中学生社会实践活动登记表
学生社会实践活动登记表
学生社会实践活动登记表
姓名
学院
专业班级
家庭住址
社会实践
单位
社会实践
内容
社会实践
时间
从年月日至年月日,共计天
调研报告
题目
字数
社
会
实
践
单
位
鉴
定
意
见
单位名称（公章）
年月日
院校考核
意见
□优秀□合格□不合格
审核人：（签字）
学院团委（公章）
年月日
学校对学
院推报的
先进个人
复核意见
□同意□不同意
团委（公章）
年月日
注：此表由学生交给社会实践活动单位，除前四项内容外，一律由单位填写。活动结束后，由学生带回，
学生社会实践活动小组登记表
学生社会实践活动小组登记表附2 学生社会实践活动记录表班指导老师：组序：姓名：附3：社会实践学分认定(一)、程序说明1、社会实践活动的形式主要由学生根据他们自身阶段学习的特点，并结合学校实际，通过讨论最后决定是校外实践还是校内实践。
实践实施地点由学生自己联系，以此增强学生的沟通能力及社会交往能力；2、活动计划经审核批准后，指导教师应精心准备，与实践地点负责人沟通、联系，做好对学生的指导工作。
3、在活动实施过程中，根据实践地点的实际，可教师统一布置安排，也可学生自由组合，自己选择项目进行实践，以此锻炼学生们的组织和实践操作能力；4、实践活动结束后，实践地点负责人要对学生进行分值评价，指导老师组织学生通过小组讨论、演讲等方式进行实践活动交流，参与的同学在此基础上认真撰写自我总结并进行分值评价。
实践地点负责人和学生的分值评价各占总分的20℅。
5、指导教师根据对实践活动的过程观察和学生的自我评价，并参考实践地点负责人意见，对参与者进行分值评价，评价占总分的80℅。
6、学分认定小组根据已完成的分值评价，对参加社会实践者进行等级评定和学分认定，并进行公示、存档。
7、社会实践等级评定与学分认定学生每学年必须加一周（可累计）有组织、有意义的社会实践。
社会实践的计划执行之后，学分认定小组必须根据指导教师、学生及实践地点负责人已进行的分值评价对其进行等级评定和学分认定。
评价共分不合格、合格、良好及优秀四个等级，合格及合格以上者将被赋予2学分，不合格者不赋予学分。
A、优秀（95分—100分）在活动中，能整合各学科知识，增进思考、判断与应用能力，学会关爱自然，关怀生命，关爱他人，关心国家和社会进步，关注人类和社会的可持续发展，树立起积极的人生态度，具有对社会的责任心和使命感。
B、良好（85分—95分）能自觉遵守社会行为规范与公德，综合运用已有的知识和经验，做到书本知识和实践能力相结合，且在参与社会实践过程中表现出较好的沟通，合作能力及积极进取，勇于克服困难的意志品质。
高中毕业生登记表社会实践鉴定
高中毕业生登记表社会实践鉴定高中毕业生社会实践鉴定登记表（一）基本信息1. 姓名：2. 性别：3. 出生日期：4. 所在学校：5. 班级：6. 家庭住址：7. 联系电话：（二）社会实践项目信息1. 实践项目名称：2. 实践时间（起止日期）：3. 实践地点：4. 实践组织/单位：5. 实践时长（小时）：6. 实践内容简介：（三）实践收获与体会请对以下问题进行回答，并尽量详细阐述自己的观点。
1. 你参与的社会实践项目是什么？为什么选择这个项目？2. 你在实践中具体负责哪些工作？遇到了什么困难？如何解决？3. 实践过程中，你遇到的最大的挑战是什么？你是如何应对的？4. 你在实践中有哪些新的收获和体会？是否对你的未来规划有所启迪？5. 你认为自己在这次实践中发挥了什么样的作用？你的贡献有何特点？6. 请分享一次在实践中影响最深刻的经历或故事。
（四）实践总结与评价请结合实际情况详细回答以下问题，并给出自己的评价。
1. 这次实践中，你是否发挥了自己的专长和特长？有哪些方面需要改进？2. 这次实践中，你发现了自己的不足之处，你将如何提高自己？3. 实践中，你与他人的合作情况如何？有何不足或突出表现？4. 请给你参与的社会实践项目打分，并简要说明打分原因（分值从1到10分，10分为最高分）。
（五）实践证明请上传实践导师签字或单位盖章的实践证明材料。
（六）个人总结与展望请对整个高中阶段的社会实践经历进行总结，并展望自己未来的发展。
1. 请总结你在高中阶段参与的各项社会实践活动，并评价自己的收获和成长。
2. 你计划在大学阶段继续参与社会实践吗？如果是，请简要说明你所关注的领域和意向。
3. 你希望通过社会实践获得什么？你期待通过实践经历来达到什么目标？（七）其他附件请附上与实践相关的照片、新闻报道、证书等其他相关附件（可选）。
学生社会实践活动写实记录及考核登记表
学生社会实践活动写实记录及考核登记表姓名：学号：学院：专业：年级：□一年级□二年级□三年级□其他所在团支部:烟台大学制A ( ) 学生社会实践活动写实记录活动名称组织形式（）分散活动（）团队活动，分工：活动类别□科技服务□文化服务□卫生服务□支教□社会调查□关爱农民工子女行动□公益劳动和文明建设□其他活动主题和内容活动时间年月日——年月日活动地点、区域或路线活动记录（以天为单位简要记录活动的地点、区域，活动内容及体验、收获与感受，时间超过7天可另附页）年月日：年月日：年月日：年月日：年月日：年月日：年月日：活动总结与成绩成果实践地、接收单位信息及评价意见姓名（时间单位）电话实践地、接收单位负责人签字（单位盖章）：年月日指导教师信息及评价意见（参加分散活动的不需填写）姓名电话签名：年月日活动总时间小时（参加分散活动的由团支部书记根据学生活动记录计算填写，参加团队活动的由指导老师根据学生活动记录计算填写）本人承诺本人自愿参加烟台大学2010年学生暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践活动，对本次社会实践活动的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，认真学习并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》（2002年9月1日生效）和《烟台大学学生暑期社会实践注意事项》。
在社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。
学生本人签字：2010年 7 月日B学生社会实践活动考核登记表活动总时间小时（由团支部书记计算填写）学年社会实践总结申报材料清单申报等级优秀（）良好（）合格（）团支部评议意见优秀（）良好（）合格（）不合格（）支部书记签名：年月日学院团委考核意见优秀（）良好（）合格（）不合格（）（盖章）年月日填表说明：1. 本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是认定社会实践必修课成绩的依据；2. 本表每学年末，由团支部统一下发，平时由学生自己保存。
学生暑假社会实践活动登记表9篇
学生暑假社会实践活动登记表9篇社会实践名称：对__市图书市场的全面了解实践时间：20__年2月8日、9日实践地点：__市新华书店时间天数：2天实践目的：了解__图书销售情况和市民购书情况实践内容：1、与销售部主任进行了交流，了解到:09年图书销售情况不如去年，不过，其中文学方面，特别是青春文学销量提高，这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。
专业技术一类的书大多面向鞍钢，医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。
教辅类销量依然最高。
2、到各个楼层了解情况、三楼：这层楼多是专业书籍，购书读者较少且多为老年和专业人士，养生类比较畅销，如《黄帝内经》、《求医不如求己》;还有一类专业考试教材(医学，信息技术等)，宠物和汽车护理技术书籍也较畅销二楼：购书者多为学生、儿童，大部分有家长陪同，语言、教辅类购买者很多;儿童区有很多科普教育，校园文学类图书(杨红樱系列、小布老虎丛书等);幼儿区还有很多动手制作、启蒙教育图书。
这层客流量较大一楼;最显眼的就是国学类，包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等，此类书籍销量增大有力地说明__市民文化水平的提高。
此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类，次曾购书者各年龄段都有，是流量最大的楼层。
收获和体会：本次社会实践，我们小组对__市图书市场有了全面的了解，对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。
看到那么多书，我发现知识确实是无穷的，深感惭愧。
另外，在与同组的同学合作时，我明白了团队精神的重要，我们生活在社会这个大家庭里，与朋友间的互助相当重要，脱离集体很难成功。
我也在集体活动中体会到快乐和满足。
学生暑假社会实践活动登记表精选篇2实践主题：为人民服务，打扫卫生实践时间：20__年x月x日地点：__小区内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
中学生社会实践活动记录表(最新)
中学生社会实践活动记录表下面就是为大家整理推荐的中学生社会实践活动记录表，欢迎各位借鉴使用。
中学生社会实践活动登记表填写示例【1】高中生寒假实践活动记录表【2】主题：了解野生动植物时间：xxxx地点：生态园组织者：自定内容：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识,扩大视野,深入了解野生动植物感想：通过这次活动,让我认识了很多动植物,也让我知道了我们要去保护这些动植物,保护大自然中的宝贵物种.主题：为人民服务，打扫卫生时间：xxxx地点：某某小区内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。
既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。
又懂得了奉献精神的重要性。
俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮助别人，同时是提高自己的机会。
让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。
积极承担自己的责任，才是获得别人尊重的基础，以后我一定将这种精神继续发扬下去。
中学生社会实践活动记录表范文【3】为了练就过硬本领，提高个人能力，适应社会要求，达到学有所获，学有所用的目的。
今年暑假我利用为期一月的时间，有针对性地选择到某地市容局参加社会实践活动，零距离地了解社会、了解生活，零距离地了解行政工作和机关公文。
在局领导的关怀下，在行政科某科长的指导下，在机关同志们的关心帮助下，虽然时间短暂，但收获不小，受益匪浅。
转眼间一个月的时间就要过去了，现就自己这段时间的工作和学习情况作一个简单的小结。
一、基本情况我是某大学某系学生，明年就要毕业走向社会。
今年暑假我安排了两个方面的实践活动:一是到某地市容局参加社会科学的学习实践;二是到某厂参加专业课的实习，即自然科学的实践。
某市容环境卫生管理局成立于年，是随着县城建设规模地不断扩大，城市功能配套日臻完善，城市管理水平要求逐步提高应运而生的正科级事业单位。
中学生社会实践活动登记表
中学生社会实践活动登记表中学学生减负措施工作情况为贯彻落区、市、县教育局关于“减负”工作的指示精神，切实转变教师的教育观念，有效改进教师的教学行为,提升教师的基本素质,实施科学施教，切实减轻学生过重的课业负担,促进学生全面发展和健康成长，全面推进素质教育，结合我校实际情况,为此，教学管理处将“减负不减质"作为减负工作实施的根本宗旨,从健全制度、严格管理、优化教学等多种途径来改变家长观念,减轻学生课业负担，提高课堂40分钟质量，将减负工作落到实处。
一、健全制度，落实责任1、建立减负责任制度。
为使减负工作得到真正实施，突出以人为本,以学生全面发展为目标，将素质教育落到实处，明确职责，全体教师必须参与减负工作.2、建立课业负担责任追究制度。
召开学校全体教师会议,积极组织教师学习关于“减负”工作的文件、规定等，宣布我校的具体实施措施。
我处对“减负"工作定期检查,并将检查结果纳入到教师量化管理考核之中，实行“一票否决"制，对于不符合规定作业的任课老师进行谈话，督促其改正；对严重违规的老师取消该年度的一切评优，在全体教师会议上公开批评与自我检查,并与教师年度考核挂钩。
3、建立课业负担征求意见制度.通过家长会，学校向家长宣传素质教育的精神以及”减负"目的、意义和要求，定期听取家长对“减负”工作的建议和要求，结合实际按上级规定整改。
4、落实学生体质健康情况公布制度。
体育教师每学期对学生进行体质监测,每年向全体学生公布体质健康情况，制定干预性措施，如遇近视的情况，及时向家长汇报、及时与体育老师沟通。
二、严格管理，减轻学生负担1。
严格开设课程。
学校按国家课程计划开足开齐规定课程和课时，严禁教师私自调课，严禁教师提前结束教学进度。
2.严格控制学生作息时间。
我校学生在校上课时间没有超过8个小时，双休日和其他法定节假日没有组织集体上课,学生每天体育锻炼时间达到1小时以上（体育课40分钟，早操20分钟，课间操30分钟，课外活动1小时)。
学生社会实践记录表(优秀5篇)
学生社会实践记录表（优秀5篇）高中学生社会实践活动登记表1学生姓名：班级：日期：背景：现在的小孩，大多都是独生子女，很少做社会实践活动，我也不例外。
为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个寒假中在居委会的号召下，做了许多有意义的`事情目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识地点：老人院、街道、商场、家里内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地)等里面可以上网查一下相关的作文来写总结：个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。
而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。
特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
社区评价：本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。
让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。
但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心牵挂。
高中学生社会实践表2一、实践目的1、充实自己的假期生活，锻炼自身的胆量和社会交流能力，通过的实际工作来认识社会。
2、赚取一些资金，减轻父母的负担，并为自己准备一些购买想要书籍的资金。
3、改善自我的思想，锻炼自身的意志，认识社会的辛苦，加强自身的学习动力！二、实践工作的情况作为一名高中生，粗浅的社会经历曾让我以为书店店员是一份简单又轻松的工作。
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年月日
第二学年
10.7.15
暑假与大学生面对面
德育处团委
10.10.1
社区宣传活动
德育处
11.1.1
山河路清扫垃圾活动
团委年段
11.3.2
野外踏青
德育处团委
11.4.2
烈士陵园扫墓活动
团委
合计时间
7天
班主任（签章）
学生用铅笔填写高二时班主任姓名
第三学年
时间
活动内容
组织单位
或主管教师
合计时间
班主任（签章）
鉴定
中学生社会实践活动登记表
பைடு நூலகம்姓名
性别
民族
政治面貌
出生
年月日
入学
时间
09.8
第一学年
时间
活动内容
组织单位
或主管教师
09.8.20-8.26
新生军训
德育处
09.10.1
国庆期间家乡社会实践
团委
10.3.21
参观雷达站
德育处
10.5.1
火车站公益活动
德育处
合计时间
9天
班主任（签章）
学生用铅笔填写高一时班主任姓名