黄泥桥小学德育活动记录2015秋季10月份
小学班级德育活动记录
全体师生被精彩的剧情深深感动，看完影片大家纷纷表示：要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，加强自我约束，以实际行动反腐倡廉。各班组织学生认真撰写观后心得，表达自己的真情实感。
德育活动记录
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第十周
六年级
班主任
小组成员
“红领巾心向党”主题队会
活
动
过
程
与
效
果
（一）辅导员讲话
1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）
2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。
效果：多数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生做的不错，集会时的纪律很好。
德育活动记录
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第六周
六年级
班主任
小组成员
加强安全法制教育
活
动
过
程
与
效
果
1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。
2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动。
三、公布获奖名单
四、获奖作品展示
五、颁奖
六、总结
效果：
抒发了少年儿童热爱祖国、热爱家乡的情感，增强了对国旗的热爱之情。
3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
小学德育活动记录表
确定德育活动主题 制定德育活动计划 组织德育活动实施 总结德育活动效果
活动流程
活动效果
提升学生道 德素质
增强学生团 队协作能力
培养学生良 好行为习惯
促进学生全 面发展
反思总结
德育活动内容是否符合学生实际需求 活动过程中是否存在不足之处 德育活动的成果和收获有哪些 对未来德育活动的建议和改进措施
德育活动效果：通过德育活动的开展，增强学生的道德意识和社会责任感，提高学生 的综合素质
提高学生道德意识
德育活动目标 旨在培养学生 的道德观念和
行为习惯
引导学生树立 正确的价值观
和人生观
增强学生的社 会责任感和公
民意识
提高学生自我 约束和自我管
理能力
促进学生健康成长
德育活动目标旨 在培养学生的品 德、道德观念和 行为习惯，为学 生的健康成长奠 定基础。
学生参与照片/视频
照片/视频记录了学生在德育活动中的表现，如团队合作、个人成长等。 照片/视频展现了学生在德育活动中的积极态度和参与度。 照片/视频记录了学生在德育活动中的互动和交流，展现了良好的人际关系。 照片/视频可以作为德育活动的成果展示，让学生和家长了解活动的效果和收获。
德育活动照片/视频的拍摄技巧和 注意事项
通过德育活动， 引导学生树立正 确的价值观、人 生观和世界观， 增强学生的道德 判断力和社会责 任感。
德育活动关注学生 的心理健康和个性 发展，帮助学生解 决成长过程中的困 惑和问题，促进学 生全面发展和自我 完善。
德育活动的目标是 使学生在德、智、 体、美等方面得到 全面发展，成为有 理想、有道德、有 文化、有纪律的社 会主义建设者和接 班人。
2022年12月5日
活动地点
国庆节德育教育活动记录表
国庆节德育教育活动记录表国庆节德育教育活动记录表日期：2019年10月1日活动地点：学校操场参加人员：全体学生、教师及家长主办单位：学校德育部活动主题：热爱祖国，感恩奋斗活动内容：一、开场仪式上午八时整，国旗护卫队护卫国旗入场，全体师生行注目礼。
学校德育部主任致欢迎词，向全体师生及家长介绍本次活动的目的和意义，并强调了热爱祖国、感恩奋斗的重要性。
二、国旗下的誓言由学生代表发表国旗下誓言，要坚持爱国主义教育，珍爱和平幸福的生活，勤奋学习，锻炼身体，成为对社会有用的人。
三、文艺表演学生代表表演了朗诵诗、演唱歌曲、舞蹈等文艺节目，展现了对祖国的热爱之情和感恩之心，引起了现场观众的共鸣和喝彩。
四、德育主题讲座由学校德育部负责人主持，特邀退休的老党员为师生们作了一场德育讲座，讲解了如何发扬爱国主义精神，增强国家意识，在日常生活中落实实践社会主义核心价值观等相关内容。
五、研讨会学生、教师及家长分别就“我对祖国的理解”、“怎样做一个文明公民”、“如何做一个有担当的人”等议题进行研讨，探讨学习实践社会主义核心价值观的方法和途径，共同分享关于祖国的亲身经历和感受。
六、闭幕仪式活动在嘹亮的国歌声中圆满结束，致辞人再次表达对祖国的热爱之情，希望通过这次活动，增强全体师生的爱国主义热情，进一步深化学习实践社会主义核心价值观的意识，以实际行动追求幸福和奋斗的目标。
活动效果：此次活动旨在通过形式多样、内容丰富的德育教育，激发青少年对祖国深切的感情和热爱，增强素质教育在学生身上的实际效果，活动有较高的收获和感受，整个过程经过学校师生的共同努力，取得了显著的教育效果。
总结：此次活动深入贯彻了党的教育方针，倡导了社会主义核心价值观，引导了青少年学生燃起了浓浓的爱国之情，激发了他们更加热爱祖国，勤奋学习，为祖国的繁荣而努力的精神和意识。
将活动开展的情况和效果通过网站公开发布、汇总和评估，对活动进行全面验证，总结经验和教训，有利于促进学生的自我变革和提高，增强了学校的品牌影响力和社会信任感。
秋天德育教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着秋风的渐起，金黄的落叶铺满了校园的小径，这个美丽的季节不仅是收获的季节，也是德育教育的重要时刻。
为了进一步加强学校德育工作，提升教师德育教学水平，我校于2021年10月15日组织开展了以“秋天的德育”为主题的德育教研活动。
本次活动旨在通过研讨交流，探讨如何将秋天的元素融入德育教育，提高德育工作的实效性。
二、活动时间与地点时间：2021年10月15日（星期五）上午9:00-11:30地点：学校多功能厅三、活动主题秋天的德育四、活动流程1. 主持人开场致辞2. 分组讨论：如何将秋天的元素融入德育教育3. 小组代表发言，分享讨论成果4. 专家点评与指导5. 总结发言五、活动内容1. 主持人开场致辞活动伊始，德育副校长李老师发表了热情洋溢的致辞，她强调了德育工作在学校教育中的重要性，并希望全体教师能够积极参与到本次教研活动中，共同探讨如何将秋天的元素融入德育教育。
2. 分组讨论：如何将秋天的元素融入德育教育为了使讨论更加深入，我们将参与活动的教师分为四个小组，每个小组由不同年级的教师组成。
讨论环节主要围绕以下几个方面展开：（1）秋天的自然景观如何激发学生的爱国情怀？（2）秋天的丰收景象如何引导学生珍惜劳动成果？（3）秋天的落叶、菊花等元素如何培养学生的审美情趣？（4）秋天的节日活动如何丰富学生的校园生活？各小组在讨论过程中积极发言，分享了自己的观点和经验。
以下是部分小组讨论成果：第一小组：通过组织学生参观果园、农田，让学生亲身感受秋天的丰收景象，从而激发他们的爱国情怀。
第二小组：利用秋天的落叶、菊花等元素，开展环保主题教育活动，引导学生珍惜劳动成果，增强环保意识。
第三小组：组织学生参加秋游、摄影比赛等活动，让学生在欣赏秋天的美景中提升审美情趣。
第四小组：结合秋天的节日，如重阳节、教师节等，开展感恩教育活动，丰富学生的校园生活。
3. 小组代表发言，分享讨论成果各小组选派代表发言，分享了小组讨论的成果。
黄泥桥小学2015年春期一年级少先队工作计划
黄泥桥小学2015年春期一年级少先队工作计划班主任刘永胜一、指导思想本学期，我们中队将在学校少先队的领导下，以成才为目的，以素质为根本，以活动为载体，以社会为舞台，突出“新”的特征，延长“爱”的主线，强化“自”的主题，全面推进素质教育，把孩子们培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人。
二、工作重点狠抓学生养成教育，大力开展学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，具体做到：养成五个好的习惯即好的学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明习惯、节约习惯。
1、学习习惯：上课认真听讲，积极回答问题，大胆发言，不懂就问；课下认真完成作业，书写干净美观；爱好读书，并思考，做到读有所获。
2、纪律习惯：铃声响，进教室，安静等着老师来上课；听课过程中集中注意力，不说话，不做小动作；老师在与不在，要一个样；课间不追逐打闹，安全游戏；集会时要严肃认真，保持安静。
3、卫生习惯：在校园内不吃零食不喝饮料，不乱扔垃圾；在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾；绿化、美化、艺术化教室，保持干净整洁，做到“五无”即：地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、球印，从点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。
4、文明习惯：结合“三月礼仪规范月”，开展“忆雷锋、学雷锋、做雷锋”系列活动，号召少先队员从小事和平凡事做起，助人为乐、勤俭朴素，在雷锋高尚人格的感召下，实践自己有价值的人生。
同学间团结友爱不打架不骂人，做到“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会。
5、节约习惯：开展节约资源“五个一”活动，以“节约一滴水、一粒米、一分钱、一度电、一张纸”为主要内容，要求少先队员从身边做起，从小养成热爱劳动、勤俭节约、三、开展活动：1、开展大练学生基本功“四个一”活动。
既“一根跳绳保健康；一件乐器陶情趣；一手好字强毅力；一首古诗丰底蕴”。
第一周德育活动记录
成杰学校德育活动记录第一、二周德育活动记录活动时间：2014年9月1日活动地点：教学楼前参加人员：全体师生活动目的：通过对学生进行“日常行为规范”教育，规范学生的行为习惯，使学生都能模范遵守学校和班级纪律。
活动主题：开学安全教育活动内容：学校对学生日常行为规范及校园安全纪律教育《小学生日常行为规范》教育1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
黄泥小学少先队活动
2015-2016学年度黄泥小学少先队活动2015-2016学年度黄泥小学少先队工作计划一、本学期我校将认真领会胡锦涛总书记寄语要求，"以人为本，以德为先"，以"四好少年"为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动。
二、工作思路热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效三、工作目标：（一）深化红领巾事业建设，巩固少先队基础建设。
坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育，努力推进素质教育。
开展好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高。
1、切实抓好大队阵地建设，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。
2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地，巩固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行"四项评比"竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建设。
4、开展光荣升旗手评选活动。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为"光荣升旗手"，让全体队员学有榜样，干有目标。
（二）抓好传统活动，加强思想道德教育。
1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德实施纲要》，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进行行为规范的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。
2、继续深入开展"向善、向上"活动，突出"向善"这一教育特色，做到人人都是"善德"小明星、小使者。
3、认真做好身边的"手拉手"活动，积极倡导开展"互帮互助"活动，重视勤俭节约的优良传统教育。
黄泥桥小学9月份德育主题活动实施方案
黄泥桥小学9月份德育主题活动实施方案--小学生行为规范养成教育实施方案一、指导思想行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
习惯不是一般的行为，是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式，它是人头脑中所建立起来的一系列条件反射。
从心理上说，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要。
小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。
由于我校地处偏远农村，留守儿童较多，学校在学生行为习惯的培养上有所欠缺，工作力度不够，校园中还有许多不和谐的画面，诸如乱丢果皮纸屑、课间活动秩序紊乱、追逐赶打现象严重、有翻越学校围墙、甚至上下学路上极个别同学到田地里践踏群众庄稼等。
为了解决这一系列迫在眉捷的问题，在全校掀起一股“好习惯伴我行”的风气，结合本校学生实际和德育工作现状，拟订本方案。
二、实施途径：利用每周的升旗仪式、班会课和每天放学前5—10分钟的时间，专门有针对性地对学生进行文明行为习惯养成教育。
三、总体目标从本周开始，分别进行以常规、卫生、文明礼仪、安全、学习习惯等几方面为主的养成教育。
以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，全校各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。
四、统一要求1、进入校门不拥挤，缓步慢行，上下楼梯靠右行、不拥挤，互相谦让。
2、课间在规定的地点玩耍做游戏，不在楼道内追跑打闹。
3、重大集会时、升旗仪式时要穿校服、佩戴红领巾，遵守纪律。
4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生及座位卫生情况。
5、上课期间进教室应打报告，进教师办公室前要先打报告，进入后向老师问好。
五、各年级具体要求【一、二年级】（一）行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见……会说普通话。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好（“老师好”）；爱爸爸、妈妈和其他亲人，接递物品用双手。
3、不乱翻别人的东西，借东西要及时归还，捡到东西要归还失主或交学校。