《拷问良知》读后感
大胆地拷问良知和灵魂
大胆地拷问良知和灵魂
宋亚军
【期刊名称】《作文成功之路》
【年(卷),期】2003(000)0Z1
【摘要】面对现状,很多的时候,我们真的好迷惑。
什么是善,什么是恶?什么是君子,什么是小人?什么是成功,什么是失败?什么是高尚,什么是龌龊?要不要讲良心,要不要讲人格?生活的意义在那里,人生的目标何处觅?……一个个躲不开也无法
【总页数】7页(P30-36)
【作者】宋亚军
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G634.3
【相关文献】
1."虐童案"频发拷问社会良知 [J], 陈啸
2.散文写作的真诚、良知与灵魂拷问之勇气——以长篇散文《娘》为例 [J], 彭青
3.属于当代戏剧与灵魂的审视和拷问——浅谈音乐话剧《停一停,等一等我们的灵魂》的艺术样式与人物塑造 [J], 马列
4.不同凡响的良知拷问与心灵救赎——淮剧现代戏《小镇》观后命笔 [J], 王蕴明;
5.呼唤良知，拷问灵魂 [J], 何传跃（编写）
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纪伯伦散文诗读后感3篇
纪伯伦散文诗读后感3篇下面是小编整理的纪伯伦诗读后感3篇，希望大家喜欢。
纪伯伦散文诗读后感1最富含哲理最超拔的悟性，传世诠释一个睿智、脱离世俗的纪伯伦!这个“旅美派”的杰出代表，他写出的诗歌，散文，小说开采一代文坛新风，同时也倍受人们的喜爱!一种抹去时代的痕迹，解脱思想的拘束，毫不保留的献出，给人一种美的感觉，他不像别的诗人那样保留神秘，也不像一些诗人那样运用大量手法去描写，他用他的内心写出了他自己的情感，不仅给我们一种超脱世俗的美，就像荷花那样出淤泥而不染。
其实在纪伯伦的创作生涯中是可以分段的，散文诗中所收藏这的《先知》与《沙与沫》可以说是创作生涯后期的传世之作，也就是这两个传世之作把纪伯伦推上了世界文学史的巅峰，而作为作者学着历程中期的作品《疯人》则表达了对寻找真理的无尽求索与拷问之路。
说实话在这三篇中，我更倾向于《先知篇》。
冰心先生也曾经为纪伯伦的文学泰斗，也被他深深折服过，并且说过这样一句话“这本书，拿满含着东方其吸收的超妙哲理和流利文辞之词，予我极深。
”我相信这句话包含了人们对纪伯伦的千言万语。
“船的来临”“声音无法带走赋予它翅翼的唇舌它只能独自寻找天”“苍鹰不携巢禾，才能独自飞翔”“多少次你们沉浮于我的梦境。
如今你们驶入我的清醒，也就是我更深的梦境。
”“通过此刻的确是我举起明灯的时候，那灯中燃烧的并不是我点燃的烟火。
”“爱直到永别的时刻，才知道自己的深度。
”这就是纪伯伦笔下的爱与希望!我记得纪伯伦《爱的生命》中有一段：“让我们采摘大地上的果实，如同精神采摘爱情，在我们心中播下的忠诚的种子，在我们心中开满幸福之花。
让我们用田里的产品装满库房，如同生活充实了感情的谷仓。
”这段优美的语句巧用比喻，妙用拟人，将爱情比作忠诚的的种子，在我们心中看满了幸福之花好，又将生活幻化成一种结晶和产物，储存在情感的粮仓，在纪伯伦的笔下，爱是精神的战利品，是心灵的抒情之歌，是滋润生命的清泉，饱含生命的能量。
教育心得感悟随笔-拷问教育的“成功”
教育心得感悟随笔:拷问教育的“成功”教育心得感悟随笔:拷问教育的“成功”：如果没有受教育一方的自己的体验、感悟与内化，教育中就没有成长。
下面让我们一起来阅读《拷问教育的“成功”》这篇文章吧!看着今天如火如荼的教育，脑海中总是飘忽着一团迷雾：我们的教育是否正在被一根无形的鞭子驱使着，越来越远离教育的原本意义?在我们的四周，有多少所学校在做着同一件事，那就是让成千上万的学生无休止地操练着用剪刀和浆糊制作出来的习题集。
新世纪“减负”的春雷炸响没几天，其余音已若游丝，难以为继。
绑在应试战车上的莘莘学子们正带着一身的疲惫，用布满血丝的双眼紧盯着黑板上方“人生能有几回搏”的醒目标语，在倒计时牌的鞭笞之下，跳进无尽的“题海”之中，扑楞着朝着成功(抑或失败)的彼岸游去，而我们的教育者则怀着忐忑不安的心情，估算着在自己手里能出几个“状元”，有多少升学率......在我们的身边，有多少年轻的父母，每天在迷濛的夜色中把自己的孩子送到他们认为必须去的地方，去练钢琴、读数奥、学书画......这些年轻的父母们都怀有一个共同的心愿：“不要让孩子输在起跑线上!”如果你想让孩子赢得成功的人生，那就什么都必须从娃娃抓起，让孩子拼在起跑线上。
而我们的教育评价也正在强化着这条“成功之路”——只要在某次统考甚至评奖中有那么一点点“政策倾斜”，那些年轻的父母们就会把孩子撵得像个陀螺，让孩子去考级、去争取竞赛获奖——尽管这些父母连同他们的孩子并不喜欢，或者根本不懂这一切!这就是无数人为之疯狂、为之倾尽心血的教育?假如我们的教育在貌似制造成功的幻影下面暗藏着“毁灭生活力”的杀机，那么面对这样的教育繁荣，我们是应该感到欣喜还是应该感到悲哀?其实，教育(education)一词源于拉丁文，本义为引出、发挥，指的是引导儿童得到完美的发展。
而在《说文解字》中解释为“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。
尽管从中我们不难看出，中西方的教育理念从一开始就存在着方法论上的差异，但其本体功能却是一致的——教育就是为了培养人，为了使人向善，引导人成长。
散文拷问良知有感
散文拷问良知有感记得这么一个故事，具体时间和地点都忘了，故事里人物的名字也忘了，只记得这件事是发生在美国。
抢匪在银行里抢劫时，警察赶到了现场，抢匪随即控制了一位年轻的母亲和她年仅七八岁的儿子，以杀了他们母子俩为要挟，要求警察立即撤走包围银行的警察，并让他乘车安全离开。
闻讯而来的记者，手中的摄像机和照相机，同时对准了劫匪和那被挟持的母子。
银行对面高楼上的窗户后面，已有几条狙击步枪锁定了抢匪，现场指挥却左右为难地衡量着怎么让狙击手把抢匪击毙，而不会对那对母子造成过多伤害。
现场指挥非常清楚抢匪被击毙后，那血腥的场面会像魔鬼一样纠缠那个小孩一生。
如果不击毙抢匪，那对母子随时会有生命危险。
经过慎重考虑，现场指挥让围观的记者远离银行门口后，果断地下达了击毙命令。
接下来才是故事最精彩的部分。
抢匪被击毙后，现场指挥第一个冲进了银行大厅，随即抱起处在极度惊恐中的.小男孩，冲出了银行大门，面对潮水般涌上来的记者，大声说道；演习结束。
随后现场指挥轻轻地吻了吻小男孩的额头说，谢谢你的勇敢和聪明，使我们这次演习顺利而圆满的结束。
我们会给予你奖励的。
在那一刻所有的摄像机和相机都垂下了镜头。
也是从那一天开始一直到人们把这个事件忘掉为止，没有一家媒体报道过这件事。
那个小男孩在以后很长的日子里，还在期待着那份奖赏。
一位中国工程师在阿富汗战争中遇难，国内的家属在尽最大地努力来掩盖这件事，不让死者八十八岁高龄的老母亲知道。
可众多记者手持着摄像机和相机，跑到乡下，冲进老人的家中，用镜头对着老人问，她的儿子死在了异国，她有什么感受？镜头和图片只记录下了，那位八十八岁高龄老人扭曲的面孔和撕心裂肺的哭声。
南方，少年家的房子被洪水冲走了，少年和他的母亲在绝望地痛哭。
摄影师用镜头对着他们母子两个，高声喊道，抬起头，看镜头，别动，好，就这姿势，好好好。
在一片镜头的闪光中，那对已经两三天没吃一点东西的母子，昏厥在在地。
可采访车上那成包的矿泉水，一箱箱的方便面，在静静地谛听着什么。
知良知读后感
知良知读后感
《知良知》是一本由著名作家柏杨编著的历史小说，书中讲述
了中国历史上的一些真实故事，以及一些虚构的人物。
在这本书中，作者通过一系列的故事，向读者展示了中国古代的风土人情，以及
那个时代的社会风貌。
读完这本书后，我深受感动，对中国历史有
了更深入的了解，同时也对人性和道德有了更深刻的思考。
在《知良知》中，作者通过一些真实的历史事件，向读者展示
了古代中国的政治腐败、社会不公和人民的疾苦。
在那个时代，官
员们为了自己的私利不择手段，贪污腐化、欺压百姓，导致社会的
不公平和不稳定。
这些故事让我深感痛心，同时也让我对当今社会
的进步和改革有了更深刻的认识。
我们应该珍惜现在的幸福生活，
同时也应该努力为社会的进步和改革做出自己的贡献。
除了对社会的反思，作者在《知良知》中也通过一些虚构的人物，向读者展示了人性和道德的复杂性。
在书中，有一些人物为了
自己的利益不择手段，甚至背叛亲人和朋友，而另一些人物则坚守
正义，为民除害。
这些故事让我深刻地认识到，人性是复杂的，道
德是多样的。
在现实生活中，我们也会遇到各种各样的人和事，我
们应该学会辨别是非，坚守正义，不为私利所诱惑。
在读完《知良知》后，我对中国历史有了更深入的了解，对人性和道德也有了更深刻的思考。
这本书让我感受到了历史的厚重和人性的复杂，也让我对当今社会有了更深刻的认识。
我相信，通过阅读这样的好书，我们可以不断地提升自己的思想境界，不断地完善自己的道德修养。
希望我们每个人都能成为一个有知识、有良知的人，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
2元钱拷问良知作文500字
2元钱拷问良知作文500字（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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拷问良知
害． 多少 家 庭 家 破 人 亡 。 失 信 让 良
好 的 经 济 秩 序 遭 到 严 重 破 坏 ， 费 消 者 的生 命 安 全 和 财 产 安 全 得 不 到 保 证 ， 得 消费 者 对 社 会 和 政 府 失 使 去 信 心信 任 。 信让 一 些 坑 蒙 拐 骗 失
一
定 权 力 时 ． 长 期 养 成 的惯 性 思 其
维 ． 显 然 会 驱 使 他 们 做 一 些 出 很 格 的事 情 来 。可 怕 的还 不 存 于这 样 教育 ｆ 来 的孩 子 将 来 会 做 出 什 么 ， ｛ ｛ 而是 在 于 届 时 他 们 将 “ 贪 官 ” 当 等
古 人 曾 这 样 告 诫 我 们 ： 为 事 “ 不 以诚 ， 事败 。” 以 ， 做 道 德之 则 所 “ 人 ． 正 义 之 事 ” 我 们 必 须 秉 承 行 是 的观 念 。
是 啊 ． 德 就 在 我 们 身 边 ， 许 只 道 也 是 『 己 没有 用 心 去 发 现 。 ｛ 假 冒 伪 劣 ． 成 无 数 人 身 心 伤 造
有 找 到 新 的 丁 作 。 名 拥 有 哈佛 大 这
学 法 学 博 士 学 位 、 国历 史 ｔ 第 一 美 位 拉 丁 裔 的 司法 部 长 ， 所 以 丢掉 之
一
前 不 久 ． 内 外 传 媒 相 继 报 道 国
罚等！ 李 志 龙 ： 句 话 这 样 说 ： 道德 有 “
就 在 身 边 ，只 有 一 张 纸 的 厚 度 ， 几 ｆ公 分 的 宽度 ， 十厘 米 的长 度 。” 几
了 因 在 “ 察 官 门 ” 件 中 涉 嫌 作 检 事
伪 证 的 美 国 司法 部 前 部 长 阿 尔 布 托 ． 萨 雷 斯 ， 职 后 至今 ， 直 没 冈 辞 一
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[荐]良知学习心得体会合集（4篇）当我们在某些比较重要的时刻的时候。
就可以借由感言表达内心深处最真实的想法，感言对于我们还是非常重要的，优秀的感言要怎么写才能写出来呢？以下是小编花时间整理的《良知学习心得体会》，请阅读，或许对你有所帮助！良知学习心得体会【篇1】局里组织学习阳明先生的致良知，经过近半年的`认真学习，通过每周写心得、汇总学习感悟、集中学习分享等方式，使我对阳明先生的致良知有了较为系统、深刻的认识，感悟颇深。
通过学习反思自己，才发现已经好长时间没有认真的阅读学习了，心态长时间都处在比较浮躁的状态，现在通过学习致良知感觉真的需要让自己的心静一静，认真思考下自己对生活和工作的态度，做事的方式方法。
通过学习使我亲身感受到自己内心的变化与能量的提升，非常感谢单位和领导给了我这次学习提升的机会。
现将学习《答聂文蔚书（其一）》一文的学习感悟和大家进行分享。
“夫人者，天地之心。
天地万物，本吾一体者也。
良知之在人心，无间于圣愚，天下古今之所同也。
”先生口中的“良知”是指不依赖于环境、教育而先天具有的道德意识和情感，也是至善本体在是非知觉上的当即呈现，也是天地万物的本源，既是每个人的“本心”；良知之心人人具有，圣人与常人无异，圣贤之所以成就伟大，是因为他们依良知而行。
而我们多数人为什么不能保持和守住本心，那是因为有些人的良知在工作或生活中被各种私欲或其他消极的东西蒙蔽了，才会有人逆着良知做事，对自己、对别人甚至对企业都没有好处。
当今社会，很多人在工作生活中都是手忙脚乱、越忙越乱，把事情弄得一团糟，自己也困顿不已、狼狈不堪。
为什么会这样？阳明先生一语道破天机——那只是因为你的得失之心太重，只想要好的结果，恐惧得到坏的结果，于是就蒙蔽了自己那颗本来能泰然处之、平和应对的心。
起伏得失本是常态，尽力而为、顺其自然反而会收到意想不到的结果。
良知就是天理，就是道，它本来就存在于每个人心中。
致良知，就是发掘自己的良知，让良知主宰自己。
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《拷问良知》读后感
生命是灿烂的花海。
拼命怒放，争奇斗艳的花儿固然漂亮，但它们却美得庸俗；惟有那些保持本真，默然绽放的花儿，才不会被世俗的红尘湮没。
在现今的社会，有那一些人选择纸醉金迷、灯红酒绿的生活，在物欲横流的城市里迷失了自我，丢弃本真。
但拥有物质不等于富有，物质匮乏也不一定贫穷。
真正的富有是精神的富足，心灵的荒芜才是真正的贫穷。
在迷蒙的夜色下，找寻不到幸福的踪迹；在指缝流金间，自我早已迷失。
于是，在泪眼迷离中转过头，才知晓，原来是精神的支柱已坍塌，信念的碎片纷飞飘散，缱绻不见。
被物欲遮蔽了双眼，一味追求物质的享有却让精神贫瘠的人，是可悲的。
满天的蔚蓝下，一望无际的山坡上，满山遍野的金黄充盈着双眼。
远处，风吹起了他的碎发，绾起他的衣袂，露出他瘦削的脸
庞。
他用热情作画笔，信念为支撑，肆意挥洒着他的想象。
梵高，一幅《向日葵》名扬天下！纵然岁月无情，历史翻滚，今天我们仍可以感受到那画上，向日葵的似火热情，蒸蒸向上的积极信念。
谁能说梵高一无所有，贫穷至斯？恰恰相反，他是最富有的人，因为他精神最富足。
精神的花园开满鲜花，这才是人生莫大的财富。
精神的富有，莫过于对信仰的执守。
柳永，在人们的扼腕声中从高堂宫殿步入直栏横槛。
人们为你惋惜，替你不平，但我却要为你喝彩。
你，视金山银山如粪土，与歌妓把酒言欢，走向自然汲取心灵的甘露。
这是你无悔的选择，但它却让清丽小调流芳万世。
你的选择，让你得以挥别贫瘠无趣，却让心灵充盈富有。
小荷尖尖，溪水潺潺，柳永的心灵荷花，开得别样地红！
富有，不是富二代开着跑车，不是官二代执权挥霍，不是星二代锦衣玉食；富有，是心灵的栖息，是灵魂的充盈，是精神的饱满。
物质面具下的不堪才是真正的贫穷！
生命是灿烂的花海，心灵是美丽的花园。
别只顾着装饰生命
的躯壳，而忽视了心灵的呵护，莫让心灵荒芜了。