(人教新课标)二年级数学上册第六单元测试卷
人教版二年级数学上册1-4单元考试试题
二年级1-4单元复习题班级_______姓名_______一、口算。
57+18= 36-28= 12+70= 68-59=42+26= 57-13= 7+80= 37-7=24-6= 24+39= 54-7= 93-30=5×6 = 3×3= 6×4= 4×2=5×4-7= 3×6+20= 5×5-5= 4×3-9=二、填空。
(30分)1.1米—60厘米=（）厘米 45厘米+26厘米=（）厘米42米—28米=（）米 300厘米=（）米（2分）2.（1）4个3相加，写成乘法算式是（）×（）=（）；其中乘数是（）和（），积是（）。
（2）一个乘数是4，另一个乘数是5，积是（）。
（3）2和4相乘,写成乘法算式是（）×（）=（）3.一把尺的刻度从0到5是（）厘米，从6到10是（）厘米。
4.小明身高130（）。
黑板长4（）。
5.6.四（）二十四（）四十二五六（）7.下列各角中，( )是直角，( )是锐角，( )是钝角。
①②③④⑤⑥四、量一量，画一画.1.画一条比8厘米少3厘米的线段。
2.以下面的点为顶点，画一个直角、一个锐角、一个钝角。
...五.笔算下面各题。
45＋26= 74－29= 53－17=34＋（48-13）= 38＋26－24= 79－8－25=六.看图写算式。
1. ⊙⊙⊙⊙⊙⊙2. ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤( )个( ) ( )个( )加法算式加法算式乘法算式乘法算式口诀口诀3．☆☆☆☆☆☆☆☆ 4. ♂♂♂♂♂♂个？个= =____________________________七、解决问题。
1. 学校买来白粉笔50盒，彩色粉笔35盒，一共买来多少盒粉笔？用去14盒白粉笔，白粉笔还剩多少盒？____________________________答：一共买了（）盒粉笔_____________________________答：白粉笔还剩（）盒。
人教版二年级数学上册1-4单元考试试题
二年级数学上册第一单元测试题班级_______姓名_______分数_______一、口算。
(20分)57+18= 36-28= 12+70= 68-59=42+26= 57-13= 7+80= 37-7=80-60= 46-9= 15-9= 68+5=9+72= 32-5= 57-30= 71+9=46-9= 28+5= 6+35= 6+56=7+8= 57-19= 48-20= 30+25=83-20= 9+27= 13-6= 89-8=24-6= 24+39= 54-7= 93-30=63-8= 41-41= 60-3= 84-80=39-7= 75-50= 95-70= 29+5=二、填空。
(30分)1.要知道物体的长度，可以用（）来量。
2.量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。
3.一把尺的刻度从0到5是（）厘米，从6到10是（）厘米。
4.小明身高130（）。
黑板长4（）。
5. 23米+15米=（）60厘米-35厘米=（）400厘米=( )米5米=( )厘米6.三、下面图形中是线段的在( )里打“√”,不是的打“×”。
（）（）（）（）（）四、量一量，画一画，估一估。
（9分）1.量一量下面线段的长度，填在( )里。
( )厘米2.画一条比8厘米少3厘米的线段。
3.五、解决问题。
（31分）1.校园里种月季花35棵，串红 28棵，美人蕉49棵，一共种了多少棵花？_________________________答：一共种了( )棵花。
2.一根铁丝截去40米，还剩22米，原来这根铁丝有多少米？_________________________答：原来这根铁丝有（）米。
3. 学校买来白粉笔50盒，彩色粉笔35盒，一共买来多少盒粉笔？用去14盒白粉笔，白粉笔还剩多少盒？____________________________答：一共买了（）盒粉笔_____________________________答：白粉笔还剩（）盒。
二年级下册数学试题-第六单元素质测评试卷 人教新课标(图片版,含答案)
总分"'' 分!时间(' 分钟
题!号 一 二 三 四 五 六 附加题 总!分 得!分 一仔细想认真填 "# 分 "*在 ., )& ++" 中#" 是! 余数 " #& 是! 商 " $ )*被除数是 )+ #除数是 ( #商是! $ " #余数是! " " $ &* .# 里面最多有! ' " 个 1 $ #*把 )' 块糖平均分给 ( 个小朋友# 每个小朋友可以分得 ! ! " 块# 还 剩! # " 块$ +*现有 ). 本笔记本#最少再添上! ! " 本#就能平均分给 + 个小朋友$
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个花瓶可以插 0 枝花#插 )& 枝花至少需要 & 个花瓶$ +* &# 除以 0 余数是 ) #除以 # 余数也是 ) $ 三将正确答案的序号填在括号里 "' 分 "*下列算式中和下图相符的式子是! 4 " $
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4 * 1, #) ++"!!!!!5 * #, #"!!!!!6 * 0, )# )*
二年级下册数学习题课件-第六单元测试卷 人教新课标(共16张PPT)
25÷4＝ 5……5
61÷9＝ 7……2
七、看图列算式。(13 分)
1. (1)有 19 朵花，每束有 3 朵，共扎了( 6 )束，还剩( 1 )朵。(3 分) 19÷3＝6(束)……1(朵) (2)有 19 朵花，平均扎成 9 束，每束有( 2 )朵，还剩( 1 )朵。(3 分) 19÷9＝2(朵)……1(朵)
)个盘子才能
全部装完。
①5
②6
③7
5.
第 26 个图形应画( ② )。
①○
②□
，照这样的规律排下去， ③■
四、连线。(10 分)
五、列竖式计算。(18 分)
27÷5＝ 5……2
63÷8＝ 7……7
60÷7＝ 8……4
77÷8＝ 9……5
46÷9＝ 5……1 45÷7＝ 6……3
六、下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。(6 分)
2. 23÷3＝7(串)……2(把)
(3 分)
3. 算式：21÷6＝3(段)……3(厘米)
(4 分)
八、解决问题。(共 25 分)
1. 每盒 6 块，可以装几盒，还剩多少块？(4 分) 28÷6＝4(盒)……4(块) 答：可以装 4 盒，还剩 4 块。
2. 40 元钱最多可以买几个书包？(5 分) 40÷9＝4(个)……4(元) 答：最多可以买 4 个书包。
3．有 39 箱梨，李叔叔每次最多能运 9 箱。至少要多少次才能运完这些梨？ (5 分) 39÷9＝4(次)……3(箱) 4＋1＝5(次) 答：至少要 5 次才能运完这些梨。 4．下面的一串珠子是按红、白、黑、绿的顺序排列的，请你算一算第 39 个 珠子是什么颜色的？(5 分)
39÷4＝9(组)……3(个)
人教版小学数学二年级上册第六单元综合素质达标(含答案)
第六单元综合素质达标一、用心思考，正确填空。
(每空1分，共29分)1．7＋7＋7＋7写成乘法算式是( )，表示有( )个( )相加。
2．6个9的和是( )，6和9的和是( )；2个8的积是( )，2和8的积是( )。
3．4．在括号里填上合适的数。
(1)8 16 24 ( ) ( )(2)81 72 63 ( ) ( )5．8×7＝( )，读作：_____________________，用到的乘法口诀为__________________，与它用同一句乘法口诀计算的乘法算式是______________。
6．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
5×8○7×6 8＋9○8×9 4×9○8×67．写出积是36的两句口诀：( )和( )。
8．括号里最大能填几？45>6×( ) ( )×3<25 50>( )×762>9×( ) 7×( )<35 ( )×8<359．右图中，一共可以摆( )个小正方形。
二、反复比较，谨慎选择。
(每题2分，共14分)1．下面可以用算式7×8解决的问题是( )。
① 7与8相加是多少② 7个8相加是多少③ 7个8相乘是多少④ 8个7相乘是多少2．与8×5＋8的计算结果相同的算式是( )。
① 8×4 ② 8×5 ③ 8×6 ④ 8×83．根据右图列出的算式，错误的是( )。
① 3×8 ② 8＋8＋8 ③ 7×34．下面算式中，得数比60小的是( )。
① 9×7 ② 73－8 ③ 49＋8 ④ 8×85．从45里面连续减( )个6就等于9。
① 5 ② 6 ③ 7 ④ 96．从4，1，2，9中任意选两个数字相乘，积最大是( )。
① 9 ② 18 ③ 36 ④ 87．在乘法算式中，其中一个乘数是8，另一个乘数增加1，积就会增加( )。
二年级上册数学试题-第6单元过关检测卷 人教新课标(含答案)
第6单元过关检测卷一、填一填。
(8题6分，其余每空1分，共33分)1．两个乘数都是7，积是( )；2个8相加的和是( )。
2．7个9的和是( )；6和8的和是( )。
3．把乘法口诀补充完整。
四八( ) 二九( ) 七七( )六( )五十四( )八二十四五( )四十4.5．在( )里填上合适的数。
(1)8 16 24 ( ) ( )(2)81 72 63 ( ) ( )6．8×7＝( ) 读作：____________，乘法口诀：____________，用同一句乘法口诀计算的乘法算式有：______________。
7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
9×650 2×820 4×9305×87×6 8＋98×9 4×96×6 8．在括号里填上合适的数。
( )×9＝27 8×( )＝64 ( )×( )＝188×( )＝48 4×( )＝32 ( )×( )＝24二、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里；每题1分，共6分) 1．下面可以用算式2×3解决的问题是( )。
①2与3相加是多少②2个3相加是多少③2个3相乘是多少2．6个星期一共的天数是( )。
①30天②36天③42天3．根据右图列出的算式，错误．．的是( )。
①3×8 ②8＋8＋8 ③7×34．下面算式中，得数比60小的是( )。
①9×7 ②73－8 ③49＋85．从45里面连续减( )个6就等于9。
①5 ②6 ③76．从4、1、2、9中任意选两个数相乘，积最大是( )。
①9 ②18 ③36三、算一算。
(9分)8×7＝5×7＝7×8＋4＝9×8＝3×9＝9×7－5＝3×7＝5×6＝8×8＋16＝四、把下面的算式改写成乘法算式。
小学数学新课标测试题及答案（2）
小学数学新课标测试题及答案（2）一、选择题（一）、单项选择１、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（3）的过程。
①交往互动②共同发展③交往互动与共同发展２、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（2）。
①教教材②用教材教３、算法多样化属于学生群体，（2）每名学生把各种算法都学会。
①要求②不要求４、新课程的核心理念是（3）①联系生活学数学②培养学习数学的爱好③一切为了每一位学生的发展５、根据《数学课程标准》的理念，解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中，不再单独出现（3）的教学。
（网络中原答案①是错误的，在此予以改正）①概念②计算③应用题６、“三维目标”是指知识与技能、（2）、情感态度与价值观。
①数学思考②过程与方法③解决问题７、《数学课程标准》中使用了“经历（感受）、体验（体会）、探索”等刻画数学活动水平的（1）的动词。
①过程性目标②知识技能目标８、建立成长记录是学生开展（3）的一个重要方式，它能够反映出学生发展与进步的历程。
①自我评价②相互评价③多样评价９、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和（2）的过程。
①单一②富有个性③被动１０、“用数学”的含义是（2）①用数学学习②用所学数学知识解决问题③了解生活数学１１、下列现象中，（D）是确定的。
A、后天下雪B、明天有人走路C、天天都有人出生D、地球天天都在转动１ 2、《标准》安排了（B）个学习领域。
A）三个 B）四个 C）五个 D）不确定１３、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（D）A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、经常撰写教育教学论文D、以研究者的眼光审阅和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思１４、新课程标准通盘考虑了九年的课程内容，将义务教育阶段的数学课程分为（B）个阶段。
A）两个 B）三个 C）四个 D）五个１５、下列说法不正确的是（D）A）《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式B）《标准》提倡以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容C）《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性D）1999年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的“教学大纲”，以逐步取代原来的“课程标（二）、多项选择１、义务教育阶段的数学课程应突出体现（ACD），使数学教育面向全体学生。
二年级上册数学试题-第六单元测试卷-人教新课标(含答案)
第六单元能力与测试基本能力训练园1.看图写乘法、口诀和意义。
（1）乘法算式：乘法口诀：表示：（2）乘法算式：乘法口诀：表示：（3）乘法算式：乘法口诀：表示：还表示：2.一个因数是7，另一个因数是3，积是（）。
3.4.把口诀补充完整。
六七（）八九（）（）四十五（）二十四（）三十五七七（）5.黄花的朵数是红花的5倍，黄花有（）朵。
6.口算能力训练园1.直接写得数。
2.猫捉老鼠。
先写得数，再把算式对应的口诀连起来。
3.给美丽的花儿涂色。
先写得数，然后接过小于30的涂绿色，大于30的涂黄色。
4. 写出积是24的四道乘法算式操作能力训练园1.按要求画图。
（1）（2）2.看图列式计算。
（1）一根旗杆8米，4根旗杆多少米？.（2）一本书的厚度2厘米，9本书的厚度是多少厘米？（3）白布有多少米？（5）综合应用能力训练园1.选则正确答案的序号，填在括号里。
（1）7个同学，每人有8张画片，一共（）张画片。
①7×8 =56 ②8+7=15（2）8个5相加得（）。
①5×8=40 ②8+5=132.填上条件或问题形成一道乘法应用题，然后再列式计算。
（1）做广播操的同学有8排，每排有7人，？（2）绵羊有4只，山羊的只数是绵羊地6倍，？（3）小明做数学题，每行做5道，，小明一共做了几道题？3.解答应用题。
（1）飞机厂去年制造了2架飞机大客机，今年制造大客机的架数是去年的3倍，今年制造大客机多少架？（2）周日，小明一家三口去公园玩，公园每张成人票9元，每张儿童票5元。
他们一共花了多少元？（3）小明今年8岁，爷爷今年72岁，爸爸的年龄是小明的6倍。
①爸爸今年多少岁？②爷爷比爸爸大多少岁？创新能力训练园1. 1个人吃1个苹果用2分钟，照这样计算，6个人同时吃6个苹果，一共需要（）分钟。
2.有一堆积木，比60块多，比70块少，如果把它分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数一样多。
想一想，小朋友应该是多少人？积木应是多少块？评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！第六单元答案基本能力训练园1.（1）3×9=27 ；三九二十七；9个3相加是27 。
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（人教新课标）二年级数学上册第六单元测试卷
（表内乘法（二））
（时间：40分钟满分：100分）
一、看谁算得又对又快。
（12分）
3×6＝ 8×6＝ 7×5＝ 4×8＝
2×9＝ 3×7＝ 1×8＝ 9×3＝
5×7＝ 7×6＝ 6×8＝ 9×6＝
4×6＝ 8×8＝ 7×6＝ 13＋3＝
3×8＝ 9×4＝ 6×4＝ 9×0＝
6×6＝ 7×7＝ 8×3＝ 5×9＝
二、填空。
（22分）
1.三（）二十一（）八四十八四（）三十六
六七（）（）六十三（）五十四
2.8＋8＋8＋8＋8写成乘法算式是（）或（），用的口诀是（）。
3.一个因数是8，另一个因数是9，积是（）。
4.两个最大的一位数相乘，它们的积是（）。
5.“﹥”或“﹦”。
9×××－7
7×××－5
6.括号里最大能填几？
9×（）﹤40 （）×8﹤60
50﹥7×（） 30﹥9×（）
7.用不同的口诀写出下面的算式。
（）×（）＝24 （）×（）＝24
三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里。
）（12分）
1.有两袋饼干，一袋装7块，另一袋装9块，两袋一共（）块饼干。
A 7×9
B 7＋9
C 7×2
2.求8的7倍，所用的算式是（）。
A 7×8
B 7＋8
C 8×2
3.8个7比80少（）。
A 3
B 4
C 5
4.两个加数都是9，和是（）。
A 9×9
B 2＋8
C 8×2
5.8个星期有（）天。
A 7×8
B 8＋8
C 8×5
6.与9×4＋9的的书相同的算式是（）。
A 6×8
B 9＋5
C 9×5
四、判断。
（（对的打“√”，错的打“×”。
）（10分）
1.计算4×8和8×4用同一句口诀：四八三十二。
（）
2. 1×0＝0×9. （）
3.6个8相加的算式是6＋8。
（）
4.“七七四十九”这句口诀可以列两道乘法算式。
（）
5.求9的7倍，列的算式可以是7×9或9×7. （）
五、列式计算。
（15分）
1.比7的8倍多5的数是多少？
2.5个8相加得多少？
3.两个因数都是9，积是多少？
4.（1）
7只
？只
列式：。
（2）
4
个
的个数是南瓜的7倍。
有多少个？
列式：。
六、解决问题。
（
30
分）
1.
小朋友争当“环保小卫士”。
小兰收集了多少节废电池？
2.小明今年每月比去年每个月节约8度电，他家今年前8个月总共节约了多少度
电？
3.
5辆 7辆是自行车的6倍。
是小汽车的4倍（1）大客车有多少辆？
（2）面包车有多少辆？
（3）你还能提出一个问题并解答出来么？
4.
6元 4元 9元
（1）买3个要多少钱？
（2）买6个要多少钱？
（3）蓝蓝带了20元钱，能把三样都买下来么？
奖励题。
猜一猜。
1.△×□＝36
2.○×□＝18
△×○＝45 □×△＝72
△＝（）○＝（）□＝（）□＝（）○＝（）△＝（）。