影视广告第七讲
《影视广告学》课程教学大纲
《影视广告学》课程教学大纲课程编号：07121992课程名称：影视广告学/ Film and Television Advertisement课程总学时/学分：40/2.5（其中理论及作业40学时，实验0学时）适用专业：艺术设计(广告设计方向)一、课程简介本课程属于艺术设计专业广告设计方向的主干课程之一。
主要介绍影视广告的基本概念、影视广告的拍摄技法和方式、多媒体技术在影视后期制作的表现。
重点介绍影视艺术语言构成与技法表现、影视广告创意与设计表现技法。
本课程需要理论与实践相结合，通过生动具体的影视广告案例分析了解影视广告创作的基本规律。
通过本课程的学习,应使学生掌握基本的影视广告创作原则和技法，在后期影视广告的创作中灵活运用。
二、教学目的和任务影视广告是现代广告的重要并具有广阔前景的一种广告传播形式，是向社会大众传播信息的重要手段。
学生通过本课程学习后应能了解影视广告的历史以及影视广告的运作和创作流程，掌握影视艺术语言构成的技法表现，掌握影视广告创意与设计的技法和表现方式、影视广告拍摄技法和方式、多媒体技术在影视后期制作的表现方式，是学生走向广告设计工作领域，理解并领会影视广告内涵和创意的途径。
三、教学基本要求1、掌握影视广告的发展历史，了解当今世界影视广告发展的趋势和前景，必须掌握影视广告的分类以及影视广告的运作和创作流程；2、重点掌握影视艺术语言的构成以及技法表现，对蒙太奇技法运用有透彻了解；3、了解与运用市场营销、消费心理学等相关的理论知识，并正确进行社会市场调查。
确定影视广告定位，熟悉广告的前期策划、中期设计创意拍摄、后期制作合成等过程；4、掌握广告文案的创作方法、广告文案的组成部分及各部分的特点和内容；5、重点掌握影视广告创意与设计的技法和表现方式；6、掌握影视广告脚本的类型以及创作方法。
；7、重点掌握影视广告拍摄技法和方式、影视广告画面构图的方法、画面的景别的运用、影视广告的用光技法；8、掌握多媒体技术在影视后期制作的表现方式；四、教学内容与学时分配第一章影视广告概述（2学时）1.1 影视广告的发展与前景知识点：介绍了影视广告的发展经历了以生产观念为中心阶段、以推销观念为主导阶段、以营销观念为导向阶段和整合营销传播阶段的过程，分析我国影视广告的前景。
影视广告课件
影视广告课件影视广告课件影视广告，作为一种重要的推广手段，已经深入人们的生活。
无论是电视剧、电影还是网络视频，都离不开广告的存在。
影视广告的目的是通过各种手段吸引观众的注意力，传达产品或服务的信息，以达到推广销售的目的。
在这篇文章中，我们将探讨影视广告的特点、制作过程以及对消费者的影响。
一、影视广告的特点1. 大众性：影视广告是面向大众观众的，可以通过电视、电影、网络等多种渠道传播。
无论是哪种形式，都能够覆盖广大观众群体，实现广告的最大传播效果。
2. 创意性：为了吸引观众的注意力，影视广告需要具备创新的元素。
通过独特的故事情节、幽默的对白、精心设计的画面等，让观众产生共鸣并记住广告内容。
3. 故事性：与传统的平面广告相比，影视广告更注重讲故事。
通过一个完整的故事情节，将产品或服务融入其中，使广告更具吸引力和说服力。
4. 情感性：影视广告往往通过情感营销来触动观众的内心。
通过制造悬念、引发共鸣、传递情感等手法，让观众对广告产生情感共鸣，从而增加对产品或服务的认同感。
二、影视广告的制作过程1. 策划：在制作影视广告之前，需要进行充分的策划工作。
这包括确定广告的目标受众、确定广告的主题和创意，以及确定广告的传播渠道等。
2. 编剧：影视广告通常需要一个精心设计的故事情节。
编剧的任务是将产品或服务融入故事中，并通过情节的发展来展示产品或服务的特点和优势。
3. 拍摄：影视广告的拍摄是一个复杂的过程。
它涉及到选址、演员的选择、道具的准备、摄影等多个环节。
通过精心的拍摄，可以展现产品或服务的形象和特点。
4. 后期制作：拍摄完成后，需要进行后期制作。
这包括剪辑、配乐、特效等工作，以使广告更加生动、有趣，并增强观众的记忆点。
三、影视广告对消费者的影响1. 塑造消费观念：影视广告通过展示产品或服务的形象和优势，对消费者的消费观念产生影响。
它可以引导消费者选择某个品牌或产品，从而塑造消费者的购买决策。
2. 增加品牌认知度：通过在电影、电视剧等受欢迎的影视作品中进行广告投放，可以提高品牌的知名度和认知度。
影视广告(课堂PPT)
影视广告的表现手法 9、生活片段式 描写实际生活中某一片段与产品相互之间的关系，用生活小情 节表现产品带给人的利益点，贴近生活。风格亲切、自然、平 和，易引起共鸣。
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影视广告的表现手法 10、怀旧风格 能表达动人的故事或浪漫情怀，强烈鼓动性，易让人产生亲和 力。
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影视广告的表现手法 11、散点式 用同样人物在不同场合言行片段，或不同人物在不同场合的言 行片段来演示同样的主题或口号。
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影视广告的表现手法 6、卡通人物式 卡通人物可爱、逗趣，易吸引青少年，让消费者在看到这一形 象时联想到产品或服务。
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影视广告的表现手法 7、比喻象征式 把产品功能、服务或产品的重要性，用比喻手法将其形象的表 达，让消费者一目了然，达到传递目的。
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影视广告的表现手法 8、歌舞式 歌曲是最具感性动力的元素，很容易一起观众的感情波动。
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系 列 广 告
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系 列 广 告
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系 列 广 告
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系 列 广 告
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系列广告 ——比想象要大
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系列广告 ——比想象要大
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系列广告 ——比想象要大
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系列广告
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系列广告
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系列广告
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系列广告
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系列广告
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连 载
可口可乐·SHE系列
广
告
联想FM365网站·谢霆锋周迅篇
伊利优酸乳·刘亦菲篇
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（一）影视广告的情节
并列递进
并列递进多出现在情节的故事性相对较弱的广告
中。多见于一组不同人物的并列，用不同人物形象对应 目标受众，并随着情节调动产生递进的情绪，最后再突 出广告诉求点。
《影视广告艺术》课程教案
《影视广告艺术》课程教案一、课程概述1. 课程名称：影视广告艺术2. 课程性质：专业选修课3. 学分：2学分4. 学时：32学时5. 适用专业：广告学、影视制作、传媒等相关专业6. 课程目标：使学生了解影视广告的基本概念、创作流程和艺术表现手法，提高学生影视广告的创作能力和审美水平。
二、教学内容1. 影视广告的基本概念与类型2. 影视广告的创作流程与策略3. 影视广告的拍摄技巧与后期制作4. 影视广告的艺术表现手法5. 影视广告案例分析与欣赏三、教学方法1. 讲授：讲解影视广告的基本概念、创作流程、拍摄技巧、后期制作等方面的知识。
2. 案例分析：分析经典影视广告案例，引导学生欣赏并理解影视广告的艺术表现手法。
3. 实践操作：分组进行影视广告创作，锻炼学生的实际操作能力。
4. 课堂讨论：鼓励学生积极参与课堂讨论，分享彼此的学习心得和创作经验。
四、教学资源1. 教材：选用权威、实用的影视广告教材。
2. 影视资料：收集各类影视广告作品，包括经典广告、最新广告等。
3. 专业软件：提供影视广告制作所需的专业软件，如剪辑软件、特效软件等。
4. 网络资源：利用网络平台，获取最新的影视广告资讯和创作技巧。
五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、实践操作等，占总评的40%。
2. 期中作业：以小组形式完成的影视广告作品，占总评的30%。
3. 期末考试：影视广告知识问答和创意构思，占总评的30%。
4. 评价标准：注重学生影视广告理论知识掌握、创意能力、实践操作能力和团队协作能力等方面的评价。
六、教学安排1. 第1-4周：影视广告的基本概念与类型影视广告的定义与特点影视广告的类型与分类影视广告的发展历程2. 第5-8周：影视广告的创作流程与策略影视广告的创作步骤与要点影视广告的策划与创意影视广告的拍摄与制作3. 第9-12周：影视广告的拍摄技巧与后期制作影视摄影的基本技巧影视广告的拍摄手法与构图影视广告的后期制作与剪辑4. 第13-16周：影视广告的艺术表现手法影视广告的形象与视觉传达影视广告的音乐与声音设计影视广告的叙事与情感表达5. 第17-20周：影视广告案例分析与欣赏国内外经典影视广告案例解析最新影视广告作品欣赏与评价学生作品展示与讨论七、作业与实践1. 课后作业：每节课后布置相关思考题和练习题，巩固所学知识。
《影视广告》课程教学大纲
《影视广告》课程教学大纲适用于三年制专科影视广告专业学分:4 总学时:64 理论学时:16 实验/实践学时:48/0一、课程作用与目的影视广告设计是一门实践性较强的设计课程。
本阶段课程从影视广告的创意和制作上进一步强化学生的创新能力，提高影视剪辑制作的水平。
目的是让学生学习如何创作出适应现代商业社会经济的影视广告，引领影视广告行业的艺术方向。
课程前期从影视广告投放媒体和优秀影视广告分析入手，通过深入讲述影视广告语言艺术的特征和原则，以及影视广告的表现方式，带学生进入影视广告的实战阶段——拍摄、制作、输出，从而提高学生的创新能力和动手能力，培养出理论与实践相结合的影视广告行业的应用型人才。
二、课程基本要求通过对影视广告的基本知识、制作流程的认识和实践，加深学生对广告创意及执行环节的认识和体验，并掌握一定的影视广告表现技巧。
要求同学在了解影视广告的基本知识以及制作流程、方法的前提下，发挥创意能力，通过实际的拍摄、及后期的剪辑合成来掌握影视广告的基本执行方法。
主要采用理论教学与实践教学相结合的教学方法，在实践中使学生深入理解和领会理论知识，并且学会灵活的运用理论知识来创作自己的广告作品。
实践教学方面，注重在创意的基础上进行前期拍摄、后期剪辑、特效制作、后期合成的各个环节。
三、教材及主要参考书使用教材：影视广告设计与制作，邵璐著，湖南大学出版社，2007．主要参考书：1．影视广告创意与制作，苏夏著，上海美术出版社，2009．2．影视广告创作基础，王诗文著，合肥工业大学出版社，2009．3．视觉思维，(美国)鲁道夫·阿恩海姆著，四川人民出版社，1998．4．影视广告编导与制作，崔银河著，中国传媒大学出版社，1998．5．广告设计，莫军华著，中国建筑工业出版社，2009．6．影视广告设计，方迎丰著；湖北美术出版社，1998．7．影视广告制作教程，和群坡著，中国传媒大学出版社，2006．8．影视广告学，聂鑫著，中国广播电视出版社，2011．四、课程内容第一章电视广告概论主要内容：了解电视广告的传播特性、电视广告的分类以及衡量优秀影视广告的标准；掌握优秀影视广告的标准；理解电视广告的传播特性；了解电视广告的分类。
影视广告课件第七章影视广告后期制作阶段
第二节
影视广告后期剪辑
四、动画素材的制作 对于动画素材与拍摄画面之间的关系必须由导演、美术设计 师与动画制作师进行必要的沟通，以达到在尽快的时间、尽 量少的预算实现动画制作效果的最大化。
一、影视广告剪辑基础 1．剪辑程序 剪辑的步骤一般分为初剪、复剪、精剪等步骤。根据分镜头 剧本、依照镜头的顺序，人物的动作对话等将镜头做初步的 连接被称为粗剪。 2．画面粗剪 （1）按照故事板先进行初步的剪辑，这时候在整体上可以不 必太拘泥于广告片最终时间长度，因为在没有调整镜头节奏 下，有的镜头可能需要变速处理或者是取舍问题，所以镜头 素材的时间需要比较大的余地。
一、影视广告剪辑基础 4．场景画面语法 归纳性剪辑：归纳性剪辑是指以重要细节特写开始，然后连 续使用多局部、多角度的特写来引导观众构建场景的心理完 形，如拼图的模式使观众在脑中形成对场景的概览性印象。 这种方式是由精细至粗略地来展示事件，尤其适合于电视屏 幕和广告片。
二、线性编辑与非线性编辑 1．调色与校色 • 校色的目的是为了使不同时期或不同时间拍摄的画面以及
二、背景艺术化处理
在一些广告作品中，将原本产品应用的环境加以抽象化、艺 术化的处理，但是其形态或事实状况还是保持不变。
三、装饰化策略
图形装饰化的应用一般是在具有动感主体、背景比较单一 的画面处理中，通过装饰化处理强化主体的动感表现，同 时丰富画面的艺术细节，具有极强的装饰性。
四、魔法变换
魔法变换方法一般利用某种粒子特效或介质变化，表现画面 中人物主体或产品主体渐变的变化过程。
画面与素材之间颜色的白平衡尽量接近，这种颜色的调整 过程称之为校色。 • 调色,真实拍摄画面一般是与眼睛看到的比较接近，如果 我们需要在最后的画面上达到某种特殊偏色要求或是明暗 对比关系，就需要我们对所有的画面进行调色，以满足我 们对某个特定影片的要求，
《影视广告》课件
在这个PPT课件中，我们将深入探讨影视广告的各个方面，包括定义、特点、 优势、分类、制作过程、案例分析以及市场前景。让我们一起来揭开这个令 人着迷的领域吧！
影视广告的定义
影视广告是指在电影、电视剧、纪录片等影视节目中嵌入的广告内容，旨在 通过影视媒体传达产品、品牌或服务的信息。
影视广告的优势
广告效果
影视广告能够通过故事情节 和角色塑造，更好地吸引观 众的注意力，提高广告的传 达效果。
受众广泛
影视广告可以覆盖各个年龄 段、社会阶层和兴趣爱好的 观众，扩大品牌的曝光范围。
品牌印象
通过与优秀的电影、电视剧 等内容品牌合作，影视广告 能够提升品牌形象和认知度。
影视广告的分类
电影广告
护肤品广告
通过明星代言和细腻的画面， 传递产品品质和美丽肌肤的诱 惑，吸引年轻女性观众。
影视广告的市场前景
随着电影、电视剧等影视内容行业的发展，影视广告市场前景广阔。品牌企 业和广告公司应该充分发掘影视广告的潜力，将其作为品牌传播的重要渠道， 实现品牌增长和销售业绩的双赢。
影视广告的制作过程
1
策划和创意
确定广告目标、目标受众，进行广告创意和故事脚本的编写。
2
预制片制作
包括选址、演员拍摄和特效制作等前期准备工作。
3
后期制作
包括剪辑、特效制作、配乐等后期制作工作。
影视广告的案例分析
食品广告
Hale Waihona Puke 汽车广告通过精美的画面、音乐和美食， 激发观众的食欲，提升品牌认 知和销售。
通过震撼的视觉效果和动感的 音乐，展示汽车性能和品牌形 象，吸引目标受众的关注。
在电影放映前或中途插播的广告，可以利用 电影的突出特点和观众情绪，提升广告的效 果。
影视广告设计教程
运动分为摄影机运动、画面内物体运动和剪辑运动。
摄影机运动包括常见的推、拉、摇、移、跟、变焦、升、降等， 对应着电影中的场面调度中的摄影机调度。 画面内物体运动对应着场面调度中的演员调度，包括一个场景 内演员的行动路线、地位和演员之间的交流等表演活动。
剪辑运动实质上就是剪辑构成的连续运动。这里涉及一个运动速
④影调 影调是指影像所表现出来的景物的明暗层次。影调是摄影构成可 视形象的基本因素，是处理造型、构图以及烘托气氛、表达情感的 重要手段。电影画面由于影调的亮暗和反差的不同，通常以亮暗分 为亮调、暗调、中间调；以反差分为硬调、软调、中间调等。 在影调元素的运用中，我们往往很注重影调对比。影调对比是指 影像所表现的景物明暗对比。包括明暗等级与面积的对比。恰当的 影调对比能创造相应的情绪气氛。影调对比决定于景物本身的色彩 以及照明条件、摄影光学附件、感光材料、曝光量控制、影片加工
情况所产生的画面构图有多种形式。 电影语言中的构图元素除了需要遵循绘画中构图的基本美学原则（比 如主体不要居中，水平线不要一分为二分割画面，色调、布光不要一分为 二分画面，主体不要过分孤单，等等）以及服从于总体创作意图、服从于
主题的要求外，还有电影构图的特殊性。
运动性是电影画面构图的特性之一。通过对象运动和摄影机运动，将 不断改变画面构图结构和画面中的情节重点，变换对象在画面中的位臵及
条件等。
⑤灯光 灯光在电影创作中起着以下四重任务：（1）曝光；（2）造型； （3）增强戏剧性；（4）突出构图主体、平衡构图。
灯光按光源可以分为自然光、人工光；按光线性质可以分为散射 光（软光）、直射光（硬光）；按光位可以分为顺光、逆光、脚光、 顶光等；按造型可以分为主光、副光、过渡光、修饰光、背景光、
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Hale Waihona Puke 一、长镜头定义• 定义：是一种拍摄方法，相对蒙太奇而言 的一种影视语言。一般把长度在10秒以上 的镜头叫作长镜头。 • 长镜头是以时、空的真实再现来表意的影 像句子。
二、长镜头类别
• 1、固定长镜头：机位固定不动、连续拍 摄一个场面所形成的镜头。 • 《河上的爱情》中篮球场上的那个镜头
• 2、景深长镜头：拍摄大景深的技术，使 处在纵深处不同位置上的景物（从前景到 后景）都能看清 • 《红气球》
类型：短片 / 家庭 地区：法国 导演：Albert Lamorisse 阿 尔伯特•拉莫里斯 演员：Pascal Lamorisse 帕 斯卡•拉莫里斯 别名：Le Ballon Rouge 上映日期：1957年03月11日
1957年奥斯卡最佳原创剧本 奖项 英国电影和电视艺术学院特别 奖 1956年戛纳国际电影节金棕 榈最佳短片奖 1956年路易德吕克奖等多项 国际奖项
• 3、运动长镜头：摄影机的推、拉、摇、 移、跟等运动拍摄的方法形成多景别、多 拍摄角度（方位、高度）变化长镜头 • 《天水围的日与夜》开篇的镜头
• <红气球>将童真世界与现实世界联系起来。
• 爱情——牵着蓝气球的女孩出现 • 宗教——和母亲去教堂及红气球被妒忌的 小孩们拖去“刑场” • 压制——小男孩因为气球被老师锁在禁闭 室 • 战争——营救红气球与小孩们的争斗 • 死亡——被故意放慢和放大的红气球的泄 气、干瘪和爆裂