足球射门教案(完整资料).doc
初中数学 足球 射门教案

初中数学足球射门教案课时安排:2课时教学目标:1. 让学生在足球射门游戏中,体验数学与生活的联系,提高学习兴趣。
2. 培养学生运用勾股定理解决实际问题的能力。
3. 培养学生团队合作精神,提高学生综合素质。
教学内容:1. 学习足球射门的基本技巧。
2. 了解并掌握勾股定理及其应用。
3. 运用勾股定理解决足球射门问题。
教学过程:第一课时:一、导入(5分钟)1. 教师带领学生进行热身活动,引导学生进入足球射门游戏的状态。
2. 向学生介绍足球射门的基本技巧,如踢球的方法、角度和力量等。
二、学习勾股定理(15分钟)1. 教师讲解勾股定理的定义和公式:a² + b² = c²。
2. 通过几何图形和实际例子,让学生理解勾股定理的应用。
三、足球射门游戏(15分钟)1. 学生分成若干小组,进行足球射门比赛。
2. 每组学生自行选择射门点,计算并验证射门角度是否符合勾股定理。
3. 教师巡回指导,解答学生疑问。
四、总结与反思(5分钟)1. 学生分享自己在游戏中的体验和收获。
2. 教师总结本节课的学习内容,强调勾股定理在足球射门中的应用。
第二课时:一、复习导入(5分钟)1. 教师带领学生复习上节课的学习内容,回顾勾股定理及其应用。
2. 学生进行简单的足球射门练习,巩固射门技巧。
二、深化理解(15分钟)1. 教师通过讲解实例,让学生进一步理解勾股定理在足球射门中的重要作用。
2. 学生讨论并总结射门时的最佳角度和力量。
三、足球射门实践(15分钟)1. 学生分组进行足球射门实践,尝试不同角度和力量的射门。
2. 教师巡回指导,提出改进意见。
四、课堂小结(5分钟)1. 学生分享自己在实践中的心得体会。
2. 教师总结本节课的学习内容,强调足球射门中勾股定理的应用。
教学评价:1. 学生对足球射门技巧的掌握程度。
2. 学生对勾股定理的理解和应用能力。
3. 学生在团队合作中的表现。
教学反思:本节课通过足球射门游戏,让学生体验数学与生活的联系,提高学习兴趣。
高中体育教案:足球射门4篇

高中体育教案:足球射门高中体育教案:足球射门精选4篇(一)课题:足球射门教学目标:1. 了解足球射门动作的基本要求和技术要点;2. 训练学生正确的射门姿势和射门时的力量控制;3. 提高学生的射门准确度和射门力量。
教学内容:1. 足球射门的基本动作和要求;2. 足球射门的技术要点;3. 进行射门训练。
教学准备:1. 足球和球门;2. 一些射门训练器材,如射门靶。
教学过程:引入:1. 让学生回顾足球比赛中的射门镜头,并观察射门时选手的动作;2. 引导学生思考射门的重要性以及正确的射门姿势和技巧对射门效果的影响。
教学主体:1. 介绍足球射门的基本动作和要求,包括站立姿势、踢球部位、身体平衡等;2. 详细讲解足球射门的技术要点,如站立姿势的调整、踢球部位的选择、踢球力量的控制等;3. 告诉学生在射门时需要注意的恰当时机和角度。
示范:1. 老师示范正确的射门动作,并解读每个动作的要点;2. 请选取一些学生进行示范,让其他学生观察并提出改进建议。
练习:1. 学生自由练习射门,注意尝试不同的力量和角度;2. 引导学生相互合作,进行射门练习,如进行两人间的传球射门练习。
巩固:1. 进行比赛,让学生在规定时间内进行射门,看谁能踢进更多的球;2. 对学生进行点评和总结,强调正确的射门姿势和技巧对射门效果的重要性。
拓展:1. 学生可以观看一些足球比赛的精彩射门集锦,进一步了解和欣赏不同类型的射门;2. 学生可以尝试进行不同难度和距离的射门训练,提高射门准确度和力量。
总结:1. 小结足球射门的基本动作和技术要点;2. 强调射门训练的重要性和对射门姿势和技巧的重视;3. 激励学生继续努力,提高自己的射门水平。
教学反思:1. 教学过程中要注意示范动作的准确性和清晰度;2. 鼓励学生积极参与练习和比赛,提高他们的兴趣和主动性;3. 给学生提供反馈和指导,帮助他们不断改进射门技术。
高中体育教案:足球射门精选4篇(二)教案标题:高中体育课程 - 足球教案目标:1. 让学生了解足球的基本规则和技能。
足球射门----破门技术 教案

足球射门----破门技术教案足球射门-破门技术教案一、简介本教案旨在教授足球运动员如何有效地进行射门,以取得进球。
通过本教案的研究,学员将掌握正确的射门姿势、力量掌控以及射门角度选择的技巧。
二、教学内容1.射门姿势确保双脚平衡站稳上身稍微前倾身体重心向后保持自然放松的状态,准备发力2.射门力量掌控总结合理利用:腰腹部、臀部和大腿的力量良好的挥踢:大腿弯曲,踢腿向后摆动,然后快速挥踢,使球得到更多的初速度发力时,注重配合上半身的力量,让射门更具威力3.射门角度选择根据球场、队友和对方球员的位置来选择射门的角度通过观察守门员站位,找出射门的空隙注重调整射门角度,提高进球的准确性4.实战练通过模拟真实比赛场景,进行射门练高效的训练射门,并根据教练的指导及时调整动作运用不同射门技术进行变化练,提高灵活性和适应能力三、教学步骤步骤一:射门姿势讲解和示范1.详细讲解正确的射门姿势要求2.实地示范,并要求学员模仿练步骤二:射门力量掌控讲解和示范1.介绍射门力量掌控的技巧和方法2.进行相关示范,指导学员实践步骤三:射门角度选择讲解和示范1.说明射门角度选择的重要性和技巧2.通过实例演示,展示正确的角度选择方法步骤四:实战练1.确保练场地符合比赛条件,设置相应的目标2.进行多次实战练,对学员的射门动作进行指导和调整步骤五:总结讲评1.回顾学员的射门表现和改进情况2.针对学员表现进行总结和讲评,给出进一步的指导建议四、教学评价通过教学课程的研究,学员将能够掌握正确的射门姿势和力量控制技巧,提高射门的准确性和威力。
同时,学员还将学会根据场地和对手的情况选择合适的射门角度,提高进球机会。
教学后,可通过考核、实践表现和学员反馈等方式进行评价。
五、教学资源足球场地足球射门目标六、教学延伸针对不同位置的射门技巧进行更加深入的研究和实践进行实战对抗性训练,提高运用射门技术的能力鼓励学员参加比赛和享受足球带来的乐趣以上是足球射门-破门技术教案的内容和教学步骤,希望对您有所帮助!。
大学足球射门游戏教案

课时:2课时年级:大学教材:《足球运动》教学目标:1. 让学生掌握足球射门的基本技巧,提高射门准确率。
2. 培养学生的团队协作精神,提高学生的竞技水平。
3. 增强学生对足球运动的兴趣,激发学生积极参与体育锻炼。
教学重点:1. 射门技巧的掌握。
2. 团队协作与配合。
教学难点:1. 射门技巧的熟练运用。
2. 在比赛中灵活运用团队协作。
教学过程:第一课时一、热身运动1. 组织学生进行慢跑,让学生充分活动身体,预防运动损伤。
2. 进行徒手操练习,提高学生的柔韧性和协调性。
二、技术教学1. 讲解射门技巧,包括站位、步伐、触球部位、踢球力度等。
2. 示范标准射门动作,让学生跟学。
三、分组练习1. 将学生分成若干小组,每组进行射门练习。
2. 教师巡回指导,纠正学生动作不规范的地方。
四、游戏活动1. 进行“射门接力”游戏,让学生在游戏中提高射门技巧。
2. 游戏规则:每组学生在规定时间内完成射门任务,射门次数最多的小组获胜。
第二课时一、复习热身1. 组织学生进行慢跑,让学生充分活动身体。
2. 进行徒手操练习,提高学生的柔韧性和协调性。
二、技术巩固1. 复习射门技巧,强调动作要领。
2. 学生进行射门练习,教师巡回指导。
三、实战演练1. 组织学生进行对抗比赛,让学生在实战中运用射门技巧。
2. 比赛规则:比赛双方各设一个球门,比赛时间30分钟,进球多的一方获胜。
四、总结与评价1. 教师对学生的射门技巧进行总结与评价。
2. 学生分享自己在比赛中的收获和不足,互相学习、共同进步。
教学反思:1. 教师要关注学生的个体差异,针对不同学生的特点进行教学。
2. 注重培养学生的团队协作精神,提高学生的竞技水平。
3. 鼓励学生积极参与体育锻炼,培养对足球运动的兴趣。
足球射门教案

足球射门教案一、教学目标1.了解足球射门的基本技术和要领;2.掌握足球射门的基本动作和技巧;3.提高学生的射门精度和速度;4.培养学生的团队合作精神和竞技意识。
二、教学内容1.足球射门的基本技术和要领;2.足球射门的基本动作和技巧;3.射门精度和速度的训练;4.团队合作和竞技意识的培养。
三、教学重点1.足球射门的基本动作和技巧;2.射门精度和速度的训练。
四、教学难点1.射门精度和速度的训练;2.团队合作和竞技意识的培养。
五、教学方法1.示范教学法;2.个别指导法;3.小组合作法;4.比赛模拟法。
六、教学过程1. 热身准备在开始射门训练前,需要进行适当的热身准备,包括慢跑、拉伸等动作,以减少运动损伤的发生。
2. 技术讲解首先,需要向学生讲解足球射门的基本技术和要领,包括站姿、踢球部位、踢球力量等方面的知识。
3. 示范演示接着,教师需要进行示范演示,让学生看到正确的射门动作和技巧,以便学生更好地理解和掌握。
4. 个别指导在学生进行射门训练时,教师需要进行个别指导,帮助学生纠正动作不正确的地方,提高射门精度和速度。
5. 小组合作在射门训练中,可以采用小组合作的方式,让学生在小组内相互配合,进行射门练习,培养学生的团队合作精神。
6. 比赛模拟最后,可以进行比赛模拟,让学生在比赛中运用所学的射门技巧和团队合作精神,提高竞技意识和比赛经验。
七、教学评价教师可以通过观察学生的射门动作和技巧,以及比赛中的表现,进行教学评价,及时发现学生的不足之处,并进行针对性的指导和训练。
八、教学反思在教学过程中,需要注意学生的身体状况和心理状态,合理安排训练强度和时间,避免过度训练和运动损伤的发生。
同时,需要根据学生的实际情况,进行个性化的指导和训练,提高教学效果和学生的学习兴趣。
足球射门教案

足球射门教案一、教学目标1. 学生能够理解足球射门的基本技术和注意事项。
3. 学生能够在比赛中运用所学技能。
二、教学重点2. 如何在比赛中应对各种情况。
四、教学内容(1)姿势:站直,双脚分开与肩同宽,身体稍稍前倾,保持平衡。
(2)方向:要把身体的一侧能够对准球门方向,为射门做好准备。
(3)脚法:射门时,最好用脚尖或脚背踢球,使用内脚背可以掌握球的方向和力度。
(4)眼睛:在射门之前要注意观察门将的位置和球门周围的情况,确定射门的方向和点。
(5)力度:要根据射门的位置和距离,对力度进行掌握。
(1)平脚射门平脚射门就是用脚面的平衡打球,顶部轻微下压,球被顶起与运动轨迹相同。
适用于中短距离的射门。
内脚背向前举起与踢球的脚平行,身体向前倾斜,脚腕屈起,膝盖弯曲,重心落在踢球的脚上,用内侧脚背打球。
外脚背的射门属于高难度技术,是射门中最难掌握的技巧之一。
身体稍微转向一侧,横扫球面用外脚背射门。
(4)半抽射半抽射是利用身体重心向后倾斜的瞬间,脚跟先着地,向球门抽打球的一种射门方式。
半抽射技术难度较低,但威力很大。
3. 足球射门考虑的要素(1)射门的距离和方向。
(2)球员的球技和运动水平。
(3)战术和比赛环境。
(4)门将的位置和守门员的动作。
(5)比赛时的气氛和心理状况等。
五、教学方法组织同学们观看指导视频和示范,由教师详细阐述足球射门技术和注意要点,并多次实际操作和演示。
六、教学过程1. 教师上课前准备(1)教师准备好必要的足球射门工具,如足球、球门等。
(2)准备好指导视频和示范视频。
2. 教师引导学生认识足球射门的目的。
(1)提高射手球技。
(2)扩大得分区域。
(1)根据足球射门的不同技术分类讲解。
(3)针对不同技术指导学生练习。
4. 分析比赛中的不同情况和对策。
(1)对手防守人的位置。
5. 实践技能操作。
(1)组织同学们按照教学内容模拟实战,加深对技术的认识和理解。
(2)教师依次查看同学们的操作,并纠正不规范的动作。
足球射门教案

足球射门教案
一、教学目标
1. 知识与技能:学习足球射门的基本技术动作,提高学生的射门能力。
2. 过程与方法:通过练习、比赛等教学方法,提高学生的足球技术水平。
3. 情感态度价值观:培养学生对足球运动的兴趣,增强学生的团队合作意识。
二、教学重难点
1. 教学重点:足球射门的基本技术动作,包括射门的部位、力量、角度等。
2. 教学难点:射门的准确性和力量控制。
三、教学方法
讲授法、练习法、比赛法
四、教学过程
1. 导入:通过播放足球比赛的精彩射门视频,引起学生的兴趣,然后引出今天的课题《足球射门》。
2. 准备活动:进行简单的热身运动,如慢跑、拉伸等。
3. 技术讲解:讲解足球射门的基本技术动作,包括射门的部位、力量、角度等。
4. 练习环节:学生分成小组进行射门练习,教师进行个别指导。
5. 比赛环节:学生分成小组进行足球比赛,在比赛中运用所学的射门技术。
6. 课堂总结:老师对本节课的内容进行总结,强调重点和难点。
7. 布置作业:让学生在课后继续练习足球射门技术。
五、教学反思
通过本次教学,学生对足球射门技术有了更深入的理解,掌握了基本的射门技术动作,提高了射门的准确性和力量控制能力。
在教学过程中,学生的积极性和参与度较高,通过练习和比赛,让他们更加主动地去思考和表达自己的观点。
不足之处是,由于学生的足球基础不同,有些学生在射门技术上还需要更多的指导和练习,需要在今后的教学中加以改进。
体育教案-足球射门

体育教案-足球射门
教学目标:
1. 学生能够正确掌握足球射门的基本动作和技巧。
2. 学生能够熟练运用足球射门技巧进行实际比赛。
3. 培养学生团队合作和竞争意识。
教学内容:
1. 足球射门的基本姿势和动作。
2. 足球射门的技巧,如内外脚背射门、侧脚射门等。
3. 小组实战练习和比赛。
教学过程:
1. 温习:回顾足球基本动作姿势,如控球、传球等。
2. 引入:引导学生思考为什么足球射门是足球比赛中的关键技术。
3. 示范:教师进行足球射门技巧的示范,并讲解每个技巧的要点。
4. 组织练习:
a. 学生分成小组,每组一名守门员和数名射门球员。
b. 学生轮流练习射门,教师和同学互相观摩并提出改进意见。
c. 增加难度:增加射门的距离和速度。
5. 比赛实战:
a. 分组比赛,每组轮流进行实战,比赛时间可根据实际情况调整。
b. 引导学生相互配合,培养团队合作和竞争意识。
c. 教师观察并对学生进行评价和指导。
教学评价:
1. 观察学生在练习和比赛中的表现,包括动作的准确度和配合能力。
2. 进行小组内部和小组间的评比,评选出最佳射门球员和最佳守门员。
3. 收集学生的反馈和意见,为下次教学做改进和调整。
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教学内容
足球射门教练员:王林
教学目标
1、学习脚弓、脚内侧、正脚背、外脚背射门技术。
2、发展学生的速度、力量素质,提高学生的协调性。
3、培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于展示自我等优良品质。
重、难点
教学重点:触球位置
教学难点:发力方法
结构
学习内容
师生活动
教学组织
一、组织队形
10米
1、练习时分为4组对面练习,小球门放中间。
2、体会脚的不同部位射门,力量要小,控制射门角度。
3、仔细听讲,认真观察示范,细心练习体会。
4、遵守教师要求,深入体会讨论,互相帮助。
5、跑动中射门两侧同学各增加5米助跑距离。
6、重点掌握起脚时机,提高控球和射门的稳定性。
7、稳扎稳打,循序渐进,逐步提高射门的稳定性和准确性。
1、两人一组
2、轮换练习
3、遵守动作标准
结
束
部
分
5′
一、整理放松
二、集合、整队,本课总结讲评
三、收还器材,宣布下课,师生再见
1.师生同练
2.师生一起交流、总结
组织队形:
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组织:
要求:动作舒展到位,充分活动开四肢及关节。基本 Nhomakorabea部
分
45′
1、足球
1、复习跑动中传接球
2、原地射门
3、跑动中射门
教师在复习传接球中重点强调传球的方向和力量。
提高传接球的稳定性与配合意识。
复习巩固跑动中射门技术,提高射门的准确性与连贯性。
讲解、演示跑动中接传球射门技术,接球后先控球、调整再射门。
组织学生练习、演示、讨论,进行个别辅导和纠正错误动作。
组织及要求:四列横队密集队形;集合、整队快、静、齐,注意力集中,精神饱满。
组织队形:
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * **
△
组织及要求:一路纵队慢跑;整齐、有序,步调一致。
* * * * * * * * * * * *
△
预计运动负荷
练习强度:中等
总结补充创新
开
始
部
分
10′
一、课堂常规:
二、队列队形练习
三、慢跑:
四、徒手操:
①头部运动
②颈部绕环
③肩关节绕环
④扩胸运动
⑤腹背运动
⑥膝关节绕环
⑦弓箭步压腿
⑧活动踝、腕关节
体委整队,报告人数,师生问好;教师宣布本课内容及要求;检查服装,安排见习生。
稍息、立正
原地转法
学生绕体操垫慢跑成圆。
教师边口令边示范,图1
练习中注意相互配合,穿插讲解、纠正、讨论和演示。
注意激发兴趣和鼓励。
1、教师演示足球射门技术动作,重点强调射门角度、方向和力量。
2、讲解脚内侧、脚面、外脚背不同部位射门方法。
3、组织、指导学生反复进行射门练习,尝试跑动中射门练习。
4、组织学生演示、讨论,进行个别辅导和纠正错误动作。
5、练习中注意相互配合,穿插讲解、纠正、讨论和演示。
6、注意激发兴趣和鼓励。
听清教师要求,提高传接球和跑动中射门技术的熟练性。
体会传球配合意识,传接球、射门动作连贯、流畅。
认真观察、仔细体会、刻苦练习、积极讨论提问。
遵守教师要求,练习过程高效、高质。
接传球射门由近距离、小力量—远距离、大力量循序渐进,重点掌握接传球后控球、调整再射门的动作连贯性。
同学之间互相帮助、鼓励与合作。