辨析并修改病句2--(搭配不当)
辨析并修改病句——搭配不当
——搭配不当 ——搭配不当
【考点指津】 考点指津】
1、主谓搭配不当 、 例1．近年来，我国专利申请一年比一年多，专 ．近年来，我国专利申请一年比一年多， 利申请的持续快速增长， 利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平 和社会公众专利意识在不断提高。（全国Ⅰ 。（全国 和社会公众专利意识在不断提高。（全国Ⅰ卷） 例2．早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖 ．早上出门的时候， 掘机、 掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指 挥下挖土 解析： 解析：例1中，“国内研究开发水平和社会公众 中 专利意识”是一并列短语，其中“ 专利意识”是一并列短语，其中“社会公众专利 意识” 不断提高”不能搭配，可改为“ 意识”与“不断提高”不能搭配，可改为“研究 开发水平不断提高， 开发水平不断提高，社会公众专利意识不断增 挖掘机”“装载机”“翻斗车” ”“装载机”“翻斗车 强”。例2中，“挖掘机”“装载机”“翻斗车” 中 不会在人的“指挥”下工作，应将“指挥” 不会在人的“指挥”下工作，应将“指说实话，当时对自己的稿子能否被 刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在 该报发表文章的都是一些大家。（山东卷） 例12、教育在综合国力的形成中处于基础 地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动 者素质的提高，取决于各类人才培养的质 量与数量。（四川卷） 解析：例11、“能否”从两面说，后面从 一个方面说，前后不照应。例12、“国力 的强弱” 从两面说 “取决于劳动者素质的提高”从一个方面
3、主宾搭配不当 例6、我们坚信,有这么一天,中国的工 业和农业会成为发达的国家。 例7、这最后一天的劳动是同学们最紧 张、最愉快、最有意义的一天。 解析：例6、将“国家”改为“行业”。 例7、“劳动”不可能是“一天”，删 去“的劳动”。
搭配不当的病句例子
搭配不当的病句例子篇一：搭配不当的病句例子】本文将分别讲述七种搭配不当的现象，并总结其辨析方法。
例1：改革开放以来，人民的生活水平正在不断改善。
例2：XXX的创作，创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。
针对以上例句，老师指出“生活水平——改善（应为‘提高’）”和“一生——创作”这两个搭配不当的现象，即主谓搭配不当。
主语与谓语搭配不当会导致陈述对象不明确，暗中更换主语造成主语与谓语搭配不当。
例3：青少年是长身体，长知识，形成世界观、人生观的关键时期，因此，我们必须对他们全面关心和严格要求。
例4：这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
老师指出“青少年是‘时期’”和“工厂被授予‘省优质产品称号’”这两个搭配不当的现象，即主宾搭配不当。
主语和宾语搭配不当的错误要特别注意判断词“是”、“就是”等一类的词。
例5：我国如果不能缓解人口增长对水土资源造成的巨大负担，那么环境的恶化将危及社会经济的可持续发展。
例6：XXX有关人士称，此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养，消除因过早进入专业研究而知识面偏窄的弊端。
例7：听了科学考察队员的报告，他下决心修正自己的研究计划和进度，力争早日出结果。
针对以上例句，老师指出“缓解压力”或“减轻负担”、“避免”改为“消除”、“修正”计划可以，但不能“修正”进度这三个搭配不当的现象，即谓语和宾语搭配不当。
针对以上三种搭配不当的现象，老师总结了辨析方法。
除此之外，还有定中搭配不当和状中搭配不当等其他类型的搭配不当现象。
学生提出质疑，老师进行点拨。
其中，老师指出“去过”与“一遍”不搭配，属于修饰语与中心语搭配不当的现象之一。
老师总结了修饰语与中心语搭配不当的辨析方法，即审视枝叶法，并提供了例题进行引路。
此外，老师还指出了关联词搭配不当、一面与两面搭配不当、并列短语做成分与其他成分搭配不当等搭配不当的现象，并总结了相应的辨析方法。
“辨析并修改病句”专题训练——搭配不当
“辨析并修改病句”专题训练——搭配不当（一）类型：指句子的某些成分不符合句子的结构规律或搭配在一起不合理而强行搭配。
1.主谓搭配不当。
由于加强了生产过程中的生态环境监控, 该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。
2.动宾搭配不当。
近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。
北大有关人士称，此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养，避免因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。
3.主宾搭配不当。
这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。
4.修饰语与中心语搭配不当。
自已有双聪明能干的手，什么都做得出来。
由于事先考虑不周到，造成了一些不必要的浪费。
早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。
5.一面与两面搭配不当。
艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。
究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。
6.错用关联词或关联词搭配不当。
1、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
2、球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。
7.时态副词与时态助词搭配不当我去找他的时候，他正吃过饭。
由北京人艺复排的大型历史剧《蔡文姬》定于5月1日上演，日前正在紧张的排练中8.并列短语做成分搭配不当老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。
（二）强化训练：请分析下面的语病题。
1. （10年全国卷Ⅱ）B.该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。
辨析并修改病句(搭配不当教案)(选用)
2014年高考备考专题之四——辨析并修改病句教案第一课时：辨析并修改病句之搭配不当学习目标：1、了解《考试说明》对病句考点的要求2、寻求科学实用的方法准确地辨析病句和修改病句重点及难点：培养快速准确地辨析病句的能力考纲要求：1、正确、熟练、有效地运用语言文字；2、能力层级：E——表达应用，指对语文知识和能力的运用。
3、考查六种“病句类型”：“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”。
对考纲所列的这六种病句类型要借助例句弄懂吃透，做到概念清楚、心中有数。
4、题型设置：一是辨析语病，二是修改语病。
课时安排：1课时教学过程：一、导入（课前在黑板上写一句话：“请考生尽量乘坐公共交通方式前往考场。
”让学生判断这个句子是否是病句，如果是，请加以修改。
）这是2012年复旦大学千分考准考证上的一句话，这是一个病句，乘坐与交通方式不能搭配，应改为“乘坐交通工具”。
这件事情对复旦大学是一次“挑战”，复旦大学承受着巨大的非议与压力，由此可见，规范使用语言对我们每个人来说，都极为重要。
（设计思路：通过生活中的实例，引入课题，让学生对病句有初步的理解，对规范使用语言的重要性有直观的感受。
）什么是病句？所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、或修辞不当，或不合逻辑事理的句子。
常见病句的六大类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（设计思路：让学生对病句及其类型有个总体的了解。
）（出示PPT）说说下列句子哪里存在语病：1.天气不管发生怎样的变化，他但还是坚持到体校去锻炼。
（语序不当）2.这一个礼拜的社会实践活动是紧张、愉快而富有意义的，也是同学们毕业前夕体验集体生活的最值得纪念的一段时间。
（搭配不当）3.通过这次学习，使我的思想发生了很大的改变。
（成分残缺）4.多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。
（句式杂糅）5.在那个时候，我只是拼命地干活，报纸与我接触的机会是很少的。
语言运用辨析并修改病句(三) ：搭配不当-2024年高考语文一轮复习(全国通用)
解路路径
◆.对 点 训 练
1.修改下面病句【2018年浙江卷4.C】： 观众跟随着这档浸润理想情怀的节目，回顾科学技术的研发过程
，感知科学家的创造力，把握时代的脉搏，激发前进的动力，受到各 界一致好评。 【答案】主谓搭配不当。“受到各界一致好评”的主语是“节目”而 不是“观众”。
2.修改下面病句： 生物入侵就是那些本来不属于某一生态系统，但通过某一方式被
边练边悟1 辨析下面句子是否有语病，并加以说明。 （1）近日，刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色
设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两，青年创新创业大赛启动”。
（2）局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化 的速度与面积仍然在不断扩大。 【答案】 “速度”不能“扩大”，多主语和单一谓语不能完全搭配。
7. 两面与一面搭配不当 句子前面(或“后面”)出现一正一反两方面意思的词语(如成败、升降、高 低、好坏、优劣、强弱、得失、能否、是否、有无等)，后面(或“前面”)却只 有一方面意思(或“正”或“反”)的词句与之相呼应，从而造成前后内容搭配 的不协调。 如：画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人 文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则。 辨析：句中的前半句有两面词“能否”，而后面的内容只能对应“能”的 一面，属搭配不当，应去掉“能否”。
太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。 【答案】 “它采用语音输入、太阳能供电”缺失宾语中心语，应在
“供电”后加上“的方式”；“具有高雅、时尚、方便、环保的功能和 作用”，修饰语与中心语搭配不当，“高雅、时尚、方便”不属于“功 能和作用”，应将“功能和作用”改为“特点”。
病句的辨析与修改—— 搭配不当
3.《变形记》《墙上的斑点》《 等待戈多》《百年孤独》分别是 西方上世纪20~70年代问世的表 现主义、意识流、荒诞派、魔幻 现实主义的文学。
辨析：主语“《变形记》《墙上的
斑点》《等待戈多》《百年孤独》 ”不能与宾语“文学”搭配，应在 “文学”后加上“作品”。
学习目标
1.复习目标：掌握搭配不 当的病句形式，并准确辨 析及修改
2.重点难点：学习通过分 析句子主干来辨析病句
二、搭配不当
现代汉语的句子有一定的结构规律。 主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符 合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某 些成分不符合这一结构规律，或者是搭配在 一起不合事理，从道理上说不通；或者是不 符合语言习惯，强行搭配。搭配不当包括以 下类型：
例1：秋天的北京是个 美丽的季节。
辨析：北京的秋天是个美丽 的季节。
例2：我们坚信有这么一天，中国 的工业和农业终会成为发达的国家。
辨析：“工业和农业”不能成 为“国家”，主宾搭配不当。
例3:［江苏2015·2D］今年5月9日 是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有 近30个国家和国际组织的领导人参 加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
“今天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。 在诸君面前演讲，真是鹤立鸡群哪！”
(学生们哄堂大笑)
“你们笑什么？我是个大老粗，和你们比不 了。你们大家都是大学生，都会七八国的英文， 我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样， 可是打起仗来，我能赤膊上阵。”
(学生们个个捧腹大笑)
同学，笑话看完了，说说问题在哪？
高中语文人教版复习课
病句的辨析与修改 ——搭配不当
读笑话，改病句
解放前，盘踞山东的大 军阀韩复榘，是个不学无术 的大草包。可他却常常装出 一副很有学问的模样，到处 发表演说。有一次，齐鲁大 学校庆，他也赶去凑热闹， 屁股还没坐稳，就开始发表 演说。
病句的修改与辨析——搭配不当
病句的修改与辨析——搭配不当◆主干成分：主语、谓语、宾语是句子的主干部分◆修饰成分：定语、状语◆补充成分：补语句子成分划分口诀：主谓宾定状补，一般成分弄清楚。
基本成分主谓宾，附加成分定状补。
主语讲谁或什么，陈述主语是谓语。
动词涉及人或物，涉及成分叫宾语。
修饰限制算定状，补充说明就是补。
定语用在主宾前，谓前为状谓后补。
还有标志的地得，帮助分清定状补。
注意位置和关系，认真分析莫疏忽。
句子成分分析法找出整个结构的两个中心词──名词中心词和动词中心词，以作为该结构的主要成分主语和谓语，让其他成分分别依附于主语和谓语。
步骤：1．看清整个结构的主要成分，哪个是主语，哪个是谓语；2．看充任谓语的动词是不是及物动词，以决定谓语后面是否有连带成分宾语；3．在主、宾之前，谓语前后的所有附加成分。
现代汉语的句子有一定的结构规律。
主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。
搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律;或者是搭配在一起不合事理,从道理上说不通;或者是不符合语言习惯,强行搭配。
方法：主干成分检查法抽出主干、看主谓、动宾、主宾搭配是否合理主谓搭配不当1．一主语•他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
•他一进教室，同学们的目光都集中到他的身上。
•人民的生活水平正在不断地改善。
•人民的生活水平正在不断地提高。
世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流一直络绎不绝，截止5月9日17时30分，累计检票人员入园已达19.59万人次。
(2010，山东卷)世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，游客络绎不绝，截止5月9日17时30分，累计检票人员入园已达19.59万人次。
由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南，河北等省。
(2004，湖南卷)由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年生产的无公害蔬菜，除供应本省主要市场外，还销往河南，河北等省。
病句辨析之搭配不当例句最新
病句辨析之搭配不当例句最新搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。
下面本店铺为大家带来病句辨析之搭配不当例句最新，希望大家喜欢。
一、主谓搭配不当这类语病的出现，常常因为主语和谓语是比较复杂的短语而造成多个主语共用同一个不能共用的谓语，或多个主语多个谓语不能对应搭配。
例1.他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
(“眼睛”须改成“目光”。
)例2.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
(“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。
) 例3.挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。
(“任务沉重，工期紧张。
”)二、动词和宾语搭配不当这类病句，或动词是不及物的(不能带宾语)而带上了宾语;或动词是及物的，但不能支配宾语对象;或动词不只一个;或宾语包括两项以上造成顾此失彼。
例1. 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(“养活”的只能是人，不能是“生活”。
)例2.英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
(这里用“把”字结构将“插”的宾语“红旗和胜利”提前了，“红旗”可以插，“胜利”是不能和插搭配的)例3.大会上，代表们认真地注视和倾听着总理的报告。
(宾语中心语是“报告”，“注视”不能支配“报告”，可以支配“《报告》”，而“倾听”可以支配“报告”。
)例 4. 他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。
(“穿着”与“帽子”无法搭配。
)三、主语与宾语意义上的不搭配例 1. 造纸是我国古代的四大发明。
(句末应该加“之一”，否则不搭配。
)例 2. 秋天的北京是美丽的季节。
(“秋天”是“季节”，“北京”是城市区的名称。
本句提取主干为“北京是季节”，不当。
) 这类病句中最常见的句式是“是否(能否、有无)……是……”，即前面用肯定+否定的选择形式，后面只用肯定的或否定的形式。
修改的原则是使前后一致。
例3.有无正确的学习态度，是我们(能)取得进步的重要条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七 时态副词与时态助词搭配不当
1、我去找他的时候，他正吃过饭。
“正”表示动作正在进行，“过”表 示过去时态。
2、由北京人艺复排的大型历史剧《蔡 文姬》定于5月1日上演，日前正在紧张的 排练中。
解析：该句“我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍 惜，以及祖先的缅怀和感恩”，保持……缅怀和感恩——搭 3 配不当。 、在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文 化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特 色的文化产品。（四川卷） “推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵”应为“推进 文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。
1、李教授的报告打动了在场的每一个听众，悄无声息 的会场里立刻响起了激烈的掌声。
热烈
认真地
安安静静
2、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了 专家们的意见。 3、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
“干干净净”可以补充说明扫的程度，而“整整齐齐”则不能 与“打扫” 搭配，可在其前加上“把桌凳安放得”，也可删去。
“日前”，即前几天，与正在不能搭配， 应改为“目前”
八 并列短语做成分搭配不当
1、战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。
辨析：“冒着”与“小路”不能构成动宾关系， 可在“泥泞小路”其前后分别加上“在”和 “上”。
改为：战士们冒着滂沱的大雨，在泥泞 的小路上快速前进。
2、春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、 树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
1、以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了 我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。 （高考安徽卷） 解析：该句是搭配不当，“吸引”不能与“关注”搭配。 2、我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先 沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永 远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。 （湖南卷）
六 、一面与两面搭配不当
1、学习成绩的好坏是三好生的重要条件。 前面是“好坏”关涉两方面，后面只肯定一面，前后 不一致，可在“三好生”前加上“能否成为”。
2、应聘的成功，决定于应聘者综合素质的高低。
前面的“成功”只是事物的一个方面，后面却有“高 低”两个条件，素质高决定应聘成功，这是正确的， 素质低怎么能够决定成功呢？显然这个说法不能成立。 此系一面对两面搭配顾此失彼的毛病，可在“成功” 后加上“或失败”或“与否”。
注意
出现判断词：是，变成，成了，成为
比较性动词：高于，低于
注意检查是否主宾搭配不当。
四、关联词搭配不当
1、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳 的时候，也不会迷失方向。
“无论……（还是）……（都）” “无论……都”中“无论” 后面应接选择关系，即无论A或者（还是）B句式。
2、弟弟年纪很小，因此懂得许多深刻道理。
7.孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它永远
不是一两句话就能奏效的。（04′天津卷）
‚教育问题‛与‚过程‛ 不能搭配，与后文也不能搭 配。应去掉‚问题‛。
主宾搭配不当
加快……(速度和)规模
8.近年来，我国加快了高等教育事业发展的 速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点 建设一批高水平的大学和学科。（01′全国卷 ) 9.这个文化站已成为教育和帮助后进青年， 挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领 导的表彰。(93′全国卷) (挽救和)培养 失足青年
10 有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人 取得成功的关键。 辨析：这是一种典型的两面与一面搭配不当，主 语是“有没有”，宾语是“取得成功”。可将“ 有没有”删去，变成一面。 11 规规矩距的两条平行线始终是两条可望而不 可及的端点。 辨析：判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主 宾意义上搭配不当，将这句话压缩，可得到主干 “两条平行线是端点”，明显搭配不当，可将“ 端点”改为“直线”等。
辨析病句
——搭配不当
一、主语与谓语搭配不当
a、清晨，参加象征性长跑的同学们在公 路上飞快地驰骋着。 b、李太白的一生，创作了许多举世传诵的 浪漫主义诗篇。 c、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐 观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了 我们。
例1．近年来，我国专利申请一年比一年多，专 利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平 和社会公众专利意识在不断提高。（全国Ⅰ卷）
这是并列主语与并列谓语搭配存在问题，并列主 语“月光、树影”能和“晃动”搭配，但“月光、树 影”却不可能“发出沙沙的响声”。
搭配不当的类别
归纳小结
辨析方法 主谓搭配不当 动宾搭配不当 提取主干法 主宾搭配不当 修饰成分与中心词搭配不当 审视枝叶法 关联词搭配不当 留意关联词 一面与两面搭配不当 留意两面词 时态副词与时态助词搭配不当 留意时态词 并列短语做句子成分搭配不当 留意并列词
卷Ⅲ）
“羞辱”后加商家
动宾搭配不当
[巩固训练]下列病句错在哪里？
4、可惜，这部在他心中酝酿了很久、将成熟的
巨著未及完稿，就过早地离开了我们。 主谓搭配不当 5、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习 质量。 双谓与单宾搭配的问题
6.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据
科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万 朵的花粉.（全国卷） 定语与中心 ‚50万朵（加上‘花’字）的花粉‛ 词搭配不当
例2．早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖 掘机、十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土 。（辽宁卷） “指挥”改为“操纵”
例3．王维在继承传统的基础上，努力创造 的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山 水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献 可将“创造的”改为“创造了”，使主语 为“王维”。
注意
注意
句中出现多个谓语或多个宾语，检查谓语 与宾语是否一一搭配
三、主语和宾语搭配不当
a、秋天的北京是美丽的季节。 b、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉 快、最有意义的一天。 C、据统计，我市60周岁以上的老龄化人口已 达145.6万，占总人口的17.7%，老龄人口高于 全国平均水平。
（1）（天津卷）孩子的教育问题，是一个复杂的过程， 它远不是一两句话就能奏效的。 （删掉“教育”后的“问题”或改为“教育孩子”） （2）我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为 发达的国家。
找出主语和谓语。尤其主语或谓语由并 列短语充当，检查主语和谓语搭配是否 顾此失彼。
二、动宾搭配不当
1、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我 从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的 小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
２、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党 员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。 ３、听了科学考察队员的报告，他下决心修正自 己的研究计划和进度，力争早日出结果。
[巩固训练]下列病句错在哪里？
1、他马上召集常委会进行研究，统一安排 了现场会的内容、时间、出席人员、应注意的 问题。
“安排”充当句子的谓语，联合短语“内容、时间、出席 人员、应注意的问题”充当句子的宾语。“内容、时间、出 席人员”都可以“统一安排”，“应注意的问题”怎好“统 一安排。
2、许多传世杰作，不仅是人类艺术宝库中 的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。 递进关系复句的后一个分句的范围应比前一个分 句进一层（即扩大），但句中“人类”的范围 比“中华民族”大，是句序不恰当。 3 、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品 只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。 (05′全国
3、说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的 希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。 （山东卷） 解析：删掉“否”字。 4、教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱 越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才 培养的质量与数量。（四川卷） 解析：“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提 高”不一致，搭配不当。 5、投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素 质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。（青海 卷）
不合事理，“年纪小”不是“懂得许多深刻道理”的原因，将“因 此”改成“但是”，使因果关系变成转折关系就符合事理了。
3、任何品种的生物，不仅跟母体有些相似，而且有些差
异。 “有些相似”与“有些差异”是并列的两个方面，无法
构成递进关系，应将“不仅……而且……”改为“既…… 又……”等表并列的关联词。
五、 修饰成分与中心词搭配不当