高中生物《细胞核》教案 浙科版必修1

浙江省义乌三中高一生物《细胞核》教案（浙科版必修一）
【教学目标】
1、掌握真核细胞的细胞核的结构。

2、理解真核细胞的细胞核的主要功能，并能运用所学知识，分析解决实际问题。

【点击重点】
真核细胞的细胞核的结构和主要功能。

【明确难点】
真核细胞的细胞核的结构和主要功能。

【授课内容及过程】
导入：
用光学显微镜观察细胞，最容易注意到的就是细胞核。

除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。

本节课请同学们重点掌握和理解细胞核的结构和主要功能。

知识复习
一、细胞核的功能
资料1：
科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。

移植后长大的美西螈，全部都是黑色的。

资料2：
科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连。

结果发现，有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂。

而当有核的一半分裂到16 ~ 32个细胞时，如果这时一个细胞核被挤到了无核的一半，这一半也会开始分裂。

最后两半都能发育成正常的胚胎，只是原来无核的一半发育得慢一些。

资料3：
科学家做过这样的实验。

将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。

无核得一半虽然仍能消化已经吞噬的食物，但不能摄取食物；对外界刺激也不再发生反应；在电子显微镜下，也会观察到高尔基体、内质网等细胞器在退化。

有核的一半情况则大不相同，照样摄食，对刺激仍有反应，失去的伸缩泡可以再生，还能生长和分裂。

这时，如果用显微钩针将有核一半的细胞核钩出，这一半的行为就会像上述的无核的一半一样。

但如果及时地植入同种变形虫的另一个核，各种生命活动又会恢复。

……
大量的事实表明一个共同的结论：
细胞核控制着细胞的代谢和遗传。

我们把细胞核的重要功能总结如下：
①细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所。

②细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。

③细胞核在细胞生命活动中起着决定性作用。

也正是如此，有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”。

那么，细胞核为什么能够成为细胞的“大脑”呢？
按照生物学中的结构和功能相适应的重要观点，我们认为：细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，是与细胞核的结构分不开的。

二、细胞核的结构
将有丝分裂间期的真核细胞进行固定和染色，再用电子显微镜观察，可以发现：
细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质等。

学生阅读P32页图2-157细胞核结构模式图
〈一〉核膜
1、双层膜结构。

2、有很多小孔，叫核孔。

蛋白质、信使RNA等大分子物质可以自由通过。

这样，通过它，细胞实现了细胞核和细胞质之间频繁的物质交换和信息交流。

3、核膜与内质网相连，附着了大量的多种的酶。

〈二〉核仁
1、“最显著的结构”——“折光性”较强，与其他结构很容易区分
2、有丝分裂过程中，核仁呈周期性的消失和重建。

相关科学研究表明，这一现象和核糖体有
着非常密切的关系。

〈三〉染色质
1、一种极细的丝状物，因容易被碱性染料染成深色而得名。

常说成“染色质丝”。

2、其成分主要有两种：蛋白质和DNA
3、与染色体之间得关系：“同一种物质在不同时期的两种形态”
互变过程：
细长丝状，交织成网状；细胞分裂前期；高度螺旋化，缩短变粗
染色质染色体圆柱状，棒状；细胞分裂末期；解开螺旋，变细变长
染色体是生物体主要的遗传物质—— D NA的主要载体。

DNA上贮存着遗传信息。

在细胞分裂时，DNA携带的遗传信息从亲代细胞传递给了子代细胞，从而保证了亲子代细胞在遗传性状上的一致性。

总结：
遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图”，细胞依据这个“蓝图”，进行物质合成、能量转换和信息交流，完成生长、发育、衰老和凋亡。

也这是有了这张“蓝图”储藏在细胞核里，细胞核才具有控制细胞代谢的功能。

因此，对细胞核功能的较为全面的阐述应该是：
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

课后反思：。