《压强》章末复习测试
中考物理总复习《压强》专项测试题(附参考答案)
中考物理总复习《压强》专项测试题(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示两个材料相同，但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，对地面压强较小的是（）A．甲铁柱B．乙铁柱C．一样大D．无法确定2．如图所示，以下与压强知识相关的实验中分析不正确的是（）A．甲图实验，能够说明液体压强随深度的增加而增大B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越重，桌腿下陷越深C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验3．任何物体所能承受的压强都有一定的限度，如图所示，当北极熊过薄冰时，会聪明地立即趴下，小心地爬过去，下列对这样做的原因解释正确的是（）A．减小对冰面的压力，从而减小压强B．趴下时移动更快C．压力相同时，增大受力面积，可以减小对冰面的压强D．使接触面积增大，可以减小摩擦4．图是生活中常用的茶壶，它工作时主要是利用（）A．二力平衡原理B．牛顿第一定律C．阿基米德原理D．连通器原理5．有一种气压保温瓶其结构如图所示，用手压下按压器，气室上方小孔被堵住，在瓶内气体压强作用下，水经出水管流出，按压器面积为S，瓶内水面低于出水管高度h，弹簧的平均弹力为F，此时的大气压为p0，按压器所受重力忽略不计。
下列说法正确的是（）A．要将水压出管口，瓶内水面上方的压强至少要p0B．要将水压出管口，瓶内水面上方的压强至少要p0+ρ水ghC．要将水压出管口，在按压器上至少要加ρ水gh S的压力D．要将水压出管口，在按压器上至少要加（p0+ρ水gh）S的压力6．如图所示的现象中，不能说明大气压存在的是（）A．吸盘挂钩B．吸管吸饮料C．纸杯托水D．自动喂水器7．生活处处有物理，在厨房中你就能发现一些物理知识在生活中的应用，如图所示，其中解释错误的是（）A．将菜刀磨快后切菜更容易—增大了压强B．酱油壶的壶嘴与壶口齐平—利用了连通器原理C．锅铲手把上有花纹—增大了摩擦D．塑料吸盘贴在光滑的墙上不下落—重力和大气压力是一对平衡力8．下列装置工作时，不是利用连通器原理工作的是（）A．液位计B．吸尘器C．茶壶D．船闸9．如图，将质量相等的水分别倒入底面积相等的量筒和量杯内，若量筒底和量杯底受到水的压强分别为p1、p2，受到水的压力分别为F1、F2，则（）A．p1＞p2，F1＞F2B．p1＞p2，F1＝F2C．p1＝p2，F1＞F2D．p1＝p2，F1＝F210．2022年的冬季奥运会的举办，在我国掀起了冰上运动的群众热潮。
人教版八年级下册物理第九章《压强》单元复习试题(附答案)
人教版八年级下册物理第九章《压强》单元复习试题一、单选题（共10题；共20分）1.树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将（）A.从路中间飞向路边B.只向上扬C.从路旁被吸向汽车D.不受影响2.如图所示，一个长方体放置在水平桌面上，沿其中间竖直切成两块，将一半拿走，则剩下一半的密度、对地面的压力和压强将（）A.密度不变，压力变为原来的一半，压强是原来的一半B.密度不变，压力变为原来的一半，压强不变C.密度减小，压力是原来的两倍，压强不变D.密度减小，压力不变，压强是原来的两倍3.目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管．使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时血液是（）A.靠自身重力流入试管B.被真空试管吸入试管C.由血压压入试管D.通过吸气把血液压入试管4.为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（）①钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器．A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤5.下列实例中，属于增大压强的是（）A.坦克装有履带B.铁路的钢轨铺在枕木上C.用较大的力劈开木柴D.取出一些书的书包背起来更舒服6.下列图示展示了我国劳动人民的智慧成果，对其中涉及的物理知识.下列说法错误的是（）A.司南是最早利用地磁场指示方向的装置B.人站在天坛的回音壁前说话，声音经过多次反射，可以在围墙的任何位置听到C.碾谷物的石磨选用厚重的石材，是为了减小石磨对谷物的压强D.从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体是利用了大气压7.下列选项是有关某中学生的一些数据的估测，明显错误的是（）A.他的质量大约是60kgB.他穿的鞋的长度大约是40cmC.他站立时对地面的压强约为1.5×104PaD.正常步行的速度约为4km/h8.如图所示对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）A.高压锅能增大锅内气压降低沸点B.吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用C.马德堡半球实验证明了大气压的存在D.托里拆利最早测出了大气压的值9.小明在六盘水某学校实验室测得水的沸点是98℃，则该学校所在地大气压值（）A.等于1个标准大气压B.大于1个标准大气压C.小于1个标准大气压D.水的沸点与大气压无关10.如图所示的实验能（）A.说明甲杯装的液体密度较乙杯的小B.测量出当地的大气压强数值C.说明液体内部同一深度各个方向的压强关系D.说明此时甲杯液体中探头承受的压强较大二、多选题（共10题；共30分）11.关于压力和压强下列说法，正确的是（）A.水坝建成上窄下宽的形状，是因为水对水坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力，利用了流体流速越大，压强越小的原理C.大气压强随着海拔的增加而增大D.刀刃磨得很锋利，是为了增大压强12.如图所示，在盛有盐水（密度大于水）的烧杯内放置一个冰块，冰块的下表面与杯底接触，冰块处于静止状态（不接触烧杯侧壁），且液面正好与杯口相齐。
人教版八年级物理第九章压强章末复习题(含答案)
C.甲、乙两瓶中的液面一样D.以上三种情况均有可能
11、如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是（）
A.将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
B.将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
（2）要想吸盘不脱落，所挂物体的重量不得超过多少？
（3）设想细线下挂一边长为10cm，质量为500g的正方体物块时吸盘没有脱落（物块底面保持水平），剪断细线物块落在水平地面上无反弹和翻滚，从触地时开始计时，物块对地面的压强随时间变化的关系如图丙所示（接触面积一直是正方形的底面积），压强减至pr时便保持不变。求t=0时物块对地面的压力和t=0.1s时pr为多少？
17.三峡大坝的正常蓄水位为175 m，现在的蓄水深度为136m，此时坝底所受水的压强为Pa，大坝距坝底36m处所受水的压强为Pa。（g=10N/kg）
18.让客轮逐级通过五级梯级船闸：如图所示，当下游客轮进入闸室，关闭闸门B后，先应关闭阀门，再打开阀门，待闸室内水位稳定后，打开闸门A，让客轮行驶至上一级闸室。该船闸利用了原理。
三、实验题
19．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，川云和小波利用小桌、海绵、砝码、木板，设计了如图甲、乙两个实验
（1）川云和小波是根据来比较压力的作用效果的；
（2）根据甲、乙两个实验得出的结论是；
（3）后来川云又把小桌放到木板上，并把砝码放在小桌上，如图丙，发现小桌对木板的压力效果不够明显。于是通过比对乙、丙两个实验，他得出“受力面积相同时，压力越小，压力的作用效果越明显”的结论，你认为他的结论合理吗？（选填“合理”、“不合理”），并请说明你认为合理或者不合理的原因：。
2019春八年级物理下册《压强》章末检测卷 新版本新人教版
第九章章末检测卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每题5分,共40分)1.如下图,将一个瓶子,装入适当带色的水,再取一根两头张口的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中.从管子上端吹入少量气体,使瓶内气体压强盛于大气压,水沿玻璃管上涨到瓶口以上.当拿着它从山下到山上,玻璃管内水柱高度将(A)分析:大气压强随高度的增添而减小.由图可知,玻璃管中的液面高于瓶内液面,所以,瓶内气体压强盛于大气压强,将它从山下拿到山上,大气压强减小,管内液面会高升.故正确选项为A.2.好多动物为了适应生计环境,进化出了切合必定物理规律的自己部位,以下从物理学的角度给出的解说正确的选项是(A)A.泥鳅身上的粘液能减小摩擦,在泥土中不易被黏住,更易滑溜“吸盘”,是为了减小重力使其在天花板上不会掉下来C.啄木鸟的嘴很尖细,能够减小压强,进而凿开树干,捉到潜藏在深处的虫子D.深水里的海鱼,其体形构造更适合在压强小的深海中生计分析:泥鳅身上的粘液能减小摩擦,更简单在泥土中活动,故A正确;壁虎脚掌上的吸盘是利用大气压使壁虎能在天花板上行动自如,其实不可以减小自己的重力,故B错误,啄木鸟的嘴尖细是为了增大压强而不是减小压强,进而更简单凿开树干捉虫,故C错误,深水里的海鱼大多身体扁平是为了更适合在压强盛的的深海中生计,故D错误.3.安徽省黄山市某中学兴趣小组在老师指导下用托里拆利装置丈量当地大气压强值如下图,若将此实验装置搬到黄山光明顶上,则上边真空部分的长度将(A)A.大于20 mmB.小于20 mmC.等于20 mm分析:如下图,做托里拆利实验时,当地大气压等于740 mm水银柱,真空部分长20 mm,若将此实验装置搬到黄山光明顶上,气压变低,能支持的水银柱变低,真空部分变长.应选A.4.如下图,放在水平川面上的正方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐渐增大,对地面的压强分别为p1,p2和p3,则以下关系正确的选项是(B)A.p1=p2=p3B.p1<p2<p3C.p1>p2>p3D.缺乏条件,没法判断分析:此题考察压强公式的应用;难易度:中.规则的物体放在水平川面时,对地面的压强p=====ρgh,三个物体由同种资料制成,密度相等,由题意知,其高度从左到右逐渐增大,所以压强也逐渐增大.即p1<p2<p3,故B正确.5.如下图的实例中,属于增大压强的是(B)分析:在铁轨下边铺枕木,增大了火车与地面的受力面积,会减小压强,故A不切合题意;破窗锤的敲击端做成锥状,减小了锤子与玻璃的受力面积,会增大压强,使玻璃简单破裂,故B切合题意;书包背带做得较宽,增大了书包与人的受力面积,会减小压强,故C不切合题意;大型载重车有好多车轮,增大了车与地面的受力面积,会减小压强,故D不切合题意.6.对于气体压强方面的物理知识,以下说法不正确的选项是(D)C.水的沸点在标准大气压下是100 ℃,跟着大气压的减小,水的沸点会降低D.在气体中,流速越大的地点,压强越大分析:在气体中,流速越大的地点,压强越小,故D错误.“流体压强与流速的关系”这一规律没关(B)分析:高速行驶的火车把人吸过去,是由于火车驶过时,带动空气,致使凑近火车处的空气流速高,压强小,进而把人推向火车,A项有关;直升机飞翔,靠的是螺旋桨转动,把空气向下推,空气给螺旋桨一个向上的力,使螺旋桨带动机身上涨,原理是力的作用是互相的,B项没关;喷雾器喷出水雾,是由于按压手柄时,把喷雾器内的空气喷出,造成吸管上方空气流速大,压强小,进而使喷雾器内的水在大气压的作用下,上涨到吸管上方,被流动的空气喷出,C项有关;固定翼飞机机翼的上方是圆弧形,下方是平的,飞翔时上方空气流速大,压强小,下方空气流速小、压强盛,产生向上的压力,也就是飞机的升力,D项有关.8.如下图,A,B,C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ酒精< ρ水),A,C两容器中液体深度同样,B,C两容器的底面积同样.三个容器底部所受的液体压强分别为pA,pB,pC,以下判断正确的选项是(D)A.pA>pB>pCB.pC<pA=pBC.pA>pB=pCD.pC<pA<pB分析:依据计算液体的压强公式p=ρgh可知,A,B两容器中液体密度同样,深度大的压强盛,即pA<pB;A,C两容器中,液体深度同样,密度大的压强盛,即pC<pA;因而可知,选项D正确.二、填空题(每空3分,共21分)9.如下图,甲、乙两个烧杯中分别装有酒精和水,请依据图中的情形,提出一个能够研究的科学识题:液体压强与液体密度能否有关??分析:由题图可知,压强计探头所处深度同样、朝向同样、液体密度不一样,则U形管两边液体的高度差不一样,说明压强不一样,所以能够研究的科学识题是:液体压强与液体密度能否有关? 10.如下图,一张口的杯子,装上8 cm高的水后,放在水平桌面上.已知杯子内部底面积为50 cm2,外面底面积为60 cm2;杯子装上水后的总质量为0.6 kg,则水对杯底的压力为4N,杯子对桌面的压强为1×103Pa.(g取10 N/kg)?分析:水对杯底的压强p=ρ×103 kg/m3×10 N/kg×0.08 m= 800 Pa,则水对杯底的压力F=pS=800 Pa×50×10-4 m2=4 N,而杯子对桌面的压力为杯与水的总重即F′=0.6 kg×10 N/kg=6 N,压强为p′===1×103 Pa.11.如下图,一种洗手间的地漏构造像是一个“扣碗”“异味”却不可以经过地漏进入室内,若下水道拥塞了,能够用吸盘疏导,这是利用了大气压的作用.?分析:由地漏的构造图可知,存水杯上端张口,底部连通,组成连通器,当存水杯中的水满后,由连通器原理可知,水就会从下水管流出,而下水管中的“异味”却不可以经过地漏进入室内.皮碗堵住下水口,上下按压和提拉皮碗,能将皮碗内的空气排出,使下水口间无空气,拥塞物在大气压的作用下被疏导.12.如下图,是小普同学利用自制的简略天平在家实验时的情形,请认真察看,并依据图中信息可知,该液体的密度为0.9g/cm3;若烧杯的底面积为20 cm2,装有此液体的烧杯对天平托盘的压强为500Pa.(g取10 N/kg)?分析:由题图可知:m烧杯=10 g,m总=100 g,V液=100 mL=100 cm3;ρ液====0.9 g/cm3.装有此液体的烧杯对天平托盘的压力F=G=m总g=100×10-3 kg×10 N/kg=1 N,S底=20 cm2,则装有此液体的烧杯对天平托盘的压强p===500 Pa.三、简答题(共6分)13.小芸坐在暂时停靠在道路右边的轿车内,发现每当轿车旁边有其余汽车急速驶过时,轿车都会晃动一下,这让她很疑惑,请用流体压强与流速关系原理解说这一现象.分析:依照在流体中流速越大的地点,其压强越小来剖析解答.答案:当轿车旁边有其余汽车急速驶过时,两车之间的气流通道变窄,流速变大,压强变小,小于两车外侧的压强,会形成向内的压力差,所以轿车会晃动一下.四、实验研究题(14题15分,15题8分,共23分)14.晓宇设计了用吸盘丈量大气压值的实验,请帮助晓宇做好以下工作:(1)请增补完好该实验的有关步骤.①如下图,将蘸水的塑料吸盘压在圆滑的水平板上,挤出里面的空气;②用小桶经过细绳与吸盘挂钩相连结,向小桶中迟缓注入细沙,直到恰巧离开板面;③用天平测出细沙和小桶的质量M;④用刻度尺丈量塑料吸盘的半径r;?⑤大气压强表达式为p=.?(2)本实验存在偏差的原由是(写出两个):①吸盘内有空气;?②丈量塑料吸盘的半径r有偏差(合理即可).?(3)晓宇和同学决定对这个实验进行改良,找来约12 m长的透明金饰橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水,用这些器械测出了当日的大气压值,请你简述实验过程及所需丈量的物理量并写出大气压强的表达式.①将橡胶管注满水,用两个铁夹夹紧橡胶管的两头,一端淹没于装有水的水盆中,另一端用细绳提至10 m以上高处;②松开橡胶管底部的铁夹,待橡胶管内水面降落至静止时,用卷尺测出水盆内水面至水柱上表面的竖直高度,记为h;③表达式p=ρ水gh.?分析:(1)用刻度尺丈量塑料吸盘的半径r,吸盘的面积S=πr2;吸盘离开水平板时,大气压对吸盘的压力等于小桶和细沙的重力,即F=G=Mg;大气压强p==;(2)本实验存在偏差的原由有吸盘内有空气;吸盘及挂钩、细绳的重量;丈量吸盘的半径偏差较大;吸盘遇到大气压强的面积不一样;桶和注入细沙的重量大于吸盘所受大气压力;吸盘离开水平板后还有少量细沙注入等原由;(3)①将橡胶管注满水,用两个铁夹夹紧橡胶管的两头,一端淹没于装有水的水盆中,另一端用细绳提至10 m以上高处;②松开橡胶管底部的铁夹,待橡胶管内水面降落至静止时,用卷尺测出水盆内水面至水柱上表面的竖直高度,记为h;③表达式p=ρ水gh.15.如下图,是用压强计研究液体内部压强的情形.(1)把探头放入水中,经过察看U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强越大(选填“越大”或“越小”);?(2)比较(甲)图、(乙)图和(丙)图,能够获得:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;?(3)在(乙)图中把探头慢慢下移,能够察看到U形管两边液面的高度差增大,进而获得:在同一种液体里,液体的压强随深度的增添而增大;?(4)在(乙)图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其余条件不变,则能够察看到U形管两边液面的高度差变大.?分析:(1)把水的内部压强的大小变换成U形管两边液面高度差的大小来判断,液面高度差越大,表示水内部的压强越大.(2)比较(甲)图、(乙)图和(丙)图,控制液体密度和深度不变,改变探头的方向,U形管双侧的液面高度差相等.能够获得:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等.(3)在(乙)图中把探头慢慢下移,控制液体的密度不变,改变深度,能够察看到U形管两边液面的高度差增大,获得:在同一种液体里,液体的压强随深度的增添而增大.(4)在(乙)图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其余条件不变,密度变大,则能够察看到U形管两边液面的高度差变大.五、计算题(共10分)16.如下图,在水平桌面上有一个薄壁玻璃杯,它的质量为0.2 kg、底面积为0.01 m2、高为0.12 m.玻璃杯内装有1 kg的水.(g取10 N/kg)(1)求水对玻璃杯底部的压强;(2)把一块实心的合金放入玻璃杯中,玻璃杯溢出了0.2 L的水,玻璃杯对桌面的压强变成本来的2倍,求合金的密度.分析:(1)玻璃杯中水的重力为G水=m水g=1 kg×10 N/kg=10 N,水对玻璃杯底部的压强p===1 000 Pa.(2)溢出的水的质量为m溢=ρ×103 kg/m3××10-3 m3=0.2 kg,玻璃杯对桌面的压强变成本来的2倍,可知玻璃杯、节余的水、合金的总质量为本来水与玻璃杯总质量的2倍,即m合+m杯+(m水-m溢)=2(m杯+m水),可得合金的质量m合=1.4 kg,合金的体积为V=V溢+Sh杯-V水=2×10-4 m3+0.01 m2××10-3 m3=4×10-4 m3,合金的密度为ρ×103 kg/m3.×103 kg/m3。
《压强》章节复习训练
《压强》章节复习训练一、选择题1．如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（）A．甲图实验，证明液体压强随深度的增加而减小B．乙图实验，说明在气体中，流速越大的位置，压强越小C．丙图实验，将有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验2．如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变3．容器中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用面积为1cm2的薄橡皮膜封闭。
在容器左右两侧分别倒入水和酒精，橡皮膜中心到水面的距离为0.1m，如图所示，橡皮膜相平。
下列结论正确的是（）A．酒精对容器底部的压强等于水对容器底部的压强B．酒精对橡皮膜的压力为10NC．容器右侧中酒精的深度为12.5cmD．容器右侧液面比左侧水面高2.5cm4．在甲、乙、丙三个底面积相等的容器中，装有深度相同的水，如图所示．现再将质量相同的水分别注入三个容器，且水未溢出．比较加水后三个容器底部受到水的压力大小，正确的是A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大5．将一均匀长方体放在水平桌面上，如图所示．若沿虚线切开拿走左上方的一半，则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是：A．密度不变，压强不变，压力减小B．密度减小，压强减小，压力减小C．密度不变，压强不变，压力不变D．密度不变，压强减小，压力减小6．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是A．p a＝p b＝p c B．p a＜p b＜p c C．p a＞p b＞p c D．p a＞p b＝p c7．小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气，如图所示，则乒乓球（）A．不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B．不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C．会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D．会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小8．重力之比为3∶1、底面积之比为2∶1 的甲乙两个立方体，静止在水平面上压强之比是（）A．6∶1 B．1∶6 C．2∶3 D．3∶29．如图所示，从a管向细管b的上方用力吹气，则( )A．水不动B．水将沿细管b上升C．细管b内水面下降D．大量气泡从细管下端喷出10．一个形状如图所示的密封容器，其中盛有一些水，现将容倒置过来，这时，水对容器底部的压力和压强将A ．压力增大，压强减小B ．压力减小，压强增大C ．压力不变，压强增大D ．无法确定二、填空题11．如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。
《压强》章末测试卷1、2(两套题,附答案)word版
《压强》章末测试卷1一、选择题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．下列关于压力的说法哪个正确（）A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的大小总等于物重C．压力的方向总垂直于物体表面 D．压力的方向竖直向上2．关于压强的概念，下列哪种说法是正确的（）A．压强只和压力有关 B．压强只和受力面积有关C．压强和压力及受力面积都有关 D．压强和压力及受力面积都无３．一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2，则( )A．F1=F2；P1>P2B．F1=F2；P1<P2C．F1>F2；P1=P2D．F1<F2；P1=P2４．下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是（）A．铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B．书包带宽的比窄的背在身上舒服C．在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走D．把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去5．小华观察家中的平底茶杯放在水平桌面时的情形，如图所示．思考：将茶杯空着正放在桌面上对桌面的压力和压强分别为F1和P1，将它倒扣在同一桌面上对桌面的压力压强分别是F2和P2．他猜想F1与F2和P1与P2间的关系如下,请你帮他判断，正确的是（）A．F1＝F2、P1＜P2B．F1＝F2、Pl＞P2C．Fl ＜F2、P1＝P2D．F1＞F2、P1＝P26．如图所示是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进气口处向空中泄漏，其原因是（）A．进气口处煤气流速小，压强大于大气压强B．进气口处煤气流速小，压强小于大气压强C．进气口处煤气流速大，压强大于大气压强D．进气口处煤气流速大，压强小于大气压强７．一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示。
人教版八年级物理下册第九章《压强》测试题(含答案)
人教版八年级物理下册第九章《压强》测试题（含答案）一、单选题1．太极拳是我国非物质文化遗产，集颐养性情、强身健体等多种功能为一体。
如图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（）A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大C．压力不变，压强变小D．压力不变，压强变大2．如图所示的甲、乙、丙三个正方体对水平地面的压强相等。
若把它们分别放在体积略小的正方体丁的上方中央，它们对丁的压强分别为p甲、p乙和p丙。
则它们的大小关系为（）A．p甲<p乙<p丙B． p甲=p乙=p丙C． p甲>p乙>p丙D．无法确定3．图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A．坦克装有宽大的履带B．书包背带做得较宽C．斧刃磨得很锋利 D．在铁轨下面铺枕木4．下图中，能正确描述同种液体中液体压强与深度关系的是（）A．B．C．D．5．如图所示，一个容器被隔板分成甲、乙两个部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封，在两部分内装入深度相同的两种液体，橡皮膜向乙液体中凸出。
若甲、乙两部分液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，，则二者的大小关系是（）A．ρ甲>ρ乙B．ρ甲<ρ乙C．ρ甲=ρ乙D．无法比较6．如图是在山脚下自制的简易气压计，从山脚带到山顶后，气压计的瓶外气压和水柱高度与山脚下比较，下列说法正确的是（）A．瓶外气压升高，水柱高度下降B．瓶外气压降低，水柱高度上升C．瓶外气压升高，水柱高度上升D．瓶外气压降低，水柱高度下降7．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。
小明的实验目的是探究（）A．大气压强有多大B．大气对各个方向是否都有压强C．水的重力与大气压力之间的关系D．液体向各个方向都有压强8．歼20是我国目前最强的国产战斗机，其飞行性能优良，机动灵活，火力强大，其中涉及到许多物理知识，下列说法中正确的是（）A．飞机急速下降时，飞机的惯性将消失B．飞机的机翼上凸下平，机翼上方空气流速大压强大，从而获得向上的升力C．飞机在不同高度飞行时，受到的大气压力不同D．飞机着陆时，地面对飞机没有施加力的作用9．如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图，它有两个出口，当风吹过隆起洞A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风，则下列有关洞内风向分析正确的是（）A．风总是A口吹入，B口吹出B．风总是B口吹入，A口吹出C．风总是A、B口同时吹入D．无法确定10．如图是两边管子粗细相同，足够高的连通器，中间有一个可无摩擦移动的活塞。
初二物理(教科版下)第九章《压强》章末测试卷(含答案)
初二物理(教科版下)第九章《压强》章末测试卷一、选择题(每题2分，共30分)1．关于压力，下列说法正确的是()A．压力的施力物体一定是地球B．压力的方向总是竖直向下C．压力的大小，总是等于重力大小D．压力与形变同时产生，同时消失2．爸爸和上小学的女儿都光脚走在沙滩上，关于他们在沙滩上脚印深浅的判断正确的是() A．因爸爸比女儿重，所以爸爸的脚印比女儿的脚印深B．因女儿的脚小，所以女儿的脚印比爸爸的脚印深C．爸爸和女儿的脚印深浅可能相同D．爸爸和女儿的脚印深浅不可能相同3．如图所示动物的器官中，具有减小压强功能的是()4．一个中学生双脚站立时，对地面的压强大约为()A．100 Pa B．1 000 Pa C．10 000 Pa D．无法判断5．如图所示是“蛟龙号”载人潜水器在水中下潜时的情景，不考虑海水密度的变化，当潜水器在下潜过程中受到的压强p与深度h关系的图象是()(第5题)6．下列生活现象能说明大气压存在的是()7．如图所示，将一个正方体木块放在水平桌面上，沿着虚线切开，拿走上面一半，则剩下的木块对桌面的压力和压强的变化情况是()A．压力减小，压强不变B．压力减小，压强减小C．压力减小，压强增大 D．压力不变，压强不变(第7题)(第10题)(第11题)8．一个游泳池，如果将它的长、宽、深都增加为原设计的2倍，则在装满水时，池底受到的水的压强增加为原设计的()A．2倍B．4倍C．6倍D．8倍9．小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头。
想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动。
小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以()A．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力B．减小瓶盖与瓶口的接触面积C．减小瓶内外气体的压力差D．由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力10．如图所示的装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将B管向右倾斜，稳定后B管中的水面将() A．高于A管中的水面B．低于A管中的水面C．与A管中水面相平D．以上三种情况均有可能11．一个未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上(如图甲)，然后又倒立在桌面上(如图乙)，两次放置时橙汁对杯底的压强分别是p甲和p乙，则下列判断正确的是()A．因为液体和容器都相同，所以p甲＝p乙B．因为压力不变，受力面积变大，所以p甲＞p乙C．因为液体密度不变，深度减小，所以p甲＞p乙D．无法判断12．如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，再向水银槽内注入一些水银，那么玻璃管内外水银液面的高度差Δh将()A．保持不变B．逐渐减小C．逐渐增大D．无法判断(第12题) (第13题) (第14题)13．如图所示，取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为p 甲、p 乙和p 丙(已知长方体的长＞宽＞高)，则( )A ．p 甲＝p 丙＞p 乙B ．p 甲＝p 丙≤p 乙C ．p 甲＞p 乙＞p 丙D ．p 甲＜p 乙＜p 丙14．如图所示是同学们在学习“液体的压强”时进行的交流活动，同学们的交流属于科学探究( )A ．提出问题B ．猜想与假设C ．设计实验D ．进行实验15．小科设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将气球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。
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《压强》章末复习测试一．选择题（每题2分，共36分）1*.一芭蕾舞演员表演时脚尖与地面的接触面积约为24108m -⨯，此时芭蕾舞演员对地面的压强接近（ ）A ．Pa 5106⨯B ．Pa 3106⨯C ．Pa 2106⨯D ．Pa 106⨯2*.如图所示，是第十一届全运会跳水冠军郭晶晶入水时的情景。
当跳水运动员离开跳台后，从身体接触水面到身体下潜的过程中，人体所受到的压强将（ ）A ．变大B ．不变C ．变小D ．无法确定3.如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（ ）A ．保持不变B ．逐渐下降，最终与管外液面相平C ．逐渐上升，最终从小孔中流出D ．稍微下降一些4.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。
下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）A ．伞面被向下“吸”B ．伞上方的空气流速大于下方C ．伞上方的空气流速等于下方D ．伞上方的空气流速小于下方5.下列生活现象中,不属于利用大气压的是（ ） A ．用吸管吸饮料B ．用注射针筒抽取药液C ．贴在墙上的吸盘式挂衣钩D ．用高压锅煮饭6.如图所示，关于液体中a 、b 、c 三点压强的说法正确的是（ ）A ．a 点向下压强比向上压强大B ．b 点压强比c 点压强小C ．a 、b 两点的压强相等D ．b 、c 两点压强相等7*.甲、乙两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两个物体的重力之比为1：2，甲、乙个物体与桌面接触面积之比为2：3，则两个物体对桌面的压强之比为（ ）A ．4：3B ．3：4C ．3：1D ．1：38.小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。
他在探究报告中画出了图中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是（ ）9.如图所示，一杯水放在桌面上。
若用细绳系一金属块，将它悬挂在水中时，则水对杯底的( )A. 压强增大，压力不变 B ．压强不变，压力增大 C. 压强和压力都不改变 D ．压强和压力均增大10.如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像。
设液体甲的密度为甲ρ，液体乙的密度为乙ρ，则甲ρ和乙ρ的关系是（ ）A ．乙甲ρρ<B ．乙甲ρρ=C ．乙甲ρρ>D ．无法确定11.如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U 形管两边液面的高度差减小的是( )A ．将压强计的金属盒向下移动一段距离 Ｂ．将压强计的金属盒向上移动一段距离 Ｃ．将压强计的金属盒在原位置转动180°Ｄ．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中12.下列图像中，能正确描述液体压强与深度关系的是( )13.有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，实验记录结果依次是75.2cm ，75.6cm ，76.0cm 。
已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，如果只有一个同学的方法是正确的。
它是（ ）A ．甲 B. 乙 C ．丙D ．无法确定14*.如图所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置，液体对容器底面的压力、压强的变化是（ ）A.压力不变，压强增大B.压力增大，压强减小C.压力增大，压强增大D.压力减小，压强增大15.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）16.如图所示，物体重G ＝10N ，作用在物体上的力F ＝40N ，且F 与墙壁垂直，这时墙壁受到的压力大小是（ ）A ．10NB ．40NC ．30ND ．50N17.一台水压机大活塞的半径是小活塞半径的2倍，如果在小活塞上加500牛顿的压力，则大活塞能顶起物体的重量为（ ）A ．1000NB ．2000NC ．250ND ．125N18*.两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是（ ）Ａ．乙甲P P > Ｂ．乙甲P P = Ｃ．乙甲P P <Ｄ．无法判断二．填空题（每空1分，共25分）19*.拎重物，手会痛。
北京市顺义区小店乡农民胡振远发明如图所示的“方便提手”解决了这一问题，并申请了国家专利，产品还远销国际市场。
“方便提手”是通过 来减小压强。
“如履薄冰” 在成语词典上的意思是“像踩在薄冰上，比喻随时都会发生危险，做事极为小心谨慎。
”从物理学角度讲，不敢在薄冰表面上用力的原因就是通过_________来减小压强。
20.临床医学发现，现代人患高血压的比例在不断增加，判断是否为高血压的标准是人平静时舒张压是否超过90mm 水银柱产生的压强，高血压病人的舒张压至少为 Pa ，它相当于 m 高的水柱产生的压强。
（ρ水银＝13.6×103kg/m 3，g 取10N/kg ）21.小明用一个玻璃瓶和两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压（选填“大于”或“小于”）大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。
当他拿着气压计上楼时，玻璃管内水柱高度将会（选填“升高”或“降低”），此现象表明大气压随高度的增加而。
22.一容积为0.5m3、底面积为0.5m2的容器装满水后密封，容器内水的质量是_______kg，水对容器底面的压力为_______N、压强为_______Pa。
如图乙，若在容器侧壁处开一小孔P，发现水不会从小孔流出，这是由于。
（ρ水＝1.0×103kg／m3，g＝10N／kg）23.液体内部向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强都。
液体的压强与深度有关：在液体中，深度越大，液体的压强越大。
24. 实验首先证明了大气压的存在；实验首先测量出了大气压强的值。
1标准大气压＝ Pa。
25.液体的沸点与大气压的关系：液体的沸点随着表面气压的增大而，随气压减小而。
26*.如图所示的吸盘挂衣钩是利用将其压在平整的墙上的；拦河大坝做成上窄下宽是因为。
27*.如图所示，医生注射用的针头做得很尖是为了；载重汽车轮子个数较多是了。
28.目前，轿车已逐渐进入百姓家庭。
如图所示，是某同学家中最近购买的一辆小轿车，他发现该轿车的外行类似于飞机的机翼。
那么，当该轿车在高速公路上快速行驶的过程中，车子上方的气体的速度车子下方的气体的速度，从而使得轿车行驶时，它对地面的压力车的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
三．简答题（每题4分，共8分）29.自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水就被吸进橡皮管里去了，试解释其中的道理。
30.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。
然后从漏斗口向下用力吹气，这时不用手托住乒乓球也不会掉下来，这是为什么？四．实验探究题（31题6分，32题6分，33题6分，共18分）31.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学用控制变量法做了如图所示的实验：(a)一块砖平放在泡沫塑料上；(b)两块砖叠放在泡沫塑料上；(c)一块砖竖放在泡沫塑料上。
观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与有关。
比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与有关。
用控制变量法还可探究实验。
(只填一个)32.在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图所示）。
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d ；②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m 。
请完成下列问题: ⑴吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是 ，测得大气压数值的表达式是：p 大气压= 。
⑵实验中误差产生的主要原因是（写出一条即可）： 。
33.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm1 水 5 朝上 4.92 水 5 朝下 4.93 水 5 朝侧面 4.94 水 10 朝侧面 9.75 水 15 朝侧面 14.6 6酒精15朝侧面11.8根据表中的数据，请回答下列问题：⑴比较序号为 的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等。
⑵比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是： 。
⑶比较序号为 的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关。
四．计算题（34题4分，35题9分，共13分）34*.履带拖拉机对地面的压强约为Pa 4103⨯，一台质量为Kg 6000的履带拖拉机，它每条履带与地面的接触面积是多大？（Kg N g /10=）35.如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为N 30，其底面积为21200cm 。
鱼缸内装有m 2.0深的水，水的质量是Kg 27。
(Kg N g /10=)请计算：⑴鱼缸内所装水的重力；⑵鱼缸底部受到的水的压强； ⑶鱼缸对桌面产生的压强。
备用题：1.如图所示，从图钉的构造来看，钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指（ ）A ．增大压强B ．减小压强C ．增大压力D ．减小压力2.如图所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于（ ）A ．人对水产生吸引力的作用B ．吸管本身有吸水的作用C ．大气压作用在水面上的结果D ．水压的作用3.一堵长为m 20的高墙，如果拆掉左边的m 5，则剩余墙对地面的压强将（ ）A ．变大B ．不变C ．变小D ．无法确定4.一辆东风牌汽车对地面的压强大约为Pa 5102 ，表示的物理含义是 ；家里厨房的菜刀的刀刃磨得很薄是为了 ；马路上来往的车辆中，载重汽车的轮胎多而且宽，是为了 。
5.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验. 比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与 有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与 有关。
6.探究：足球击墙的压强有多大小明是个足球迷，周末又邀请他的朋友一起到足球场上“驰骋沙场”。
身为前锋的小明抓住一个机会，侧身抽射，可惜的是，由于求胜心切，球偏了，撞在护栏的广告牌子上，广告牌子不停地颤动起来。
小明想：飞行中的足球对护栏所产生的压强一定非常大，如何测量这个压强值呢？要测压强，需要测 与 。
由于这个过程中是在瞬息之间完成的，测出这两个物理量的大小成为本次探究成功与否的关键。
⑴用白纸描出足球在广告牌上留下的印迹大小；⑵借助刻度尺测出印迹的半径r ，算出圆周面积S ＝ ；⑶将留有印迹的白纸放在台秤上，将球放在台秤的上方，用手下压使球发生变形，直至球面与印迹 。
读出台秤的示数为m ，计算对应的压力为 ，这就是压力的大小。