动态电路和电路故障分析共28页文档
电路动态和故障分析
电路动态分析和电路故障分析一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化1如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向左移动时，请你判断A表和V表的变化。
图1 图2 图32如图2，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
3如图3，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
4在如图4所示电路中，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）(A)安培表示数变大，灯变暗。
(B)安培表示数变小，灯变亮。
(C)伏特表示数不变，灯变亮。
(D)伏特表示数不变，灯变暗。
5在如图5所示电路中，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）(A)伏特表示数变大，灯变暗。
(B)伏特表示数变小，灯变亮。
(C)安培表示数变小，灯变亮。
(D)安培表示数不变，灯变暗。
图4 图5 图6 图72．并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化6如图6，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？7如图7，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？二、电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化1．串联电路中电键的断开或闭合引起的变化8在如图8所示的电路中，将电键K闭合，则安培表的示数将______，伏特表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。
9在如图9所示的电路中，当电键K断开时，电阻R1与R2是________联连接的。
电键K闭合时，电压表的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
图8 图9 图102．并联电路中电键的断开或闭合引起的变化10在图10中，灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。
当电键K断开时，电压表的示数将________；电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
11在图11中，灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。
当电键K断开时，电压表的示数将________；电流表A1的示数将__________，电流表A2的示数将__________ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
初中物理电路动态分析和电路故障分析专题
电路动态分析和电路故障分析电路动态分析知识精要一、什么是动态电路问题？动态电路是指当电路中的电阻、电键等发生变化时，会引起电路中的电流、电压等电学物理量发生变化的现象。
在初中物理中，一般会有以下两种原因：1滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化。
2电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化。
二、动态电路问题的解题思路什么？1、对滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化问题，方法：①明确电路（电压表直接去掉，电流表看做导线，简化电路，明确电阻或用电器的串并联关系）；②判断准各电流表、电压表的测量对象（每个电表分别测的是谁的电压和电流）；③滑动变阻器的滑片P向某个方向滑动后，使电路的总电阻发生了怎样的变化；④再根据欧姆定律判断电流、电压的变化。
（注意串、并联电路电流、电压关系的运用）。
2、对电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化问题，方法：①明确电键断开和闭合是分别是什么电路；②画出等效电路（电压表直接去掉，简化电路）；③明确电键断开和闭合时各电流表、电压表的测量对象；④再根据欧姆定律判断电流、电压的变化。
（注意串、并联电路电流、电压关系的运用）。
三、动态电路问题的题型有哪些？第一种类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化。
1、串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化问题。
2、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化问题。
第二种类型：电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化。
1、串联电路中电键的断开或闭合引起的变化问题。
2、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化问题。
第三种类型：电学物理量的差值、比值、乘积、变化量等问题。
1、串联电路中电学物理量的差值、比值、乘积、变化量等问题。
2、并联电路中电学物理量的差值、比值、乘积、变化量等问题。
题目精解一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化[例1]如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向左移动时，请你判断A表和V表的变化。
专题4 动态电路和电路故障分析共31张 ppt课件
将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动， 下列说法正确的是( B )
A．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大 B．电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变 C．电压表V1与电压表V2的示数之和不变 D．电压表V2与电流表A的示数之比不变
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类型聚焦
专题四 动态电路和电路故障分析
图TZ4－1
合，灯泡L1、L2并联接
入电路，I乙＝RU1，I甲＝
U R1＋
RU2>I乙
I＝―I―1＋→I2I↓
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专题四 动态电路和电路故障分析 电路故障的判断
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专题四 动态电路和电路故障分析
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专题四 动态电路和电路故障分析 电路故障的检测
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专题四 动态电路和电路故障分析 动态电路
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专题四 动态电路和电路故障分析
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类型聚焦
专题四 动态电路和电路故障分析
先电压后电流，
先支路后干路：U
①开关S1闭合、S2断
先电流后电压，先 不变 U1―＝―U2→＝U U1、 开，灯泡L1单独接入电
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专题四 动态电路和电路故障分析
2011年以选择题的形式考查了因滑动变阻器阻值变化而导 致的电流表、电压表示数变化及灯泡亮度的变化情况；2012年 以选择题的形式考查了因电路故障而导致的电路变化；2013年 以选择题的形式考查了生活中的变阻器及电路变化问题；2014 年在选择题中考查了滑动变阻器的阻值变化而导致电流和部分 电路两端电压的变化情况。可见，动态电路题是安徽中考填空 题或选择题必考的内容之一，在复习过程中花大力气进行复习 是非常有必要的。
动态电路分析及电路故障分析
4．如图7所示，是一个天然气泄漏检测电路的原理图。电源电压不变， R0 为定值电阻，R为气敏电阻（其阻值随天然气浓度的增大而减小），则以 下分析正确的是（D ） A．天然气浓度增大，电压表示数变小 B．天然气浓度增大，电路消耗的总 电功率变小 C．天然气浓度减小，电流表示数变大 D．天然气浓度减小，电压表与 电流表 示数的比值不变
2、如图甲所示的电路中，电源电压为12 V，R2为100 Ω的定值电阻，压敏电 阻R1的阻值随压力变化的图象如图乙所示．开关S闭合后，解答下列问题： (1)当压敏电阻R1受到的压力F从0逐渐增大到4 N时，请分析并判断电流表示 数的变化． (2)当电流表示数为0.32 A时，压敏电阻R1受到的压力是多大？
2．实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“6V 6W”字样，乙标有“10V 5W”字样，现把它们 串联起来，则该串联电路允许的最大功率是 （不考虑温度对灯丝电阻的影响）（ Ｃ ） A．11W C．6.5W B．7.8W D．1W
三、（选择题）
1．实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“6V 6W”字样，乙标有“10V 5W”字样，现把它们 串联起来，则该串联电路允许的最大功率是 （不考虑温度对灯丝电阻的影响）（ Ｃ ） A．11W C．6.5W B．7.8W D．1W
中考复习专题
——动态电路分析及电路故障分析
教学目标
• 熟练动态电路的分析和解题方法。
• 加强电学中的“极值”和“范围”的计算
1、动态电路常见的三种情况：
（1）移动滑动变阻器的滑片导致电阻变化，引起 电路电流、电压和电功率发生变化。 （2）开关的闭合和断开改变电路的连接方式，引 起电路电流、电压和电功率发生变化。 （3）传感器的电阻因外界因素变化而改变，导致 电路中的电流变化，改变部分电器电压和电功率 的变化。
动态电路及电路故障分析
动态电路及电路故障分析例1：如图所示的电路中，当开关S闭合时，如果在A处发生断路，你能了解各电压表、电流表的示数，以及灯有什么的变化吗？如果在B发生断路，又有什么不同呢？答案：灯泡不亮，电压表V1变大，V不变，电流表几乎为零灯泡，电流表，灯泡，电压表V1均不变，电压表V变为零。
练习1：1.如图所示的电路中，当L1发生短路后，电压表、电流表和灯有什么样的变化？如果L2发生短路结果又会如何呢？答案：（1）电压表示数为零，电流表示数变大，灯L2变亮（2）电压表示数变大，电流表示数变大，灯L1变亮2.在连接一个如图的电路时，一位同学不小心把电压表和电流表的位置对调一下，这闭合开关后（）A、电流表、电压表均损坏B、电流表损坏，电压表示数为零C、电流表有示数，电压表示数为零D、电流表示数为零，电压表有示数答案：D例2：如图所示的电路中，a、b、c、d为四个接线柱。
闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡开路或短路引起。
在不允许拆开电路的情况下，请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断，把方法和判断结果填入下表中。
电表方法（接在何处、开关情况）现象和结论答案：（1）将电流表接在AB两端，开关闭合：电流表相当于导线，可以将灯泡短路，电流表此时测量电阻R的电流．如果有读数，则说明灯泡开路；如果没有读数，则说明灯泡短路．（2）将电压表接在AB两端，开关闭合：电压表相当于开路，此时测量灯泡电压．如果有读数，且读数比较大，接近电源电压，说明灯泡开路；如果没有读数，则说明灯泡短路．练习2：在电学实验中遇到断路时，常常用伏特表来检测。
某同学连接如图所示的电路，电键闭合后，点灯不亮，安培表无指示。
这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明（）A．电源接线柱接触不良B．电键的触片或接线柱接触不良C．安培表接线柱接触不良D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良答案：D2.为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验，电路中两个灯泡规格相同（额定电压都是1.5V）、电源电压恒为3V，实验时，当开关闭合后，两灯泡发光；一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍有示数。
电路动态分析和电路故障分析
• 例4 如图4所示电路， 当滑片向右滑动时，各 表的示数如何变化？
• 例5 如图5所示， 当滑片向右滑动 时（不包括最右 端）。各表示数 变化情况？
[例6]如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V 表将如何变化？
分析：并联电路各支路两端电压相等，等于电源电压， 故电压表V示数不变。 由于并联电路各支路独立工作， 互不干扰，滑动变阻器滑片P向 右移动时，对R1这条支路没有 影响，所以电流表A1示数不变。 滑片P右移，R2变大，两端电压不变， 故电流变小，干路中电流也随之变小， 所以A2示数也会变小。
行测量，使电流表恰好达到满量程电流
15mA，则这时滑动变阻器R′接入电路
的阻值为多大？
（2）保持（1）中滑动变阻器R′ 接入电路的阻值不变，当把测温探头Rt
放到某待测温度处，电流表的示数恰为
10mA，则此时Rt的阻值为多大？对应的
温度为多高？
热点专题
类型三、敏感电阻引起的动态电路
（3）保持（1）中滑动变阻器R′接
局部 整体 局部 注意抓住题中不变的量，如电源电压不变， 定值电阻阻值不变。
[例1]在如图所示的电路中， 将开关K闭合，则安培表的
开关闭合前R1与 R2串联， 整个电路电阻大
示数将__变__大__，伏特表的 开关闭合后R2被短路，
示数将___变_大____
电路电阻减小
(填“变大”、“变小”或 又：电源电压不变 “不变”)。
(B)灯L2短路。
(C)灯L1断路。
(D)灯L2断路。
[变式训练题] 在图所示的电路中,电源电压不变。 闭合开关K，电路正常工作。一段时间后，发现其 中一个电压表示数变大，则 （ ）C (A)灯L可能变亮。
(B)灯L亮度可能不变。
初中物理电路故障与动态电路分析范文
一、初中物理故障电路分析1、电压表示数为零的情况a 电压表测量的用电器发生短路一灯亮一灯不亮，电流表有示数；b 干路用电器发生断路两灯都不亮，电流表无示数；C 电压表故障或与电压表连线发生断路两灯都亮，电流表有示数2 电压表示数等于电源电压的情况A 电压表测量的用电器发生断路两灯都不亮，电流表无示数注：此时不能把电压表看成断路，而把它看成是一个阻值很大的电阻同时会显示电压示数的用电器，由于电压表阻值太大，根据串联电路分压作用，电压表两端几乎分到电源的全部电压，电路中虽有电流但是很微弱，不足以使电流表指针发生偏转，也不足以使灯泡发光。
如果题目中出现“约”、“几乎”的字眼时，我们就锁定这种情况。
B 干路用电器发生短路一灯亮一灯不亮，电流表有示数3 用电压表判断电路故障电压表有示数说明：和电压表接线柱连接的两根线路完好无损电源电压为6V，用电压表测得：Uab=0;Ued=6v;Ucd=0;Uac=6v,灯泡不亮，哪里出现故障？解题思路：先找有示数的，Ued=6v说明从e点到电源正极线路完好，从d点到电源负极线路完好；Uac=6v说明从a点到电源正极线路完好，从c点到电源负极线路完好，这样将故障锁定在ac之间了，由Uab=0,说明bc之间出现故障，故电阻出现断路。
4 电流表有示数说明和电流表串联的电路是通路；电流表没有示数则有两种情况：1断路 2 电路中电流太小，不足以使电流表指针发生偏转（例如：电压表与电流表串联，见上面2A）1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后A、电流表、电压表均损坏；B、电流表损坏，电压表示数为零；（）C、电流表有示数，电压表示数为零；D、电流表示数为零，电压表有示数。
2、如图2所示，下列说法正确的是（）A、电流表的连接是正确的；B、电压表的连接是正确的；C、两表的连接都是错误的；D、电流表将会被烧坏。
优选初中物理动态电路及电路故障分析专题PPT演示ppt
分析：首先要确定电路的类型，此电路属于串联电路还是并联电路 。我们可以将电流表简化成导线，将电压表简化成断开的开关或直 接去掉。此时可以容易地看出，这是一个并联电路。并联电路各支 路两端电压相等，等于电源电压，故电压表V示数不变。 由于并联电路各支路独立工作，互不干扰，滑动变阻器滑片P向右 移动时，对R1这条支路没有影响，所以电流表A1示数不变。
第二十九页，共29页。
第二十三页，共29页。
（三）、电路的故障引起电路中电学物理量的变 化及故障原因分析
【例6】在图中，当开关 S闭合后，两只小灯泡发光，电压
表示数为4伏。过了一会，电压表示数为0，经检查除小灯泡
外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能
有:
。
分析：电压表示数为0，有三种原因：（1）电压表没 有接好或电压表损坏；（2）小灯L2短路；（3）小灯 L1断路。由经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，说
滑片P右移，R2变大，两端电压不变，故电流变小，干路中电流也随之变
小，所以A2示数也会变小。
第十八页，共29页。
【变式3】如图，当滑片P向右移动时，A1表、
A2表和V表示数将如何变化？
第十九页，共29页。
（二）、开关的断开或闭合引起电路中电学 物理量的变化
1．串联电路中开关的断开或闭合引起的变化
分析：本题的难度首先在电路的识别，我们可以将 电流表看作导线，将电压表拿去，就容易看出这个 电路是并联电路。电流表是串联在小灯L1的支路中的
，所以开关闭合时，电流表的示数从0变到有读数，应该 选填“增大”。电压表是测量电源电压，而且不受开关控 制，所以示数“不变”。
第二十二页，共29页。
【变式5】在图所示的电路中，R1的阻值为 10Ω，只闭合开关S1时电流表的示数为0.3A ，再闭合开关S2后，电流表的示数为0.45A， 则R2的阻值为 Ω 20