明察秋毫_四年级作文
【四年级作文】我们的班集体
【四年级作文】我们的班集体
我们的班集体是个大家庭，是个团结友爱的大家庭。
我们的班主任既严厉又温柔，她总是扮演多个角色，有时候她是个辛勤的园丁，早出晚归，用知识的甘露浇灌我们祖国的花朵；有时候她扮演的是一位包青天，黑白分明，明察秋毫，断案如神，比如有同学斗嘴的，打架的，告状的，等一些小矛盾，都被化解得如小青拌豆腐一样——一清二白；有时候她扮演的是一位慈爱的母亲，对每个孩子无微不至的关心……。
再说说我们的数学老师，那就是一个字“快”。
我们的数学的老师做事果断，而且说一不二，还有就是“神速”。
就好像武侠小说说的那样快，“秋风扫落叶。
”上午，在这儿收了70份的卷子，那里又收了70份的卷子。
下午，一走进教室，140多份的卷子居然都改完了，一张张的发到了每个同学的手里。
然后，我们的英语老师很严谨。
她做事要求很高，比如做作业，必须达到什么样的熟练程度。
更不可思议的是，她要求同学们挨着号排队录制视频放群里，还牺牲自己的休息时间不怕麻烦地一个一个的听，一个一个的检查，一个一个的点评！
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
还有就是我们的科学老师一来，就把“航天模型”带来了。
我们的美术老师的美术课也是让我们非常的留恋。
反正，上语文课，我们会津津有味地听老师讲故事；上数学课，我们的小脑袋瓜会认真思考问题；英语课上，我们流利的朗读。
还有运动会上，台下运动动员们热血沸腾，奋力夺冠，一片欢腾的海洋；台下的老师和同学们呐喊助威，一片热情似火的海洋。
总之，我们的班集体是个大家庭，我们风雨同舟，荣辱与共，就像石榴籽一样紧紧抱在一起，又像太阳花一样朝气蓬勃，蒸蒸日上。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
新版部编版四年级上册语文课外阅读练习题及答案+作文习作
新版部编版四年级上册语文课外阅读练习题及答案+作文习作1．认真阅读文章，完成文后练习。
躲雨有三只猴子耐不住林中的寂寞，相约下山一游。
大概是贪恋田野的景色，竟忘了时辰已到了黄昏。
等它们意识到这一点，只见天空乌云密布，紧接着黄豆般的雨点劈头盖脑地打下来。
恰巧，路边有一座没人住的小木屋，三只猴子便决定进去躲雨。
第一只猴子一步跨到门口，却失望地摇摇头，转身对同伴说：“倒霉！这门是关着的。
”第二只猴子绕小屋走了一圈，垂头丧气地告诉大家：“窗子也关着，进不去。
”第三只猴子坐着嚷道：“别浪费时间了，我们快来想想办法吧！”于是，三只猴子围在一起，冒雨开起会来。
它们设计了一个又一个开门方案，又一个接一个的否定掉。
最后，它们都认为这木屋是无法进去的，只有冒雨回到树林里去。
正在这时，一阵风把门吹开了。
三只猴子又惊又喜：啊，原来门是掩着的，根本没锁！惊喜之后，它们想：___________。
（1）熟读故事后，请你想一想，三只猴子为什么不进屋躲雨，然后写下来。
（2）最后，是________把门打开的。
（3）划出文中一句比喻句，用“________”表示。
这句子把________比作________。
（4）你觉得这是几只怎样的猴子？从它们身上，你受到什么启示？（5）根据上文，想象猴子在惊喜之后会想什么，再写在短文的横线上。
【答案】（1）因为它们只是根据自己的猜想去办事，没有亲自去推那扇门、那扇窗，都认为门窗是关着的进不去。
（2）风（3）天空乌云密布，紧接着黄豆般的雨点劈头盖脑地打下来。
；雨点；黄豆（4）这是几只不愿亲自动手，自以为是的猴子（5）唉，我们为什么不亲自动手去推推那扇门呢？真笨！[或：以后做事，可都得亲自动手，不能想当然。
【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，在用简洁的语言概括出来即可。
三只猴子不进屋躲雨（2）解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，就很容易在最后一段找到答案。
四年级下册语文第五单元的作文范文
四年级下册语文第五单元的作文范文全文共5篇示例，供读者参考四年级下册语文第五单元的作文范文篇1日月经天，江河行地，人生如月，盈亏有间。
在人生短短数十春秋中，怎样才能找到生命的坐标、实现生命的价值，成为了代代人不懈探究的难题。
然而，当庄子坦言“往矣，吾将曳尾于涂中”时，当岳飞高歌“八千里路云和月”时，当文天祥叹惋“零丁洋里叹零丁”时，答案已经不再迷惘。
不错，人生在世，沧桑几许，幸福几何，为的不是虚幻的物质享受，而是能在历史长河中掬一杯水，找到生命的真正价值！回首千年，浩浩荡荡的汩罗河畔留下了一位智者远去的背影。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”带着满腔的报国热情，屈原纵身一跃，在一片昏暗污浊的世界里，投下了闪亮的光辉。
“再弱的光也是黑暗中一把锋利的匕首。
”屈原正道直行，于污浊之中洗尽铅华，实现了生命的终极价值。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
苏东坡手执铜琶铁板叩出了生命的最强音。
贬到黄州，他留下了脍炙人口的《赤壁赋》。
贬到苏州，他便吟唱出“淡妆浓抹总相宜”的飘逸。
面对苦难，他“一蓑烟雨任平生”面对好邪，他“拣尽寒枝不肯栖”，只留下了“归去，也无风雨也无晴”的潇洒。
世事变迁，苏轼用那宽如大海的胸襟写下了生命最闪耀的价值。
人活着不是为了“吃饭，而是要追寻生命的价值，找回灵魂之所在。
只有努力地去追求，拼搏，你的人生才不会黯淡无光，你的青春才不会就此凋零。
灿烂的生命之花只为那些不懈追寻其价值的入而开放。
李白的清俊飘逸，杜甫的沉郁顿挫，谭嗣同的慷慨激昂，鲁迅的明察秋毫，人生的方向有多种，人生的目标有多样，但不论沧海桑田，岁月更替，人生的主旋律都不会改变，那就是为人生的价值而奋斗。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
”人生短暂，时光易逝，趋行于人生的旅途中，你需要做的不仅是欣赏沿途奇妙的风景，更有寻求生命价值的伟人事业，茫茫世界，气象万千，总有一些东西要你去追寻，去铭记。
历史的长河无声地流淌，仍在诉说着那些催人奋进的故事……四年级下册语文第五单元的作文范文篇2花谢了，有再开的时候；太阳落了，有再升起的时候；草枯了，有再绿的时候……可时光一去不复返，生命去了，就再也回不来了。
写老师的作文
写老师的作文关于写老师的作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺收集整理的关于写老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于写老师的作文1一年一度的教师节就要来临了。
在此，作为您的学生，我们向您表示深深的感谢，并祝您节日快乐，工作顺利！老师，您辛苦了。
为了让我们掌握更多的知识，您披星戴月，不辞辛苦。
老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
老师，您就像参天的大树，张开双臂，为我们遮风挡雨。
敬爱的老师，您总是教导我们要学会感恩，要学会感谢帮助过我们的每一个人。
今天，我们要谢谢您，今天我们要感恩您。
老师，是您教给我们做人的道理；老师，是您传授给我们科学文化知识老师；老师，是您为我们悄悄盖上滑落床底的被子，帮我们盛好香甜可口的饭菜。
在我们最需要帮助的时候，您总能及时出现在我们的眼前；当我们伤心失望时，是您给我们擦去脸上的泪水；当我们调皮犯错时，是您一遍又一遍的给我们举例子讲道理；当我们取得一点点成绩时，又是您给了我们最热烈的掌声。
关于写老师的作文2我们的科学课换老师啦！科学老师是一位男老师，他的眼睛大大的，眉毛足有铅笔那么粗，而且还会“热胀冷缩”：在室内，他的眉毛是弯下去的；在室外，他的眉毛是翘起来的。
头发梳成一个“教授头”，一副很有学问的样子。
科学老师管我们很严，但也和蔼可亲。
他不像有些老师，上课第一句话是“翻开课本**页”，而是“请同学们座好”。
科学老师的声音简直赛过帕瓦罗蒂，毫不费力就能震得玻璃哗哗响！他的声音说不清楚是哪一种，一会儿清晰，一会儿沙哑，还时不时插上一句武汉话。
他似乎只穿白条儿的衣服，其他样式的就没见他穿过。
科学老师还很爱干净，第一次见到他，他正拿着“特大号”的扫把在扫走廊呢！当时我还以为他是学校的清洁工后来莫名其妙地被他带进教室上课，这时我才知道原来他是我们的科学老师。
怎么样，我们的科学老师有意思吧？关于写老师的作文3有一份感情，没有天空的辽阔，却足以让我们铭记于心;有一份恩情，没有大海的深沉，却教我们不敢忘记;有一份热情，没有高山的豪迈，却让我们潸然泪下。
我的历史老师作文
我的历史老师作文我的历史老师作文(12篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我的历史老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的历史老师作文1从小学到初中，新增加了许多有趣的课程，其中历史是我很期待的一门科目，因为我很喜欢阅读历史书目，从远古时期的古人类到近、现代我国历史发展过程中所经历的兴衰荣辱，都是我一直想要深入学习、了解的。
因此我对我们的历史老师也充满了好奇，她究竟是位什么样的老师呢？我们班同学连上课前的眼操都无心去做了，都忍不住探出小脑袋，四处张望，寻找着老师的“踪迹”。
同学们叽叽喳喳的议论着、猜想着。
眼操结束了，一位“年轻气盛”的老师走进了教室。
我们像往常其它课程一样，向老师齐声问候，可她却十分严厉地说了句：都坐好了！接下来老师作了自我介绍，原来历史老师一直带初三的学生，因此对待我们要求很高，非常严格。
我心里不由得有些害怕，但也很矛盾地有些高兴，怕的是老师要求很严，高兴的是我遇到了一位“严师”，因为严师才能出高徒嘛！我打量了一下历史老师，她有着一双大大的眼睛，披着整齐而又黑亮的头发，小小的鼻子。
正当我还沉浸在了解、观察老师的时候，老师已经发现了我没有在认真听她讲课的内容，她催促我动笔记笔记。
历史课上我仿佛感觉到自己坐上了时光穿梭机，回到了170万年前元谋人时期，仿佛看到了他们工作、生活的情景……当当当，下课铃声惊醒了我，似乎我刚刚从远古时期赶回来一样。
严格的老师，您传授给我们渊博的知识，是您让我们走在了历史深奥、有趣的道路上，我喜欢你——“严格的历史老师”。
我的历史老师作文2老师是一位园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。
在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
在那么多的老师中，给我印象最深的却是她教了我们快三年的历史老师姚老师姚老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，带我们领略了中国的历史。
四年级我的爸爸作文400字7篇
四年级我的爸爸作文400字7篇四年级我的爸爸作文400字精选篇1我的爸爸中等身高，身材有些胖，圆圆的脸，留着短发。
浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，微笑起来像一只可爱的熊猫。
由于工作的原因，爸爸上班要穿西装，但是他平时爱穿T恤和牛仔裤，所以我的爸爸看起来阳光帅气。
我的爸爸虽然工作很忙，但是还会带我去山里玩，几乎每个周末我们都会去周围的山里，夏天就去爬山、烧烤、去河里抓鱼;冬天就去滑雪、打雪仗。
我的爸爸很喜欢看书，懂很多知识，问他什么都知道。
我的爸爸很有礼貌，对人总是谦虚和善，所以他的同事们都非常尊敬他。
我爸爸喜欢喝茶，他买了很多茶，家里的柜子里、冰箱里到处都是，有大红袍、铁观音、普洱好多好多种，还买了很多把紫砂壶，我最喜欢喝他泡的普洱。
他还喜欢养花，我还会帮爸爸给花翻翻土，我觉得养的花里最好看的是蝴蝶兰。
我的爸爸还很幽默，经常把我和妈妈逗得哈哈大笑。
我的爸爸还有很多特点，他踢球踢的很棒，还会下多种棋，吃得很多，肚皮很圆。
我敬佩我的爸爸，他有智慧、有礼貌，而且幽默、可爱，他总是教我“男儿流血不流泪”。
我的爸爸像太阳，很温暖他非常爱我，我也爱我的爸爸。
四年级我的爸爸作文400字精选篇2我的爸爸中等身材，今年才36岁头发就“黑白相间”了。
圆圆的脸，胖乎乎的，眼睛不大。
厚嘴唇，圆下巴，再加上凸出来的肚子，标准的“胖哥”。
不过，这个“胖哥”爸爸可是身兼三职呢!爸爸和蔼可亲。
每天送我上学，接我回家。
有时妈妈不在家，爸爸下厨为我做出可口的饭菜。
只要我喜欢的东西，他都会尽量满足我。
有一次，我见同桌买了一本书，名叫《非常小男生》，我喜欢上了，闹着爸爸给我买。
爸爸二话没说，跑遍了新泰的大小书店，给我买了一套正版的《非常小男生》。
爸爸对我疼爱有加，关怀备至。
不过，这个爸爸严厉的很，特别是我写错别字的时候，他不但大声吼我，还给我来几下体罚。
他督促我完成课外作业，帮我解难题，陪我读英语，还辅导我写作文，就拿这篇*说吧，爸爸盯着我改了又改，修了又修，才同意让我上交。
评价诸葛亮的作文150字
评价诸葛亮的作文150字罗贯中笔下的诸葛亮有通天彻地的才干，深谋远虑，有扭转乾坤的力量，呼风唤雨。
他神机妙算，料事如神。
诸葛亮在益州从无到有，不但建立了整个法令制度，也能发扬赏善惩恶的正名上下的王道，使整个社会公平正直，明察秋毫。
有益于国家，虽然是仇家，也会赏赐；违法犯纪，虽是至亲，也会处罚。
赤壁之战中，明知关羽乃情义深重，知恩必报者，亦派其扼守要道，结果华容道上关羽顾念旧恩，宁舍己而放走了劲敌曹操。
有人说，此乃孔明之过也，错失良机。
然而却不尽然。
因为刘备急切地加以阻止：“云常乃性情中人，必放曹操，贤相怎可让其扼守要道？”时，孔明听罢曰：“此乃天意，天不灭曹。
若魏国亡，东吴势必崛起，此乃一劲敌，又占地利只势，蜀国必难与其相抗衡，势必亡矣。
今三分天下，呈三足鼎立之势，我等趁此良机，兴农业，固粮仓，养精蓄锐，方可破敌。
而云常经此一战，必更忠心效蜀，此乃臣之大计也！”由此看来，放走曹操绝非偶然，亦非孔明之败笔，实乃形势所逼，无奈之举也。
是为刘备的汉室兴亡着想。
草船借箭，三气周瑜，借东风赤壁之战。
六出祁山，七擒孟获，他调兵遣将，知人善用。
而最令我佩服的还是他在司马懿面前摆的那出空城计，好的点子当然不止诸葛亮一个人会出，但试问又有几个人可以在自己毫无战斗力，敌人又十分强大的情况下“披鹤氅，戴纶巾，手摇羽扇，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴，高声昂曲。
”？所以从此也以看出诸葛亮真的是个临危不乱的高人啊！篇二：我眼中的诸葛亮(250字)作文精选作文:我眼中的诸葛亮(250字)作文在三国时期，在襄阳古隆的卧龙岗中的茅庐，一位手拿纸扇的男子身在茅庐，却是时时牵挂天下大事。
他，就是诸葛亮。
三顾茅庐、草船借箭、火烧博望坡、七擒孟获、空城计、赤壁之战，他利用司马懿的多疑，用空城计吓走了魏军。
他还善于发现敌军的弱点，草船借箭就是个例子。
当时，他夜观天象。
觉得3日后必有东南风。
于是发动了赤壁之战，火烧了曹营百万兵。
西游记一到七回事例写一篇作文
西游记一到七回事例写一篇作文在光怪陆离的西游世界中，唐僧师徒四人历经九九八十一难，一路向西取经，留下了一段段传奇般的经历。
从东土大唐至西天灵山，这一段漫漫征途上，他们经历的七件大事，宛若七颗璀璨明珠，照亮了西游之路。
一、三打白骨精师徒西行初始，便遭遇了白骨精的诡计。
三次巧妙变化，企图加害唐僧。
孙悟空明察秋毫，识破妖怪真身，三番五次将其打死。
但唐僧心慈手软，中了白骨精的苦肉计，将孙悟空逐出师门。
二、二借芭蕉扇火焰山熊熊烈火阻挡去路，师徒只得前往芭蕉洞向铁扇公主借扇灭火。
然公主记恨孙悟空昔日戏耍之仇，不肯借扇。
孙悟空计上心来，化作小虫钻入公主腹中，迫其交出芭蕉扇。
然而红孩儿从中作梗，孙悟空不得已三借芭蕉扇，才得以熄灭火焰，继续西行。
三、大战红孩儿借扇途中，师徒遇上了牛魔王之子红孩儿。
此妖童神通广大，口吐三昧真火，令孙悟空也难以抵挡。
观音菩萨出手相助，用净瓶中的甘露水收服了红孩儿，化解了这场危机。
四、三调芭蕉扇西行路过琵琶洞，孙悟空再次遇到铁扇公主。
公主不念旧恶，热情相待，欲将芭蕉扇相赠。
但牛魔王从中阻挠，孙悟空不得已与牛魔王大战三百回合，最终将其逼回洞府，顺利取得芭蕉扇。
五、血战盘丝洞师徒西行至盘丝洞，遭七个蜘蛛精围困。
蜘蛛精幻化人形，美艳动人，引诱唐僧落入陷阱。
孙悟空及时赶到，大战蜘蛛精。
观音菩萨再次出手，用紫金钵盂收服了七个蜘蛛精，解救了唐僧。
六、收服沙悟净流沙河畔，师徒遇上了被贬下凡的卷帘大将沙悟净。
沙悟净贪吃好色，被观音菩萨点化后，皈依佛门，成为唐僧的第二个徒弟。
从此，师徒四人结伴西行，相互扶持，共渡难关。
七、狮驼岭三魔狮驼岭上，师徒遭遇了狮象熊三魔。
三魔神通广大，法力无边，孙悟空与猪八戒皆不敌。
幸得唐僧求助于如来，如来派十八罗汉菩萨前去降妖，狮驼岭三魔这才被收服，师徒得以安然脱身。
这七件大事，是西游记中重要的组成部分，每一段经历都体现了师徒四人的坚忍不拔、勇往直前。
孙悟空的神通广大，猪八戒的憨厚可爱，沙悟净的忠诚老实，唐僧的慈悲为怀，共同构成了这趟取经之旅的传奇色彩。
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明察秋毫
读了《大宇神秘惊奇》，我十分敬佩大宇。
大宇是一个想像力丰富的男孩，不管是在家里，还是在学校，他都能从家具的移位、黑板上的笔迹、课桌下的纸片、文具盒里的小虫上，找到一个又一个疑案线索。
于是，他和他的朋友开始了惊魂探秘，开始了一次次的捉“鬼”冒险行动。
读完这本书，一种敬意在我心中油然而升。
大宇，一个高中生，也不比我们大多少。
可是，他却有胆量面对即将到来的危险。
有胆量调查清楚案件的幕后真相。
他十分细心，能从别人注意不到的事情中，找到案情的线索，真可谓是“明察秋毫”啊！要是把这些案子交到我手中，真不知出多少冤假错案呢！
正如罗丹老师所说：“生活中要善于细心发现。
”生活中缺了细心，可就不行了。
比如我的一次数学测验中，由于不细心看题，把“79．9÷31．5”看成31．5÷79．9”，白白损失了4分．卷子发下来后，我追悔莫及，可是后悔也来不及了!
大宇的机智、勇敢、细心、想象力都是无与伦比的，想到这里，我不禁更加地敬佩大宇！
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