译林5A(全册)知识点复习

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新译林版5a各单元知识点整理

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新译林版5a各单元知识点整理Unit 1 Goldilocks and the Three BearsIn this unit。

we will learn vocabulary。

phrases。

and XXX related to the story of Goldilocks and the Three Bears.Vocabulary:1.bear - a large。

furry animal2.forest - a large area of trees and plants3.there - used with "be" to indicate the existence of something4.house - a building where people live5.soup - XXX。

meat。

or fish in water6.just right - the perfect amount or size7.room - a space inside a building8.hard - firm and solid9.soft - easy to XXX10.afraid - XXX11.their - XXX12.her - used as an object XXX13.help - to assist or rescue14.beside - next to15.een - in the middle of two things16.really - truly or genuinely17.then - at that time or afterward18.find - to discover or locate19.in front of - ahead of or before somethingPhrases:1.in the forest - inside the wooded area2.a beautiful house - an attractive building3.XXX - XXX the need for food and drink4.some soup - XXX liquid food5.too cold/hot - XXX warm6.in the room - inside the living space7.too hard/soft - XXX8.three bears - a。

译林版小学英语五年级上册5A语法大全完整版

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译林版小学英语五年级上册5A语法大全完整版-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN译林版小学英语五年级上册5A语法大全完整版UNIT 1第一单元1.there be 句型there be 句型的结构为:there be+名词(短语)+地点状语。

该句型表示某地有某人或者某物。

当there be后面的名词为复数时,be动词用are;当该名词为单数或不可数名词时,be 动词用is。

(1)肯定句:There is+a/an+可数名词单数;There is+不可数名词;There are+可数名词复数。

(2)否定句:There is/are +not+在否定句中,be动词后面加not;some改为any。

(3)一般疑问句:A:Is there … B:Yes,there is ./No,there isn’t.A:Are there …B:Yes,there are./No,there aren’t.在疑问句中,将be动词要放在there之前;要将some改为any。

2.there be 句型的“就近原则”不管后面接多少个不同类的物品,句型都要根据离动词最近的那个名词来确定用“there is”还是“there are”。

如“公园里有一棵大树和一些花。

”就可以这样说:There is a big tree and some flowers in the park..There are some flowers and a big tree in the park.UNIT 2第二单元1.there be 的特殊疑问句How many +复数名词+are there…回答需用“There is/are+数词”结构,或者直接用数词回答。

2.基数词和序数词表示数目和顺序的词叫做数词。

数词又分基数词和序数词,基数词表示数量,序数词表示顺序。

如:one-first two-second three-third等。

5A Unit5 复习(译林版)正式版

5A Unit5 复习(译林版)正式版

以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾的 teach-teaches go-goes 动词,一般在词尾加-es. fix-fixes wash-washes
pass-passes
以辅音字母加y结尾的动词 study-studies try- tries ,先边y为i, 再加-es.
以元音字母加y结尾的动词 play-plays stay-stays ,直接在词尾加-s。
16. Your father can’t go now. 你爸爸不能走了现在。
四.语法点(理解)
1. 如何询问他人的职业 1)What does + 某人 (your father, David...)do ? He / She is a / an +职业(farmer, teacher, doctor...) 例如:What does your father do?你爸爸 做什么的? He is a doctor. 他是一个医生。 还可以这么问他人的职业:
诗歌是一种忧郁的媒体,而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。 只要春天还在我就不 会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来
只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我和这个世界不熟。 这并非 是我安静的原因。 我依旧有很多问题, 问南方,问故里,问希望,问距离。我和这个世界不熟。 这并非是我绝望的原因。 我依旧有很多热情, 给分开,给死亡, 给昨天,给安寂。 我和这个世界不熟。 这并非是我虚假的原因。 我依旧有很多真诚, 离不开,放不下,活下去,爱得起。 我和这个世界不熟。 这并非是我孤 寂的原因。 我依旧有很多诉求, 需慰藉,待分享,惹心烦,告诉你。 我和这个世界不熟。 这并非是我冷漠的原因。 我依旧有很多动情, 为时间,为白为天黑, 畏天命。那时我们有梦,一切都是命运,一切都是烟云一切都是没有结局的开始,一切都是稍纵即逝的追寻,一切欢乐都没有微笑,一切苦难都没有泪痕,一切 语言都是重复,一切交往都是初逢,一切爱情都在心里,一切往事都在梦中,一切希望都带着注释,一切信仰都带着呻吟,一切爆发都有片刻的宁静,一切死亡 都有冗长的回声。 走吧,落叶吹进深谷,歌声却没有归宿。走吧,冰上的月光,已从河面上溢出。走吧,眼睛望着同一片天空,心敲击着暮色的鼓。走吧,我们

(译林版)5A必背知识点精心梳理

(译林版)5A必背知识点精心梳理

5A必背知识点精心梳理一、关于There be 句型1.There be 句型要遵循“就近一致”原则。

即:There be 后出现多个名词时,be动词要和距离它最近的名词保持一致。

例句:There is a book and two pens on the desk.There are two pens and a book on the desk.2.There be句型要注意和some/any的搭配使用。

some用于肯定句,any 用于否定句或疑问句。

例句:There is some juice in the glass.There isn’t any juice in the glass.Is there any juice in the glass?3.对There be 中的数量进行提问,要用“How many+复数+are there+地点?”这个句型。

注意:How many后必须+名词复数。

例题:There is one house in the forest.(对划线部分提问)How many houses are there in the forest?4.对There be 中的物体进行提问,要用“What is+地点?”这个句型。

注意:没有“What are+地点?”这个句型。

例题:There are three bears in the forest.(对划线部分提问)What is in the forest?二、关于感叹句中What/How 的使用感叹句中如果有名词,就用What, 没有名词就用How.例句:What a good boy! What good boys! What hot soup!How beautiful!三、关于人称代词宾格形式宾格即宾语的格式,在动词和介词后,人称代词要使用其宾格形式:I--me you--you he--him she--her it--itwe--us you--you they--them例句:Let us help her.There is a house in front of them.The desk is between you and me.四、关于序数词的使用序数词就是表示顺序的数词。

译林版小学英语五年级上册5A语法大全完整版

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译林版小学英语五年级上册5A语法大全完整版UNIT 1第一单元1.there be 句型there be 句型的结构为:there be+名词(短语)+地点状语。

该句型表示某地有某人或者某物。

当there be后面的名词为复数时,be动词用are;当该名词为单数或不可数名词时,be 动词用is。

(1)肯定句:There is+a/an+可数名词单数;There is+不可数名词;There are+可数名词复数。

(2)否定句:There is/are +not+在否定句中,be动词后面加not;some改为any。

(3)一般疑问句:A:Is there …? B:Yes,there is ./No,there isn’t.A:Are there …?B:Yes,there are./No,there aren’t.在疑问句中,将be动词要放在there之前;要将some改为any。

2.there be 句型的“就近原则”不管后面接多少个不同类的物品,句型都要根据离动词最近的那个名词来确定用“there is”还是“there are”。

如“公园里有一棵大树和一些花。

”就可以这样说:There is a big tree and some flowers in the park..There are some flowers and a big tree in the park.UNIT 2第二单元1.there be 的特殊疑问句How many +复数名词+are there…?回答需用“There is/are+数词”结构,或者直接用数词回答。

2.基数词和序数词表示数目和顺序的词叫做数词。

数词又分基数词和序数词,基数词表示数量,序数词表示顺序。

如:one-first two-second three-third等。

基数词后面的名词要注意单复数的变化,而序数词前一般要加the,后面跟名词单数,表示“第几”。

五年级苏教版译林上册5A知识点

五年级苏教版译林上册5A知识点

5A Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词1.bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她(宾格)13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then 然后18.find找到,发现19. in front of在……前面二、词组1、in the forest在森林里2、a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft 太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。

新译林版5a各单元知识点整理电子教案

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江苏译林版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词(默写)1.bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room 房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她(宾格)13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间(两者) 16.really真正地17.then然后18.find找到,发现19. in front of在……前面二、词组(默写)1.in the forest在森林里2. a beautiful house一座漂亮的房子3. hungry and thirsty又饿又渴4.some soup 一些汤5. too cold/hot太冷/热6. in the room在房间里7.too hard/soft太硬/软8.three bears 三只熊9.have some cakes吃些蛋糕10.in the kitchen在厨11.in the fridge在冰箱里12.find their cousin发现他们的表弟13.be afraid of …害怕…三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。

译林牛津英语5A知识点(word文档物超所值)

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五上Unit 1 Goldilocks and the three bears 知识点复习一、单词1.bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11.in front of在……前面12.her她(宾格)13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then 然后18.find找到,发现19.their他们的二、词组1. in the forest在森林里2. a beautiful house一座漂亮的房子3. in the house 在房子里4. hungry and thirsty又饿又渴5.some soup一些汤6. on the table在餐桌上7. too cold太冷了8. too hot太热9. in the room 在房间里10. too hard太硬11.too soft太软12. just right正合适13. be afraid害怕14. three bears三只熊15. in front of her 在她前面16. a glass of milk一杯牛奶17.have a cold得了感冒18.put on your coats穿上你们的外套19.in Western countries在西方国家20.in China在中国21.have some cakes吃些蛋糕22.in the kitchen在厨房里23.in the fridge在冰箱里24.between the windows and the door在窗户和门之间25.find their cousin找到他们的表弟三、句型1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

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江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词(默写)1.bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup 汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她(宾格)13.help救命14.beside在……旁边 15.between在……中间 16.really真正地17.then然后 18.find找到,发现19. in front of在……前面二、词组(默写)1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、 too cold/hot太冷/热6、 in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen 在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。

四.语法点(理解)1.There be句型表示“某处有某物”(1)其中there is 用于单数名词或不可数名词,如:There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /te a/coffee/juice/water/chocolate.(2)There are用于可数名词的复数,如: There are some desks in the classroom.(3)There be 句型的就近原则:be动词后面如果跟的是不止一种物品,就根据离它最近的物品选用is或are.如:There are some pictures and a telephone. There is a telephone and so me pictures.2.There be 句型的否定形式:在be动词的后面加not(is not可以缩写为isn't,are not可以缩写为 aren't)把some 改成any。

例:There is a pencil in the pencil-box.(改为否定句) There isn't a pencil in the pencil-box.There are some crayons on the desk.(改为否定句) There aren't any crayons on the desk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句,“any”用于否定句和一般疑问句。

但在一些表示委婉请求,想得到对方肯定回答的疑问句中,也用“some”.例:1.There are some watermelons in the basket.(肯定句)2.There aren't any birds in the tree.(否定句)3.Are there any toy trains on the table?(疑问句)4.Would you like some tea?(表委婉请求)4.can在否定句中的用法:表示某人不能做某事时,通常在can后面加否定词not, 后面加动词原形。

Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge.5. 感叹句的结构:感叹句常用how或what来引导(1)what引导的感叹句a.What+a/an+形容词+可数名词单数!What a beautiful house!b.What+形容词+可数名词复数! What nice dresses!c. What+形容词+不可数名词!What delicious milk!(2)how引导的感叹句How+形容词/副词! How nice!江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit 2 A new student一、单词(默写)1.student 学生2.classroom 教室3.floor楼层puter 电脑5. first第一,首先6.second 第二7.third 第三8.playground 操场9.swing秋千10.push 推11.heavy 重的12.stop 停下13.high 高的14.great 很多的,极大的二、词组(默写)1.a new student 一名新学生2.show ……aro und带领……参观3.how many classrooms多少间教室4.in our school 在我们学校里5.some computer rooms 一些电脑室6.a music room 一间音乐室7.on the third floor 在三楼8. a table tennis room一间乒乓球室9.go and have a look去看看10.sing and dance 又唱又跳11.drink some nice juice喝些美味的果汁12.go to the cinema 去电影院13.have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋14.in the playground 在操场上15.go and play 去玩一玩16.on the swing 在秋千上17.so heavy 真的重18.too high太高19.great fun 很有趣20.play again.再玩一次21.go home 回家22.an art room 一间美术室三、句型(默写)1.Can you show her around ? 你能带领她参观吗?2.How many classrooms are there in our school ? 在我们学校有多少间教室?3.Our classroom is on the second floor.我们教室在二楼。

4.Are there any computer rooms ? 有一些电脑室吗?5.Is there a music room ? 有电脑室吗?6.Let’s go and have a look. 让我们去看看。

四、语法点(理解)1.How many...(可数名词复数) are there...? 用于询问某处有多少...例:How many classroom s are there in our school?2.There be 的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面,表示“有......?”(1)Is there...? Yes, there is ./ No, there isn’t .例:Is there a music room ?(2)Are there any...? Yes, there are./ No, there aren’t.例:Are there any book s?3.几个缩写isn’t = is not aren’t= are not it’s = it is they’re= they are4.序数词one ----- first two --- second three---- third four---fourth five---fifth six---sixth5.在楼层前用介词on , on the first /second/ third floor 在一/二/三楼...江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit 3 Our animal friends一、词汇our animal friends 我们的动物朋友two fish 两条鱼the other 另一个a big tail 一条大尾巴big bodies 大身体have no 没有four legs 四条腿nice wings 漂亮的翅膀red eyes 红眼睛long ears 长耳朵big arms 大手臂big feet 大脚its body 它的身体your fingers 你的手指on the farm 在农场上☆bald eagles 白头秃鹰☆polar bears 北极熊☆a big kangaroo 一只袋鼠☆in Canada 在加拿大☆in Australia 在澳大利亚☆like the rain 喜欢下雨☆sunny weather 晴朗的天气☆come out 出来☆carry an umbrella 拿一把雨伞二、句型1. I have two animal friends. 我有两个动物朋友。

2. One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的。

3. They have big eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身体。

4. They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂。

5. It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴。

6. It has two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀。

7. He has a dog. 他有一只狗。

8. She has a bird. 她有一只鸟。

9. It can talk and fly. 它既会说话又会飞。

10. Do you have an animal friend? Yes, I do. 你有一个动物朋友吗?是的,我有。

11. Does it have a long tail? Yes, it does. 它有一条长尾巴吗?是的,它有。

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