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特长生培养总结
特长生培养总结
一、目标：
为了更好的做好特长生培养工作，现将我班特长生培养
工作情况作以总结：为了更好的提高教育教学质量，大
力培养合格加特长的人才为目标，进一步解放思想，提
高认识，高度关注此项工作，务求实效，同时能更好的
改革教育教学方法，更新教育理念，为学生特长发展提
供优良环境。
二、培养理念：德为主，勇于创新，重视基础，突出能力
三、实施措施：
成立了阅读特长班，定期开展学习培养，以培养兴趣
为主导，尊重个性，保护兴趣爱好，发展个人特长，
阅读重点培养学生良好的阅读习惯，在阅读中不仅要
“读进去”还要“吐出来”，更要“说开去”。
采用
多种方式引导学生，获得多种信息，获得独特体验，
在交流中张扬学习的阅读潜能，阅读表达。
培养语感，
发展思维，提高思维水平，提高各学科的学习水平。
小组内阅读层次互补，每个小组要选定组长，负责领
导监督管理本小组的阅读进程教师定期对阅读小组
进行辅导。
四.存在问题：
1.特长生培养工作是一项艰巨而又光荣的任务，还需要教师加强理论知识方面的学习，争取不断培养特长生教学质量。
2.学生积极向上的学习氛围还要进一步培养、提高。
3.特长生培养工作好要加大力度探索研究。
特长生培养总结
范秋香
大沈屯小学。
小学各年级, 培养兴趣,发展特长,主题班会ppt
学生对感兴趣的事物会更加投入，更有热情去学习和探索。
兴趣有助于提高学习效果
02
当学生对某个领域或主题感兴趣时，他们会更加专注，更容易
理解和掌握知识。
兴趣有助于培养学生的综合素质
03
通过参与各种兴趣活动，学生可以锻炼自己的能力，提高综合
素质。
兴趣培养的方法和途径
观察和了解学生的兴趣爱好
提供多样化的课程和活动
建议
首先，学校应加强与家长的沟通合作，共同关注学生的兴趣爱好与特长表现。其次，班主任应鼓励学 生积极参与课外活动，让他们在实践中发掘自己的兴趣与特长。此外，学校可以定期举办相关主题活 动，如兴趣爱好展示、特长比赛等，为学生提供更多展示自我的机会。
谢谢
THANKS
03
对班级的影响：增强了班级的凝聚力和向心力，促进了班级内部的交 流和互动。
04
对学校的影响：主题班会的成功举办展示了学校的多元化教育理念和 教育方式，提高了学校的知名度和影响力。
05 总结与展望
CHAPTER
总结本次主题班会的主要内容和成果
主要内容
本次主题班会主要围绕小学各年级学生兴趣培养与特长发展 进行了深入探讨。会议中，班主任与学生代表共同探讨了如 何在日常学习中培养广泛的兴趣爱好，以及如何针对性地发 展个人特长。
拓展未来选择
拥有一项特长可以为孩子 未来的职业选择提供更多 可能性。
特长发展的方法和途径
发掘兴趣
通过尝试不同的活动和课 程，帮助孩子发现自己的 兴趣和潜力。
专业培训
参加专业培训班或找专业 老师进行指导，使孩子的 特长得到进一步的发展。
自我提升
鼓励孩子自主练习和提升 ，不断精进自己的技能。
特长发展的实践案例
体育特长生的培养ppt
(三)、结束部分2’
1、组织学生进行整理放松。 主要是针对上、下肢肌肉的放松。 2、小结本堂课的学习情况。 3、布置课后作业 4、“同学们再见﹗”
七、效果预计：
70%以上的学生基本掌握体育中考三个项 目的动作要领并能在应试过程中运用得当。 经过本次课这些内容的练习，使学生建立自 信，培养学生勇敢顽强、克服困难优良品质。 练习密度预计： 46% 左右 生理负荷预计（平均心率）： 140－145次/ 分
二、学情分析:
本班学生人数共48人，身体素质参 差不齐。学生学习成绩中上水平，对体 育中考比较重视，所以，上课比较主动， 与老师互动好。根据以上的特点选择不 同的练习方式，调动起学生的学习兴趣 和练习的积极习起跑和起 跑后的疾跑） 2、实心球 3、立定跳远
1、起跑和起跑后的疾跑 教学重点：身体重心前移、反应及时。 教学难点：快蹬、快摆。 2、实心球 教学重点：出手速度和角度。 教学难点：身体协调用力。 3、立定跳远 教学重点：起跳有力、收腹明显。 教学难点：动作协调。
四、教学目标:
1、认知目标：通过本次课练习让学生能把学到的知 识即“起跑和途中跑中对身体姿势的要求以及实心 球、立定跳远的动作要领”运用到体育中考并提高 应试能力。 2、技能目标:70%以上的学生基本掌握动作要领即在 起跑后能做到“快蹬、快摆”，在途中跑过程中能 做到不低头、不耸肩，身体稍有前倾，手臂动作能 做到以肩为轴，屈臂前后摆动；投实心球时能做到 “起于腿、发于腰、形于手”；立定跳远要起跳有 力、蹬摆结合、收腹明显。 3、情感目标：学生在各种练习中，能服从指挥和调 动，团结协作、认真体会动作，培养吃苦耐劳的精 神。
(二)、基本部分（26’）
A、快速跑 10’ (采用分组不轮换的教学组织形式) （1）复习起跑和起跑后的疾跑 4’ 教师讲解示范：简单讲解动作要领及练习时应注意的要点，并适当 示范。每人练习2－3次，跑到终点后从两边返回，排在队伍后面 准备第二次练习。 （2）、快速跑30米 6’ 练习组数与方式同上 要求：跑姿正确，轻松自然。 实心球和立定跳远练习采用分组轮换的教学组织形式。女生先进行 立定跳远，男生则先练习实心球之后男女生轮换。教师在实心球 场地指挥，立定跳远场地由体育骨干带领学生练习。 B、实心球 8’ 1、教师讲解动作要领及要求。由于器材有限尽可能多的练习。 2、用哨声和语言指挥、调动学生练习。球全部投出后才能捡。 3、当学生出现多数错误动作时，停下进行针对性的讲解示范。可请 动作较好的学生出列示范以激励其他学生的练习积极性。 C、立定跳远 8’ 1、教师讲解动作要领及要求。 2、布置体育骨干组织学生进行练习。丈量后成绩不理想的学生多练 习，进行小组讨论，如何提高立定跳远的成绩。 3、练习结束后体育骨干向教师汇报练习情况。
特长生培养工作总结
特长生培养工作回顾
特长生选拔情况
选拔标准和流程
根据学校特长生选拔规定，通过综合 考核学生的学科成绩、特长技能以及 综合素质，选拔出具有潜力和特长的 学生进入特长生培养计划。
选拔结果
经过严格选拔，共有XX名学生成功入 选特长生培养计划，涵盖了文学、艺 术、体育等多个领域。
培养计划和课程设置
培养目标
满足学生个性化需求
特长生培养旨在满足学生个性化发展 需求，促进学生全面而有个性地发展 。
汇报范围
01
02
03
特长生选拔情况
汇报特长生的选拔标准、 选拔过程和选拔结果。
培养计划与措施
介绍针对特长生的培养计 划和具体措施，包括课程 设置、教学方式、辅导方 式等。
培养成果与反思
总结特长生培养取得的成 果，分析存在的问题和不 足，提出改进意见和建议 。
03
特长生培养成果展示
学术竞赛成绩
01 02
奥林匹克竞赛
我校学生在数学、物理、化学、生物和信息学等领域的奥林匹克竞赛中 ，获得了多枚金牌、银牌和铜牌，充分展示了他们在学术方面的才华和 实力。
全国中学生数学联赛
我校学生在全国中学生数学联赛中屡获佳绩，多人获得一等奖，并有多 人入选省队，参加全国决赛。
• 教学资源：学校充分利用校内外教学资源，为特长生提供了丰富的学习材料和实践机会，如图书馆、实验室、艺术工作 室等。
• 通过以上工作的回顾，我们可以看到学校在特长生培养方面取得了显著的成绩和进步。但同时也存在一些问题和不足， 如选拔标准的科学性和公正性、课程设置的针对性和实效性、师资力量的整体素质和教学水平等方面还有待进一步提高 和完善。在未来的工作中，我们将继续努力，不断优化特长生培养工作，为更多具有潜力和特长的学生提供更好的成长 平台和发展机会。
特长生培养总结模板
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改善对策
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学校特长生培养总结2010-2011
2012——2013学年度上学期米村镇茶庵小学特长生培养总结一学期的时间已经结束，对于学校特长生培养这一块工作，也已经接近了尾声，为了下学期的特长生培养工作更加富有成效，结合本学期初的工作计划和学校工作实际，特作如下总结：一、工作成效1、特长生培养是学校本学年开展的一项重要工作，通过开学初制定工作计划，使得各项工作按照计划有步、有条理地开展，通过一个学年的工作，特长生的培养取得了很好的效果，填补了以往忽视特长生培养的问题。
2、学校选出了有体育、音乐、美术专长的教师各一名，成立了体育、音乐、美术兴趣小组，在学校的学生中选出了在这三个方面有兴趣和特长的学生，定时间、定地点地进行系统性的专业性的培养，通过这一项工作，特长生的进步很大。
在学校举办的大型活动，如“六·一”文艺表演中，兴趣小组的成员均起到了带头作用，是班上的顶梁柱。
3、学校要求各班语文和数学教师在开学初拟定班级特长生培养计划，结合自己的教学需要，有针对性地对班上的成绩突出的学生进行培养，让学有余力的学生能得到更为广泛的发展。
二、经验积累1、特长生的富有丰富的潜力，只有教师善于挖掘，会收获意想不到的效果。
特长生不像后进生学习习惯不好，而特长生在学习习惯，学习信心和学习效率上均很优秀，所以只要给特长生一些方向上的指导，他们取得很大的进步。
2、学生发展特长和学习成绩的提升不矛盾，以往有个别教师认为，学生去发展特长会影响学生的成绩，但是通过一个学期工作，很多教师改变了这一观念，学生发展特长不仅不会影响学生的成绩，反而会使部分成绩不好的特长生提高成绩。
3、学校加强特长生的培养，会增强学校的学习氛围，为创设一个生机勃勃而富有朝气的校园产生深刻的影响，对改变整个校园的风气有很大的帮助。
三、存在的不足1、个别班级的特长生培养还不到位，教师对这个问题还不重视，没有把这项工作放在心上，教师的工作还得加强。
2、课外活动小组的活动开展得不够多，还不能满足学生发展的需要，在活动场地和器材等方面不能达到学生学习的要求。
小学各年级, 培养兴趣,发展特长,主题班会模板ppt
培养良好的品德习惯，树立正确价值观
尊重他人：学会尊重老师、同学和家长， 建立良好的人际关系 单击此处输入你的正文，请阐述观点
责任感：培养对家庭、学校和社会的责任 感，尽自己所能去承担义务 单击此处输入你的正文，请阐述观点
追求真善美：培养对真善美的追求，远离 假恶丑 单击此处输入你的正文，请阐述观点
鼓励孩子尝试新事物：鼓励孩子尝试不同 的活动和课程，发现自己的潜力和特长 单击此处输入你的正文，请阐述观点
培养阅读习惯：制定阅读计划，鼓励孩子 每天定时阅读，逐渐形成习惯
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提升阅读能力：通过阅读，提高孩子的语 言理解能力、思维能力和想象力 发现特
长 发现特长
提供多样化的活动：组织各种兴趣小组、课外 活动等，让孩子有机会展示自己的特长 单击此处输入你的正文，请阐述观点
积极向上：树立积极向上的人生态度，追 求个人和社会的进步 单击此处输入你的正文，请阐述观点
诚实守信：树立正确的诚信观念，做到言 行一致
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感恩之心：学会感恩父母、老师和同学， 珍惜身边的人和事 树立正确价值观 树立正确价值观
尊重多元文化：尊重不同文化背景，包容 差异，促进和谐共处
培养团队协作精神，增强集体荣誉感
培养团队协作 意识：通过团 队游戏、合作 项目等方式， 让学生认识到 团队协作的重 要性，培养团 队协作意识。
学会分工合作： 在团队中，每 个学生都有自 己的特长和优 势，学会根据 各自的特点进 行分工合作， 提高工作效率。
增强集体荣誉 感：通过团队 活动和比赛， 让学生感受到 集体的力量和 荣誉，增强集
鼓励孩子参加体 育活动，可以让 他们在运动中体 验到快乐和成就 感。
【精品】特长生培养总结PPT
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流，作文陪伴着庄稼，在闪耀动人的夜空下，心甘情愿陪衬做个不起眼的小角色。它一心只想哄这 个世界快些入睡吧，明天才能有好精神啊！这是在夜晚，悄悄的它！随着清晨太阳的第一束光辉照 向大地，它便是第一个醒来的;;天亮了，太阳的光亮照射到它的身上，它悄悄投射向整个世界，用光 明将庄稼唤醒，将小鸡唤醒，将河流唤醒，将可爱的人儿唤醒;;它喜欢让那些忙碌的人站在它的身上， 任由他们开垦自己，尽自己的全力去付出着，尤其是收获的季节，人们从他身上得到的越多，它就 越开心；它喜欢让那些悠闲的人坐在自己的身上，听着他们互相唠的家常，他觉得可有意思了，这 是他和他们的秘密。它觉得奉献就是它存在的价值。我总会轻轻地用双手去抚摸它，
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流，作文陪伴着庄稼，在闪耀动人的夜空下，心甘情愿陪衬做个不起眼的小角色。它一心只想哄这 个世界快些入睡吧，明天才能有好精神啊！这是在夜晚，悄悄的它！随着清晨太阳的第一束光辉照 向大地，它便是第一个醒来的;;天亮了，太阳的光亮照射到它的身上，它悄悄投射向整个世界，用光 明将庄稼唤醒，将小鸡唤醒，将河流唤醒，将可爱的人儿唤醒;;它喜欢让那些忙碌的人站在它的身上， 任由他们开垦自己，尽自己的全力去付出着，尤其是收获的季节，人们从他身上得到的越多，它就 越开心；它喜欢让那些悠闲的人坐在自己的身上，听着他们互相唠的家常，他觉得可有意思了，这 是他和他们的秘密。它觉得奉献就是它存在的价值。我总会轻轻地用双手去抚摸它，
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业绩汇报
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总结：特长生培养总结ppt模板
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特长生培养总结ppt模板源自汇报人：××× 编号： 571953
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工作概况
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工作历程
2014
2015
2016
2017
2019
2019
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经验总结
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