苏教版语文六年级下册第三单元第9课词两首《渔歌子》同步练习
苏教版语文六年级下册第三单元第9课词两首《渔歌子》同步练习
苏教版语文六年级下册第三单元第9课词两首《渔歌子》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共13题；共74分)1. （3分）把下面的词补充完整西塞山前_______，_______鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，_______。
2. （9分）依据句意解释划线词语的意思。
（1）绿遍山野白满川，子规声里雨如烟。
山野：_______ 。
白满川：_______ 。
子规：_______。
（2）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
耘田：_______。
绩麻：_______。
各当家：_______。
（3）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
西塞山：_______。
白鹭：_______。
桃花流水：_______。
3. （8分）看拼音，写词语。
cǎn huòsào zhou fǔ làn jī yì____________________________jiǎn lüèguān jiàn tǔ rǎng qī xī____________________________4. （8分）辨一辨，再组词。
既_______ 慕_______ 坚_______ 形_______即_______ 幕_______ 竖_______ 型_______5. （5分）填空远望_______，翡翠和蓝玉合壁，蔚为_______。
“翡翠”是指_______，“蓝玉”是指_______。
“合壁”有两种解释：①把不同的东西放在一起而配合得宜。
②指两种东西摆在一起对比参照。
本文中“合壁”的意思是_______。
（填序号）。
6. （8分）选一选，填一填。
_______ ______________ ______________ ______________ _______ 搬家打球游水展翅拔河飞舞跳高跑步7. （4分）根据意思写出词语①竹篾、竹叶做的斗笠。
苏教版六年级(下)《第9课时 词两首》同步练习卷
苏教版六年级下册《第9课时词两首》同步练习卷一、填空题1．默写《如梦令》，并用“|”标上停顿的地方。
（要求写得美观大方）。
2．默写《渔歌子》，并用“|”标出停顿的地方。
（要求写得美观大方）。
3．想一想《渔歌子》所描绘的景象，把它写下来。
（100字左右。
）。
4．组词。
须需蓑衰暮幕滩摊。
5．写出下列诗句运用的修辞手法。
（1）苟能制侵陵，岂在多杀伤？（2）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（3）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（4）危楼高百尺，手可摘星晨。
（5）煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
（6）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
6．修改病句。
（1）随地乱抛纸屑，是一种很不好的坏习惯。
（2）当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
（3）笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙在做游戏。
（4）万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
7．排列顺序。
（把正确的序号填在括号内）过了一会儿，我们班的王军落在后面了。
五名运动员像五颗出膛的子弹像前冲去。
在掌声中，王军终于获得了100米决赛的冠军。
听到同学们的喊声，他马上加快了速度，奋力追赶。
这时，我们拼命喊：“王军加油！王军加油！”“砰”的一声，发令枪响了。
8．根据课文内容填空。
（1）“词”是的一种，又叫句。
“如梦令”是词牌名，我还知道的词牌有。
（至少写三个）（2）李清照是代著名的女词人，是词派的代表词人，我们在本学期还学过她的诗。
内容是（3）《如梦令》这首词写的是季（时间）．词人和朋友饮酒的地点是郊游时的心情是，从这一句可以看出来。
（4）《渔歌子》这首词中，词人看到了听到了，诗人的心情是：。
这首词主要写的是（谁）（干什么）。
（5）《渔歌子》写出垂钓者垂钓乐趣的句子是具体描写垂钓者外貌的句子是：写垂钓的诗还有胡令能的（题目）内容是：。
9．解释句子的意思。
（1）青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
（2）争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
10．阅读下面一段话，回答问题。
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元9《词两首》同步练习C卷
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元9《词两首》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共25分)1. （3分）形近字组词。
暮________ 鸥________墓________ 欧________2. （6分）我能写词语。
chà zǐ yān hóng wǎn ěr yí xiào wú xiájǐ liang pō shēn zhēn qiè________________________________________________3. （4分）看拼音，写词语。
①kuíwú________黧黑的的渔夫拖着湿淋淋的的被撕破的渔网回家了。
②深邃的夜带着几分jìng mì________的温馨和méng lóng ________诗意，空中圆盘似的月亮载着我对亲人无限的juàn liàn ________。
4. （3分）读诗句，想季节，填成语。
秋风习习地冻天寒烈日炎炎春暖花开A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
________B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
________C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
________D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
________5. （3分）下列哪些诗句表现的是爱国精神？（）A . 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
B . 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
C . 只解沙场为国死，何须马革裹尸还。
D . 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
6. （6分）照样子，把诗题、作者和对应的诗句用线连起来。
《望天门山》________ 刘禹锡我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元9《词两首》同步练习(II )卷
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元9《词两首》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共25分)1. （3分）写出近义词。
常记—________ 深处—________ 沉醉—________2. （6分）给下面的字加部首再组词。
尔——________——________ 到——________——________则——________——________ 逢——________——________3. （4分）选词填空。
突然虽然①地球上________变得十分寒冷。
②________下起了雨，但是我们仍在上体育课。
书籍书本③学知识不能只局限于________中的知识。
④________是人类进步的阶梯。
4. （3分）把诗句补充完整。
①不识庐山真面目，________。
②山重水复疑无路，________。
5. （3分）诗人早已离开江南多年了，还如此思念江南是因为（）A . 江南是诗人的故乡，思乡之情令他如此思念江南。
B . 江南的风景实在太美了，以致离别多年，还使人魂牵梦绕。
C . 诗人在江南任职时，曾为人民做了不少好事，人民对他有好感，江南那段令他怀念。
6. （6分）积累运用。
（1）盖士人读书，________，________，________。
（2）王老师看到我三心二意地读书，语重心长地对我说：“读书有三到，谓________，________，________。
”（3）________？为有源头活水来。
（4）冰心指导儿童读书的话是：________。
二、阅读理解 (共2题；共16分)7. （8分）阅读文字，回答问题山是野的。
索溪峪的山，是________的美，是_______的美。
这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元9《词两首》同步练习
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元9《词两首》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共25分)1. （3分）查字典。
“藕”按部首查字法应查_______部，再查_______画，读_______。
2. （6分）给形近字组词凭_______ 钞 _______ 稍_______ 操_______ 歉_______赁_______ 炒_______ 梢_______ 燥_______ 谦_______3. （4分）读音节，写汉字shēn yōu xì nìbān bān bó bóyǎn lián jiāo nèn___________________________________4. （3分）默写《牧童》，并完成填空。
_______，_______。
_______，_______。
《牧童》一诗中，写景的诗句是“_______” ，写声音的诗句是“_______”，直接描写小牧童的诗句是“_______，_______ ”。
由诗中的描写可以看出_______。
5. （3分）老狐狸为正太郎做了什么？（）A . 当他们熟悉起来后，老狐狸有时会舔正太郎的手。
B . 正太郎睡觉的时候，为他放哨。
C . 营救了在雪地里失去了知觉的正太郎。
D . 和他一起玩游戏。
6. （6分）选择划线字的正确解释。
Ⅰ白日依山尽_______ ①依靠；②同意；③按照Ⅱ黄河入海流_______ ①参加到某种组织中；②进来或出去；③收入Ⅲ欲穷千里目_______ ①需要；②将要；③想要二、阅读理解 (共2题；共16分)7. （8分）读对话，回答问题。
他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：“怎么不起来？快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。
苏教版小学六年级语文下册第3单元课时同步练习-9词两首(1
苏教版小学六年级语文下册第3单元课时同步练习-9词两首（1）附答案轻松做做一、选择正确的序号填空。
1．《如梦令 常记溪亭日暮》的作者是( )词人( )。
《渔歌子》的作者是( )词人( )。
(A.唐朝；B.宋朝；C.李清照；D 张志和)2．《如梦令 常记溪亭日暮》郊游的时间是( )。
(A.清晨；B.傍晚；C.午后)3．《如梦令 常记溪亭日暮》中“如梦令”是( )。
(A.词牌名；B.题目；C.题眼)4．《渔歌子》展现的是一幅( )。
(A.水乡雨景图；B.江南风味的垂钓图；C.塞北风味的垂钓图)二、同音生字我会写。
(蓑)衣—su ō—(缩)短( )像—ǒu —莲( )( )鱼—ɡu ì—( )重( )水—x ī—( )盖三、我会组字并组词。
莫 ⎩⎨⎧模（模样）（） （） 若⎩⎨⎧ （ ） （ ） （ ）四、查字典填空。
1．“塞”字音序是____，字典里的读音有三个：____、____、____，“西塞山”的“塞”读________。
再用另外两个读音分别组一个词语：__________、__________。
2．“鸥”字是一个零声母音节，应查音序____。
再写一个零声母音节：________。
3．“沉”字的解释有：①(在水里)往下落；②物体往下陷；③使降落，向下放(多用于抽象事物)；④(程度)深；⑤感觉沉重(不舒服)。
“沉醉”的“沉”应选的解释是______。
再依次选取其他的几种解释各组一个词语：________、________、________、________。
五、先把词的内容补充完整，再完成后面的练习。
如梦令________________，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，________________ 。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
1．这首词是围绕“醉”来写的，既写出了作者对________________________________的“沉醉”，又表现了她对生活的________________________________________________。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元9《词两首》同步练习
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元9《词两首》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共25分)1. （3分）形近字对比组词。
幕_______ 欧_______ 衰_______暮_______ 鸥_______ 蓑_______2. （6分）辨别形似字，选择正确的组成词语。
①（座坐）_______位_______下车_______ _______车②（据居）_______住根_______ _______说分_______③（英勇）_______士_______雄_______明_______敢④（故古）_______诗_______乡_______代_______事3. （4分）照样子，写词语例：茫茫然 _______ _______ _______千门万户 _______ _______ _______4. （3分）课文传真（按课文《春光染绿我们双脚》内容填空）寂寞多年的荒山，如今已_______，当风儿吹过的时候，便涌起_______。
5. （3分）文章为什么用“夜莺之歌”做题目？（）A . 因为小孩子会学夜莺的叫声。
B . 因为课文以夜莺的歌声为主要线索。
C . 因为作者要歌颂“小夜莺”这个机智、勇敢、爱祖国的小孩子。
6. （6分）填空（1）有志者，1。
（2）莫以善小而不为，1。
（3）业精于勤，1；行成于思，2。
（4）盛年不重来，1。
及时当勉励，2。
二、阅读理解 (共2题；共16分)7. （8分）日积月累。
（1）写两个关于战争的成语：_______、_______（2）写出描写田园风光的诗句：_______，_______（3）春江潮水连海平，_______。
（4）你知道不懈追求的科学家有_______、艺术家有_______。
8. （8分）根据课文内容选择填空。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元9《词两首》同步练习A卷
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元9《词两首》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共25分)1. （3分）根据诗词理解填空。
词是我国古诗歌的一种,词的句子有长有短，因此又叫做________。
词的种类有________，如“如梦令”“渔歌子”。
2. （6分）给下面的字加上偏旁组成新字再组词。
氐 ________ ________ 免 ________ ________ 至 ________________夭 ________ ________ 十 ________ ________ 巴 ________________3. （4分）查字典填空。
①“滨”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
②“窄”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
4. （3分）把下列古诗补充完整并填空。
游子吟慈母手中线，________。
临行密密缝，________。
________，报得三春晖。
这首诗的作者是唐朝的________，“春晖”的意思是________，用来比喻________。
这首诗表达了诗人________的赤子之情。
5. （3分）请你选择说法正确的。
（）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？A . 这句话是全文的总结句。
B . 这句话是作者看到天山深处野花时的感受。
C . 这句话抒发了作者对七月的天山的喜爱之情。
6. （6分）将对应的诗句连线。
两岸猿声啼不住________ 山色空蒙雨亦奇两岸青山相对出________ 闻歌始觉有人来水光潋滟晴方好________ 轻舟已过万重山乱人池中看不见________ 孤帆一片日边来二、阅读理解 (共2题；共16分)7. （8分）根据课文《永远的歌声》内容回答问题。
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苏教版语文六年级下册第三单元第9课词两首《渔歌子》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础题
1.按拼音写汉字。
bái lù
ruò lì
suō yī
________
________
________
2.我是拼音小能手
________
________
________
________
斜风
细雨
试卷第 1 页共 1 页
箬笠
蓑衣
3.多音字组词。
塞sài________ sè________ 绿lǜ________ lù________
4.形近字组词。
蓑________ 露________ 塞________
衰________ 鹭________ 赛________
5.填入适当的词
茂密的________ 低陷的________ 高耸的________
庞大的________ 美丽的________ 丰富的________
6.选词填空
辽阔宽阔广阔
①南沙群岛位于我国________的南海。
②牛羊在________的草原上嬉戏玩耍。
③汽车在________的马路上奔驰。
7.根据诗句理解填空。
《渔歌子》是唐代词人张志和所作，描绘了________，朔造了________，赞美________，抒发了作者________。
8.根据诗文《渔歌子》内容填空
西塞山前白鹭飞，________。
青箬笠，绿蓑衣，________。
9.修改病句
①全校的师生和老师都参加了这次活动。
②同学们讨论并听取了校长的报告。
③朝霞被天空映红了。
10.解释句中加横线的词语。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
①箬笠
②蓑衣
11.扩句。
①星星眨着眼睛。
②队员们泣不成声。
12.缩句。
①工人们在节日里仍然坚持劳动。
②国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
13.将下列句子改为陈述句。
①不好好学习，怎能取得好成绩呢？
②难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
③功课没做完，怎么能去看电影呢？
二、阅读题
14.阅读诗文，回答问题。
试卷第 1 页共 1 页
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
根据诗句的理解写出赏析。
15.阅读短文回答问题。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
（1）
解释下列词语。
白鹭
（2）
翻译下列句子。
斜风细雨不须归。
试卷第 1 页共 1 页。