由荷花想到的_小学作文
荷花小学六年级作文4篇
荷花小学六年级作文4篇荷花小学六年级作文4篇荷花小学六年级作文1清晨，我怀着兴奋的心情，来到了公园。
一进门，荷花池印入眼帘，哇！我实在忍不住了，把所有的事抛在脑后，往荷花池跑去。
我在荷花池中的桥跑来跑去，犹如我能腾云驾雾，在荷花中穿梭；犹如我会轻功，在荷花池中采摘荷花。
荷花的样子有许多种，有的才是个花骨朵儿，那红里透白的花骨朵儿，让人觉得非常的可爱；有的则刚露出花瓣，非常的娇嫩，让人起了爱慕之心；有的是步入壮年的荷花，它们那花瓣鲜艳无比，让人赞不绝口；还有的……想着想着，我觉得自己是一朵荷花，水里的小鱼小虾常常来找我玩，风娃娃吹着清凉的风，我与其他荷花在池中舞蹈，那舞蹈是那么的优美，那么的有节奏。
这时，蝴蝶与蜜蜂在我身边玩捉迷藏，我们玩得多么的开心，我是那么的无忧无虑。
一阵轻风吹来，我从幻觉中回到了现实世界，这时，我才想到，我不是荷花。
我又从脑海中浮现出刚才那和睦的景象，是那么的美丽。
我迷恋在荷花中，那荷花是如此的有魅力。
那一次后，荷花，成了我最喜爱的花。
荷花小学六年级作文2前几天，我家附近新建了一个小公园。
每天中午，我都去小公园里玩儿。
我进了公园，东看看，西望望，不知先去哪里好。
我向前走着走着，没看见前面有一摊水，一不小心摔了个大跟头。
等我从地上爬起来时，忽然被眼前的景物迷住了。
原来，这里有一个漂亮的荷花池，小朋友们玩水时不小心把池里的水弄到了地上，所以我才摔倒的呀！我深深地吸了一口气，使劲闻了闻，一阵清香扑鼻而来，我不禁赞叹道荷花的清香。
定睛仔细一看，有的荷花已经全开了，有的才长出两三片花瓣，有的还是含苞待放的呢！粉红色的荷花在炎炎的夏日里显得格外耀眼。
荷花本来就很漂亮，再加上荷叶的衬托，更显得娇艳欲滴。
翠绿色的荷叶就像一个个玉盘，更像一把把小伞。
若是你清晨来到这里，就会看见一个个露珠躺在荷叶上，微风袭来，露珠在荷叶上滚来滚去，就像在荡秋千。
若是你傍晚来到这里，就会看见蜻蜓在荷叶上飞来飞去，不时落在荷花上。
有关三年级荷花作文（通用24篇）
三年级荷花作文有关三年级荷花作文（通用24篇）在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的有关三年级荷花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级荷花作文篇1“接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红。
”当你一览荷塘美景时，这首诗便会深深的印在你的脑海里。
走进七月，人们仿佛才真正到炎热的夏季，骄阳似火，让人难熬。
而荷花，就在这火炉似的七月中，悄悄开放。
我们一家人，来到池塘边，欣赏着“出淤泥而不染”的荷花。
我们来到池塘边，这里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的绿洲。
在荷花最茂盛的地方，那里的荷花千姿百态：有的还是个花骨朵，脸“涨”得通红，仿佛是个害羞的小妹妹，正用双手捂着自己那红通通的脸颊；有的才展开两三片花瓣，颜色白里透红，花瓣上还挂着露珠，看上去像刚出生的奶娃娃；有的已经展开全部的花瓣，长在绿油油的荷叶上，远远望去，像一位美丽的姑娘，穿着一身粉红色的长裙，在绿草地上跳着优美的舞蹈。
荷叶又大又圆，绿莹莹的，像一块碧绿色的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接着一片。
在阳光的照射下，清澈的湖水与纯洁的荷花交相辉映，构成一幅人不能完成的“水墨画”。
白云悠悠，小鸟歌唱，我仿佛是池塘中的一条鲤鱼，在一把把荷叶伞下，嬉戏玩耍。
三年级荷花作文篇2武义县的十里荷花，夏季的时候，一进去就闻到一阵阵清香，而且一片一片的荷花映入眼帘，一眼望不到边。
一眼望去，荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，就像一把把碧绿的雨伞，很少有给荷花留出开放的地方。
粉色的荷花在这些雨伞之间冒出来。
有的含苞待放。
有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的花瓣全掉光了，可以把莲蓬摘下来吃了！这么多的粉荷花，一朵有一朵的姿势。
有的歪着脑袋，看水中自己的倒影。
有的对另一朵荷花说：“我美吧！”……看上去美极了。
如果把眼前的荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！我忽然觉得自己就是一朵荷花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。
荷塘月色作文500字
荷塘月色作文500字如果说竹子朴素，梅花淡雅，那荷花便是冰清玉洁了。
下面是小编给大家带来的荷塘月色作文500字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!荷塘月色作文500字1一直听说如皋有一个荷花小镇，满池盛开的荷花美极了！不过，耳听为虚眼见为实，我终于在一个周末的下午来到了期盼已久的荷塘月色主题公园，我被这里的美震撼了。
进入公园大门后，映入眼帘的除了满池荷花，还有拱桥和湖上的小船，到处都是拥挤的人群。
我和好朋友多多一起跑向荷花池，站在拱桥上能看到美不胜收的公园全景，多多惊讶地说：“这样的美景我以为只有在梦里才能见到呀！”我也跟着点点头。
这时，多多看着一朵盛开的白荷花出神，嘴里还喃喃说道：“好漂亮，我想摘一朵。
”我连忙阻止了她，向她讲起在学校时老师们的教导：花儿也是有生命的，我们不能伤害它们。
来到公园中心的小凉亭，我们东跑跑西窜窜，还看到了一位二胡表演很投入的老者，大家都为他鼓掌了。
看着他身后的荷花池，我不由想起了宋朝诗人杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
就在这时，我看到了一只小船，我高兴地跑过去拉着多多的手，跑向停船码头，妈妈带着我们坐上了老爷爷的船，微风吹过，湖水泛起层层涟漪，一池的荷花都在轻轻地摇摆，欣赏着仙境般的美景、闻着醉人的花香，简直兴奋极了！美好的时光总会过去，返程回家的我们已经开始计划下次的到来，我们还会再来看这个美丽的荷花世界。
凡有等待，就有启程……荷塘月色作文500字2荷，是文人墨客笔下纯洁高雅的象征。
“出淤泥而不染”是对它最大的赞颂。
荷花大多是雪白或嫩粉的，每逢夏日，一池荷花，仿佛可以同日争艳。
正所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”所写的正是这样的美景。
荷花的美，绝不是那种俗气的美。
她美得高雅，美得清纯。
白荷花的颜色，如雪又似玉，白得养眼，白得舒服。
若是那种晃眼的白，那跟面对着家里的墙，又有何区別別呢？粉荷花的颜色，既不似桃花，也不似樱花。
是那种淡淡的，清清的嫩粉。
荷花的三年级作文300字（通用44篇）
荷花的三年级作文荷花的三年级作文300字（通用44篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的荷花的三年级作文，欢迎阅读与收藏。
荷花的三年级作文篇1我爱家乡的荷花池！在奶奶家的村子边上，有一个荷花池。
池后是城南水库，而前面是一条弯弯曲曲的小路，每次上学时，放学时我都要从这里路过。
在烈日当空的夏季。
荷花池里开满了雪白娇嫩的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
一朵朵多姿多彩的水芙蓉从大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
再带有一丝丝寒意的秋天里，荷花凋谢了，荷叶变得枯黄了，一切都干枯了。
冰凉的水下深处泥土里处处长满了藕。
有许多采藕的人来到这里将大批的藕运走。
荷花池往日的美丽就这样被掠夺了。
可是你不要忘记它的身后还有一个大水库呢！水库坝上的树一行一行的。
像一团团金色的火焰正在燃烧。
在那个雪花漫天飞舞的季节——冬季。
一片片洁白的雪花落在早已干枯了的荷叶上，落在那满是树的大水库上。
把荷花池以及荷花池周围装扮成了雪白的世界，犹如用雪做的仙境一般美丽。
如果我问你喜欢什么季节的荷花池，你会回答什么呢？如果是我，我会回答：“夏季和秋季还有冬季的荷花池我都喜欢。
”我爱家乡的荷花池！荷花的三年级作文篇2夏天什么花最夺目，什么花最养眼？对，那当然是荷花了，我最喜欢的花也是荷花，今天，我去了美丽的温泉之乡---汤河的荷花池，一睹了荷花的风彩！首先映入眼帘的是一大片一大片成群的野花，五颜六色，仿佛给荷花池穿上的一件美丽的小花裙，通向荷花池的甬路----用来走路的木板也发出咚咚的清脆而又轻快的响声，仿佛是为了欢迎我而特意献上的交响乐。
终于，看到了一池碧绿的荷叶，圆圆的，绿绿的，雨后的水滴犹如晶莹剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圆盘上，把整个荷花池镶嵌的青春亮丽。
想象成荷花,看到了什么想到了什么作文
想象成荷花,看到了什么想到了什么作文在一个闷热的夏日午后，我踱步到了公园的池塘边。
那池塘不大，却满满当当地挤着一池的荷花。
我站在池边，望着那片片荷叶与朵朵荷花，不知不觉中，竟把自己想象成了其中的一朵荷花。
我这朵荷花呀，从淤泥里探出了脑袋，慢慢地生长着。
起初，只是一个小小的芽儿，在黑暗的淤泥中努力地寻找着向上的方向。
那淤泥又黏又稠，紧紧地裹着我，让我每前进一步都倍感艰难。
可我心里明白，只有冲出这片黑暗，才能见到光明，才能绽放出属于自己的美丽。
终于，我突破了淤泥的束缚，冒出了尖尖的角。
哇，那一瞬间，我感受到了水的清凉，那温柔的水波轻轻抚摸着我，仿佛在给我加油鼓劲。
阳光透过水面，洒下点点光斑，照在我嫩绿的身躯上，那感觉，真像是被温暖的怀抱拥住了。
随着日子一天天过去，我越长越高，越长越大。
我的叶子舒展开来，像一把把撑开的绿伞。
荷叶上滚动着晶莹的水珠，一颗接着一颗，它们像是在玩接力赛，欢快地从这片叶子跳到那片叶子。
有时候，水珠会不小心滑落，“扑通”一声掉进水里，惊得鱼儿四处逃窜。
在我的身边，还有好多小伙伴呢。
我们有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，紧紧地裹着自己的衣裳；有的已经半开，露出嫩黄色的花蕊，好奇地张望着这个世界；还有的完全盛开，花瓣层层叠叠，像是穿着一条粉色的蓬蓬裙，在微风中翩翩起舞。
风姑娘来了，她轻轻地吹过池塘，带来了丝丝凉意。
我们荷花姐妹们也跟着风姑娘的节奏，一起摇曳起来。
那场面，可真是壮观！我们的裙摆随风飘动，像是在举办一场盛大的舞会。
荷叶弟弟们也不甘示弱，他们晃着自己的大脑袋，“沙沙沙”地为我们鼓掌喝彩。
一只蜻蜓飞了过来，它在我的头顶上盘旋了几圈，然后轻轻地落在了我的花瓣上。
我能感觉到它那轻盈的脚步，就像在我心里挠痒痒似的。
它那透明的翅膀在阳光下闪烁着光芒，仿佛在跟我说：“荷花姐姐，你真美！”我心里那个美呀，别提有多高兴了。
不远处，还有几只蝴蝶在花丛中穿梭。
它们一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，像是在比较哪一朵花更香更甜。
荷花的成长比喻我们的成长作文
荷花的成长比喻我们的成长作文“哇，快来看呀，荷花开啦！”我兴奋地喊着小伙伴们。
那是一个夏日的午后，阳光热烈地洒在池塘上，我们一群小伙伴来到了村后的池塘边玩耍。
微风轻轻拂过，荷叶随风摇曳，就像一群穿着绿裙子的姑娘在跳舞。
而那刚刚绽放的荷花，粉粉嫩嫩的，如同害羞的小女孩儿的脸蛋。
“真漂亮呀！”小伙伴明明也忍不住赞叹道。
“可不是嘛，荷花从那么小的一个花苞长到这么美丽的花朵，就像我们一样慢慢长大呢。
”我看着荷花，不禁陷入了沉思。
记得刚上小学的时候，我就像那刚刚冒出头的荷叶芽儿，对一切都懵懵懂懂的。
学习上会遇到难题，和小伙伴相处也会有摩擦。
但是在老师的教导和小伙伴们的帮助下，我一点点地进步，就如同荷叶一点点地长大。
有时候我会遇到挫折，觉得自己好笨呀，怎么努力都不行。
“哎呀，别灰心嘛，你看那荷花，在淤泥里都能努力生长开花，你也可以的呀！”好朋友莉莉总是这样鼓励我。
而现在，我也像那盛开的荷花一样，在成长的道路上绽放出属于自己的光彩。
学习成绩有了提高，也交到了更多的好朋友。
“我们以后也要像荷花一样，不管遇到什么困难，都要努力绽放呀！”我对着小伙伴们说。
“那当然啦！”大家齐声应道。
是啊，荷花的成长不就如同我们的成长吗？在经历风雨后，依然能美丽地绽放。
我会带着这份信念，继续勇敢前行，去迎接未来更多的挑战。
借荷花喻人的作文400字
借荷花喻人的作文400字借荷花喻人的作文400字导读：荷花中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品格，历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。
下面小编为大家带来关于借荷花喻人的400字作文，希望能帮助到大家。
荷花荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”这一句诗正是由荷花来比喻少女，说少女的绿罗裙绿得向荷叶一样，少女的脸庞红润的如同是出水的芙蓉。
通过荷花和荷叶来反衬出少女的美。
据说，以前，天上有一位仙女，厌倦了天上的生活，羡慕起了人间的生活。
她在天上听说西湖的美丽，就一心想逃出天宫亲眼看一看。
有一天，她趁王母不在家，就偷偷下凡来到西湖上空。
她俯瞰了这里的山山水水，果然名不虚传。
仙女被这里的美景吸引住了，再也不想回天宫。
这一来，被王母娘娘知道了，就派了天兵天将前来捉拿她。
可是仙女实在不愿离开西湖，痛哭流涕，恨自己不该在天宫，恨王母不该那么严。
在天兵天将的簇拥和威吓下，仙女的眼泪滴到西湖里，又把头上的玉簪投在西湖中，表示恋恋不舍之意，悻悻离开西湖回到了天宫。
一会儿，西湖里长满了盛开的荷花。
人间有多了种玉肌水灵的鲜花，从此花开花落，年年如此。
荷花很幸运，它很美美丽是上帝赐给万物的通行证，荷花的绚丽是它在备受优待的水晶宫中畅通无阻。
是什么让它这么美丽？是那一身粉红色的，带着淡淡香味的舞裙让它这么美丽吗？是花蕊那鲜艳的黄色让它这美丽吗？还是那于舞裙颜色恰恰相反的点缀在它周围的绿色荷叶让它这么美丽呢？荷花很幸运，它很顽强在列日炎炎的夏天，我们正躲在空调下乘凉时，荷花却在独自开放，努力着将自己最美的一面展现给人们，它的努力又有谁看到了？他与小草一样的顽强、努力，因为他们知道在逆境中必须学会生存，学会照顾自己。
只有它们才能成功，在彩虹下，迎风挺立着迎接成功。
荷花很幸运，它的魅力和顽强，在阳光下谱写着一首首优美的歌。
荷花托物言志的作文（精选84篇）
荷花托物言志的作文（精选84篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的荷花托物言志的作文（精选84篇），欢迎大家分享。
荷花托物言志的作文篇1有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢清新飘逸的兰花，而我却喜欢出淤泥而不染的荷花。
去年夏天，我去了北京清华大学的莲桥，走近荷塘，一股淡淡的清香扑鼻而来，映入眼帘的是一片片翠绿的荷叶，就像绿色的海洋，让人陶醉，心境豁然开朗起来。
荷叶有小的，有大的，可爱极了。
过了一会，下起了淅淅沥沥的小雨，像一颗颗珍珠落到了一个个碧绿的圆盘上，雨中的荷花更显得娇嫩，雨中的荷塘更有一番诗意，让人流连忘返。
荷塘不仅荷叶漂亮，荷花也有着自己的特点。
荷花的形状就像一个个小摇篮，只有你仔细地闻它，才能闻到它那清新淡雅的幽香，荷花有粉色的、乳白色的，但是乳白的荷花却很稀少，荷花有单瓣、复瓣、半重瓣。
微分吹来，荷花和荷叶左右摇来摇去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞，风停了，荷花又在水面上亭亭玉立。
荷花和荷叶不仅美丽，用处也很大。
比如荷叶能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。
总之，它的全身都是宝。
我爱荷花，她的美不仅来自于外表，更代表了一种品质：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”荷花托物言志的作文篇2自古以来，中国民间都流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
正是这句话充分体现出了荷花的“出污不染，”也正是这句话，勾起了我对荷花深深地喜爱之情。
有人说：“荷花全身都是宝。
”我也赞成这句话，别看荷花长得这么美丽，就像是专门用来观赏的一样，实际上，用它的花瓣来做肥料，或者药材是再合适不过的了！而它凋谢过后，结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬，”更是营养丰富，它即可食用，也可药用。
更有和它同根生的荷叶，它可以用来泡茶，品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，便可保持眼睛清亮，心里觉得无比舒畅。
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由荷花想到的
本文是关于小学作文的由荷花想到的，感谢您的阅读！
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别红。
”这是诗人杨万里的诗句，每当看到这句诗，我就会情不自禁的陶醉，思绪回一年前那个美丽的夏天。
那天，爸爸带我到“三水荷花世界”游玩。
一进门，就被荷花的香气给迷住了，便飞奔到荷池观赏荷花。
看！荷池中长满了緑油油的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧緑的大圆盘。
透过层层叠叠的荷叶，可见一根根墨緑的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。
荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立白里带红的荷花，荷花千姿百态，各不相同。
花儿们有的全都开了，露出了嫩黄色的花蕊和小莲蓬；有的才展开几片花瓣儿，像是一个个害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的还是含苞待放的花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的……
正当我看的入迷时，爸爸突然问我：“玥玥，荷花是生长在怎样的环境里的？”我仔细一看，不禁大吃一惊，洁白无瑕的荷花竟是生长在这样肮脏不堪的泥水里的。
爸爸告诉我：“古代有一句话叫‘荷花出淤泥而不染，濯清莲而不妖。
’寓意是一个人，无论在怎样的境遇里，总要有荷花的秉性才好。
”
望着一池随风摇曳是荷花，我说：“荷花的精神与品质值得我去学习，所以，我要做一个具有荷花精神的人。
”
只见爸爸欣慰的笑了。
荷花虽然看完了，但荷花的精神与品格却深深的映在我是心中。