六年级语文复习作文试题[人教版]
人教版六年级下册语文复习卷四

2018~2019学年度第二学期小学六年级语文科期末综合练习试题四 (完卷时间:90分钟)一、我保证书写认真、并能保持卷面整洁。
(2分) 二、我会听。
(14分) 1、听读音,写词语。
(每个读两遍)(8分) 1 2 3 4 2、听读短文《汽车和冰淇淋》,回答问题。
(短文读一遍)(6分) ①我会根据听到的内容作出判断,在正确的说法打“√”,错误的打“×”。
(3分) A 、车主买其他冰淇淋花的时间要长。
( ) B 、汽车对香草冰淇淋过敏,对其他冰淇淋不过敏。
( ) C 、汽车能否启动是跟冰淇淋有密切的关系。
( ) ②停车时间( ),汽车就不能正常启动,这是因为 (1+2=3分) 三、积累与运用(34分) 1、我能将下面的句子工整地抄下来,并且牢牢地记住它。
(2分) 守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
2、比一比,组词。
(6分) 浆( ) 饶( ) 胁( ) 桨( ) 挠( ) 协( )3、我会填四字词。
(3分) 发( )图强 革故( )新 精兵 ( )政 鞠( )尽瘁 满( )怒火 ( )具匠心4、按课文内容填空。
(11分) ①读书有三到,谓、、。
②大儿 溪东,中儿正 ;最喜小儿 ,溪头卧剥莲蓬。
③深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带,手捏一柄,向一匹猹地刺去。
④,天下物无全美。
5、我会给下列句子里带点的字选择正确的解释,并把序号填在括号里。
(4分)负:①背着;②享有;③失败;④拖欠;⑤依靠。
⑴北京“六必居”是久负.盛名的百年老店。
()⑵廉颇认识到自己的错误,主动到蔺相如门上负.荆请罪。
()⑶我军消灭了负.隅顽抗的敌人。
()⑷这场篮球赛甲队以2分之差负.于乙队。
()6、我仿写下面的句子。
(4分)朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
朋友是,。
朋友是,。
7、我爱读书,我的知识丰富。
(4分)①按《必背古诗词》填空(2分),万马齐喑究可哀,。
部编人教版最新六年级下学期语文按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)

部编人教版最新六年级下学期语文按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、句子天地。
1.姑娘对哥哥说:“别难过,我不过随便说说罢了。
”(改为转述句)_________________________________2.木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
(缩写句子)_________________________________3.春节的街道,热闹非凡。
_________________。
(围绕第一句话,写一段场面描写)4.经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。
(修改病句)_________________________________5.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。
(用句子中的修辞手法,仿写一个句子)_________________________________二、按要求完成下列句子。
1.我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。
(修改病句)_______________________2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙生命之谜。
(改为反问句)________________________3.“老师,我昨天请假了。
”小星对老师说,“可以请您再给我说说这道题吗?”(改为间接叙述)________________________4.大自然的语言丰富多彩。
从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美;从__________中,我们读出了______________;从__________中,我们读出了__________。
(仿写句子)三、按要求写句子。
1.许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。
(改为“把”字句)_____________________________2.看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)___________________________3.春城无处不飞花。
人教版六年级语文毕业复习试题及答案

人教版六年级语文毕业复习试题及答案语文第一套毕业复试卷一、积累与运用(本题占35分左右)1.看拼音,写词语,看谁写得又对又好。
(5分)XXXɡrónɡduàn liàn。
suàn bàn。
lièfènɡdàn shēnɡ2.给下列加点字选择正确读音,用∨标出。
(2分)载人飞船(zǎi。
zài)锲而不舍(qièqì)漩涡(xuán。
xuàn)引吭高歌(hánɡkànɡ)3.把成语填写完整,并按要求完成(5分)安然无()赞叹不()惊心动()有成效人声()沸千()一发选择上面的一两个成语,并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。
4.把下面的句子补充完整。
(4分)1)人非生而知之者。
2),总把新桃换旧符。
3)不精不诚。
4)人固有一死,或,或。
5、判断(4分)1)“孰为汝多知乎?”这句话是反问句。
()2)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
()3)《各具特色的民居》是第二单元“民风风俗”中的一篇散文。
()4)作者为了表现卖洋火的小女孩悲惨的命运采用了把她艳丽的幻象与实在的处境对比起来写的方法。
()6、按要求完成练。
(4分)1)XXX终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
(缩句)2)学校篮球运动会已经即将开始举行。
(修改病句)3)故乡的变革真大。
(把句子写具体)4)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(转换成陈述句)7、连线,给古诗找朋友。
(4分)本自同根生,相煎何太急?XXX(宋)才始送春归,又送君归去。
XXX(清)千磨万击还坚劲,XXX东西南北风。
XXX(宋)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
XXX(三国魏)8、几年的小学进修,你一定打仗了不少中外名篇名著,请划分列举。
(3分)作者作品人物我国---()()()外国---()()()9、卒业在即,你给同学写几句赠言,并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得呈现实在姓名)。
人教版六年级上册语文第一单元作文

人教版六年级上册语文第一单元作文下面作者给大家整理的人教版六年级上册语文第一单元作文(共含19篇),欢迎阅读! 篇1:人教版六年级上册语文第一单元复习资料正音:幽径(jìng) 唱和(hè) 蕴(yùn)含奥(ào)秘栀(zhī)子花宁(níng)静犬吠(fèi) 湛(zhàn)蓝衬(chèn)托仪(yí)式凝(níng)望树冠(guān ) 吟(yín)咏恩(ēn)泽(zé) 短暂(zàn) 旋(xuán)转(zhuàn) 津津(jīn)乐道雄(xióng)浑(hún)词语意思:幽径:隐蔽、僻静的小路。
德高望重:道德高尚,名望很大。
波光明灭:水波忽明忽暗的样子。
唱和:一个人做了诗或词,别的人相应作答。
津津乐道:很感兴趣地谈论。
吟咏:“咏”的意思是指有节奏地诵读诗文。
古人有一说,动声叫吟,长言叫咏。
课文解析:1、为什么把“进山看景”说成是“山中访友”?文章表达了“我”怎样的感情?作者构思新奇,想像丰富,充满童心童趣。
把“进山看景”说成是“山中访友”,让人感到更加亲切,使景与我融为一体。
读者时时会被作者的童心打动,时时被流淌在字里行间的激情感染,我们与大自然是这样的贴近,甚至会融为一体,又怎么能不热爱大自然,热爱生活呢?字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切,表达作者对大自然的热爱之情。
2、作者分别从山中的众朋友身上感悟到什么?得到了怎样的启示?作者从山中的众朋友身上悟到并得到了这样的启示:做人要有持久而不变的坚韧的灵魂;要深深扎根于人民大众当中;要爱护大自然,保护人类的朋友──鸟类;要淳朴善良用爱心待人,不去搬弄是非;愉快地投身于工作和生活。
3、从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情? 老桥──“如一位德高望重的老人”; 鸟儿──“呼唤我的名字”; 露珠──“与我交换眼神”; 树──“是我的知己”,“仿佛自己也是一棵树”; 山泉──“要我重新梳妆”;溪流──邀我“唱和”; 瀑布──“雄浑的男高音多么有气势”; 悬崖──“挺拔的身躯”,“高高的额头上仿佛刻满了智慧”; 白云──“让天空充满宁静、变得更加湛蓝”; 云雀──谈“飞行中看到的好风景”。
人教版六年级语文(下册)期末试题及答案(完美版)

人教版六年级语文(下册)期末试题及答案(完美版)(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、认真拼一拼,把字写漂亮。
tái xiǎn cǎo píng pù bùz ēng jiāpéng jiàzuǐ chún lóu tīyī guìxuān nào jiàng yóu二、下列各组词语的书写和带点字的注音都正确的打“√”。
1.正.月(zhēng)曝.晒(pù)澄碧张冠李戴()2.苔藓.(xuǎn)和蔼.(ǎi)潮汛余音绕粱()3.斗篷.(peng)记载.(zǎi)干燥斩钉截铁()4.缝.隙(fèng)瘦削.(xuē)蔗糖悬涯峭壁()三、比一比,再组词。
膝(_________)暴(_________)钮(_________)璀(_________)漆(_________)瀑(_________)纽(_________)摧(_________)四、把下列词语补充完整。
翠色欲(____)浑浊笨(____)心(____)神往(____)芳自赏全神(____)注居高(____)下壮(____)豪迈排山(____)海五、关联词填空。
虽然……但是……只有……才……如果……就……既……又……1.李红是个(_____)聪明,(_____)用功的学生。
她常说:(_____)不抓紧时间学习,(_____)学不到更多的知识。
2.(_____)贝多芬晚年耳朵完全聋了,(_____)他仍然坚持为人民谙写乐曲。
3.(_____)勇敢地劳动、创造,(_____)能体会到劳动创造的幸福。
六、句子天地。
1.姑娘对哥哥说:“别难过,我不过随便说说罢了。
”(改为转述句)_________________________________2.木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
部编人教版六年级下册语文下册作文习作范文训练含答案

部编人教版六年级下册语文下册作文习作范文训练含答案1.根据下面题目和要求作文。
每个人都会有烦恼,烦恼后面都有一段故事。
请以“我的烦恼”为题,写一篇不少于550字的,具有真情实感的记叙文。
【答案】我的烦恼“宝宝,来来来,把毛笔放进去”。
“宝宝”这个曾经那么亲切的昵称,不知何时起,开始令我很不顺耳。
一开始,还能忍气吞声,可渐渐的,我终于“火山爆发”了。
起因还是源于那节该死的绘画课。
记得那天,我卖力地拎着沉重的画箱向老师家走去。
一路上,小鸟在树枝上不停地跳跃着,“叽叽喳喳”的叫声回荡在整条路上,路边的野花迎着风摇摆着,像是和我在打招呼,我开心极了,挽起妈妈的手,大步地向前走。
推开那扇铁门,映入眼帘的是墙上密密麻麻的同学们的杰作:胖胖的鸭子在水面上无拘无束地游着,杜鹃鸟在空中自由地飞翔着,还有各种各样诱人的水果散发着扑鼻的香气。
我默默地打开画箱,摆好笔,拿出调色盘,安静地坐在座位上等待老师教我画画。
老师指导完其他同学后,便来教我画画了。
只见他摆出一副画画的架势,大笔一挥,开始舞文弄墨起来。
正当我看得如痴如醉的时候,在一旁一直不露声色的妈妈突然插了一句:“宝宝,专心看哟,马上就要轮到你来画了。
”我顿时愣住了,整个教室里欢笑声一片,有的同学露出大门牙,夸张地大笑着;有的同学捂着肚子,上气不接下气的样子……我不停地进行着自我安慰着:一个亲切的昵称而已,有这么好笑吗?一群没有见过世面的笨家伙。
我仰天大喘了一口气,心里觉得舒畅了许多,教室力的笑声也开始逐渐平息了下来。
可当我仔细地看着老师时,竟然发现老师也在偷偷地笑。
我的火顿时一下子又冲了上来,我不停地磨着自己的牙。
老师笑着对我说:“要是你爸爸回老家,你的爷爷也会叫你爸爸‘宝宝,宝宝’的”。
“哈哈哈!哈哈哈!”这次,同学们更是笑得前俯后仰了。
我虽然很生气,但是还是忍不住笑了起来……唉!“宝宝”这个昵称真是我的一个大麻烦,你说我该怎么办呢?【解析】【详解】这是一道命题作文试题,贴近学生生活,难度不大。
人教部编版六年级语文下册素材期末复习 作文 理解经典题型带答案解析

人教部编版六年级语文下册素材期末复习作文理解经典题型带答案解析一、部编版六年级下册语文作文1.写作岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。
但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。
因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的……请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
要求:选材精当,中心明确,内容具体,描写生动。
2.我本来可以放弃,却咬牙坚持了下来;我本来可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音;我本来可以争取,却因犹豫而错过;我本来可以面对,却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。
请以“我本来可以_______”为题,写一篇400字以上的习作,注意将事情写完整、清楚,并表达出当时的感受。
3.生活中处处有艺术,这次习作就让我们来谈谈自己身边的艺术。
可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家,也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。
注意要写清自己的真实感受。
不少于400字。
4.时光匆匆而逝,但有些人、有些事却会永远留在最美的记忆里,让我们时常温暖地想起。
请以“最美的时光”为题目,写一篇不少于400字的记叙文。
5.题目:《难忘的童年》提示:六年的小学生活即将结束,美好的童年时光有家人、老师与同学的陪伴。
回顾这六年的小学生活,你一定会想起特别的人,特别的事,心里有特别的感触,或高兴,或骄傲,或遗憾,或感动,或后悔……请挑选一个小学生活中最特别的回忆记录下来与大家分享一下吧!要求:主题突出,内容完整,表达自己的真情实感。
字数不少于450字。
6.孩子生病的家庭想对医生说:“有你,真好!”晚归的医生想对沿途亮灯的家庭说:“有你们,真好!”同学们,你想对谁说“有你,真好!”呢?为什么觉得有他(她)“真好”?哪些事让你感触比较深?当时的场景是怎样的?请以“有你,真好!”为题,写一篇习作。
要求:①围绕中心意思写,把事情写具体,融人自己的情感;②书写规范整洁。
人教版六年级作文总复习题目

人教版六年级作文总复习题目作文是语文拿高分的关键,小学六年级作文复习题目有哪些呢?下面店铺整理了人教版六年级作文总复习题目,供你参考。
人教版六年级作文总复习题目作文题目(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。
”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。
(二)、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。
它可能成功,也可能失败。
然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。
(四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。
要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。
材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。
第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到……。
听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。
(五)、的感觉真好 (40分)要求:(1)将题目补充完整。
(2)写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。
(3)字数450字左右。
(六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。
”“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。
”以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。
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小学六年级毕业复习作文试题
1、小学就要毕业了,回想小学阶段的经历,一定有你感到最快乐的人、事,或者给你留下
最美好的一天……请你以《令我最快乐的——》为题,写一篇作文,字数在500字左右,写出你的真情实感。
2、《如果我有钱了》为题,展开想象,写一篇文章。
3、以《——的感觉真好》为题,选择自己感受最深的一件事,写一篇记叙文。
4、《和——聊聊天》
5、《——真让我着迷》
6、生活中你可能是被呵护者,也可能是呵护者;生活中呵护可能带来温情友爱,也可能带
来不尽的烦恼。
请结合自己的生活经历,以《——呵护》或《呵护——》写一篇500字以上的记叙文。
7、《2008看的我》为题,写一篇想象作文。
8、根据提供的词语,展开想象,写一篇记叙文,题目自拟。
游戏光盘创口贴月光
9、同学们,我们生活的这个世界美丽而精彩,如果你是一个会发现的孩子,一定能够发现
自己身边那许多美的东西。
请你自拟题目,写一篇记叙文,写你心中美丽的景,美丽的物,美丽的人……
10、《给未来学校老师的一封信》
11、《我是一个——的孩子》
12、“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没
有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起什么?以此为内容,写一篇500字左右的记叙文。
13、《在我的记忆深处》
14、《——的泪水》
15、《让我——的一个人》
16、《我在生活中学语文》
17、《信任》
18、《我眼中的——》
19、《我拥有——》,你拥有很多,也许是爸妈的关爱,老师的教诲,同学的互助,生
日礼物,一件新衣……
20、快乐是一种心境,快乐是一种体验,记下你的一件快乐的事,让大家与你一同分享。
21、《我渴望——》
22、请你以电视为话题,写一篇作文,如《唉,电视》、《感谢电视》、《别了,电视》、
《我与电视有个约定》、《电视,让我欢喜让我忧》……
23、请选择一个话题写一段文字,抒发自己的真情实感:亡羊补牢、桂林山水、“神州
五号”或“神州六号”、镜子
24、在日常生活中,你一定有过与人合作(老师、同学、朋友等)的经历,如一起学习,
一起开展活动,一起做一项任务。
认真回忆一下,这样的经历哪一闪给你留下的印象比较深刻,请将它写下来,注意写清你们是怎样做的,要表达出自己的真切的体验。
25、同学们,当你遇到困难,别人向你伸出援助之手时,你一定十分感谢他,体会到“爱
心”的力量,当别人遇到困难,你向他伸出援助之手时,他一定十分感激你,你也会体会到爱心的分量。
在生活中,关爱他人,或他人关爱自己,这会经常碰到,请围绕“爱心”写一篇习作。
26、快毕业了,给老师或同学写一封信。
27、《我与——》
28、《盼》
29、《我不再——》
30、《——是我的优点》
31、《合作》
32、哪顿饭让你最难忘?为什么?发生了什么?
33、《感动》。