亲子真人秀引发的“美式教育”考虑 ——什么才是真实的“美式教育”

亲子真人秀引发的“美式教育”考虑——什么才是真实的“美

式教育”

近几年，亲子真人秀节目火爆荧屏，不论是主打明星牌的“爸爸去哪儿”，仍是坚持人物交换的“变形记”，孩子和家长们在聚光灯下出现出来的不同状况，成为媒体、教育者和家长们的一同评论焦点。同样是从小进入国际校园或出国留学，承受一系列的“美式教育”，同样是承受“跟孩子做朋友”、“尊重孩子的特性开展”、“给孩子更多的探究组织和自在空间”教育理念的影响，为啥不同的孩子表现出的往来形式、自我认知、抗波折才干以及心情调理水平会有如此大的距离？令现在80后家长追捧的“美式教育”，终究能否在国内的教育环境下真实让孩子们获益？

解读：“美式”现象背面的“教育”

终究什么才是真实的“美式教育”？

家长们看得到表面上“简略得令人惊奇”的美国小学生数学题，

看不到背面美国小学从学龄前阶段就开设的一系列特别科目——从天文地理到品格培育，从“交响乐的组成”到“怎样做一个好公民”；看得到表面上“美国校园教室里拼摆得杂乱无章的课桌和洒脱自在的上课状况”，看不到背面小小年纪便络绎于校园或社区图书馆的一排排书架、花费很多精力才干完结的“研究陈述”；看得到“相处得好像我国好闺蜜”相同的父子或母女联系，看不到背面美国奶爸奶妈们每个晚上、每个周末、每个假日与孩子们一同陪同，一同度过的“不插电”幼年；看得到美国家长“面带欣赏”地张望踉跄学步的子女在门前泥水洼中玩得不亦乐乎，看不到背面冰冷的冬季，当我国孩子或许还在热被窝里熟睡时，美国中产家庭孩子或许早已起床挨家挨户去送报纸了。

“美式教育”远远不是表面上看到的“自在散漫”、“高兴无压力”，其推重的是思想自在而非行为自在，表面上看起来的“散养”，而其实是有方案性、规则性的。

辩证：科学态度面临“美式教育”

国内K12英语教育中的领先者——瑞思学科英语的CEO孙一丁先生针对“美式教育”表达了这样的观念：

之所以现在国内的家长或业界人士对这个论题颇感兴趣，从某种视点上来讲是出于对现在的教育体制革新产生了更高等待，因热播“亲子真人秀”而引发的有关“美式教育”形式的考虑及争辩，我认为是件功德，经过越来越多的教育专家和工作人士参加评论，逐步让这一看似奥秘的理念渐渐丰厚生动起来，也有利于推进正处于剧烈革新中的我国教育开展。

瑞思整个学术的根底是美国霍顿?米夫林课程原件，将美国的教育办法、教育产品和效果进行研究和立异，将原汁原味的美式教育带入我国讲堂。一起，瑞思期望可以将“美式教育”中的精华与国内的教育环境进行完美接轨，把英语教育做成为“国际文明的沟通和国际思想的培育”，成为进步孩子概括本质的教育桥梁，让他们生长为具有国际话语权的国际化公民。

实践：美式教育专家复原“美式教育”真面目

将“美式教育”进行完好全面的论述，其实是一个浩大的工程。作为国内首家创始学科英语的教育组织，当认识到“当下国内的教育环境之下，培育具有全球化视界、跨文明沟通才干和

立异才干的人才是我国教育界的重要任务”之时，瑞思就将自己8年来关于“学科英语”的教育研究和对“美式教育”的独家了解，经过原汁原味的美式讲堂展现给每一位瑞思学员。

从教育管理层面来看，在瑞思，从教师招聘、到教师训练、再到教师查核，都有一套谨慎的评价规范。首要，只要经过严厉的初试和复试的挑选才干成为一名合格的瑞思教师，才干保证日后的教育质量。其次，瑞思教师树立强壮的教师训练体系，从校区、全国到国际，从日常备课、技术学习，到赴美沟通，教师训练环环相扣、层层浸透。最终，教师的工作本质、言语才干、学科常识、教育技术4项查核缺一不可。瑞思教师在教授学生的一起，实时进步本身教育水平，力求同步美国本乡教育，为瑞思打造国际化人才的教育方针供给最强有力的支撑。

从讲堂互动层面来看，瑞思的讲堂上长于凭借各种手法来协助孩子树立考虑问题的形式，而不是将很多的常识灌输给孩子。在瑞思讲堂上，经过高科技课件和互动白板，营建出可听、可感、可触摸、可互动的言语情境；常常凭借各种美式思想图表，按部就班地协助孩子们考虑和习得各种常识；长于选用“百科全书”式引导，协助孩子树立大局观，培育孩子从多方面收集、查找、检索信息的才干，协助孩子自主、独

立地探究各种纷繁复杂的常识；在写作才干的培育上，经过可操作的办法教会孩子们写小型项目陈述，鼓舞孩子表达共同观念，训练孩子立异、概括收拾与英文表达才干。

从教育成果层面来看，瑞思经过培育孩子从树立时刻概念、排时刻次序到孩子自动去拟定方案，并依照优先级去履行履行，最终使用自在时刻去歇息文娱，然后完成项目管理才干进步；经过每堂课的讲演环节，增强孩子们的自信心、养成科学的思想；经过讲堂上各自的小组团队相互配合、积极考虑、共享效果与高兴，进步团队认识和团队协作才干。

咱们仰慕于美国讲堂上学生与教师之间可以不受约束地争辩，敬佩于诺贝尔奖取得者名单上一长串美国科学家的姓名，作为国内首家创始学科英语的教育组织，瑞思期望将自己的每一间教室，都打造成为“新思想，新创意的诞生地”，而且将尽全部尽力营建赋有创造力的学习和学术空气。

瑞思不仅仅是期望学生可以在讲堂里承受到美式教育，还为学生供给更多触摸美国本乡教育环境的时机，包含每年的美国游学夏令营活动以及更多新颖的教育内容。

展望：“美式教育”的我国之路，负重致远

在瑞思看来，“美式教育”推重的是思想自在而非行为自在，重视于儿童剖析问题、解决问题才干的培育，并采纳各种手法让孩子在学习和探究的过程中取得兴趣和成就感，从学习过程中经过“欣赏”孕育出自信心，经过“评论”培育出思辨力，经过“沟通”促进内涵勇气。

一直以来由于中西教育文明的差异，我国人才在参加国际渠道的竞赛时，由于言语和概括本质等问题，在竞赛力上总会略显差劲。正是看到这点，瑞思期望担任“将国际先进教育理念引进我国的使者”，让每一个孩子不出国门便能承受与美国孩子同质同步的教育，不仅仅是会说英语，更要具有国际化思想、国际公民认识与本质，然后更好地融入国际化的环境，便于与其他先进国家的孩子站在同一同跑线上。

瑞思作为第一批勇于应战传统英语教育形式、立异教育办法的前锋军，现已用8年的快速生长和腾跃式开展证明了学科英语教育形式的正确性和未来远景，在接下来的时刻里，瑞思将持续以“美式教育专家”身份，将其关于“美式教育”的深刻了解，遵循于每一项教育及活动实践中，坚持热情并坚持

到底，塑造出更多具有国际职场竞赛力的人才，为我国对话国际供给更多时机和未来力气。