最新基因突变和基因重组、染色体变异一轮复习课件(自己整理)模板(1)幻灯片

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基因突变和基因重组一轮复习ppt课件

基因突变和基因重组一轮复习ppt课件
() A.花色基因的碱基组成 B.花色基因的DNA序列 C.细胞的DNA含量 D.细胞的RNA含量
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
2.(福建理综)下图为人WNK4基因部分碱基序列 及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图 。已知WNK4 基因发生一种突变,导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该
┯┯┯┯ ATGC TACG
增 ┷┷┷┷
┯┯┯┯ ATGC TACG
缺 ┷┷┷┷


┯┯┯┯┯ ATAGC TATCG ┷┷┷┷┷
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火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
1.(全国新课标)在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现 了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花 色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和 比较红花植株与白花植株中
基因发生的突变是
()
A.①处插入碱基对G-C B.②处碱基对A-T替换为G-C C.③处缺失碱基对A-T D.④处碱基对G-C替换为A-T
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
2、基因突变产生的影响 (1)基因突变对(多肽链)蛋白质的影响
某生物小组种植的纯种高茎豌豆,自然状态下却出现了矮茎后代。 小组成员有的认为是基因突变的结果,有的认为是环境引起的。 为检验是何种原因导致矮茎豌豆出现,该小组成员设计了如下几 种实验方案,其中最简便的方案是 A.分析种子中基因序列 B.将矮茎种子在良好的环境条件下种植(让它们自交),再观察 后代的性状表现 C.将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交,观察后代的性状表现 D.以上方案都不合理

基因突变和基因重组、染色体变异一轮复习(自己整理)模板(1)PPT课件

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细胞分裂间期DNA复制时
②基因突变可以发生在生殖细胞,也可以发生
在体细胞,那么基因突变都会遗传给后代吗?
前者可以;后者一般不能。
③某自花传粉观赏植物连续几代开红花,一次
开出一朵白花,如何培育更多开白花的植株?
用无性繁殖的方法(嫁接、扦插等)。
-
26
④基因突变按产生的原因可分为: 1、自然突变: 没有外来因素的影响由于生物内部因素的 影响,DNA分子复制偶尔发生错误。
同源染色体
非同源染色体
Q3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?
Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ-、X和Y
17
Q4:雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体?这些染色体 在形态、结构和功能上有什么特点?这些染色体之间 是什么关系?它们是否携带着控制生物生长发育的全 部遗传信息?



Q5:如果将果蝇 的精子中的染 色体看作一 组,那么果蝇
基因重组
-
7
思考1:基因重组中有无新的基因产生? 有无新的基因型和表现型形成?
不产生新的基因但可以产生新的基因型和表现型。
思考2:
当具有20对相对性状的亲本进行杂交(假设控 制20对性状的20对等位基因分别位于20对同源 染色体上),F2可出现多少种基因型和表现 型? 基因型:320 表现型:220
b
B
b
B
时间:减数分裂的四分体时- 期。
10
染色体变异
在自然条件和人为条件改变- 的情况下,染色体_结__构__的11 改变和染色体__数__目__的增减导致生物__性__状__的变异。
一、染色体结构的变异
缺失
重复
易位
-
12
倒位
一、染色体结构的变异

高三生物一轮复习 基因突变、基因重组和染色体变异ppt精选课件

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⑤自然状态下,原核生物不发生基因重组。
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31
三、染色体变异
(一)染色体结构变异 (二)染色体数目变异 (三)染色体变异在育种中的应用
完整编辑ppt
33
(一) 染色体结构变异
1、缺失 染色体的某一片段缺失
a bc
def
如:猫叫综合症
b 消失
ac def
完整编辑ppt
34
猫叫综合症
症状:
60
多倍体育种方法 萌发的种子或幼苗
秋水仙素或低温处理
染色体数目加倍
发育
多倍体植株
细胞融合也可得到多倍体
如二倍体如何培育得到三倍体植株?
完整编辑ppt
61
帕 米
万 山
尔之
高母
---

*据统计,帕米尔高原上的植物
65%以上是多倍体完整编。辑ppt
63
3、单倍体
①定义: 由 配子 发育而成的个体。 ②单倍体植株特点: 弱小,且高度不育
第一课时
基因突变、基因重组和染色体变异
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1
生物界中的变异现象
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2
什么叫“生物的变异”?
生物体亲代和子代之间以及子代个体之
间性状的差异性。 完整编辑ppt
3
不遗传的变异
(遗传物质未发生改变)
表现型
基因型
环境
(遗传物质发生改变)
(改变)
(改变)
(改变)
可遗传的变异
基因重组 基因突变
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6
4.基因突变的原因
紫外线
物理因素: X射线
引外
其它各种辐射
起 基 因 突 变

高考生物一轮复习基因突变和基因重组PPT课件

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一、1.碱基对
验 专



课 时 训 练
2.实例:镰刀型细胞贫血症
基 础 自 主 梳 理
核 心 考 点 突 破





(1)直接原因:组成血红蛋白分子的一个________被替换。


(2)根本原因:控制血红蛋白合成的基因中一个______改变。
验 专

自我校对:
探 究

一、2.谷氨酸 缬氨酸 ==GC=A=T=AT== (1)氨基酸 (2)碱基对
增添


置后的序列
解 典

不影响缺失位置前序列,影响缺失位

缺失

验 专
置后的序列
项 探

课 时 训 练


下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,
自 主
对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大
梳 理
的是(不考虑终止密码子)( )
核 心
-ATG GGC CTG CTG A……GAG TTC TAA-
考 点



9.调查常见的人类遗传病
训 练
考纲解读
1.理解基因重组的概念、原理和应用。
基 础

2.理解基因突变的概念、原因、特点、意义和应用。
主 梳

3.理解染色体组的概念、判别方式及利用单倍体、多倍体育种4.掌 核

握遗传病遗传方式的判断及基因型、表现型的推断和概率计算。
考 点

5.知道人类基因组计划的内容和意义。
课 时


基 础 自 主 梳 理

染色体变异一轮复习(21张PPT)(完美版课件)

染色体变异一轮复习(21张PPT)(完美版课件)
猫叫综合征:儿童哭声轻,音调高,像猫叫。是人的第5号 染色体(第5对常染色体)部分片段缺失引起的遗传病。
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
一条染色单体断裂后和它的姐妹染色单体连接
染色体一部分断裂在重新组装时发生了倒转
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
一部分染色体断裂并组装到另一条非同源染色体上
1、图中两条染色体为同源染色体还是非同源染色体?
1 2
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
思考:染色体的数目可以如何变化?
果蝇: 2N=8
经过减数分裂细胞中的染色体数 目减半
生殖细胞中的染色体有何特点?
非同源染色体 全套基因 不重复
一个染色体组
单倍体:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。
花粉
花药离体培养
单倍体植株
谢谢指导 !
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他 格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍 之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累 困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望 翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生, 表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因 价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很 话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐 去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不 去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而 成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是 挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感 的豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事

基因突变和基因重组 生物一轮复习课件(新教材新高考)

基因突变和基因重组    生物一轮复习课件(新教材新高考)

二.细胞癌变
皮肤神经 纤维瘤
二.细胞癌变
(1)细胞癌变的原因
原癌基因
主要负责调解细胞周 期,细胞生长和分裂 的进程。
致癌因子
突变或过量表达
相应蛋白质活性过强
抑癌基因
主要是阻止细胞
突变
不正常的增殖
蛋白质活性减弱或失去活性
细胞癌变
细胞癌变
提示:①过量表达—可由致癌因子导致的表观遗传修饰导致 ②原癌基因和抑癌基因都是一类基因,而不是一个基因 ③不是只有癌细胞中才存在原癌和抑癌基因,正常细胞的DNA上也存在 ④原癌基因和抑癌基因共同对细胞的生长和增殖起调节作用 ⑤并不是一个基因发生突变就会引发细胞癌变
二.细胞癌变 (2)细胞癌变的特点
正常的成纤维细胞
①能够无限增殖; ②形态结构发生显著变化; ③细胞膜上的糖蛋白等物质减少, 细胞之间的黏着性显著降低,易在 体内分散和转移(教材P82)
癌变后的成纤维细胞
二.细胞癌变
(3)致癌因子
物理致癌因子
化学致癌因子
病毒致癌因子
主要指辐射,如紫外线、 X射线
一、基因突变
1.实例:
正常碱基序列片段mRNA
异常碱基序列片段mRNA
一、基因突变
1.实例:
1.镰状贫血症,红细胞容易破裂患溶血性贫血, 病因是因为什么?氨基酸发生了什么变化?
2.这个基因发生碱基的增添或缺失,氨基酸序 列是否也会改变?所对应的性状呢?
3.基因突变一定会导致生物性状的改变?
基因突变不一定导致生物性状的改变 ①基因突变后形成的密码子与原密码子决定的是同一种氨基酸 ②基因突变若为隐性突变,如AA→Aa,不会导致性状的改变 ③基因突变发生在基因的非编码序列,如内含子部分,不会导致性状的改变

高三一轮总复习基因突变与基因重组课件

高三一轮总复习基因突变与基因重组课件

04
高考真题解析
基因突变真题解析
基因突变具有普遍性、随机性、低频性、多害少利性 和不定向性的特点。
单击此处添加正文,文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ,单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
基因突变通常发生在分裂间期,分裂间期是细胞中 $DNA$复制的时候,此时细胞内的$DNA$分子结构 不稳定,因此基因突变通常发生在$DNA$复制时。
在减数分裂前期,同源染色体联会形成四分 体。
同源染色体分离
在减数分裂后期,同源染色体分离,非同源 染色体自由组合。
非姐妹染色单体交叉互换
在四分体时期,非姐妹染色单体之间发生交 叉互换,导致基因重组。
形成配子
经过减数分裂,最终形成具有不同基因型的 配子。
03
基因突变与基因重组的比较
基因突变与基因重组的异同点
相同点
基因突变和基因重组都是基因结 构的改变,可以导致遗传信息的 改变。
不同点
基因突变是由于基因内部结构的 改变,而基因重组是由于染色体 结构的变化。
基因突变与基因重组的相互关系
基因突变可以导致基因重组
基因突变可以产生新的基因型,进而与其他基因型发生重组,形成新的基因组 合。
基因重组可以促进基因突变
基因突变真题解析
基因突变通常发生在分裂间期,而细胞 分裂间期时间比较长,因此基因突变的
概率比减数第一次分裂前期要高。
基因突变通常发生在分裂间期,而减数 第一次分裂前期是同源染色体联会的时 期,此时细胞内$DNA$分子结构不稳 定,因此基因突变的概率比分裂间期要
高。
基因突变真题二:下列关于基因突变的 叙述,正确的是( )

基因突变和基因重组、染色体变异一轮复习(自己整理)模板(1)PPT课件

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基因重组的意义:
基因重组也是生物变异的来源之
一,是形成生物多样性的重要原
因,对生物进化有重要意义。
-
31
二倍体、多倍体和单倍体的概念
二倍体: 体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体。
自然界中,几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体。
多倍体: 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的 个体叫多倍体。
单倍体:
2.人们在生产上可用什么方法获得多倍体、单倍体呢?
二倍体
多倍体
用秋水仙素 处理萌发的 种子或幼苗
单倍体 花药离体培养
-
35
响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟
-
36
此外,人类X染色体增多或
减少将使人失去生育能力,同时
其它生理功能出现严重缺陷。17
号及14号染色体增多一条的患者
生理和智力都严重不正常。
细胞分裂间期DNA复制时
②基因突变可以发生在生殖细胞,也可以发生
在体细胞,那么基因突变都会遗传给后代吗?
前者可以;后者一般不能。
③某自花传粉观赏植物连续几代开红花,一次
开出一朵白花,如何培育更多开白花的植株?
用无性繁殖的方法(嫁接、扦插等)。
-
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④基因突变按产生的原因可分为: 1、自然突变: 没有外来因素的影响由于生物内部因素的 影响,DNA分子复制偶尔发生错误。
提问品种花药离体培养加倍并选择花药离体培养加倍并选择普通品种杂合人工诱变76方法原理方法实例优点无性繁殖杂交育种诱变育种多倍体育基因工程育种分裂嫁接扦插组织培无核蜜桔保持优良性状基因重抗倒伏抗锈病小麦集中优良性状基因突青霉素高产菌株提高变异频率出现新性状染色体变异花药离体培养法小麦新品种明显缩短育种进程得到纯合体染色体变异秋水仙素处理使染色体加倍器官大营养成分含量高dna拼接将不同生物的基因拼接在一起抗虫棉目的性强打破物种界限77避免变异无性繁殖利用变异杂交育种人工诱变育种多倍体育种单倍体育种生物的后代出现不同于亲本的性状自然变异人工诱导变异按来源分基因重组基因突变染色体变异不遗传的变异遗传的基因重组基因突变和染色体变异的共同点d中确认出表示标含一个染色体组的细胞是图中的804一个染色体组应是每一对同源染色体为一个染色体组5用亲本基因型为dd和dd的植株杂交对其子一代的幼苗用秋水仙素处理产生了多倍体其基因型是816以四倍体西瓜作为母本二倍体西瓜作为父本进行杂交所得西瓜中果皮细胞胚细胞种皮细胞所含的染色体组依次是447已知某种小麦的基因型是aabbcc且3对基因分别位于三对同源染色体上利用花药进行离体培养获得n株小麦其中基因型为aabbcc的个体占821
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基因重组
思考1:基因重组中有无新的基因产生? 有无新的基因型和表现型形成?
不产生新的基因但可以产生新的基因型和表现型。
思考2:
当具有20对相对性状的亲本进行杂交(假设控 制20对性状的20对等位基因分别位于20对同源 染色体上),F2可出现多少种基因型和表现 型? 基因型:320 表现型:220
问题4、基因重组的概念、类型和意义是什么?
Q1:果蝇体细胞有几条染色体? 8条
Q2:Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢?
同源染色体
非同源染色体
Q3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体? Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y
Q4:雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体?这些染色体 在形态、结构和功能上有什么特点?这些染色体之间 是什么关系?它们是否携带着控制生物生长发育的全 部遗传信息?
的 类 型
可遗传的变异:是由于遗传物质的改变而引起的 变异。变化的性状能遗传给后代。
基因突变
来源
基因重组
染色体变异
问题3:什么是基因突变?
蛋白质 正常
异常
氨基酸 谷氨酸
缬氨酸
mRNAபைடு நூலகம்GAA
GUA
DNA
CTT 突变 CAT
GAA
GTA
镰刀型细胞贫血症病因的图解
DNA片段
A AT C C G C T TA G G C G
2、染色体数目的变异
个别变异 正常
整组变异
增多
减少
成倍增多或减少
问题4、基因突变都会引起性状的改变吗? 基因突变的结果?
比一比、查一查






氨基酸天冬氨酸 天冬氨酸 谷氨酸
缬氨酸
结论: DNA碱基对替换,不一定引起蛋白质结构的改变。
比一比、查一查
DNA:TAC CAT TAG GAT CCC ATT





Q5:如果将果蝇 的精子中的染 色体看作一 组,那么果蝇
XY 减数分裂


的体细胞中有 几组染色体? Ⅱ



X
Y
1、染色体组的概念
细胞中的一组__非__同__源__染色体,它们在_形__态__ 和_功__能___上各不相同,但是携带着控制生物生 长发育、遗传和变异的_全__部__信__息__,这样的一 组染色体,叫做一个染色体组。
mRNA:AUG GUA AUC CUA GGG UAA
起始 缬 异亮 亮 甘 终止
密码 氨 氨酸 氨 氨 密码
插入C

酸酸
DNA:TAC CCA TTA GGA TCC CAT T
丢失T
mRNA:AUGGGUAAUCCUAGGGUAA
起始 甘 天冬 脯 精 缬氨酸
密码 氨 酰胺 氨 氨

酸 酸 DNA:TACCATAGGATCCCATT
可能性 低频但普遍
有性生殖中普遍
问题1.什么是生物的变异?
生物的变异是指生物亲、子代间或子代个体 间存在性状差异的现象。
思考:生物的表现型受哪些因素的影响?
表现型=基因型+环境条件
问题2.生物变异的类型有哪些?
不可遗传的变异:仅仅是由环境因素的影响造成的变异。
变 异
遗传物质没有改变,变化的性状不能 进一步遗传给后代。
mRNA:AUGGUAUCCUAGGGU
结论:
碱基增添或缺失会引起 蛋白质结构改变。
起始 缬 密码 氨

丝 氨 酸
终止 密码
? 某生物发生了基因突变会不会 一定对生物的性状产生影响呢? 不一定. 1、同一种氨基酸可能有多种密码子
2、突变发生在非编码区、内含子序列
3、隐性突变
4、基因的选择性表达
基因突变的结果:一般形成该基因的等位基因
含义:生物进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基
因发生重新组合的现象叫基因重组。
成因:1、非同源染色体上非等位基因的自由组合。
B
b
b
B
时间: 减数第一次分裂后期。
2、同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交 叉互换使其上的等位基因互换而发生基因重组。
b
B
b
B
时间:减数分裂的四分体时期。
染色体变异
在自然条件和人为条件改变的情况下,染色体_结__构__的 改变和染色体__数__目__的增减导致生物__性__状__的变异。
❖ ①基因突变可能会引起性状的改变,打破了 生物和环境的协调关系,一般对生物有害。
❖ ②基因突变可产生新基因(与原基因互为等 位基因),使生物产生新的性状,适应变化 的环境,获得新的生活空间。
❖ ③还有一些突变对生物既无害也无利。
议一议
①基因突变发生时间? 细胞分裂间期DNA复制时
②基因突变可以发生在生殖细胞,也可以发生 在体细胞,那么基因突变都会遗传给后代吗? 前者可以;后者一般不能。
基因突变和基因重组、染色体变 异一轮复习课件(自己整理)模板
(1)
基因突变----基因重组
基因突变
基因重组
本质 原因
产生新的基因
碱基对的增添、 缺失、改变
产生新的基因型
基因自由组合; 基因交叉互换等
时间 间期DNA复制时 减数第一次分裂
意义
变异的根本来源; 生物变异来源之一
进化的原材料
生物多样性重要原因
③某自花传粉观赏植物连续几代开红花,一次 开出一朵白花,如何培育更多开白花的植株? 用无性繁殖的方法(嫁接、扦插等)。
④基因突变按产生的原因可分为: 1、自然突变: 没有外来因素的影响由于生物内部因素的 影响,DNA分子复制偶尔发生错误。
2、人工诱变:
人工诱变的因素
物理因素:如X射线、激光等 化学因素:如亚硝酸、碱基类似物等 生物因素:如病毒和某些细菌等
⑤、基因突变的特点:
1.普遍性
如:棉花的短果枝,水稻的矮秆,果 蝇的白眼、残翅,家鸽羽毛的灰红色,
人的色盲、糖尿病、白化病等。
2.随机性 它可以发生在生物个体发育的任何时期。
3.低频性 细菌的突变率为10—4~10—10;高等生 物生殖细胞突变频率为10—5~10—8 。
一、染色体结构的变异
缺失
重复
易位
倒位
一、染色体结构的变异
缺失: 增加: 倒位: 易位:
1.易位与交叉互换的区别 (1)易位属于染色体结构变异,发生在非同源 染色体之间,是指染色体的某一片段移接到 另一条非同源染色体上。
(2)交叉互换属于基因重组,发生在同源染色 体的非姐妹染色单体之间
二、染色体数目的变异 请思考:
A T C C G C 缺失 A TC CC CG GC C
TAGGCG
T AG GG GC CG G
(D)
基因突变是指由于DNA 分子中发生碱基对的 增添、缺失或改变而引 起的基因结构的改变。
A T CA C CG GC C T A GT GG GC CG G
“一母生九仔,连母十个样”,这种个 体的差异,主要是什么原因产生的?
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