人教版五年级数学下册第三单元测试题
人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷附答案(共9套)
人教版小学数学五年级第三单元检测试题1一、填空。
（每空1分，共24分）1.在下面的（）里填上合适的单位。
一个魔方的体积大约是512（）。
一个木箱的占地面积约是0.5（）。
一瓶色拉油的容积约是2.5（）。
一瓶眼药水的容积约是10（）。
一间教室的空间约是144（）。
一个电视机包装箱的体积约是240（）。
2.1040cm3＝（）dm37.04L＝（）mL（）dm3＝4800mL 360cm3＝（）mL3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
460mL○0.5L 2m345dm3○O245dm37.8dm3○7800cm350L200mL○5200mL4.一个长方体的长为5cm，宽为4cm，高为6.5cm，这个长方体的棱长总和是（）cm，体积是（）cm3。
5.用一根长72厘米的钢管焊成一个正方体框架，它的棱长是（）厘米，如果在框架外糊一层纸，那么至少需要（）平方厘米的纸。
（接头处耗损忽略不计）6.右面的正方体是由棱长为1厘米的小正方体垒成的，并按规律涂上了颜色，涂有颜色的小正方体有（）个。
7.把45升的水倒人一个棱长为5分米的正方体水箱中，水深为（）分米。
8.耿爷爷挖一个长和宽都是2.5m，深是1.2m的长方体菜窖，菜窖占地（）m2,一共需要挖（）方土。
9.将右图沿虚线折起来，可以折成一个小正方体，这个小正方体1号面所对的面是（）号面。
10.把一个棱长为1分米的大正方体切成棱长为1厘米的小正方体。
如果把这些小正方体排成一排，那么可以排（）米长。
二、判断。
（正确的画“√”，错误的画“×”）（每题1分，共6分）1.棱长为6cm的正方体，它的体积和表面积相等。
（）2.体积单位间的进率都是1000。
（）3.一个正方体的棱长是0.4分米，它的体积是0.43＝1.2（立方分米）。
（）4.把一块长方体橡皮泥捏成正方体，虽然形状变了，但它所占空间的大小不变。
（）5.体积是1立方米的长方体木箱，容积也是1立方米。
（）6.一个正方体的棱长总和是24厘米，它的体积是8立方厘米。
人教版五年级数学下册第三单元检测题(含答案)
人教版五年级数学下册第三单元检测题（含答案）一、填空(每空1分，共27分)1．一个长方体有( )个面，( )个顶点，( )条棱。
2．一个长方体的棱长总和是48cm，相交于一个顶点的三条棱长的和是( )。
3．一个正方体的棱长是5cm，它的棱长总和是( )，它的表面积是( )，它的体积是( )。
4．一个长12cm、宽9cm、高7cm的长方体的六个面中最大面的面积是( )，最小面的面积是( )。
5．一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，它的棱长和扩大到原来的( )倍，它的表面积扩大到原来的( )倍，它的体积扩大到原来的( )倍。
6．一个无盖正方体水槽的表面积是20dm²，这个水槽的底面积是( )dm²，容积是( )L。
7．一个长方体的底面积是0.9m²，高是6dm，它的体积是( )dm³。
8．1.5 dm³＝( )cm³ 2030 mL＝( )L600 dm³＝( )m³ 180 cm²＝( )dm²370 L＝( )m³ 3650 cm³＝( )mL＝( )L 8509 dm³＝( )m³( )dm³ 736 cm²＝( )dm²500 dm³＝( )mL＝( )m³二、选择(每题2分，共10分)1．两个棱长是1 dm的正方体，拼成一个长方体后，表面积( )。
A．不变B．增加2 dm² C．减少2 dm²D．减少3 dm²2．棱长为4 cm的正方体木块可以切割成( )块棱长是2 cm的小正方体。
A．2 B．4 C．6 D．83．表面积是96 cm²的正方体，它的体积是( )cm³。
A．36 B．48 C．64 D．724．要求做长方体通风管道用多少铁板，是求这个管道( )个面的面积。
人教版五年级数学下册《第三单元》测试卷及答案
人教版五年级数学下册《第三单元》测试卷及答案练习题一、填空。
1、正方体是由（）个完全相同的（）围成的立体图形，正方体有（）条棱，它们的长度都（），正方体有（）个顶点。
2、因为正方体是长、宽、高都（）的长方体，所以正方体是（）的长方体。
3、一个正方体的棱长为A，棱长之和是（），当A=6厘米时，这个正方体的棱长总和是（）厘米。
4、相交于一个顶点的（）条棱，分别叫做长方体的（）、（）、（）。
5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是（）厘米。
6、一个长方体的棱长总和是80厘米，长10厘米，宽是7厘米。
高是（）厘米。
7、至少需要（）厘米长的铁丝，才能做一个底面周长是18厘米，高3厘米的长方体框架。
8、一个长方体的棱长总和是48厘米，底面周长是18厘米，高是（）厘米。
9、做一个底面积是25平方厘米的正方形，高是3厘米的长方体的框架，至少需要（）厘米长的铁丝。
二、应用题。
1、一个面的面积是36平方米的正方体，它所有的棱长的和是多少厘米？2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，它的高应该是多少厘米？3、天天游泳池，长25米，宽10米，深1.6米，在游泳池的四周和池底砌瓷砖，如果瓷砖的边长是1分米的正方形，那么至少需要这种瓷砖多少块？4、一个长方体上、下两个面都是正方形，它的表面积是126平方厘米，能切成3个一样大小的正方体，这三个正方体的表面积之和是多少平方厘米？5、一种长方体硬纸盒，长10厘米，宽6厘米，高5厘米，有2平方米的硬纸板210张，可以做这样的硬纸盒多少个？（不计接口）6、一个长方体的棱长和是72厘米，它的长是9厘米，宽6厘米，它的表面积是多少平方厘米？。
人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷及答案(共6套)
(
)cm2，体积是(
)cm3。
8、把 30L 油分装到容积是 250ml 的小瓶里，可以装(
)瓶。
9、一个表面积为 96 cm2 的正方体，切成两个完全相等的长方体后，每个长方体的表面
积是(
)cm2，体积是(
)cm3。
10、一个长方体，如果高减少 3 cm，就变成一个正方体，这时表面积比原来减少了 96 cm2，
一、单选题 1.【答案】 A 2.【答案】 B 3.【答案】 C 4.【答案】 C 5.【答案】 B 二、判断题 6.【答案】 正确 7.【答案】 错误 8.【答案】 错误 9.【答案】 错误 10.【答案】 错误 三、填空题 11.【答案】 5750 ；6 12.【答案】 245 13.【答案】 125；12.5
原来长方体的体积是(
)cm3。
二、判断题。(对的在活号里打“√”，错的打“×”。) (8 分)
1、决定长方体体积大小的是它的长、宽、高。
(
)
2、把长方体铁块铸成正方体铁块，形状虽然改变了，但体积没变。
(
)
3、正方体的棱长扩大到原来的 5 倍，它的表面积就扩大到原来的 125 倍。
(
)
4、表面积相等的两个长方体，体积也一定相等。 5、如果两个长方体的棱长和相等，那么它们的体积也相等。 6、长方体的表面中不可能有正方形。 7、长方体和正方体的体积都等于底面积乘高。 8、把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。 三、选择正确答案的序号填在括号里。(12 分) 1、把一个长 8cm、宽 6cm、高 4cm 的长方体切成两个长方体，下面图中( 加的表面积最多。
2、体积：43×34×（5 – 1）= 5848（立方分米）
人教版五年级下册数学第三单元测试卷 (含答案)
人教版五年级下册数学第三单元测试卷一、填空题1．如图，将这个展开图围成正方体后，“爱”字所对的面是( )。
2．一个正方体的棱长是4cm，它的棱长总和是( )cm，它的表面积是( )cm2。
3．一个正方体的棱长总和是60cm，如果把这个正方体平放在桌面上，它所占桌面的面积是( )cm2。
4．将如图所示的纸片折成一个正方体，与“1”相对的是( )，与“2”相对的是( )，与“3”相对的是( )。
5．一个正方体的表面积96cm2，把这个正方体切割成两个相同的长方体，表面积增加了( )cm2。
6．一个新建的游泳池长50m宽30m深2.2m。
现在要在游泳池的四周和底面贴上瓷砖，一共需要贴( )平方米的瓷砖。
7．有一个长方体长22厘米、宽15厘米、高3厘米，那么这个长方体的表面积是( )平方厘米。
8．一个正方体棱长0.2米，表面积是( )。
9．已知一个长方体的底面周长是15cm，高是6cm，那么这个长方体的棱长总和是( )cm，若给这个长方体的四周（不含上下两面）涂上颜色，则涂色面积是( )cm2。
10．把两个棱长为a厘米的正方体拼成一个长方体。
拼成长方体的表面积是( )cm2。
二、判断题1．把一个正方体切成两个相同的长方体后，体积和表面积都不变。
( )2．一个容器的体积一定比它的容积大。
( )3．把4个棱长是acm的正方体拼成一个大长方体，表面积最多减少：8a2cm2。
( )4．一个长方体最多有8条棱相等。
( )5．底面积乘高对长方体正方体的体积计算都适用。
( )三、选择题1．把4个棱长1厘米的正方体排成一排，变成一个长方体，表面积比原来减少（）平方厘米。
A．4 B．6 C．8 D．32．下面各图，图（）能拼成正方体。
A．B．C．D．3．棱长为1m的正方体可以切成（）个棱长为1cm的小正方体。
A．100 B．10000 C．100000 D．10000004．某品牌音响的包装箱是一个棱长为5dm的正方体纸箱，制作这个包装箱至少需要（）dm2的硬纸板。
人教版五年级下册数学第三单元试卷(附答案)
人教版五年级下册数学第三单元试卷(附答案)一、填空题1、一个长方体的长是10厘米，宽8厘米，高6厘米，它的棱长总和是24厘米，表面积是244平方厘米，体积是480立方厘米。
2、5400立方厘米=5.4立方分米；530平方分米=5.3平方米；9600立方厘米=9.6升=9600毫升；6.7升=6700毫升。
3、橡皮的体积大约是6立方厘米，运货集装箱的体积约是40立方米，西瓜的体积大约是6升，一桶水的容积是12升。
4、至少27个小正方体可以拼成一个大正方体。
5、正方体的棱长之和是120厘米，它的表面积是平方厘米，体积是1000立方厘米。
6、把3个棱长1厘米的小正方体拼成长方体，这个长方体的表面积是22平方厘米，体积是3立方厘米。
7、一个正方体切成两个完全一样的长方体，表面积增加了20平方厘米。
这个正方体的表面积是148平方厘米。
8、一根铁丝长36厘米，如果做一个正方体框架，棱长是12厘米；如果做一个高和宽都是2厘米的长方体框架，长是15厘米。
二、判断题1、错误，一个正方体的棱长之和不可能等于12厘米且体积是1立方厘米。
2、正确。
3、正确。
4、错误，一个正方体的表面积和体积不可能一样大。
5、错误，一瓶白酒的容量通常是以升或毫升为单位。
6、正确。
三、选择题1、B，体积大。
2、A，16cm²。
3、A，108 cm²。
4、C，6倍。
5、B，40.6、B，600平方米。
四、计算题略。
五、解答题1、正方体的棱长为6dm，即60厘米。
它的表面积为6×6×6=216平方厘米，体积为6×6×6=216立方厘米。
1.学校要挖一个长方形沙坑，长为4米，宽为2米，深度为0.4米。
求沙坑所占的面积和需要挖出多少立方米的黄沙。
2.喜洋洋家里有一个长方体玻璃鱼缸，长为6分米，宽为3分米，高为3.5分米。
求制作这个玻璃鱼缸需要多少玻璃。
3.一个长方体汽油桶的底面积为4平方分米，高为3.5分米。
人教版五年级数学下学期第三单元测试卷及答案
人教版五年级数学下学期第三单元测试卷及答案1.一个长方体的长为25厘米，宽为20厘米，高为18厘米。
最大的面的长为25厘米，宽为20厘米，一个这样的面的面积是500平方厘米；最小的面长为18厘米，宽为20厘米，一个这样的面的面积是360平方厘米。
2.一个长方体的长为14分米，宽为5分米，高为5分米。
这个长方体有2个面是正方形，每个面的面积是25平方分米；其余四个面每个面的面积是25平方分米；这个长方体的表面积是130平方分米，体积是125立方分米。
3.一个长方体的金鱼缸，长为8分米，宽为5分米，高为6分米。
不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是30平方分米。
这个金鱼缸最多容水120升。
4.一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长18厘米的正方形，它的表面积是972平方厘米，体积是5832立方厘米。
5.至少要27个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是750平方厘米，体积是125立方厘米。
6.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了24平方厘米，它的体积是64立方厘米。
7.一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积是150平方分米，它的体积是125立方分米。
8.把一个长124厘米，宽10厘米，高10厘米的长方体锯成最大的正方体，最多可以锯成10个。
9.一个长方体长减少3厘米就成了一个正方体，表面积减少84平方厘米，原来长方体的表面积是456平方厘米，体积是540立方厘米。
10.一个长方体游泳池长25米、宽14米、高2米，它的占地面积是350平方米。
二．判断题（对的打“√”，错的打“×”.每题1分，共5分）1．长方体是特殊的正方体。
×2．把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。
×3．正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大27倍。
√4．棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。
×5．一瓶白酒有500升。
(必修课)人教版数学五年级下册第3单元测试题(含答案)
（必修课）人教版数学五年级下册第3单元测试题（含答案）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共10题；共20分）1.一个长方体的汽油桶，底面积是15平方分米，高是6分米，如果1升汽油重0.74千克，这个油桶可以装汽油（）A. 66.6千克B. 63.6千克C. 6.6千克D. 6.66千克2.在下面形状的硬纸片中，把它按照虚线折叠，能折成一个正方体的是（）A. B. C. D.3.计量墨水瓶的容积用（）作单位恰当。
A. 升B. 毫升C. 立方分米4.下图是长方体的四个面，另两个面的面积和是（）。
A. 24 cm2B. 40 cm2C. 20 cm2D. 无法判断5.一瓶安慕希酸奶大约190（）A. mLB. L6.体积是（）A. 0.64B. 4.096C. 0.512D. 2.567.8个小正方体拼成的大正方体，拿走一个小正方体，如图，大正方体的表面积( )。
A. 没变B. 变大了C. 变小了D. 无法比较8.下列图中能折成正方体的是（）A. B. C.9.如图所示的展开图中是左边的正方体的展开图的是（）A. B. C. D.10.如图：将下面的纸片折起来可以做成一个正方体。
这个正方体中与6号面相对的是（）号面。
A. 2B. 3C. 4二、填空题（共8题；共20分）11.填上合适的单位名称一堆木料的体积是1.5________，一桶油有10________，一块橡皮的体积是20________，一只木箱的占地面积是0.6________。
12.在横线上填上合适的单位名称。
一块橡皮的体积约8________一台洗衣机的体积大约是250________一瓶可乐的净含量是1.25________13.把一个棱长20厘米的正方体木料加工成一个最大的圆柱．（1）这个圆柱的体积有________？（2）加工这个圆柱，木料的实际利用率是百分之几________？14.1立方米=________立方分米1立方分米=________立方厘米1立方米=________立方厘米15.长江路小学修筑一条长75米、宽12米的直跑道。
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等级
同学们，第三单元的学习已经结束，老师相
- 信你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！
3. 一个正方体的棱长是 6cm,它的棱长之和是（
4.
一个正方体的表面积是96cm 2，它的一个面的面积是（
），它的
体积是（
）。
5 . 一个长20m,宽10m,深2m 的水池，这个水池的占地面积是（ ）。
6. 一个长方体纸箱，长和宽都是 3 dm ,高是4 dm ,做这样的一个纸箱需要纸
7. 把一个长5 dm ,宽4 dm ,高3 dm 的长方体截成一个最大的正方体，这个正
方体的体积是（ ）。
8. 计算鱼缸能装水多少升，是求鱼缸的（
）；制鱼缸框架所需要的材料是求鱼缸
的（
），给鱼缸框架上安装玻璃，是求鱼缸的
（ ），给鱼缸框架上安
装玻璃，是求鱼缸的（
）0
二、火眼金睛，准确判断。
1 . 一个木箱的体积就是它的容积
（ ）
2. 正方体的棱长扩大4倍，表面积和体积都扩大16倍。
（ ）
3. 4个正方体能拼成一个大的正方体。
（ ）
4. 长宽高都相等的长方体一定是正方体。
（ ）
）cm 2，体积是（
)cm
、认真思考, 1.=(
3
730 dm =
细心填
写。
cm 3 （ ） 2.填上合适的单位。
3.06L 3
m
)mL
3
)m = 30L =( 3
)cm
(1) 数学课本的体积大约是 500
个水桶的容积大约是 12 (
(3) 一块橡皮的体积大约是3
(4) 一间教室的面积大约是 54 (
姓名 ）cm,表面积是
板()dm 2，它的容积是（）dm 班级
5. 将一个正方体切成两个相同的长方体，每个长方体的表面积是正方体表面
积的一半。
6. 两个正方体的表面积相等，它们体积也一定相等。
（）
3
7. 体积是1 dm的正方体，可以分成1000
个体积是1cm3的小正方体。
（）
三、精心挑选，慎重选择。
面（）图
1. 下可以折叠成正方体• A.
C
—B
2. 用木条搭一个长为7cm宽为4cm高为3cm的长方体框架，一共需要（）cm长的木条。
A . 14 B . 56 C . 28
3. 个长方体容器从里面测得长30 cm,宽20 cm,里面装7 cm深的水，将一块钢
材放入，完全沉没，水面上升 4 cm,这块钢材体积是（）立方厘
米。
A. 1200
B. 2400
C. 3600
4. 将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体（）。
A.体积相等，表面积不相等
B.体积和表面积都不相等.
C.表面积相等，体积不
相等.
5. 8个小正方体拼成一个大正方体，从中任意拿走一块，大正方体的表面积
（）。
A.大了B•没变C .小了 D.无法确定
6. 一根长方体木料，长m,宽和厚都是2dm，把它锯成4段，表面积最少增加
（）dm2.
四、计算下面长方体、正方体的表面积和体积。
8cm
五、走进生活，灵活运用。
3
1.一个长方体的体积是cm，这个长方形的底面积是多少?
2. 用96cm长的铁丝焊接成一个正方体的框架，然后用包装纸把表面包裹起来, 这
个正方体的棱长是多少cm?至少需要多大面积的包装纸？
3. 一个底面长和宽都是2dm的长方体玻璃容器，里面装有51水，将一个铁球浸没在水中，这时水深。
这个铁球的体积是多少？
4. 一个长方体机油桶，长8dm宽2dm高6dm如果每升机油重720g，可装机油
多少kg ?
5. 在一个长20m宽8m深1.6m的长方体蓄水池的底面和四周贴瓷砖，瓷砖是边
长为2dm的正方形，贴完共需瓷砖多少块？
6. —个长方体的底面是一个周长为30cm的长方形，高为10cm如果长和宽
的厘米数都是合数，那么这个长方体的体积是多少？。