一年级数学一年级数学下册第一二单元
人教版小学数学课本1至6年级的目录
人教版小学数学1~6年级目录一年级上册第一单元数一数第二单元比一比：1、比多少2、比长短3、比高矮2、第三单元1-5的认识和加减法：3、1、1-5的认识2、比大小3、几和第几4、2-5的分与合4、5、加法6、减法7、0的认识和加减法5、第四单元认识物体和图形：1、长方体、正方体、圆柱、球2、长方体、正方形、三角形、圆2、第五单元分类3、第六单元6-10的认识和加减法：1、6和7的认识2、6，7的分与合3、和是6，7的加法与6，7减几4、解决问题5、8，9的知识6、8，9的分与合7、和是8，9的加法和8、9减几8、解决问题9、10的认识10、和是10的加法与10减几11、填（）12、连加连减13、加减混合14、整理和复习（一）15、整理和复习（二）14、第七单元11-20各数的认识：1、数数、读数2、写数3、10或十几加几和相应的减法2、第八单元认识钟表3、第九单元20以内的进位加法：1、9加几2、解决问题3、8、7、6加几4、解决问题5、5、4、3、2加几6、整理和复习7、第十单元总复习：1、20以内的数2、20以内的加法、10以内的加减法3、认识图形4、认识钟表一年级下册第一单元位置：1、位置（1）2、位置（2）2、第二单元20以内的退位减法：1 、十几减9 2、十几减8 3、十几减7 4 、十几减6、5、4、3、2第三单元图形的拼组：1 、图形的拼组（1）2 、图形的拼组（2）第四单元100以内数的认识：1、数数、数的组成2、读数、写数3、数的顺序、比较数的大小4、整十数加一位数、相应的减法5、第五单元认识人民币：认识人民币2、简单的计算第六单元100以内的加法和减法（一）：1、整十数加和减整十数2、两位数加一位数和整十数2、 3、两位数减一位数和整十数3、第七单元认识时间：1、认识时间（1）2、认识时间（2）3、单元测试题2、第八单元找规律：1、找规律（1）2、找规律（2）3、第九单元统计：1、统计2、单元测试题4、第十单元总复习：1、总复习（1）2、总复习（2）5、二年级上册第一单元长度单位：1、认识厘米和米2、认识线段第二单元100以内的加法和减法（二）：1、两位数加两位数（不进位加）2、两位数加两位数（进位加）3、两位数减两位数（不退位减）4、两位数减两位数（退位减）5、两位数加、减两位数的应用题6、连加7、连减8、加减混合9、加、减法估算第三单元角的初步认识：1、角的特点2、直角的认识3、单元测试题第四单元表内乘法（一）：1、乘法的初步认识2、5的乘法口诀3、1、3、4的乘法口诀4、乘加乘减5、6的乘法口诀第五单元观察物体第六单元表内乘法（二）：1、7的乘法口诀2、倍数3、8的乘法口诀4、9的乘法口诀第七单元统计第八单元数学广角：1、数的组合2、数的排除第九单元总复习：1、100以内的加法和减法2、表内乘法3、米和厘米，角和直角4、观察物体5、统计6、综合练习（一）7、综合练习（二）二年级下册第一单元解决问题：1、解决问题（1）2、解决问题（2）3、解决问题（3）第二单元表内除法（一）：1、平均分2、除法3、用2-6的乘法口诀求商（1）4、用2-6的乘法口诀求商（2）第三单元图形与变换：1、锐角和钝角2、平移和旋转第四单元表内除法（二）：1、用7、8、9的乘法口诀求商2、解决问题（1）3、解决问题（2）第五单元万以内数的认识：1 、1000以内数的认识2、10000以内数的认识3、近似数4、整百、整千数加减法第六单元克和千克第七单元万以内的加法和减法（一）：1、两位数加两位数2、两位数减两位数3、几百几十数的加减法4、估算2、第八单元统计：1、统计表2、统计图第九单元找规律第十单元总复习：1、总复习（1）2、总复习（2）三年级上册第一单元测量：1、1 毫米、分米的认识2、千米的认识3、吨的认识第二单元万以内的加法和减法：1、加法2、减法3、加减法的验算第三单元四边形：1、四边形2、平行四边形3、周长4、长方形和正方形的周长5、估计第四单元有余数的除法第五单元时、分、秒：1、秒的认识2、时间的计算3、单元测试题第六单元多位数乘一位数：1、口算乘法2、笔算乘法第七单元分数的初步认识：1、几分之一2、几分之几3、分数的简单计算第八单元数学广角：1、搭配问题2、可能性第九单元总复习三年级下册第一单元位置与方向第二单元除数是一位数的除法：1、口算除法2、笔算除法（1）3、笔算除法（2）4、笔算除法（3）第三单元统计：1、简单的数据统计2、平均数第四单元年、月、日：1、年、月、日2、24小时计时法第五单元两位数乘两位数：1、口算乘法2、笔算乘法（1）3、笔算乘法（2）第六单元面积：1、面积和面积单位2、长方形、正方形面积的计算3、面积单位间的进率4、公顷、平方千米第七单元小数的初步认识：1、认识小数2、简单的小数加减法第八单元解决问题第九单元数学广角第十单元总复习四年级上册第一单元大数的认识：1、亿以内数的认识（一）2、亿以内数的认识（二）3、亿以上数的认识（一）3、亿以上数的认识（二）4、用计算器计算5、亿以上数的认识综合练习题第二单元角的度量：1、直线射线和角（一）2、直线射线和角（二）第三单元三位数乘两位数：1、口算乘法2、笔算乘法（一）3、笔算乘法（二）4、笔算乘法（三）第四单元平行四边形和梯形：1、垂直与平行（一）2、垂直与平行（二）3、平行四边形第五单元除数是两位数的除法：1、除数是两位数的除法（一）2、除数是两位数的除法（二）3、除数是两位数的除法（三）4、整理和复习（一）5、整理和复习（二）第六单元统计：1、统计（一）2、统计（二）3、统计（三）第七单元数学广角：1、合理安排（一）2、合理安排（二）第八单元总复习：1、多位数的认识（一）2、多位数的认识（二）3、空间与图形（一）4、空间与图形（二）5、统计图（一）6、统计图（二）四年级下册第一单元四则运算：1、不含括号的四则运算（1）2、不含括号的四则运算（2）3、含括号的四则运算4、有关0的运算第二单元位置与方向：1、位置与方向（1）2、位置与方向（2）3、位置与方向（3）第三单元运算定律与简便计算：1、加法交换律2、加法结合律3、乘法交换律和结合律4、乘法分配律5、减法的运算性质6、除法的运算性质7、乘法的简便计算第四单元小数的意义和性质：1、小数的意义2、小数的读法3、小数的写法4、小数的性质5、小数的大小比较6、小数点移动7、生活中的小数8、求一个小数的近似数第五单元三角形：1、三角形的特性（1）2、三角形的特性（2）3、三角形的分类4、三角形的内角和5、图形的拼组第六单元小数的加法和减法：1、小数的加法和减法（1）2、小数的加法和减法（2）3、小数的加法和减法（3）第七单元统计第八单元数学广角：1、数学广角（1）2、数学广角（2）3、数学广角（3）第九单元总复习五年级上册第一单元小数乘法：1、小数乘整数2、小数乘小数3、积的近似值4、连乘、乘加、乘减5、整数乘法运算定理推广到小数第二单元小数除法：1、小数以整数2、一个数除以小数3、商的近似值4、循环小数5、连除、除加、除减6、解决问题第三单元观察物体第四单元简易方程：1、用字母表示数2、解简易方程3、列方程解应用题4、列方程稍复杂应用题第五单元多边形的面积：1、平行四边行的面积2、三角形面积的计算3、梯形面积的计算4、组合图形的面积第六单元统计与可能性第七单元数学广角第八单元总复习：1、小数的乘除法2、简易方程3、多边形的面积4、观察物体5、可能性6、解决问题五年级下册第一单元图形的变换第二单元因数与倍数：1、因数与倍数2、2、5、3的倍数的特征3、质数和合数2、第三单元长方体和正方体：1、长方体和正方体的认识2、长方体和正方体的表面积(一)3、长方体和正方体的表面积(二)4、长方体和正方体的体积(一)5、长方体和正方体的体积(二)6、长方体和正方体的体积(三)7、长方体和正方体的体积(四)8、长方体和正方体的体积(五)第四单元分数的意义和性质：1、分数的意义(一)2、分数的意义(二)3、真分数和假分数4、分数的基本性质5、约分(一)6、约分(二)7、通分(一)8、通分(二)9、分数和小数的互化10、整理和复习第五单元分数的加法和减法：1、同分母分数加、减法2、异分母分数加、减法(一)3、异分母分数加、减法(二)4、分数加减混合运算(一)5、分数加减混合运算(二)第六单元统计第七单元数学广角第八单元总复习：1、因数与倍数2、分数的意义和性质3、分数的加法和减法4、图形的变换六年级上册第一单元分数乘法：1、分数乘法的意义和计算法则2、分数乘法应用题3、倒数的认识第二单元分数除法：1、分数除法的意义和计算法则2、分数除法应用题3、比第三单元分数、小数四则混合运算和应用题：1、分数、小数四则混合运算2、分数应用题第四单元圆：1、圆的认识2、圆的周长和面积3、扇形4、轴对称图形第五单元百分数：1、百分数的意义和写法2、百分数和分数、小数的互化3、百分数应用题4、纳税5、利息六年级下册第一单元比例：1、比例的意义和基本性质2、正比例和反比例的意义3、比例的应用2、第二单元圆柱、圆锥和球：1、圆柱2、圆锥3、球第三单元简单的统计（二）：1、统计表2、统计图第四单元整理和复习：1、数和数的运算2、代数初步知识3、应用题4、量的计量5、几何初步知识6、简单的统计人教版小学数学教材目录一年级上册??1? ?数一数2? ?比一比3? ?1～5的认识和加减法4? ?认识物体和图形5? ?分6? ?6～10的认识和加减法7? ?11～20各数的认识8? ?认识钟表9? ?20以内的进位加法10? ?总复习一年级下册??1? ?位置2? ?20以内的退位减法3? ?图形的拼组4? ?100以内数的认识摆一摆想一想5? ?认识人民币6? ?100以内的加法和减法（一）7? ?认识时间小小商店8? ?找规律9? ?统计10? ?总复习二年级上册??1? ?长度单位2? ?100以内的加法和减法（二）我长高了3? ?角的初步认识4? ?表内乘法（一）5? ?观察物体6? ?表内乘法（二）看一看摆一摆7? ?统计8? ?数学广角9? ?总复习二年级下册1? ?解决问题2? ?表内除法（一）3? ?图形与变换剪一剪4? ?表内除法（二）5? ?万以内数的认识6? ?克与千克7? ?万以内的加法和减法（一）有多重8? ?统计9? ?找规律10? ?总复习三年级上册1? ?测量2? ?万以内的加法和减法（二）3? ?四边形4? ?有余数的除法5? ?时、分、秒填一填，说一说6? ?多位数乘一位数7? ?分数的初步认识8? ?可能性9? ?数学广角掷一掷10? ?总复习三年级下册1? ?位置与方向2? ?除数是一位数的除法3? ?统计4? ?年、月、日制作年历5? ?两位数乘两位数6? ?面积7? ?小数的初步认识8? ?解决问题设计校园9? ?数学广角10? ?总复习四年级上册??1? ?大数的认识1亿有多大？2? ?角的度量3? ?三位数乘两位数4? ?平行四边形（对边平行，对边相等）和梯形（定义）5? ?除数是两位数的除法6? ?统计你寄过贺卡吗？7? ?数学广角[上]8? ?总复习四年级下册??1 四则运算2 位置与方向3 运算定律与简便计算营养午餐4 小数的意义和性质5 三角形（等边三角形也叫正三角形，三角形的内角和及等腰三角形的概念，没有等腰直角三角形的性质）6 小数的加法和减法7 统计[下]8 数学广角小管家[下]9 总复习五年级上册1小数乘法2小数除法（4舍5入）3观察物体4简易方程量一量找规律5多边形的面积（平行四边形的面积、梯形的面积）6统计与可能性铺一铺7数学广角8总复习五年级下册??1图形的变换（轴对称）2因数与倍数（奇数与偶数、完全数）3长方体和正方体（表面积、体积、展开图）粉刷围墙4分数的意义和性质5分数的加法和减法（只有最小公倍数，没有最小公分母）6统计打电话7数学广角8总复习六年级上册??1 位置2 分数乘法3 分数除法4 圆? ?确定起跑线5 百分数6 统计? ?合理存款7 数学广角8 总复习六年级下册 1 负数2 圆柱与圆锥 1.圆柱（表面积和体积）2.圆锥（只涉及体积、侧面是曲面，不涉及表面积、扇形、弧长等概念）3 比例 1.比例的意义和基本性质2.正比例和反比例的意义?3.比例的应用?自行车里的数学??4 统计5 数学广角? ???节约用水 6 整理与复习??1.数与代数（负数）??2.空间与图形????3.统计与概率4.综合应用。
人教版一年级数学下册第二单元整理和复习教案
人教版一年级数学下册第二单元整理和复习教案人教版一年级数学下册第二单元整理和复习教案篇1教材分析教材先安排加法，再安排减法，意图是让学生更深刻地体会加减法算式之间的联系，二十以内退位减法的整理和复习是在学生学习了二十以内进位加法及退位减法的基础上学习的，同时又是二十以内退位减法的复习课，是对学习两位数减去一位数的退位减法的巩固复习，能为后继教材的学习做好迁移准备。
学情分析一年级学生的思维虽然仍处于以形象思维为主的阶段，但已经具备了一定的观察、比较、综合的意识。
在浓厚兴趣的状态下，学生产生较强的自信心和表现欲望，形成积极的学习动机。
根据教材及学生的特点，我主要采用操作探究与启发式相结合的教学方法。
一年级学生主要依赖于直观性的教学进行思维。
动手操作让学生手脑协作，更有利于学生思考问题。
教学目标1、引导同学们对20以内退位减法进行分类、整理，提升同学们对本单元知识的掌握水平。
2、培养同学们归纳、整理的能力，初步感受20以内退位减法表的排列规律。
3、鼓励同学们动手操作、观察研究、探索发现，培养同学们思维的发散性、深刻性。
重点掌握20以内退位减法表中算式的排列规律，正确熟练地口算20以内的退位减法。
难点发现规律、表达规律、应用规律的.过程。
教具课件、20以内退位减法算式卡片等教学过程一、创设情境，导入复习。
师：同学们，老师有11朵小红花，如果我把9朵送给我们班的小朋友，那我还剩几朵小红花呢？学生：2朵。
师：谁能把算式写出来呢？（请学生板演）师：老师准备了几个像这样的算式，看谁算的得又对又快。
13—9 13—7 13—6 15—9 15—7 15—6生汇报计算结果，并选出其中的一题说说有哪些不同的算法。
3、导入：小朋友们认真观察一下，这些算式在计算上有什么特点？（生答）对，这些都是这几天我们学习的20以内的退位减法，今天我们就来进行整理和复习一下这方面的知识。
（板书课题：20以内的退位减法的整理和复习）二、回顾整理，建构网络。
人教版一年级数学下册第一二单元学习案
人教版一年级数学下册第一二单元学习案
第一单元：认识数字1-10
学习目标
1. 能够准确地数数，从1数到10。
2. 能够理解和运用数字1-10进行简单的加减法运算。
3. 培养学生的观察能力和思维能力。
学习内容
1. 学习数字1-10的读写。
2. 学习数字1-10的顺序。
3. 学习数字1-10的加减法运算。
学习活动
1. 数数游戏：让学生通过游戏的方式，练习从1数到10。
2. 数字接龙：让学生通过接龙的方式，练习数字1-10的顺序。
3. 数字卡片：让学生通过卡片的方式，练习数字1-10的加减
法运算。
第二单元：认识数字11-20
学习目标
1. 能够准确地数数，从11数到20。
2. 能够理解和运用数字11-20进行简单的加减法运算。
3. 培养学生的观察能力和思维能力。
学习内容
1. 学习数字11-20的读写。
2. 学习数字11-20的顺序。
3. 学习数字11-20的加减法运算。
学习活动
1. 数数游戏：让学生通过游戏的方式，练习从11数到20。
2. 数字接龙：让学生通过接龙的方式，练习数字11-20的顺序。
3. 数字卡片：让学生通过卡片的方式，练习数字11-20的加减
法运算。
总结
通过本学习案的学习，学生能够掌握数字1-20的读写和顺序，以及数字1-20的加减法运算。
同时，学生的观察能力和思维能力
也得到了培养。
在学习过程中，学生积极参与学习活动，提高了学
习效果。
新人教版一年级数学下册第一、二单元练习题
新人教版一年级数学下册第一、二单元练习题以下是一年级数学下册第一、二单元的练题。
请学生根据题目要求，完成相应的练。
第一单元单元知识回顾1. 将下列数字填写在相应的条形图中：- 苹果：3- 香蕉：5- 桃子：22. 写出下列数字的读法：- 9：___- 6：___- 4：___3. 用拇指和食指分别表示以下数字：- 3- 7- 2选择题1. 6 + 2 =- A. 8- B. 6- C. 22. 7 - 3 =- A. 3- B. 7- C. 43. 5 + 3 =- A. 2- B. 8- C. 54. 8 - 3 =- A. 5- B. 3- C. 8填空题1. 3 + ___ = 82. 5 - ___ = 23. ___ + 4 = 74. ___ - 2 = 6解答题1. 从1数到6，将数字写在相应的图形上。
- 三角形上写数字___- 正方形上写数字___第二单元单元知识回顾1. 填一填：- 6比2___- 3比8___2. 按大小顺序排列：- 1 4 6 3 2：___- 7 5 9 8 2：___3. 用 [ ] 里的数字把乌龟和鱼圈起来：- 1 2 3 4 5 6- 3 5 6 7 9 10选择题1. 下面哪个是等于4的运算？- A. 3 + 1- B. 2 + 2- C. 5 - 12. 下面哪个是等于7的运算？- A. 2 + 3- B. 6 - 2- C. 4 + 23. 下面哪个是等于2的运算？- A. 6 - 4- B. 1 + 1- C. 3 - 2填空题1. 7 - ___ = 32. 6 + ___ = 93. ___ + 3 = 54. 8 - ___ = 5解答题1. 数一数，填写正确的数目：- 有4只猫，用数字4表示。
- 桌子上有2个苹果，用数字___表示。
以上是一年级数学下册第一、二单元的练习题。
希望学生能够根据题目要求，勤奋练习，加深对数学知识的理解和掌握。
人教版2024年春季小学一年级数学下册 1和2单元备课
人教版2024年春季小学一年级数学下册备课单元一：认识1和2一、教学目标1.让学生能够熟练写出数1和2。
2.让学生掌握1和2的基本认识和数量。
3.培养学生对1和2的感受和认识。
二、教学重点1.让学生学会正确书写数字1和2。
2.帮助学生认识1和2的数量。
三、教学难点1.帮助学生理解数字1和2的概念。
2.实际情景中引导学生感受1和2的大小。
四、教学准备1.教师备好数学课本和练习册。
2.准备装有1和2个小物品的容器。
3.准备板书和教具。
五、教学过程1.引入：通过教具或图片展示1和2的数量，让学生猜猜有多少个。
2.学习：教学书写数字1和2，并让学生进行模仿练习。
3.巩固：通过游戏或实际操作，让学生感受1和2的数量。
4.小结：让学生总结并复习今天所学内容。
单元二：加法——1和2的加法一、教学目标1.让学生掌握数字1和2的加法运算规则。
2.帮助学生能够用1和2进行简单的加法计算。
3.引导学生理解加法的概念和作用。
二、教学重点1.教学数字1和2的加法规则。
2.帮助学生掌握加法的基本方法。
三、教学难点1.帮助学生理解加法的概念，学会将1和2相加。
2.激发学生学习兴趣，善于举例说明。
四、教学准备1.准备足够的教具，如小球、卡片等。
2.整理好板书内容，准备好教学笔。
3.检查教材和练习册。
五、教学过程1.引入：通过实际情景或教具展示1和2的加法，引起学生注意。
2.学习：教授数字1和2的加法规则，并进行简单练习。
3.强化：通过游戏或小组合作，让学生练习1和2的加法运算。
4.总结：帮助学生总结加法的规则，巩固所学内容。
以上是本文档对人教版2024年春季小学一年级数学下册1和2单元备课的详细讲解，希望能够帮助到您的备课工作。
人教版一年级数学下册第一二单元学习案
人教版一年级数学下册第一二单元学习案
学习目标
- 熟练掌握数学下册第一二单元的内容
- 能够正确使用相关数学知识解决简单问题
- 培养良好的数学思维和解决问题的能力
学习内容
第一单元：认识数0
- 数字0的认识与书写
- 数0的读法和用法
- 与数0有关的日常生活中的实例
第二单元：认识数1
- 数字1的认识与书写
- 数1的读法和用法
- 与数1有关的日常生活中的实例
学习活动
1. 观看教学视频：观看有关数0和数1的教学视频，加深对数
字0和1的认识。
2. 数字认知游戏：通过玩数字拼图游戏，巩固对数字0和1的
认知。
3. 数字填空练习：完成由0和1组成的数字填空练习，训练数
字书写和识别能力。
4. 实际应用探究：观察身边的事物，找出与数字0和1相关的
实例，并进行简单的描述。
5. 练习册完成：按要求完成练习册中与数0和数1相关的练习题，巩固所学知识。
学习评价
- 学生能够准确认识和书写数字0和1。
- 学生能够正确读写数字0和1，并能在日常生活中正确应用。
- 学生能够举例说明与数字0和1相关的实例。
- 学生能够按要求完成练习册中的练习题。
学习反思
- 学生学习兴趣较高，积极参与各项活动。
- 学生对数字0和1的认识较为准确，能够正确应用于实际生活中。
- 部分学生在数字书写方面仍有一定困难，需要进一步加强练习。
以上是人教版一年级数学下册第一二单元学习案的内容，希望能够帮助学生们更好地掌握数学知识，提高解决问题的能力。
人教版小学数学1-6年级目录
人教版小学数学1-6年级目录一年级上册第一单元准备课（2）1.数一数（2）2.比多少（6）第二单元位置（9）1.上、下、前、后（9）2.左、右（10）第三单元1-5的认识和加减法（14）1.1-5的认识（14）2.比多少（17）3.第几（20）4.分与合（21）5.加法（24）6.减法（26）7.0的认识和加减法（30）第四单元认识图形（一）（34）1.认识立体图形(长方体、正方体、圆柱、球)2.拼一拼，搭一搭第五单元6-10的认识和加减法（39）1.6和7（39）2.8和9（50）3.10的认识（59）4.连加连减（65）5.加减混合（67）第六单元11-20各数的认识（73）1.11-20各数的认识2.10或十几加几和响应的减法数学乐园（82）第七单位熟悉钟表（84）熟悉整时第八单位20之内的进位加法（88）1.9加几（89）2.8、7、6加几（91）3.5、4、3、2加几（95）第九单位总温（104）一年级下册第一单位熟悉图形（二）（2）1.熟悉平面图形（长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆）2.拼一拼，搭一搭第二单元20以内的退位减法（8）1.十几减9（10）2.十几减8、7、6（13）3.十几减6、5、4、3、2（17）第三单元分类与整理（27）第四单位100之内数的熟悉（33）1.数数、数的组成（34）2.读数、写数（36）3.数的顺序、比较数的大小（41）4.整十数加一名数、响应的减法（48）摆一摆，想一想（51）第五单位熟悉群众币（52）1.认识人民币（52）2.简单的计算（57）第六单元100以内的加法和减法（一）61）1.整十数加和减整十数（62）人教版小学数学1-6年级目录2.两位数加一名数和整十数（64）3.两位数减一位数和整十数（69）第七单位找纪律（85）第八单元总复（92）二年级上册第一单位长度单位（2）1.同一长度单位.2.认识厘米和米3认识线段第二单位100之内的加法和减法（二）11）1.两位数加两位数（11）1）不进位加（11）2）进位加（14）2.两位数减两位数（17）1）不退位减（18）2）退位减（19）3.两位数连加、连减、加减夹杂（27）第三单元角的初步认识（38）1.角的熟悉2.直角、钝角、锐角的认识第四单元表内乘法（一）（46）1.乘法的初步认识（47）2.2~6的乘法口诀（52）1）5的乘法口诀（52）2）2、3、4的乘法口诀（54）3）乘加、乘减（58）4）6的乘法口诀（60）第五单元观察物体（一）（68）第六单元表内乘法（二）（72）1.7的乘法口诀（72）2.8的乘法口诀（75）3.9的乘法口诀（80）量一量，比一比（88）第七单位熟悉工夫（90）分的认识第八单元数学广角—搭配（一）（97）第九单元总复（100）二年级下册第一单位数据搜集收拾整顿（2）第二单元表内除法（一）（7）1.除法的初步认识（7）1）平均分（8）2）除法（13）2.用2~6的乘法口诀求商（18）第三单元图形的运动（一）（28）轴对称图、平移、旋转第四单元表内除法（二）（37）1.用7、8、9的乘法口诀求商2.解决问题第五单位夹杂运算（47）第六单元有余数的除法（59）小小设计师（72）第七单元万以内数的认识（74）1.1000以内数的认识（75）2.以内数的认识（82）3.整百、整千数加减法（95）第八单元克和千克（100）人教版小学数学1-6年级目录第九单元数学广角——推理（109）第十单元总复（113）三年级上册第一单位时、分、秒（2）1.秒的认识2.工夫的计较第二单元万以内的加法和减法（一）（9）1.加法2.减法第三单元测量（21）1.毫米、分米的认识（21）2.千米的熟悉（26）3.吨的认识（31）第四单元万以内的加法和减法（二）（36）1.加法（36）2.减法（41）3.加减法的验算第五单位倍的熟悉（50）第六单位多位数乘一名数（56）1.口算乘法（56）2.笔算乘法（61）数字编码（77）第七单元长方形和正方形（79）1.四边形（长方形、正方形、平行四边形）79）2.周长（83）第八单位分数的开端熟悉（89）1.分数的初步认识（89）1）几分之一（90）2）几分之几（92）2.分数的简朴计较（96）3.分数的简单应用（100）第九单元数学广角——集合（104）第十单元总复（108）三年级下册第一单元位置与方向（一）（2）第二单位除数是一名数的除法（11）1.口算除法（11）2/笔算除法（15）第三单元复式统计表（36）第四单位两位数乘两位数（41）1.口算乘法（41）2.笔算乘法（46）第五单位面积（60）1.面积和面积单位（61）2.长方形、正方形面积的计较（66）3.面积单位间的进率（70）第六单元年、月、日（76）1.年、月、日（76）2.24时计时法（82）制作活动日历（90）第七单元小数的初步认识（91）1.认识小数（91）2.简朴的小数加减法（96）第八单位数学广角——搭配（二）（101）我们的校园（106）第九单位总温（108）人教版小学数学1-6年级目录四年级上册第一单元大数的认识（2）1.亿之内数的熟悉（3）2.数的产生（16）3.十进制计数法（18）4.亿以上数的熟悉（19）5.计较工具的熟悉（23）5.算盘（24）6.计算器（25）1亿有多大（33）第二单元公顷和平方千米（34）第三单位角的怀抱（38）1.线段、直线、射线（38）2.角（39）3.角的度量（40）4.角的分类（42）5.画角（43）第四单元三位数乘两位数（47）1.口算乘法2.笔算乘法3.积的变化规律4.常见的数目干系（总价、旅程）第五单位平行四边形和梯形（56）1.平行与垂直（56）2.平行四边形和梯形（64）奇妙的莫比乌斯带（70）第六单位除数是两位数的除法（71）1.口算除法（71）2.笔算除法（73）第七单位条形统计图（94）第八单位数学广角——优化（104）第九单位总温（109）四年级下册第一单元四则运算（2）1.加、减法的意义和各部分间的关系（2）2.乘、除法的意义和各部分间的关系（5）3.括号（9）第二单元观察物体（二）（13）第三单元运算定律（17）1.加法运算定律（17）2.乘法运算定律（24）第四单元小数的意义和性质（32）1.小数的意义和读写法（32）1）小数的意义（32）2）小数的读法和写法（34）2.小数的性质和大小比较（38）1）小数的性质（38）2）小数的大小比力（40）3.小数点挪动引发小数大小的变革（43）4.小数与单位换算（48）5.小数的近似数（52）第五单位三角形（59）1.三角形的特性（59）2.三角形的分类（63）3.三角形的内角和（67）第六单元小数的加法和减法（71）1.小数加减法（71）2.小数加减混合运算（76）人教版小学数学1-6年级目录3.整数加法运算定律推广到小数（79）第七单位图形的运动（二）（82）1.轴对称（82）2.平移（86）第八单位均匀数与条形统计图（90）1.平均数（90）2.复式条形统计图（95）营养午餐（101）第九单位数学广角——鸡兔同笼（103）第十单位总温（108）五年级上册第一单元小数乘法（2）1.小数乘整数（2）2.小数乘小数（5）3.积的近似数（11）4.整数乘法运算定律推广到小数（12）第二单元位置（19）第三单位小数除法（24）1.除数是整数的小数除法（24）2.一个数除以小数（28）3.商的近似数（32）4.轮回小数（33）5.用计算器探索规律（35）第四单位大概性（44）掷一掷（50）第五单元简易方程（52）1.用字母透露表现数（52）2.解简易方程（62）1）方程的意义（62）2）等式的性质（64）3）解方程（67）4）实际问题与方程（73）第六单位多边形的面积（86）1.平行四边形的面积（87）2.三角形的面积（91）3.梯形的面积（95）4.组合图形的面积（99）第七单位数学广角——植树题目（106）第八单元总复（112）五年级下册第一单元观察物体（三）（2）第二单位因数与倍数（5）1.因数和倍数（5）2.2、5、3的倍数的特征（9）1）2、5的倍数的特征（9）2）3的倍数的特征（10）3.质数和合数（14）第三单位长方体和正方体（18）1.长方体和正方体的认识（18）1）长方体（18）2）正方体（20）2.长方体和正方体的表面积（23）3.长方体和正方体的体积（27）1）体积和体积单位（27）2）体积单位间的进率（34）3）容积和容积单位（38）人教版小学数学1-6年级目录探索图形（44）第四单位分数的意义和性质（45）1.分数的意义（45）1）分数的产生（45）2）分数的意义（46）3）分数与除法（49）2.真分数和假分数（53）3.分数的基个性质（57）4.约分（60）1）最大公因数（60）2）约分（65）5.通分（68）1）最小公倍数（68）2）通分（73）6.分数和小数的互化（77）第五单位图形的运动（三）（83）旋转（顺时针、逆时针方向）第六单位分数的加法和减法（89）1.同分母分数加、减法（89）2.异分母分数加、减法（93）3.分数加减夹杂运算（97）打德律风（102）第七单元折线统计图（104）第八单元数学广角——找次品（111）第九单元总复（115）六年级上册第一单位分数乘法（2）1.分数乘整数2.分数乘分数3.小数乘分数4.分数乘加、乘减运算和轻便运算第二单位位置和偏向（二）（19）第三单位分数除法（28）1.倒数的熟悉（28）2.分数除法（30）1）分数除以整数2）整数除以分数3）分数四则夹杂运算第四单元比（48）1.比的意义2.比的基个性质3.比的应用第五单元圆（57）1.圆的认识（57）1）圆的熟悉2）设想图案2.圆的周长（62）3.圆的面积（67）1）圆的面积2）圆环的面积3）解决问题4.扇形（75）确定起跑线（80）第六单元百分数（一）（82）1.百分数的意义和读写法2.百分率、小数和分数化成百分数3.百分数化成小数和分数4.办理题目人教版小学数学1-6年级目录第七单元扇形统计图（96）1.人数扇形统计图2.选择合适的统计图节约用水（105）第八单元数学广角——数与形（107）第九单元总复（112）六年级下册第一单位负数（2）负数的认识和写法第二单位百分数（二）（8）1.扣头（8）2.成数（9）3.税率（10）4.利率（11）生活与百分数（16）第三单元圆柱与圆锥（17）1圆柱（17）1）圆柱的熟悉（17）2）圆柱的表面积（21）3）圆柱的体积（25）2圆锥（31）1）圆锥的认识（31）2）圆锥的体积（33）第四单元比例（40）1.比例的意义和基本性质（40）1）比例的意义（40）2）比例的基本性质（41）3）解比例（42）2.正比例和反比例（45）1）反比例（45）2）反比例（47）3比例的应用（53）1）比例尺（53）2）图形的放大与缩小（59）3）用比例办理题目（61）自行车里的数学（67）第五单位数学广角——鸽巢题目（68）第六单元整理和复（72）1.数与代数（72）1）数的认识2）数的运算3）式与方程4）比和比例2.图形与几何（86）1）图形的认识与测量2）图形的运动3）图形与位置3.统计与概率（96）4.数学考虑（100）。
一年级数学下册各单元知识点
一年级数学下册各单元知识点第一单元20以内的退位减法1、十几减几的计算方法（1）点数法（2）破十法（3）平十法（4）想加算减法第二单元认识图形（二）1、认识图形2、通过立体图形画出平面图形用长方体能画出长方形用正方体能画出正方形用三棱柱能画出三角形用圆柱能画出圆第三单元：认识100以内的数1、认识计数单位在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，计数单位是“一（个）”；第二位是十位，计数单位是“十”；第三位是百位，计数单位是“百”。
2、100以内数的组成一个两位数，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。
3、100以内数的读法读数要从最高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就是几。
末尾的0不读。
4、100以内数的写法写数要从最高位写起，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。
除最高位外，哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。
5、100以内数的大小的比较（1）先比较十位，十位上的数大的，这个数就大。
（2）十位相同再比较个位，个位上的数大的，这个数就大。
6、百数表7、用语言来描述数的大小关系两数相差很少，用“多一些”“少一些”描述；两数相差很多，用“多得多”“少得多”描述。
第四、六单元100以内的加法和减法1、整十数加、减整十数先把整十数看成以“十”为计数单位的数，再相加、减，得几就是几十。
2、两位数加一位数、整十数把相同数位上的数相加，即个位上的数和个位上的数相加，十位上的数和十位上的数相加。
个位相加不满十，十位的数不变；个位相加满十，要向十位进1。
3、两位数减一位数、整十数把相同数位上的数相减，即个位上的数和个位上的数相减，十位上的数和十位上的数相减。
个位够减，十位上的数不变；个位不够减，要从十位上退1（作十）。
4、两位数加两位数笔算加法时要注意（1）相同数位对齐，即个位和个位对齐，十位和十位对齐；（2）从个位加起；（3）个位相加满10，要向十位进1。
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一年级数学一年级数学下册第一二单元
题号一二三四五六七八总分
分数
一、看谁算得对又快。
（24分）
9＋4= 18－9= 7＋8= 12+5= 14－9=
12＋5= 20－1= 16－7= 11－5= 13－6=
11－8= 8＋5= 5＋9= 14－9= 15－10=
17－0= 15－9= 13－3= 6+7= 1＋19=
6＋7－9= 11－6＋7= 9＋5－8= 13－8＋4=
二、填空。
（33分）
1、两个一样的长方形可以拼成一个（）形,也可以拼成一个（）形。
（4分）
2、至少用（）个小正方形可以拼成一个大正方形。
（2分）
3、七巧板是由（）种图形组成的,其中三角形有（）个,正方形有（）个,平行四边形有（）个。
（8分）
4、下图缺了（）块砖
（2分）
5、在里填上“＞”“＜”“＝”。
（9分）
15 5+9 16-7 19-9 18-8 9
14-7 8 6 14-5 2+9 6+5
12-6 7 13-5 8 3+9 5+9
6、从14、6、
7、
8、13这四个数中选出三个数,列出两道加法和两道减法算式。
（8分）
（）＋（）=（）（）－（）=（）
（）＋（）=（）（）－（）=（）
三、平面图形。
（10分）
1、数一数。
（5分）
正方形有（）个长方形有（）个
三角形有（）个圆形有（）个
平行四边形有（）个
2、选一选（把序号填在横线上）（5分）
是长方形；
是正方形；
是三角形；
是圆； 是平行四边形。
四、 解决问题。
（33分）
1、16比9多多少？（3分）
2、9比20少多少？（3分）
□〇□=□ □〇□=□
3、（3分）
4、（3分）
□〇□=□（ ） □〇□=□（ ）
5、树上有15个桃和10片叶子,摘了8个桃,还剩几个桃？（5分）
13
12块
□〇□=□( )
6、
（1）小强和小红一共跳了多少下？（4分）□〇□=□（）（2）小强比莉莉少跳多少下？（4分）
□〇□=□（）
（1）小丽还有多少棵没栽？（4分）□〇□=□（）（2）小冬已经栽了多少棵？（4分）□〇□=□（）每人要栽15
棵树
我还要
栽6棵
我跳了15下
我跳了9下我跳了7下
莉莉
小红
小强
小冬我栽了8棵
小丽。