Unit5OurschoollifeTopic2AfewstudentsarerunniaroundtheplaygroundSectionB学案(无答案)(新版)仁爱版
七年级英语下册 Unit 5 Our school life Topic 2 A few stude
Topic 2 A few students are running around the playgroundSection A一.单词1制作___________2卡片____________3无聊的___________4马上____________5教室____________6操场_____________7实验室__________8计算机____________9房间__________10大厅__________11餐厅____________12健身房_______13建筑物___________14水池___________15干净的_________16跑___________17跳舞___________二.词组1制作卡片____________________2通过电话_______________________3打扑克__________________4游泳池____________________5打扫_______________________6在操场上______________________三.考点1. --________ they playing soccer on the playground? --Yes, they ________.A. Are; areB. Do; doC. Are; doD. Do; are2. Look, Liu Mei ________ a book under the tree.A. is findingB. is lookingC. is readingD. is seeing3. --I like _______. What about you? --I like __________.A. swiming, runingB. swiming, runningC. swimming, runingD. swimming, running4.—What are you ________? —I'm __________ my watch.A. doing ; looking forB. looking for ; findingC. doing ; findingD. finding out ; looking for5.Listen!Micheal _________ an English song.A. is singB. singsC. is singingD. to sing6.—Are they dancing in the gym? —Yes, _______.A. they doB. they areC. they aren’tD. they is7. We are having lunch in the _______.A. gymB. classroomC. dining hallD. library8. We are ______ an English class now.A. haveB. havingC. hasD. to have9. They are _______________(make) cards now.10.The boys are _______________(swim) in the _____________(swim) pool.1。
2019年精选初中英语七年级下Unit 5 Our school lifeTopic 2 A few students are running around the playgr
2019年精选初中英语七年级下Unit 5 Our school lifeTopic 2 A few students are running around the playground.仁爱科普版复习巩固【含答案解析】九十八第1题【单选题】My father often ____ to work at eight o"clock every day. But now he ____ the room at home.A、goes; cleansB、goes; is cleaningC、is going; cleansD、is going; is cleaning【答案】：【解析】：第2题【单选题】Don"t talk loudly ________ the library.A、inB、onC、toD、of【答案】：【解析】：第3题【单选题】— What are you doing?— I"m _____ my English book.A、looking afterB、looking atC、looking forD、looking like【答案】：【解析】：第4题【单选题】—Are you doing your homework?—____. I"m writing an email to my mother.A、No, I"m notB、Yes, I doC、No, I don"tD、Yes, I am【答案】：【解析】：第5题【单选题】— ________ your parents ______ TV now?—Yes. They are in the living room.A、Did; watchB、Will; watchC、Are; watchingD、Is; watch【答案】：【解析】：第6题【单选题】You can call me _________ 247-3842.A、inB、atC、isD、of【答案】：【解析】：第7题【句型转换】The boys are playing soccer now. (改为一般疑问句，并作否定回答) —______the boys______soccer now?—______, they______.【答案】：【解析】：第8题【单词拼写（词汇运用）】根据句意及首字母提示补全句子。
七年级英语下册 Unit 5 Our school life Topic 2 A few stude
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Unit 5 Our School LifeTopic 2 A few students are running around the playgroundSection A一、学习目标Studying aims1. 能正确运用现在进行时，包括各种人称的特殊疑问句、一般疑问句及其肯定和否定回答；2. 能听懂谈论正在进行的动作的简单对话或叙述；二、小试身手Having a tryI. Vocabulary词汇（你知道下列单词吗？请试着写出来。
）1.做，制造；使成为v.________(现在分词)_________2.卡片；贺卡n._________ (pl.)__________3.没趣的，无聊的adj.___________4.很快，马上adv.___________5.教室n.____________ (pl.)________6.操场n.___________7.实验室n._______=_______________ 8.计算机n.____________（pl.）______________9.房间；空间n.___________ (pl.)____________ 10.大厅，礼堂n__________(pl.)_____________11.体育馆，健身房n._________=____________________12.建筑物，楼房n___________（pl.）_______________13.水池，水塘n.______________（pl.）______________14.使……干净v.& 干净的adj.______________15.跑v.___________（现在分词）_________ 16.跳舞v. &n._________________II. Phrases 词组 (请同学们在P9-10划出下列词组，并写下。
湖南省耒阳市七年级英语下册 Unit 5 Our School Life Topic 2 A few
A few students are running around the playgroundClass______ Grade______ Group____________ Name_____________教师寄语：只要你肯下决心并付诸行动，你一定会赢在起跑线上的！课型：预习+展示课Title: Unit 5 Our School Life（我们的学校生活）Topic 2 ：A few students are running around the playground.（一些学生正绕着操场跑步。
）Section: C (1a-2c) (P13-P14) 一课时Teaching steps (教学过程):（5’）(我会做)在预习的基础上自主完成下列各题，各组派 C层次的学生上台展示学习成果。
（在二次铃时完成，学习组长组织并检查评定）1、根据音标写单词，并翻译成汉语,然后组内学习。
○1/ / _________( ) ○2// __________( )○3//________ ( ) ○4/// ________( )○5// _________( ) ○6/ /___________( ) ○7// ___________( ) ○8 / __________( )10// ___________ ○9// _______ ( ) ○( )11// _________( ) ○12○/////________ ( )（1’）1.学习并掌握本节课单词。
2.能够熟练使用现在进行时。
3.能够正确使用一些介词短语，如：on the playground(在操场上) , in the gym(在体育馆)，in the classroom(在教室里)， at the back of (在、、、、、、的后面)4.会用现在进行时来表达活动。
：1、正确使用介词短语 2、用现在进行时来描述活动（20’）（我最棒）1、自主学习P13的1a, 然后写出下列动词的现在分词形式（即V.-ing 形式）run_____________ have ____________ play____________sit______________ swim____________ dance__________read____________ do_____________ write___________2、根据你对1a文章的理解，翻译下列句子。
七年级英语下册 Unit 5 Our school life Topic 2 A few stude
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Unit 5 Our School LifeTopic 2 A few students are running around the playgroundSection B一、学习目标Studying aims1.能够根据现在正在进行的动作，借阅图书和寻找丢失物品等话题进行交流。
2.能仿照例子写出简单的失物招领或寻物启事二、小试身手Having a tryI. Vocabulary词汇（你知道下列单词吗？请试着写出来。
）1.借，借用v._________( 现在分词)_______2.练习册n.___________(pl.)__________3.过程，课程n.____________4.用，使用v. &n.____________5.架子n.__________ (pl.)___________6.保存；保持v._________（现在分词）__________7.必须modal v.__________ 8.归还；回来v.__________( 现在分词)___________9.报纸n.____________(pl.)_____________ 10.钱n.___________11钱包n.__________(pl.)______________II. Phrases 词组 (请同学们在P11—12划出下列词组，并写下。
七年级英语下册Unit5OurSchoolLifeTopic2Afewstudentsarerunn
Topic 2 A few students are running around the playgroundSection A一、单词过关v.做，制造；使成为_________ n.卡片；贺卡_________adj.没趣的，无聊的_________ adv.很快马上_________ n.教室_________n.操场，运动场_________ n.实验室_________ = _________n.计算机；电脑_________ n.房间；空间_________ n.大厅，礼堂_________餐厅_________ ______ n.体育馆，健身房_______ = _________n.建筑物；房屋________n.水池，水塘________v.使…干净adj.干净的________打扫_____ ______ _______ v.跑_________ v.&n.跳舞_________二、词组过关围着......跑____________ 制作卡片_____________在里谈_____________在教室里____________打牌_______________教学楼__________游泳池________教师办公室____________电脑室_____________餐厅_________做一些清洁_________________在操场上______________在实验室____________在体育馆______________三、句子过关你现在在做什么？______________________________你正在看电视吗？______________________________我正在制作卡片，但是它是枯燥的。
______________________________你想去打篮球吗？______________________________Section B一、单词过关v.借用；借________ n.练习册；作业本________ n.过程；课程_________v.用，使用n.用，使用_________ n.架子_________（复数形式：_________）v.保存；保持_________v.必须_________v.归还；回来_________n.报纸_________ n.钱；货币_________n.钱包_________adv.到处；围绕_________二、词组过关学校图书馆___________ ___英语工具书__________ 寻找___________在架子上_____________当然了________________保留某物_____________英语报纸____________多长时间_______________准时，按时______________失物招领处_______ ____ _______一段时间_________家庭照片_____________学生卡_______________身份证___________三、句子过关我可以借一些英语工具书吗？____________________________许多学生正在使用它们。
Unit 5 Our School Life Topic2. A few students 话题解析
【辨析】keep， lend和borrow ⇨
keep “借（多久）”， 延续性动词。表示 “借某物 多长时间”，可以与“for ＋一段时间”或how long 连用。
borrow “借入”， 非延续性动词。 表示主语向别人借 东西。常用结构： borrow sth. from sb. 。
⇧ ⇨
（2）【辨析】on time和in time
on time “准时，按时， 正点”， 表示正好在规定时间 内， 强调不早不晚。
in time “及时”， 表示动作在规定时间内或提前发 生， 强调正好赶上。
I hope we get there in time. “希望我们及时赶到那儿。”
The train arrived right on time. “火车准点到达。”
词组 1. look for 2. on the shelf 3. at the ห้องสมุดไป่ตู้ost and Found
寻找 在书架上 在失物招领处
句型 4. Excuse me， may I borrow some English workbooks？ “打扰一下， 我可以借几本英语练习册吗？”
句型 5. How long can I keep them？ “我可以借多久？” 6. You must return them on time. “你必须按时归还它们。” 7. Excuse me， do you have any English newspapers？ “打扰一下， 你们有英文报纸吗？”
词组
1. show sb. around 2. a few 3. have lessons 4. write a letter 5. at the back of … 6. have an English class
七年级英语下册Unit5OurschoollifeTopic2Afewstudentsarerunn
Unit 5 Our School LifeTopic 2 A few students are running around the playground.Section A一、教学目标1. 能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中加以应用: make, card, boring, soon, classroom, playground, lab, laboratory, computer, room, hall, dining hall, gym, gymnasium, building, swimming, pool, clean, do some cleaning, run, dance2. 学生在小组合作活动中，能掌握字母g和字母组合er/ew/ey/eigh/ge/gu/gue的发音规则，学习音标/ɜ://ə//juː//eɪ//g/和/dʒ/的发音；3. 在情景对话中，能正确运用来表达现在进行时，包括各种人称的肯定句、特殊疑问句、一般疑问句及其肯定和否定回答，如：(1) —Are you doing your homework?—No, I’m not.(2) —Are you watching TV?—Yes, I am.(3) I am making cards.(4) —What are they doing now?—They are ...(5) —Are Wang Wei and Lin Tao dancing, too？—No, they aren’t. They are ...4.能听懂谈论正在进行的动作的简单对话或叙述。
5. 能就谈论校园生活的话题进行交流与对话操练。
6. 通过谈论校园中正在进行的丰富多彩的活动，使学生发现校园生活的乐趣，从而培养学生热爱校园生活、乐于参加学校各种活动的意识；二、教学重点及难点1. 在小组合作活动中，能掌握字母g和字母组合er/ew/ey/eigh/ge/gu/gue的发音规则，学习/ɜ://ə//juː//eɪ//g/和/dʒ/的发音；2. 在情景对话中，能正确运用来表达现在进行时，包括各种人称的特殊疑问句、一般疑问句及其肯定和否定回答。
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A few students are running around the playground. Section B
学习目标：1. 谈论如何借物品。
2. 谈论失物招领并会写寻物启事。
学习过程：
一. 课前准备:
1.根据汉意写出下列单词。
借用__________过程___________保存___________必须______
归还__________报纸___________钱_________钱包___________
2.试着从课文中找出下列短语。
在学校图书馆________________________当然_________________
借一些英语练习册________________________寻找______________
在架子上________________按时________
3.读1a，找出如何向别人借东西的句子。
A: Excuse me , ______________?
B: _______________（当然）
A:Excuse me , ______?
Ｂ：____________________ (有)
Ｂ：__________________________(没有)
二. 课堂活动：
语言点导学
1.may表示请求对方许可，有肯定和否定回答。
如: -May I come in ? --Yes, please./Of course./Certainly.
-Ｍay I use your phone ?—No.you mustn’t.
2.look for 意为“寻找”，强调找的动作;find 意为“找到，发现”，强调找的结果。
（用look for ,find 适当形式填空）
e.g. I__________my pen everywhere now, but I can not _________it .
3.在书架上（shelves单数形式）
4. return 意为“归还”，等于give …back(把某物还给某人)
Return sth. to sb.=give sth. back to sb.
请现在把书还给我：
5.英语中借东西可以用borrow,lend,keep来表达:
borrow借入, lend借出, keep借入并保留
May I a pen you ?我可以向你借本书吗？
I can a book ____ you .我可以给你借一本书。
You can the book two days .你可以保留它俩天。
6. on time: 按时， in time: 及时
三．课堂反馈
Ⅰ根据句意及首字母提示补全句子。
1.What’s in your w________?--Some money and my ID card.
2.There are many books on the s________.
3.My father is reading n_____________now.
4. Please r___________the book in five days.
5.May I u____ your eraser?—Sure. Here you are.
Ⅱ选择。
1.Tom is _____his pen ,but he can't _____it .Let's help him .
A.find; look for
B.looking for;find
C.look for ;find
D.finding ;look for
2._How long can I_____the book ?__Two days .
A.borrow
B.keep
C.lend
D.keeps
3._Excuse me ,may I borrow your ruler ?
_ Sorry ,I don't have one .-______________
A.Thank you all the same
B.Thank you .
C.You are welcome
D.Sorry
4.Here is a book,but it isn’t _________.
A my
B you
C yours
D your
5.My parents are _______newspaper in the room.
A looking at
B reading
C watching
D seeing
6. Listen! She____in the classroom.
A is singing
B sing
C to sing
D is sing。