2019年苏教版数学六年级上册优质课教案稍复杂分数乘法应用题练习课.

2019年苏教版数学六年级上册优质课教案稍复杂分数乘法应用题练习课.
2019年苏教版数学六年级上册优质课教案稍复杂分数乘法应用题练习课.

稍复杂分数乘法应用题练习课

六年级上册分数应用题专项练习题

六年级上册分数应用题专项练习题 1、已知一等腰三角形的顶角和一个底角的度数之比是1:2,则这个三角形按角的大小分类是什么三角形? 2、某班男生与女生的人数比为7:5 (1)全班有48人,求男生与女生各有多少人? (2)男生有28人,求女生有多少人? (3)女生有20人,求全班有多少人? (4)若男生比女生多8人,求全班共多少人? 3、要配制一种盐水,盐与水的比为2:5。 (1)要配制140克这种盐水,需要盐多少克? (2)现有盐40克,需要多少克水? (3)现有水100克,可以配制成多少克这种盐水? (4)已知盐比水少60克,求一共有多少克这种盐水? 4、一个长方形的周长是40分米,它的长与宽的比是3:2,这个长方形的面积是多少? 5、一个长方形面积是24平方分米,它的长与宽的比是3:2,这个长方形的周长是多少? 6、一个直角三角形的周长为36厘米,三条边的长度比是3:4:5,这个三角形的面积是多少平方厘米? 7、一个三角形的面积是24平方厘米,底和高的比是3:1,这个三角形的底和高分别是多少厘米?

8、一个长方体的棱长总和是80厘米,长、宽、高的比是5:3:2。这个长方体的体积是多少立方厘米? 9、甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3:2:1。甲、乙、丙三个数各是多少? 10、学校把树按2:3;4分配给四、五、六三个年级。其中五年级植了90棵,四、六年级各应植树多少棵? 11、下图表示配制一种混凝土所用材料的份数。水泥、黄沙、石子的比是2:3:5。如果这三种材料都有18吨,当黄沙全部用完时,水泥还剩多少吨?石子又增加了多少吨? 12、两地相距60千米,甲乙两辆汽车同时从两地相向开出,小时后相遇。甲乙两车速度比是4:5。甲乙两车每小时各行多少千米? 13、被减数、减数与差的和是4200,被减数与减数的比是5:4,被减数与减数分别是多少? 14、学校买来树苗725棵,把这些树苗的按3:2发给中高年级,高年级能分得多少棵? 15、一堆煤,第一次运走了它的,第二次运走了21吨,这时余下的煤的吨数与运走的比是2:3,这堆煤原有多少吨? 16、某校原有科技书、文艺书共630本,其中科技书与文艺书的比是1:4。后来又买进一些科技书,这时科技书与文艺书的比是3:7。买进科技书多少本? 17、盒子里有三种颜色的球,黄球个数与红球个数的比是2:3,红球个数与白球个数的比是4:5。已知三种颜色的球共175个,红球有多

(完整)六年级分数应用题难题训练(2).doc

六年级分数应用题难题训练 1、一项工程,甲、乙合作 6 天完成,乙、丙合作10 天完成。现在先由甲、乙、丙三人合作 3 天后, 余下的乙再做 6 天,正好完成。乙单独做这项工程要多少天完成? 2、制造一个零件,甲要 6 分钟,乙要 5 分钟,丙要 4.5 分钟。现在有 1590 个零件,分配给他们三人,要 求在相同的时间内完成。甲、乙、丙三人各应分配多少个? 3、一架飞机所带的燃油最多可以飞 6 小时,飞出时顺风,每小时飞行1500 千米,飞回时逆风,每小 时飞行 1200 千米,这架飞机最多飞行多少千米就应往回飞? 4、甲班学生人数的3/10 等于乙班学生人数的2/5 ,两班共有学生105 人,甲、乙两班各有多少人? 5、师徒俩人共加工零件84 个,徒弟加工零件数的1/5 比师傅的1/4 少 3 个,师徒俩人各加工零件多 少个? 6、爱达花园小学部分学生为社区服务,其中男生人数是女生人数的2/3 ,后来又有 3 名男生参加,有 3 名女生有事离开,这时男生人数是女生的3/ 4 。原来参加社区服务的男、女生各有多少人? 7、食堂新购进大米和面粉共有100 千克,已知大米的1/3 比面粉的3/10 多 9 千克,大米和面粉各有 多少千克? 8、某小学 3/5 的学生是女生,新学期学校又转来258 名学生,使女生增加了1/3 ,而男生正好翻一倍。 原来学校共有多少名学生? 9、商店进了一批水果,第一天卖出30%,第二天卖出150 千克,比第一天多卖出20%。这批水果有多 少千克? 10 甲乙两人同时从两地相向而行,在距离中点40 米处相遇,已知甲行了全程的55%。甲行了多少千米? 11. 甲船的载货量比乙船的载货量多25%,甲、乙两船共载货3600 吨。甲、乙两船各载货多少吨? 12.张大夫给病人看病,需要 75%的酒精,现在有 95%的酒精 18 千克,需要加水多少千克? 13.一个正方形的一边减少 20%,另一边增加 2 米,得到一个长方形,这个长方形的面积与原来的正方形 的面积相等。原来正方形的面积是多少平方米? 14. 甲乙两班共有79 人,甲班女生人数是男生人数的60%,乙班男女生人数的比是6: 7,求两班共有男生多少人?

分数应用题专项训练[经典]

分数应用题专项训练(1) 姓名:______________ 、看图列式 班级: 家长签署: ____________________ 列式: 列式:__________________________ ⑸厂2 1 ” ____ A________ 5 f i i V -- J 30米 丿 列式: ( )米 列式:__________________________ 列式: V 50米 列式: __________________________ ----------- V ------------ ()米 列式:___________________________

二、对比练习: 1、学校图书室原有故事书1400本,新买故事书840本,新买故事书是原有故事书的几分之几? 2、学校图书室原有故事1400本,新买的故事书是原有故事书的3,新买故事书多少本? 4 3、学校图书室新买故事书840 本,是原有故事书的寸。图书室原有故事书多少本? 、解决问题: 1,一桶油100千克,用去40千克,用去几分之几? 2 2,一桶油100千克,用去12,用去多少千克? 5 3,一桶油用去40千克,占这桶油的2,这桶油原有多少千克? 5 4,一份文件3600字,张阿姨打了文件的-,还剩多少字没打? 3 5,小红共120兀钱,买图书用去1,买画笔用去—,小红还剩多少钱? 2 3 1 -,两辆车一共坐多少人? 6

6,两辆汽车,第一辆汽车坐36人,第二辆比第一辆少坐 7,某袜厂上半年生产棉袜54万双,下半年生产的棉袜的产棉袜 2相当于上半年的,下半年生多少万双?

最新二年级上册表内乘法应用题四套

最新二年级上册表内乘法(一)解决问题练习题 解决问题(一) 1.小朋友们在游乐园玩碰碰车,每辆车可以坐2个人,4辆车可以坐几个人? 2. 同学们在操场上跳绳,每3个人一组,分成了2组,一共有多少人在跳绳? 3. 每个筐里放了5个苹果,一共放了5筐,一共有多少个苹果? 4. 有4辆车,每辆车限坐5人,19个人够坐吗? 5. 一件衣服需要5个扣子,那么4件衣服要多少个扣子? 6. 可乐:5元汉堡包:6元薯条:3元冰淇淋:2元 (1) 买5瓶可乐要多少钱? (2) 买1个汉堡包和1包薯条要多少钱?

(3) 买3个冰淇淋和1瓶可乐要多少钱? (4) 你还能提出什么数学问题? 7. 一只手有5个手指,那么一双手有几个手指? 8. 把一根木头锯成3段,每锯一次要5分钟,一共需要几分钟?

解决问题(二) 1.同学们参加合唱比赛,每排站5名同学,站了3排,一共有多少名同学参加? 2. 有23个同学去划船,每条船限坐4人,6条船能坐下吗? 3. 小红买了一块橡皮擦5角,买了一把铅笔2角,一共花了多少钱?

4. 每个小朋友吃了3个苹果,5个小朋友吃了多少个苹果? 5. 小朋友们画五角星,每个人画5颗五角星,6个小朋友共画了多少颗五角星? 6. 有三种图形 (1)5个一共有几条边? (2)1个和1个一共有多少条边? (3)3个和1个一共有多少条边? (4)你还能提出其他数学问题并解答吗?

7. 一只青蛙4条腿,5只青蛙多少条腿? 8. 把一根木头锯成4段,每锯一次要5分钟,一共需要几分钟?

解决问题(三) 1. 花店里有郁金香,每枝6元,买5枝需要多少钱? 2. 一颗五角星有5个角,4个五角星有多少个角? 3. 有2个盘子,一个盘子里有5个杯子,另一个盘子里有6个杯子,一共有多少个杯子? 4. 小朋友们折纸鹤,每人折了5只纸鹤,6个小朋友折了多少只纸鹤? 5. 一共有19颗糖,每个人分4颗糖,5个人够分吗? 6. 5个小朋友分31块饼干,每人能分到6块吗?

分数百分数应用题 打折应用题专题训练 (4)

分数百分数应用题打折应用题专题训练 1.一台电冰箱的原价是2400元,现在按七折出售,求现价多少元?列式是()。 A.2400÷70% B.2400×70% C.2400×(1-70%) 2.一种桃汁,大瓶装(1L)售价6.5元,小瓶装(400mL)售价3元?两家商店为了促 销这种桃汁,分别推出优惠方案:甲店买一大瓶送1小瓶,乙店一律八五折优惠?购买2.4升这种桃汁,要想省钱到( )购买?A.甲店 B.乙店 C.两个店均可 3.一件羊毛衫标价a元,打八折出售,这件羊毛衫的售价是()元。 4.天气渐渐热了,购买饮料的人越来越多?因此,甲乙?丙三个商场进了一批相 同的饮料;每大瓶10元,每小瓶2.5元?为了抢占市场,它们分别推出三种优惠措施∶甲商场∶买大瓶送小瓶;乙商场∶一律打九折;丙商场∶满30元打八折?下表是4位顾客的购买情况,请你建议这些顾客去哪家商场买花钱最少,并填在表中? 5.商场搞打折促销,其中服装类打5折,文具类打8折。小明买一件原价320 元的衣服,和原价120元的书包,实际要付多少钱? 6.王阿姨上午卖出两套时装,每套都是480元?其中一套比进价提高了20%,而另 一套则比进价降低了20%?王阿姨卖出这两套时装后,实际盈利或亏损了多少元? 7.少年服饰专卖店换季促销,每件半袖原价50元,现在八折销售。小林买了 三件,一共花了多少钱? 8.一支钢笔若卖100元,可赚钱25%,若卖120可赚钱()A 60% B 50% C 27 D 35 9.一件款式和面料相同的上衣,A商店标价:480元,打七折出售;B商店标价:400 元打八折出售?如果妈妈要买这款上衣,你会建议妈妈到哪个商店去买? 10.服装店以360元的相同价格卖出两件不同服装,一件赚了20%,另一件亏了 20%,对这两件服装,服装店()。A.赚钱 B.亏本 C.不赔也不赚 D. 无法确定 11.某产品的按原价的八折出售后是20元,原价是( )元?如果按八五折出售应 标价( )元? 12.每只水杯3元,大洋商城打九折,百汇商厦“买八送一”。学校想买180只 水杯,请你算一算:到哪家购买较合算?请写出你的理由。(5%) 13.商场开展店庆活动,一台冰箱打八折后是2400元,这台冰箱原价多少元? 14.一种商品打“八三”折出售,比原价便宜了17%。() 15.一套科幻书原价90元,元旦期间八折优惠,李老师一共买了三套,平均每 套便宜了多少钱?

分数应用题专项训练(经典)

分数应用题专项训练(1) 姓名: 班级: 家长签署: 一、看图列式 5 2“1” ( )米 50米 列式: (2) 5 2“1” ( )米 50 列式: (4) 5 2“1” 20米 ( )米 列式: (3) 5 2“1” 20米 ( )米 列式: (5) 5 2“1” 30米 ( )米 列式: (6) 5 2“1” 30 ( )米 列式: (7) 5 3“1” ( )米 50米 列式: (8) 5 3“1” 20米 ( )米 列式:

二、对比练习: 1、学校图书室原有故事书1400本, 新买故事书840本,新买故事书是原有故事书的几分之几? 2、学校图书室原有故事1400本,新买的故事书是原有故事书的4 3 ,新买故事书多少本? 3、学校图书室新买故事书840本,是原有故事书的4 3 。图书室原有故事书多少本? 三、解决问题: 1,一桶油100千克,用去40千克,用去几分之几? 2,一桶油100千克,用去5 2 ,用去多少千克? 3,一桶油用去40千克,占这桶油的5 2 ,这桶油原有多少千克? 4,一份文件3600字,张阿姨打了文件的3 2 ,还剩多少字没打? 5,小红共120元钱,买图书用去21,买画笔用去3 1 ,小红还剩多少钱? 6,两辆汽车,第一辆汽车坐36人,第二辆比第一辆少坐6 1 ,两辆车一共坐多少人? 7,某袜厂上半年生产棉袜54万双,下半年生产的棉袜的121相当于上半年的10 1 ,下半年生产棉袜多少万双?

分数应用题专项训练(2) 姓名: 班级: 家长签署: 一、先画出单位“1”的量,再将“比”的结构改成“是”的结构。 (1)五月份比四月份节约了 72 ,五月份是四月份的( )。 (2)八月份比七月份增产了53 ,八月份是七月份的( )。 (3)五年级比六年级人数少81 ,五年级人数是六年级的( )。 (4)今年产值比去年增加了6 5 ,今年产值是去年的( )。 (5)一件西服降价10 3 出售。现价是原价的( )。 二、练习提高: 1、学校建一座教学楼投资180万元,比计划节省了10 1 ,计划投资多少万元? 2、养鸡厂今年养鸡2400只,比去年增加了4 1 , 去年养鸡多少只? 3、一个饲养场养鸭1200只,养的鸡比养的鸭多4 1 ,养的鸡有多少只? 4、一条公路,已经修了全长的4 3 , 还有60千米没修, 这条公路有多少千米? 5,甲数是12。 (1)乙数比甲数多31,求乙数。 (2)乙数比甲数少3 1 ,求乙数。

二年级表内乘法练习题

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 二年级表内乘法练习题 一、填空。 1、6×9可以表示()个()相加是多少。 2、5×7可以表示()的()倍是多少。 3、3个7相加是(),再加上1个7是()。 4、8与()相乘得64,()个7相加是21。 5、14里面有2个7和14是2的7倍表示的意义()。 6、9是9的()倍,8是8的()倍,是4的()倍。 7、我们所学过的乘法口诀中,积最大的算式是()。 8、8的乘法口诀要比5的乘法口诀多()句。 9、求几个相同加数的和用()计算简便。 10、两个加数都是6,和是()。 二、选择题。 1、9×6表示()。 A、9个6相乘 B、9和6相加 C、6个9相加 2、6×7和7×6的()。

A、乘法口诀相同 B、读法相同 3、测量比较短的物体,可以用()作单位。 A、米 B、厘米 4、一枚图钉的长约()。 A、1厘米B、1米 5、过两点可以画()条线段。 A、1 B、2 C、无数 6、学生用尺上“0”刻度到“10”是()。 A、0 B、10厘米 C、100厘米 7、1厘米1厘米地数,数()次是9厘米。 A、1 B、5 C、9 8、27减去12与8的和,差是多少?算式是()。 A、27-12+8 B、27-(12+8) 9、被减数是74,两个减数都是15, 10、这个算式的差是()。 A、44 B、89 C、59 三、括号里最大能填几? 6×()<48 ()×6<55 ()×9<57 ()×7<70 7×()<34 8×()<68 ()×6<20 34>5×()()×5

四、列式计算。 1、4个6连加的和是多少? 2、4乘5的积再加上13得多少? 3、25减去3个5的和是多少? 4、3乘5的积再减去9,差是多少? 5、从80里连续减去2个40,差是多少? 五、70厘米-15厘米= 44米+26米= 35米+18米= 56厘米-28厘米= 1米-30厘米= 64厘米+28厘米= 六、应用。

分数应用题专项训练题

班别:姓名: 一、 先找出对应分率,再列式,不用计算。 (1)已读了多少页( ) 1、一本书30页,已读了 5 2,(2)还剩下多少页( ) (3)已读的比剩下的少多少页( ) 全书的分率:( );已读的分率:( )剩下的分率:( );已读比剩下少的分率:( ) (1)白花有多少朵 ( ) 2、红花有60朵,白花是红花的 10 3 , (2)白花比红花少多少朵( ) (3)两种花一共有多少朵( ) 红花的分率:( );白花的分率:( );白花比红花少的分率:( );两种花一共的分率:( ) (1)白花多少朵( ) 3、红花有60朵,白花比红花多 6 1 , (2)白花比红花多多少朵( ) (3)两种花一共有多少朵( ) 红花的分率:( );白花的分率:( );白花比红花多的分率;( );两种花一共的分率:( ) (1)白花有多少朵( ) 4、红花有60朵,白花比红花少 5 1 ,(2)白花比红花少多少朵( ) (3)两种花一共有多少朵( ) 红花的分率:( );白花的分率:( );白花比红花少的分率:( );两种花一共的分率:( ) 5、一本书90页,第一天看了全书的 91,第二天看了全书的10 1 , (1)第一天看了多少页( ) (2)第二天看了多少页( ) (3)两天一共看了多少页( ) (4)还剩下多少页( ) (5)第一天比第二天多看多少页( ) 全书的分率:( );第一天的分率:( );第二天的分率:( );两天一共的分率:( )剩下的分率:( )第一天比第二天多的分率:( ) 我发现:这些题()都是知道的,解决问题的方法也相同,都可以用一个相同的关系式列式,即 ()×()=( )

六年级分数应用题难题训练

六年级分数应用题难题训练 1、有甲、乙两桶油,从甲桶中倒出1/3给乙桶后,又从乙桶中倒出1/5给甲桶,这时两桶油各有24千克,甲、乙两桶油原来各有多少千克? 2、一项工程,甲、乙合作6天完成,乙、丙合作10天完成。现在先由甲、乙、丙三人合作3天后,余下的乙再做6天,正好完成。乙单独做这项工程要多少天完成? 3、制造一个零件,甲要6分钟,乙要5分钟,丙要4.5分钟。现在有1590个零件,分配给他们三人,要求在相同的时间内完成。甲、乙、丙三人各应分配多少个? 4、一架飞机所带的燃油最多可以飞6小时,飞出时顺风,每小时飞行1500千米,飞回时逆风,每小时飞行1200千米,这架飞机最多飞行多少千米就应往回飞? 5、甲班学生人数的3/10等于乙班学生人数的2/5,两班共有学生105人,甲、乙两班各有多少人? 6、师徒俩人共加工零件84个,徒弟加工零件数的1/5比师傅的1/4少3个,师徒俩人各加工零件多少个? 7、爱达花园小学部分学生为社区服务,其中男生人数是女生人数的2/3,后来又有3名男生参加,有3名女生有事离开,这时男生人数是女生的3/4。原来参加社区服务的男、女生各有多少人? 8、食堂新购进大米和面粉共有100千克,已知大米的1/3比面粉的3/10多9千克,大米和面粉各有多少千克? 9、某小学3/5的学生是女生,新学期学校又转来258名学生,使女生增加了1/3,而男生正好翻一倍。原来学校共有多少名学生? 10.一批水果,第一天卖出30%,第二天卖出150千克,比第一天多卖出20%。这批水果有多少千克? 11、甲乙两人同时从两地相向而行,在距离中点40米处相遇,已知甲行了全程的55%。甲行了多少千米? 12、小明的妈妈去年的八月份工资收入扣除1000元后,按5%的税率缴纳个人所得税15元。小明的妈妈去年八月份工资收入多少元? 13、船的载货量比乙船的载货量多25%,甲、乙两船共载货3600吨。甲、乙两船各载货多少吨? 14、张大夫给病人看病,需要75%的酒精,现在有95%的酒精18千克,需要加水多少千克? 15、一个正方形的一边减少20%,另一边增加2米,得到一个长方形,这个长方形的面积与原来的正方形的面积相等。原来正方形的面积是多少平方米? 16、甲乙两班共有79人,甲班女生人数是男生人数的60%,乙班男女生人数的比是6:7,求两班共有男生多少人?

六年级数学分数除法应用题8套练习题经典全精品

【关键字】问题、速度、解决 分数除法应用题(一) 一、细心填写: “一桶油的43重6千克”,把( )看作单位“1”,( )×4 3=( ) “男生占全班人数的95”,把( )看作单位“1”,( )×9 5 =( ) “鸭只数的72等于鸡” 把( )看作单位“1”,( )×7 2 =( ) 45是( )的95,107吨是( )吨的21, ( )是43平方米的3 1 二、解决问题: 1、美术班有男生20人,是女生的6 5 ,女生有多少人? 2、甲铁块重 65吨,相当于乙铁块的12 5。乙铁块重多少吨? 3、小明家九月份电话费24元,相当于 八月份的 7 6 ,八月份电话费多少元? 4、一本故事书162页,张杨今天看了6 1 , 他明天从第几页开始看? 5、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的5 3 。两地相距多少千米? 6、601班男生人数比女生多6 1 ,女生30人,全班多少人? 分数除法应用题(二) 1、直接写得数 31÷32 43×52 8÷54 65×4 41+2 54-10 3 2、 女生480人 全校?人 3、 “1”?只 足球 45 只 排球 3、食堂运来800千克大米,已经吃去 4 3 ,吃去多少千克? 4、食堂运来一批大米,已经吃去600千克,正好吃去4 3 ,这批大米共多少千克?

5、汽车厂8月份比7月份多生产500辆,已知8月份比7月份增产9 1 。7月份生产汽车多少辆? 6、小兰的邮票比小军多24枚,这个数目正好是小军的5 1 。小兰和小军各有多少枚邮票?

分数除法应用题(三) 一、细心填写: “汽车速度相当于飞机的 201”,把( )看作单位“1”,( )×201=( ) “杨树棵数占松树的95”,把( )看作单位“1”,( )×95 =( ) “一桶油,用去72” 把( )看作单位“1”,( )×72 =( ) “梨重量的43与桃一样多” 把( )看作单位“1”,( )×4 3 =( ) 二、解决问题: 1、列方程解答 X 公顷 玉米 棉花 50公顷 2、一批煤,烧去60吨,正好少去这批 煤的 7 2 ,这批煤多少吨? 3、一批煤420吨,,烧去7 2 ,烧去多少 吨? 4、长跑锻炼,小明跑了1500米,小红跑了900米。小明跑的是小红的几倍?小红跑的是小明的几分之几? 5、一种电脑现在比原价降低 15 2 ,正好降低800元,这种电脑原价多少元? 6、一条彩带,用去15米,正好是剩下的,剩下多少米?全长多少米? 7、一堆煤,用去5 3 ,剩下的是用去大几分之几? 分数除法应用题(四) 一、细心填写: “甲数占乙数的 54”,把( )看作单位“1”,( )×54=( ) “丙数的53等于乙数”,把( )看作单位“1”,( )×5 3 =( ) 80米是200米的( ),200千克的53是( ),( )125吨的5 4 。 二、解决问题 1、今年妈妈36岁,小明12岁。小明年龄是妈妈的几分之几? 2、今年妈妈36岁,小明年龄是妈妈的 3 1 。小明今年多少岁? 3、今年小明12岁,是妈妈年龄的 3 1。妈妈今年多少岁? 4、小红做了40面红旗,60面蓝旗。蓝旗是红旗的几倍?红旗是蓝旗的几分之

六年级奥数分数应用题经典例题加练习带答案

一.知识的回顾 1.工厂原有职工128人,男工人数占总数的1 4 ,后来又调入男职工若干人,调入后男工人数占总人数的 2 5 ,这时工厂共有职工 人. 【解析】 在调入的前后,女职工人数保持不变.在调入前,女职工人数为1 128(1)964 ?-=人, 调入后女职工占总人数的23155-=,所以现在工厂共有职工3 961605 ÷=人. 2.有甲、乙两桶油,甲桶油的质量是乙桶的5 2 倍,从甲桶中倒出5千克油给乙桶后,甲桶油的质量是乙桶的 4 3 倍,乙桶中原有油 千克. 【解析】 原来甲桶油的质量是两桶油总质量的55 527 =+,甲桶中倒出5千克后剩下的油的 质量是两桶油总质量的44 437 =+,由于总质量不变,所以两桶油的总质量为 545()3577÷-=千克,乙桶中原有油2 35107 ?=千克. 【例 2】 (1)某工厂二月份比元月份增产10%,三月份比二月份减产10%.问三月份比 元月份增产了还是减产了?(2)一件商品先涨价15%,然后再降价15%,问现在的价格和原价格比较升高、降低还是不变? 【解析】 (1)设二月份产量是1,所以元月份产量为: ()10 11+10%= 11 ÷,三月份产量为:110%=0.9-,因为 10 11 >0.9,所以三月份比元月份减产了 (2)设商品的原价是1,涨价后为1+15%=1.15,降价15%为: ()1.15115%=0.9775?-,现价和原价比较为:0.9775<1,所以价格比较后是价 降低了。

【巩固】 把100个人分成四队,一队人数是二队人数的1 13倍,一队人数是三队人数的11 4 倍,那么四队有多少个人? 【解析】 方法一:设一队的人数是“1”,那么二队人数是:1 3 113 4 ÷= ,三队的人数是:141145÷=,345114520++= ,因此,一、二、三队之和是:一队人数51 20 ?,因为人数是整数,一队人数一定是20的整数倍,而三个队的人数之和是51?(某一整 数), 因为这是100以内的数,这个整数只能是1.所以三个队共有51人,其中一、二、三队各有20,15,16人.而四队有:1005149-=(人). 方法二:设二队有3份,则一队有4份;设三队有4份,则一队有5份.为统一一队所以设一队有[4,5]20=份,则二队有15份,三队有16份,所以三个队之和为 15162051++=份,而四个队的份数之和必须是100的因数,因此四个队份数之和是100份,恰是一份一人,所以四队有1005149-=人(人). 【例 3】 新光小学有音乐、美术和体育三个特长班,音乐班人数相当于另外两个班人数的 25,美术班人数相当于另外两个班人数的3 7,体育班有58人,音乐班和美术班各有多少人? 【解析】 条件可以化为:音乐班的人数是所有班人数的22 527 =+,美术班的学生人数是所 有班人数的33 7310 =+,所以体育班的人数是所有班人数的2329171070--=,所以所 有班的人数为295814070 ÷=人,其中音乐班有2 140407?=人,美术班有 3 1404210 ?=人.

表内乘法_应用题

课题《表内乘法(一)》应用题 教学目标 1.根据题意列式计算。 重难点理解题干。 考点计算,乘法应用题 知识点剖析 序号知识点预估时间掌握情况 1 应用题60min 2 3 今日授课○新课○复习课知识点难易度○难○较难○简单 学员课堂表现理解程度及互动亮点 精神状态及配合程度 下次课 内容安排 教学内容

班主任签字: ___________ 日期 习题: 表内乘法 1、“求一个数的几倍是多少”用乘法计算,用 这个数×倍数 或 倍数×这个数。 2、有几个相同加数,就是这个相同加数的几倍。如:3个 5 就是5的3倍。 例题:列式计算 1、8的4倍是多少? 2、8比4多多少? 应用题 1、买一瓶大可乐要6元,小青买了3瓶,应付多少元? 2、小朋友们去操场做操,二年级(1)班的同学排成一排,方方的前面有5人,她后面的 同学是前面的3倍,这一排一共有多少人? 课后作业 课堂反馈: ○ 非常满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字:

一、列式计算 1、6个4相加,和是多少?6个4是多少? 2、4的3倍是多少? 3、一个因数是4,另一个因数是5,积是多少? 4、3和6的积是多少? 5、2和4的和是多少? 二、应用题 1、一顶帐篷可以住4人,8顶帐篷可以住35人吗? 2、停车场停了6辆小汽车,停大卡车的辆数是小汽车的3倍,停车场停了多少辆大卡车? 3、小强买4本图画书,每本4元,一共付多少元?

4、李老师买1个西瓜用去了8元,买一串葡萄用去了5元,一共用去多少元? 5、5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头? 6、校园里有5排教室,每排6间,一共有多少间教室? 7、果品公司运来60筐苹果,运来的梨比苹果少25筐,运来梨多少筐? 8、每个学生宿舍有4张床,5个这样的宿舍有几张床? 9、二年级有6个班,每个班都选出4名三好学生,一共选出多少名三好学生?

六年级分数应用题专项练习题

六年级分数应用题专项练习题 1、某校参加数学竞赛的男生人数比女生人数的 4 倍少8 人,比女生人数的 3 倍多24人,这个学校参加数学竞赛的男生有多少人?女生有多少人? 2、修一条长200 米的水渠,已经修了80米,再修多少米刚好修了这条水渠的3/5 ? 3、一本书600页,第一天看了它的1/4 ,第二天看了它的2/5 ,两天一共看了多少页? 4、爱达花园小学向希望工程捐款,六(1)班捐的占六年级的 1/3 ,六年级捐的占全校捐款的1/4 ,全校共捐款2400元,六(1)班捐了多少元?(用两种方法解答) 5、甲乙两地相距60 千米,汽车从甲地开往乙地,当汽车超过全程中 点10 千米时,还剩下全程的几分之几? 6、学校去年植树120棵,今年植树的棵树比去年的3/4 多5棵,

今年植树多少棵? 7、学校今年植树120棵,比去年的3/5 多5棵,去年植树多少棵? 8、一筐苹果,第一次卖出它的一半,第二次卖出的是第一次的 4/5 ,还剩下这筐苹果的几分之几没有卖? 9、一个乒乓球从25 米的高空下落,每次弹起的高度是下落高度的2/5 ,它第四次下落后又能弹起多少米? 10、一批加工服装的任务按4:5 分配给甲、乙两个车间,实际甲车间生产了450 套,超过分配任务的1/4 。这批服装共有多少套? 11、某年七月份雨天是晴天的2/3 ,阴天是晴天的2/5 ,这个月晴天有几天? 12、商场有白、蓝、花布一共1380米,白、花布米数的比是5 :

6, 花布的米数是蓝布的3/2 倍,三种布各有多少米? 13、三组同学采集树种,甲组、乙组、丙组的工作效率的比是5: 3: 4。甲组采集了15 千克,乙组比丙组少采集多少千克? 14、甲数是乙数的3/5 ,丙数是甲数的2/3 ,丙数是乙数的几分之几? 15、每台拖拉机每小时耕地5/7 公顷,8台拖拉机45 分钟耕多少 公顷? 16、一根绳子,第一次剪去它的1/2 ,第二次剪去剩下的1/3 ,第 三次剪去又剩下的1/4 ,剩下的绳子是原来的几分之几? 17、含盐量为1/10 的盐水300 克,要把它变成含盐量为1/4 的盐水,需要加盐多少克? 18. 一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做8 天完成,甲每天 比乙少做()%

六年级分数应用题难题训练A汇编

六年级分数应用题难题训练A卷 1、有甲、乙两桶油,从甲桶中倒出1/3给乙桶后,又从乙桶中倒出1/5给甲桶,这时两 桶油各有24千克,甲、乙两桶油原来各有多少千克? 2、一项工程,甲、乙合作6天完成,乙、丙合作10天完成。现在先由甲、乙、丙三人 合作3天后,余下的乙再做6天,正好完成。乙单独做这项工程要多少天完成?3、制造一个零件,甲要6分钟,乙要5分钟,丙要4.5分钟。现在有1590个零件,分 配给他们三人,要求在相同的时间内完成。甲、乙、丙三人各应分配多少个? 4、一架飞机所带的燃油最多可以飞6小时,飞出时顺风,每小时飞行1500千米,飞回 时逆风,每小时飞行1200千米,这架飞机最多飞行多少千米就应往回飞? 5、甲班学生人数的3/10等于乙班学生人数的2/5,两班共有学生105人,甲、乙两班 各有多少人? 6、师徒俩人共加工零件84个,徒弟加工零件数的1/5比师傅的1/4少3个,师徒俩人 各加工零件多少个? 7、爱达花园小学部分学生为社区服务,其中男生人数是女生人数的2/3,后来又有3名 男生参加,有3名女生有事离开,这时男生人数是女生的3/4。原来参加社区服务的男、女生各有多少人? 8、食堂新购进大米和面粉共有100千克,已知大米的1/3比面粉的3/10多9千克,大 米和面粉各有多少千克? 9、某小学3/5的学生是女生,新学期学校又转来258名学生,使女生增加了1/3,而 男生正好翻一倍。原来学校共有多少名学生? 10、商店进了一批水果,第一天卖出30%,第二天卖出150千克,比第一天多卖出

20%。这批水果有多少千克? 11、甲乙两人同时从两地相向而行,在距离中点40米处相遇,已知甲行了全程的 55%。甲行了多少千米? 12、小明的妈妈去年的八月份工资收入扣除1000元后,按5%的税率缴纳个人所得 税15元。小明的妈妈去年八月份工资收入多少元? 13、甲船的载货量比乙船的载货量多25%,甲、乙两船共载货3600吨。甲、乙两船 各载货多少吨? 14、张大夫给病人看病,需要75%的酒精,现在有95%的酒精18千克,需要加水多 少千克? 15、一个正方形的一边减少20%,另一边增加2米,得到一个长方形,这个长方形的 面积与原来的正方形的面积相等。原来正方形的面积是多少平方米? 16、甲乙两班共有79人,甲班女生人数是男生人数的60%,乙班男女生人数的比是 6:7,求两班共有男生多少人? 17、粮库储存的大米是面粉的7/8,大米运走20%后,储存的面粉比大米多120吨, 粮库原来储存大米、面粉各有多少吨? 18、有两段布,一段布长40米,另一段布长30米,把两段布都用去相同的长度后, 发现短的一段布剩下的长度是长的剩下部分的3/5,每段布用去多少米? 19、甲书架的书是乙书架的4/7,两个书架各增加154本后,甲书架上的书是乙书架 上的5/6。甲、乙两个书架原来各有多少本书? 20、“探索自然”课外活动小组,上学期男生占5/9,这学期新加入21名女生后,男 生只占2/5,这个小组现在有女生多少人? 21、李师傅加工一批零件,不合格零件是合格零件的1/19,后来又仔细挑选,从合格 产品中发现2个不合格,这时产品合格率是94%。合格产品共有多少个?

四年级数学应用题经典练习(共六套)

四年级数学应用题经典练习一(附答案) 1、四年级三班34个同学合影。定价是33元,给4张相片。另外再加印是每张2.3元。全班每人要一张,一共需付多少钱?平均每张相片多少钱? 2、一辆汽车从甲地到乙地共要行驶580千米,用了6小时。途中一部分公路是高速公路,另一部分是普通公路。已知汽车在高速公路上每小时行120千米,在普通公路上每小时行80千米。汽车在高速公路上行驶了多少千米? 3、小华家距学校2300米,每天步行上学,有一天他正以每分钟80米的速度前进着,一抬头看见路边的钟表发现要迟到,他马上改用每分钟150米的速度跑步前进,途中共用20分钟,准时到达了学校。小明是在离学校多远的地方开始跑步的? 4、84千克黄豆可榨12千克油,照这样计算,如果要榨120千克油需要黄豆多少千克? 5、一根绳子分成三段,第一、二段长38.7米,第二、三段长41.6米,第一、三段长39.7米.求三段绳子各长多少米? 6、三筐苹果共重110.5千克,如果从第一筐取出18.6千克,从第二筐取出23.5千克,从第三筐取出20.4千克,则三筐所剩的苹果重量相同,原来三筐苹果各有多少千克? 7、小明和小华都是早上7:30从家里出发去上学,小明每分钟走120米,小华每分钟走80米,小明到达学校5分钟后发现忘了钢笔,就回家拿钢笔,7:55分和小华在路上相遇。从学校到家多远? 8、一个学生的家离学校有3千米。他每天早晨骑车上学,以每小时15千米的速度行进,恰好准时到校。一天早晨,由于逆风,开始的1千米,他只能以每小时10千米的速度骑行。剩下的路程他应以什么速度骑行,才能准时到校? 【答案详解】 1、定价款+加印款=共付款 共付款÷学生数=每张照片款

二年级数学 表内乘法应用题教案 人教版

表内乘法应用题 教学目标 1.知道求几个相同加数和的乘法应用题的结构,初步掌握求相同加数和的乘法应用题的分析思路和解答方法,能正确解答这种类型的应用题. 2.通过乘法应用题的分析解答,培养学生认真审题、动脑分析、比较区别等能力.并使学生们学会简单地分析乘法应用题中的数量关系. 3.在授课过程中,教育学生们养成认真审题、正确解题、仔细检查的习惯. 教学重点 使学生理解求相同加数和的应用题的结构和数量关系. 教学难点 使学生真正掌握此类应用题的结构. 教学过程 复习导入 1.口算. 2×3=2×5=4×2=5×1= 5×3=4×3=5×5=1×4= 2.列式计算. (1)3个4相加是多少?

(2)5个2相加是多少? 3.师:大家已经学习了1~5的乘法口诀,学会了计算相应的式子题和文字叙述题.今天,我们要一起来研究一些生活中的问题,看谁能够应用前面所学的知识来解决这些问题.4.教师板书课题:应用题 新授 1.出示例8(教师板书) 同学们浇树,每个人浇4棵,3个人一共浇多少棵? 2.分析解答例8 (1)读题,找出题目中的已知条件、要求的问题各是什么?用小圆片摆一摆,表示出题目中的意思. 学生可以答出:每个人浇4棵,有了3个人,要求一共浇了多少棵.(一个学生说,另一个学生在黑板上板贴小圆片.) (2)师:看图思考,要求一共浇了多少棵树应该怎么想?(学生回答:每个人浇4棵,也就是1个4棵,有3个人浇树,就是浇了3个4棵.要求一共浇了多少棵,也就是求3个4是多少.) (3)问:要求3个4棵是多少,应该用什么方法解答?该怎样列式?说一说为什么要这样列式? 学生边回答教师边板书:4×3=12(棵) 口答:一共浇了12棵.

(word完整版)七年级数学应用题分配问题专项训练

分配问题 1、某厂要在5天内完成18台拖拉机的装配任务,甲车间每天能装配2台,乙车间每天能 装配3台,应如何分配两车间的装配任务,使两车间的工作天数都是整天数? 2、有三个桶,容积比为7:8:9,原来甲桶盛水12千克,乙桶盛水200千克,丙桶盛水210 千克,把190公斤的水分别注入三个桶中恰好都注满,求三个桶各注水多少千克? 3、甲、乙、丙三个粮仓共存粮70吨,甲与乙存粮比为1:3,乙与丙存粮比为1:2,求甲、 乙、丙三个粮仓分别存粮多少吨? 4、三台拖拉机工耕地228亩,已知甲、乙两拖拉机耕地的亩数比是1:2,乙、丙两拖拉机 耕地的亩数比是5:3,求三抬拖拉机各耕地多少亩? 5、地板砖厂的坯料由白土、砂土、石膏、水按25:2:1:6的比例配制而成,先将前三种坯 料称好,共5600千克,应加多少千克的水后搅拌?这前三种坯料各称了多少千克? 6、某农户养鸡鸭一群,卖掉15只鸭后,鸡鸭只数比为2:1,在此以后,又卖掉45只鸡, 这时鸡鸭只数比为1:5,则该农户原来养鸭的只数是多少?

7、红旗机械厂生产甲、乙两种机器,甲种机器每台销售价为4万元,乙种机器每台销售价 为5万元。 (1)为使销售额达到120万元,若两种机器要生产,则应安排生产甲、乙两种机器各多少台? (2)若市场对甲种机器的需求量不超过20台,对乙种机器的需求量不超过15台,工厂为确保120万元销售额,应如何安排生产计划? 8、某仓库有甲种货物20件和乙种货物29件要运往百货公司.每辆大卡车每次可运甲种货 物5件或运甲种货物4件和乙种货物3件;每辆小卡车每次可运乙种货物10件或运甲种货物2件和乙种货物5件.每辆大卡车每次的远费为300元,每辆小卡车每次的远费为180元. (1)用大卡车运甲种货物,小卡车运乙种货物,需大、小卡车各几辆次? (2)大、小卡车每次都同时装运甲、乙两种货物,需大、小卡车各几辆次? (3)(1),(2)两种运输方案哪一种的运输费用省,较省一种的运输费用是多少? 9、某厂生产A,B两种不同型号的机器,按原生产计划安排,A型机的生产成本为每台3 万元,B型机的生产成本为每台2万元,完成全部计划的总成本为69万元.进一步核算发现,若把原计划中A型机的产量增加5台,B型机的产量减少5台,则A型机的成本将降为每台2.5万元,B型机的成本升为每台2.1万远,生产的总成本为64.7万元. 求原计划中A,B两种机器共生产多少台.

经典分数应用题训练(含答案)

? 分数应用题专项训练 1、图书室有故事书420册,文艺书是故事书的5 6,文艺书多少册 答案:420×5 6 2、图书室有故事书420册,文艺书比故事书多5 1 ,文艺书多少册 答案:420×(1+ 5 1) 3、图书室有故事书420册,文艺书比故事书少51 ,文艺书多少册 答案:420×(1- 5 1) 4、图书室有故事书420册,文艺书与故事书的比是6:5,文艺书多少册 、 答案1: 420÷5×6 答案2:420×5 6 5、图书室有故事书和文艺书共440册,文艺书是故事书的5 6 ,文艺书、故事 书各有多少册 答案1:文艺书 440÷(5+6)×6 故事书440÷(5+6)×5 答案2:文艺书440÷(1+56)×56 故事书440÷(1+5 6 ) 6、图书室有故事书420册,故事书是文艺书的6 5 ,文艺书多少册 : 答案:420÷ 6 5 7、图书室有故事书420册,故事书比文艺书少6 1 ,文艺书多少册 答案:420÷(1-6 1) 8、图书室有故事书和文艺书共450册,故事书比文艺书多4 1 ,文艺书、故事

答案1:文艺书 440÷(1+4+4)×4 故事书440÷(1+4+4)×(1+4) 答案2:文艺书440÷(1+4 1) 故事书440÷(1+41)×(1+4 1) ] 9、图书室有故事书和文艺书共450册,文艺书与故事书的比是4:5,文艺书、故事书各有多少册 答案1:文艺书 450÷(4+5)×4 故事书450÷(4+5)×5 答案2:文艺书450×94 故事书450×9 5 10、学校图书室故事书比文艺书少40册,文艺书是故事书的5 6 ,文艺书、故事书各有多少册 答案1:文艺书 40÷(6-5)×6 故事书40÷(6-5)×5 ; 答案2:文艺书40÷(56-1)× 56 故事书40÷(5 6 -1) 11、学校图书室故事书比文艺书少40册,文艺书比故事书多5 1 ,文艺书、故事书各有多少册 答案:文艺书40÷51×(1+5 1) 故事书40÷5 1 12、学校图书室故事书比文艺书少40册,故事书比文艺书少5 1 ,文艺书、故

六分数百分数应用题专项训练及答案

六分数百分数应用题专 项训练及答案 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

分数、百分数应用题专项训练 1、一桶油第一次取出总数的10%,第二次取出剩下的20%,两次共取出28升。这桶油共有多少升? 2、一桶柴油,第一次用了全桶的20%,第二次用去20千克,第三次用了前两次的和,这时桶里还剩8千克油.问这桶油有多少千克? 3、服装厂一车间人数占全厂的25%,二车间人数比一车间少`1/5`,三车间人数比二车间多`3/10`,三车间是156人,这个服装厂全厂共有多少人? 4、加工一批零件,甲乙二人合作需12天完成;现由甲先工作3天,然后由乙工作2天还剩这批零件的`4/5`没完成. 已知甲每天比乙少加工4个,这批零件共有多少个? 5、某商店同时卖出两件商品,每件各得60元,但其中一件赚20%,另一件亏本20%,问这个商店卖出这两件商品是赚钱还是亏本?赚多少,亏多少? 6、甲、乙两只装有糖水的桶,甲桶有糖水60千克,含糖率4%,乙桶有糖水40千克,含糖率为20%,两桶互相交换多少千克才能使两桶糖水的含糖率相等? 7、现有浓度为10%的盐水20千克,再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水?

8、在浓度为40%的酒精溶液中加入5千克水,浓度变为30%,再加入多少千克酒精,浓度变为50%? 9、一批商品,按期望获得 50%的利润来定价。结果只销掉 70%的商品。为尽早销掉剩下的商品,商店决定按定价打折扣销售。这样所获得的全部利润,是原来期望利润的91%,问:打了多少折扣 10、一列火车从甲地开往乙地,如果将车速提高20%,可以比原计划提前1小时到达;如果先以原速度行驶240千米后,再将速度提高25%,则可提前40分钟到达.求甲、乙两地之间的距离及火车原来的速度。

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