假如给我三天光明读后感初中
假如给我三天光明初中读后感(汇总18篇)

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假如给我三天光明的读书心得初一范文5篇

假如给我三天光明的读书心得初一范文5篇《假如给我三天光明》主要讲述了海伦·凯勒,一个又盲又聋的女子的成长经历,以及她的心路旅程。
这里给大家分享一些假如给我三天光明的读书心得初一范文,希望对大家有所帮助。
假如给我三天光明的读书心得初一范文篇1当我打开海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》时,仿佛打开了一位盲哑聋女孩的生活画卷,它讲述了一个叫海伦的不幸女孩,虽然双目失明,却以优异的成绩毕业于哈佛大学,而且一生写下了14部著名作品,还被评为“美国21世纪十大英雄偶像”之一,令所有人为之叹服。
当我们透过时光的隧道,凝视这位了不起的女性时,会发现她无数次接受命运的挑战与挫折,又无数次从绝望中站起来,创造出一个又一个奇迹。
她虽然生活在无光、无声的寂静黑暗中,但她推开了另一扇门,一扇爱与希望的门。
她不仅不向命运低头,而且用自己的一生证明了莎莉文老师的话:“无论遇到什么困难,都不要放弃希望。
”歌德说过“读一本书,就像和一位高尚的人谈话”当我们陷入困境时,看看海伦是如何乐观克服困难的;当我们和别人发生矛盾时,想想海伦是如何轻松化解的;当我们向困难中的人们伸出援助之手时,也会和海伦一样感受到助人为乐的快乐。
每一次读到海伦遭受命运的打击,我不禁为她心痛,每当读到她从困境中站起,我又十分佩服。
仔细想想,海伦·凯勒,一位残疾人都能取得这样的成就,而我作为一个健全的人,曾经受到一点委屈就会伤心半天,遇到一点困难就想退缩,跌倒了还想要别人扶起来。
这些,和海伦的遭遇比起来,又算什么?遇到任何困难都应该微笑着去面对,寻找最好的解决办法。
“善用你的眼睛吧,就像你明天将会失去光明”这是海伦·凯勒给所有拥有光明的人的告诫,也是我的座右铭。
假如给我三天光明的读书心得初一范文篇2当你穿行在无声的黑夜里,周围的一切离你遥不可及——你是否会有一种孤立无援的错愕的感觉?但有一个人,她看不见,听不见,却刻苦学习,最终成为20世纪最具影响力的人物之一。
假如给我三天光明读后感范文初中(五篇)

假如给我三天光明读后感范文初中说实话,____字的读后感确实有点长了,尤其是针对一个三天光明的作品。
不过,我可以给你提供一个相对较长的范文,希望能够帮到你。
读后感:《三天光明》《三天光明》是一部让人思考人生和社会现象的小说。
三天光明这个概念意味着只有三天的人生,这种表达方式非常震撼人心。
通过这个故事,作者引发了我对于时间、成就和生活意义的思考。
首先,小说中的主人公丁高才是个自命不凡的年轻人。
他自小家境优越,充满自豪感和成就感,认为自己拥有无尽的时间去追求自己的梦想。
然而,当他被告知只有三天的寿命时,他陷入了深深的绝望和无助之中。
这个情节引发了我对于时间的思考。
我们常常认为时间是无限的,因此我们经常会将自己的计划和梦想放在未来。
然而,时间是宝贵的,我们无法预测未来会发生什么。
这个故事提醒着我,应该抓住当下,珍惜每一天。
在故事中,丁高才在最后的三天里尽快完成了自己的人生梦想,并且在寿命走到尽头时感到非常满足。
这样的情节让我想到,人生的意义在于追求自己的梦想和成就。
每个人都应该有一个明确的目标,努力奋斗,追求理想的人生。
就像丁高才一样,他虽然只有短暂的人生,但他用自己的毅力和努力实现了自己的梦想。
这个故事深深地感动了我,并且激励着我追求自己的梦想,不断努力。
另外,这个故事也引发了我对于生活意义的思考。
丁高才在面对死亡时并没有感到恐惧和畏惧,而是感到了一种解脱和轻松。
他明白了人生的无常和死亡的必然性,所以对于死亡并没有过多的抗拒和挣扎。
这个情节让我意识到,人生的意义并不在于生命的长度,而在于我们如何度过自己的人生。
只有真正活出自己想要的人生,实现自己的价值,才能够真正活得有意义。
这个故事对于我来说是一个很好的警示,让我更加明白生活的真谛。
总之,《三天光明》这部小说引发了我对于时间、成就和生活意义的思考。
通过主人公丁高才的故事,我明白了时间的宝贵,追求梦想和成就的重要性,以及生活的意义所在。
这部小说在给我带来思考的同时,也让我深刻地体会到生活的可贵和意义的重要性。
假如给我三天光明初中的读后感范文(精选5篇)

假如给我三天光明初中的读后感假如给我三天光明初中的读后感范文(精选5篇)认真读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家收集的假如给我三天光明初中的读后感范文(精选5篇),欢迎大家分享。
假如给我三天光明初中的读后感1“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基曾说过的一句话。
自从我读了海伦·凯勒写的自传体小说《假如给我三天光明》这本书,我就认为这是一本很好的书,因为它让我有所感悟。
所以,今天我来给大家讲讲我读完这本书的感想吧。
书的故事大概是这样的:女主人公海伦·凯勒在一岁多的时候患上了一种疾病,导致双目失明,不久之后也双耳失聪。
在万般无奈下,她的爸爸妈妈给她请来了盲文学校的老师——安妮·莎莉文。
海伦在莎莉文老师的指导下,逐渐学会了拼写、“朗读”盲文。
在海伦和莎莉文老师的共同努力下,海伦终于考上了哈佛大学。
毕业后,她继续努力,刻苦学习,瞄准自己的人生目标,从事创作。
在经历过无数次失败和挫折之后,终于成为了一名扬名天下的作家,她写的很多文学作品都深受人们的关注和喜爱。
但还有一件值得我们去思考的事情,她是一个不仅从小就是一个双目失明,并且双耳失聪的人。
海伦·凯勒却很乐观得对待这发生的一切。
但这如果换做是我,很可能内心已经崩溃了吧。
在那么艰难的环境下,海伦·凯勒却还能在安妮老师的帮助下努力学习、刻苦学习,但是要换做我的话,估计一定非常的自卑、自暴自弃的。
但是因为凯勒自己心里明白,自己生来就有一些身体上的缺陷,所以要倍加努力才能成功。
是啊!海伦·凯勒这种不屈不挠的精神很值得我们去学习,她是那样的坚强、那样的有毅力。
她,就像在暴风雨中顽强生存的小草,虽然历经了打击,但是最终还是看见了彩虹。
这本书也为我树立了榜样,书中主人公的形象一直在我的眼里闪烁,她的那种精神,一直激励着我成长。
每当我不想再坚持某一件事情的时候,我就会想起海伦·凯勒坚持不懈的精神,于是我又鼓起勇气、坚持到底;每当我失去自信垂头丧气时,我就会想起海伦·凯勒乐观向上的笑容,这使我信心满满;每当我想给自己找一些偷懒的借口时,我就会想起她虽失明、耳聋,但依然坚持努力学习的样子,我就会格外珍惜现在学习的每一天!假如给我三天光明初中的读后感2马克·吐温曾经说过:”十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。
假如给我三天光明阅读心得初中(5篇)

假如给我三天光明阅读心得初中《三天光明》是一部由张桐杰创作的小说作品,反映了一个普通青少年在寒假期间的阅读心得。
通过这本书,我学到了很多关于成长、友情和爱的重要道理。
主人公是一个叫杨文明的中学生,他在一次偶然的机会下,获得了一个神秘的魔法宝石——光明宝石。
这颗宝石可以让他在三天内拥有超凡的读书能力和无限的智慧。
他决定利用这三天的时间,充分利用阅读资源,扩大自己的知识面。
在第一天的早晨,杨文明去了当地的图书馆,他发现了很多珍贵的书籍。
他迫不及待地开始了自己的阅读之旅。
他读了经典文学作品、历史传记、科学百科等等。
在每本书中,他都能快速地捕捉到作者的意图,理解书中的哲理和道理。
通过阅读,他对世界有了更深刻的认识,对人生有了更明确的目标。
在第二天的下午,杨文明去了附近的书店,他又发现了很多新的书籍。
他重点阅读了一些和成长相关的书籍,如《少年犯罪心理分析》、《少年的烦恼》等。
通过这些书籍,他深入了解了青少年成长过程中所面临的困惑和挑战,他通过书中的建议和对策来规划自己的未来。
第三天的早晨,杨文明回到学校的图书馆,他决定读一些有关友情和爱情的书籍。
通过阅读《红楼梦》、《了不起的盖茨比》等经典作品,他明白了友情和爱情的重要性。
他意识到,只有通过真诚、理解和包容,才能建立起真正深厚的友情和爱情关系。
在这三天的阅读过程中,杨文明不仅获得了丰富的知识,还发现了很多成长的真相。
他明白了成长并不仅仅是知识的积累,更是思想的开阔和心灵的成熟。
他学会了如何应对人生中的挫折和困难,在书籍中汲取力量和智慧。
他也明白了友情和爱情是生命中最重要的财富,他要珍惜身边的每一个朋友和亲人。
通过《三天光明》,我不仅从杨文明的成长故事中获得了很多启示,更感受到了阅读的重要性。
书籍是我们生活中的良师益友,可以指引我们走出困惑和迷茫,在求知的道路上不断前行。
我也决定以杨文明为榜样,每天都努力阅读,充实自己的知识库。
通过这三天的阅读心得,我对阅读的价值和意义有了更深刻的理解。
假如给我三天光明读后感范文初中9篇

假如给我三天光明读后感范文初中9篇假如给我三天光明读后感范文初中 1自从我读了《假如给我三天光明》这本书以后,我体会到了盲人对得到光明是多么渴望!他们是那么痛苦,永远只能在黑暗的深渊中挣扎。
海伦·凯勒小时候因为一场疾病,她的视觉和听觉就被病魔所夺去。
她的世界从那时起就变得黑暗、寂静。
但是安妮·莎莉文这位家庭教师改变了她,教她学习,让他步入心中的光明。
而她的妈妈的爱和智慧就像一盏明灯,指引她通向心中的一片光明。
因为有了老师和母亲,所以她黑暗的世界才有了光明。
海伦·凯勒学有所成,她最终毕业于哈佛大学,成了一个慈善家、作家。
要是上帝遮住了我的眼帘,使我失去了视觉。
我会这摸摸,那摸摸,跌跌撞撞来到窗前,倾听世间万物的声音。
雨点的滴沥声,风吹树叶的沙沙声,小狗的汪汪声,汽车的嘟嘟声……但是什么也看不见,只能不断地重复无尽的黑暗。
我不是哑巴,我应该比哑巴更爱护喉咙;我不是聋子,我应该比聋子更爱护耳朵;我不是盲人。
我应该比盲人更爱护眼睛。
假如给我三天光明读后感范文初中 2光明,一个令人神往的词语,拥有了光明,就能拥有一切美好的事物。
假如我是一位盲人,什么都看不见,假如某一天我拥有了只能持续三天的光明,而不是一生的话,这是多么悲哀!假如给我三天光明,我绝不会像大多数人一样去名山胜水游玩,去领略这大好河山,但我也不会坐在家里打发时间,无所作为。
所有的盲人肯定想在第一时间看见自己的父母,而我却不,我要静下心来,看我身边的每一件平凡的事物,比如说太阳的每一次起落,各种各样的花卉和小草,月亮的每一丝银辉和温暖的太阳光,。
我不想看太多精彩的事物,因为等到黑暗的到来,我会过度的怀念它们。
还是让我静静地看黑夜变为白昼的奇迹,花儿的绽放到凋谢,天空白云的变幻莫测……我还要看颜色到底是怎么样的,是不是如人们所说的那样鲜艳夺目。
在我的世界里只有黑色,那么单调,那么孤独,那么冷清。
当大自然宣布黑夜降临时,我会用我的大脑深刻地记录下这拥有光明的第一天。
八年级假如给我三天光明读后感心得10篇

八年级假如给我三天光明读后感心得10篇《假如给我三天光明》主要表明了一个观点,那就是坚持。
海伦凯勒是坚持才能写出这本优秀的作品。
下面是小编为大家整理的假如给我三天光明读后感,供大家参考!《假如给我三天光明》读后感我的暑假生活是丰富快乐的!暑假里妈妈为我买了本《假如给我三天光明》,我花了一个星期就把它看完了,同时我也深受启发。
这本书的作者是美国的海伦·凯勒。
她是一位坚强,了不起的女性。
她是不幸的,在她生命的八十八个春秋中,几乎全部是在无声无息的孤独岁月中度过的。
但是她又是幸运的,她有一位良师教导她,她忍受了常人无法忍受的痛苦,艰辛,通过顽强的毅力学会了开口说话,拼写字母。
之后专心致力于写作,终于取得了举世瞩目的成就,为世人所惊叹!“前进的道路上,一定还会出现重重障碍,但我已经无所畏惧。
”这是出自她的名言,也是最令我反思的一句话。
平时我一遇到小小的困难,就害怕不前,或是寻求爸爸妈妈、老师、同学的帮忙,自己好像都是生活在被保护的屏障中。
但现在想想,和海伦·凯勒相比,我们平时的那点小困难是无法相比的。
海伦·凯勒的精神深深地打动了我,我一定要像她一样,勇敢坚强,勇往直前!《假如给我三天光明》读后感她——海伦·凯勒。
由一个脾气急躁的野孩子变为了一个彬彬有礼的小淑女;由一个粗鲁无道的假小子变成了一个才华横溢的小才女。
当读到海伦·凯勒学发音时每天与苏立文老师练发音,一练就练得口干舌燥,嗓子疼痛。
我又深感内疚,我们读英语读五六次已是足够了,可她为一个发音练几千次,真让我们感到不可思议。
“我的身体虽然不自由,但我的心是自由。
”是呀,身残志不残,身体的缺陷是可以用心灵去弥补的,残疾人如果有志,万事皆有可能,何况正常人呢!读完了《假如给我三天光明》,我不禁感到惭愧,因为我们每日拥有光明反而使我们冲淡了对光明的珍惜,当失去光明时,悔之晚矣!我们应该以海伦·凯勒为榜样,勇往直前!《假如给我三天光明》读后感海伦·凯勒出生时是健康的,但一场突如其来的疾病无情地带走了她的视觉和听觉。
假如给我三天光明初中读后感(6篇)

假如给我三天光明初中读后感(6篇)假如给我三天光明学校读后感1父母经常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
通过读美国失明失聪女作家———海伦_凯勒写的《假如给我三天光明》,我才彻底懂得了这句话的真正含义。
《假如给我三天光明》这篇文章把对人生的感慨和对光阴的渴望淋漓尽致地呈现在我们面前,使我深受感动,从中受益匪浅。
文中写到:“要是人把活着的每一天都看作是最终一天该多好呀,那就更能显示诞生命的价值。
”我们的生活、学习,又何尝不是如此呢?时间是无限的,如同长江水一样源源不断,然而每个人能够利用和享受的却是有限的,是最珍贵的,尽管如此,仍有一些人不懂得如何使用时间,任时间一分一秒的在自己手中溜走,仍过着“天堂”般的生活———————作为同学却成天打嬉戏、看电视……此时我真想对这些逍遥愉快的人说:“觉悟吧,快些领悟时间的宝贵,好好利用,别让时间永久地消然消逝。
”文中有一句话,使我心潮澎湃,那就是:“事情往往是这样,一件东西一旦失去它才会留恋它。
”这话不无道理。
当我们贪玩而使得身体受到损害时,才会留恋以前的欢声笑语;当你漫无目的的走完一生,才会留恋时间;当你失支光明时,才会珍惜以前那双清高的大睛……这又一次犹如警钟般敲响在我们心田。
可见珍惜我们四周的一切是何等重要。
文中还提出一个引人深思的问题:“假如你只有三天光明,你会怎么做?”三天!我们只享受三天光明是多么残酷,又多么宝贵呀!第一天我会陪自己的亲人四处玩玩,想到他们三天后为我泪流满面,心里真是心如刀割;其次天和自已的同学老师聚一下,最终看一下他们那熟识的面孔;第三,我将苦读诗词歌赋,多学学问,让自已明天眼盲,文不盲;第四天微笑着迎来黑暗的黎明……假如给我三天光明学校读后感2暑假里,我读了《假如给我三天光明》这本书,它是一本特别有意义的书,使我受到了很大的启发。
我在读这本书的时候情不自禁地流下了眼泪。
海伦。
凯勒在十九个月大的时候就因一场突如其来的疾病而导致双目失明,成了一个聋哑人,真是太可怜了。
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假如给我三天光明读后感初中假如给我三天光明读后感(一)当我一口气读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》的最后一页,我的心久久不能平静,被海伦·凯勒的坚强与自信深深地感动了。
海伦·凯勒自幼患病,导致两耳失聪,双目失明。
就是这样一个又聋又哑又盲的她,凭借自己惊人的毅力,在无光、无语、无声的孤独世界里,克服了许多常人难以想象的困难,刻苦学习,最终以优异的成绩毕业于美国名校——哈佛大学。
她用坚强与自信谱写了自己多姿多彩人生。
海伦·凯勒说:“知识给人以爱,给人以光,给人以智慧。
应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了人类有史以来活动的脉搏,否则就是不懂人类生命的音乐。
”的确如此,知识的力量是无穷的。
正是知识,让海伦·凯勒创造了一个又一个的人间奇迹:考上哈佛大学并以优异的成绩毕业;着有十四部名作;建立了多家慈善机构……从海伦·凯勒的身上,我们看到对自强不息的最好诠释,看到了身残志坚的奇迹,看到了人类与病魔抗争的胜利之花,生命之花。
这胜利之花、生命之花,绽放得是那么的绚烂、那么耀眼!珍惜现在,才能拥有美好的未来,这才是“珍惜”的价值所在。
海伦·凯勒用自己的人生告诉我们:珍惜不是享受,珍惜是奋斗,奋斗是最好的珍惜,奋斗才能拥有美好的明天、才能让生命焕发出灿烂的光彩!假如给我三天光明读后感(二)在暑假的时候,我读了海伦?凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我印象深刻。
这本书主要记叙了主人公海伦?凯勒,在小的时候,她因发高烧失去了听力和视力,后来父母找了位老师——安妮?莎利。
她就在安妮?莎利老师的帮助关爱下,克服了常人无法想象的困难,她还自学了五种语言,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。
她始终致力于残疾人事业,经常帮助残疾人,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。
她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。
最终成为一名杰出的慈善家、演讲家和教育家的故事。
当我读到,海伦?凯勒她非常努力学习,自学了五种语言,还完成了哈佛大学的学业时,我觉得她真的很坚强很厉害。
她一个听不见看不见的人,竟比我们一些正常人还要优秀,有多少正常人能有她这样的坚强毅力。
我们这些正常人,能看能听,却比她一个残疾人还要不如。
她是要比我们付出多大的努力才能得到如此之成就啊。
想到这,我想,我一个正常人,要是像她一样努力,也一定会很优秀,或者,比她更优秀。
所以,我要努力学习,我要像她一样那么成功!只要努力,加上自己的行动,梦想一定会实现的!当我读到,海伦?凯勒说,要是给她三天光明,她一定会怎么做时,我忽然觉得,原来能看能听是件这么好的事。
想起我还经常抱怨说这不好那不好,夏天听着那些蝉在那鸣叫,我会觉得很吵,可在海伦?凯勒的眼里,一切都是那么美好。
可惜,她听不见看不到。
她令我感触很深,让我觉得原来我是这么幸福,每天可以听到老爸老妈的唠叨,听着他们的声音,看着他们的面容,享受世界带给我的快乐与幸福。
所以我更要好好珍惜我的一切,珍惜上天给我带来的幸运,不再埋怨,因为海伦?凯勒比我更不幸,她坚强的精神深深的刻在了我的心里,她是我永远的学习榜样,人生榜样。
读完了这本书,我获益匪浅,懂得了很多人生哲理:生活要乐观,无论遭到了多大的不幸,都要勇往直前,继续朝着自己的目标前进,这样,目标才会实现;对于我们现在的生活,我们要感到知足,感激父母给予我们生命,给予我们健康的身体。
让我们幸福快乐地成长;努力学习,活到老,学到老,做个有内涵的人,做个优秀的人……这本书让我懂得了很多,相信你看了也一定会有我这样的感触。
假如给我三天光明读后感(三)在《假如给我三天光明》这本书中,作者海伦.凯勒在婴儿时期就表现出不服输的性格,对任何事物都充满了好奇心,常常想模仿大人的一举一动。
在她XX个月大的时候因病导致两耳失聪,双目失明。
从此她就与这个世界失去了沟通,失去了联系。
直到在她6岁零9个月的时候,莎莉文小姐走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,能够与人们进行沟通交流,海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。
当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。
对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和世界沟通的桥梁,从此改变了她的一生。
在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护,也许她也不会走到今天,她将永远生活在黑暗和寂寞里。
人生最大的幸福就是认识了益友。
海伦很用功,进步也很快。
但有时由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文小姐发起火来,莎莉文小姐也毫不介意。
在莎莉文小姐的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。
经过不懈的努力,海伦凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。
海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦和快乐。
如果给海伦三天光明,她将把这三天分成三个部分:第一天要看人。
第一个想要见的就是莎莉文小姐,长久地凝视并珍藏在心中。
她会把所有的朋友都叫来,长久凝视着他们的脸,把她们模样都刻在心里。
在下午的时候,他去森林里进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。
第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。
晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。
第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。
“假如她是个大学校长,她就会开设一门‘怎样使用你的眼睛’的课程,告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物,增添他们的生活乐趣,以唤醒他们沉睡的天赋。
”假如我是一名眼科医生,我半秒也不会犹豫,我会竭尽我的所能去帮助海伦治疗眼睛。
海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”通过这本书的阅读,使我更加明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,你可以依靠别人的帮助,但不能永久地依赖别人。
海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人,从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹!假如给我三天光明读后感(四)这个周末我读了美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书中的第一章至第五章。
前五章主要讲了海伦·凯勒的早期童年生活。
海伦·凯勒出生在美国亚拉巴马州北部的一个小镇—塔斯坎比亚镇。
她在一岁左右的时候,因为生病而失去了视力、听力和说话。
她学会了用手去摸索每一件物品,去观察别人的每一个动作。
但随着年龄的增长,手已经远远不能满足她和别人之间的交流,为了让她接受教育,她的父母不懈努力,在贝尔博士的帮助下,通过波士顿柏金斯盲人学校找到适合教海伦·凯勒的安妮·莎莉文老师。
通过读这五章内容,我被海伦·凯勒在失去视力、听力的情况下,依然努力去接受教育这种做法所感动。
相比她而言,我有很好的条件去学习,我一定要珍惜时间,努力学习,做一个对社会有用的人。
今天,我读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》的1到5章内容,虽然只看了这么几章,但还是给了我不少启迪。
海伦.凯勒小的时候,她只拥有XX个月的童年快乐和光明,之后,她便病魔夺去了她的视力和听力,同时被病魔扔进了一个黑暗的世界里。
在她六岁的时候,莎莉文教师来了,在同老师学习的过程中,使她丢下了暴躁,给了她光明,老师让她明白了世界上所有东西都是有名字的,有生命的。
当老师把她带进花园,边让她触摸水,边在她手上拼写“water”时,她才真正懂得什么是亲情什么是爱,并为自己的所作所为感到羞愧。
在这一生中,不管视力或听力都很重要,不过她给我的启迪就是:只要遇到困难了,不要退缩,应该勇往直前,只要努力解决,一定会成功的。
通过这几章我觉得其实困难、灾难并不可怕,相反很多伟大的人正是通过困难来磨练自己的意志,最终有所成就。
困难更像是来帮助我们成长的,只有我们面对困难不退缩,勇敢面对并且战胜困难,我们就会成为一个真正的强者。
同时,家人无私的爱对我们的成长也至关重要,因为爱给了我们战胜困难的勇气。
海伦.凯勒在很小的时候生了一场大病,病魔夺走了她的听力和视力,从此她生活在一个黑暗而又寂静的世界里。
海伦虽然遭遇到这么多的不幸,但是幸运的是她的爸爸妈妈从来没有嫌弃过她,没有把她当成一个特殊的孩子看待,给予她全身心的爱,并且还给她请了一位对海伦一生来说具有重要意义的安妮老师,从此海伦渐渐走出自己封闭的世界。
我读了《假如给我三天光明》的1到5章,令我记忆最深刻的是《漫漫求学路》这篇文章。
里面的主人公海伦.凯勒和她的父母踏上了去巴尔的摩的旅程,为的是给海伦.凯勒找到治眼睛的方法。
路途中海伦.凯勒很开心,但她的父母却忧心忡忡,终于到了巴尔的摩,他们去找到了奇泽姆医生,奇泽姆医生对的病无能为力,但建议海伦.凯勒还可以接受教育。
海伦.凯勒的父母带着她又到华盛顿见了贝尔博士,这次见面成了海伦.凯勒一生的转折点,从此她找到了适合自己的好老师,从黑暗走向了光明我读了这篇文章的感受:一、我们应该爱护自己的眼睛,眼睛是心灵的一扇窗户,我们永远不要让窗户关闭。
二、遇到任何困难和问题时都应该勇敢面对,积极想办法找到正确的途径去解决。
今天,我读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》的1到5章内容,虽然只看了这么几章,但还是给了我不少启迪。
海伦.凯勒小的时候,她只拥有XX个月的童年快乐和光明,之后,她便病魔夺去了她的视力和听力,同时被病魔扔进了一个黑暗的世界里。
在她六岁的时候,莎莉文教师来了,在同老师学习的过程中,使她丢下了暴躁,给了她光明,老师让她明白了世界上所有东西都是有名字的,有生命的。
当老师把她带进花园,边让她触摸水,边在她手上拼写“water”时,她才真正懂得什么是亲情什么是爱,并为自己的所作所为感到羞愧。
我的启迪就是:只要遇到困难了,不要退缩,应该勇往直前,只要有决心,一定会成功的。
假如给我三天光明读后感(五)马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。
”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。