《拔苗助长》的读后感500字
《拔苗助长》读后感优质8篇
《拔苗助长》读后感优质8篇养成写读后感的习惯，能帮助我们在语言组织上更加严谨，避免表达上的模糊不清，读后感是一种自我表达的方式，让我们能够更好地理解自己的情感，本店铺今天就为您带来了《拔苗助长》读后感优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
《拔苗助长》读后感篇1最近我读了一本成语故事书，其中印象最深的是一个故事：它讲了一位农夫，希望自己的禾苗能快点长高，于是他就将一棵棵禾苗拔起，等他看到时，禾苗已经枯死了。
我想大家应该已经知道是什么故事了吧？对了，就是《拔苗助长》。
这个成语故事告诉我们：要尊重自然规律，不能因图好﹑图快就在上面做些手脚，这样反而会自食其果。
就像我原来读口算一样，乱编一些数字，读完了就去玩了。
结果在考试中经常出错，也希望大家不要跟那个农夫学。
可以多看看成语故事书。
其实我知道成语故事书里只有一些故事和道理，没有别的一些书内容那么有趣，看得很乏味，但是这本书用一些简短的小故事总结出一个个道理。
只有多看这些故事才能把知识变成自己的。
希望大家多看看成语故事书，多学到一些知识，还希望大家能够把你们所看到的故事和我一起分享，好吗？《拔苗助长》读后感篇2我读过很多的寓言故事，比如：守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病。
但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文——《拔苗助长》《拔苗助长》是一篇寓言故事，它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了，于是就把禾苗往上拔。
男子认为这样能帮助禾苗生长，就暗暗自喜。
可第二天，他一去田地，发现禾苗全部枯萎了。
当我读到这里时，我不禁发出感叹：这个人做事太心急，而且也不思考这样做有没有科学道理。
在我的生活中，也有这样的事情发生。
我们同学听说花儿都喜欢阳光和水，于是每天都放在阳光底下暴晒，浇两大瓶水，没过几天，花儿就死了。
这就是急躁，没有思考有没有道理就做事的后果。
现在，我们大家做事总是非常急切，都想迫不及待的干完它。
当我看过这篇文章后，我想：以后做事一定不要着急，先考虑好会发生的各种情况，然后再做决定。
《拔苗助长》读后感
《拔苗助长》读后感《拔苗助长》读后感（精选22篇）读完一本书以后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼，下面是店铺精心整理的《拔苗助长》读后感（精选22篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《拔苗助长》读后感1我读了《拔苗助长》这则寓言故事，主要讲一个农夫盼望着自己田里的禾苗快些长高。
可是，一天天过去了，禾苗好像一点也没有长高，于是他很着急，在地旁走来走去，终于想出了好办法，就是把禾苗往上拔了一大截。
于是，他就开始拔禾苗，拔完心里很高兴，回到家一边喘气一边说，今天力气总算没白费，禾苗长高了一大截。
他儿子不明白怎么回事，第二天，跑到田地里一看，禾苗全都枯死了。
这个寓言故事告诉我们，大自然中万物的生长，都有它自己的生长方式和规律，人不能改变这些规律，只有按规律办事才能取得成功。
我们平时学习，做事也要按事情发展的规律，不能急于求成，否则事情就会向相反的方向发展。
我想对种田的人说：禾苗是靠自己来长的，要想使它长得快，应该给禾苗施肥，浇水，这样禾苗才能快快的长，不能轻易的去拔禾苗，这样他会很快的枯死的。
你赶快去买种子吧，重新播种，你要勤快，给禾苗施肥，浇水，拔草，这样你的禾苗才能快点长高。
《拔苗助长》读后感2读了《拔苗助长》这则寓言故事，使我感受颇深，也是我领略到一点道理。
通过读了《拔苗助长》我悟出这样一个道理：我们无论是做什么事情，不能急于求成，要顺其自然，不言我们做的事情就会起相反的结果。
《拔苗助长》中的那个农民就是看到禾苗长得太慢了，就自作聪明，把他往上拔，帮他天天长高，禾苗没过几天就死了。
因此我们在生活中就不能跟那个农民一样自作聪明。
他本以为这样做禾苗就会长得更高更快，但是他的做法违反了客观规律，适得其反了。
在工作学习和日常生活中我们不能急于求成，否则就会适得其反。
《拔苗助长》读后感3前几天，我读了《拔苗助长》这个成语故事，故事里的主要内容是说春秋时期，宋国有一个急性子的人，他种下秧苗才过几天后，发现秧苗没长高，心里很着急，便想了个办法：就把所有的秧苗拔高了一节。
寓言故事拔苗助长读后感8篇
寓言故事拔苗助长读后感8篇寓言故事拔苗助长读后感8篇【一】今天下午，我读了《拔苗助长》这个故事。
故事讲的是宋国的一位农民看着田里的禾苗总也不见长高，于是他就把禾苗给拔了拔，还告诉了他的儿子。
第二天，他的儿子跑到地里一看，禾苗全死光了。
我感觉这个农民很不动脑子，明明拔了没用，还非要去拔。
因为拔了，禾苗的根就不在土壤里了，就吸收不到养分。
他应该经常施肥、浇水，这样坚持下去，就会有收获的。
同学们，我们不要象那个农民一样，要脚踏实地做好学习上的每一件事，上课的时候要认真听讲，不做小动作，不在抽斗里乱摸，积极发言；写作业时要认真审题，不要只看题目上的前几个字（第一个字）就下手做题。
要改掉坏习惯，这样我们就会越来越棒（更好）！妈妈的话：先夸一下宝贝，宝贝现在越来越喜欢动笔了，在我打的时候，她也能坐在我的身边，自己进行修改了。
不管写的怎么样，这就是一个很好的开始！这是她读完后自己主动写的，第二段原是没有的，第四段开始时只有一句话。
经过她的修改，我觉得文章要丰满一些了。
文中红色的字是我加的，蓝色的是要删的。
请各位博友多多指点，谢谢！寓言故事拔苗助长读后感8篇【二】我看了《成语故事》这本书，里面有一个叫《拔苗助长》的故事，故事讲了一个宋国的人家里种了一些禾苗，他每天都去看禾苗长高了没有。
就这样一天一天地过去了，他发现禾苗没长多少，就着急了，他就想了一个办法。
第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一点，他想：我真聪明！居然能想出这个办法。
回家后，他对家人说：“今天可把我给累坏了，我帮外面家的禾苗长高了一大截。
”他的孩子觉得奇怪了，他是怎么能一下子帮禾苗长高的呢?他跑到田里一看，呀！禾苗全死了，这下孩子的爸爸羞愧了。
读了这个故事，我明白了：做任何事都应该顺应事物的发展规律，不能靠外力促使发展。
寓言故事拔苗助长读后感8篇【三】1、假期里，我读了《拔苗助长》这个成语故事，故事讲的是:一个人为了让禾苗快点长高，把禾苗一棵棵往高里拔，结果禾苗全死了。
拔苗助长读后感[优秀15篇]
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拔苗助长读后感[优秀15篇]拔苗助长读后感[优秀15篇]1很小的时候就知道拔苗助长的故事，嘲笑过故事里边拔苗的蠢人，觉得他很可笑。
今天又看了这个故事却笑不出来了，因为此时感觉这不是可笑的故事，是一个可悲的故事。
蠢人违背了禾苗的生长规律，想人为地改变禾苗的生长速度，其结果是白费了气力不说，还会颗粒无收。
作为教育工作者，自然联想到了被拔的学生们。
其中的道理不进行阐述也是显而易见。
田里的苗出晚了，或是出来后长慢了，种田人自然会着急，有经验的种田人会想很多办法，估计去拔苗助长的应该是少之又少，可为什么在培养孩子的问题上“拔苗助长”的人却多得吓人呢？希望智者能给我一个答案。
拔苗助长读后感[优秀15篇]2我喜欢读书，最近喜欢上了《寓言故事》因为它通俗易懂，短小精悍，而且含义深刻，多读几遍使人深有体会。
我喜欢《揠苗助长》这个故事，内容是这样的：古时候一个农夫在田里洒下了种子，不久就长出了苗，那个农夫天天去看苗，十几天过去了呢，苗还没有长高，他非常的急，生怕长不出来。
于是他想出了一个让人哭笑不得的办法，就是把禾苗往上拔，他马上开始行动了，干好了之后他高高兴兴的回到了家，把今天做的事告诉了家里的人我，儿子跑去看禾苗都枯死了。
不能急于求成这个道理我铭记在心，永不会忘记。
狂天，我读了一个成语故事叫拔苗助长。
古代有一个人，是个急性子。
刚种上禾苗就想让禾苗一夜间长大。
他想一个办法，第二天早上他去田把禾苗都拔高了。
结果禾苗都死了。
万物都有自己的规律，做事太极反而做不成事还添了麻烦。
同样学习也要认真踏实，一步一个脚印儿。
所以，做任何事请都不要急功近利，都没有捷径。
拔苗助长读后感[优秀15篇]4我看了一篇故事《拔苗助长》。
有个农夫他在地里栽了一些禾苗，盼望着能有个好收成。
农夫是个非常性急的人，种下的禾苗，恨不得明天就能长高。
后来他想出一个办法来，他就来到地里，把禾苗一棵一棵地往上拔了一截儿。
结果原来绿油油的禾苗全都枯死了。
这个故事说明农夫太心急，一下子就想能有好的收成。
《拔苗助长》读后感
《拔苗助长》读后感《拔苗助长》读后感（通用71篇）认真读完一本著作后，你有什么体会呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的《拔苗助长》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《拔苗助长》读后感篇1今天学了一个成语故事叫《拔苗助长》，故事发生在春秋时期，有一个农夫为了让庄稼长得更快，他就想到了一个让庄稼长得更快一些的.办法。
于是，他就把稻田里的小苗辛辛苦苦一颗一颗地拔高了一点，结果小苗全部枯萎。
这个成语故事告诉我们，做事情要遵守事物发展的客观规律，不要急于求成，违法事物发展的规律把事情弄糟。
《拔苗助长》读后感篇2我读了很多寓言故事，但我影响最深刻的是《揠苗助长》这篇寓言。
这篇寓言写的是一位农夫他想要他的'禾苗长得快一点长高一些早点早点收割，他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔，他把完后看着自己的禾苗都比别人高一大截，心里喜滋滋的。
第二天，谁也不知道他的禾苗都枯死了，他很难过，不知道怎么回事。
这个寓言故事告诉我们做任何事都不能急于求成，也不能违反自然规律，否则会把事情弄得更糟。
进行我们学习一样，不能急于求成，学习要一步一步慢慢的来，如果一次学习太多东西，我们会接受不了。
《拔苗助长》读后感篇3今天，我读了一篇成语故事叫《拔苗助长》，这个成语故事说的是：从前，宋国有一个种田的.人，性子特别急，他天天去看自己种的禾苗，觉得自己种的禾苗长得太慢了，他就想了一个办法，以为把禾苗往上拔一拔，这样禾苗就会快点长高了。
于是，他把禾苗全往上拔了拔，结果第二天他的禾苗全都死了，他非常后悔。
这个故事告诉我们：凡事不能急于求成，要按照事物的发展规律来进行。
在学习上也是如此，要一步一个脚印，踏踏实实上好每一节课，要认真听讲，打好基础，这样才能取得好的成绩。
读过这篇故事后，使我懂得了不管做什么事情，都要有一定的耐心，不能投机取巧，那样只会损害到自己。
《拔苗助长》读后感篇4今天我读了《拔苗助长》这个小故事，故事的大概情节是宋国有个农夫，他为了让自己家的秧苗比别人家的`秧苗长得好，长得高，于是他想出一个点子，把秧苗拔出来一些，秧苗一下子就高了很多，结果第二天秧苗全枯死了。
拔苗助长读后感（精选45篇）
拔苗助长读后感拔苗助长读后感（精选45篇）拔苗助长读后感篇1假期里，我读了《拔苗助长》这个成语故事，故事讲的是：一个人为了让禾苗快点长高，把禾苗一棵棵往高里拔，结果禾苗全死了。
在我的成长中，妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成，我总是当成耳边风，通过读完这篇成语故事，我从中学到了无论做什么事情都要脚踏实地的一步步做，在学习中要认真的学习，不能做适得其反的事情。
拔苗助长读后感篇2我看了《成语故事》这本书，里面有一个叫《拔苗助长》的故事，故事讲了一个宋国的人家里种了一些禾苗，他每天都去看禾苗长高了没有。
就这样一天一天地过去了，他发现禾苗没长多少，就着急了，他就想了一个办法。
第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一点，他想：我真聪明！居然能想出这个办法。
回家后，他对家人说：“今天可把我给累坏了，我帮外面家的禾苗长高了一大截。
”他的孩子觉得奇怪了，他是怎么能一下子帮禾苗长高的呢？他跑到田里一看，呀！禾苗全死了，这下孩子的爸爸羞愧了。
读了这个故事，我明白了：做任何事都应该顺应事物的发展规律，不能靠外力促使发展。
拔苗助长读后感篇3成语典故有许许多多，有的令人捧腹，有的让人深思，还有的让人愤愤不平。
最近网络上比较火热的一个话题就是减轻家长和学生的负担，取消双休日和寒暑假的辅导班，听到这个消息的时候我心里暗自窃喜，终于不用上辅导班了。
好景不长，开学临近，辅导班根本没有取消，而是变了一种方式继续。
我想问一声国家，这个政策的意义在哪里？这让我想起了我们学过的一则成语故事“拔苗助长”。
故事的内容就是从前有一个宋国人，为了想让自家的禾苗快一点长高，他就把田里所有的禾苗都拔高一节。
结果导致禾苗都死掉了。
故事虽然短小，但是引人深思。
故事里的宋国人好可笑。
春播秋收，欲速则不达，一份耕耘一份收获。
他却用拔苗想让庄稼生长的快一些，这样是违反了大自然的原本规律，庄稼自然就死了。
他的急于求成就让我想到了现在的好多家长。
很多的家长也把我们像禾苗一样往上使劲拔着。
拔苗助长读后感(精选21篇)
拔苗助长读后感（精选21篇）拔苗助长读后感1今天下午，我读了一个名叫《拔苗助长》的故事，这个故事非常好看，不但很有意思，而且让我懂得了深刻的道理。
《拔苗助长》的大概内容是：从前，有一个农夫，他在春天里播种了一些禾苗，并且对那些禾苗爱护有加。
可是日子一天天过去了，那些他爱护有加的禾苗并没有像他想象的那样长的很快，而是在他看来没有丝毫的长高的迹象。
于是，农夫很着急。
他想啊想啊，终于想出了一个好办法。
第二天，天一亮，他就跑到他的田地里，认真的把每个禾苗都拔高一点点，从早上忙到黄昏，他总算忙完了，回到家后，他高兴地对他的家人说：“今天我帮禾苗长高了一大截！真是太好了！”他的儿子听了大吃一惊，忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
读了这个故事，我明白了：做事情要按事物的发展规律来办事，不要急于求成。
所以，我以后也要一步一个脚印的脚踏实地的学习。
拔苗助长读后感2今天重读《拔苗助长》了这则寓言，感想很多。
下面，我来跟大家说说吧！从前，有个农夫，他在田里种了许多禾苗，他想让禾苗长得快些。
于是，他就把禾苗都拔高了一截。
第二天禾苗全都枯萎了。
其实那些望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。
他们不管孩子喜不喜欢，就逼着孩子上这个特长班，那个兴趣班。
兴趣班兴趣班，顾名思义，是要有兴趣才去学嘛，如果孩子不喜欢，越学越没兴趣，那叫什么兴趣班！结果呢，什么也没学到，跟没学还不是一样嘛！俗话说，“欲速则不达”，心急吃不了热豆腐啊！知识是一天一天积累的，能力也是一天一天锻炼的，哪能一口就吃个胖子呢？我们都知道家长这样做也是为了我们好，可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了我们还哪来的兴趣啊？如果你们辛辛苦苦上了五天班，回到家还要让你们去学习，你们愿意吗？我真希望家长们都来读一读这则寓言，别再做那些拔苗助长的事了！拔苗助长读后感3今天是星期六，我和爸爸妈妈出去逛街，走着走着就走到了书店。
书店里的书可真多啊！忽然我看见一本厚厚的成语故事书，于是就请妈妈帮买下了。
《揠苗助长》读后感（精选40篇）
《揠苗助长》读后感（精选40篇）《揠苗助长》读后感篇1今天是星期天，爸爸带我去新华书店看书。
到了书店后，我就去寻找我最感兴趣的书，只见眼前的一本《寓言故事大全》把我吸引住了。
从中我看了许多寓言故事，其中《揠苗助长》使我深受启发。
这则故事大概内容是这样的：有一位宋国的农夫，整天巴望着自家农田里的禾苗迅速地长高，于是他就想到了一个妙计：他迫不及待的来到田地里，将种在田地里的一棵棵禾苗往上拔，整整忙了一天的功夫，拖着疲惫的身子回到了家告诉了儿子，我们家的稻子终于长高了好些。
他的儿子听后，马上到田里去看个究竟。
可是，糟糕得很，田里的'稻苗的叶子，都开始枯萎了。
我们都知道：禾苗都是按照事物的发展规律去生长的，反之，如果不按照事物的发展规律而急于求成，反而坏事。
在我们的平时学习中，也会经常发生类似的情况。
记得有一次，老师在课堂上布置了一篇习作让我们写，并对我们说：“今天我们来个男女生比一比，看谁写得又好又快。
”我是第一位写好的，我就急着交于老师看。
我心想老师一定会在班上表扬我的。
结果反而批评了我，并指出了我习作中的不该发生的毛病，如：有的字写得草，连自己都认不清是什么字了;没有分自然段去写啦;没有作文题目啦;没有标点符号啦。
通过这次习作后，我深受启发：做任何事，都不能急于求成。
《揠苗助长》读后感篇2《揠苗助长》这则寓言故事主要内容讲的是：一个种田人他想让自己的禾苗长得快些，就想出了一个办法。
把禾苗一棵一棵地往上拔，拔高了好大一节，结果没过多久禾苗就都死了。
这个寓言告诉我们不按事情的发展规律办事，反而把事情弄糟糕了。
其实我们身边也有这样的人，我们的家长也在其中。
有的家长想把孩子培养成人才，不管自己的孩子喜不喜欢，有没有这方面的特长，对这方面感不感兴趣，就逼着孩子学音乐，学画画。
让孩子整天没有休息的时间，学什么都没有兴趣，结果什么都没有学好。
还有的`家长对孩子提出过高的要求，达不到要求就骂，就打，不准孩子出去玩，却从来不想一想孩子为什么达不到要求。
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《拔苗助长》的读后感500字
《拔苗助长》写的是古时候宋国有个人，看到自己田里的禾苗长得太慢，心里很着急。
今天橙子就与大家分享《拔苗助长》的读后感500字，仅供大家参考!
《拔苗助长》读后感
今天，我读了《拔苗助长》这个成语故事。
书中讲的是：从前有一个宋国人，性子很急，不管做什么事情都要比其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长的快一点。
他天天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。
他非常着急。
一次，他终于下定了决心把一棵棵青苗都拔高了一点。
就这样，他一直忙到天黑才回家。
他家里人还以为他出了什么事呢!
他回家之后，又累又高兴，说：“我已经帮麦苗长高了。
”
他的家人听了，心理疑惑不解。
不知道他怎么帮麦苗长高的。
他的儿子带着好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪!青苗全枯萎了!
读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了：做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待、观察，不能盲目的去做事情。
如果心急了，不但没有收获，而且还会空忙活一场，适得其反，反而将事情形成不
好的一面，徒劳无功，出力不讨好。
这和我们学习的道理一样，不能一口吃个大胖子，一下把所有的知识全学完，文化知识要一点一滴的学习积累，千万不能犯《拔苗助长》错误!
《拔苗助长》读后感500字
今天我看了(拔苗助长)这个故事，故事讲得是：有一个农夫，他呀每天起早贪黑的在地里干活，为了让幼苗长的快一些，可是一天，二天，三天……田里的幼苗都没有长大，一天这个农夫终于想出了一条妙计，农夫跑到田里把所有的幼苗一棵一棵地都从土里拔高一些。
夜暮降临时，他才筋疲力尽地回到家中，他一进门就气喘吁吁地对家人说：“真把我累坏了!不过没有白辛苦，田里的幼苗都长高了许多。
过不了几天我们就可以收庄稼了!”
他的儿子听他这么一说，感觉不对劲，忙跑到田里去看。
糟糕!满田的幼苗不仅没长高，而且都
枯死了。
这个故事告诉我们：做事一定要循序渐进，不能急于求成。
其实我知道成语故事书里只有一些故事和道理，没有别的一些书内容那么有趣，看得很乏味，但是这本书用一些简短的小故事总结出一个个道理。
只有多看这些故事才能把知识变成自己的。
希望大家多看看成语故事书，多学到一些知识，还希望大家能够把你们所看到的故事和我一起分享，好吗?
这个故事讲了春秋时，宋国有一位农夫，总嫌他家田地里的禾苗长得太慢。
有一天，他突然想出了一个主意，就到地里把禾苗一棵一
棵地拔高。
拔完后回到家里，疲惫不堪地对家人说：“今天可把我累坏了，我让禾苗长高了好几寸，真不容易。
”他的儿子听了赶忙到地里去看，只见地里的苗全都枯死了。
这个故事比喻急于求成，违反了事物自身的发展规律。
有一次，妈妈让我写数奥题，我一会儿就写完了16道题，可妈妈一看。
我做错了14道。
这证明我太急于求成了。
《拔苗助长》读后感作文
每次看成语故事《拔苗助长》，我就会扑哧一笑，想起演绎在我身上的童话版《拔苗助长》：
一堂自然课上，老师发给了我们每人三粒牵牛花种子，带回家去种。
回到家后，我连忙把种子种进了泥土里。
过了几天，种子发芽了，我可高兴坏了，巴不得它快快长大。
等啊等，一个星期后，小芽还是没长高多少。
我焦急地想：“不行，我得帮帮它”我小心翼翼拿住小芽，轻轻地往上拔了些，我美滋滋地想：“这回它肯定会很快长高的。
”第二天，我满怀欣喜地去看，令我惊讶的是，小芽竟耷拉着脑袋，枯死了。
你是不是觉得我和农夫一样很可笑?是啊，不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会把事情弄糟了!
不过，在我们的生活中，成人版的《拔苗助长》还在不断地演绎着!不信你看，很多的父母望子成龙，望女成凤，被各种天花乱坠的速成班和兴趣班所迷惑，真恨不得把孩子的脑袋拿下来，把知识一股脑儿全塞进去。
在我的身边就有这样的例子：我的好朋友每个双休日
是个名副其实的“大忙人”，上午学完了古筝班，还没喘口气，12点的英语班就开始了，有时干脆啃只面包当中饭，还有周日早上作文班，老师布置的作业，晚上还得挑灯夜战……弄得她筋疲力尽。
我劝她别去了，她叹口气说：“我父母说了，多学一样总归有好处的，非得去啊”看看，这样的父母不就是那一个个拔苗助长的农夫吗?
一位名人曾说过：在学习科学知识的道路上永远没有捷径可走，只有靠自己的努力循序渐进，一步一个脚印才能攀上高高的顶峰。
父母们，醒醒吧，我们就就是那一棵棵小苗，需要的是精心浇灌、培育，而不是“拔苗助长”。