人教版六年级语文上册演讲稿作PPT

六年级语文上册
口语交际 习作二
祖国在我心中
演讲稿
• 演讲分为有准备地演讲和即兴演讲，有准
备的 演讲一般需要预先写演讲稿。
• 演讲稿就是演讲所用的文章，它是演讲的
依据，是演讲者为演讲而写的书面讲话材
料。
演 讲
• 什么是演讲？
• 演讲就是一个人围绕一个话题，用讲述的 方式在公开场合把自己的观点传达给别人。
材料3--
我们的祖国人才济济。从古至今，祖国涌现出无 数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切， 把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。 精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先 驱者孙中山、两弹一星的邓稼先，为中华崛起而读书 的周恩来，领导中国人民站起来的毛泽东，带领中国 人民富起来的邓小平等等„ „无数仁人志士以铁的 事实抒写了一曲曲爱国之歌。 这段话主要表达了什么观点？ （我们的祖国人才济济） 用了那些具体材料？ （岳飞、郑成公、孙中山、邓稼先、周恩来、毛 泽东、邓小平）。
祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升 的太阳。沿着黄河与长江的源头，漂流而下，在河西走廊，华北平 原，我们可看到祖国的辽阔与富饶，看到祖国千里马般日夜兼程的 超越；在长江三角洲、珠江三角洲，我们又可看到祖国崇高与巍峨， 看到祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿烂银河……改革开放三十多年 来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育， 我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿凭 借自己的“十年磨剑”，使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗 一次次高高飘扬在雅典的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让 无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。 “祖国 在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿 女的心声。身为炎黄子孙，我为身上的血脉而骄傲；身为龙的传人， 我为人民的勤劳勇敢、善良淳朴而自豪。我们是祖国的骄子，是新 时代的宠儿。我们不能像勇士那样血洒战场，也不能像伟人那样指 点江山……那我们现在能做什么呢？对！努力学习!把我们的祖国 建设的更加美好, 让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪 这个崭新的年代里屹立于世界之林！祖国在你心中，在我心中，在 我们大家心中！我的演讲结束了，那样血洒战场，不 能像伟人建设祖国……那我们现在能做 什么呢？对！好好学习！我们现在应该 好好学习，用智慧和文化武装自己，长 大报效祖国。大家要像周总理那样，为 中华之崛起而读书，做个有志向的人！ ──亲爱的同学们，你想好了吗？
诘问式结尾
演讲稿标题：如《我爱我的祖国》
• 开头：称呼。根据听众对象确定——亲爱的同学 们/各位同学们…… • 主体： 1、确定观点：祖国风光秀丽；祖国文化 灿烂；祖国历史悠久；祖国人才辈出；祖国科技 发达；祖国发展日新月异……； • 2、选择材料说明观点：人物成就；名人 名言；历史文化；古迹名胜； 科学数据；…… • 结尾： 1、总结概括式结尾 • 2、号召式结尾 • 3、诘问式结尾 • 写作技巧：多运用有气势的排比句，增强感染力。
演讲稿也要写称呼，就像书信 一样，第二行顶格写然后加冒号。 常用“同学们”或“朋友们”等， 也可以加定语渲染气氛，如“亲 爱的朋友们：”等。
确定观点：
围绕“祖国”说一句话
• • • • • • • • • 祖国风光秀丽 祖国文化灿烂 祖国历史悠久 祖国人才辈出 祖国发展日新月异 祖国人民勤劳智慧 祖国饱经磨难 祖国建设需要很多人才 祖国一定会腾飞……
《腾飞吧，巨龙》
• 每段开头中心句，示例：
• • • • •
1、我们的祖国山川锦绣，历史悠久。 2。我们的祖国历经磨难，奋起复苏。 3、我们的祖国励精图治，腾飞发展。 4、面对未来，中华少年应尽的责任。 结尾
《我爱祖国》
• 每段开头中心句，示例：
• 1、祖国是我们每个中国人共同的母亲。 • 2、祖国母亲不仅有美丽的容颜，也有 灿烂的历史。 • 3、祖国母亲有着勤劳、善良、勇敢的 品质。 • 4、我爱我们的祖国母亲，我要感谢她 的哺育之恩。 • 结尾
用材料说明观点
以从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到神州五 号、神州六号，还可以举一些名人的话来增强表现力。
材料1——比如说“祖国科技发达”，我们可 材料2——
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园 烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在外国人说我们 是东亚病夫的时候，我看祖国是一滴泪。但我的祖国没 有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大 海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁 月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜 里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑 民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大， 指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！ • 讨论：这段话主要表达了什么观点？（祖国饱经磨难却 依然坚强） • 用了那些具体材料？（磨难：坚强：）。
• 开头：（称呼）亲爱的同学们，大家好！ 我 演讲的题目是《 》。
• 中间： • 1、观点：祖国风光秀丽；祖国文化灿烂；祖 国历史悠久；祖国人才辈出；祖国科技发达； 祖国发展日新月异……； 2、材料：人物成就；名人名言；历史文化； 古迹名胜； 科学数据；…… • 结尾(点明主题，发出号召)
结尾方法：
这是一个除旧立新的祖国。这是 一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中 天的祖国。我的话语多得成一部历史， 我的话语多得可组成一片星河，但是说 得最多最动情的一句，便是──腾飞吧 祖国，祖国吉祥，吉祥祖国！
总结概括式结尾
“母亲”的孩子啊！可忆起北平 的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄 寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河 的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲” 每一个孩子的热血、热泪、热情，让 正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！ 让真理之情坚定吧！
演讲展示作品：
演讲尽量脱开稿子，或者半脱稿； 站立姿势要大方，不忸怩； 精神饱满，声音洪亮； 语速要适中； 要注意眼神的交流；
《我自豪，我是中国人》
• • • • • • • 每段开头中心句，示例： 1、我们中国地大物博。 2、我们中国历史悠久。 3、我们中国人民勤劳勇敢。 4、我们中国发展日新月异。 5、我自豪，我们要把祖国建设得更加美好。 结尾
爱国名人知多少抢答：
1.为中华之崛起而读书。 2.为了掩护群众和大部队撤退阻击数倍与己的日军,最后弹尽粮绝, 全部跳下山崖。 3.禁烟运动,壮我中华. 4.精忠报国，抵抗金兵。 5.生的伟大，死的光荣。 6.为人民服务，公而忘私，助人为乐。
7.和敌人周旋，把敌人引入埋伏圈，13岁牺牲。
8.第一个登上太空的航天英雄。 9.神机妙算，为国鞠躬尽瘁，死而后已。
写作演讲稿，在语言上应注意以下问题。
要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲 者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲 稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上 口”“入耳”。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂， 演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需 要进一步修改演讲稿。 要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使 语言生动呢？可以用名言格言增强说服力。还可以运 用幽默、风趣的语言，增强表现力。这样，可以使演 讲的气氛轻松和谐，吸引听众。
演讲稿的特点
• 1、用短句，不用长句，修饰词语少，简洁 明快 。 • 2、没有故事情节、不写景色、以表达感情 为主。 • 3、多用有感染力的词语，四字词语，读起 来朗朗上口。
演讲稿结构
• 演讲稿一般分为三部分： • 开头：根据听众写上适当的称呼，拉 近听讲者距离。 • 主体：用具体的材料把观点说清楚， 这是演讲稿的主体。 • 结尾：用简洁有力的话点明主题，发 出号召。
祖国在我心中
敬爱的老师,亲爱的同学: 大家好! 我是六年级（2）班的xxx。今天我演讲的题目是《祖 国在我心中》。 站在这演讲台上，我首先想请问你们一个问题：在你们心中， 什么最伟大？我想，答案一定是两个字——祖国。 我们的祖国是一个文明古国，她有着五千年的历史，有独具魅 力的汉字，有优美动人的诗词，还有五彩缤纷的陶瓷古玩。《水 浒》，《三国》壮烈豪迈；《唐诗》《宋词》如歌如画；女娲大禹 的故事萦绕耳畔„„举世闻名的万里长城，气势磅礴的长江黄河， 尽显我中华的壮丽本色。历史上有多少爱国志士，他们抛头颅、洒 热血，为祖国的崛起而不屈不挠。抗日民族英雄王朴，面对日本鬼 子的刺刀，宁死不屈，最后壮烈牺牲，他那崇高的爱国主义精神和 浩然的民族正气，永远值得我们敬仰和学习；党的好女儿刘胡兰， 面对凶恶的敌人，坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下， 英雄就义，她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗„„还有 无数个英雄少年的事迹，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。