数大米
一亿有多大(四年级实践作业)
一亿有多大(四年级实践作业)xxx 四（2）班一亿有多大呢？想象一下，1亿张纸叠起来有多高？1亿本数学课本铺在地上面积有多大？1亿粒米有多重？1亿粒米有多重？难道我们真的要区数一亿粒米再去称一称吗？那要数到猴年马月啊？那我们怎么办呢？我们可以先数出10粒米，称一称它的重量，再乘以1000万；可以先数出100粒米，称一称它的重量，再乘以100万；可以先数出1000粒米，称一称它的重量，再乘以10万……妈妈问我，为什么不取105粒，1050粒呢？我想了想说，因为这样计算起来比较简单呀。
今天，我在家里做了这么一个实验。
1、首先，我在米桶里挖出了一杯米。
（配图）2、我开始认认真真数了起来，10粒一堆，数了10堆，再检查了两遍，刚好100粒大米。
（配图）3、接下来到了称重环节，我拿出了妈妈做烘培用的迷你食物称。
（配图）4、在称上我放上了一个塑料碗，先称了下碗的重量是48g。
（配图）5、接下来我把100粒米倒了进去，米和碗的重量一共是100g。
50-48=2（g），100粒大米的重量约是2g。
（配图）6、我把数字记录在了数学书上，100粒大米重量是2g，10000粒大米重量是200g，1000000粒大米重量是20000g，100000000粒大米重量是2000000g。
（配图）7、我国大约有13亿人，如果每人每天节省1粒大米，全国一天就能节省1300000000÷100x2=26000000（g）粮食，哇，那相当于26吨的粮食呀。
一头成年大象的体重是8吨左右，也就是说相当于3头成年大象的体重还有余哦。
如果每人每天吃400g大米，节省下的粮食，可以供一个人吃26000000÷400=65000(天），65000÷365≈178（年），大约是178年呢。
粮食是土地给予人类的馈赠，是很多人辛勤劳动的结果，粮食为人类生命延续提供了营养，我们要爱惜粮食，节约粮食。
8、我又查了一些资料，一亿张纸叠起来的高度是9000米，比珠穆朗玛峰还要高。
16 怎样用一把大米计算圆周率？
16 怎样用一把大米计算圆周率？秦曾昌编程猫首席科学家你好，我是秦曾昌，欢迎来到我的《编程思维课》。
你在小学六年级的数学课上，会学到一个数学符号叫做π，不是菠萝派的派啊，你可以点开文稿看看它的写法。
其实，它表示的是“圆周率”。
圆周率就是圆的周长跟直径的比值。
你如果想要计算圆的周长或者面积，都要用到圆周率。
但要想精确算出，圆周率到底是几，这可不容易。
在古代，各国的数学家们在这个方面作出了很多努力。
在七年级历史课上，你会学到，咱们中国，在1500多年前有一位数学家叫祖冲之。
他就算出圆周率小数点后边第7位数字。
这是当时世界上最精确的圆周率了。
而且，他的这个世界纪录还保持了800年，你说厉害不厉害？祖冲之图片来源：三猎祖冲之计算圆周率的时候，使用的是一种叫“割圆法”的方法，这种方法很复杂，计算量非常大。
所以，祖冲之能把结果算到小数点后边第七位，确实很不容易。
不过，时代在进步，后来，更巧妙的方法出现了。
现在，我就要教给你用编程思维来计算圆周率。
这样，你只需要一把大米，半天时间，就能算出π的值了。
这种方法或许没有祖冲之的那么精确，可是真的特别快。
这种编程思维，要先从面积计算说起。
你应该已经学过计算正方形、长方形、圆形的面积了吧？这些图形比较规则，只要知道了边长或者半径，套进公式，一下子就能算出来。
可是，你想过没有：不规则图形的面积该如何计算呢？比方说，打开少年得到APP，你在“我的”这个栏目里可以找到自己领养的熊猫。
它们看起来傻乎乎、圆滚滚的，还会喝奶啃竹子。
那么，我问你：这只熊猫的面积是多少呢？诶，是不是有点挑战？这只熊猫的面积，没有现成的公式可套，算起来有点麻烦了！那能不能把这只熊猫看成是由几个圆形组装起来的呢？你看，反正它脑袋圆圆的、身子圆圆的，就连手都是圆乎乎的，用几个圆来代替它，算出来的面积应该大差不差吧。
这也算是个好主意。
不过，还有一种更好的方法，用它，你就能更快、更准确地算出熊猫的面积。
什么方法呢？那就是撒大米。
熬夜上瘾文本歌词
熬到不行
转眼又天明
醒来之后
头晕脑胀
这样不行
可是熬夜上瘾
一不小心又太过清醒这样下去不行不行懊恼伤心
决定养生早睡早起可是躺在床上
又睁圆了眼睛
于是早上自责
晚上失忆
碎掉的神经
这样下去不行不行数羊数鸡数星星
一二三四五六七
数星数猪数大米
七六五四三二一
数着数着数着数着
哎呀我刚刚数到了几数羊数鸡数星星
一二三四五六七
数星数猪数大米
七六五四三二一
数着数着数着数着突然被惊醒
哎呀我刚刚数到了几熬夜上瘾
熬到不行
转眼又天明
醒来之后
头晕脑胀
这样不行
可是熬夜上瘾
一不小心又太过清醒这样下去不行不行数羊数鸡数星星
一二三四五六七
数星数猪数大米
七六五四三二一
数着数着数着数着突然被惊醒
哎呀我刚刚数到了几数羊数鸡数星星
一二三四五六七
数星数猪数大米
七六五四三二一
数着数着数着数着突然被惊醒
哎呀我刚刚数到了几数羊数鸡数星星
一二三四五六七
数星数猪数大米
五四三二一
数着数着数着数着突然被惊醒
哎呀哎呀我数到了几数羊数鸡数星星
一二三四五六七
数星数猪数大米
七六五四三二一
数着数着数着数着
突然被惊醒
哎呀我刚刚数到了几。
大米大米我爱你二年级数学日记
大米大米我爱你二年级数学日记随着年龄的不断长大，我的胃口也在不断变大。
那么，我现在一餐大约要吃多少米饭？又需要用多少米呢？我问妈妈，妈妈让我自己动手寻找答案。
我找来量米的杯和电子秤，先称出100克米，自己动手烧饭。
烧好饭后，我盛出饭，我的碗刚好一碗。
我想称出饭的重量，该怎么办？我先称碗的重量，再称出一碗饭的重量，减一减就可以了。
通过实践，我知道100克米大约烧300克米饭。
通过计算，我知道自己一餐吃饭大约150克，用米约50克。
米和饭的重量为什么不一样呢？原来米饭里还有水的重量呢！我又开始进行数米大行动。
我称出1克米数粒数。
先一粒一粒数，数了三次数字都不一样。
妈妈说：“是不是只能一粒一粒数呢？”于是我开始两粒两粒数，很快数出1克米有68粒，后面我又用五粒数来验证。
1克有68粒，我一餐要吃50克，那要吃多少粒米呢？我们一家人每餐要吃掉多少米呢？通过和我的饭比较，我了解到，姐姐一餐和我差不多用米50克，妈妈吃的饭是我的2倍，大约用米100克，爸爸吃的饭是我的3倍，大约用米150克。
那么家里每个人一餐大约要吃掉多少粒米呢？10000粒米怎么数呢？有多重呢？刚看到这么大的数字，我被吓坏了，心想：今晚数米不用睡觉了！妈妈在一旁点拨了一下，我想到了先数100粒，称出100粒的重量是2克。
10000粒里有100个100粒，算出10000粒米的重量大约是220克，称出220克米就大约是10000粒米了。
我很快完成了实践任务，瞧，10000粒米像一堆小米山。
这些米够我们一家人吃一餐还不够一点，爸爸说他减肥少吃点。
生活中的大米包装形形色色，有1Kg、5Kg、10Kg，那么每袋米里大约有多少粒米呢？有兴趣的小朋友，我们一起去探究吧！。
1亿有多大综合实践
1亿有多大综合实践
综合实践：1亿有多大
实验内容：1亿张纸摞起来有多高？
实验准备：直尺白纸笔记录本计算器
实验分工：每个实验小组3-4人，其中记录员1人，2-3人测量实验过程：
一，确定实验方法：
先测量一部分白纸的厚度，再推算出整体是多少，也就是由局部到整体
二，确定测量基数：
1.选择10张白纸进行测量 2，选择100张白纸进行测量三，收集实验数据白纸张数 10 100 测量白纸厚度四，依据数据推理：白纸张数张数与厚度关系计白纸厚度算
班级________ 姓名:____________ 座号:_____
教师:_________________ 2021-2021学年度上学期
实验课题：1亿数大米有多重？
实验准备：1000粒师饱满的大米电子秤实验过程：
一，由局部推算出整体：
1，计算方法以：根据1000粒大米生（）克推算出1亿粒大米
重多少克，需要先算出1亿粒大米里包含多少个1000粒，有多少个1000粒就有多少个（）克， 2，计算过程：
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实验结论：1亿粒大米重（）。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
《节约1粒米》课件 西师大版四年级数学上册
节约一粒米
数一数，称一称。
我国大约有14亿人，如果每人每天节约1粒大米， 全国每天能节约多少吨大米？
方法一： 100粒的米大约重（ 2 ）克。 重量为10克的米大约有500粒。
方法二： 称出10克大米大约有（ 500 ）粒。
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节约一粒米
想一想，算一算。 假设1个人1年大约要吃140kg大米，如果每人每天 节约1粒大米，那么14亿人1天节约的大米可以供多少人吃1年？
西师节大约版一粒数米学 四年级 上册
综合与实践
节约一粒米
情境导入 拓展延伸
活动探究 课外活动
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节约一粒米
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节约一粒米
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节约一粒米
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节约一粒米
情境导入
每年的10月31日为世界节俭日。 滴水成河，粒米成箩。（中国） 节俭本身就是一笔财富。（英国）
节俭是致富的秘密。（美国）
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节约一粒米
28000÷140=200（人）
答： 14亿人1天节约的大米可以供 200人吃1年。
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节约一粒米
调查：小组的同学一天浪费了多少粮食。
返回
节约一粒米
调查：我们应该怎样节约粮食。
返回Leabharlann 同学们，作为中国人，我们每天都要吃什么？
米饭
谁能说出米饭是怎样的得来的？
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节约一粒米
活动探究
污水处理。
2010年全国污水排放及处理情况。
污水排放 污水处理 （万吨/日） （万吨/日）
16900
12500
返回
节约一粒米
猜一猜。
我国大约有14亿人，如果 每人每天节约1粒大米，全国每天 能节约多少吨大米？
质数大米名称的由来
质数大米名称的由来
宁夏中卫市华荣优质水稻种植专业合作社经过多年的实验、研究、探索,生产出来的大米，在中卫市农牧局，质监局，科技局，粮食局，工信局五家部门及多家媒体现场随机取样，加工，送检五个国家权威检测机构严格检测：钙、铁、锌含量分别达到53.90mg/kg、7.23mg/kg、10.20mg/kg，富含蛋白质、硒、磷等微量元素及18类氨基酸；重金属铅、汞、铬在检验低值0.05mg/kg下检测结果“未检出”；农药残留在检测低值0.01mg/kg下；检测结果“未检出”。
从检测结果看，品质卓越，其品质远远高于绿色、有机大米，而我国目前没有新的、更高的认证标准，为了区别于绿色、有机，而取名“质数大米”，意为用科学检测数据证明品质优良。
三年级数学大米问题应用题
三年级数学大米问题应用题小明的爸爸是一位农民，他种植了很多大米。
今天，他想测试一下小明的数学能力，于是给了小明一个关于大米的问题。
让我们一起来看看小明是如何解答这个问题的。
问题一：小明的爸爸今年收获了500千克的大米。
如果每袋大米的重量是50千克，那么小明的爸爸需要准备多少袋大米来装这些大米？解答：首先，我们需要计算500千克大米可以分成多少袋。
我们可以用总重量除以每袋的重量来得到答案。
即500千克÷ 50千克/袋 =10袋。
所以，小明的爸爸需要准备10袋大米。
问题二：如果小明的爸爸想要把这些大米分给5个家庭，每个家庭应该分到多少千克大米？解答：这个问题需要我们用总重量除以家庭的数量。
即500千克÷ 5 = 100千克。
所以，每个家庭应该分到100千克大米。
问题三：小明的爸爸决定将大米分成两个等级，优质大米和普通大米。
优质大米占总重量的60%，普通大米占40%。
分别计算优质大米和普通大米的重量。
解答：首先，我们需要计算优质大米的重量。
即500千克× 60% = 300千克。
然后，计算普通大米的重量，即500千克 - 300千克 =200千克。
所以，优质大米有300千克，普通大米有200千克。
问题四：如果小明的爸爸想要将优质大米以每千克10元的价格出售，那么他能从优质大米中获得多少收入？解答：这个问题需要我们用优质大米的重量乘以每千克的价格。
即300千克× 10元/千克 = 3000元。
所以，小明的爸爸能从优质大米中获得3000元的收入。
问题五：小明的爸爸还想要计算一下，如果他将普通大米以每千克5元的价格出售，那么他能从普通大米中获得多少收入？解答：这个问题同样需要我们用普通大米的重量乘以每千克的价格。
即200千克× 5元/千克 = 1000元。
所以，小明的爸爸能从普通大米中获得1000元的收入。
通过这些数学问题，小明不仅锻炼了自己的计算能力，还学会了如何将数学应用到实际生活中。