2021年度美术教师个人研修计划
美术教师个人校本研修计划2021
美术教师个人校本研修计划20212、念书目的：一、经过进修教导范本实际，变化教导看法，进步教导系主任教养才能、教导立异才能，同时经过浏览打仗更广的自修常识,深入更多的学科内收留,逐渐养成多念书，读好书的习气。
二、经过浏览进修，建立直观的天下不雅、人生不雅、回报不雅以及教员职业不雅，树立新型的师生干系，塑造卓著的教员抽象，经过浏览使本人营业精巧，进一步晋升为教员的理念，坦荡教员的视线，积聚教授教养经历从而构成本人共同的教授教养作风。
三、经过浏览进修，丰厚本身团体文修养，强化本身涵养，使本人的肉体天下变患上极其丰厚多彩。
3、次要办法：一、团体自学为主，充沛应用课余工夫浏览无关书目，让有望成为求学成为本人的盲目举动，进修成为本人的一种资金需求。
二、念书勾当与讲堂教授教养相分离。
要用古代教导思惟指点教导教授教养任务，牢牢环绕先生开展以及先生需要这其，为先生的开展开展供给凋谢的自由度。
边进修教导实际，变化教导看法，实时仔细地重启教授教养深思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所患上。
三、充沛应用收集，停止网上浏览，理解、掌握教导大学教授教养的教导信息以及静态。
捉住培训、听课、博客等时机，积极向专家、名师、良好教员进修，使本人的教授教养体式格局、办法有更年夜的开展以及乐成。
多进修别人经历，常常深思本人的缺乏，一步一个足迹，一步一个脚印地往完成目的。
四、保持念书与深思相分离，带着成绩念书，追求处理成绩的办法，专心写好念书心患上。
保持念书与课程变革相分离，充沛了解新课程，正在讲堂教授教养中融进新课程理念，施行新课程。
4、浏览工夫：一、应用课余工夫。
二、应用周六周五及节沐日.5、念书布置：少量浏览册本，使常识不时积聚，思惟与时俱进。
用进步前辈的教导观想、教导理念武装本人的脑筋。
每一周浏览两篇教导教授教养时评，每个月通读一本教授教养杂志，每一学期精读一本教导教授教养著述。
一、典范浏览：《做的教师》二、选念书目：《欣赏你的先生》《教导聪慧从那里来》《教员的感情与聪慧》、《良好教员的讲堂艺术》念书，可以改动教员的肉体、气质以及品性，“腹有诗书气自华”。
美术老师个人研修计划范文(6篇)
美术老师个人研修计划范文开展校本研究是促进教育教学提高的有效形式，教师个人的自我反思，教师集体同伴互助、专业人员引领构成了校本教研的三个核心因素，本学期我制定了教研的计划，如下：总体目标：通过开展校本教研，解决我在教学中遇到问题或困惑，在先进教育理念与千变万化教育实践之间沟通桥梁，提升自身的驾驭课堂能力，促进教师专业化方向发展，努力培养自己成为观念新、素质高、能力强、能够适应____世纪素质教育需要的教师。
美术特色教育，作为素质教育的一部分，它既要体现整体性、基础性、又要体现适应性、现实性、超前性。
教师不但要在非常有限的时间内完成教学任务，还要发现和培养学生的个性意识和艺术素养。
在教学中要以培养学生的初步感受美、欣赏美、表现美的能力为宗旨，在课标的指引下以适应不同的需要，采用不同的教学组织方式，不同的能力评价标准、真正地提高到素质教育的高度,这就要求我们必须重新认识“教”与“学”的关系。
因此,我在课程教学设置安排上采取提高学生认识，全面提高学生素质的机制，其主要内容如下：一、实施素质教育，转变传统教育观念（1）如何认识或看待美术为原则而选择有效的教学课题和教学内容美术课程不仅仅是教给学生技能技巧、而且包含更广泛的美术文化，使得美术教育所具有认识技能、情感创造等价值系统得以回复。
教学设计在课堂实施中是非常重要的但又不是一成不变的，我根据学生的状态和当前形式发展的需要灵活地改变教学设计与实施，对学生采取分类教学，实现全面发展，避免“一刀切”的认识误区，客观地认识学生群体的现实水平及个体差异性，进行意向选修，分类编组，分层次教学。
（2）以帮助学生如何实现自己的小画家梦为原则而选择有效的教学课题和教学内容，并重视促进学生在美术文化表达过程中，对美术文化的深刻理解和对艺术感觉的陶冶，在针对具体的培养目标中，我制定了一个相对活跃的教学思路。
（3）在课程内容设置上与不同层次阶段的学生的情境和认知特征相适应，同时让学生完成一定的课业量，以摸清学生的美术表现水平。
新教师美术个人研修计划
新教师美术个人研修计划一、研修目标设定作为新教师，首先要明确自己的研修目标。
这些目标应该是具体、可衡量、可实现的。
例如，可以在第一个学期内掌握基础的教学理论，熟悉美术课程标准，学会至少三种不同的教学方法，并在课堂上进行实践。
二、专业知识学习美术教师的专业素养是教学质量的保证。
新教师应该通过阅读最新的美术教育书籍、杂志，了解当前美术教育的发展趋势和前沿理念。
同时，定期参加美术展览和研讨会，不仅可以拓宽视野，还能激发灵感，为自己的教学实践注入新鲜血液。
三、教学技能提升教学技能的提升是新教师研修计划中的重点。
这包括课堂管理能力、学生沟通能力以及评价与反馈技巧等。
新教师可以通过观摩经验丰富的教师的课堂，学习他们的教学策略和班级管理方法。
定期进行模拟教学，自我反思，不断优化教学方案。
四、创新教学方法探索美术教学鼓励创新和个性表达。
新教师应该勇于尝试新的教学方法，如项目式学习、合作学习等，以激发学生的创造力和想象力。
同时，结合现代信息技术，如使用平板电脑、数字绘画软件等工具，使美术教学更加生动有趣。
五、学生作品分析学生的作品是教学效果的直接反映。
新教师应该学会如何分析学生的作品，从中找出教学中的问题和不足，以便及时调整教学策略。
同时，通过展示和讨论学生作品，可以增强学生的自信心和艺术表现力。
六、个人艺术修养美术教师的个人艺术修养对教学有着重要影响。
新教师应该保持持续的艺术创作，不断提升自己的审美能力和艺术表现力。
通过参加艺术家工作室、画展等活动，与艺术界人士交流，可以不断获得新的灵感和动力。
七、社区和家长沟通美术教育不仅仅是学校的事情，家庭和社区的支持同样重要。
新教师应该学会如何与家长沟通，让他们了解美术教育的重要性，争取他们的支持和配合。
同时，可以组织社区艺术活动，让更多的人参与到美术教育中来。
八、总结与反思每个学期结束时，新教师应该对自己的研修计划进行总结和反思。
评估哪些目标已经达成，哪些需要进一步努力。
美术老师个人研修计划
美术老师个人研修计划美术老师个人研修计划怎么写?通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
这里给大家分享一些关于美术老师个人研修计划5篇，供大家参考。
美术老师个人研修计划11、培养审美观。
一个人如果缺乏一定的审美能力那么人生将会减少许多乐趣。
美术包括，渗透到了生活的方方面面，特别是在科技高度发达的今天体现尤其明显。
从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建造无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面，所以培养同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。
2、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品，如：书法、绘画、建筑、园林景观等。
增强她们的民族自尊心、自信心和自豪感。
知道中国自古以来就有伟大的艺术，是中华民族艺术宝库中的明珠，是前贤智慧的结晶。
即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色。
并且为我们伟大的祖国而感到由衷的高兴和自豪。
我们不仅要学习先贤们的精神和智慧而且还要将其发扬光大，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
3、同学们不仅要知道和了解我们中国的优秀艺术作品，而且还要知道和了解一些外国的作家和他们优秀的作品。
现在是信息时代，我们在地球村上生活，不仅要了解自己，而且还要了解别人。
了解别人的生活方式和他们创造的一切优秀的作品。
学习知识，不仅要知道选择，而且还要知道拿来为我所用。
要古为今用，洋为中用，相互借鉴，取长补短。
这样才心胸广，眼界宽，才能有所创造。
不仅学习美术科目是这样，学习其他科目也一样，要举一反三，触类旁通。
4、外国美术作品和中国美术作品之间的异同，相互融合和影响。
5、以画册结合讲解来拓宽同学们的知识面和提高他们的学习兴趣。
以观察(具有条件的如书法、绘画作品。
有关美术教师个人研修计划5篇
有关美术教师个人研修计划5篇有关美术教师个人研修计划篇1一、自我规划1.作为一名艺术带头人，我精力充沛，头脑灵活，对不断改进和更新的教育理念有很强的适应能力。
我愿意用我的能力为学校和老师服务，为大家方便，为大家开心。
2.坚持创建和开发校本资源。
在教学中熟练运用现代教育媒体制作教学课件，在工作中探索探索。
坚持艺术作品原创和教学工作创新。
3.用强烈的事业心告诉大家，我可以。
平时要认真学习教育理论反思我们课堂教学的成功经验和失败教训，逐步形成有特色的教育。
4.在美术教学中大胆尝试，努力学习，实施分层教学，善用高效课堂模式，因材施教。
5.尊重爱护和培养学生的创新能力和强烈的求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，营造愉悦的学习氛围。
二、努力方向1、在课堂教学中积极开拓创新，注重学生能力的培养。
把美术技法训练与创新教学相结合尊重个性发展，努力让孩子们体会美术的快乐。
2.注重艺术特色教学的专业成长，努力拓宽学习艺术的新方法，善用现代教学手段。
3、努力把荥阳六小的特色教育做精做实，拓宽个人兴趣的内容服务好教学工作。
三、自我定位在今后的工作中，我将努力提高自己的专业技能，积极探索艺术特色教育的发展途径，成为一名知识渊博、艺术专业基础扎实、教学技能精湛的骨干教师。
四、自我成长学习方面1.坚持向有经验的老师学习。
通过研究和了解美术学科的现状和发展，可以促进美术学科与学校特色建设的联系和协调发展，找出教学规律，为培养学生的综合素质打下坚实的基础。
2、针对日新月异的教育理念，积极利用好郑州教育信息网站，撰写博文，汲取先进的教育教学理论，吸收成功的教育教学经验，探讨教育教学工作中的得与失，从而快速提高自己的美术教育教学水平。
3、每学期坚持撰写和发表高质量的论文。
教学方面1.认真学习继续教育新理念，运用到荥阳市第六小学高效课堂改革中，找出适合自己教学的教学方法，通过多读、多学、多听、多做来提升自己的专业能力。
2、在教学中坚持面向全体学生，实施启发、探索和讨论式教学，指导学生主动学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。
美术教师个人研修计划5篇
美术教师个人研修计划5篇指导思想本研修计划以提高教师的教育教学水平为目标，以学科标准和优秀教师经验为基础，注重课堂教学和课外辅导，加强学生的多种能力和素质培养，激发学生的审美能力和兴趣，全面推进美术教育教学的发展。
研修目标及具体措施1.以学生为中心，关注学生的全面发展，培养学生的创造力和想象力，提高学生的绘画技能和审美水平。
2.加强教师的理论研究和基本功练，树立正确的教育观、教学观和学生观，不断提高教学水平和教育质量。
3.加强作业的自评、互评和面批，帮助学生提高审美水平和创作能力，同时加强科任教师之间的沟通和合作，共同提高教学水平。
4.结合美术学科特点，积极开展德育教育，发掘教材内容，有机渗透德育教育。
5.组织学生参加画创作竞赛活动，激发学生研究美术的兴趣和创作能力。
6.通过多种方式的自我研究、听课评课和教研活动，提高教师的课堂教学水平和教育教学质量。
研修方向及计划1.深入研究儿童画的创作风格、表现手法和技巧，探索儿童画教学的有效方法和策略。
2.精选阅读相关书籍，如《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等，加强理论研究和基本功练。
3.针对自己的学科进行深入研究和研究，不断提高专业技能和教学水平。
4.积极参加教研活动和交流，向其他学科的教师研究和借鉴，将其融入到自己的教学中，提高教育教学质量。
5.认真记录教学备课和教学反思，总结教学经验和教育教学方法，不断完善自己的教育教学理念和方法。
以上是本研修计划的具体目标和措施，通过不断地研究和提高，我们将为学生的全面发展和美术教育教学的发展做出更大的贡献。
和交流在美术教学中，同伴互助和交流是非常重要的。
我们鼓励学生之间相互交流、合作，共同完成美术作品，促进他们之间的友谊和信任，培养他们的合作精神和团队意识。
同时，教师也应该与学生建立良好的互动关系，关注学生的心理健康和成长，及时给予关爱和指导，帮助他们解决研究和生活中的困难。
美术教师个人校本研修计划5篇
美术教师个人校本研修计划5篇1.美术教师个人校本研修计划一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。
更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学经验，针对高一年级学生的心理特点和学习情况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工等融合贯穿在一起。
以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。
同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容，继续加强根底训练，在教学手段上争取多样化。
并在一年级的学生中选一局部学生参加课外美术兴趣辅导，提高学生对美术专业的兴趣和爱好，并扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。
三、具体工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，将继续加强自身教师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。
”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
2.美术教师个人校本研修计划一、学生知识现状分析：大局部学生对美术学习有着浓厚的兴趣。
学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活泼。
二、主要任务和要求：1、学习想象画的作画方法，进一步培养学生的想象力创造力，利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。
2、学习初步的观看形象，描绘形象的能力。
3、进一步培养学生的观看力、创造力和表现力。
4、了解拓印画的制作方法，掌握简处理方法。
5、进行纸工制作，培养动手能力和创造能力。
美术个人研修计划8篇
美术个人研修计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术教师个人研修计划【篇一】指导思想以美术课程标准为基础，以优秀教师的工作经验为榜样，立足课堂教学和课外辅导，深化儿童画的教学。
在提高学生绘画技能的同时，加强多种能力、素质的培养。
激发学生欣赏美、再现美、创造美，培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。
切实做好美术教育教学开发开展工作。
研修目标及具体措施1.倡导“和谐、人文、科学、自然”的教育理念，遵循学生的发展规律，开发智力，提高审美能力，使学生更好地成长为社会所需要的人才。
2.加强理论学习，努力练习基本功，树立正确的教育观、教学观和学生观，提高教育、教学水平。
坚持本学科的教育、教学改革，积极开展教学研究。
3.加强作业的自评、互评和面批，帮助他们提高审美水平。
认真对待每一次教研活动，加强科任教师的沟通，共同进步、提高。
4.配合学校德育工作，结合美术学科特点，发掘教材内容，有机渗透德育教育。
5.组织好学生开展画创作竞赛活动，提高学生学习美术的兴趣和创作能力。
通过多种方式的自培、学习、听课评课，提高我们美术教师的课堂教学水平。
6.做好上传美术教育信息工作：内容包括美术教研信息、美术教案、美术作品、教学后记、开发教材、论文等。
研修方向及计划1.针对儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学习和研究。
2.研究粗选读书研究书本：《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。
3.针对自己的学科去学习。
(1)做为一名美术教师自身专业技能要不断提升，所以我为自己制定了专业方面的学习，例用日常休息及周末的时间去练习专业。
(2)每学期完成五张美术作品每月阅读一套优秀的书籍。
每周练习一张书法作品。
(3)听课、学习、交流，同时学习他人在教学中的优点，和同科任教师进行备课的交流、讨论、总结，将总结的要点融入到自己的备课记录中。
(4)向团队中其他教师进行跨学科的学习，在其他学科中找出适合自己学科的内容，并将其融入到自己的教学中。
以上是我为自己制定的本学期的研修计划，在这些计划的前提下，我还会为自己加定计划，使自己在本学期中学到更多更广泛的知识。
【篇二】在推进素质教育的过程中，美术教育在提高与完善学生的素质方面所具有独特作用越来越受到人们的重视。
随着我国教育改革的不断推进，教学内容的不断拓展，开展美术教学创新，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展已成为美术研修工作中的中心内容与目标。
一、工作目标：1、以研促教，立足课堂，注重实效，提高学习兴趣2、多途径实现工作内容和形式上的创新。
3、倡导学生良好的行为习惯和学习习惯，营造文明校园。
二、工作措施：1、与时俱进，更新教学观念研修活动是搞好课堂教学不可缺少的重要环节。
而校本研修又是近年来人们在实践中总结形成的一种新型的研究方式。
它要求教师根据当今美术教学的发展状况，本校的教学实际内容深入研究扩展，探索最适应学生接受的教学手段与方法，加强教师的知识更新，定期进行教学经验交流，教师之间相互听课，改变课程内容的繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活实际经验以及现代社会、科技发展和联系，注重学生的学习兴趣，使学生乐于接受、容易掌握，养成自主学习、自主探究、合作学习的美术素养，立足于教育的整体，积极研究教师教和学生学的新思路，摸索出一种适合学生主体性发展的教学模式。
2、合理开发课程资源，拓开美术教材内容课程资源的开发与利用是美术课程中一个有机组成部分，其开发利用的范围越来越广泛。
这一点已成为美术教育工作者的共识。
我们在美术课程资源的开发与利用的实践中，把课程的扩展紧密地结合，学习活动的综合性和探索性，注意把美术课程与学生生活经验、环境紧密联系，因地制宜扩展新的课程资源，补充一些学生愿意学，教师擅长且材料经济充足的学习内容。
3、努力探索新的教学模式在教学中通过积极尝试艺术综合学科的教学新模式，加强知识的相互联系，互相融渗、相互参照和思考，并通过教师示范、学生练习、使学生更深刻地掌握知识，很好地调动了学生学习的积极性，使学生在轻松快乐中体验到感悟学习的益处，养成综合学习的好习惯。
4、同伴互助教师之间的广泛交流是提高研修及教学能力最有效的方式，以备课组为互助载体，促进教师与同伴的对话。
教师间建立积极的伙伴关系，建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化，形成宽松的环境和开放的氛围，加强教师之间以及在课程实施等教学活动中的交流与对话、沟通、协调与合作。
组内保证集体备课、说课、集体听课、研修时间。
5、总结反思结合创新目标，对自己行为进行思考、审视、分析。
并根据学校校本课题研究计划内容，自行学习和对自教学行为进行分析，提出问题，制定对策。
对找出问题，进行再研究，为开展下一步的校本研究行动提供参考。
【篇三】新世纪教师，不断的学习、给自己充电是非常必要的。
社会发展的脚步不断地在加快，教育教学的方式不断在变化，墨守成规，创新不足，知识底蕴不够，专业知识不断更新，都是摆在现代教师面前的实际问题。
进修是基本途径，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质，来服务于教育事业，培育出更高素质的下一代。
一、个人教育宗旨：想学生之所想，急学生之所急，忙学生之所需。
与学生建立起水乳交融的关系，全心全意投身于教育事业。
二、个人操守：在教学中要与党和国家的教育方针保持一致，不违背党和国家的方针政策与言行，奉公守法，不做违法的事情。
要廉洁从教，做到不搞第二职业，对学生一视同仁，不偏私任何学生。
三、个人进修措施：1、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力。
努力学习现代教育理论，并在实践中不断总结，反思，找出一条适合自己和学生的更好的教学方式。
向名师看齐，学习他们的持之以恒乐于奉献的精神，学习他们的乐观向上品质，学习他们容纳百川的胸怀，让自己不愧为人师。
2、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
努力学习本专业的理论知识，学活学精，同时还要达到与其他学科的整合，让自己样样通，丰富自己的头脑。
3、学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。
4、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果。
5、多看一些有关教学方面的书籍。
如：《数学教学》、《河北教育》等有关教育教学的理论方面的报刊杂志，以此来提高自己的业务水平。
在参加教研教学活动中，要积极上好一人一课，在参加评课活动中要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平，做到严谨治学。
总之，我能做到不断地更新自己，改造自己，使自己各方面不断地提高来服务于教育事业。
重视教师的职后学习、研究和进修，大力开展教师继续教育，是一种普遍的国际动向，并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的。
许多教育学专家认为，教师作为一种专业性职业，只有经过不断的进修，才能得到并保持专门的知识和技能。
当前科技迅速发展，知识在不断更新，社会在不断变化，人类正进入一个学习化的社会。
教师只有不断地学习，才能积极主动适应变化发展着的社会，适应发展变化着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教育思想、方法、学科。
同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步，因为这直接关系到儿童身心的健康成长。
教师作为精神文明的开拓者，在传递科学文化知识，促进整个人类生存与延续方面始终起着十分重要的作用。
1.继续学习新教材，认真对待学校和上级组织的教学活动，认真做好听课笔记，丰富自己的教育教学经验。
2.阅读一些教育领域的优秀文章和书籍，尤其在创新教育方面，做好读书笔记，积累课题的材料，并在教研活动时与大家分享和讨论。
3.认真对待教研组内和校内的每一次公开课，真实的汇报自己的学习情况，课后认真总结，反思，不断提高自己教学的实践操作能力。
4.做好各种案头工作，尤其是观察记录和案例评析，尽量抓住班级中出现的有价值和典型的事例，进行深入思考，寻找理论依据进行评析。
一.教育教学1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。
2、积极参加省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教学行为。
3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力。
4、敢于开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师。
5、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。
二.理论学习1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。
读中外名著，吸收文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。
加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。
2、为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。
3、加强学习和培训，转变观念。
认真学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性实验报告。
4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。
5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中寻找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华。
三.业务钻研1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质。
2、结合自身需要，自学计算机动画的简单制作，提高课件制作水平，提高教学质量。
3、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念;树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想，提高自己课堂教学水平，实现合格课100%，优质课50%的目标。
课堂教学中小组合作学习收到实效。
4、结合教材，选择适合内容由学生配音，制作课件;提供交流平台，信息员展示自己收集的信息，以此来培养学生的特长，同时调动学生的学习兴趣。
5、参加各种科研培训及课题组活动，积极探索具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的转变。
6、探索网络课模式，探索信息技术与学科教学整合的有效方法。
为了更好地适应现代教学的需要，努力提高自身修养，并在科研、课题上有所发展，在今后的工作中，我将从以下几方面进修：一、勤于学习，丰富自己的理论素养1、坚持阅读专业相关知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面从努力从各方面充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学常教常新。
2、借助网络平台与时俱进，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。
3、做一名学习型的教师，利用课余时间，进修个人学历，提升个人的文化修养。
4、积极参加校内外的听课活动，多向经验丰富的教师请教。