市2018年届高三综合模拟金卷(1)理综生物试卷含解析

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山东省济宁市2018届高三3月第一次模拟考试理综生物试题

山东省济宁市2018届高三3月第一次模拟考试理综生物试题

济宁市高三模拟考试理科综合能力测试参考答案1—6DCCAB C29.(9分,除标注外,每空1分)(1)叶绿体类囊体薄膜(或“基粒”)细胞质基质和线粒体(2)气孔关闭,C02供应不足,导致暗反应受阻(2分合理即可)降低(3)BD S2-S1(2 分)(4)右移30.(9分,除标注外,每空1分)(1)BD(2)摄取、利用和贮存(3)Ⅱ组、D组、E组(2分)其降血糖的作用越显著一定浓度的SAC可作为有效的降糖药代替二甲双胍(2分合理即可)(4)减弱(或“降低”)提高(或“增强”)31.(9分,除标注外,每空1分)(1)桑树、甘蔗(或“生产者”)桑树、蔗、蚕、猪、鱼等(或“生产者、消费者、分解者”)(2 分)(2)能量摄入量实现能量的多级利用,提高能量利用率(2分)(3)既能保持种群的最大增长速率又能持续高效获得产量(2分)(4)生物成分少,营养结构简单32.(12分,每空2分)(1)基因的选择性表达(2)mRNA上的某一密码子中(3)该细胞着丝点已分裂,只能是有丝分裂后期或者是减数第二次分裂后期,而有丝分裂后期的染色体数目应该为40条(或“该细胞着丝点已分裂,若是有丝分裂后期的染色体数目应该为40条”)(4)1/2(或“50% ”) 3/4(或“75% ”)(5)若两对基因位于非同源染色体上,则F2中出现衰退的小穗性状的概率是1/437.【生物一选修1:生物技术实践】(15分)(1)碳源(3分)(2)苏丹Ⅲ(或者苏丹Ⅳ)(2分)水蒸气蒸馏法(2分)(3)血细胞计数板(2分)稀释涂布平板(2分)(4)蛋白酶、淀粉酶、纤维素酶(4分)(答出2个即可)38.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分,除标注外,每空2分)(1)动物细胞培养(1分)引物热稳定DNA聚合酶(或“Taq酶)(位置可颠倒)(2)灭活的病毒既能无限增殖,又能产生特异性抗体(3)无菌无毒防卫(4)整体性原理1。

2018届高三第一次模拟考试理综生物试题0420(带答案版)

2018届高三第一次模拟考试理综生物试题0420(带答案版)

1拿到试卷:熟悉试卷刚拿到试卷一般心情比较紧张,建议拿到卷子以后看看考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。

2答题顺序:从卷首依次开始一般来讲,全卷大致是先易后难的排列。

所以,正确的做法是从卷首开始依次做题,先易后难,最后攻坚。

但也不是坚决地“依次”做题,虽然考卷大致是先易后难,但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的,执着程度适当,才能绕过难题,先做好有保证的题,才能尽量多得分。

3答题策略答题策略一共有三点: 1. 先易后难、先熟后生。

先做简单的、熟悉的题,再做综合题、难题。

2. 先小后大。

先做容易拿分的小题,再做耗时又复杂的大题。

3. 先局部后整体。

把疑难问题划分成一系列的步骤,一步一步的解决,每解决一步就能得到一步的分数。

4学会分段得分会做的题目要特别注意表达准确、书写规范、语言科学,防止被“分段扣点分”。

不会做的题目我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。

如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。

如果题目有多个问题,也可以跳步作答,先回答自己会的问题。

5立足中下题目,力争高水平考试时,因为时间和个别题目的难度,多数学生很难做完、做对全部题目,所以在答卷中要立足中下题目。

中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要构成,学生能拿下这些题目,实际上就是有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。

6确保运算正确,立足一次性成功在答卷时,要在以快为上的前提下,稳扎稳打,步步准确,尽量一次性成功。

不能为追求速度而丢掉准确度,甚至丢掉重要的得分步骤。

试题做完后要认真做好解后检查,看是否有空题,答卷是否准确,格式是否规范。

7要学会“挤”分考试试题大多分步给分,所以理科要把主要方程式和计算结果写在显要位置,文科尽量把要点写清晰,作文尤其要注意开头和结尾。

【理科综合模拟】2018届高三第一次模拟考试理综生物答案版

【理科综合模拟】2018届高三第一次模拟考试理综生物答案版

惠州市2018届高三第一次模拟考试理综生物参考答案一.选择题1--6ABDCDB29.(9分)(1)生长旺盛、状态一致的叶圆片、新鲜绿叶均等分组、相同的光照时间、相同的光照强度(2分,答对1个给1分)(2)小(2分)(3)大于(2分)(4)在一定温度范围内,设置一系列温度梯度的实验(1分),测定该光照强度下各温度条件下02的增加值(1分),02增加值峰值所对应的温度即为最适温度(1分)(3分)30.(9分)(1)兴奋(1分)谷氨酸与突触后膜上的NMDA结合后,促进Na+内流,突触后膜产生动作电位,下一个神经元兴奋。

(2分)(2)流动性(1分)(3)识别谷氨酸;运输Na+(2分,答对1点得1分)(补充答案:作为谷氨酸受体,起识别作用;作为Na+载体,起运输作用)(4)升高(1分)抑制突触前膜释放谷氨酸、抑制谷氨酸与突触后膜上的受体结合、抑制突触后膜Na+内流、促进突触前膜回收谷氨酸(2分,答对其中的任意1点即得2分)31.(10分)(1)随机、不定向(1分)(2)生产者所固定的太阳光能和鱼食中的化学能(2分,答出一点给1分)直接(1分)(3)气泵对水体充气能保障鱼的正常生长的原理(共4分):鱼是好氧动物,主要进行有氧呼吸,通过从水中获取溶解氧而进行正常的生命活动;(2分,答出“有氧呼吸”即给2分,其它合理答案酌情给分。

只答充足的溶解氧利于鱼类生活或正常生命活动即不分析原理的给1分);水体含有充足的溶解氧利于好氧的硝化细菌对水体脱氨,降低有毒的氨对鱼的毒害;(答出降低氨的含量即给2分,其它合理答案酌情给分。

)气泵对水体充气能保障菜的正常生长的原理(共2分):菜类吸收无机盐是主动运输,充足的溶解氧利于菜根系有氧呼吸,从而利于根系的生长及对无机盐的吸收。

(2分,答出根系的有氧呼吸或根系对无机盐的主动吸收即给2分。

补充答案:提高了水体的硝/氨值(或降低了氨/硝值),更有利于菜根系对氮的吸收给2分;答提高了水体硝酸盐的含量或肥力给1分。

全国普通高校2018年招生统考高三理科综合(一)模拟金卷生物试题(解析卷)

全国普通高校2018年招生统考高三理科综合(一)模拟金卷生物试题(解析卷)

全国普通高校2018年招生统考高三理科综合(一)模拟金卷生物试题一、选择题1. 下列有关ATP 、激素、神经递质和抗体的叙述,正确的是A. 吸能反应一般与ATP 的水解反应相联系B. 激素具有微量、高效、可以重复使用的特点C. 神经递质发挥作用时,突触后膜电位会逆转D. 抗体对侵入人体细胞的抗原可“追踪”消灭【答案】A【解析】【分析】【详解】A 、吸能反应一般通过A TP 的水解供能,放能反应则可以用于A TP 的合成,A 正确; B 、激素具有微量、高效的特点,激素在受体接受其信号之后,会立即失活,不能持续起作用,B 错误; C 、兴奋性神经递质发挥作用时,突触后膜电位会逆转,由内负外正变为内正外负,抑制性神经递质发挥作用时,突触后膜电位差进一步加大,不会引起突触后膜电位逆转,C 错误;D 、抗体存在于细胞外液,只能和细胞外的抗原结合,侵入人体细胞内的抗原只能通过效应T 细胞将宿主细胞裂解,使其暴露,抗体才能与之结合,D 错误。

故选A 。

【点睛】2. 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是A. 人体的组织细胞衰老时,其细胞膜的通透性变小B. 少数细胞可以只进行细胞分裂,不进行细胞分化C. 血红蛋白基因和无氧呼吸酶基因在红细胞中表达,体现基因选择性表达D. 用高倍镜观察细胞有丝分裂时,发现视野中细胞过多,可换用大光圈【答案】B【解析】人体的组织细胞衰老时,其细胞核、细胞质和细胞膜等均有明显的变化,其中细胞膜通常处于凝胶或固体状态,磷脂和蛋白质不能自由运动,在机械刺激或压迫等条件下,膜就出现裂隙,其功能受到损害,故膜在出现裂隙之前,通透性下降,出现裂隙之后通透性上升,丧失选择透过性,A 错误;分生组织的细胞、干细胞可以只进行细胞分裂,不进行细胞分化,B 正确;血红蛋白基因在红细胞中表达,在其他细胞中不表达,才是体现了基因选择性表达,C错误;用高倍镜观察细胞有丝分裂时,发现视野变暗,可换用大光圈,D错误,所以选B。

全国新课标区2018届高三模拟卷一理综生物试题 含答案 精品

全国新课标区2018届高三模拟卷一理综生物试题 含答案 精品

全国(新课标区)2018届高三模拟卷(一)理综生物试题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列对醋酸菌、酵母菌和HIV病毒共性的描述中正确的是A.都能通过呼吸作用为生命活动提供能量B.生物体中的嘌呤数都不一定等于嘧啶数C.都在宿主细胞核糖体上合成蛋白质D.在生命系统的结构层次中都属于个体层次2.下列对各种“比值”变化的叙述中不正确的是A.置于蔗糖溶液中的细胞在质壁分离的过程中细胞液浓度/外界溶液浓度的值变大B.对某绿色植物进行遮光处理时,遮光后瞬间叶绿体中NADPH/NADP+的值变大C.减数分裂中同源染色体分离时,细胞中染色体数目/核DNA数的值不变D.红细胞运输氧气功能受损后,组织细胞呼吸作用中CO2释放量/02吸收量不变3.某雌雄同株异花的植物的一条染色体上基因发生突变,使野生型植株变成了突变型,突变会导致某种配子存活率降低,某同学利用该突变型植株和某野生型植株进行了如下几组杂交实验,结果如下表所示,下列说法中不正确的是A.自交前无需对母本进行去雄处理B.突变型为显性性状,野生型为隐性性状C.含有突变基因的雌配子有50%是不育的D.丙组实验F1突变型基因的频率为1/64.有关生物的变异,下列说法中正确的是A.基因重组不会改变基因的结构,但可能改变DNA的分子结构B.染色体变异中的倒位一般会改变染色体上基因内部的碱基序列C.由基因突变引发的人类遗传病都不能直接通过显微镜检测D.基因重组是生物界中最为普遍的一种可遗传变异方式5.有关内环境及其稳态下列说法中不正确的是A.组织细胞的代谢活动能影响细胞外液的渗透压B.组织液中的物质大部分进入血浆,少部分渗入淋巴C.内环境稳态受到破坏,细胞内各种代谢活动都会减慢D.淋巴细胞既存在于血浆中,也存在于淋巴液中6.探究酵母菌种群数量变化的实验中,可通过抽样检测利用显微镜计数法对培养液中酵母菌的活菌数量进行计数,下列操作一定会导致计数结果偏大的是A.从静置的酵母菌培养液中直接取样B.清洗血球计数板后未进行干燥处理C.计数前没有用台盼蓝对酵母菌染色D.未统计压方格边界线上的酵母菌二、非选择题:29.(10分)某实验小组探究了不同浓度的NaHCO3溶液和光照强度对金鱼藻光合作用的影响,图1为光照适宜时NaHC03溶液浓度对光合作用速率的影响,图2表示当NaHC03浓度为20mg/L 时测定的光照强度对光合速率的影响,回答下列问题。

2018年高考仿真模拟理科综合生物试题含答案及解析

2018年高考仿真模拟理科综合生物试题含答案及解析

2018年高考仿真模拟理科综合生物试题一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.生物膜是细胞的重要结构,许多代谢反应可以在生物膜上进行。

下列相关叙述错误的是( )A .细胞生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质B .叶绿体内膜上含有多种光合色素,能够吸收并转化光能C .线粒体内膜可以进行有氧呼吸第三阶段的反应D .有丝分裂过程中,核膜的消失与形成分别发生在前期和末期2.将芹菜叶片置于一定浓度的KNO3溶液中,鲜重变化与时间关系如图所示。

下列有关叙述正确的是 ( )A .本实验可证明K +、3NO -的跨膜运输方式与水的跨膜运输方式不同 B .0~8 min 内,芹菜叶肉细胞的相对表面积增大C .15 min 后,芹菜叶肉细胞鲜重不再增加,说明细胞内外浓度相等D .芹菜叶肉细胞从8 min 开始吸收无机盐离子,使细胞液浓度大于外界溶液浓度3.图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理,图乙表示基因型为AABb 的生物的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因,图丙表示两种类型的变异。

下列说法正确的是( )A .镰刀型细胞贫血症是由基因突变造成的,在光学显微镜下观察细胞无法判断是否患病B .图甲中转运缬氨酸的tRNA 上的反密码子为GUAC .图乙中两条姐妹染色单体上的基因不同是基因突变或交叉互换造成的D .图丙中①属于基因重组,②属于染色体结构变异4.一个患某遗传病(由一对等位基因控制)的女性患者甲和一个表现正常的男性结婚后,生了一儿一女,且都患该遗传病。

下列有关叙述正确的是( )A .女性患者甲和该表现正常的男性都是纯合子B .该遗传病可能是伴X 染色体隐性遗传病C .患该遗传病的子女一定可以从女性患者甲获得致病基因D .该遗传病在后代子女中的发病率相同5.某人去医院抽血化验体内甲状腺激素与促甲状腺激素的含量,结果发现甲状腺激素水平明显低于正常值,促甲状腺激素水平明显高于正常值,下列表述错误的是()A.该个体一定会出现代谢活动增强、神经系统兴奋性增强等症状B.甲状腺激素的分泌存在分级调节,促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌C.该个体相关激素水平异常可能是由于缺碘引起D.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节促甲状腺激素的分泌6.下列关于生物学实验及研究方法的叙述,错误的是()A.用样方法调查蚜虫的种群密度时,取样的关键是随机取样B.用标志重捕法调查某动物种群密度时,标志物部分脱落会使估算值偏大C.用血细胞计数板观察酵母菌种群数量的变化,应先在计数室上滴加菌液,再盖上盖玻片D.研究土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样的方法进行采集、调查二、非选择题:请按要求回答问题。

2018届高三第一次模拟考试理综试题及答案

2018届高三第一次模拟考试理综试题及答案

2018届高三第一次模拟考试理综试题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是A.酶通过为反应物提供能量来提高化学反应速率B.人的成熟红细胞产生ATP的速率随氧气浓度的增大而加快C.脲酶是萨姆纳发现的,脲酶能够将尿素分解成氨和二氧化碳D.合成酶时,合成场所内一定有水和ATP的形成2.下列有关细胞共性的叙述,正确的是A.都能进行细胞呼吸但木一定产生C02B.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层C.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAD.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体3.下列关于孟德尔实验方法和遗传规律的叙述,不正确的是A.“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容B.若某个体自交后代性状分离比为3:1,则说明此性状受一对等位基因控制C.运用统计学方法分析实验结果是孟德尔获得成功的原因之一D.孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交,其子代的性状及分离比为高茎:矮茎=1:1,这属于演绎推理4.下列关于植物激素的一些叙述,正确的是A.大多植物激素的化学本质为蛋白质B.植物幼嫩叶片中的酪氨酸可转变为生长素C.植物根的向地性和茎的向光性都体现了生长素作用的两重性D.脱落酸有“逆境激素”之称,其在植物体的主要合成部位是根冠和萎蔫叶片5.下图表示某一生态系统中,取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。

下列据图分析,正确的是A.三个物种的食物资源完全相同B.能量流动方向是由甲经乙到丙C.物种甲与物种乙一定存在竞争关系D.物种丙与物种甲一定存在捕食关系6.关于细胞分裂与可遗传变异的联系中叙述错误的是A.在减数第一次分裂前期或后期会发生基因重组B.无子番茄培育过程所依据的原理是染色体变异C.有丝分裂和减数分裂过程均可发生染色体变异D.任何方式的细胞分裂过程中都可发生基因突变7.中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明创造不涉及化学反应的是()A.用胆矾炼铜 B.用铁矿石炼铁C.打磨磁石制指南针D.烧结粘士制陶瓷8.下列有关同分异构体数目的叙述错误的是()A.甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代,所得产物最多有6种B.联苯() 的一氯代物有3种,二氯代物有12种C.丙烷的一氯代物有2 种,丙烷的二氯代物有4 种D.分子式为C7H8O,且属于芳香族化合物的同分异构体只有4 种9.化学与社会、生活、生产密切相关。

2018届高三三诊模拟考试理科综合试题+含答案

2018届高三三诊模拟考试理科综合试题+含答案
-3S2+2H2O 电极 a
S
氧离子固体 电解质膜
电极 b O2
负 载
下列说法正确的是 A.电极 b 为电池负极 B.电路中每流过 4mol 电子,正极消耗 44.8LH2S C.电极 b 上的电极反应为:O2+4e-+4H+=2H2O D.电极 a 上的电极反应为:2H2S+2O2--4e-=S2+2H2O 二、选择题:本题共 8 小题,每题 6 分,在每小题给出的四个选项中,第 14~18 题只有一个 选项符合题目要求。第 19~21 题有多选项题目要求。全部答对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得 0 分。 14.下列说法正确的是 A.一束光照射到某金属表面上产生了光电效应,增大光的强度可以增加光电子的最大初 动能
B.稳定性:A>C D.X、Y、Z 可以形成离子化合物
A.选择合适的试剂,用图 1 所示装置可分别制取 少量 CO2、NO 和 O2 B.除去干燥 CO2 中混有的少量 SO2,可将混合 气体依次通过盛有足量酸性 KMnO4 溶液、浓 硫酸的洗气瓶 C.洗涤沉淀时(如图 2),向漏斗中加适量水,搅拌并滤干 D.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中 13.新华网报道,我国固体氧化物燃料电池技术研发 取得新突破。科学家利用该技术实现了 H2S 废气 资源回收能量,并得到单质硫的原理如图所示。
理科综合能力测试
注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的 姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.选择题答案使用 2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号; 非选择题答案使用 0.5 毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.考生必须按照题号在答题卡各题号相对应的答题区域(黑色线框)内作答,写出草稿纸 上、超出答题区域或非题号对应的答题区域的答案一律无效。 4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。 5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题 目涂黑。
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广西桂林市柳州市2018年届高三综合模拟金卷(1)理综生物试卷一、选择题1. 下列有关细胞核的叙述正确的是A. 核孔是大分子物质进出细胞核的通道,不具有选择性B. 细胞核中可进行遗传物质的复制、转录和翻译C. 在衰老的细胞中,细胞核体积减小,染色质固缩D. 在有丝分裂过程中存在核仁消失和重新形成的现象【答案】D【解析】核孔是RNA和解旋酶、DNA聚合酶等大分子物质进出细胞核的通道,具有一定的选择性,A项错误;细胞核中可进行遗传物质的复制、转录,翻译过程是在细胞质中进行的,B项错误;在衰老的细胞中,细胞核体积增大,核膜内折,染色质固缩,染色加深,C项错误;在有丝分裂过程中存在核仁消失和重新形成的现象,D项正确。

【点睛】核孔并不是真正意义上的“孔”,而是由多种蛋白质构成的复合结构,表现出明显的选择性,如RNA可以通过核孔出来,DNA不能出来,解旋酶、DNA聚合酶等蛋白质可以进入,而分泌蛋白、呼吸酶等蛋白质却不能进入。

2. 幽门螺杆菌是栖息在胃粘膜的螺旋状短杆菌,是慢性活动性胃炎和胃癌的主要致病病菌,下列关于幽门螺杆菌的说法中,错误的是A. 幽门螺杆菌能引起原癌基因和抑癌基因突变B. 幽门螺杆菌能在酸性环境条件下生存C. 幽门螺杆菌储存遗传物质的主要场所是拟核D. 幽门螺杆菌通过线粒体进行有氧呼吸【答案】D【解析】幽门螺杆菌是慢性活动性胃炎和胃癌的主要致病病菌,能引起原癌基因和抑癌基因突变,A项正确;人的胃液呈酸性,幽门螺杆菌栖息在胃粘膜,能在酸性环境条件下生存,B项正确;幽门螺杆菌是原核生物,储存遗传物质的主要场所是拟核,C项正确;幽门螺杆菌是细菌,细胞内没有线粒体,D项错误。

3. 下列关于真核细胞RNA形成过程的分析,正确的是A. RNA形成过程中存在DNA—RNA杂合双链区B. 真核细胞形成RNA的场所都是细胞核C. 真核细胞形成RNA的过程不消耗能量D. 真核细胞以游离的脱氧核苷酸为原料形成RNA【答案】A【解析】RNA是以DNA的一条链为模板,通过碱基互补配对形成的,形成过程中存在DNA—RNA 杂合双链区,A项正确;真核细胞形成RNA的场所可以是细胞核、线粒体或叶绿体,B项错误;真核细胞以核糖核苷酸为原料形成RNA的过程需要消耗能量,C项错误;真核细胞以游离的核糖核苷酸为原料形成RNA,脱氧核苷酸是DNA的合成原料,D项错误。

【点睛】细胞中含有DNA的部位,都能进行转录过程,因此不要认为RNA只在细胞核内合成,线粒体和叶绿体内也能进行RNA的合成。

4. 已知控制牛的有角(H A)和无角(H B)的等位基因位于常染色体上,公牛体内H A对H B为显性,母牛体内H B对H A为显性,下列有关叙述错误的是A. 多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交,F1中公牛的表现型及比例为有角:无角=3:1B. 多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交,F1中母牛的表现型及比例为有角:无角=1:3C. 纯合有角公牛和纯合的有角母牛杂交,F1中公牛的表现型为有角,母牛的表现型为无角D. 纯合有角公牛和纯合的无角母牛杂交,F1中公牛的表现型为有角,母牛的表现型为无角【答案】C【解析】多对杂合的有角公牛(H A H B)和杂合的无角母牛(H A H B)杂交,F1中公牛的表现型及比例为有角(H A H A+H A H B):无角(H B H B)=3:1,A项正确;多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交,F1中母牛的表现型及比例为(H A H A):无角(H B H B+H A H B) =1:3,B项正确;纯合有角公牛(H A H A)和纯合的有角母牛(H A H A)杂交,F1中公牛和母牛的表现型都是有角,C项错误;纯合有角公牛(H A H A)和纯合的无角母牛(H B H B)杂交,F1全为杂合(H A H B),公牛的表现型为有角,母牛的表现型为无角,D项正确。

【点睛】该题中牛的有角和无角是从性遗传,基因位于常染色体,但性状表现与性别有关。

解决这类问题可以先将不同的基因型和表现型列出表格,按遗传规律推算出基因型,再比较表格内容推测表现型。

5. 研究发现,禁食2—4天就迫使人体首先耗尽体内储存的糖分,其次消耗脂肪;更换掉不需要的尤其是受损的免疫细胞,通过产生新细胞重建整个免疫系统。

下列有关该材料的分析,错误的是A. 进食后期人体主要通过促进脂肪转化使血糖得到补充B. 受损细胞的更换是由基因决定的细胞自动结束生命的过程C. 免疫系统重建时,造血干细胞要增殖分化为记忆细胞D. 进食初期人体主要通过促进肝糖原分解使血糖得到补充【答案】C【解析】禁食后期人体内的糖类消耗殆尽,主要通过促进脂肪转化使血糖得到补充,A项正确;受损细胞的更换是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,B项正确;免疫系统重建时,造血干细胞要增殖分化为B淋巴细胞和T淋巴细胞,记忆细胞是在特异性免疫过程中产生的,C项错误;禁食初期人体主要通过促进肝糖原分解使血糖得到补充,D项正确。

6. 下列关于种群的出生率和死亡率的叙述,正确的是A. 依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率的大小关系B. 当种群数量为K/2时,种群的出生率与死亡率相等C. 比较三种年龄结构类型的种群,稳定型的出生率最高D. 出生率和死亡率是种群最基本的数量特征【答案】A【解析】年龄组成是种群数量的特征之一,依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率的大小关系,A项正确;当种群数量为K/2时,种群增长速率最快,种群的出生率大于死亡率,B项错误;三种年龄结构类型的种群,增长型的出生率大于死亡率,衰退型的出生率小于死亡率;稳定性的出生率等于死亡率,但不能比较出谁的出生率最高,C项错误;出生率和死亡率是种群的数量特征之一,种群最基本的数量特征是种群密度,D项错误。

【点睛】种群数量的增长,不一定是出生率升高,也不一定是死亡率下降,而是出生率大于死亡率造成的。

二、非选择题7. 为了测定人的某细胞的细胞周期,先利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该细胞并阶段性取样测定统计,一段时间后挑选4个核DNA两条链都被标记的细胞移入普通培养基中培养,不同间隔时间取样,有关测试结果如下表:回答问题:(1)培养该细胞的原理是_____________。

在该细胞的增殖过程中,中心体和染色体数的倍增分别发生在有丝分裂的_____________期。

(2)该细胞分裂一次平均经历的时间为_____________h。

表中_____________时期(用表中字母表示)DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变。

(3)细胞增殖20代以后,被标记的细胞最多为_____________个。

【答案】 (1). 细胞的增殖 (2). 间期、后期 (3). 10 (4). A—B和D—E (5). 368【解析】试题分析:该实验通过放射性同位素标记法研究某细胞的细胞周期,而细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成到下一次分裂完成所经历的时间。

(1)培养该细胞的原理是细胞增殖。

在该细胞的增殖过程中,中心体在有丝分裂间期进行复制,而染色体数的倍增发生在有丝分裂的后期,着丝点分裂,染色体加倍。

(2)由表中第3时,细胞进入分裂期,第13时细胞第二次进入分裂期,可知该细胞分裂一次平均经历的时间为10h;表中A—B和D—E时期,属于分裂期前的间期,主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变。

(3)4个核DNA两条链都被标记的人体细胞,共有46×4=184个DNA分子,368条脱氧核苷酸链。

细胞增殖20代以后,这368条被标记的脱氧核苷酸链可以进入368个DNA分子,因此被标记的细胞最多为368个。

8. 为探究6—BA和ABA对玉米抗旱性的影响,选择发育时期及长势一致的玉米幼苗若干,随机均分成三组,分别用浓度10-5mol/L的6-BA、ABA和蒸馏水进行叶面喷施,连续处理3天,第4天停止供水使土壤自然干旱。

从停止供水开始,每天分别取三组幼苗同一位置叶片进行相关测定,结果如下图所示。

(1)实验结果表明:正常水分条件下,6-BA与ABA对玉米幼苗光合作用的影响分别为_____________。

干旱胁迫会_____________玉米幼苗的光合作用速率,10-5mol/L的6-BA和ABA均可_____________。

(2)在测定净光合速率时,需要精确的控制无关变量,若控制不精确,则测得的净光合速率与10-5mol/L的6-BA和 ABA的关系_____________(填“呈正相关”、“呈负相关”或“难以确定”)。

实验结果表明:在干旱条件下,可以通过_____________提高玉米的净光合速率。

(3)正常供水时,若用H218O浇灌玉米,在大气CO2中会检测到放射性的18O,这是因为水参与了_______过程的_____________阶段。

【答案】 (1). 6—BA促进幼苗光合作用,ABA抑制幼苗光合作用 (2). 降低 (3). 减缓光合速率的下降 (4). 难以确定 (5). 喷使一定浓度的6—BA(ABA) (6). 有氧呼吸 (7). 第二【解析】试题分析:分析实验可知,实验的自变量为“分别用浓度10-5mol/L的6-BA、ABA 和蒸馏水进行叶面喷施”,因变量为净光合速率,喷蒸馏水组为空白对照组;停止供水后0天,比较数据可知,6-BA促进幼苗光合作用,ABA抑制幼苗光合作用;干旱胁迫会降低玉米幼苗的光合作用速率,停止供水3天后比较数据可知,10-5mol/L的6-BA和ABA均可减缓光合速率的下降。

(1)与对照组比较可知,正常水分条件下(停水0天),6-BA能促进光合作用,而ABA对玉米幼苗光合作用起一定的抑制作用。

随着停水天数的增加,干旱胁迫会降低玉米幼苗的光合作用速率,分析停水3天的数据可知,10-5mol/L的6-BA和 ABA均可减缓光合速率的下降。

(2)在测定净光合速率时,需要精确的控制无关变量,若控制不精确,则测得的净光合速率与10-5mol/L的6-BA和 ABA的关系将难以确定。

实验结果表明:10-5mol/L的6-BA和 ABA 均可减缓光合速率的下降。

所以,在干旱条件下,可以通过喷施一定浓度的6-BA 或ABA提高玉米的净光合速率。

(3)正常供水时,若用H218O浇灌玉米,在大气CO2中会检测到放射性的18O,这是因为水参与了有氧呼吸过程的第二阶段,丙酮酸在水的参与下分解成二氧化碳和[H]。

9. 胰岛素和胰高血糖素是调节人体内血糖平衡的重要激素。

回答问题:(1)胰岛素的作用是促进组织细胞________________________,从而降低血糖浓度。

胰高血糖素的作用是能促进________________________,从而使血糖浓度升高。

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