推荐初三物理教学案(73)总复习压轴题1
初三物理复习教案
初三物理复习教案教案标题：初三物理复习教案教学目标：1. 复习初中物理的基本概念和知识。
2. 加强学生对物理实验的理解和应用能力。
3. 培养学生分析和解决物理问题的能力。
教学重点：1. 复习物理的基本概念和公式。
2. 强化物理实验的学习和应用。
3. 提高学生的问题分析和解决能力。
教学难点：1. 加深学生对物理实验的理解和应用。
2. 培养学生解决物理问题的思维方式。
教学准备：1. 教师准备复习所需的教材、课件和实验器材。
2. 学生准备纸笔、教材和复习笔记。
教学过程：一、复习物理基本概念和公式（约30分钟）1. 教师通过讲解和示范，复习物理基本概念，如力、功、能量等。
2. 教师提供一些典型的物理问题，引导学生运用基本公式进行计算和分析。
二、强化物理实验的学习和应用（约40分钟）1. 教师回顾一些常见的物理实验，如测量物体的质量、测量光的折射角等。
2. 学生分组进行实验操作，并记录实验数据和观察结果。
3. 学生根据实验数据和观察结果，分析实验现象并得出结论。
4. 教师带领学生讨论实验中遇到的问题和解决方法。
三、解决物理问题的思维方式（约30分钟）1. 教师引导学生分析和解决一些复杂的物理问题，如力的合成、电路的分析等。
2. 学生通过讨论和思考，找出问题的关键点，并运用所学的物理知识进行解决。
3. 教师对学生的解决思路和方法进行点评和指导。
四、总结和反思（约10分钟）1. 教师对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。
2. 学生对本节课的学习进行反思，提出问题和困惑。
教学延伸：1. 学生可自主进行更多的物理实验，提高实验操作和观察能力。
2. 学生可通过解析物理题目和参加物理竞赛等方式，拓展物理知识和应用能力。
教学评价：1. 教师通过观察学生的实验操作和问题解决过程，评价学生的实验能力和解决问题的能力。
2. 学生通过完成课堂练习和作业，检验自己对物理知识的掌握程度。
教学反馈：1. 教师根据学生的表现和问题，调整教学方法和内容。
初三物理复习教案
初三物理复习教案
教案：
目标：复习初三物理知识，做好期末考试的准备。
一、知识点回顾：
1. 力的概念：力的定义、力的单位、力的计算公式。
2. 牛顿第一定律：物体静止或匀速运动的状态，除非受到外力作用，否则不会改变。
3. 牛顿第二定律：物体的加速度与受力成正比，与质量成反比。
4. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
5. 动能和势能：动能的计算公式、势能的计算公式、机械能守恒定律。
6. 重力：地球引力的概念、重力的计算公式。
二、习题练习：
1. 在水平方向上，一个物体受到10N的斜向拉力，水平方向
上的摩擦力为5N，则物体的加速度为多少？
2. 已知一物体的质量为2kg，受到的合力是10N，求物体的加
速度。
3. 牛顿第三定律又称为“作用与反作用”，请解释这句话的意思。
4. 一个重物体与一个轻物体分别放在水平面上，施加相等的力，哪个物体的加速度更大？请解释原因。
5. 一个物体自由下落，从高空下落到地面，这个过程中机械能守恒吗？请解释原因。
三、实践应用：
1. 设计一个物理实验，说明牛顿第二定律的应用。
2. 选取一个日常生活中的例子，说明机械能守恒定律的应用。
3. 解释为什么在跳水运动员出水时，需要屈腿并伸直腰背？
四、拓展思考：
1. 介绍一个物理学家及其对物理学的贡献。
2. 你认为物理学的学习在我们生活中有什么应用？
3. 讨论对于环保的角度，如何利用物理学的知识来减少能源的消耗。
四、小结复习：
复习本节课所学的物理知识，整理笔记，准备期末考试。
中考物理总复习课全册教案
中考物理总复习课全册教案第一章：力学一、教学目标1. 回顾力学的基本概念和原理，如力、质量、重力、摩擦力等。
2. 掌握力学中的基本公式和计算方法，如牛顿第二定律、功和能的计算等。
3. 分析力学问题的解题思路和方法，提高解题能力。
二、教学内容1. 力学基本概念和原理的回顾。
2. 力学基本公式的复习和应用。
3. 力学问题的解题方法和技巧。
三、教学重点1. 力学基本概念和原理的记忆和理解。
2. 力学基本公式的应用和计算。
3. 力学问题的解题思路和方法的掌握。
四、教学难点1. 力学基本概念和原理的混淆和误解。
2. 力学基本公式的混淆和错误应用。
3. 力学问题的解题方法和技巧的缺乏。
五、教学方法1. 讲解和演示：通过讲解和演示，让学生回顾和理解力学基本概念和原理。
2. 练习和解答：通过练习和解答，让学生掌握力学基本公式的应用和计算。
3. 案例分析和讨论：通过案例分析和讨论，让学生培养解题思路和方法。
第二章：热学一、教学目标1. 回顾热学的基本概念和原理，如温度、热量、比热容等。
2. 掌握热学中的基本公式和计算方法，如热量传递的计算、热能的转换等。
3. 分析热学问题的解题思路和方法，提高解题能力。
二、教学内容1. 热学基本概念和原理的回顾。
2. 热学基本公式的复习和应用。
3. 热学问题的解题方法和技巧。
三、教学重点1. 热学基本概念和原理的记忆和理解。
2. 热学基本公式的应用和计算。
3. 热学问题的解题思路和方法的掌握。
四、教学难点1. 热学基本概念和原理的混淆和误解。
2. 热学基本公式的混淆和错误应用。
3. 热学问题的解题方法和技巧的缺乏。
五、教学方法1. 讲解和演示：通过讲解和演示，让学生回顾和理解热学基本概念和原理。
2. 练习和解答：通过练习和解答，让学生掌握热学基本公式的应用和计算。
3. 案例分析和讨论：通过案例分析和讨论，让学生培养解题思路和方法。
第三章：电学一、教学目标1. 回顾电学的基本概念和原理，如电流、电压、电阻等。
2024年初三物理全套总复习教案精华
2024年初三物理全套总复习教案精华一、教学内容1. 力学部分：第一章《机械运动》、第二章《力的作用》、第三章《压强与浮力》、第四章《简单机械》。
2. 热学部分：第五章《热现象》、第六章《物态变化》。
3. 电学部分：第七章《电路》、第八章《电流与电压》、第九章《电阻与电功率》、第十章《磁现象》。
二、教学目标1. 巩固学生对力学、热学、电学基础知识的掌握，提高学生的综合运用能力。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，提高学生的实践操作技能。
三、教学难点与重点1. 教学难点：力学部分的重点难点在于力的合成与分解、压强与浮力的计算、简单机械的工作原理；热学部分难点在于物态变化的判断及热力学定律的应用；电学部分难点在于电路图的识别、电流、电压、电阻、电功率的计算。
2. 教学重点：力学部分的力的合成与分解、压强与浮力的计算、简单机械的工作原理；热学部分的物态变化、热力学定律；电学部分的电路图识别、电流、电压、电阻、电功率的计算。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、实验器材（如弹簧测力计、天平、电压表、电流表等）。
2. 学具：教材、笔记本、练习册、文具。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示生活中常见的物理现象，引导学生复习相关知识点，激发学习兴趣。
2. 复习内容：（1）力学部分：讲解力的合成与分解、压强与浮力的计算、简单机械的工作原理，结合例题进行讲解。
（2）热学部分：讲解物态变化、热力学定律，通过实验现象进行阐述。
（3）电学部分：讲解电路图的识别、电流、电压、电阻、电功率的计算，结合实验进行演示。
3. 随堂练习：针对复习内容，设计具有代表性的练习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。
4. 互动环节：邀请学生上讲台解答问题，或进行小组讨论，提高学生的参与度和积极性。
六、板书设计1. 力学部分：力的合成与分解、压强与浮力的计算、简单机械的工作原理。
2. 热学部分：物态变化、热力学定律。
3. 电学部分：电路图识别、电流、电压、电阻、电功率的计算。
中考物理总复习课教案完整版
中考物理总复习课教案完整版一、教学内容二、教学目标1. 巩固学生对物理基础知识的掌握，提高学生的物理素养。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，增强学生的实践操作技能。
3. 提高学生的物理思维能力和创新能力，为高中物理学习打下坚实基础。
三、教学难点与重点教学难点：物体运动与力的关系、能量转换、电磁现象。
教学重点：力学、热学、声学、光学、电磁学基础知识及其实际应用。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实验器材（滑轮组、温度计、音叉、凸透镜等）。
学具：教材、笔记本、练习本。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示生活中的物理现象，激发学生学习兴趣，引导学生进入复习状态。
2. 复习基础知识：（1）回顾第一章至第六章的主要知识点。
（2）针对重点、难点进行讲解，结合例题进行解析。
3. 实践情景引入：（1）展示物体运动与力的关系的实验，引导学生观察、分析。
（2）展示能量转换的实例，让学生了解物理知识在实际生活中的应用。
4. 例题讲解：（1）选取典型例题，讲解解题思路和方法。
（2）引导学生运用所学知识解决实际问题。
5. 随堂练习：（1）布置针对性练习，巩固所学知识。
（2）及时反馈，针对学生存在的问题进行讲解。
（2）强调易错点，提醒学生注意。
7. 课堂小结：（1）回顾本节课所学内容。
（2）布置作业。
六、板书设计1. 知识结构图：展示本节课的知识结构。
2. 例题解析：板书典型例题及解题过程。
3. 重点、难点提示：列出本节课的重点、难点。
七、作业设计1. 作业题目：a. 小车在水平面上受到两个力的作用，其中一个力向右，另一个力向左，小车最终会向哪个方向运动？b. 一个人提着一桶水，当他的速度加快时，他对桶的提力会变大吗？a. 电风扇工作时，电能是如何转换成风能的？b. 热水器为什么能将冷水加热？2. 答案：（1）a. 小车最终会向右运动。
b. 不会，提力与速度无关。
（2）a. 电风扇工作时，电能转换成风能。
b. 热水器通过电能加热，将冷水加热。
物理中考总复习教案优秀教案
物理中考总复习教案优秀教案一、教学目标1.巩固和深化初中阶段物理基础知识，形成完整的知识体系。
2.培养学生的分析问题和解决问题的能力。
3.提高学生的物理素养，为高中阶段物理学习打下坚实基础。
二、教学内容1.力学部分：牛顿运动定律、简单机械、能量守恒与转化2.热学部分：热现象、热力学定律、热量计算3.电磁学部分：电磁现象、电磁定律、电磁感应4.光学部分：光现象、光的传播、光的成像5.原子物理部分：原子结构、原子核物理三、教学重点与难点1.教学重点：牛顿运动定律、能量守恒与转化、电磁感应、光的成像2.教学难点：电磁感应、光的成像、热量计算四、教学策略1.采用问题驱动法，引导学生主动思考、探究，培养解决问题的能力。
2.利用生活实例，激发学生学习兴趣，提高物理素养。
3.结合实验，加深对物理概念的理解。
4.注重练习，巩固知识点，提高应试能力。
五、教学过程第一课时：力学部分1.导入提问：同学们，你们在生活中遇到过哪些与力有关的现象？请举例说明。
2.复习牛顿运动定律讲解牛顿运动定律，引导学生回顾相关概念和公式。
3.简单机械讲解杠杆、滑轮等简单机械的原理和应用。
4.能量守恒与转化讲解能量守恒定律，引导学生举例说明能量的转化过程。
5.练习与讨论布置练习题，让学生独立完成，然后分组讨论答案。
第二课时：热学部分1.导入提问：同学们，你们在生活中遇到过哪些与热有关的现象？请举例说明。
2.热现象讲解热膨胀、热传导等热现象。
3.热力学定律讲解热力学第一定律和热力学第二定律。
4.热量计算讲解热量计算的方法和公式。
5.练习与讨论布置练习题，让学生独立完成，然后分组讨论答案。
第三课时：电磁学部分1.导入提问：同学们，你们在生活中遇到过哪些与电磁有关的现象？请举例说明。
2.电磁现象讲解电磁感应、电磁波等电磁现象。
3.电磁定律讲解电磁感应定律、电磁波传播规律等。
4.电磁感应讲解电磁感应现象和电磁感应定律。
5.练习与讨论布置练习题，让学生独立完成，然后分组讨论答案。
初三物理全套总复习优质教案精华
初三物理全套总复习优质教案精华一、教学内容1. 力学部分：第一章至第六章，主要包括力的概念、运动与力、能量、压强、浮力、简单机械等内容；2. 热学部分：第七章至第十章，主要包括温度、热量、热力学定律、物态变化等内容；3. 光学部分：第十一章至第十四章，主要包括光的传播、光的反射、光的折射、光学仪器等内容；4. 电学部分：第十五章至第十八章，主要包括电流、电压、电阻、欧姆定律、电功率、电路等内容；5. 现代物理部分：第十九章至第二十二章，主要包括原子核、电子技术、电磁波、现代物理技术等内容。
二、教学目标1. 让学生系统掌握初中物理的基本知识和基本技能，形成完整的知识体系；2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，提高学生的实践操作技能；3. 激发学生对物理学科的兴趣，培养学生的科学素养和创新精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：力学中的压强计算、光学中的透镜成像规律、电学中的串并联电路分析等；2. 教学重点：力学中的牛顿运动定律、热学中的能量守恒定律、光学中的光的传播规律、电学中的欧姆定律等。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、实验器材（如滑轮、杠杆、电流表、电压表、电阻箱等）；2. 学具：物理实验器材、计算器、笔记本、教材等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示生活中的物理现象，激发学生的兴趣，引导学生进入学习状态；2. 例题讲解：针对重点、难点，结合教材例题，进行详细讲解；3. 随堂练习：布置适量练习题，巩固所学知识；4. 学生实验操作：分组进行实验，培养学生的动手能力；6. 课后作业布置：布置作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 初三物理全套总复习；2. 内容：按照教学章节，分板块展示重点、难点知识；3. 形式：采用图表、流程图、思维导图等形式，直观展示知识结构。
七、作业设计1. 作业题目：（1）力学：计算题、选择题、填空题；（2）热学：选择题、填空题、简答题；（3）光学：选择题、填空题、计算题；（4）电学：选择题、填空题、计算题；（5）现代物理：选择题、填空题。
2024九年级物理复习教案案例
2024九年级物理复习教案案例一、教学目标1.巩固和深化学生对力学、热学、电磁学、光学等基础知识的理解。
2.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
3.提高学生分析问题、解决问题的能力，为中考做好充分准备。
二、教学内容1.力学部分：力的合成与分解、牛顿运动定律、摩擦力、压强、浮力等。
2.热学部分：温度、热量、比热容、热效率等。
3.电磁学部分：电路、电流、电压、电阻、磁现象等。
4.光学部分：光的传播、反射、折射、透镜等。
三、教学重点与难点1.教学重点：力学、热学、电磁学、光学的基础知识及运用。
2.教学难点：力的合成与分解、电磁感应现象、光的折射等。
四、教学过程第一课时：力学部分1.导入新课利用生活中的实例，如拔河比赛、抛物线运动等，引导学生回顾力学基础知识。
2.知识点讲解（1）力的合成与分解：讲解力的合成与分解的概念，让学生通过实例理解力的平行四边形法则。
（2）牛顿运动定律：回顾牛顿运动定律，强调惯性、加速度等概念。
（3）摩擦力：讲解摩擦力的产生原因、种类及计算方法。
（4）压强：讲解压强的概念、计算公式及液体压强的特点。
（5）浮力：讲解浮力的概念、计算方法及浮力原理。
3.练习与讨论（1）让学生完成相关练习题，巩固所学知识。
（2）分组讨论，分析解题过程中的疑问和困难。
（2）布置作业，让学生巩固所学知识。
第二课时：热学部分1.导入新课通过生活中的实例，如烧水、散热器等，引导学生回顾热学基础知识。
2.知识点讲解（1）温度：讲解温度的概念、温度计的原理及使用方法。
（2）热量：讲解热量的概念、热量的传递方式及计算方法。
（3）比热容：讲解比热容的概念、计算公式及影响因素。
（4）热效率：讲解热效率的概念、计算公式及提高热效率的方法。
3.练习与讨论（1）让学生完成相关练习题，巩固所学知识。
（2）分组讨论，分析解题过程中的疑问和困难。
（2）布置作业，让学生巩固所学知识。
第三课时：电磁学部分1.导入新课通过生活中的实例，如手机充电、电磁炉等，引导学生回顾电磁学基础知识。
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图21
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼北大附属实验学校九年级物理教学案（73）
课题总复习压轴题 1主备张继维审定时间
（12年通州一模）
1、如图21所示，电源两端电压U保持不变。
当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器接入电
路中的电阻为R A时，电压表的示数为U1，电流表的示数为I1，电阻R A的电功率P A为2.4W；
当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器接入电路中的电阻为R B时，电压表的示数为U2，电流表的示数为I2，电阻R B的电功率P B为2.7W；当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器接入电路中的电阻为R B时，电压表的示数U3为4V。
已知：R A∶R B＝1∶2，U1∶U2＝2∶1。
求：（1）电流I1与I2的比值；（2）电源两端的电压U。
2、如图22甲所示，渗水井的排水管的管口，恰好被一块底面积S为0.2m2，厚度d为0.2m
的圆柱形石块A盖严，渗水井中有深度h为0.5m的水不能排放，小明站在地面上准备通过滑轮组将石块取出。
当石块刚刚被水平提起，且水未排出时，小明对绳子的拉力为F1，地面对小明的支持力为N1；水被全部排出，当石块匀速上升时，小明对绳子的拉力为F2，地面对小明的支持力为N2，滑轮组的机械效率η为80%，小明拉绳的功率为P，石块上升的路程随时间变化的图像如图22乙所示。
已知：小明所受重力G为800N，
N1∶N2＝1∶3，g取10N/kg，不计绳的质量，不计滑轮与轴的摩擦。
求：（1）水未排出时，水对石块顶部的压力F；（2）石块A的密度ρA；（3）小明拉绳的功率P。
s/m。