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a．大气压强
①概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。
说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。高
压锅外称大气压。
②产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。
③大气压的存在——实验证明：
历史上著名的实验——马德堡半球实验。小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
④大气压的实验测定：托里拆利实验。
I．实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
II．原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。
III．结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
IV．说明：
实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m
将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
⑤标准大气压：
支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa b．大气压的特点
①特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加
而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏
天高。
②大气压变化规律研究：能发现什么规律？
I．大气压随高度的增加而减小。
II．大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢
c．测量大气压的工具
①定义：测定大气压的仪器叫气压计。
②分类：水银气压计和无液气压计
③说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。
在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。
d．大气压的应用：活塞式抽水机和离心水泵。
e．沸点与压强
①内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
②应用：高压锅、除糖汁中水分。
f．体积与压强
①内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。
②应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。
g．流体压强与流速的关系
流体流动时，流速大的地方压强小；流速小的地方压强大。
升力的形成：机翼横截面的形状为上方弯曲，下方近似于直线。上方的空气要比下方的空气行走较长的距离。机翼上方的空气流动比下方要快，压强变小；与其相对，机翼下方的空气流动较慢，压强较大。这一压强差使飞机获得竖直向上的升力或举力。
压力及压力与重力的区分
1．（2012?杭州）一块长为L ，质量分布均匀的木板A 放在水平桌面上，板A 右端与桌边相齐（如图所示）．在板的右端施一水平力F 使板A 右端缓慢地离开桌边，在板A 移动过程中，下列说法正确的是（ ） A ．A 对桌面的压强不变 B ．A 对桌面的压力不变 C ．A 对桌面的压力不断变小 D ．A 对桌面的压强不断变小 2．下列关于压力的说法中正确的是（ ） A ． 压力的大小总是等于物体的重力 B ． 压力的方向总是竖直向下的 C ． 压力的方向总是垂直于受力面
D ． 压力的作用面积总是等于支持物表面积
3．静止在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体受到重力间的关系，下列说法中正确的是（ ） A ． 压力就是重力
B ． 压力的大小等于物体重力的大小
C ． 压力等于物体的重力，它们是同一种性质的力
D ． 以上说法均不正确
4．一个木箱放在斜面上，以下各图中正确表示斜面受到木箱的压力F 的图是（ ） A ．
B ．
C ．
D ．
5．用49牛的水平力把质量是1.5千克的木块紧压在竖直的墙上，这时木块对墙的压力是（ ） A ． 50.5牛
B ． 49牛
C ． 63.7牛
D ． 14.7牛
6．木块放在水平桌面上，桌面对木块的压力跟木块的重力是（ ） A ． 一对大小相等、方向相反的力 B ． 一对平衡力
C ． 一对作用力和反作用力
D ． 作用在同一物体上的力
7．如图所示，G A =20牛，G B =5牛，F=120牛，若物体A 、B 处于静止状态，则墙面受到的压力是（ ） A ．20牛 B ．25牛 C ．120牛 D ．145牛
8．水平地面上放着一只箱子，小孩用力向上提，却没有提起，在小孩向上提箱子时（ ） A ． 箱子对地面压力减小，人对地面的压力增大 B ． 箱子对地的压力减小，人对地面的压力不变 C ． 箱子和人对地面的总压力增加 D ． 箱子和人对地的总压力减小
9．压力（F ） _________ 作用在物体表面的力，叫压力．压力的方向： _________ 于受力物体 _________ ．在（a ）图中杯重5N ，杯中水重12N ；在其它图中，物体受到的重力是50N ，手的压力70N ，请在图中填写支持面受到的压力的大小（a ） _________ N ，（b ） _________ N ，（c ） _________ N ，（d ） _________ N ．
10．课本放置在水平桌面上，虽然压力的大小等于重力的大小，但重力并不是压力，因为重力作用在 _________ 上，施力物体是 _________ ；而压力作用在 _________ ，施力物体是 _________ ．
压力的作用效果及压强的比较
1．（2010?漳州）如图所示，能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图象是（ ） A ．
B ．
C ．
D ．
2．（2009?泉州）汽车超载对公路的损坏主要取决于（ ） A ． 汽车的惯性 B ． 汽车的速度 C ． 汽车的质量
D ． 汽车对公路的压强
3．（2008?河北）统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系．下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是（ ）
A ． 获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重
B ． 获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮
C ． 获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重
D ． 获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重 4．下列有关压强的说法中正确的是（ ） A ． 压力大时，压强一定大 B ． 受力面积小，压强一定大
C ． 物体所受的重力越大，它所产生的压强越大
D ． 压强的大小是由压力和受力面积共同决定
5．一台拖拉机对地面的压强是3×104帕，它表示地面每平方米面积上受到的（ ） A ． 压力是3×104牛
B ． 压力是3×104帕
C ． 压强是3×104帕
D ． 重力是3×104帕
6．如图，物体A 静止在水平桌面上，把物体A 向右移动一点（不落地），则物体A 对桌面的（ ）
A ．压力和压强都不变
B ．压力不变，压强变大
C ．压力变大，压强不变
D ．压力和压强都变大 7．下列单位中，属于压强单位的是（ ） A ． g/cm 3
B ． N/kg
C ． kg/m 3
D ． N/m 2
8．一张报纸平摊在水平桌面上时，对桌面的压强大约为 1帕．现任意撕下报纸的一个角，把剩余部分仍平摊在水平桌面上，这时报纸对桌面的压强为（ ） A ． 仍为1帕
B ． 面积变小了，所以大于1帕
C ． 质量变小了，所以小于1帕
D ． 条件不足，无法确定
9．（2011?潍坊）社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立．当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了﹣个凹陷的手掌印，那么（ ） A ． 单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力 B ． 单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力 C ． 手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度 D ． 手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
10．（2009?兰州）如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ）
A ． 平放时最大
B ． 立放时最大
C ． 侧放时最大
D ． 平放、立放、侧放时，一样大
11．（2008?苏州）甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是ρ甲＞ρ乙，当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2（F1、F2均小于物块重力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是（）
A． G1＞G2，F1＞F2B． G1＞G2，F1＜F2C．G1＜G2，F1＜F2D． G1＜G2，F1＞F2 12．（2006?浦东新区）如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等．若
在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（）
A．p甲＜p乙B．p甲=p乙C．p甲＞p乙D．无法判断
13．用铁做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体，竖直放置在水平桌面上，如图所示，它们对桌面的压强分别
为P A、P B、P C，则（）
A．P A＜P B＜P C B．P A＞P B＞P C C．P
=P B=P C D．无法判断
A
14．如图所示，标有1、2、3号码的三个物体，质量和体积都相同，均放在水平地面上．则它们对地面产
生的压强（）
A．1号最大B．2号最大C．3号最大D．一样大
15．如图所示，一块正方体如图a，两边分别切去如图a中虚线所示的长方体部分，按图b、c、d放置，则它们对水平地面的压强比较
为（）
A．一样大B．b最大C．c最大D．d最大
16．如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，下列判断正确的是（）
A．甲的密度大，甲受到的重力小
B．甲的密度小，甲受到的重力小
C．甲的密度大，甲受到的重力大
D．甲的密度小，甲受到的重力大
17．甲、乙是两个实心正方体，甲的底面积是乙底面积的1/4，甲的密度是乙的密度的8倍，如图放置时，甲对乙的压强为P1，将甲、
乙的位置互换，乙对甲的压强为P2，则（）
A．P1＞P2B．P
=P2
1
C．P1＜P2D．条件不足，无法判断
18．（2011?绍兴）小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验．下列对整个探究活动的分析不正确的是（）
A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关
B．探究的方法：控制变量法
C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
19．如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为P1，右手指受到的压力为F2，压强为P2，下列说法正确的
是（）
A．F1=F2P1＜P2
B．F l＞F2P1＞P2
C．F1＜F2P1＜P2
D．F1=F2P1＞P2
21．在物理学中，压力的作用效果用_________来表示．物体_________面积上受到的_________叫压强．用公式表示为_________．各物理量的单位分别为：P表示_________，F表示_________，S表示_________．
22．科学家研究表明，阳光照射到物体表面上时会产生压强，其值约为9×10﹣6Pa．科学家设想制造出“太阳帆”，在太空中利用太阳光的压力来推动航天器的航行，上海市宇航学会曾设计出边长为110m的正方形“太阳帆”，该“太阳帆”在太空中所受阳光的压力为
_________N．
23．（2010?襄阳）小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图1所示．
（1）实验中小明是通过观察_________来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_________．
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_________所示实验．
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是_________．
24．（2005?镇江）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．
请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华是根据_________来比较压力的作用效果的．
（2）造成前后两个结论不一致的原因是_________．
（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是P b，图（c）中小桌对木板的压强是P c，则P b_________P c（小于/等于/大于）．
（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：_________．
压强的计算
1．（2011?天津）如图，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之
比P A：P B=1：3．则（）
A．它们的高度之比h A：h B=2：3 B．它们的高度之比h A：h B=3：4
C．它们的质量之比m A：m B=2：3 D．它们的质量之比m A：m B=1：3
2．（2011?南宁）高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为F A，F B，压
强分别为P A，P B．关于它们的大小关系，正确的是（）
A．F A＜F B，P A＜P B
B．F A＞F B，P A=P B
C．F A＞F B，P A＞P B
D．F A＞F B，P A＞P B
3．（2011?柳州）右图是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图象，用上述两种物质分别做成a、b 两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a、b两物体对水平地面的压强之比为（）
A．p a：p b=1：8
B．p a：p b=1：4
C．p a：p b=1：2
D．p a：p b=1：1
4．（2010?宜昌）坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟把气袋放下去，给气袋充满气，坦克通过壕沟就像走平地一样．设坦克的质量为4×104kg，履带着地的总面积为5m2，当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是（坦克前后是对称的，g为10N/kg）（）
A．4×103Pa B．8×103Pa C．4×104Pa D．8×104Pa
5．（2010?天津）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积V A＜V B，高度h A＜h B，与地面的接触面积S A＞S B，
对地面的压强p A=p B．下列判断正确的是（）
A．A的密度一定大于B的密度B．A的密度可能小于B的密度
C．A的质量一定大干B的质量D．A的质量可能等于B的质量
6．（2009?衢州）某型号天文望远镜连同三脚支架总重约为300牛，支架每只脚与地面的接触面积约1厘米2，望远镜正常观测时对水平地面的压强大约是（）
A．1×106帕B．3×106帕C．7.5×104帕D．7.5×105帕
7．（2008?河南）少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇．表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，如
图．这时两手指对地面的压强最接近于（）
A．3×102Pa B．3×104Pa C．3×106Pa D．3×108Pa
8．（2006?青岛）如图，两个用同种材料制成的圆柱体a和b，b的横截面积是a的3倍，将a竖直放
在水平地面上，b竖直放在a上，如图7甲所示，这时a对地面的压强与b对a的压强之比为3：1；
若a、b倒置后仍放在水平地面上，如图乙所示，则a对b的压强与b对水平地面的压强之比是（）
A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．1：3
9．一位中学生双脚站在水平地面上，他对地面的压强最接近于（）
A． 1.2×103帕B． 1.2×104帕C．1.2×105帕D． 1.2×106帕
10．如图在水平放置的书架上，如图所示，并排立放着10本同样的书，如果取走5本，则桌面受到的（）
A．压力和压强都减小一半
B．压力减小一半，压强不变
C．压力减小一半，压强增大一倍
D．压力不变，压强增大一倍
11．（2011?连云港）体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生．已知两只脚与冰面的接触总面积为400cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为_________Pa，平卧时能避免意外发生的原因是_________．
12．（2010?扬州）己知人体皮肤的表面积约1.5m2．那么，在1个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为
_________N．人体并没有被压扁，是因为_________的缘故．（一个标准大气压p=1.0×105Pa）
13．（2010?泸州）如图，在水平地面上铺一张方格纸，质量为54Kg的人左脚单脚站立时，在方格纸上留下的鞋底贴地部
分的轮廓．每一个方格的面积为4×10﹣4m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，请回答：此人左脚单
脚站立时，与地面接触面积大约是_________m2，对地面的压强大约是_________Pa，（取g=10N/kg）
14．（2007?株洲）生物学家最新的研究表明，生活在3.6亿年前泥盆纪的一种邓氏鱼（如图所示）的咬合力比任何
已知生物都要强．它在啃噬猎物时每平方厘米的咬合力高达5.6×104N，由此可计算出它的咬合压强高达_________
Pa．
15．（2012?安徽）地球的表面积约5.1×1014m2，地球表面的大气压约 1.0×105 Pa，则大气对地球表面的压力约为
_________N．
16．（2010?黔东南州）在高速公路上，一些司机为了降低运营成本，肆意超载，带来极大的危害．按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强就控制在7×105Pa以内．有一辆自重2000kg的6轮汽车，已知该车在某次实际运营中装货10t，每个车轮与地面的接触面积为0.02m2．（g取10N/kg）求：
（1）这辆汽车对地面的压强是多少？是否超过行业标准？
（2）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨？（设车轮现地面的接触面积不变）
17．（2010?湖州）科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢？同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型．回到学校后测得该容器的底面积为10厘米2，容器和小钢珠的总质量为25千克．把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克．在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克．（g取10N/kg）
（1）利用平底圆柱形容器可以算出行走（两脚着地）时大象对地面的压强为_________帕．
（2）大象的质量约为_________千克．
18．（2006?南昌）双休日，小段一家人去动物园游玩时，小段给妈妈和小象拍了一张合影，如图所示，在拍摄现场的沙地上，留下了小象和妈妈的脚印，小段发现小象的脚印还没有妈妈的脚印深．如果小象的质量是2t，此时小象的触地面积为2 500cm2；妈妈的体重为500N，所穿的“远征牌”，皮鞋每只触地面积为20cm2，请你通过计算解释这个现象（g取10N/公斤）
增大或减小压强的方法
1．（2012?北京）下列实例中，目的是为了增大压强的是（ ） A ． 刀刃做得很薄 B ． 书包带做得较宽
C ． 坦克装有宽大的履带
D ． 大型平板车装有很多轮子
2．（2011?威海）有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（ ） A ．
B ．
C ．
D ．
3．（2011?兰州）盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道．砖上的条形或圆点高出地面5cm ，当盲人走在上面时（ ）
A ． 增大了脚底的压力，使脚底产生感觉
B ． 增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C ． 减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
D ． 减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
4．（2011?滨州）生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄，这是为了（ ） A ． 减小压力
B ． 增大压力
C ． 减小压强
D ． 增大压强
5．（2010?广安）动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是（ ）
A ． 啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木
B ． 壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上
C ． 骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走
D ． 深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活
6．（2011?重庆）2011年3月22日，中国三一重工公司向日本免费支援一台62米泵车，参与福岛核电站反应堆冷却作业，如图所示．泵车涉及到的物理知识分析正确的是（ ） A ．
轮胎做得多且宽是为了减小压强 B ． 轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 C ． 开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性 D ．
泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力 7．（2010?北京）如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（ ） A ．
B ．
C ．
D ．
8．（2009?台州）据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛．如图，使用这种小提手提塑料袋能（ ）
A ．
减小对手的压强 B ． 减小对手的压力 C ． 增大对手的压强 D ． 增大对手的压力
9．（2005?泉州）下列做法为了减小压强的是（ ） A ． 铁路钢轨铺在枕木上 B ． 缝衣针做得很细 C ． 注射器针尖做得很尖
D ． 菜刀的刀刃磨得很锋利
10．如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是（ ）
A ． 压力变小，压强不变
B ． 压力变小，压强变小
C ． 压力变小，压强增大
D ． 压力不变，压强不变
液体压强的计算
1．（2012?成都）下列说法正确的是（ ） A ． 液体内部没有压强
B ． 液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强
C ． 液体内部同一深度处，各个方向压强相等
D ． 液体压强与深度有关，跟液体密度无关
2．（2011?湘西州）如图，在甲乙两个容器中盛有体积相同的水，哪个容器底受到的压强大？（ ） A ． 甲大 B ． 乙大 C ． 一样大
D ．
无法判断
3．（2011?泉州）在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强（ ） A ．
与深度有关 B ． 与密度有关
C ． 与液柱粗细有关
D ．
与容器形状有关
4．（2008?潍坊）下列图象中，能正确描述液体压强与深度关系的是（ ） A
．
B ．
C
．
D ．
5．（2004?宿迁）如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象．设液体甲的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系
是（ ） A ． ρ甲＜ρ乙 B ． ρ甲=ρ乙 C ． ρ甲＞ρ乙 D ．
无法确定
6．（2003?苏州）如图所示，三个相同的烧杯放在同一水平桌面上，分别盛有盐水、水和酒精，它们液面的高度相同，其中烧杯底受到液体压强最大的是（已知ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）（ ） A ．
盛盐水的烧杯 B ． 盛水的烧杯 C ． 盛酒精的烧杯 D ． 三者一样大
7．（2002?泉州）如图（a ）所示，封闭的容器中装满水，静置于水平面上，水对容器底部的压力为F 、压强为P ；容器对水平面的压强是P′．现将容器倒置如图（b ）所示，则此时（ ） A ．
F 变小、P 不变、P′变大 B ． F 变大、P 不变、P′变小 C ． F 变小、P 变大、P′不变 D ． F 变小、P 变小、P′
变大
8．如图所示的四个碗中均盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的压力，大体来说，其中正确的应该是（ ） A
．
B ．
C
．
D ．
9．一个圆柱形玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中，如图所示，则（ ） A ．
两端橡皮膜都是平整的 B ． 两端橡皮膜都向外凸，下端橡皮膜凸出得更多 C ． 两端橡皮膜都向内凹，下端橡皮膜凹进得更多 D ．
上端橡皮膜向外凸，下端橡皮膜向内凹 10．小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图实验，获得下表数据： 序号
液体
深度/厘米
橡皮膜朝向
压强计液面高度差/厘米
1 水 5 朝上 4.8
2 酒精
5
朝上
3.8
A ． 液体压强与液体温度的关系
B ． 液体压强与液体体积的关系
C ． 液体压强与液体深度的关系
D ． 液体压强与液体密度的关系
11．关于图中a ，b ，c 三点压强的说法中，正确的是（ ） A ． a 点向下的压强比b 点向上的压强大 B ． a ，b 两点的压强相等 C ． b 点压强比c 点压强小 D ． b ，c 两点的压强相等
12．（2011?上海）如图所示，底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量．若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强P A 、P B 和压力F A 、F B 的关系是（ ） A ．
P A ＜P B ，F A =F B B ． P A ＜P B ，F A ＞F B C ． P A ＞P B ，F A =F B D ．
P A ＞P B ，F A ＞F B
13．如图所示，四个点中液体的压强最大的是（ ）
A ．
a B ．
b C ．
c D ． d
14．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），则水和酒精对容器底部的压强和压力（ ）
A ．
水对容器底部的压强大于酒精对容器底部的压强 B ． 水对容器底部的压强等于酒精对容器底部的压强
C ． 水对容器底部的压力大于酒精对容器底部的压力
D ． 水对容器底部的压力等于酒精对容器底部的压力
15．如图所示，A，B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面等高，则（）A．A，B两管中液体的质量相等B．A管中液体对管底的压强比B中大
C．A管中液体对管底的压强比B中小D．A，B两管中液体对管底的压强相等
21．在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行
实验．他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽
中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图所示，直至观察到薄片脱离管口下落．计算出管内水产生的压强p．改变深度h，重复实验．甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验．所有数据均记录在下表．
小组
槽中液体密度ρ（×1
03千克/米3）实验序
号
深度h
（米）
管口面积S（×1
0-4米2）
质量m（×10-3
千克）
管内水产生的压
强p（帕）
甲0.8 1 0.05 5 20 392
2 0.1 5 40 784
3 0.2 5 80 1568
4 0.2 10 160 1568
乙 1.0 5 0.05 5 25 490
6 0.1 5 50 980
7 0.2 5 100 1960
丙 1.2 8 0.05 5 30 588
9 0.1 5 60 1176
10 0.2 5 120 2352
① 实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强管内水产生的压强（选填“等于”或“小于”）．
② 各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号初步得出：同种液体内部的压强与深度成正
比．甲组同学由实验序号3、4初步判断：玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得（选填“有关”或“无关”）．
③ 三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8的数据，发现液体内部的压强（p1、p5、p8）与密度（ρ
甲、ρ
乙
、ρ
丙
）满足关
系，可以归纳得出的初步结论：相同深度，液体内部的压强与液体密度成正比．④ 进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部的压强与的比值是一个定值．
大气压
1．（2012?嘉兴）某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是（ ） A ． 唾液把瓶粘住了
B ．
瓶内气压减小了
C ． 瓶外气压增大了
D ． 瓶子质量减小了
2．（2010?衢州）下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（ ）
A ．
橡皮塞跳起 B ． 筷
子提米
C ． 覆杯实验
D ． 向两球之间吹气
3．（2010?嘉兴）小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是（ ）
A ． 探究的问题：大气压强有多大
B ． 探究的假设：大气对各个方向都有压强
C ． 探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系
D ． 探究的结论：大气向各个方向的压强相等
4．（2009?义乌市）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣大气压．下列有关叙述中不正确的是（ ） A ． 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B ． 1个标准大气压的数值为1.013×105帕，
（760mm 汞柱） C ． 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大 D ． 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关 5．（2009?嘉兴）下列哪一事例可以说明大气压的存在（ ） A ． 用吸管吸牛奶 B ． 棒冰融化 C ． 手握橡皮圈发生形变
D ． 水往低处流
6．（2009?湖南）如图所示，下列实验不能说明大气压存在的是（ ） A ．
B ．
C ．
D ．
7．（2009?安溪县）将一满罐“纯净水”（高约40cm ）开口朝下放在水中，如图所示，结果是（ ）
A ． 仍是满罐水
B ． 水将流出一部分
C ． 水将全部流出
D ． 以上答案都不对
8．如图所示，将装满水的瓶子倒放在一个水槽内，因不慎，瓶底被碰破一个小孔，此时瓶内的水将（ ） A ．
从小孔喷出 B ． 要下降，直到液面与水槽面齐平 C ． 不喷出也不下降 D ．
无
法判定
9．历史上曾在德国某市的广场上为市民验证大气压强存在的实验是（ ） A ． 托里拆利实验 B ． 马德堡半球实验
C ． 帕斯卡实验
D ． 阿基米德实验
10．（2010?龙岩）某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变（）A．往槽内加入少许水银B．使玻璃管稍微倾斜一点
C．把玻璃管往上提一提D．把实验移到高山上去做
11．（2010?台湾）如图为大气温度与高度变化关系图．已知大气中的某种气体会吸收许多可导致皮肤红肿、皮肤癌的紫外线，且容易
被氟氯碳化物破坏．这种气体主要在下列哪一个高度范围内的浓度最高（）
A．0公里～10公里B． 20公里～30公里
C． 55公里～65公里D．90公里～100公里
12．（2007?苏州）青藏铁路已全线贯通，已经投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应
急系统，这样做主要是因为（）
A．高原空气稀薄，大气压强小
B．高原空气稀薄，大气压强大
C．高原空气稠密，大气压强小
D．高原空气稠密，大气压强大
13．青藏铁路在广大建设者的努力下，于2006年7月1日全线通车了，不少游客乘坐第一列列车去西藏旅游，但刚到达青藏高原时有的人头晕﹑头痛﹑耳鸣，有的恶心呕吐，主要原因是（）
A．高原上空气稀薄，气压偏低
B．高原地区空气中的二氧化碳含量较多
C．高原上水分不足，温差变化大
D．高原上道路崎岖，人体能量消耗过多
14．下列说法中正确的是（）
A．一般情况下，大气压随高度的增加而增大
B．一般情况下，大气压随高度的增加而减小
C．一般情况下，气压增大时液体的沸点升高
D．一般情况下，气压增大时液体的沸点降低
15．（2011?安徽）图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度．若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气
体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低．以下说法正确的是（）
A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降
B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升
C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降
D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升
16．武汉大学负压实验室在抗击“非典”中起到了重要的作用，“负压”是指室内的气压低于室外的气压．下列可能处于“负压”状态的是（）
A．充气后的汽车轮胎B．高空飞行中的飞机机舱
C．吸饮料之初的吸管D．正在煮饭的高压锅
17．东东的氢气球不小心脱手升到了空中，以下关于气球上升过程中的分析，正确的是（）
A．随高度增加，大气压增大，气球体积减小
B．随高度增加，大气压增大，气球体积增大
C．随高度增加，大气压减小，气球体积增大
D．随高度增加，大气压减小，气球体积减
流体压强与流速的关系
1．（2012?株洲）公共汽车上涉及到许多物理知识，其中分析正确的是（ ） A ． 轮胎上有花纹﹣﹣用来减小摩擦 B ． 使用的IC 收费卡﹣﹣利用了超声波原理
C ． 后门上方安装的摄像头﹣﹣利用凸透镜成倒立放大的实像
D ． 车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘﹣﹣窗外空气流速大，压强小
2．（2012?黄冈）弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术．如图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，以下说法正确的是（ ） A ．
球在空中继续前进是受到惯性力的作用 B ． 球在空中前进时受平衡力作用
C ． 球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
D ．
球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快 3．（2011?自贡）西部首列“和谐号”动车组列车与2009年9月正式开始运营，给成渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出行方式．当动车组列车以速度200km/h 驶过时，铁路两侧各3m 范围内会产生8级风力，即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列车．这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的（ ） A ． 空气流速减小，压强增大 B ． 空气流速减小，压强减小 C ． 空气流速增大，压强增大
D ． 空气流速增大，压强减小
4．（2011?湛江）如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（ ） A ．
马德堡半球实验
B ．
两纸片靠拢
C ．
拦河坝设计成下宽上窄
D ．
玻璃厂用吸盘搬运玻璃
5．（2011?咸宁）把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上，如果使劲吹一下它的下面，如图所示．则下列说法正确的是（ ） A ．
纸片会翻转过来，因为下面的气流速度大压强大 B ． 纸片会翻转过来，因为下面的气流速度大压强小 C ． 纸片不会翻转过来，因为下面的气流速度大压强大 D ．
纸片不会翻转过来，因为下面的气流速度大压强小 6．（2011?厦门）如图所示，灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180°，以脚朝上但头保持不变的怪异姿势飞行．灰鹅转体后（ ）
A
．
翅膀下方空气流速大于上方的流速，有助于迅速降低高度 B ． 翅膀下方空气流速大于上方的流速，有助于迅速提升高度 C ． 翅膀下方空气流速小于上方的流速，有助于迅速降低高度 D ．
翅膀下方空气流速小于上方的流速，有助于迅速提升高度
7．（2011?武汉）如图所示，小汽车受到的重力为G ，它在平直的高速公路上以90km/h 的速度行驶时，受到地面的支持力为F ．若考虑周围空气对它的影响，则下列关于G 和F 的大小关系正确的是（ ） A ．
G ＞F B ． G =F
C ． G ＜F
D ． 无法比较
8．（2011?台州）气体的流速越大，压强越小．下列现象的产生与此相关的是（ ） A ．
B ．
C ．
D ．
9．（2011?宁夏）如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”并严重变形．下列有关这一现象及解释正确的是（ ）
A ． 伞面被向上“吸”，因为伞上方的气压大于下方气压
B ． 伞面被向上“吸”，因为伞上方的气压小于下方气压
C ． 伞面被向下“吸”，因为伞上方的气压小于下方气压
D ． 伞面被向下“吸”，因为伞上方的气压大于下方气压 10．（2011?鸡西）杨老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，在动手动脑的过程中学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验，不能揭示流体压强与流速关系的是（ ） A ．
B ．
C ．
D ．
11．（2011?凉山州）京沪高铁的世俗高达350km/h ，当两列“和谐号”动车相对驶过时，按铁路部门的规定，它们必须减速，否则车窗玻璃可能会损坏．如果真的发生了这种现象，（ ） A ． 碎玻璃将会飞向车内 B ． 碎玻璃将会飞向车外 C ． 碎玻璃沿竖直方向下落
D ． 碎玻璃将会飞向车顶
12．（2011?黄石）由于流体具有粘滞性，因而物体在流体中运动要受到流体的阻力．科学家们已测得半径为R 的球在流体中以速度v 运动时受流体阻力大小为F=6πηRv ，其中η为流体的黏滞系数，不同流体η不同，它由流体的性质决定．某课外兴趣小组在研究性学习活动中为了测定某种流体的黏滞系数，设计如下实验：让密度为ρ=1.2×103 kg/m 3半径为R=3cm 的实心球在密度为ρ0=0.8×103 kg/m 3的透明液体中竖直下落，发现球先加速下落后匀速下落，该兴趣小组的同学用频闪摄影的方法测出球匀速下落时的速度为v=4.9m/s ．若球的体积计算式为V=4πR 3/3，g=9.8N/kg ．则该流体的黏滞系数η为（ ） A ． 0.16N?s/m
B ． 0.48N?s/m
C ． 0.16N?s/m 2
D ． 0.48N?s/m 2
13．（2011?德州）2011年5月22日，一场大规模龙卷风袭击美国密苏里州乔普林心脏地带，造成上百人死亡，数百座房屋和大量车辆被毁．龙卷风的实质是高带旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中（如图所示），龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（ ）
A ．
龙卷风使物体受到重力变小 B ． 龙卷风增大了空气对物体的浮力 C ． 龙卷风内部的气体流速大，压强小
D ．
龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空
14．（2010?海南）如图所示是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时，下列说法正确的是（ ） A ． 机翼上方空气速度大，压强小 B ． 机翼上方空气速度大，压强大 C ． 机翼下方空气速度大，压强小 D ． 机翼下方空气速度大，压强大
15．（2010?湘潭）如图是水陆两用飞机在水面起飞时的情景．则该飞机（ ） A ．
起飞时，空气对它的浮力大于重力 B ． 起飞时，空气对它的升力大于重力 C ． 在水中静止时，空气对它的升力等于重力 D ．
在水中加速滑行时，水对它的浮力大于重力 16．某同学为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它固定在一根铁丝上，在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计（开始时A ，B 示数均不为零），如图所示，他再接通电风扇对着机翼吹风，下面是该同学在不考虑模型在水平方向的移动时对实验的结果做出的猜想，你认为的正确是（ ）
A ．
弹簧测力计A 的示数增大，B 的示数减小 B ． 弹簧测力计A 的示数减小，B 的示数增大 C ． 两个弹簧测力计的示数都增大 D ．
两个弹簧测力计的示数都减小 17．（2009?雅安）把长10cm 左右的饮料吸管A 插在盛水的杯子中，另一根吸管B 的管口贴靠A 管的上端，如图所示，往B 管中吹气，可以看到A 管中的水面高度（ ） A ． 上升 B ． 下降
C ．
不变 D ． 无法判断
18．（2009?黄冈）飞机机翼初看好像是一个整体，实际上是由几部分组成的，如图．它的襟翼可以绕轴向后下方、后上方偏转．飞行员在飞机上升、平稳飞行、下降和着陆减速等过程中，是通过操纵杆改变襟翼的弯曲度来改变飞机的升力、阻力的．下图是简化的机翼截面图，其中表现飞机上升的是（ ） A ．
B ．
C ．
D ．
大气压综合应用
1．右图所示，C 形管中充满了水，a 、b 两端阀门都关闭，竖直放置，若将阀门b 先打开，再把a 打开，水将（ ）
A 、b 端流出，a 端不流出
B 、b 端不流出，a 端流出
C 、a 、b 两端同时流出
D 、a 、b 两端都不流出
2．（2005?临沂）晓光同学发现，在关闭冰箱门后立即打开冰箱门和过一段时间再打开冰箱门，所用力的大小不同，立即打开冰箱门用力小．他对该现象感到奇怪，经查阅有关资料知：关闭冰箱门后，冰箱内的气体温度降低，气体压强变小．晓光同学明白了其中的原因．
晓光家的冰箱门长为60cm ．宽为50cm ，当冰箱外的气压为1.0×lO 5Pa ，如果冰箱内的气压比冰箱外的气压小千分之一，打开冰箱门需要克服由于内外压强差产生的阻力为 _________ N ．请你举出生活中与之类似的一个现象．并加以简要说明．
3．如图所示，在烧瓶内有一个去壳的完好球状熟鸡蛋，其半径比烧瓶颈部内半径略大些．在不损坏瓶子和不用力甩瓶子的情况下，用什么方法可使鸡蛋被烧瓶完好地“吐”出来？
小王设想了这样一种方法：往烧瓶内灌入浓盐水，使鸡蛋受到的浮力大于其重力而上浮，从而使鸡蛋被瓶子完好地“吐”出来．
（1）你认为这种方法是否可行，为什么？
（2）你有什么方法能使鸡蛋被烧瓶完好地“吐”出来，请简述（如有需要，器材自选）．
4．医院里的护士使用如图所示的装置给患者输液．小雨发现照这样做法，护士为患者多次更换药瓶比较麻烦，于是就设计了如图所示的三瓶串接的方案．请分析回答： （1）图甲中药液为何会匀速滴下？ （2）图乙中哪个药瓶中的药液先流完？
（3）根据病房的现有条件，如果要估测出输液过程中的一滴药液的质量，需要收集哪些数据，请写出表达式，并简要说明实验中作了哪些近似处理．
5．（2009?黔东南州）某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤
如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 _________ ．
（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9N ．
（3）如右图所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 _________ cm ，计算出活塞的横截面积．
（4）计算得到大气压强的数值为 _________ Pa
（5）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）：① _________ ；② _________ ．
a
b
6．如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：
A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力．
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘．
C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面．
D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S．
E．根据p=，计算出大气压的大小p．
（1）小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是_________．
（2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么？
（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0﹣5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，她_________（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）．
（4）要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量_________（选填“大一些”或“小一些”）．
（5）小玮通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大．她分析，可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是_________（写出一条）．
（6）小玮又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值．这说明大气压的方向是_________．
7．在日常生活中，为了提高烹煮食物的温度，人们利用水的沸点随气压的升高而升高的性质制造出了高压锅。某种高压锅出气口的直径为3.2mm，计算出它的面积为8mm2。要使锅内气压达到2个标准大气压，请你帮助计算该高压锅应配备的限压阀的质量为多大？（设外界气压为1个标准大气压，g=10N/kg）
8．高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上。它省时高效，深受消费者欢迎。
（1）说出高压锅运用了哪些物理知识点？（答三点即可）
（2）测得一个24厘米高压锅的安全阀的质量为0.08千克，排气孔的横截面积为6.3毫米2，如果用它煮水消毒，根据下面的非典与压强关系的表格，这个高压锅内水能耐达到的最高温度大约是多少？通过计算说明。（当时的大气压为1.02×105帕）T/℃90 100 105 110 112 114 116 118 120 122 124 126 128 130
p/千帕70 101 121 143 154 163 175 187 199 211 226 239 258 270
（3）小明在有关媒体上看到了由于出气孔堵塞，致使高压锅爆炸的报道后，给厂家提出了一个增加易溶片（熔点较低的合金材料）的改进建议。现在生产的高压锅已普遍增加了含有易溶片的放气孔（如图所示）。试说明小明建议的物理道理。
（4）假若要把这种高压锅向西藏地区销售，你认为需要做哪方面的改进？如何改进？
语文五年级下册近义词整理
语文五年级下册近义词整理近义词 勾勒——勾画乐趣——情趣疾驰——奔驰惊叹——惊讶 盼望——渴望疾驰——迅速矗立——屹立欢腾——欢跃清晰——清楚严肃——严格软弱——脆弱沉思——深思巍峨——高大融化——溶化控制——掌握狰狞——凶恶实验——试验沉默——静默等候——等待寂寞——孤寂清脆——悦耳重临——重现也许——或许喜欢——喜爱瞎闹——胡闹闪烁——闪耀迷恋——痴迷澄澈——清澈奇妙——奇特困窘——困惑羞愧——惭愧轰出——赶出汲取——吸取喧闹——热闹平静——安静戏耍——玩耍出使——出访国势——国力尊重——尊敬为难——犯难昏暗——阴暗粗暴——粗鲁显眼——惹眼节约——节省浓厚——深厚照顾——照看使劲——用力情谊——友谊崎岖——坎坷看守——看管刚强——坚强温暖——平坦封锁——封闭特别——格外收拾——整理增强——增加爱惜——疼惜信心——信念分配——安排惊慌——惊惶逼近——迫近咆哮——怒吼拥戴——拥护祭奠——祭祀发抖——颤抖痛苦——幸福梦想——幻想爽快——直爽请求——恳求讨论——商议推荐——介绍胆怯——胆小诚心——诚意理屈——理亏侮辱——羞辱削弱——减弱推却——推辞委托——托付吩咐——嘱咐商议——讨论晌午——中午耻笑——讥笑酥软——酥松灵通——灵气
家当——家产顽劣——顽皮欢喜——高兴趁势——趁机 慌忙——慌张吩咐——嘱咐打扮——装扮打量——观察 标致——美丽规矩——规则威严——威武到底——究竟 眨眼——刺眼能耐——本事等候——等待凝结——凝固 胆怯——胆小恰恰——恰好考究——讲究耽误——耽搁 吃惊——惊讶确实——的确奇特——奇怪变化——改变 消失——消退哗笑——哄笑残破——残缺沉寂——寂静 惊奇——惊异沉着——镇静抚弄——抚摸悠然——悠闲 忘怀——忘记充沛——充足茂盛——茂密天穹——天空 变幻——变化精神饱满——精神焕发完好无损——完整无缺神机妙算——深谋远虑应接不暇——目不暇接 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
心理美文：不要等待,享受现在
扩展资料—心理美文 不要等待，享受现在 你看完这篇短文后，可以马上起身去擦桌子，或洗碗； 可以把报纸放一边，闭起眼睛沉思一会； 也可以把这篇短文剪下来，传真给很多朋友。 当然，我最希望你选择最后这一项， 谁知道，你可能会改变很多人的一生。 多年前我跟高雄的一位同学谈话。 那时他太太刚去世不久， 他告诉我说，他在整理他太太的东西的时候， 发现了一条丝质的围巾， 那是他们去纽约旅游时，在一家名牌店买的， 那是一条雅致、漂亮的名牌围巾，高昂的价格卷标还挂在上面，他太太一直舍不得用，她想等一个特殊的日子才用。 讲到这里，他停住了， 我也没接话， 好一会后他说， 再也不要把好东西留到特别的日子才用，
你活着的每一天都是特别的日子。 以后，每当我想起这几句话时， 我常会把手边的杂事放下， 找一本小说，打开音响，躺在沙发上，抓住一些自己的时间。我会从落地窗欣赏淡水河的景色，不去管玻璃上的灰尘， 我会拉着太太到外面去吃饭，不管家里的菜饭该怎么处理。生活应当是我们珍惜的一种经验，而不是要捱过去的日子。我曾经将这段谈话与一位女士分享， 后来见面时，她告诉我她现在已不像从前那样， 把美丽的磁具放在酒柜里了。 以前她也以为要留待特别的日子才拿出来用， 后来发现那一天从未到来。 “将来”，“总有一天”已经不存在她的字典里了。 如果有什么值得高兴的事，有什么得意的事， 她现在就要听到，就要看到。 我们常想跟老朋友聚一聚，但总是说“找机会”。 我们常想拥抱一下已经长大的小孩，但总是等适当的时机。我们常想写封信给另外一半，表达一下浓郁的情意， 或甚至想让他知道你很佩服他，但总是告诉自己不急。
心里有期待的唯美句子推荐
心里有期待的唯美句子推荐 导读：在人生的道路上，当你的期望一个个落空的时候，你也要坚定，要沉着。下面是橙子为你精选的心里有期待的唯美句子。 1.面对希望，人们心中的斗志如大海般澎湃，热情如火山般喷涌，扬起风帆，准备乘万里风，破万里浪，希望的火光招惹得人们勇往直前。 2.昨晚多几分钟的准备，这天少几小时的麻烦。 3.在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。 4.假如命运折断了希望的帆，请不要失望，因为岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要失望，相信春还在。人生不如意事常十有八九，生活总有坎坷挫折，当失望落魄的心情接踵而至时，别忘了提醒自己：人生犹如四季的变迁，此刻只不过是人生的冬季而已。若冬天已来，春天还会远吗？只要不放弃希望，永远和失望斗争，我们就不会失去成为胜利者的机会，希望就会变成现实。 5.你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你必须要放下，才能得到真正的愉悦。 6.希望和记忆不断促使我们延长，扩大自我，这在我们日常生活中起着极大的作用。——罗伊斯 7.对明天的希望会驱走所有的悲伤。——奥修 8.我希望有这么一个人，给我波澜不惊的爱情，陪我看世界的风景，许我一世的欢颜。 9.我的期望是想确定正因我生活在这个世界上，才使这个世界变得好了一些。 10.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。 11.有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 12.善待自己，幸福无比；善待别人，快乐无比；善待生命，健康无比！ 13.房子修的再大也是临时住所，只有那个小木匣子才是永久的家，切记：不妄求则心宽，不妄做则心安，屋宽不如心宽，身安不如心安！ 14.人生极为重要的三件事：用宽容的心对待世界，对待生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心感受世界，感受生活！
等位叫号服务流程
等位区服务流程 流程图 餐前准备 站立迎宾 问询服务 发放叫号卡 等候区服务 叫号服务 核对叫号卡 引领入座 送客 收档
餐前准备 1.摆放领位台、水牌及宣传易拉宝，按照商场规定区域摆放。 2.休息区桌子、椅子摆放整齐，桌子上摆放跳棋、围棋等供等位客人娱乐。 3.检查休息区杂志，更换当天报纸。 4.打扫领位区域卫生。 5.整理当天包间预订单，准备排队叫号单。 6.检查叫号机、扩音器是否有纸，电量是否充足，是否能正常使用。 站立迎宾 1.保持良好的仪容仪表、站姿规范，面带微笑。 2.熟记当餐预定情况及客人姓名到店时间。 3.当客人走到餐厅门口要主动问好，为路过的客人发送餐厅宣传单。 问询服务 1.首先询问客人的人数，是否有预定，如没有预定按顺序为客人提供等位牌。 2.客人询问需等待时间，应回答“大约还要再等10分钟左右，但一有座位我就会帮您安排”发放叫号卡 1.根据客人人数发放等位卡，如（1-2位发放小桌等位卡、3-4位发放大桌等位卡，5位或5位以上发包间卡） 2.发放叫号卡程序。先点击叫号机上桌型（小桌、大桌、包间），等待打印机出号，出号后把号码牌双手递送给客人。 3.发放号码后要第一时间在等位叫号本上登记，并告知客人您前面还有几桌等待。 等候区服务 1.客人拿到等位号后，主动引领客人到等候区休息并安排座位。 2.主动为等位客人提供免费茶水，提醒客人拿好叫号卡等待叫号。 3.提前开始服务。为等候的顾客送上餐单，把菜单打开到首页，双手递送给客人，并指导客人可以先点菜，待其座位一定，该餐单即可传出，缩短了顾客在餐桌上等待的时间。 4.为等位客人提供围棋、跳棋等娱乐项目或拿杂志和当天报纸给客人取悦。 5.询问客人是否上网，餐厅有免费无线网并告知客人密码。 6.对于有儿童的等位客人，可提供玩具给小孩玩耍，需要提供宝宝椅。 7.为避免顾客等待厌烦，应随时告知等位情况，使顾客明白餐厅知道他正在等待。 叫号服务 1.保持与区域服务员联系，了解座位空置情况，以便为客人安排座位。 2.若等位的客人要暂时离开，必须礼貌的告知客人，要留一位在现场等候，若客人不愿意留，要记录客人的姓名和联络电话，并告知若有位置时我们会通知客人并保留十分钟。 3.当有该客人的位置时，再打电话给客人的同时，用等位牌预定该位置。 4.如果客人在排队时自行离开，回来后错过自己的等位号码时或者电话通知他过来，但超过10分钟的保留时间，这样的情况下客人可能要求优先等位，我们可以婉转的告知他需要重新排队。 5.客人已经离开的，一定要喊号三次，并要在等位本上纪录当下的时间。 核对叫号卡 1.对于叫到号的客人，首先核对叫号卡，桌号、桌型是否一致。
等待心理学
等待心理学 企业案例：通过市场部对客户的研究，美国银行发现当等待时间超过3分钟，客户的心理等待时间与实际等待时间就会出现偏差。比如，如果客户实际等了2分钟，那他的心理感受就是2分钟，但是如果客户等了5分钟，那他会感觉自己好像已经等了十几分钟。研究还表明，客户的等待时间与客户满意度存在密切关系。 之前的心理学研究表明，如果能把顾客的注意力从无聊的排队分散到别处，会觉得等待时间过得很快。因此，美国银行决定做一项实验，在银行大堂里安放电视，来观察是否会减少人们的心理等待时间。美国银行在一家支行安装电视控制器，播放CNN节目，并测算客户的实际等待时间和心理等待时间。结果表明，安装电视后，人们高估的心理等待时间从32%降到15%。为计算这一结果的财务影响，公司根据客户的调查问卷引入了客户满意度指标：该指标每上升一个点，则客户为银行带来的收入增加是1.40美元。之前的试验结果表明，安装电视后，每位客户满意度可以上升5.9个点。这就意味着，一家拥有10000位客户的支行，每年可以增加82600美元的收入。只要支持的客户数达到几千位，那么，安装电视所花费的10000美元就可以在一年之内补偿回来。管理评论：时间就是金钱，时间就是生命。企业为什么要追求效率? 因为效率的跟时间也有莫大的关系。等待心理学涉及到时间成本、效率、客户满意度这三项重要指标。在时间成本忽视了等待心理学的作用。企业管理者中有些人，对时间概念冷漠，做事拖拖拉拉。大家
想一下，本来可以一天做完的工作，却花了二天时间，这二天是不是要发员工工资？这浪费的时间就是一笔成本，包括员工工资与浪费的资源等。而且这时间浪费积少成多，对企业而言，长年累月下去，不知要浪费多少成本？ 所以，在企业里，时间就是成本。让客户长时间地等待，不但浪费了客户的生命与金钱，而且企业还浪费了成本，减少了服务客户的数量。等待心理学是使企业与客户“双败”学问，而非“双赢”的学问。在效率上忽视了等待心理学的作用。让客户等待，表面上看是企业忙碌不过来，但实际上却证明了企业管理的失败，是由于企业忽视效率造成的。效率低下的企业，就会导致成本大增。成本大增，就会在成本上丧失竞争优势。反映在产品价格上就会是，一样价格的产品，企业相比竞争对手，赚不到钱。企业赚不到钱，亏损而没有资金周转的话，就会关门倒闭，这是很现实的问题。提高效率的目的，就是为了增加产出，减少成本，形成成本竞争优势。在客户满意度上忽视了等待心理学的作用。长时间等待是非常痛苦的感受。企业让客户痛苦，那么客户也会让企业痛苦。企业让客户满意，那么客户也会让企业满意。客户痛苦，就会憎恶企业，反感企业的产品。客户满意，就会喜爱企业，经常购买企业产品。如果企业不能完全根除客户等待，或者没有办法不让客户等待，那么就要想办法，让客户在等待时做些其它娱乐的事情，转移等待的痛苦，这样客户就会对企业满意，从而成为高忠诚度客户。 企业案例：通过市场部对客户的研究，美国银行发现当等待时间
办公空间区域装修设计说明
办公空间区域装修设计说明 办公空间设计中的公共区，包括前厅、走廊、等候、会议、接待室、展厅、员工休息室&茶水间等。 前厅是给访客第一印象的地方，装修较高级，平均面积装饰花费也相对较高，基本组成有背景墙、服务台、等候区或接待区。背景墙的作用是体现机构名称、机构文化。服务台一般设在入口处最为醒目的地方，以方便与来访者的交流，功能为咨询、文件转发、联络内部工作区等。但其前厅功能只作让人通过和稍作等待之用，因此办公室装修时应注意门厅面积应适度，过大会浪费空间和资金，过小则会显得小气而影响公司形象。在门厅范围内，可根据需要在合适的位置设置接待秘书台和等待的休息区，面积允许而且讲究的门厅，还可安排一定的园林绿化小景和装饰品陈列区。另外前厅也是直接展示企业/公司文化形象特征，同时在平面规划上形成连接对外交流、会议和内部办公的枢纽。在做办公室设计时，应根据机构的运行管理模式和现场空间形态决定是否设置服务台。如果不设置服务台，则必须有独立的路线，使访客能够自行找到所要去往区域的路线。 会议室设计可以根据对内或对外不同需求进行平面位置分布。按照人数则可分为大会议室、中型会议室和小会议室。常规以会议桌为核心的会议室人均额定面积为0.8平，无会议桌或者课堂式座位排列的会议空间中人均所占面积应为1.8平。会议室兼顾了对外与客户沟通和对内召开机构大型会议双重功能，基本配置有投影屏幕、写字板、储藏柜、遮光等。在强弱电设计上，地面及墙面应预留足够数量的插座、网线；灯光应分路控制或为可调节光。根据客户的要求考虑应设麦克风、视频会议系统等特殊功能。 接待室的部分是洽谈和访客等待的地方，往往也是展示产品和宣传公司形象的场所，装修应有特色，面积则不宜过大，通常面积在十几至几十平方米之间，家具可选用沙发茶几组合，也可用桌椅组合，必要时可两者共用。如果需要，还可预留陈列柜、摆设镜框和宣传品的位置。 展厅是很多机构对外展示机构形象或对内进行文化宣传、增强企业凝聚力的功能。具体位置应设立在便于外部参观的动线上，避免阳光直射而尽量用灯光做照明，也可以充分利用前厅接待、大会议室、公共走廊等公共空间的剩余面积或墙面作为展示。 休息室&茶水间是供员工午休或是员工休闲喝茶，沟通的空间，在功能上要具备基本的沙发、茶几、凳子、或者是吧台等，在色彩的选择上要温馨给员工一个充分休息的空间，色彩不宜太冷。
三年级语文下册近义词大全
三年级语文下册近义词大全 1课：近义词：聚拢—聚集生机—生气俊俏—俏丽鲜艳—艳丽增添—增加 偶尔—有时偶尔—偶然仿佛—好像光彩夺目——五彩缤纷 2课：近义词：丝绦—丝带细叶—绿叶 3课：近义词：清香—芳香破裂—裂开仿佛—好像赶紧—赶快姿势—姿态 4课：近义词：缘故—原因绽开—开放喜欢—喜爱交错—交叉干涸—干枯 尽头—终点朴素—朴实 5课：近义词：鲜艳—艳丽注视—凝视逃脱—逃离荡漾—飘荡等待—等候 呼吁—号召立即—立刻锐利—锋利饲养—喂养灵活—敏捷 6课：近义词：特殊—特别疲劳—疲惫濒临—面临舒适—舒服立即—立刻 7课：近义词：锐利—锋利清澈—明净裸露—暴露所有—全部 各式各样—各种各样应有尽有—一应俱全 8课：近义词：突然—忽然挺立—直立粗壮—粗大结实—牢固宽阔—宽敞 打算—计划延伸—延长宽阔—开阔赞叹—赞扬高尚—崇高 不约而同—异口同声
9课：近义词：担心—放心接受—拒绝劝说—劝告街坊—邻居赶快—赶紧 南辕北辙—背道而驰 10课：近义词：悲惨—凄惨本事—本领孤单—孤独害怕—恐惧有名—著名 使劲—用力吃惊—惊讶 11课：近义词：相似—相像教诲—教导叮嘱—叮咛审视—端详严肃—严厉 准确—正确平时—平常准确—精准和颜悦色——态度温和 12课：近义词：果然—果真满意—满足称赞—赞扬恍然大悟—茅塞顿开 恍然大悟—执迷不悟若隐若现—一清二楚 13课：近义词：排除—排解忧伤—悲伤欺骗—哄骗假若—假如安慰—劝慰 14课：近义词：临近—接近欢度—欢庆讨论—商量棘手—麻烦肯定—确定 确实—的确仍然—仍旧纠正—订正准备—筹备参加—参与 15课：近义词：防御—防守毕竟—到底服侍—侍候原谅—谅解缘故—原因 后悔—懊悔诚心诚意——真心真意 16课：近义词：调换—更换主意—办法绝招—绝技新鲜—新颖一直—始终
香港为何在97年7月1日回归
香港为何在97年7月1日回归？ 这个问题，我以为多数人知道。后来发现我错了。因为很多人居然说：那是中英两国激烈斗争的结果，英国政府被迫放弃香港。 先看香港是怎么割让出去的。这牵涉到3个条约。 第一个条约，1843年的《南京条约》。1842年，清朝在第一次鸦片战争中失败，1843年与英国签订《南京条约》，其中一项是“把香港岛给予英国”。 第2个条约，1860年《北京条约》。当时清军败于英法联军，签下《北京条约》，将九龙南部割让给英国。 第3个条约， 1898年的中英签署的《展拓香港界址专条》以及一系列租借条款中，将九龙界限街以北、深圳河以南的地方及附近二百多个离岛（新界）租借给英国。 说了这3个条约的内容，接下来进行一些分析： 首先，要知道3个条约的时效。前两个条约，都没有约定时期，可以理解为永久割让。第3个条约，明确了日期，99年，1997年到期。 然后要知道，这3个条约割让的领土分别是多少呢？可以这样比照一下：第3次条约的租借地陆地面积376平方英里，其中大陆286平方英里，岛屿90平方英里，较原香港行政区陆地面积扩大了约11倍，租借地水域较前扩大近50倍。 也就是说，1997年收回95%的陆地、岛屿、水域，是履约。1997年收回主权，是清政府当年与英国人商量好的。对此，英国人没有任何疑义。 问题在于早先割让的那5%的面积。英国为什么要放弃这5%？他没办法不放弃。当年弄了这么一大片土地，99年后归还，英国人一想，那都下辈子的事了，他们根本没有想那么远。香港整体没有因3条约而特别分开发展。1990年代，曾经有英国人想保留那5%，但是显然不现实。他根本无法自给自足，食物、淡水都靠大陆供应，加上殖民地的军费支出庞大，英国政府决定将香港的主权交还中国。 不管怎么说，能把5%那部分收回来，是中国共产党政府的功劳，这个是要承认的。
“等待”话题作文素材 (800字)
一、思路我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。——等待是幸福的，因为有希望在前头米丘林 等待需要耐心一个人如若看见别人需要，还等着别人的请求，显而等待需要先做好准备易见不是诚心的援助。——但丁 消极的等待不会有结果寻春须是先春早，看花莫待花枝老。——李煜 等待不一定成功了，但没有等待一定不能成功真正的幸运在等待着有资格享受的人。——斯塔提乌等待合适的时机斯 等待是为了更好的行动耐心等待，风车从不跑去找风。——斯克利维斯 与其等待不如主动出击有花堪折直须折，莫待无花空折枝。——《金缕衣》等待是一种优雅的生活态度别等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧！——龙沙 二、名言一件事成功，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那人类的一切智慧是包含在这四个字里面的：“等待”和些需要做的事。——法国民谚 “希望”。——大仲马一等二靠三落空，一想二干三成功。——民谚 一旦你确实需要爱，你就会发现它正在等待着你。—桃花三月开，菊花九月开，各自等时来。——民谚—王尔德每个人一来到这个世界就是在等待死亡，所以请珍惜不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗莱现在的自己，请为将来的自己负责。
明 字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我—佚名 要在这三块基础上建立我成功的金字塔。——巴斯德 三、经典素材 飞人乔丹 (等待机会当家作主) 尽管很享受退役后的悠闲生活，但是飞人乔丹还是在暗自等待一个重返nba的机会。只不过这一次，他的身份将由球员变为老板。乔丹曾在接受美联社采访的时候表示，他现在的生活轻松又充实。“我喜欢待在家里，和孩子们在一起，尝试许多以前有兴趣却没时间做的事情。我发现，变了样子的生活也不错。”尽管悠闲的生活很惬意，但是对于飞人来说，篮球永远是生命中最重要的主题。现在，除了忙着张罗全美高中篮球的全明星赛外，乔丹还在全力准备推出第20代飞人系列的篮球鞋。 “篮球是我的激情所在，我正在等待一个重返篮坛的机会。”乔丹毫不讳言自己对拥有一支nba球队的憧憬，但是同时他也强调，“我很有耐心，必须要等待时机成熟才会出手。”乔丹所说的“成熟条件”，指的是“感兴趣的球队、合适的价格和运转良好的经济状况”。当然，这一切要想同时拥有并不容易，据说乔丹为此曾和热火队、雄鹿队以及山猫队都有过接触，但是到目前为止，乔丹的“老板梦”并没有实质性的进展。 姜子牙钓鱼
关于心理的句子
1.爱，应该是先知后行。 2.有才华、性格又温柔的人往往不漂亮；才貌双全的，自恃聪明漂亮的人又很难温柔；而漂亮温柔的人多半没什么才华。 3.不要去恨你爱过的人，不要去等他可能回头。 4.男人，易承受不住幸福的考验；女人，易承受不住痛苦的考验。 5.不要过于天真和幼稚，因为婚姻不是一个坦白的地方，而是一个外交地。 6.一切都是为了我们，而不只是为了自己或者只是为了对方。 7.那些不假思索就做出决定的人，到关键时刻就会溜走。 8.强迫和乞求来的爱情是不牢固的。
9.有爱情没有成为夫妻是人生一大遗憾。 10.老年人容易怀疑真的，青年人容易相信假的。 11.多么忙不重要，忙什么才重要，人生最大的麻烦和问题，就是不知道自己的目标。 12.有人说，人到了50岁以后，宜清闲，不宜急进；宜藏锋，不宜露势；宜口讷，不宜激辩；宜淡出，不宜雄起。 13.朋友就是财富，有时一句话就能帮助你扭转乾坤，人际关系是生产力啊！ 14.保守一个秘密比传播一个秘密更有价值。
15.智者无言，无言自威，不要信口开河，要勤睁眼睛慢张口。 16.要为受窘的人说一句解围的话，为沮丧的人说一句鼓励的话，为疑惑的人说一句提醒的话，为自卑的人说一句自信的话，为痛苦失意的人说一句安慰同情的话，雪中送炭比锦上添花好。 17.长寿之人都是不苛求别人的人。 18.有人说，认识一个人要机缘，了解一个人要靠智慧，以后和睦相处要靠宽容。 19.真理也需要掩饰，赤裸裸的真理会刺耳，选择适当的方式说真话，让人心悦诚服地接受。 20.学会分辨小人，因为得罪一个小人比得罪十个君子还要麻烦。
21.人与人之间过多的猜疑和防备是不必要的社会运行成本，是自己折腾自己，并最终使自己丧失幸福。 22.事临头三思为妙，怒攻心一忍最好，退一步海阔天高。 23.人在困境、险境、绝境时最需要别人帮助，因此**之美真是功德无量。 24.常见到以德报德和以怨抱怨，而高尚的人能以德报怨，缺德的人才以怨报德。 25.有人说，明知道帮助别人肯定有灭顶之灾，还去帮助别人的人是一等人；明知道帮助别人可能有灭顶之灾，还去帮助别人的人是二等人；明 26.山西乔家大院的对联——“读书即未成名究竟人品高雅，修德不期获报自然梦稳心安”
(新)银行网点营销几个区域
银行网点营销几个区域 客户进入银行网点的动线如何，我们可以在哪里进行营销的埋伏与设计？我们根据总结发现银行有那么比较固定的七点一线，这些点上有我们销售设计的机会。 1、银行网点外的停车场;不管是停自行车还是汽车，我们在这个地方都可以完成第一步的客户引导与识别。对于重点客户表示关注与欢迎，并第一时间提供有效服务。结合网点外宣传看板的运用，吸引客户的眼球，也可以增加进入银行网点的客户数量与质量。 2、银行的叫号机；大堂经理在客户取号的过程中，通过观察和询问可以非常有效的做好分流，引导和识别工作。对于有价值的客户进行重点的关注和营销推荐，这是非常重要的一个机会点，这是客户的停留时间较短。 3、客户填单台；在填单台很多银行都有工作人员进行指导，这个人应该是有经验的工作人员，而不是经常顺带出现的银行保安。 4、客户等候区；这个等候区主要是客户在等候办理业务过程中的休息区，这时候客户有大段的时间在比较放松的状态。此乃银行网点营销的重点区域，我们借此开展超市促销员式的宣传营销，发放折页，进行推荐和需求挖掘。有效收集优质客户信息，寻找现场营销机会以及后续跟进机会。为客户经理营销储备丰富的潜在客户数据库。 5、办理业务的柜台；此处为非常有效的接触式营销点，柜员可以通过系统提示与查询，清晰判断客户类别与质量。也可观察客户，询问客户有效评估客户价值。并进行宣传资料的传递，目的是激发客户的需求并促之付诸行动，推荐到客户经理处进行深度营销。 6、理财区域；此处经过识别引导后的客户价值较高，关键点是客户经理的营销技术，开展客户的深度销售与转介绍为目的。通过一些优质产品和促销打动客户，通过优质的售后服务留着客户，通过长期的关系维护提高忠诚度并提高转介绍率。 7、自助银行区；此处的重点是我行优质客户的识别与营销他行的客户。挖墙脚的工作要做好，很多匆匆过客式的客户想办法留着或者留下联系方式，为进一步的销售促成做好准备。
近义词大全
近义词大全 （一）近义词： 飘扬-飘舞(飘荡飘动) 粗壮-粗壮洁白-雪白玩耍-嬉戏使劲-用劲(用力) 假装-假扮观察-观看引人注目-引人注意鼓舞-鼓励居然-竟然似乎-好像汲取-吸取笔陡-陡峭发颤-发抖(颤动) 耷拉-低垂可惜-惋惜坚定-坚强婉转-委婉一定-肯定欢快-欢乐突然-忽然立刻-马上大量-观察仔细-认真著名-闻名遗迹-遗址兴趣-爱好平整-平坦考察-研究解释-说明(解说) 忽然-突然奇怪-惊奇 (奇特) 孤-独遥-远精心-细心希望-期望憧憬-向往依然-依旧(仍然) 寻找-寻觅垂头丧气-灰心丧气踪影-踪迹继续-连续清凉-凉爽留意-小心丰收-丰产密切-亲密适宜-合适展示-展现需要-需求陆续-连续奥妙-奥秘艳丽-明丽吻合-符合大致-大约(大概) 舒展-展开(舒张) 辨认-辨别(分辨) 寻找-寻觅推测-推想(猜想) 包括-包含证实-证明准确-精确满身-浑身(全身) 试验-实验沿途-沿路不紧不慢-斯条慢理(不慌不忙) 忿忿-生气跛-瘸究竟-到底居然-竟然顺着-沿着指点-点明走失-丢失详细-具体哄-骗缺-少绽开-开放按时-准时空闲-清闲带劲-有劲细微-庞大(巨大) 浪费-耗费 清闲-悠闲随意-任意简单-简略拜访-拜见(拜望) 发明-创造观赏-欣赏细微-微小千里迢迢-路途遥远启发-启迪绚丽多彩-色彩斑斓(五彩缤纷) 好奇-新奇(奇怪) 招引-吸引使劲-用劲(用力) 观察-观看白发苍苍-头发花白勇气-气魄鼓舞-鼓励居然-竟然力量-力气一簇簇-一堆堆满载而归-凯旋而归投入-参与或者-或许兴趣-兴致清楚-明白震惊-震动(震撼) 忘记-遗忘炎热-酷热躲-藏准备-预备停当-完毕五彩缤纷-五光十色温柔-轻柔留意-留心辽阔-广阔道别-告别伙伴-朋友恐怕-可能明白-知道悄悄-偷偷四周-周围特别-尤其突然-忽然一本正经-认真严肃散发-散出勤劳-勤快吩咐-嘱咐(叮嘱) 等候—等待止境—尽头请教—求教传授－教授渊博－广博纳闷－疑惑保留－保存相距－距离佩服－敬佩拜访－访问－拜见长进－进步品行－品德敬重－尊重－敬佩日夜兼程－夜以继日风餐露宿－跋山涉水－翻山越岭－风尘仆仆黑暗－漆黑 缓缓－慢慢辽阔－广阔－宽广混沌－混浊漆黑－乌黑上升－升高周围－四周茂盛－茂密 滋润－湿润逐渐－渐渐才干－才智－才能节省－节约美观－美丽－漂亮坚固－牢固图形－图案雄伟－雄壮精美－精致缠绕－环绕建造－建设宝贵－珍贵缠绕－环绕回首遥望－回首远望智慧－聪明保留－保存拽住－拉住惊扰－扰乱悠闲－清闲溜达－闲逛名扬中外－世界闻名－举世闻名紧急－危急至－到孤－独此－这相宜－适宜也－亦碧－绿－青空－闲富饶－富足－富有各种各样－各式各样千奇百怪－千姿百态丰盛－丰富－丰厚展开－绽开圆溜溜－圆滚滚五光十色－五颜六色－五彩缤纷瑰丽－奇丽－美丽交错－交织守卫－保卫色彩－颜色宝贵－珍贵形状－样子庞大－巨大栖息－歇息威武－威猛－威严堆积－积累诱人－迷人苍翠－青翠名贵－珍贵飞舞－飘舞融化－融解汇成－聚成－汇集淙淙－潺潺欣赏－观赏照射－照耀葱葱茏茏－郁郁葱葱严严实实－厚厚实实（结结实实）浸－泡藏－躲奉献—贡献成群结队－三五成群应有尽有－一应俱全闪耀－闪烁乐意－愿意降临－降
香港割让过程
一、香港割让过程 香港是由三个地方组成的：香港岛、九龙、新界。香港沦为英国殖民地可以说是中国屈辱的历史，香港沦为殖民地“三部曲”：1842年中英《南京条约》中：割香港岛给英国；1860年中英《北京条约》规定：割九龙司地方一区给英国；1898年在帝国主义瓜分中国狂潮中，《中英展拓香港界址专条》中英国强租新界。至此整个香港完全落入英国之手，详见下图。 二、香港回归过程 20世纪80年代初，根据邓小平提出的「一国两制」的构想，中国开始与英国谈判香港的问题。1982年9月24日，邓小平会见英国首相撒切尔夫人，正式提出中国将在1997年收回香港。经过多轮谈判，1984年，双方签署了关于香港问题的《中英联合声明》，确定中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。1997年7月1日零点，经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立，香港第一任行政长官董建华宣誓就职。 三、香港回归20周年成就： 香港自由市场经济制度得到维护与发展。到2004年，香港连续七年被美国传统基金会评
为“全球最自由经济体”，也是香港第10次获得此一殊荣。香港自由经济体制不仅没有受到影响，而且得到进一步的发展，维持了香港作为国际金融中心、航运中心、信息中心与商务服务中心地位。回归后，香港特区政府不断改革，完善相关制度，提高效率，使得香港国际金融中心与航运中心的地位更加巩固，世界越来越多的金融机构集中香港；香港股市是亚洲第二大、世界第八大股市。香港的集装箱装卸量继续维持世界第一宝座，香港新机场自1998年营运以来的航空货运量一直高居世界第一。这一切充分显示，香港回归后依然具有活力与发展潜力。香港与内地经济的联系不断增强,在香港企业加大内地投资与经贸合作的同时，内地企业纷纷赴港上市筹资，使香港的国际金融中心地位更加巩固。目前，内地在港公司达2000多家，资产总额达到2200亿美元。这些内地企业与资本已成为香港经济繁荣的另一支撑力量。 1、GDP年增长4.5% 人均GDP全球第七 2、贸易中心地位进一步巩固 3、自由经济体20连冠 4、位列全球最大最先进的金融体系 5、基本实现“全民就业” 6、持续吸引外资魅力不减 7、人均寿命全球第一 8、最大成就是“一国两制” 四、新中国的成就 1951年西藏和平解放 1952年土地改革完成 1953年第一个五年计划开始实行 1954年第一届全国人民代表大会召开，中华人民共和国第一部宪法颁布 1964年我国第一颗原子弹爆炸成功 1967年首颗氢弹试爆成功。 1970年中国第一颗人造卫星成功发射 1971年中华人民共和国代替中华民国恢复联合国合法席位 1982年世界海拔最高、线路最长的高原铁路——青藏铁路通车 1997年7月1日香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立 1999年12月20日澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立 1999年昆明举办世界园艺博览会 1999年至2008年神一至神七（载人，无人，出仓）先后成功发射 2001年北京申奥成功 2001年中国正式加入世界贸易组织，加快了我国的对外开放，完善了社会主义市场经济，并使之国际化。 2003年我国首次载人航天飞行，神舟”五号载人飞船安然着陆我国首次载人航天飞行获得圆满成功。 2005年10发射“神舟”六号载人飞船。 2006年沈阳举办世界园艺博览会 2007年10月24日18时许在西昌发射“嫦娥一号（CE-1）”发射成功。 2008年（8月8日至24日）第29届（北京）奥运会开幕。同年9月6日至9月16日残奥会在 2010年1月1日——中国与东盟FTA（自由贸易协定）正式生效。这标志着中国—东盟自由贸易区正式启动。
选房现场区域划分图
附件1：御锦城开盘现场区域划分图
备注：绿色箭头为客户选房动线指示 出师表 两汉：诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
从1842年割让香港到1997年香港回归
从1842年割让香港到1997年香港回归，145年沧桑见证了中国从衰败到复兴的历史。 香港现在是中国南方的一个特别行政区，位于南海之滨，珠江口东侧，深圳市之南，分为香港岛、九龙、新界三部分。面积1095平方公里，人口690万。1840年英国发动侵略中国的鸦片战争，1842年强迫中国签订《南京条约》，永久割让香港岛给英国。1860年英国又强迫中国签订《北京条约》，永久割占九龙半岛界限街以南地区。1898年英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛北部大片地区，称为“新界”，租期99年，至1997年6月30日期满。中国人民一直反对上述三个不平等条约，为收复失地，进行了长期不懈的斗争。1982至1984年间，中国政府和英国政府举行了一系列谈判，最终签订了《中英关于香港问题的联合声明》，决定1997年中国政府恢复对香港行使主权。1997年7月1日，英国把香港归还中国。中国政府在香港实行“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针，颁布了《香港特别行政区基本法》，除外交和国防事务之外，其他事务全由香港特别行政区政府自行决定。香港原有社会制度、生活方式不变，法律不变。 鸦片战争是中国近代殖民地半殖民地社会的开始，也是中国走向衰败的开始。依仗船坚炮利，英国打破了大清帝国脆弱的东南沿海防线，一直打到南京，逼迫道光皇帝签订了破坏中国领土主权完整的《南京条约》。接着，列强纷纷效仿，采取威胁讹诈和军事进攻两手，逼迫中国政府签订不平等条约、割地赔款、设立租界，掠夺中国的资源和劳动力，中国由此进入殖民地半殖民地的时期。香港被英国占领之后的100多年，是中国灾难深重的时期，也是中国人民奋起反抗、自强自救的时期。一方面，帝国主义的侵略在加深加剧，英法联军侵华、中法战争、八国联军侵华、中日甲午战争、五卅惨案、九一八事变、七七事变，把中国人民推向灾难和战争的深渊！另一方面，中国人民在时代先驱的鼓舞和率领下，为祖国的独立和统一进行了不屈不挠的斗争。从林则徐的虎门销烟、富国强兵的洋务运动、寻求政治出路的戊戌变法、推翻千年帝制的辛亥革命、给封建军阀最后一击的大革命、全民奋起的抗日战争、推翻蒋介石独裁统治的解放战争，直到中华人民共和国成立，中国人民终于取得祖国的完全独立。 抗日战争胜利、中华人民共和国成立和国倡导的改革开放是20世纪中国最伟大的事件，是将中国推向强盛、复兴的几个关键。作为世界反法西斯战争的一部分，中国的抗日战争早于欧战，从1937年7 月7日就开始了，直到1945年9月3日日本签订中国战区投降协议书为止。在八年抗战中，中国军民牺牲达3500万，财产损失超过1万亿美元。抗日战争的胜利，是中国近代以来第一次在反侵略战争中取得全面胜利，被日本抢占半个世纪的宝岛台湾也得以收复。中国以作出重大贡献的战胜国的姿态出现在世界舞台，赢得了联合国安理会常任理事国的尊崇地位。当时中国政府希望借此机会收复香港，但终因国力所限，被日本占领三年多的香港重又被英国接管。 1946年，中国爆发了史称“解放战争”的内战。中国共产党领导下的人民解放军最终战胜了国民党军队，推翻了国民党政府的统治。蒋介石集团退守台湾。1949年10月1日，中华人民共和国成立，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界宣布了这一喜讯。中国至此彻底摆脱了帝国主义的魔掌，实现了真正的独立和解放。新中国在经历了百年侵略的国土上实现了国民经济的恢复，进而开展了大规模的经济建设。 发动于1966年的“文化大革命”，形成十年动乱，使中国的经济、政治、文化都受到极大的冲击、破坏和损失。从1978年起，伟大的政治家***领导这个古老而年轻的国家走上了改革开放的新时代，取得空前的成功，他本人也被称为“改革开放的总设计师”。他还提出了用“一国两制”的方式解决香港、澳门、台湾问题，实现祖国和平统一的构想，并亲自领导、参与了和英国关于香港回归的谈判。中英双方共同商定，香港岛、九龙和新界于1997年7月1日归还中国。继香港回归之后，被葡萄牙占领400多年的澳门也于1999年12月20日回归祖国，成为又一个特别行政区。
期待,让学习更美好
期待 ,让学习更美好 摘 要：高中语文教学是高中教学的重要一部分，语 文作为基本学科，在学习和掌握上是相对比较容易的，但是 在实际的教育教学过程中，常常会发现有的同学语文理解水 平相对较低，其实各种科目的学习掌握能力是因人而异的， 所以高中语文的学习也是存在落后生的问题。本文主要从后 进生的教育教学方法出发，浅析高中语文教学应该如何利用 心理期待来促进后进生的转化，从而促进后进生以及语文教 学方法的发展。 关键词：高中语文教学；心理期待；后进生的转化 号： G632 文献标识码： B 文章编号：1002-7661 2015)18-097-01 心理暗示下，希望学生能够自己克服自身的自卑情绪，不再 畏惧学习，从而能够产生自信心并积极投身于知识的学习之 中，表现出强烈的学习的动力和欲望。实践表明，当学生对 中图分类 所谓“心理期待” 指的是在教师的期待和一些积极的
自己的学生成绩有所期待时，他们的学习行为往往会明显的待”是一种能够有效激发学生学习因素的手段，它会对学生的行为产生重要的影响。在这一研究理论的基础上，我们应该思考在实际的教学过程中，教师如何有效地利用心理期待来引导后进生的学习，如何实现后进生的学习转化、进步和提高等问题。 表现出来，并且学习动力会越来越强。由此可见，心理期、加强沟通与了解，了解学生对学习和任教老师的期 1、与学生进行交流。曾经听过一些老师与学生交流的 方法，感觉挺适合用于与后进生的交流的。有些老师会在在接触学生的时候，与学生以书面形式或者聊天的方式来了解学生的语文学习情况，包括他们的成绩和爱好等。甚至在这些交流过程中更容易发现他们的学习困惑，找到他们学习中的困难。例如有些同学阅读理解能力较差，希望老师能够教一些做阅读题的技巧，多做点阅读专项练习题，使其阅读能力和分析能力都提高一点。基于这种方式老师更容易了解到学生对语文学习和老师的希望和期待，从而使得语文教学老师能够有更加全面、深入的了解，更为日后的语文教学工作指明了方向，从而能够在日后的工作过程中逐渐促进后进生学习方面的转化与提高。 2、尝试多种教育教学方法，有针对性的教育后进生。
英国为什么同意香港回归
英国为什么同意香港回归？ 英国统治香港100年，按照它的实力完全可以继续占有，为什么会妥协同意回归呢？谈判过程是怎样的呢？一国两制是关键吗？在回归之前，香港和大陆的关系是怎样的？大陆也像现在这样一直支持香港吗？ 添加评论? 修改记录? 举报问题 什么是答案总结？答案总结 按投票排序|按时间排序|只显示我关注的人8 个答案 yolfilm，。 香港分兩部份，本島是割讓，九龍（新界）是租借，1997年，適逢英國與大清朝簽定之九龍租借，「九十九年期限」到期。。 九龍新界租約到期，中國政府不許再租，若無九龍新界，則香港必定不能存續，若九龍新界數百萬居民因喪失租界，集體攡入香港，則香港必成世界末日，勢將釀成人世間無比恐怖之慘境。 以取回九龍新界為前題，英國只得退出香港。 鄧小平只是作了一件全部中國人都會作的事，他不准九龍繼續租借。所謂時也命也運也。 取回九龍，逼迫英國吐出香港，所以，香港回歸一事，其實決定權，只在英國。 而英國，很明顯的，沒有第二個選擇。 鄧小平不必稱偉大，英國也不必稱懦弱，這是局勢使然，再無其它發展可能。 ps： 國內對香港回歸，有許多不切實際的幻想，編了許多可議的「故事」，其實大可不必。若中國有其它招術，有其它方法，不用刻意等到1997年。這是最簡單的理解。 再者，和平取回不平等條約割讓之地，本是一個文明中國所應為，若是靠什麼詭詐之道，或是所謂的解放軍陳兵邊境，武力要脅，則取回香港，無甚可說道之事。 暴力，不代表國力。 真正偉大的國力，孫子幾千年前就說過了：不戰，而屈人之兵！ 甘震，喜欢更古老的历史 仅仅说因为合约到期是不太合适的。香港问题上，中英先后三次签订条约，分别是将香港岛割让给英国的《南京条约》、将九龙半岛南端割让给英国的《北京条约》和将新界及新九龙租借给英国的《展拓香港界址专条》。租期99年的只是从1898年7月1日起开始租借的新界，不包括割让香港岛和九龙。仅仅是因为合约到期的话，英国只需归还新界，而非整个香港。 中华人民共和国曾经宣布不承认之前的一切「不平等条约」，但承不承认是一回事，能不能
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香港被割让的历史回归历程回归后的繁荣
香港被割让的历史 1842年，清朝在第一次鸦片战争中被大英帝国打败，并于翌年与英国签订《南京条约》，将香港岛连同邻近的鸭脷洲割让与英国。1860年清廷再败于英法联军，被逼签下《北京条约》，把九龙半岛南部、经常对香港岛扰乱治安的地区连同邻近的昂船洲一同割让给英国。当时在九龙半岛上的新边界只用矮矮的铁丝网分割，位置就在今天的界限街。1898年，英国通过与清廷签订《展拓香港界址专条》及其他一系列租借条约，租借九龙半岛北部、新界和邻近的两百多个离岛但九龙砦城除外，租期99年。 1．宣布结束战争。两国关系由战争状态进入和平状态。 2．清朝政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸（史称“五口通商”），准许英国派驻领事，准许英商及其家属自由居住。 3．赔款。清政府向英国赔款2100万银元，其中600万银元赔偿被焚鸦片，1200万银元赔偿英国军费，300万银元偿还商人债务。其款分4年交纳清楚，倘未能按期交足，则酌定每年百元应加利息5银元。中国向英国共赔偿二千一百万西班牙银元 4．割地。割香港岛给英国英军撤出南京、定海等处江面和岛屿。 5．废除清政府原有的公行自主贸易制度，准许英商与华商自由贸易。 6．英商进出口货物缴纳的税款，中国需与英国商定；中国的关税自主权开始丧失。 7．以口头协议决定中英民间“诉讼之事”，“英商归英国自理”；中国的司法主权开始受到侵害。 8. 中英两国各自释放对方军民。“一国两制”即“一个国家，两种制度”，其的基本涵义是：在一个中国的前提下，国家的主体坚持（生产资料公有制）的社会主义制度；香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分，它们作为特别行政区保持原有（生产资料私有制）的资本主义制度和生活方式五十年不变！港特别行政区的区徽呈圆形，徽面由红色环形窄边、文字区外圈、红色内圆及配有五颗星的动态紫荆花图案所组成。紫荆花图案为白色，由5片花瓣组成，每片花瓣中均有一颗红色五角星及一条红色花蕊镶在其间。各片花瓣环绕徽面中。已点顺时针均匀排列。文字区外圈位于红色环形窄边与红色内圆之间，为白底红字。外圈上方均匀排列着“中华人民共和国香港特别行政区”字样，外圈下方均匀排列着英文“香港”字样。中英文字样之间分别镶有一颗红色五角星。中间的五颗星动态紫荆花图案的构思和寓意与区旗相同，也是以红、白两色象征“一国两制”。澳门特区区旗（简称澳门区旗）底色为绿色，图案包括五星、莲花、大桥和海水。五星代表中国，表示澳门已经回归中国而成为其中一个特区。莲花是澳门的象征，白色莲花有纯洁清廉的意思，代表澳门是一个清廉的城市。当中三片花瓣代表澳门半岛、氹仔岛和路环岛这三个组成澳门特区的地方。大桥和海水代表澳门的自然环境。另外，澳门区旗上的绿色在色板上是没有的，要特别调出来。因此这种绿色称为澳门绿。和香港区旗一样，澳门区旗也曾出现错体。错体区旗为澳门基本法于一九九三年公布时的图样。而到了一九九八、九九年左右，有关当局为澳门区旗、区徽进行标准化工作时，修改成了现在的样子。修改后的区旗，主要把莲花底部和大桥原来的直线变成更圆滑流线的圆弧设计，并加强了海水线条距离远近的粗细变化。旧版的区旗区徽可容易地在网络上找到且极少人注意此错体现象。澳门特区区旗为五星莲花绿旗。底色象征着和平与安宁，五颗呈弧形排列的五角星，象征着中国恢复对澳门行使主权；莲花、大桥和海水，则象征着澳门的自然地理特点和自然景观（三朵莲花象征特区是由三个岛组成的吉祥之地），寓意澳门四周是中国的领海。