历史地理选修课答案
历史地理习题及答案
2004 年中国历史地理学考试试题论述题一 . 三国鼎立局面出现的原因。
1 . 简述中国古代的几次分封及其影响。
2 . 论述毛乌素沙漠形成的原因。
3 . 分析历史时期中国人口变化的特点。
2004 年中国历史地理学考试答案要点论述题一 . 三国鼎立局面出现的原因东汉末年的军阀割据是导致三国鼎立局面出现的的基础。
首先，政治上，各国都进行了不同程度的改革，以稳定其内部统治，重用人才。
其次，经济上，各国都注意发展生产经济，实行各种促进经济发展的措施，如屯田制等。
再次，军事上，军事战略的运用，即孙刘合作对抗强大的曹魏政权，取得了明显的效果。
最后，地理环境对三国鼎立局面的形成也提到了一定的作用。
蜀有剑门之险，吴有长江天险。
北方的魏国虽然势力强大，但是其士兵不习水性，而吴国的士兵则习水性，加之吴蜀两国联合起来对付魏国，使曹魏政权无能为力。
三个国家都各有自己的天时地利和人和。
二 . 简述中国古代的几次分封及其影响分封制度是我国古代的一种重要政体形式，始于周朝，在西汉、西晋时期也有存在。
在历史中，它的影响有以下几种：1 ，促进了历史的进程。
这主要体现在西周的分封制上。
周统治者面对空前广大的国土，管理起来只能是“望首莫及”，根本管理不过来，所以只能用分封这一办法，建立一种松散的“联邦制”，国家的根本大权属于周天子，这样可巩固国家的统一，拓展了疆土，防止国家发生动乱，在统一的情况下，什么事都好办，因此，历史在这一时期便奇平稳发展。
2 ，使历史由乱到治，巩固了成果。
这表现在西汉初年的郡国并行制上。
3 ，导致出现分裂割据。
这主要体现在西汉、西晋的“七国之乱”和“八王之乱”上。
三 . 论述毛乌素沙漠形成的原因这里原来是否有沙漠和何时出现沙漠，目前还是一个有争论的问题。
不过有一点可以肯定，即使本来有沙漠，但其范围可能不大，而发展到目前这种状态，则是历史时期人类不合理的耕垦、放牧造成的。
毛乌素地区的古代城址遗址。
以汉代遗址深入沙漠内部最远，在陕北毛乌素地区还发现了夏王朝时代的遗址和玉器，反映出这个地区过去是很发达的，早在春秋战国时期，这一地区已得到开发，秦时在陕北设立了上郡和北地郡，到唐宋时期遗址、明代遗址则向沙漠东北边缘地区发展。
历史地理选修课答案
1-1历史地理学科简介[判断题]历史上的人文地理现象，一般情况下是无法通过考察、观测获得的，只能依靠文献记载来重构和重复。
标准答案:✓1. [单选题] 下列选项中，属于历史地理学的学科构成的是（）。
A.历史人文（社会）地理B.历史自然地理C.历史地理信息系统D.以上都对标准答案：D2. 目前已知的中国最早的文字是甲骨文，距今（）。
A.2700年B.3700年C.4700年D.5700年标准答案：B3. [单选题] 学术界认为，“中国的历史时期”通常是指（）文明的时间段。
A.2000年B.3000年C.4000年D.5000年标准答案：D1-2中国历史地理学的发展[单选题]关于中国的历史地理学，下列说法不正确的是()A.历史文献延续时间长B.历史文献覆盖范围广C.历史文献保存情况不好D.历史文献记录内容丰富标准答案:C1. [单选题] 关于中国历史地理学的学科发展历程，下列说法中正确的是（）。
A.由中国传统沿革地理发展而来B.从西方传入近代地理学初步形成体系C.边疆危机、经济建设等现实需要推动了其发展和转化D.以上都对标准答案：D2. [单选题] 秦始皇时期实行（）。
A.分封制B.郡县制C.行省制D.三公九卿制标准答案：B3. [判断题] 沿革地理之所以备受重视的原因之一是因为行政区划的延续和撤销是中央集权的治理基础。
（）标准答案：√4. [判断题] 黄河的中上游长期是中国政治、经济、文化的中心所在。
（）标准答案：✕4. [单选题] 历史地理学的研究对象和内容包括（）。
A.历史自然和人文地理现象B.历史区域地理C.历史地图（集）D.以上都对标准答案：D5. [判断题] 本课程是关于“历史地理”的，所谓的“历史地理”是指：历史时期的地理。
（）标准答案：√1-3为什么要学习中国历史地理（上）1. [单选题] 竺可桢先生将中国古代的气候变迁时期分为（）。
A.甲骨文时期、物候时期、县志时期B.物候时期、县志时期、方志时期C.考古时期、物候时期、方志时期D.考古时期、甲骨文时期、县志时期我的答案：C2. [判断题] 自器测阶段以来，历史时期的极端气温都超过当代。
历史选修4预习导航：第四单元第2课 圣雄甘地 含答案
预习导航他是个瘦骨嶙峋的秃头印度教徒，半裸着身子，只裹着一块缠腰布；他周游印度各地拥挤的城市和贫穷污秽的乡村，主张用一种革命性武器：和平的不服从；他没有办事处，没有兵卒，也没有正式权力，可是能使印度瘫痪，因为他一句话，群众就会停工；他发动了三个群众大运动：反对殖民统治，反对种族主义，反对宗教偏执。
他为印度作出了两大杰出贡献：促进印度的自治独立和推动印度民族团结。
他就是印度圣雄甘地。
第61届联合国大会通过决议，决定将每年的10月2日，即印度圣雄甘地的诞辰，定为“国际非暴力日”。
思考：“圣雄”是泰戈尔对甘地的称谓，意为“伟大的精神”。
你认为泰戈尔称甘地为“伟大的精神”的原因是什么？提示：甘地创立并宣传非暴力思想，指导了印度的民族解放运动；他领导的非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的自信心。
课标要求：讲述甘地领导印度国民大会党进行非暴力不合作运动的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作用。
一、甘地的生平1．年，出生在波尔班达城。
2．18岁时，前往英国伦敦大学学习。
3．回国不久，应邀前往工作，后来回国。
4．1924年，被选为印度主席。
1929年，该党通过实现印度的决议，授权甘地领导运动。
5．年初，79岁的甘地遇刺身亡。
二、甘地的主要活动1．非暴力思想的产生及最初实践（1）产生①在南非工作时，受到俄国作家著作中以宗教之爱改革社会、实现人人平等的思想的影响，认为任何政治斗争都要以“”精神为主旨，从而形成了一整套非暴力的理论。
②最初用“消极抵抗”一词来说明他在南非的斗争，后来他强调“”这个概念。
问题思考!甘地“非暴力”思想形成的原因有哪些？（2）实践①在南非，创建了名为“啲非暴力训练基地。
②亲自领导南非的印度侨民，反对禁止印度向南非移民的法案和条例。
③1915年，在印度建立起一个非暴力抵抗基地——用服从、非暴力、禁欲、观念教育青年。
｛深度点拨）甘地的非暴力抵抗，在斗争形式上采取的是一定程度上的合法斗争，可以避免流血和暴力，在亚洲争取民族独立的道路上独树一帜。
中国历史地理概况智慧树知到答案章节测试2023年
中国的形成及其疆域的变迁1.西周初年的青铜器何尊铭文出现了“宅兹中国”，这里“中国”的含义是（）A:位于各国中心的国家B:位于国家中央的地区C:位于天下中央的国家D:位于天下中央的地区答案:D2.华夏族群心目中，位于天下中心的地区是（）A:太行山、黄河之间B:关中平原C:晋南盆地D:洛阳盆地答案:D3.什么时候长江流域被纳入“中国”地域范围（）A:西周B:夏C:东周D:商答案:C4.哪位帝王把河西走廊纳入中国疆域范围（）A:汉武帝B:隋炀帝C:秦始皇D:唐太宗答案:A5.魏晋南北朝时期，占据了朝鲜半岛北部的周边民族政权是（）A:契丹B:新罗C:高句丽D:百济答案:C6.今天越南北部的红河流域，何时正式脱离中国，成为独立的国家（）A:元朝B:明朝C:宋朝D:唐朝答案:C7.汉代以后，哪一个王朝突破了汉武帝时期的中国疆域（）A:唐朝B:明朝C:清朝D:元朝答案:C8.谭其骧先生所主张的“历史时期的中国”是以什么时期的中国疆域为准的（）A:17世纪中期清朝建立时期的中国疆域B:20世纪70年代中华人民共和国的疆域C:20世纪初中华民国成立时期的中国疆域D:18世纪中期清朝平定准噶尔汗国之后的中国疆域答案:D9.19、20世纪之交，通过与地方土司签订合约，逐渐侵占中国云南省西部领土的西方国家是（）A:德国B:法国C:英国D:沙皇俄国答案:C10.外蒙古正式脱离中国，成为独立主权国家是在什么时期（）A:清帝宣布退位，外蒙古王公宣布脱离中国之时B:中华人民共和国成立，苏联与中国签订中苏友好条约之时C:北洋政府时期，苏联与中国谈判建交之时D:反法西斯战争结束后，苏联与中华民国签订友好条约之时答案:D中国历史地理与当代大学生1.什么是历史地理学？（）A:地理学的发展史B:既研究历史，也研究地理C:历史记载的地理面貌变迁D:地质时期的地理面貌变迁答案:C2.下面哪一项内容无法进行历史地理学的研究（）A:汉代长江中下游地区土壤成分构成B:清代黄河水量变迁C:北宋与辽的边界变迁D:唐代渤海湾海岸线的变迁答案:A3.下面哪一项不是学习历史地理学的价值和意义（）A:帮助我们更好地理解历史B:帮助我们对现在的地理现象寻找到合适的定位C:为现代经济建设提供借鉴D:帮助我们更熟悉古代文献答案:D4.中国近代第一部历史地理学学术刊物是（）A:《禹贡》半月刊B:《历史地理》C:《中国历史地理论丛》D:《历史地理研究》答案:A5.率先对中国五千年来气候变迁进行研究的学者是（）A:竺可桢B:顾颉刚C:钱穆D:谭其骧答案:A6.以下哪一个是历史地理学的研究方法（）A:对黄河水量进行测量B:分析历史文献中对黄河水量的记载C:统计2018年的黄河水量数据D:实地考察黄河流向答案:B中国地域文化的形成、表现与发展1.下列地域文化，与其他三个类项不在一个层级的是（）A:三秦文化B:沪文化C:吴越文化D:齐鲁文化答案:B2.以下哪一项不是地域文化产生的原因（）A:地理的阻隔B:交通出行艰难C:人员流动较少D:国家政策引导答案:D3.分布在山西黄土高原的特殊建筑样式是（）A:围楼B:窑洞C:四合院D:吊脚楼答案:B4.以下地方信仰，分布在太湖流域的是（）A:妈祖B:蚕花娘娘C:二郎神D:许真君答案:B5.以下地域文化表现形式，与华北平原不相匹配的是（）A:民居以四合院为主B:饮食以红薯、玉米为主C:服饰用料以棉毛为主D:避免蝗灾是地方信仰神灵的功用答案:B6.西汉时期，处于统治阶层的地域集团是（）A:南阳集团B:北府军集团C:关陇集团D:丰沛集团答案:D7.以下人为因素不会导致地域文化发生变化的是（）A:农业生产技术的推广B:政治分裂局面的形成C:行政力量的推动D:交通方式的改进答案:A8.以下哪一种文化表现形式，体现了移民进入后，在原有地域文化内部形成“文化岛”的现象（）A:民国时期上海出现的石库门民居样式B:晚清以来基督教在东南沿海的传播C:南宋以后杭州地区形成的杭州方言D:西汉时期中原农耕文化在河西走廊的推广答案:B9.地域文化对于当代社会所具有的特殊价值不包括以下哪一项（）A:地域文化更适合当地自然、人文环境B:地域文化可以推动地方经济发展C:地域文化可以帮助我们更好地认识历史D:地域文化提供了文化演进的多种可能答案:B10.我们应该如何看待地域文化的未来发展（）A:对于某些不适应当代社会需要的地域文化内容的消亡，要坦然面对B:借助地方保护主义来保护地域文化C:推行主流文化，逐渐覆盖原有地域文化D:对于地域文化要不惜一切代表进行保护答案:A丝绸之路的历史地理背景与一带一路政策1.最早提出“丝绸之路”称法的是（）A:李希霍芬B:斯文·赫定C:日本NHK电视台D:甘肃省歌舞团答案:A2.以丝绸为主要贸易品主要在中国古代什么时期（）A:宋元时期B:汉唐时期C:晚唐五代时期D:明清时期答案:B3.狭义“丝绸之路”主要是指我们今天通常所说的（）A:海上丝绸之路B:草原丝绸之路C:高原丝绸之路D:绿洲丝绸之路答案:D4.丝绸之路存在的地理环境基础是（）A:有绵延的河流可以运输商品B:有农耕定居聚落作为沟通媒介C:有东西向绵延的山脉作为交通指向D:有广阔的草原可以与西方沟通答案:B5.以下技术文明，哪一个不是在公元前3000年传入中国的（）A:马匹B:大麦、小麦农作物C:青铜冶炼技术D:绵羊、黄牛农畜物种答案:A6.公元前3世纪丝绸之路出现的历史背景，不包括以下哪项内容（）A:中亚商团在丝绸之路沿线的崛起B:秦汉帝国完成对华夏地区的政治统一C:匈奴被西汉击败，北遁漠北D:亚历山大东征把地中海文明传播到中亚答案:A7.影响丝绸之路兴衰的因素不包括以下哪项内容（）A:自然环境的变化B:沿途民族的商业动力C:中原王朝的政治需要D:游牧民族政权对交通路线的阻断答案:B8.中原王朝致力打通丝绸之路的动机是（）A:向西方传播华夏文化B:对西方奢侈品的追求C:保障中原王朝的军事安全D:获取更大的商业利益答案:C9.丝绸之路北线虽然容易通行，但是在历史上经常断绝，其主要原因是（）A:中原王朝的偏好B:经常受到游牧民族的威胁C:沿途民众经常迁徙D:沿途自然生态环境的变化答案:B10.北朝隋唐时期，在丝绸之路贸易中发挥重要中介作用的族群是（）A:波斯人B:粟特人C:突厥人D:阿拉伯人答案:B第一章测试1.什么是历史地理？A:History and geographyB:HistoryC:GeographyD:Historical geography答案:D2.历史时期的地理现象，地理要素是通过什么办法来研究的？A:历史文献B:考察C:调查D:观测答案:A3.当今的北京在辽朝统治下时叫什么？A:南京B:大名府C:洛阳D:长安答案:A4.清朝在乾隆二十四年所达到的疆域范围是多少？A:1200万平方公里B:1300万平方公里C:1000万平方公里D:960万平方公里答案:B5.为什么要学习历史地理：（排除题，选出错误的答案）学习历史地理有利于A:理解中国文化产生和发展的地理环境B:正确理解人地关系C:了解世界的资源分布答案:C6.历史时期的地理与今天的地理，__________。
高考地理 -选修地理(二) -专题练习(含答案与解析)
高考地理专题练习选修地理（二）第一部分专题十第2讲1．（2016·华中师大一附中模拟）纸币诞生于中国，与造纸术和印刷术密切相关。
2016年1月1日起，山东省在青岛、日照等5个试点城市启动实施“1元券硬币化工程”，停止向商业银行投放1元券纸币，转由硬币替代，1元纸币会转为残损币进行销毁，逐步退出流通市场。
今后，“1元券硬币化工程”将在全国各地逐步推广。
（1）与纸币相比，硬币有哪些优势？（2）实施“1元券硬币化工程”，可产生哪些生态环境效益？2．（2016·广东惠州4月模拟）调查发现，江苏省中部滨海湿地退化严重。
当地湿地围垦开发演变模式通常是“光滩→盐生植被→养殖水面→耕地→建设用地”。
试分析这种土地利用方式对当地自然地理环境的不利影响。
3．（2016·安徽六校第二次联考）读材料，回答下列问题。
高空、林间、河州、滩涂，甚至人类活动密集的农地、海田和城镇、庭院，几乎都会有候鸟光顾，或短暂停歇，或觅食体整，也可能逗留越冬。
候鸟的活动空间与人类的活动空间高度重叠，人类对候鸟的影响也越来越深。
然而，近年来，人类的疯狂捕杀却逐渐成为候鸟迁徙的梦魇。
指出为保护候鸟迁徙安全，应该采取哪些积极有效的措施。
4．（2016·河北名校联盟模拟）扎龙国家级自然保护区位于黑龙江省齐齐哈尔市附近，由一大片淡水沼泽地和大量小型浅水湖泊组成，是我国北方同纬度地区中保留最完整、最原始、最开阔的湿地生态系统。
下图示意扎龙湿地的位置图和月降水量、月径流量。
指出扎龙湿地对周边城市环境调节能力最强的季节，并列举该湿地对周边城市的环境效益。
5．（2016·河南三市联考）阅读图文材料，回答下列问题。
位于“海上丝绸之路”的广西北海市合浦县，过去沿海风景优美，水产丰富，生长着中国面积最大的珍稀植物红树林。
现如今出现了众多开采石灰岩的私营矿场，且规模逐步壮大，与采石场相邻建有多个碎石场，已对当地居民的生产生活造成严重影响。
中国历史地理章测试答案
03
历代疆域变迁及民族 分布
先秦时期疆域及民族分布
先秦时期，中国疆域主要局限于黄河中下游地区，包括今天的山西、陕西、河南、 河北等省份。
民族分布以华夏族为主，同时也有戎、狄、蛮、夷等少数民族分布在周边地区。
这一时期，各诸侯国之间征战频繁，疆域变迁较大。
秦汉时期疆域拓展与民族融合
秦汉时期，中国疆域得到空前 拓展，北至阴山、辽东，南至 南海，西至陇西，东至大海。
中国历史地理章测 试答案
汇报人：XX 2024-01-23
目 录
• 绪论 • 中国历史地理概述 • 历代疆域变迁及民族分布 • 历代城市发展与布局特点 • 水系变迁与水利工程建设 • 交通路线演变与交通枢纽形成
01
绪论
历史地理学定义与特点
定义
历史地理学是研究历史时期地理环境及其演变规律的学科，是地理学的分支学 科之一。
Байду номын сангаас 06
交通路线演变与交通 枢纽形成
陆路交通路线演变及交通枢纽形成
古代丝绸之路
唐代驿道
元代大道
明清驿传制度
起源于西汉时期，以长 安为起点，通过甘肃、 新疆，延伸至中亚、西 亚，最终抵达地中海沿 岸的罗马。丝绸之路促 进了中国与中亚、西亚 、欧洲等地的贸易和文 化交流。
唐朝时期，驿道系统得 到了空前的发展，形成 了以长安为中心，辐射 全国的驿道网络。驿道 不仅用于传递政令和军 情，还促进了地区间的 经济和文化交流。
经济发展与布局
01
02
03
农业经济
中国农业历史悠久，耕作 制度和技术不断发展，形 成了精耕细作的农业生产 体系。
手工业与商业
随着农业的发展，手工业 和商业逐渐兴起，城市成 为经济中心，形成了各具 特色的区域经济。
南开大学智慧树知到“选修课”《中国古代史(尔雅)》网课测试题答案5
南开大学智慧树知到“选修课”《中国古代史（尔雅）》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.由于我国目前对远古时期的历史无法提供出相对准确的时间数据，因此进行了夏商周断代工程。
这一工程进行的时间是：()A.1995年-1999年B.1996年-2000年C.1999年-2000年D.1996年-2001年2.马克思主义认为，资本主义生产的前提条件是自由的劳动力。
()A.错误B.正确3.古经学是根据当前的环境和现实的条件进行阐发，根据儒家经典的基本精神，可以发扬光大。
()A.错误B.正确4.下列有关夏朝的叙述正确的是：()A.夏朝开启了中国以农业为根本的生产生活方式B.夏人在黄河中游地区进行的耕作属于灌溉农业C.夏朝在发展过程中重视东边D.上述三项都对5.下列对历史学习的描述不正确的是：()A.注意知识的积累B.只需要掌握史料C.要发现作者的心灵路程D.要发现作者的思辨方法6.新石器时代距今：()A.两万年前B.一万年前C.三万年前D.五万年前7.中国文明经常的分分合合是与其地理环境有一定关系的。
()A.错误B.正确8.文化人类学是人类学的一个分支科学，研究人类各民族创造的文化以揭示人类文化的本质。
()A.错误B.正确9.下列对于裴李岗文化描述错误的是：()A.时间为公元前7500年-6900年B.是中国黄河中游地区的新石器时代文化C.由于最早在河南新郑的裴李岗村发掘并认定而得名D.比黄河上游的马家窑文化和齐家文化都要早10.意大利的著名哲学家克罗齐认为“一切历史都是当代史”，因此历史与历史学两者是不等同的。
()A.错误B.正确11.私人笔记是研究中国古代史的重要文献。
下列哪一项私人笔记作品是钱大昕所著：()A.《十七史商榷》B.《廿二史札记》C.《廿二史考异》D.《中国史稿》12.龙山文化主要以下列哪一个当今的省份为核心：()A.河北B.江苏C.河南D.山东13.商朝人非常信奉宗教，喜好占卜。
[新教材]鲁教版(2019)高中地理选择性必修三教材活动题答案(实用!)
![[新教材]鲁教版(2019)高中地理选择性必修三教材活动题答案(实用!)](https://img.taocdn.com/s3/m/a8752e1d770bf78a64295432.png)
[新教材]鲁教版（2019）高中地理选择性必修三教材活动题答案第一单元自然资源与国家安全第一节自然资源与人类活动[教材活动点拨]教材P3活动1.属于自然资源的有：田地里的棉花、森林里的树木、山体中的岩石、海洋中的珊瑚岛礁、地层中的煤炭。
2、空气属于自然资源。
空气有自然属性，空气中的氧气、氢气、氮气等都有利用价值，有经济属性，因此空气属于自然资源。
教材P4活动1.可再生资源虽然可以再生、循环使用，但其再生、更新或循环总有一定的周期。
在特定时空条件下，只要利用合理、保护得当，可再生资源就能够不断更新、循环利用。
但是，再生条件一旦发生改变或遭到破坏，可再生资源的再生能力就会减弱、甚至终止。
2.非可再生资源是在一定区域、一定地质条件下，经过漫长的地质历史时期形成的，在人类历史时期几乎不可能再生。
教材P5活动1.自上而下依次是：2037.85立方米、2.27日亩、1.87吨、177.58吨、15.28吨。
2.我国自然资源总量丰富、人均资源占有量相对不足，许多资源人均占有量居世界后列。
在一定程度上影响了我国经济的可持续发展，影响了人民生活水平的提高。
教材P6活动调整产业结构，积极发展第三产业；发展高新技术产业；美化周边环境；由资源型城市向综合型城市方向发展。
教材P8活动放垦开荒和农垦等活动破坏了草原植被，引起草原出现沙化。
随着国家“三北”防护林、京津风沙源治理、退耕还林还草等生态工程的实施，出现了治理速度超过沙化速度的生态良性逆转。
教材P9活动解决区域之间水资源的不平衡，解决水资源短缺的问题；促进区域间经济协调发展；有利于改善生态环境；还可以防汛抗洪。
教材P10活动都有道理。
维护国家资源安全的措施有：一要坚持立足国内，加大资源的勘探力度，维持必要的资源自给能力；二要充分利用国际资源，保障海外资源安全供应；三要加大科技创新力度，提高资源开发利用水平；四要重视资源节约，避免资源浪费；五要坚持资源开发与环境保护并重，减少资源开发利用造成的环境污染。
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1-1历史地理学科简介[判断题]历史上的人文地理现象，一般情况下是无法通过考察、观测获得的，只能依靠文献记载来重构和重复。
标准答案:✓1. [单选题] 下列选项中，属于历史地理学的学科构成的是（）。
A.历史人文（社会）地理B.历史自然地理C.历史地理信息系统D.以上都对标准答案：D2. 目前已知的中国最早的文字是甲骨文，距今（）。
A.2700年B.3700年C.4700年D.5700年标准答案：B3. [单选题] 学术界认为，“中国的历史时期”通常是指（）文明的时间段。
A.2000年B.3000年C.4000年D.5000年标准答案：D1-2中国历史地理学的发展[单选题]关于中国的历史地理学，下列说法不正确的是()A.历史文献延续时间长B.历史文献覆盖范围广C.历史文献保存情况不好D.历史文献记录内容丰富标准答案:C1. [单选题] 关于中国历史地理学的学科发展历程，下列说法中正确的是（）。
A.由中国传统沿革地理发展而来B.从西方传入近代地理学初步形成体系C.边疆危机、经济建设等现实需要推动了其发展和转化D.以上都对标准答案：D2. [单选题] 秦始皇时期实行（）。
A.分封制B.郡县制C.行省制D.三公九卿制标准答案：B3. [判断题] 沿革地理之所以备受重视的原因之一是因为行政区划的延续和撤销是中央集权的治理基础。
（）标准答案：√4. [判断题] 黄河的中上游长期是中国政治、经济、文化的中心所在。
（）标准答案：✕4. [单选题] 历史地理学的研究对象和内容包括（）。
A.历史自然和人文地理现象B.历史区域地理C.历史地图（集）D.以上都对标准答案：D5. [判断题] 本课程是关于“历史地理”的，所谓的“历史地理”是指：历史时期的地理。
（）标准答案：√1-3为什么要学习中国历史地理（上）1. [单选题] 竺可桢先生将中国古代的气候变迁时期分为（）。
A.甲骨文时期、物候时期、县志时期B.物候时期、县志时期、方志时期C.考古时期、物候时期、方志时期D.考古时期、甲骨文时期、县志时期我的答案：C2. [判断题] 自器测阶段以来，历史时期的极端气温都超过当代。
（）标准答案：✓3. [判断题] 中国最早的现代气候观测站是位于上海的徐家汇观象站。
（）标准答案：✓1-4为什么要学习中国历史地理(下)[判断题]早期文明如满天星斗，然而黄河流域以外的文明，却大多没有延续到今天。
标准答案:✓1. [单选题] 现在的（）在宋朝时期被称为“南京”。
A.开封B.扬州C.商丘D.西安标准答案：C2. [判断题] 关于中国文明的起源，黄河流域以外的文明，绝大多数没有延续到今天。
（）标准答案：对2-1地理环境对人类社会的影响待做测验[判断题]地理环境为人类的生产、生存、发展、消亡提供了物质条件。
标准答案:✓1. [判断题] 地理环境确定了物质和能量转化和传递的具体过程、方式和时间。
（）标准答案:✕2. [判断题] 人类的一切活动必须顺应地理环境的内在规律，在此前提下利用这一环境，根据自己的需要进行加速、延缓或制止物质的某种转化和能量的某些传递。
（）标准答案:✓3. [判断题] 地理环境没有规定人类从生产到消亡的具体过程、方式或时间。
（）标准答案:✓2-2人地关系的基本理论和观点[单元题]考察历史地理环境，既要看小环境，更要看大环境。
标准答案:✓[单选题]下列关于人地关系的说法中，正确的是()A.人的主观能动作用的影响力很小B.应不违背客观规律，不超越极限C.同样的地理环境会产生同样的文化D.以上都对标准答案:B1【单选题】下列关于地中海特点的说法中，说法正确的是（）。
A、地中海基本是一个封闭的内陆海B、地中海的海域里有众多岛屿、半岛、海湾C、地中海周围集中了最多的古代文明、群星灿烂D、以上都对标准答案：D2【单选题】（）山多地少，人们选择做师爷而非经商作为出路。
A、徽州B、山西C、湘西D、绍兴标准答案：D3【判断题】中国古时的渤海湾无法像地中海一样孕育出灿烂的文明是因为当时中国航海技术不发达，阻碍了相互交流。
（）标准答案：✕4【判断题】“山多地少”、“地瘠民贫”是徽商、晋商成功的主要原因。
（）标准答案：✕3-1“中国”的起源和演变1.[单选题] 何尊铭文记事中，（）铸何尊，写铭文。
A.周武王B.周文王C.周成王D.周康王标准答案：C2. [单选题] “中国”二字，经过考古发现，最早出现在（）的铭文上。
A.四羊方尊B.大克鼎C.何尊D.曾侯乙尊盘标准答案：C3. [判断题] “中国”二字的含义发生重大变化是在春秋战国时期，战国后期大的诸侯国都把自己的所在地或都城称为“中国”。
（）标准答案：对4. [判断题] “中国”二字起源于三千年前，意思是最高统治者的所住之城。
（）标准答案：对5 【单选题】从（）开始，历代统治者都把自己所统治的疆域称为“中国”。
•A、商朝•B、春秋战国•C、秦朝•D、汉朝标准答案：C3-2“中国”的不同含义1. [单选题] 关于历代变革中“中国”含义的说法中，不正确的是（）。
A.它指历代中原王朝及其认可的范围B.古代以华夏诸族和其他少数民族为中国C.在地理意义上，古代的“中原”就是“中国”D.在地里意义上，“中原”没有明确的界线标准答案：B2. [判断题] 中国历代中，一个政权如果不自称中国，不被别人承认为中国，就等于丧失了政治的合法性。
（）标准答案：对3. [判断题] 秦朝以后，中国的概念是相对于天下而言的。
（）标准答案：对3-3中国概念与统一观念（上）[判断题]唐太宗承认南北朝都属于中国，为维护中国的统一与安定起到巨大的作用。
标准答案:✓1. [单选题] 南北朝时期，北方和南方都自称中国，其中北方称南方为（），南方称北方为（）。
A.南蛮，北胡B.南蛮，索虏C.岛夷，索虏D.岛夷，北胡标准答案：C2. [判断题] 元朝同时修《北宋史》《南宋史》和《辽史》，承认它们都是中国。
（）我的答案：✕3. [判断题] 唐太宗修史时，认为南北朝都属于中国，并修《北史》、《南史》。
（）我的答案：✓3-4中国概念与统一观念（下）[判断题]阿古柏之乱是19世纪70年代中亚浩罕汗国阿古柏入侵中国新疆的时间。
标准答案:✓1. [单选题] 晚清时期，大臣（）力排众议，毅然出兵，平定收复新疆。
A.曾国藩B.李鸿章C.施琅D.左宗棠标准答案：D2. [单选题] 清代大臣（）成功收复台湾并促使康熙帝下决心留住台湾，设立台湾府。
A.周培公B.施琅C.郑成功D.李光地标准答案：B3. [判断题] 历史上，“中国”的概念既有积极影响又有消极影响，其消极影响是导致历代统治者不重视牧业地区及边疆少数民族。
（）标准答案：✓4-1疆域与领土的区别[判断题]历史上，疆域和领土的含义不一样，领土是由统治者划定范围的。
标准答案:✕[判断题]历史上的疆域指的是表层、陆地或者水面，领土是立体的概念。
标准答案:✓1. [单选题] 疆域和领土的共同之处在于它们都是（）。
A.历史概念B.文化概念C.政治概念D.地理概念标准答案：C2. [单选题] 领土是以明确的是（）为根据的，但疆域所指的境界则不一定。
A.使用权B.管辖权C.主权D.以上都对标准答案：C3. [判断题] 中国历史上，疆域的界线往往不是很明确。
（）标准答案：✓4. [判断题] 疆域一般只指表层的陆地和水面，不像领土那样延伸到它们的底床、底土和上空。
（）标准答案：✓4-2疆域的类型[判断题]土司:用于封授给西北、西南地区的少数民族部族头目，元朝始置。
标准答案:✓1. [单选题] 下列疆域类型中，属于民族或地方自治区的是（）。
A.初郡B.侨郡C.都护府D.羁縻府标准答案：D2. [单选题] 土司用于封授给西北、西南地区的少民族部族头目，从（）开始设置。
A.唐朝B.宋朝C.元朝D.清朝标准答案：C3. [单选题] 下列国家和地区中，历史上和中国的关系属于藩属国和宗主国的是（）。
A.越南B.朝鲜C.被日本占领的琉球岛D.以上都对标准答案：D4. [判断题] 历史上，军事驻防区、屯垦区不属于疆域的一部分。
（）标准答案：✕4-3统一王朝——秦的疆域形成[判断题]夏、商、周时期没有严格的边界且经常变化。
标准答案:✓1. [单选题] （），秦始皇灭六国，建立秦朝。
A.公元前211年B.公元前212年C.公元前220年D.公元前221年2. [单选题] 先秦时期，统治者主要实行（）。
A.分封制B.郡县制C.行省制D.中央集权制标准答案：A3. [判断题] 夏商周时期，统治者对自己的行政中心有严格的统治，但对边远地区统治松散，所以先秦时期不存在确定的疆域边界。
（）标准答案：对4-4两汉到魏晋南北朝时疆域变迁[判断题]汉朝的疆域对中国历史的发展有重大的意义。
标准答案:✓1. [单选题] 汉朝时中国疆域和今天中国疆域相比，（）已经成为汉朝时的中国疆域。
A.西藏高原B.蒙古高原C.东北地区D.朝鲜半岛标准答案：D2. [单选题] 汉朝建立之初中国疆域的边界并没有奠定，直到（）中国疆域才基本稳定下来。
A.公元前20年B.公元前2年C.公元2年D.公元20年标准答案：C3. [单选题] 西汉时期，对于某一区域能否直接统治的标准一是能否进行农业生产，二是（）。
A.有无居民B.有无军事价值C.是否称臣纳贡D.能否进行牧业生产标准答案：B4. [判断题] 汉武帝灭南越国后，在如今越南的北部、中部地区建立了三个郡，并执行中央集权制管理。
（）标准答案：✓4-5隋唐、五代十国的疆域演变[判断题]唐朝辽阔的疆域，为其文学艺术、地理、民族文化交流的发展，达到新的高峰。
标准答案:✓[判断题]唐朝时期，吐蕃和南诏已经成为其疆域的一部分。
1. [单选题] 唐朝建立之初，北方主要受到（）的威胁。
A.匈奴B.突厥C.契丹D.以上都对标准答案：B2. [单选题] （）时期，唐朝击败东突厥，疆域范围扩展到蒙古高原、西伯利亚。
A.唐高宗B.唐太宗C.唐玄宗D.唐文宗标准答案：B3. [单选题] 公元668年，（）占领整个辽东和朝鲜半岛，设置安东都护府、熊津都护府。
A.唐高宗B.唐太宗C.唐玄宗D.唐文宗标准答案：A4. [单选题] （）时期，唐朝打败西突厥，唐朝的西部进展到了阿姆河流域跟锡尔河流域。
A.唐高宗B.唐太宗C.唐玄宗D.唐文宗标准答案：A4-7元统一帝国的出现[判断题]元初，设立总制院(后更名为宣政院)，管理全国佛教僧徒和藏族地区军政事务。
标准答案:✓1. [单选题] 自公元（）后期以来，西藏就是中国的领土。
A.11世纪B.12世纪C.13世纪D.14世纪标准答案：C2. [单选题] 元朝时期，新疆地区属于（）的疆域。
A.波斯B.察合台汗国C.元朝D.西夏标准答案：B3. [判断题] 元朝初年设置总制院，后更名为宣政院，只负责管理藏族地区军政事务。