第18课;高度繁荣的宋元文化(一)PPT优选课件
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高度繁荣的宋元文化(一) PPT课件
一段距离；一次离别，一份伤感。
•
13、回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩，这苦涩滴穿着温柔，蛰伏在每个长夜的背后，惊醒了隐藏的疼痛，变成了雨在外面的天空飘洒着！一滴滴的泪，一阵阵地雨凝结成了张望，慌乱着，流淌着！
•
14、抬起了自己粗糙厚大的手掌，捂住了渐渐变红的眼睛，在悲痛欲绝的痛楚传来之前，爆发了一阵撕心裂肺的哭泣声。
•
3、经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。
•
4、爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。
•
5、将爱深深地埋在心底，曾经认为真正的爱不用说出来，但是我错了，其实爱要说出来，让她明白让她知道你的爱，但我却错过了。
古代科技发展的高峰； • 课节：一课时（45分钟）； • 同学已有知识：商至元的历史概况。
教学目的
• 1、透过游戏使同学了解文化发展繁荣的前提条件。 • 2、另一方面使同学认知四大文明（印刷术、指南针、
火药和造纸术）对世界文化的发展有重大贡献，也 是我国成为世界文明古国的重要标志。以此增强民 族自豪感。 • 3、透过沈括、郭守敬在天文历法方面的成就、李诫在 建筑学上的成就，激发同学的爱国热情。 • 4、通过提问希望同学知道宋元时期为什么是我国古代 科技发展的高峰以及北宋时期居于世界领先地位的 科技成就。
教学要点
• 一、活字印刷术和指南针、火药的应用 • 1、 北宋毕升发明活字印刷及传播 • 2、 北宋指南针开始用于航海及其传播 • 3、 宋元火药在军事上广泛使用及其传播 • 二、科学家沈括与郭守敬 • 1、 北宋沈括创“十二气历”及著《梦溪笔谈》 • 2、 元朝郭守敬编《授时历》 • 三、农学和医学 • 四、成熟的古代建筑
灿烂的宋元文化(一二)PPT课件
通过计算，你发现 什么问题？
任务二：
宋太祖时，由官方主持刻 印的《大藏经》，耗时12 年，雕版13万块，印完后 堆积如山的雕版再也派不 上用场，造成巨大的浪费。
毕升 活字印刷术
变死字为活字 , 变死版为活版 既经济，又省时。
一本六万字的书： 雕版印刷术：三、四年时间 活字印刷书：一个月可印刷百部
英国科学
家在其《中 国：发明与 发现的摇篮》 一书中说： “古代中国 在1500年内 科技处于世 界领先地 位，……现 代世界科技 赖以存在的 发明一半来 自中国的北 宋……”
第13课
灿烂的宋元文化（一）
中国古代文化发展阶段示意简图
春秋战国 秦汉时期 魏晋南北朝
文明勃兴 昌盛文化 承上启下
隋唐时期 宋元时期 明清时期
元代火宋炮 元时火器广泛运用
蔟藜（Jílí）火球
地雷的较早雏形
13～14世纪
火器传入阿拉伯和欧洲
突火枪是南宋理宗赵昀[yún]开庆元年（1259）宋军发明的管状 火器。以巨竹筒为枪身，内部装填火药与子窠（kē 子弹）。点燃引 线后，火药喷发，将“子窠”射出，射程远达150步（约230米）
火药的作用
在14世纪初，火药从阿拉伯人
那里传入西欧，它使整个作战方
法发生了变革。
—
—如恩果格没斯有火药，世界也许会少受
点痛苦，但另一方面，中世纪欧洲
那些穿戴盔甲的骑士们可能仍然在
他们有护城河围绕的城堡里称王称
霸，不可一世，而我们的社会可能
仍然处在封建制度的奴役之
弗兰西斯·培根
Francis Bacon 1561.1.22～1626.4.9 英国哲学家 科学家
活字印刷的传播和发展
西亚、欧洲
任务二：
宋太祖时，由官方主持刻 印的《大藏经》，耗时12 年，雕版13万块，印完后 堆积如山的雕版再也派不 上用场，造成巨大的浪费。
毕升 活字印刷术
变死字为活字 , 变死版为活版 既经济，又省时。
一本六万字的书： 雕版印刷术：三、四年时间 活字印刷书：一个月可印刷百部
英国科学
家在其《中 国：发明与 发现的摇篮》 一书中说： “古代中国 在1500年内 科技处于世 界领先地 位，……现 代世界科技 赖以存在的 发明一半来 自中国的北 宋……”
第13课
灿烂的宋元文化（一）
中国古代文化发展阶段示意简图
春秋战国 秦汉时期 魏晋南北朝
文明勃兴 昌盛文化 承上启下
隋唐时期 宋元时期 明清时期
元代火宋炮 元时火器广泛运用
蔟藜（Jílí）火球
地雷的较早雏形
13～14世纪
火器传入阿拉伯和欧洲
突火枪是南宋理宗赵昀[yún]开庆元年（1259）宋军发明的管状 火器。以巨竹筒为枪身，内部装填火药与子窠（kē 子弹）。点燃引 线后，火药喷发，将“子窠”射出，射程远达150步（约230米）
火药的作用
在14世纪初，火药从阿拉伯人
那里传入西欧，它使整个作战方
法发生了变革。
—
—如恩果格没斯有火药，世界也许会少受
点痛苦，但另一方面，中世纪欧洲
那些穿戴盔甲的骑士们可能仍然在
他们有护城河围绕的城堡里称王称
霸，不可一世，而我们的社会可能
仍然处在封建制度的奴役之
弗兰西斯·培根
Francis Bacon 1561.1.22～1626.4.9 英国哲学家 科学家
活字印刷的传播和发展
西亚、欧洲
初中历史七年级下册《灿烂的宋元文化》参考课件
玉器
宋元时期的玉器工艺同样卓越，其作品以精湛的雕刻技艺和深厚的文化内涵著称。玉器在宋元时期不 仅作为装饰品和礼仪用品，还被赋予了更深层次的文化寓意。如玉雕花卉、玉佩等，都是这一时期玉 器工艺的代表作品。
宋元音乐和舞蹈的特色和影响
音乐
宋元时期的音乐艺术以市民音乐为主流，其特色在于融合了传统音乐与民间音乐元素， 形成了独特的音乐风格。说唱、戏曲等都是这一时期的代表性音乐形式，对后世音乐艺
术的发展产生了深远影响。
舞蹈
宋元时期的舞蹈艺术则以细腻、婉约的风格著称，强调身姿和手势的协调与美感。宋代 "队舞"和元代"宫廷舞"都是这一时期舞蹈艺术的代表，对后世的舞蹈艺术发展产生了重
要影响。
PART 05
宋元社会生活
REPORTING
宋元时期的城市和乡村生活
城市发展
宋元时期，城市发展达到了巅峰，如 东京汴梁、西京洛阳等城市成为了经 济、文化和政治中心。城市中出现了 瓦子、夜市等商业和娱乐场所，市民 生活丰富多彩。
关汉卿
元朝著名戏曲作家，其作 品如《窦娥冤》等在中国 戏曲史上占有重要地位。
《资治通鉴》
北宋史学家司马光所著， 是中国第一部编年体通史 ，对中国历史学的发展产 生了深远的影响。
PART 02
宋元科技
REPORTING
四大发明在宋元时期的应用和影响
造纸术
宋元时期，随着经济和文化的发展，造纸技术得到了改进，纸张的质 量和产量都有了显著的提高，为文化的传播提供了更好的载体。
PART 03
宋元文学
REPORTING
宋词的发展和代表人物
宋词的发展
宋词是宋代文学的代表，其发展 经历了多个阶段，从初期到高峰 再到晚期，每个阶段都有其独特 的风格和特点。
宋元时期的玉器工艺同样卓越，其作品以精湛的雕刻技艺和深厚的文化内涵著称。玉器在宋元时期不 仅作为装饰品和礼仪用品，还被赋予了更深层次的文化寓意。如玉雕花卉、玉佩等，都是这一时期玉 器工艺的代表作品。
宋元音乐和舞蹈的特色和影响
音乐
宋元时期的音乐艺术以市民音乐为主流，其特色在于融合了传统音乐与民间音乐元素， 形成了独特的音乐风格。说唱、戏曲等都是这一时期的代表性音乐形式，对后世音乐艺
术的发展产生了深远影响。
舞蹈
宋元时期的舞蹈艺术则以细腻、婉约的风格著称，强调身姿和手势的协调与美感。宋代 "队舞"和元代"宫廷舞"都是这一时期舞蹈艺术的代表，对后世的舞蹈艺术发展产生了重
要影响。
PART 05
宋元社会生活
REPORTING
宋元时期的城市和乡村生活
城市发展
宋元时期，城市发展达到了巅峰，如 东京汴梁、西京洛阳等城市成为了经 济、文化和政治中心。城市中出现了 瓦子、夜市等商业和娱乐场所，市民 生活丰富多彩。
关汉卿
元朝著名戏曲作家，其作 品如《窦娥冤》等在中国 戏曲史上占有重要地位。
《资治通鉴》
北宋史学家司马光所著， 是中国第一部编年体通史 ，对中国历史学的发展产 生了深远的影响。
PART 02
宋元科技
REPORTING
四大发明在宋元时期的应用和影响
造纸术
宋元时期，随着经济和文化的发展，造纸技术得到了改进，纸张的质 量和产量都有了显著的提高，为文化的传播提供了更好的载体。
PART 03
宋元文学
REPORTING
宋词的发展和代表人物
宋词的发展
宋词是宋代文学的代表，其发展 经历了多个阶段，从初期到高峰 再到晚期，每个阶段都有其独特 的风格和特点。
灿烂的宋元文化(一)ppt5 人教版课件
自由阅读卡：
盛唐起，江阴就是对外贸易的重 要港埠。
宋代政治家王安石当年巡视江阴 黄田港曾赋诗赞曰：“黄田港口 水如天,万里风樯看贾(gǔ)船。海外珠 犀常入市，人间鱼蟹不论钱。”
南宋绍兴年间，江阴港设立"市舶 司"，是当时我国沿海设置市舶司的广 州、杭州、上海等11个口岸之一。
三、火药
动脑筋：火药有哪些用途？
启示：不断创新，民族才能不断进步！
感悟历史（二）
1、战国时期中国就会运用“磁”的性能制 成司南。后来“磁”被广泛应用于现代科学技术 中，收音机、电视机、录音机、录像机、电话、 电报、电子手表、电子显微镜、各类电表、电子 计算机以及种类繁多的发电机、电动机等等，可 惜这些成就都不在中国。
2、中国是火药的故乡，当人们还痴迷于迷 人的“天女散花”时，西方人很快就发明了当量 更大的炸药（TNT），他就是世界著名的“炸药 之父”——诺贝尔。
结论2：进 步 就 是 永 不 停 步！
民族进步
“
创
神
新
六
才
”
能
发
腾 飞
射 成 功
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有 和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很 喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著
繁荣的宋元文化ppt1 北师大版课件
1、开创宋代词风，达到“无意不可入，无 事不可言”境界的杰出词人是
A、苏轼
B、李清照
C、辛弃疾
D、关汉卿
A
2、下列代表性词作中，哪一部是辛弃疾的代表作
A、《念奴娇•赤壁怀古》 B、《水调歌头 •明月几时有》 C、 《如梦令•昨夜雨疏风骤》 D、 《菩萨蛮 •书江西造口壁 》
D
3、《十七史商榷》中写道：“此天地间必不可无之 书，亦学者必不可不读之书也。”这里的“书”是 指
迈悲凉，代表作有
《菩萨蛮 •书江西造口壁 》 《破阵子 •醉里挑灯看剑 》
5、元杂剧 标志着我国吸取艺术的成熟。
6、元杂剧作家中最负盛名的是 关汉卿，其代表作是悲剧 窦娥冤
一、司马光与《资治通鉴》
《资治通鉴》书影
司马光
分组讨论：
请根据下表来回答,《资治通鉴》 与《史记》有什么不同？
史书 不同处
作者 体裁
婵事有不 人处欲不
娟古悲应 间不乘知
。难欢有转 ？胜风天明
全离恨朱 。合，阁 但，何， 愿月事低
寒归上月 。去宫几 起，阙时 舞又，有
水 调 歌
人有长绮 弄恐今？
头
长阴向户 清琼夕把
久晴别， 影楼是酒
，圆时照 ，玉何问
千缺圆无 何宇年青
里，？眠 似，。天
共此人。 在高我。
第16课 繁荣的宋元文化
自主预习
A、《农政全书》
B、《资治通鉴》
C、《窦娥冤》
D、《大唐西域记》
B
4、史学家司马光编写的《资治通鉴》是一部编年体 通史，你将在此书中了解到哪些历史时期的历史：
①春秋 ②战国 ③汉朝 ④唐朝 ⑤宋朝
A、①②③④
B、②③④⑤
历史北师大版七年级下册 216《繁荣的宋元文化》(1)PPT课件
融合各种表演艺术形成的一种完整的戏剧 形式。
32
元杂剧的结构
楔子——交待人物 和剧情背景
21
教师配乐朗诵《念奴娇·赤壁怀古》
22
念奴娇 ·赤壁怀古
大江东去，浪 淘尽，千古风流人 物。故垒西边，人 道是，三国周郎赤 壁。乱石穿空，惊 涛拍岸，卷起千堆 雪。江山如画，一 时多少豪杰。
23
学生学唱
明月几时有，把 酒问青天。不知天上 宫阙，今夕是何年！ 我欲乘风归去，又恐 琼楼玉宇，高处不胜 寒。起舞弄清影，何 似在人间。
6
中国古代文化发展阶段示意简图
先秦时期 秦汉时期 三国南北朝 隋唐时期 宋元时期
文明勃兴 昌盛文化 承上启下 文化高峰 灿烂繁荣
7
教学思路
学生在小学语文课和社会课中对本节课的内容 有一定的了解，教学中教师应结合多媒体课件，引 导学生了解和掌握宋元时期优秀的文化遗产，认识 到这不仅是中华民族的文化瑰宝，也是对世界文化 的重大贡献，激发学生的爱国主义情感。同时，利 用丰富的教学资料，让学生去体会古代文人热爱祖 国、忧国忧民、关注社会现实的社会责任感和高尚 情操，教育学生做人要德才兼备。在学生已有知识 的基础上，充分调动学生的积极性、主动性，让学 生参与到课堂教学过程中来。引导学生认识一定历 史时期的文化现象与社会政治经济发展之间的关系。
转朱阁，低绮户，照 无眠。不应有恨，何 事长向别时圆！人有 悲欢离合，月有阴晴 圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共 婵娟。
24
李清照 （1084—1155），
中国古代著名的 女词人。号易安 居士，济南人， 生活于两宋之交。
25
昨雨夜疏风骤， 浓睡不消残酒。试问 卷帘人，却道海棠依 旧。知否？知否？应 是绿肥红瘦。 ——李清照《如梦令》
32
元杂剧的结构
楔子——交待人物 和剧情背景
21
教师配乐朗诵《念奴娇·赤壁怀古》
22
念奴娇 ·赤壁怀古
大江东去，浪 淘尽，千古风流人 物。故垒西边，人 道是，三国周郎赤 壁。乱石穿空，惊 涛拍岸，卷起千堆 雪。江山如画，一 时多少豪杰。
23
学生学唱
明月几时有，把 酒问青天。不知天上 宫阙，今夕是何年！ 我欲乘风归去，又恐 琼楼玉宇，高处不胜 寒。起舞弄清影，何 似在人间。
6
中国古代文化发展阶段示意简图
先秦时期 秦汉时期 三国南北朝 隋唐时期 宋元时期
文明勃兴 昌盛文化 承上启下 文化高峰 灿烂繁荣
7
教学思路
学生在小学语文课和社会课中对本节课的内容 有一定的了解，教学中教师应结合多媒体课件，引 导学生了解和掌握宋元时期优秀的文化遗产，认识 到这不仅是中华民族的文化瑰宝，也是对世界文化 的重大贡献，激发学生的爱国主义情感。同时，利 用丰富的教学资料，让学生去体会古代文人热爱祖 国、忧国忧民、关注社会现实的社会责任感和高尚 情操，教育学生做人要德才兼备。在学生已有知识 的基础上，充分调动学生的积极性、主动性，让学 生参与到课堂教学过程中来。引导学生认识一定历 史时期的文化现象与社会政治经济发展之间的关系。
转朱阁，低绮户，照 无眠。不应有恨，何 事长向别时圆！人有 悲欢离合，月有阴晴 圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共 婵娟。
24
李清照 （1084—1155），
中国古代著名的 女词人。号易安 居士，济南人， 生活于两宋之交。
25
昨雨夜疏风骤， 浓睡不消残酒。试问 卷帘人，却道海棠依 旧。知否？知否？应 是绿肥红瘦。 ——李清照《如梦令》
第18课 高度繁荣的宋元文化(二)
第18课高度繁荣的宋元文化(一)——古代科技发展的高峰(一)教学目的要求学生掌握的基础知识：印刷术、指南针的发明与传播，火药在军事上的广泛应用。
北宋科学家沈括创“十二气历”及著《梦溪笔谈》。
元朝天文学家和水利专家郭守敬编制《授时历》及主持通惠河的开凿。
北宋建筑师李诫著《营造法式》。
要求学生从思想上认识：1．科技是社会经济发展的体现，反过来又促进社会经济的发展。
2．印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代的四大发明，对世界文化的发展有重大贡献，也是我国成为世界文明古国的重要标志以增强学生的民族自豪感。
3．宋元时期，是我国古代科技发展的高峰时期，这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。
沈括，郭守敬在天文历法方面的成就，李诫在建筑学上的贡献，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位，以此激发学生的爱国热情。
要求培养学生的能力有：1．通过分析宋元时期科技文化高度发展的原因，培养学生分析、归纳历史现象的能力。
2．通过对课后问答题的思考，培养学生回答问题的能力。
重点和难点印刷术、指南针、火药的发明与传播是本课的重点。
“十二气历”和“授时历”是本课的难点。
(二)教学过程1．复习提问①宋元文化是封建文化发展的高峰，古代四大发明中哪些是在隋唐时期发明的?②现存世界上最早的标有确切的日期的雕版印刷品是什么?③火药最早是什么时候用于军事的?最早的火药武器是什么?④历法方面，唐朝取得的成就是什么?2．导入新课繁荣的隋唐文化，为宋元文化的高度发展打下了坚实的基础，今天我们就来学习这方面的内容。
高度繁荣的宋元文化(一)(板书)教材是分三课来叙述宋元文化的。
第18课是讲科学技术，第19课讲的是史学和文学，第20课介绍的是书法、绘画、歌舞、体育和宗教。
宋元文化，硕果累累，我们的祖先向世界奉献了活字印刷术、指南针、火药等伟大发明，杰出的科学家沈括、郭守敬在科学上做出了杰出贡献。
文学艺术成就辉煌灿烂，宋词元曲光彩夺目。
历史课灿烂的宋元文化ppt
绘画艺术的繁荣
宋代绘画艺术空前繁荣，山水画、花鸟画、人物画等都取得了很 高的成就，出现了许多杰出的画家和作品。
雕塑艺术的辉煌
宋元时期的雕塑艺术也有很高的成就，佛教雕塑、陵墓雕塑等都 有出色的作品。
科学技术的发展
印刷术的普及
宋元时期印刷术得到了广泛的应用，书籍的生产速度和数量都 有了很大的提高。
指南针的运用
文化交流
宋元时期，中国与周边亚洲国家在文学、艺术 、科技等方面也进行了广泛的交流与融合。
与欧洲的交往
十字军东征
宋元时期，欧洲十字军多次东征，占领了地中海东部的耶路撒冷等地区，与中国进行了间 接的军事和文化交流。
马忽必烈时期游历了中国，并写下了著名的《马可波罗游记》 ，对欧洲人了解中国产生了重要影响。
影响
这些政治制度的特点对当时的社会产生了深远的影响，如科举制度推动了士人阶 层的崛起和文化教育的发展，中央集权制度加强了中央政府的控制力，但同时也 导致了地方自治权的削弱。
03
宋元时期的经济状况
宋朝的经济繁荣
农业发展
宋朝时期，农业得到了大力发展，土地制度改革和农具的改进使 得农业生产得到了极大的提升。
政治、经济、文化的发展背景
政治发展背景
宋朝和元朝都是中国历史上政治制度发展的重要时期，宋朝实行中央集权制度，元朝则实 行行省制度，这些制度对中国的政治发展产生了深远的影响。
经济发展背景
宋朝和元朝都是中国历史上经济高度发展的时期，农业、手工业、商业等都得到了巨大的 发展，特别是宋朝的货币流通、税收制度等对中国的经济发展产生了深远的影响。
理学的兴起
理学是宋元时期哲学思想的主要流派，强调理性认识和道德实践 ，对当时的文化和思想产生了深远的影响。
宋代绘画艺术空前繁荣，山水画、花鸟画、人物画等都取得了很 高的成就，出现了许多杰出的画家和作品。
雕塑艺术的辉煌
宋元时期的雕塑艺术也有很高的成就，佛教雕塑、陵墓雕塑等都 有出色的作品。
科学技术的发展
印刷术的普及
宋元时期印刷术得到了广泛的应用，书籍的生产速度和数量都 有了很大的提高。
指南针的运用
文化交流
宋元时期，中国与周边亚洲国家在文学、艺术 、科技等方面也进行了广泛的交流与融合。
与欧洲的交往
十字军东征
宋元时期，欧洲十字军多次东征，占领了地中海东部的耶路撒冷等地区，与中国进行了间 接的军事和文化交流。
马忽必烈时期游历了中国，并写下了著名的《马可波罗游记》 ，对欧洲人了解中国产生了重要影响。
影响
这些政治制度的特点对当时的社会产生了深远的影响，如科举制度推动了士人阶 层的崛起和文化教育的发展，中央集权制度加强了中央政府的控制力，但同时也 导致了地方自治权的削弱。
03
宋元时期的经济状况
宋朝的经济繁荣
农业发展
宋朝时期，农业得到了大力发展，土地制度改革和农具的改进使 得农业生产得到了极大的提升。
政治、经济、文化的发展背景
政治发展背景
宋朝和元朝都是中国历史上政治制度发展的重要时期，宋朝实行中央集权制度，元朝则实 行行省制度，这些制度对中国的政治发展产生了深远的影响。
经济发展背景
宋朝和元朝都是中国历史上经济高度发展的时期，农业、手工业、商业等都得到了巨大的 发展，特别是宋朝的货币流通、税收制度等对中国的经济发展产生了深远的影响。
理学的兴起
理学是宋元时期哲学思想的主要流派，强调理性认识和道德实践 ，对当时的文化和思想产生了深远的影响。
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第18课 高度繁荣的宋元文化（一）
----古代科技发展的高峰 一、活字印刷术和指南针、火药的应用
1、北宋毕升发明活字印刷术
2、北宋指南针用于航海
3、宋元火药在军事上广泛应用
2020/10/18
1
二、科学家沈括和郭守敬
1、沈括的“十二气历”及《梦溪笔谈》
2、郭守敬编《授时历》及主持开凿通惠河
2020/10/18
2
三、医学的发展
铜人中间是空的，针灸 穴位是穿透的小孔。考 试时，铜人外面涂腊， 盖住穴位标记，里面注 水。针灸穴位正确，则 腊破水出。否则，针不 能刺入。
2020/10/18
3
四、成熟的古代建筑 2020/10/18 北宋东京城门
的是李 建世诫 筑界的 学上《 著最营 作早造 。最法
完式 备》
4
郭守敬及其《授时历》
2020/10/18
5
司南模型
罗盘针
2020/10/18
6
宋元时期的火药武器Biblioteka 2020/10/187
同学们想一想： 雕版印刷术有哪些缺点和不足呢？
费时、费工、错了不易改正。
同学们把雕版印刷和活字印刷作个 比较，看看活字印刷有哪些优点？
经济、省时、发现错误还可以改动。
2020/10/18
8
沈括及其《梦溪笔谈》
2020/10/18
9
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
----古代科技发展的高峰 一、活字印刷术和指南针、火药的应用
1、北宋毕升发明活字印刷术
2、北宋指南针用于航海
3、宋元火药在军事上广泛应用
2020/10/18
1
二、科学家沈括和郭守敬
1、沈括的“十二气历”及《梦溪笔谈》
2、郭守敬编《授时历》及主持开凿通惠河
2020/10/18
2
三、医学的发展
铜人中间是空的，针灸 穴位是穿透的小孔。考 试时，铜人外面涂腊， 盖住穴位标记，里面注 水。针灸穴位正确，则 腊破水出。否则，针不 能刺入。
2020/10/18
3
四、成熟的古代建筑 2020/10/18 北宋东京城门
的是李 建世诫 筑界的 学上《 著最营 作早造 。最法
完式 备》
4
郭守敬及其《授时历》
2020/10/18
5
司南模型
罗盘针
2020/10/18
6
宋元时期的火药武器Biblioteka 2020/10/187
同学们想一想： 雕版印刷术有哪些缺点和不足呢？
费时、费工、错了不易改正。
同学们把雕版印刷和活字印刷作个 比较，看看活字印刷有哪些优点？
经济、省时、发现错误还可以改动。
2020/10/18
8
沈括及其《梦溪笔谈》
2020/10/18
9
谢谢您的聆听与观看
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日