2013年下期班主任工作总结

2013年下期班主任工作总结

李华东

班主任是学校教育计划的具体执行人，是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。本学期我担任2013级汽车营销专业班的班主任管理工作，这个专业是学校结合市场需要本年度新开设的专业，也是学校重点打造的专业，为了搞好这个专业，我首先明确了本专业的发展，了解了专业建设，就业形势等相关知识，结合这些情况我制订了自己的目标和工作计划。按学校管理制度要求，严格实施管理工作计划，认真、积极地开展各项工作，圆满完成了本学期工作，现将本期工作的重点总结如下：

一、亲近学生，研究学生。

班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，和他们做朋友。这是班主任顺利开展一切工作的基础。俗话话说人上一百，形形色色，新生来自不同的地方，每个人的性格特征（包括能力、气质、性格、爱好等）不同，个人的生活环境不一样，勇过军训、入学教育课程，积极了解每个学生的具体情况，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，我积极展现出自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对班主任既亲近又崇拜，既认定我值得信赖的老师，又把我当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。我在平时的学习生活中经常去学生宿舍和他们交流学习上、生活上的一些问题，在班会课堂上充分发挥我的教学优势，积极调解课堂气氛，让他们在快乐轻松地气氛下学习做人的原则，做事的方法和技巧，并取得很好的效果，经过这半学期的努力，我基本上走近了学生，学生也愿意和我分享他们的喜怒哀乐，我成功的成为了他们课下的朋友，课堂上的老师！

二、加强班级管理制度建设

根据学校管理要求，结合学籍管理制度，加强了班级管理制度建设，我班专门建设了“三禁两不”、“班级要求”、“班级精神”、“人生信条”等宣传栏，传达班级管理制度，让学生时时刻刻知道，我们班是怎样进行管理的，班上有哪些管理制度，班级按什么方向发展。通过平时晚自习，班会课，有目的去讲解，去影响学生的思维，让学生自觉的遵守管理制度，清楚制度决定一切，制度影响一切，只有较完善的制度，才能促进管理，只有严格管理，才能出成绩。

三、努力做好学生思想教育工作。

经过我的观察和了解，新生学习积极性高，思想单纯，正是因为这样我从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的作业，抽查实习实训课，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，时常通过网络、电视等媒体了解社会现实，再传达给学生，我的关点去影响他们，感化他们，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，像大哥那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。

四、加强班干部工作能力培养

我们班每周召开班务会，通过会议加强思想教育，引导班干部敢于奉献，敢于付出，培养干部工作能力，充分发挥班干部自主的开展各项班务工作，通过每周班会课，让班干部在班上公开进行班务工作总结，提高班级工作的透明度，大胆的表扬优秀的同学，批评指正表现差的同学，弘扬班级正能量。班干部通过课内，课外的培训，能力提高了，自身收获很大，更能激发他们的工作主动性。

五、认真开展学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力。

为了让全体同学团结一致，充分发挥勇于吃苦、勇于争先、勇于挑战、勇于创新的班精神，配合学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以不论是墙报，还是广播操，还是运动会，我班都能认真的对待，取得优异的成绩。我觉得，这对于好多初中时散漫，根本不参加班级活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的班风带给他们的影响和力量。尤其是在迎元旦文艺汇

演活动中，我领导他们积极参加，认真准备，在最后演出时，取得了很好的效果；我的初衷就是要能通过活动，振作全班的精神面貌，转变同学们的思想观念。

本期的工作，在充实而紧张中渡过，工作成绩突出，完成了我的工作计划，看到班级同学的成长，也让我的工作能力进一步提高，但在管理学生中，我对学生的要求还不够严格，有些呵护学生，所以班上存在一些问题，望领导能给予批评指正，争取来年有更大的收获。

2013年12月30日