新版pep英语四年级下册unit 3 weather B Let's talk
英语人教版四年级下册Unit 3 Weather B Let's learn
PEP英语四年级下册Unit 3 Weather Part B Let’s learn教学设计双河镇第二小学张晓冉2017.4.11PEP英语四年级下册Unit 3 Weather Part B Let’s learn教学设计一、教学目标：1.能够听、说、认读本课的重点单词：windy，sunny，rainy，snowy、cloudy。
2.能够看懂/听懂天气预报中关于气候特点语句的报导，并会用所学知识简单表达天气情况。
3.学会将所学句子运用到实际生活中。
二、教学重点：1.词汇：windy，sunny，rainy，snowy，cloudy。
2.句型：It’s … in…三、教学难点：所学句子在情境中的应用；几个重要城市的名称和地理位置。
四、教具准备：教学课件、单词卡片、天气符号图片。
五、教学过程：1.Warm-up(1)Sing a song“How’s the weather?”(2)Review the word in Part A“cold,warm,hot,cool”.(3)Look at the map of China and talk about the weather of the four cities.e.g.S1:What’s the weather like in Beijing/...?S2:It’s warm/...(4)Use the sentences“It’s...in...”to talk about the four cities’s weather with your partner.2.Presentation(1)T:Just now,We have knowed the weather in Beijing is warm.Now,let’s go to Beijing and see “What’s the weather like in Beijing today?”(课件出示北京刮风的天气情况，出示单词windy,领读，板书，强化发音。
新版pep四年级下册英语Unit3-weather-part-B-let's-talk
Part B let's talk
打地鼠
snowy rainy windy sunny cloudy ;s the weather like in Hangzhou?
It's cloudy in Hangzhou. How about Lishui?
It's rainy in London.
Toranto
the capital(首都)
of the Canada
Toranto
What's the weather like in Toranto? Is it cool? No,it isn't. It's cold. It's 7 degrees. 7℃
It's rainy. 2.How about Beijing? It's warm. 3.Is it cold in Beijing?
No, it isn't.
It's rainy. How about Beijing? Is it cold? No, it isn't. It's 26 degrees. 26 degrees! That's cold. Huh? No, it's not. It's warm.
Questions
1.What's the weather like in New York?
It’s sunny.
New York
the capital(首都) of the USA
What's the weather like in New York? It's snowy in New York. Is it warm? New York 1℃
人教版PEP英语四年级下册Unit3 Weather__B__Let’s__talk课件等
询问天气状况的句型： Is it…? 肯定回答：Yes, it is. 否定回答： No, it isn’t. It’s +数字+degrees
1. 看书能表演出来。OK! 2. 不看书，声音响亮、发音正确。Good! 3. 加上适当的动作表情和道具，
自然地表演出来。Super!
What’s the weather like in …? It’s…
What’s the weather like in …? It’s…
Task3：听录音，回答问题
1.What’s the weather like in New York?
It’s rainy.
2. What’s the weather like in Beijing?
It’s warm.
看动画 Let’s talk
Unit3 Weather
B Let’s talk
Task1：看图，说天气
What’s the weather like in London?
It’s rainy.
Task1：看图，说天气
What’s the weather like in Singapore?
It’s cloudy.
Task2：小组活动 不同天气符号+地名
hand [英][hæ nd]
Look , listen and write.看图，写一写。
Homework 听读并拼写单词： cat bag dad
bag [英][bæ g]
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
新版PEP小学英语四年级下册 Unit3 Weather B Let's talk课件
9:40a.m.
9:00p.m.
2℃
12:00
32℃ 6:00p.m. 23℃ 11:30a.m.
Homework
1.请用“墨迹天气”查看世界上至少三个城 市的本周末的天气和气温，明天用英语介绍 给我们听一听。 2. 听录音跟读课文三次，试着绘声绘色地模 仿，看看哪一组的“模仿之星”多。
Let's talk!
Tip: 听录音，找答案
Mark
Let's talk!
Tip: 听录音，找答案
Let's talk!
Tip: 听录音, 找答案
Let's talk!
Tip: 观看对话，关注对话，看完有问题考你哦
Let's find!
Tip: Mark 为什么认为Beijing很冷？
26 ℉
What's the weather like in____?
Look and say!
Tip: 2人一组，选一幅今天的天气图，说一说
20℃ Sydney
15℃ London
25℃ Beijing
2℃ Moscow
Singapore
Let's talk!
Tip: 看图猜一猜，他们在谈论什么？
？
Make a phone call to Dad
Tip: Dad工作出差去这四个城市，选一幅图片角色扮演，给他打个电话问候他吧
17℃ 2℃ 9:00p.m. 12:00
32℃ 6:00p.m. 23℃ 11:30a.m.
Make a phone call to Dad
Tip: 5分钟练习, 2人小组，选择1副图片，角色扮演给Dad打个电话
四年级下册英语教案-Unit3weatherBletstalk人教pep
PEP小学英语四年级下册Unit 3 Weather B Let’s talk【学习内容】Unit3 Weather Part B let’s talk【课标描述】1.能够借助图片读懂语篇，并做出选择。
2.能根据图、文说出单词或短语。
3.能根据教师的简单指令做动作、做事情。
4.能做简单的角色表演。
【学习内容分析】PEP小学英语四年级下册第三单元的B部分Let’s talk。
是一节对话课。
主题是 weather，在课标中属于一级目标范畴。
教材给出的情景是Mark 和Chen Jie两人打电话询问彼此所在地的天气并由此引发了华氏度和摄氏度的不同这一重要的文化差异。
本单元在话题上可以呈上的知识点很有限，可以与本册课本第一单元出现的序数词进行联结，对每一天的天气进行讨论。
本课具有非常重要的启下作用，因为学生即将在本册课本的第五单元学习clothes这个话题，在第六单元学习shopping这个话题。
都可以跟天气联结进行应用。
【学习目标】1.能够在情境中运用主句型What’s the weather in...?It’s...询问天气情况并能进行回答。
2.能够在情景中运用句型It’s...and...It’s...in...描述气候特征和天气情况。
3.能熟练运用How about..? 这个句型，并在情景中进行运用进行话轮的扩展。
4.了解华氏度和摄氏度的不同。
5.体会不同天气的美。
6.结合we speak 软件第三单元的内容，做济南，北京，三亚，哈尔滨四个城市的旅行计划。
可以根据不同的天气安排不同的活动。
并从中体会祖国的辽阔和美丽。
【评价活动方案】1. 设计看图片说单词活动，检测学生对天气类单词的掌握情况，检测学习目标2的达成。
2. 设计师生对话、生生对话，听音跟读等活动，学生按照意群和正确的语音语调朗读课文，检测学习目标1和3的达成。
3. 设计Watch and answer等活动读懂、理解短文，并结合groupwork检测学习目标3的达成。
人教PEP版英语四年级下册Unit 3《Weather》(let’s talk PartA)教案
人教PEP版英语四年级下册Unit 3《Weather》（let’s talk PartA）教案一. 教材分析《PEP人教版英语四年级下册》Unit 3 《Weather》主要让学生学会谈论天气。
通过本节课的学习，学生能够掌握关于天气的词汇，如sunny, cloudy, rny, windy 等，并能用中文询问天气情况。
本节课的教学内容在现实生活情境中运用，使学生感受到英语与生活的紧密联系。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的英语基础知识，对学习新知识充满好奇。
但部分学生在发音和听力方面还有待提高，因此，在教学过程中，需要关注这部分学生的学习情况，帮助他们更好地掌握新知识。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握关于天气的词汇，如sunny, cloudy, rny,windy等，并能够用英语询问和描述天气情况。
2.能力目标：学生能够在实际情境中正确运用所学词汇和句型，进行简单的交流。
3.情感目标：培养学生对天气的关心，学会关爱他人。
四. 教学重难点1.重点：掌握关于天气的词汇和句型。
2.难点：正确运用所学词汇和句型在实际情境中进行交流。
五. 教学方法采用情境教学法、游戏教学法和分组合作法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，使学生在实际情境中学会运用英语描述天气。
六. 教学准备1.教学课件：制作与天气相关的课件，包括图片、动画和音频等。
2.教学道具：准备与天气相关的实物道具，如太阳、云朵、雨滴等。
3.分组标签：将学生分成不同的小组，并贴上相应的标签。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用歌曲《Wheels on the Bus》引导学生进入课堂，激发学生的学习兴趣。
在歌曲结束后，教师提问：“Can you tell me the weather today?”，引导学生思考并回答。
2.呈现（10分钟）教师展示晴天、多云、雨天和有风天气的图片，引导学生用中文描述。
然后，教师出示英语单词卡片，教读sunny, cloudy, rny, windy等词汇，并板书在黑板上。
人教版pep四年级英语下册unit3-weather-B-let's-talk公开课课件
wait paint again
ai rai rain rainy
It’s rainy.
run fun under
un sun sunny
让我们先猜猜北 京的天气吧！
Is it warm\hot\cool\cold\ Beijing rainy\sunny?
Beijing
Miss Wei 喜欢旅游，五一节快到了， Chen jie 推荐我们去北京旅游，你能 帮忙了解一下北京的天气吗？Can you help me?
What’s the weather? What’s the weather， like today, like today? Is it sunny ?Is it rainy? No, it isn’t. No, it isn’t.
What’s the weather like in Yunan?
Talk in pairs两人对话
情境1：暑假外出旅游，你向旅行社了解一下天气
A: Can I help you? B: Yes. What’s the weather like in …? A: It’s … B: How about （ ）? Is it …? A: Yes, it is.\No, it isn’t. B: ok! Thank you! I will go to…
• ( ) 1. What’s the weather like in Linyi？
•
A．It’s warm. B. It’s white.
• ( ) 2. 济南呢？
• A．How about Jinan？ B. Where is Jinan？
• ( ) 3. 天冷吗？
•
A．It is cold.
PEP小学英语四年级下册Unit 3 Weather B let's talk教学课件
选择题。
（ ）1. It’s cold ____ Lhasa. A. in B. on C. at （ ）2. Good morning. This is the _______. A. report weather B. weather report C. weather （ ）3. –Can I go outside now? --______. A. Yes, I can B. Yes, you can. C. No, I don’t.
纽约天气怎么样？
莫斯科天气怎么样？
香港天气怎么样？
天气暖和吗？
天气冷吗？
Mark
Chen Jie
They are talking on the phone.
他们在打电话。
How about ...?
打电话时介绍自己， 用 This is + 姓名
... 怎么样？ 用于反问同样的问题。
( A)5. A. weather
B. outside B. careful
B. warm
C. I C. red
C. cool
翻译。
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
外面 outside _________ 里面 inside _________ 穿上 put on _________ 脱下 take off _________ 天气预报 weather report _________ It’s warm in Kunming. _________ 昆明很暖和。 What’s the weather like in New York? 纽约的天气怎么样？
USA, ℉
华氏度（Fahrenheit）
China,
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That’s cold!
0°C =31°F摄氏度和华氏度都是温度单位， 国使用摄氏度，而美国使用华氏度.
Read after the computer.(跟着电脑读)
Mark: Hi, Chen Jie! This is Mark. Chen Jie: Hi, Mark！What’s the weather like in New York? Mark: It’s rainy. How about Beijing? Is it cold? Chen Jie: No, it isn’t. It’s 26 degrees. Mark: 26 degrees! That’s cold!
3℃
London
What’s _____________ the weather like in New York? It’s _____ warm and sunny.
21 ℃
New York
___________________ What’s the weather like in Sydney?
Task 1 Watch again and answer
再看视频，回答问题。
How about Beijing? Is it cold?
No, it isn’t. It’s ____degrees. 26
为什么两人的意见不同？
摄氏度 26 degrees
华氏度
26 degrees
It’s warm.
No, _____in it isn’t Harbin. It’s cold
Harbin
1℃
How about Lhasa? It’s ____in cool Lhasa. Harbin Lhasa
15 ℃
What’s the _______ weather like in London? It’s ____ cold and rainy.
It’s ___ hot and rainy.
36 ℃
Sydney
___________________ What’s the weather like in Toronto? How about Toronto?
It’s ___ cool and cloudy.
15 ℃
Toronto
（选择一个编对话，同桌问答)
15 ℃
2℃
22 ℃
cold
Is it cold? Yes, it is.
hot
cool
warm
What’s the weather like in Beijing?
It’s _____in warm Beijing.
22 ℃
Is it warm in Harbin? What’s the weather like in Harbin?
A: What’s the weather like in _____?
B: It’s _____. A: What’s the weather like in _____? B: It’s _____. How about______? A: It’s _____.
Beijing 15℃
London 5℃
Unit 3 Weather
B Let’s talk
Let’s say
℃=degree
20 25 17 15 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1℃ 30 16 16
Is it hot? No, it isn’t.
16 degrees
Is it cold? No, it isn’t.
36 ℃
(你可以根据自己的实际情况任选一个做)
Choose a city and make dialouges with your partner.( 选一个城市和伙伴练习做对话)
A： Hello,…! This is …. B： Hi,…! What’s the weather like in…? A： It’s …in…. How about …? B： It’s …in….
Chen Jie: Huh?
No, it’s not.
It’s warm.
Pair work
P27
Mark
Chen Jie
同桌两人，一人扮演Mark, 另 一人扮演Chen Jie.
Tips:
能正确地说句子 声音响亮，发音正确 带有表情动作
☆:一星级:Listen and imitate 听录音，仿读对话； ☆☆:二星级: Act the dialogue 表演对话； ☆☆☆:三星级:Make a new dialogue 和朋友一起根据对话内容创编新对话。
New York 21℃
Sydney 30℃
Mark
Chen Jie
Task 1 Watch and answer
看视频，回答问题。
1. Where is Mark?
Where is Chen Jie?
Mark is in_________. New York Beijing Chen Jie is in_______. 2. What’s the weather like in New York? It’s rainy.