南部县教育考察团一行1到我校参观
参观兄弟学校心得体会
参观兄弟学校心得体会当我们有一些感想时，可以记录在心得体会中，这样有利于我们不断提升自我。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是店铺为大家整理的参观兄弟学校心得体会（精选5篇），欢迎大家分享。
参观兄弟学校心得体会15月28日，我们一行二十几人在肖校长的带领下前往兄弟学校取经学习。
学校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们所有的同事赞叹不已。
一、先进的文化管理彰显学校特色。
走进校园，一种洁净优雅的感觉随之而来，学校占地面积虽然不是很大，但是教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全，活动区、教学区、休息区条块分明，总体布局一目了然、他们的校园到处绿树掩映，当我来到学校的教学楼、会议室、办公室、教室时，随处都可以感受到整洁，雅致、又不失个性，学校的每一条走廊、每一面墙壁包括伟人雕塑、学友相片、主题活动图片、学生作品展、特色专栏，甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围。
二、教研氛围浓厚，追求实效，硕果累累。
在参观学习的过程中，我们听取了他们如何开展“互学互助、百花齐放”课改实验。
注重培养学生以结对子方式，通过在课上互相指导学习、在课堂外相互帮助督促，达到学习共同进步、品行共同发展的目的。
基础知识抓落实，师生和谐交流，收到良好的教学效果。
每个教师都各有风格，关注学生的个体发展，创设和谐课堂，这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。
参观了他们的科研成果展，让我知道了他们的教研已经成效显著，“构建有效课堂”“构建和谐课堂”等教学研究已凸显成果，从教师的教学设计，教学反思，教学案例，教学论文，教学展示等，又从学生参加的“科技创作比赛”、实践活动等等情况，我们都能真切的感受到他们的成果是十分丰实的。
短暂的半天之旅让我收获很大，通过本次学习与考察，开阔了视野，增长了见识。
使我真切地感受到了提高教学任务，提高课堂改革的方向，也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。
我想经过校长和老师的努力，我们学校也会那样好。
开展交流研讨活动简报
孙老师生动有趣的音乐展示课《打花巴掌》，让学生在玩中学、学中玩。
李老师的体育展示课《快乐小跳绳》，学生在活动中掌握技能，在运动中收获健康。
听课结束后，考察团一行与授课教师展开深入交流研讨。围绕新课标如何更好落地，畅所欲言，分享感受和经 验，在交流中碰撞出智慧的火花，在研讨中促进了共同成长。
参观结束后，校长为考察团作了《基于学校发展自我诊断的思考》专题讲座。从学校历史、学校文化形成、现 状分析、发展优势、现实的危机挑战及需要把握好的发展关键、未来发展设想等六个方面分享学校发展规划的思考 。
开展交流研讨活动简报
教育简报
学校
2023年11月26日
前行共芬芳
冬寒不减交流热，东方风来满眼春。11月24日，迎着冬日清晨的第一缕晨光，我校开展交流研讨活动。
同学们身着整齐校服，迈着矫健的步伐，开始大课间活动。活力四射的跑步，整齐划一的武术操、韵律涌动的 跳绳，让整个校园充满欢乐气息。
课堂是教学的生命线，是提高教育教学质量的主抓手，是学校教学管理的落脚点。考察团一行走进教室，深入 课堂，了解我校课堂教学改革和高效课堂实施。
何老师群文阅读展示课《听不听？》，通过"读文本一找问题一勤思辨一会运用"，学生在学习过程中把知识、 能力与生活实际有机融合。
吴老师的跨学科示范课《梯形的认识》，将数学与美术结合起来。通过动手操作，重难点得到有效突破，提高 学习的效率，培养孩子们的数学思维和审美意识。
魏老师的英语展示课《Storytime》,在与学生互动中展现英语绘本的魅力。
最后，校长及班子成员陪同考察团观摩我校社团活动。精彩纷呈的社团活动让考察团同仁更加直观、细致和深 入地感受我校学生丰富多彩的校园文化生活。也对我校多彩社团助力"双减"落地给予了高度赞誉。
南部县桂博园作文
南部县桂博园作文
“哎呀，妈妈，我们什么时候去桂博园玩呀？”我满脸期待地问着妈妈。
“等周末吧，宝贝。
”妈妈笑着回答我。
终于盼到了周末，我和爸爸妈妈还有弟弟一起出发去了南部县桂博园。
一走进桂博园，哇，好大呀！就好像进入了一个绿色的世界。
“这里真美呀！”我忍不住赞叹道。
“是呀，这里的空气都特别清新呢。
”爸爸深吸了一口气说道。
弟弟则兴奋地跑来跑去，嘴里还不停地喊着：“看这里，看那里！”
我们沿着小路慢慢走着，路边的桂花树郁郁葱葱，有的已经开出了小小的花朵，散发出阵阵迷人的香气。
我闭上眼睛，静静地感受着这美好的一切。
“姐姐，快来呀！”弟弟在前面喊我。
我赶紧跑过去，原来他发现了一个小亭子。
我们一家人走进亭子里坐下休息。
“这里真舒服呀，要是能天天来就好了。
”我靠在柱子上说道。
“那可不行，你还得上学呢。
”妈妈笑着说。
“哼，我就想想嘛。
”我撅着嘴说。
接着，我们又在桂博园里逛了好久，看到了好多不同种类的植物。
我和弟弟还比赛谁认识的植物多呢，可有意思啦！
时间过得好快呀，不知不觉就到了傍晚。
“哎呀，要回家了，真舍不得呀。
”我有点失落。
“没关系呀，宝贝，我们下次再来。
”爸爸安慰我道。
南部县桂博园，就像一个神奇的地方，让人流连忘返。
这里有美丽的风景，有清新的空气，还有我们一家人快乐的回忆。
我真的好喜欢这里呀！这就是我眼中的南部县桂博园，一个充满魅力的地方！。
外出参观心得体会6篇
外出参观心得体会6篇外出参观学习心得体会篇一3月4日，西关小学一行三人有幸随区教育考察团去山师附小、济南纬二路小学等三所先进学校学习考察，使我们耳目一新、深受启发。
我们深深的感受到此次随团学习考察，对于提高自身素质具有很大的帮助作用，更为重要的是：通过在先进学校的现场观摩、听经验汇报、与名师名校长的经验学习中，找到了很多解决学校发展与名校创建工作中一些难以解决的问题的答案，引发了更深层次的思考。
在此，仅将此行的所见、所闻、所感、所悟真实的写出来，做为我们不断学习、借鉴先进学校办学经验，探求我校发展的一个参照。
一、用质量和效益，打造出支撑学校科学发展的品牌创办于1956年的山东师范大学附属小学，秉承着山东师范大学厚重的文化积淀，现已发展成为一所具有现代化办学条件、现代化教育理念、现代化师资队伍的山东省省属重点小学，现有教职工490人，112个教学班，学生近5000人。
50余载风雨的洗礼，铸就了敢为人先、勇于创新的附小精神，树立了办优质教育、全面和谐育人的教育理想，形成了崇尚人文、关注科学的办学理念，其深厚的文化底蕴、鲜明的办学特色使附小成为享誉省内外的基础教育品牌学校。
在素质教育风起云涌的今天，勇于创新的附小人提出了立足学生终身发展，培养全面发展、富有个性的学生的教育目标，精心营建富有生命活力的教育生态：科学发展、民主管理。
学校实行教育、教学、科研一体化管理，积极推进科学化、民主化、人性化、制度化的管理模式，在着力提高教育教学质量的同时，促进学生的全面发展和教师的专业化成长，积极探索素质教育的新模式。
课题引领、科研兴校。
十一五规划重点课题小学生人文素养与科学素养和谐发展研究植根于学校教育教学一线，不断创生学校的精神文化和教学与课程文化，切实促进了学生综合素质的全面提升，托起了附小可持续发展的新平台；骨干带动，优化师资。
以20余名国家、省市级骨干教师为引领的附小教师队伍，已实现了高学历化、专业化、科研化、现代化和年轻化的整体态势；张扬个性，彰显特色。
云南省文山州农校考察团来我校参观考察
云南省文山州农校考察团来我校参观考察
农工校信息【2011】37号
10月20日，以陈跃校长为首的云南省文山州农校教育考察团一行23人来我校参观考察。
几年来，我校坚持以“服务为宗旨，就业为导向”的办学理念，加强校企合作，深化改革创新发展的办学思路，不断加强学校内涵建设，深化人才培养模式改革和课程体系建设，为地区经济建设培养了大批人才，在地方职业教育发展中起到了示范和引领作用。
在省内和全国享有较高的知名度，已经被批准为国家中等职业教育改革发展示范性学校。
这次来参观的文山州农校考察团成员首先听取了林茂枝校长对学校概况和发展历史的的详细介绍，并对近几年来专业发展情况、人才培养模式的探索和办学思路及办学理念、指导思想等情况进行了介绍，使考察团的同志很感兴趣，很受启发。
在参观了学校校史展览和实验室以后，陈校长说:作为文山州贫困地区的职业教育如何发展，我们可以借鉴营口市农业工程学校先进的办学理念，思路决定出路，营口市农业工程学校的办学思路很新，给了我们很大的启示，学校能够发展到今天，取得这么好的社会效益，对于我们来讲是一面镜子，我们应当认真对照，找出差距，特别是在办学思路和办学理念上还应上一个台阶，把我们的学校办得更好。
报道人：宋永东2011-10-25。
学校参观接待方案
学校参观接待方案学校参观接待方案篇一：考察接待方案接待方案近日，我学院的合作校--英国B大学将派出以校长为首的15人代表团对我学院的办学条件、办学水平进行全面考察并洽谈相关合作事宜。
为了确保接待工作的顺利进行，现制订接待方案如下：一、接待目的：本次B大学来访对我学院建设多科性、教学研究型的大学有重要的意义。
因此，各相关人员应充分展示我院办学条件及学科建设、教学和科研水平，并以务实、精炼、高效、有序的工作作风展现我院优良校风，给英国B大学的代表团留下良好印象。
二、接待宗旨：秉承“以人为本”的原则，热情，主动，周到，细致，谨慎，高效，安全，确保各项接待任务圆满完成。
三、接待规格：建议采用对等规格。
注：由于B大学代表团以校长为首，建议主陪人员为我学院的张院长和党委书记金书记。
四、考察时间：201X年12月20日--201X年12月22日五、相关接待部门和具体接待事项如下：（一）、组织结构：总负责人：高叶（院办公室主任）成员：贺华（教导处主任）金坤（人事部主任）苏秦（财务处主任）宁静（宣传部主任）常姗（医务室主任）（二）、安排食宿1、负责人：金坤主要职责：①负责考察团入住金宝莱商务酒店食宿接待工作；②负责指挥、协调、安排考察团考察期间各个时间段就餐、休息等事宜。
2、预定餐饮（表1）注：①食品供应，既要照顾外宾的饮食习惯，又要体现中国特色，品种齐全，营养丰富；②食品要安全、卫生，同时要在食品旁标明过敏源。
3、预定住宿（表2）注：①住宿房间已安排好，考察团成员可根据自身需求内部调整②接待人员要做好成员信息登记工作。
4、考察团成员信息登记表（表3）（三）、接机及送机工作组1、负责人：宁静主要职责：负责联系考察团的接机、送机及其他事务；工作人员：记者1人（宣传部指派），负责摄像、照相事宜；接待人员5名（可指派学生），负责生活等相关事务工作；翻译员5名（可指派学生），负责随行翻译。
2、准备工作（1）准备：201X年12月19日前往机场实地考察。
2023年教育学习考察报告
2023年教育学习考察报告2023年教育学习考察报告13月15日至3月18日，县教育局组织我们全县各级各类校长一行60余人到宣威学习考察。
学习考察主要是3月16日17日两天。
两天中我们分别听到了宣__县教育局长及几所校长的经验介绍。
又实地考察了几所学校。
对学校管理，学校教育教学工作做了仔细的调查了解，用一句话形容，那就是感触很深——第一感触：宣威人是用一种吃苦的精神支撑宣威教育。
1、从走访的几所学校的办学条件、师资情况可以看出宣威并不比会泽好。
但宣威从上到下，从教育局领导到一般教师从百姓到学生，对教育的重要性认识是到位并一致的。
一步一个脚印，紧紧围绕提高质量这个中心，多年来始终如一，坚持不懈。
没有听到在管理中这样一票否决，那样一票否决。
如果这样重要，那样重要，那是各个时期的工作侧重点。
作为教育，什么都没有比提高教育质量更重要的了。
如果教育质量提不高，再重要的工作也就失去了主题和中心，没有了载体。
2、勤于管理，乐于吃苦。
从领导到广大教师所反映出来的是，领导敢于管理，善于管理，这个管理，不仅仅是表现在制度的健全和到位上；而是反映在具体的工作中。
同时，在几所学校的领导班子中，也可以看出大家是团结一致的，事实上团结就是力量，这也是学校办出成绩的源泉。
学校广大教师在领导班子的带领下，大家心往一处想，劲往一处使。
吃苦耐劳，苦干实干，形成良好风尚。
正是这样，创造了宣威教育的辉煌。
3、在学生身上，反映出的是一种朴实、向上的活力，我特别注意看了来宾一中几个班的体育课。
虽然设施条件不好，但老师们因陋就简，走道、围墙都加以利用做了锻炼场地。
看到的几乎没有一个学生不努力锻炼，也没有那个人不汗流浃背。
这是一种向上的精神，这种精神映射出莘莘学子向上的拼搏意志。
可以联想到在学习上也将是奋发向上的那种情形。
第二感觉：穷市办大教育，真正体现了人民教育人民办，办好教育为人民。
__市人口130万，属国家重点扶持开发县，客观说财政状况也是不好的。
关于支委会向大会报告预备期间的教育考察情况
关于支委会向大会报告预备期间的教育考察情况敬爱的大会领导、亲爱的同事们：大会好！我是本次支委会教育考察团的团长，今天非常荣幸向大会报告我们在预备期间的教育考察情况。
首先，我想向大家展示我们考察团的成员名单，以及我们此次考察的目的和计划。
考察团成员名单：1. 团长：XXX2. 成员1：XXX3. 成员2：XXX4. 成员3：XXX5. 成员4：XXX考察目的：1. 深入了解其他学校的教育教学工作，借鉴其经验和做法；2. 探讨新的教育理念和教学方法，为我们学校的教育改革提供参考；3. 加强与其他学校的交流合作，提高我们学校的综合实力。
考察计划：1. 考察地点：XXX学校、XXX学校、XXX学校；2. 考察时间：XX月XX日至XX月XX日；3. 考察内容：参观学校设施、观摩教学课程、座谈交流等。
接下来，我将分别向大家介绍我们的考察情况。
第一站，我们来到了XXX学校。
这是一所位于城市中心的中学，其教育教学工作备受关注。
我们在这里参观了学校的实验室、图书馆和运动场等设施，深入了解了他们的校园文化建设和教育资源开发情况。
我们还观摩了该校的一堂课程，由于时间有限，我们选择了数学课程。
这节课采用了多种互动教学的方法，教师鼓励学生思考和交流，学生们积极参与，课堂氛围活跃。
我们与该校的教师进行了一次座谈交流，分享彼此的教育经验和教学方法。
通过这次考察，我们深切感受到了该校教育教学的活力和创新精神。
第二站，我们来到了XXX学校。
这是一所位于郊区的农村学校，其教育教学工作在农村教育领域有着重要的地位。
我们在这里参观了学校的农田实验基地、手工课室以及乡村图书馆等特色设施，了解了他们的农村教育资源开发和学生实践教育情况。
我们还观摩了该校的一堂课程，这是一堂农业科技课程，学生们在教师的指导下进行农田实验，学以致用。
我们与学校的教师进行了一次座谈交流，了解了他们在农村教育中面临的困境和克服困境的方法。
通过这次考察，我们深切感受到了该校在农村教育中的辛勤付出和探索精神。
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南部县教育考察团到我校参观交流
四月，总是一个感受生命的色彩，感受平淡幸福的时节。
4月21日上午，四川省南部县教育考察团一行在教科体局纪委书记廖吉昌同志的陪同下来我校参观。
首先陈坤校长向客人重点介绍了我校的文化建设，包括金宝精神、防邪反邪“一二三四”工程、孝道文化等办学理念和思想。
其次考察团成员在我校引导员的带领下认真参观了美术室、舞蹈室、音乐室、科技实验室、图书室等功能室。
随后，大家来到了运动场观看了美术作品。
此次展出的作品均由学生所画，都是根据生活片段、节庆创作而成。
这些绘画作品充分展示了少年儿童丰富多彩的内心世界，孩子们用手中的画笔，描绘出他们对未来幸福生活的向往和憧憬，同时开发了少年儿童的视野和想象力，激发了他们对生活、对祖国的热爱。
紧接着观摩了校园集体舞，伴随着欢快、激昂的《舞动青春》，一百余名师生踏曲入场。
整齐划一、娴熟优美的表演博得了考察团成员的阵阵热烈掌声。
充分展现了我校少年儿童健康快乐、积极向上的精神面貌。
最后来宾与我校领导就当前小学教育的热点问题进行了探讨交流并合影留恋。