《诗三首》情景默写

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(完整版)王维诗三首理解性默写

(完整版)王维诗三首理解性默写

(完整版)王维诗三首理解性默写背景王维(701年-761年),唐朝著名文学家、诗人,号称"诗佛"。

王维的作品以自然景色和山水意境为主题,他能够巧妙地运用语言表达出内心深处的情感和思考。

下面是三首代表性的王维诗歌,通过默写和理解,进一步领会他的诗歌意蕴。

诗一:《山居秋暝》空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

这首诗表现了秋天的山居景象和诗人的心情。

诗中描绘了空山落日的景色,以及在这样的美景中诗人的自由自在的心态。

通过默写和理解,我们可以感受到王维对自然的观察和对人生的深思。

诗二:《送别》山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草年年绿,王孙归不归?归来山际见,一时行处迟。

钟鸣知已夜,草木有惊时。

这首诗描绘了送别的情景和对离别的思考。

诗中的王孙被送别后,诗人思索着王孙是否会回来,以及回来时是否会迟到。

通过默写和理解,我们可以体会到人们对别离的痛苦和对归乡的期盼,表达了一种对生命的珍视和追求的态度。

诗三:《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

这首诗描绘了诗人登上鹳雀楼时的景色和对远方情人的思念之情。

通过默写和理解,我们可以感受到王维对自然景色的赞美和对人间情感的抒发。

总结通过对这三首王维的诗歌的默写和理解,我们能够更好地领悟他作品的内涵和艺术特色。

王维以细腻的笔触描绘自然,表达自己的思考和感悟。

读王维的诗歌,能够使我们联想到深邃的自然景色以及人生的哲理和情感。

尽管我们用文字再现了这三首诗歌,但诗歌的美妙之处无法用言语完全表达。

默写和理解只是我们体味诗歌之美的一种方法,希望能够激发大家对诗歌创作的兴趣和对王维诗歌的进一步探索。

三年级古诗情景默写

三年级古诗情景默写

三年级古诗情景默写1.《鹅》红掌拨清清,青蛙湖底鸣。

谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

情景:清晨,湖畔,青蛙嘶鸣,孤鸿独飞。

2.《悯农》春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

情景:夏日,骄阳似火,农夫劳作田间,汗水淋漓,却只换来温饱不足。

3.《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

情景:秋高气爽,登高远望,猿啸声哀婉,鸟翔飞回,长江滚滚奔腾,枯叶纷飞。

4.《闻王昌龄左迁龙标遥看大都》唐都不见岳阳楼,世间遗贤皆寂寥。

春草明年绿茵好,王孙绕绕走何遥。

情景:初春时节,远望岳阳楼,空悬遥远,一片寂寥。

春草茵茵,王孙走来走去,欣喜若狂。

5.《怀萝》桃花潭水深千尺,不及笔底红藕节。

情景:春天,潭水清澈见底,一片桃花似锦,莲叶簇拥着一朵朵粉嫩的藕花,如此细腻,难以用笔形容。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

情景:春眠未醒,到处传来啼鸟的歌声。

夜晚风雨声响,伴着风声,花儿纷纷落下。

7.《梅花》墨梅开五香,同任好风吹。

更无诗思逸,只此一枝真。

情景:寒冬腊月,梅花傲然绽放,五香奇异,与风共舞。

诗思匮乏,惟有这一枝梅真。

8.《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

情景:原野上草丛丛,一年四季枝叶更迭。

野火虽然燃烧不尽,仍是春风拂过就又开花。

情景:登高远眺,落木萧萧,长江滚滔奔腾,壮丽景象令人叹为观止。

10.《八声甘州》梦中楼阁听雨声,夜半钟声到客船。

明日客心何所向,更深山水亦茫然。

情景:庭院之中,楼阁飘摇,听听钟声,几许时光流逝。

明日何去何从,漫无目的,如烟袅袅。

杜甫诗三首提示性默写,赏析,题

杜甫诗三首提示性默写,赏析,题

杜甫诗三首理解性默写《望岳》1、抒发人生誓言的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。

2、诗中表现其不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是:会当凌绝顶,一览众山小。

3、包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

4、点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(含有人生哲理)的诗句是:“会当凌绝顶,一览众山小。

”5、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何齐鲁青未了。

6、虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

7、表现泰山高峻、幽深的语句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

8、既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远坚定)的语句:会当凌绝顶,一览众山小。

9、杜甫的《望岳》中表现诗人远大抱负的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。

10、《望岳》中表达诗人心情激荡、眼界空阔的两句诗是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

《春望》1、用拟人手法写作者感时伤世感情是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

2、描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是:国破山河在,城春草木深。

3、春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情:感时花溅泪,恨别鸟惊心”。

4、诗人通过刻画自己形象,表达忧国思乡之情的句子是:白头搔更短,浑欲不胜簪。

5、诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

6、言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深;7、表现诗人对家人的眷念之情的句子是:烽火连三月,家书抵万金。

8、运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是:烽火连三月,家书抵万金。

9、将白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。

平时能引起人们美感的事物,却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

10、表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在,城春草木深。

11 、诗人感时伤怀、见明丽之景诱发内心伤感的语句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

必修二诗三首情景式默写

必修二诗三首情景式默写

《涉江采芙蓉》1、“,”这两句描写了一幅女子们在江中采莲,而湖岸泽畔,还有着数不清的芳草的美好、欢乐的画面。

2、绘出游子望乡的感人情景的诗句是 , ”。

3、抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是“ , ”。

《短歌行》1、“_______________,______________________________,_______________。

”把寻求贤才生动地比作“欲上青天揽明月”,并借以表明求贤不得的苦闷和忧思。

2、“_______________,。

______________,_______________”以乌鹊择木而栖比喻贤才的徘徊歧路,表达对他们前途的关切;3、曹操《短歌行》中表现朋友不远千里来拜访,久别重逢,欢快畅谈的句子是:_______________,__________________,_________________, ________________。

4、曹操《短歌行》中借用《管子·形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的诗句是_________________,_________________。

又用周公的典故表明自己渴盼贤才的诗句是:___________________,__________________。

《归园田居》1、饱含误入官场的无限辛酸、悔恨之情的诗句是,。

2、用比喻的手法表明自己对自由世界的向往的诗句是,。

3、直接表现脱离官场回归田园后的喜悦心情的诗句是________________,_______________。

4、用远景镜头描绘出村庄的平静、朦胧和安详特点的诗句是_____________,_____________。

5、陶渊明《归园田居》从天性的角度表明自己从少年时代就钟情于山川田园的诗句是:,。

杜甫诗三首理解性默写

杜甫诗三首理解性默写

《望岳》1、远望的句子是:岱宗夫如何,齐鲁青未了。

1、杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是:岱宗夫如何,齐鲁青未了。

1、《望岳》借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

1、《望岳》中“岱宗复如何,齐鲁青末了”借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

2、近望的句子是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

2、《望岳》虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

2、《望岳》中“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。

3、细望的句子是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

3、《望岳》表现泰山高峻、幽深的语句是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

4、表明愿望的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。

4、杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是:会当凌绝顶,一览众山小。

4、《望岳》中不仅写出泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。

4、既是攀登泰山极顶《望岳》的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:会当凌绝顶,一览众山小。

4、富含生活哲理的句子:会当临绝顶,一览众山小。

4、透过《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。

4、《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。

《春望》1、《春望》中“国破山河在,城春草木深”写出望中之所见,也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

1、表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在,城春草木深。

2、借物抒情的句子是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

2、《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”承上启下,表明了诗人感时伤事的情感。

2、诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

《诗三首》情景默写(可编辑修改word版)

《诗三首》情景默写(可编辑修改word版)

《诗三首》默写过关(共24 分)1、《涉江采芙蓉》中描绘出游子望乡的感人情景的诗句是:,。

2、《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是:,。

3、《短歌行》中用比喻来感叹时光飞逝,人生苦短的一句是,。

4、《短歌行》中作者借用的诗经句子写恋人之间的思念,来表达诗人对人才的一片深情的句子是,。

5、《短歌行》中借明月来表明自己对贤才的渴求的句子是,。

6、《短歌行》中用ft水来作比说明自己渴望多纳贤才的句子是,。

7、《短歌行》中用典来表明自己会殷情地接待贤才,使人才都归顺的句子是,。

8、《归园田居(其一)》中表达诗人从小就没有迎合世俗的本性,天性原来喜爱ft川田园间的生活的一句是,。

9、《归园田居》中用鸟鱼来表明对对园田和自由的向往的句子是,。

10、《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是:,。

11、《归园田居》中从远视的角度写村落和炊烟的句子是,。

12、《归园田居》中用比喻写自己久处官场生活,终于能回归田园享受自然生活的句子是,。

《诗三首》默写过关(共24 分)1、《涉江采芙蓉》中描绘出游子望乡的感人情景的诗句是:,。

2、《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是:,。

3、《短歌行》中用比喻来感叹时光飞逝,人生苦短的一句是,。

4、《短歌行》中作者借用的诗经句子写恋人之间的思念,来表达诗人对人才的一片深情的句子是,。

5、《短歌行》中借明月来表明自己对贤才的渴求的句子是,。

6、《短歌行》中用ft水来作比说明自己渴望多纳贤才的句子是,。

7、《短歌行》中用典来表明自己会殷情地接待贤才,使人才都归顺的句子是,。

8、《归园田居(其一)》中表达诗人从小就没有迎合世俗的本性,天性原来喜爱ft川田园间的生活的一句是,。

9、《归园田居》中用鸟鱼来表明对对园田和自由的向往的句子是,。

10、《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是:,。

11、《归园田居》中从远视的角度写村落和炊烟的句子是,。

《杜甫诗三首》情景式默写(答案)

《杜甫诗三首》情景式默写(答案)

《杜甫诗三首》情景式默写(答案)本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March杜甫诗三首《秋兴八首》(其一)1.以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是:玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。

2.用双关手法、情景交融,直接抒发作者故园之思的句子是:丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

3.借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子是:寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

4.借秋天长江和塞上风景为喻,写时局动荡不安、国家命运暗淡的句子是:江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

《咏怀古迹》(其三)1.写尽昭君一生悲剧的句子是:一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。

2.诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思、吐露自己飘零的故园之情的诗句是:画图省识春风面,环佩空归夜月魂。

3.运用拟人对比手法,借用山水景象蓄势,用以烘托昭君形象的句子是:群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。

4.借用理想的质问和悲戚的想象,说明昭君的怨恨之情、思乡之情及其人生悲剧根源的句子是:千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。

《登高》1、杜甫一生失意,常陷入病痛、孤独之境,《登高》一诗对此进行直接描述的两句是:“,。

”万里悲秋常作客,百年多病独登台。

2、杜甫在《登高》中,发出“,”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

3、杜甫的《登高》中,诗人表现个人潦倒困苦、借酒浇愁,深刻地表达自己因国难家仇而悲愤的句子是“,。

”艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

4、杜甫在《登高》中,由高到低写出所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:“,。

”风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

5、杜甫在《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:“,。

”风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

6、杜甫在《登高》中,为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句子是“,。

统编版九上13课《诗词三首》理解性默写及答案

统编版九上13课《诗词三首》理解性默写及答案

13.诗词三首理解性默写及答案【部编版九上】一、行路难(其一)/李白二、酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡三、水调歌头(明月几时有)/苏轼一、《行路难》李白【原诗】金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【习题】理解性默写:1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。

2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

5.《行路难》诗中以”欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡【原诗】巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

【习题】理解性默写:1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

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《诗三首》默写过关(共24分)
1、《涉江采芙蓉》中描绘出游子望乡的感人情景的诗句是:,。

2、《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是:,。

3、《短歌行》中用比喻来感叹时光飞逝,人生苦短的一句是,。

4、《短歌行》中作者借用的诗经句子写恋人之间的思念,来表达诗人对人才的一片深情的句子是,。

5、《短歌行》中借明月来表明自己对贤才的渴求的句子是,。

6、《短歌行》中用山水来作比说明自己渴望多纳贤才的句子是,。

7、《短歌行》中用典来表明自己会殷情地接待贤才,使人才都归顺的句子是,。

8、《归园田居(其一)》中表达诗人从小就没有迎合世俗的本性,天性原来喜爱山川田园间的生活的一句是,。

9、《归园田居》中用鸟鱼来表明对对园田和自由的向往的句子是,。

10、《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是:,。

11、《归园田居》中从远视的角度写村落和炊烟的句子是,。

12、《归园田居》中用比喻写自己久处官场生活,终于能回归田园享受自然生活的句子
是,。

《诗三首》默写过关(共24分)
1、《涉江采芙蓉》中描绘出游子望乡的感人情景的诗句是:,。

2、《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是:,。

3、《短歌行》中用比喻来感叹时光飞逝,人生苦短的一句是,。

4、《短歌行》中作者借用的诗经句子写恋人之间的思念,来表达诗人对人才的一片深情的句子是,。

5、《短歌行》中借明月来表明自己对贤才的渴求的句子是,。

6、《短歌行》中用山水来作比说明自己渴望多纳贤才的句子是,。

7、《短歌行》中用典来表明自己会殷情地接待贤才,使人才都归顺的句子是,。

8、《归园田居(其一)》中表达诗人从小就没有迎合世俗的本性,天性原来喜爱山川田园间的生活的一句是,。

9、《归园田居》中用鸟鱼来表明对对园田和自由的向往的句子是,。

10、《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是:,。

11、《归园田居》中从远视的角度写村落和炊烟的句子是,。

12、《归园田居》中用比喻写自己久处官场生活,终于能回归田园享受自然生活的句子
是,。

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