在那些日子里_四年级作文
在____的日子里作文
在____的日子里作文不知不觉，今年的春暖花开结束了。
夏天已经来临，灿烂的太阳下，一切似乎变得更加闪耀。
这是一个属于夏天的特别日子。
在这个特殊的夏天，我经历了很多不一样的事情。
在每个朝阳的清晨，我开始了忙碌的一天，中午我便在护清淡的阳光中行走，享受着夏日的宁静。
晚上，繁星满天，月光洒满整个夜空，显得格外梦幻。
在这个夏天，我到处去看市集、爬山、看风景，给我留下了无尽的回忆。
市集热闹的人群，绚丽的灯光，缤纷的摊位，让我眼花缭乱。
爬山也是值得一提的，那里青山秀美，鸟语花香，宛若天堂，给了我强烈的吸引力。
看风景也是一种美好的旅行方式，多层次的地形、优美的石洞、水岸草坪，都令我惊叹不已。
在这个夏天里，最重要的是，我和家人相聚。
经过这段时间的努力，家人才能够聚在一起，相互鼓励，宝贵的家庭时光让我觉得温馨无比。
夏天是一幅画，在这个特殊的日子里，我把画笔挥一挥，画出最美的画面，这种风景是属于我的，让我永远留在记忆中，永恒不变。
此刻，我放松身心，静静地坐在床上，感受着夏日里温暖的阳光，不断思考着这特殊的日子里也许已经经历过的，或是未来还会体验到的一切，新鲜的花香、清新的空气，紧紧地把我紧紧笼罩在里面。
在这个夏天的日子里，所有的一切都如一首悠扬的歌曲，让我沉浸在温暖与宁静的抚慰中，有一种心灵的愉悦，如同充满着温柔的拥抱，让我尽情地放声歌唱，把心中所有的喜悦歌颂出去。
从不自觉中，这种温暖的气息笼罩着整个夏天，它不仅仅是一个季节，更是一份美好的情怀。
回想起来，我还是满满的温馨。
最后，我想，我一定会珍藏这个夏天，这一缕缕暖意，这一抹抹温暖，永远留在我心中，我会永远记住这个特殊的日子。
在学校的日子作文
在学校的日子作文在学校的日子。
学校，是我们成长的地方，是我们度过大部分时间的地方。
在这里，我们学习知识，结交朋友，度过快乐的时光。
回忆起在学校的日子，总是充满了美好和回忆。
每天早晨，当第一缕阳光洒进教室的时候，我们就开始了一天的学习生活。
老师在讲台上讲解知识，同学们在课桌上认真听讲。
有时候，我们会遇到一些难题，但是老师总是会耐心地给予指导。
在老师的帮助下，我们渐渐地掌握了知识，成绩也在慢慢提高。
每当考试成绩出来的时候，我们总是为自己的进步而感到自豪。
除了学习，学校生活还有很多有趣的事情。
课间休息的时候，我们会和同学们一起玩耍，交流彼此的趣事。
有时候，我们会一起组织篮球比赛，有时候会一起去操场上放风筝。
在这里，我们结交了很多志同道合的朋友，一起度过了很多快乐的时光。
学校生活中，还有很多有意义的活动。
比如说，学校会组织各种各样的文艺表演，我们可以在舞台上展现自己的才艺。
还有一些义工活动，我们可以去帮助需要帮助的人。
这些活动不仅可以锻炼我们的能力，还可以让我们学会关爱他人，乐于助人。
在学校的日子里，我们还学会了团队合作。
有时候，老师会给我们分配一些小组任务，要求我们一起合作完成。
在这个过程中，我们学会了倾听他人的意见，学会了和他人一起协作，学会了团结互助。
这些都是我们在学校学到的宝贵的财富。
在学校的日子里，我们还学会了自律。
老师会要求我们按时完成作业，按时上交作业。
在这个过程中，我们学会了自己管理时间，学会了自己解决问题。
这些都是我们在学校学到的重要品质。
在学校的日子里，我们还学会了坚持不懈。
有时候，我们会遇到一些困难，但是我们不会轻易放弃，而是会努力克服困难。
这种坚持不懈的精神，将伴随我们一生。
在学校的日子里，我们度过了很多美好的时光。
这些时光，将成为我们一生的宝贵回忆。
在学校的日子里，我们不仅学到了知识，还学会了做人处事的道理，这些都将成为我们人生道路上的宝贵财富。
愿我们在学校的日子里，能够珍惜每一分每一秒，努力学习，健康成长。
在那些日子里作文
在那些日子里作文以下是关于在那些日子里作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
在那些日子里作文（一）从小到大，总有一些日子令我难以忘怀，尤其是那次练字。
第一天傍晚，老师留了许多超写作业，我正在写作业，妈妈又在苦口婆心地教育我了："刘璠啊，我该怎么说你呢！字就好比一个人的外衣，字写得好，衣服也就穿的体面，感觉也就舒服。
你看看你这字，还不赶快练练，要不将来后悔都来不及。
”我不敢与妈妈顶嘴，就装模做样地练起字来。
第二天语文考试后，试卷发下来了，我张望别人的试卷，忽然发现他们的试卷上都加着5分，可自己的试卷上却没有加，我傻了眼！便找老师去评理，同桌见了，拉住我的手，问我为什么去找老师，我对他说：“老师偏心，只给他们加5分，却不给我加。
”他听了，拿过我的试卷，皱了皱眉头说：“唉吆吆，你这是什么字！长得和蚂蚁差不多，别说老师了，就连我都看不清楚。
”是吗？我仔细瞧了瞧，唉，还是练练字吧！第三天·我买了一本字帖，按照上面的字去写，越写越漂亮，老师见了，还给我批了一个“优”字，我对练字充满了自信，我更加喜欢练字了。
以后功夫不负有心人。
我天天练字，有的字一遍不行就两遍，知道满意为止。
不是我吹，现在我回回都的卷面分，不能再说了，再说就该骄傲了！在那些日子里作文（二）笑了才体会美丽；醉了才知道难忘；苦了才懂得满足；伤了才明白坚强；错了就一笑而过；累了就将心靠岸；失去才懂得回味；离开才懂得思念。
岁月匆匆，花开花落。
小学六年的生活转瞬即逝。
犹记六年前，我还只是一年级的小学生，对所以的事一知半解，懵懵懂懂，是老师的谆谆教诲，使我从点、横、竖、撇，到加、减、乘、除，从天上星点到海底世界，从古代到现代……一点一点地积累着。
所以，老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕，是盛开的桃李。
那年，我们亲手种下的花儿，如那瓦砾碎砖旁，花儿娇艳的身姿，正迎着风微风，虽然，我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾经播种春天，收获秋天。
在那些日子里作文(7篇)
在那些日子里作文（7篇）曾经羡慕郭敬明写得一手好文章，如今这个从四川来上海念书的平凡孩子成了当今文坛的80后新秀，商场大亨，这些有目共睹的成功，让我不止一次地执起笔，抚平纸张，开始学着用华丽的文字装点思想，可结果往往是写得不知所云，思想更是空洞贫乏得有些零散和不堪。
曾经也因羡慕韩寒的放荡与犀利，而像个小愤青一样激昂地写下一行行批评世俗污秽的文字，看似是有头有尾。
但细细想来，也不禁嘲讽起自己。
曾几何时，我也不是会眼红那些上流社会挥金如土的富家子，不愁钱不愁吃不愁喝的官场政府人士，我不过是个平凡的市井小民，在关乎自己的利益时才会跳出来像个伸张正义的世外高人痛斥为官治民者，我也不是什么所谓的圣母，没那么多钱和精力去拯救天下苍生，我能做的只有拯救自己外加保护自己。
我不过是被上苍赋予了生命的小老百姓。
处在俗世中，又有什么资格去痛骂揭露世俗呢。
每每想到这些，我便不得不把写满蛮横偏执的纸张压进书里，就像是把我的小愤青精神压在心底那样。
曾经因为羡慕安妮宝贝的尖锐，而像看破红尘，不屑于一切的清淡之人写下一串一串的文字，那些沉溺于悲痛的文字像是一个个死亡的暗箭射杀着我。
那些孤傲而又绝望的文字像是一个密闭的大容器压得我喘不上气来，想来这些厚重压抑的文字必是不合时宜的。
人生在世，经历过的苦难何必把它当做写文的资本，周而复始的重复，乐观面对生活才是王道。
我又把那些文字压碎。
曾经我写下过太多的文字，或悲伤或明快，或犀利或庸俗，都是承载着我当时小小情绪的文字。
它们的存在或许不堪或许值得保存，都是曾经的我手执着笔用或悲愤或淡然或欢快的心情写下的。
对于写文，我自认为是没多大天赋，这种笔下成文的天赋我也清楚那不是后天可以修来的。
对于国文的兴趣我不敢说是拥有，只是在心血来潮时才会想到写几句，零零碎碎，更是不敢称之为文了。
只是文字那么简单，或许也只有自己才懂得当时的那种心情。
即使内心再多的澎湃，刚拿起笔思绪就全断了。
写下的再多文字也只是贫乏，只能由着思绪覆水难收，一去不复返。
在那美好的日子里作文
在那美好的日子里作文
今天是运动会。
阳光灿烂，像金子一样洒在操场上，空气里充满了欢声笑语。
我站在起跑线上，激动得手心都冷汗直流了。
看着那些小朋友都准备好，我深吸一口气，暗暗对自己说要加油！枪声响了，我像离弦的箭一样冲了出去，风从耳边呼呼呼地刮过，感觉自己都飘乎乎的。
冲到终点的时候，我累得气喘吁吁，但看见了老师和同学们都在为我欢呼，我的心里充满了喜悦。
下午，我们班参加了拔河比赛。
大家一起使劲，绳子被拉得紧紧的，仿佛要断了一样。
我用出全身的力气，牢牢地抓着绳子，和绳子融为一体。
终于，我们班获得了比赛胜利，我们很开心地跳了下来。
晚上的篝火晚会，我们围着火堆跳舞唱歌，脸上洋溢着幸福的笑容。
火光映亮了我们的笑脸，也照向了我们美好的梦想。
运动会已经结束了，可是那美好的日子，却会永远留存在我的记忆里。
在什么的日子里作文
在什么的日子里作文在什么的日子里作文1舒展的云飘动着，遮盖了和煦的光芒，躁动的风在耳畔猎猎作响，一股素淡的幽香近乎微不可寻的掠过鼻尖，为在秋风中瑟索的行人带来一点慰藉。
推门而入，冷冽便随之消散，一扇不甚大的玻璃小门仿佛隔绝了两片天地。
深吸两口，氤氲在空气中的幽香萦绕而上，循着熟悉的气味看去，一束淡黄色的桂花悄然而立，一瓶澄澈的清水更衬其鲜妍。
随意找了位置坐下，处于等待中的我便注意起了面馆。
或许是因为店长的热情淳朴，又或许是拉面手艺十分不错，时不时便有人进出。
临近中午，有一对母子进入店中，但常有顾客进出，对这对母子也只是稍稍有了些印象，便没有继续关注。
形形色色的顾客无一例外在等菜的过程中捧着手机，沉醉在虚拟的世界里。
而这对母子却与其他顾客格格不入，手中空无一物，相互间有说有笑，显然十分享受这等待的时光。
这不禁引起了我的注意。
须臾，两碗弥漫着清香的拉面端上了他们的餐桌。
突然，少年起身，走到保温桶旁，一手握碗，一手拿勺，干脆利索地盛了一碗米糊，转身回到餐桌旁，本以为他是为自己准备的，不曾想那只被端着碗推送到了那位母亲的面前。
腾腾的热气冒出，宛若腾飞在天空的游龙，身形辗转，腾挪有序。
她脸上洋溢着的笑容透露着些许欣慰之情，缓缓地品尝着这一碗浓浓温情的米糊。
本无味的米糊却仿佛是世间最为美味的佳肴。
妇女抽出四只筷子，一双递给少年，并将纸巾一同送去，似是让少年先擦筷子，他也并未拒绝，将纸巾撕成两半，又还到了妇女手中，二人相视一笑，浓郁的暖意似热气般升腾在温暖如春的空气中，与幽香为伴，充溢在不大的面馆中。
一抹嫩黄依稀可见，没有来时的朦胧，唯有人情冷暖镌刻的记忆。
在什么的日子里作文220xx年是一个不平凡的一年，因为精彩难忘的世博会将在中国上海举行。
虽然现在距离世博会的召开还有二百余天，但是我们已经清晰地听到世博会的脚步声离我们越来越近了。
回想起20xx年，申博成功的场面，我至今难以忘怀。
人们纷纷涌上街头，走街串巷，共同欢呼，庆祝成功。
那些快乐的日子作文
那些快乐的日子作文
在那些快乐的日子。
在那些快乐的日子里，我总是能感受到满满的幸福和温暖。
那些日子或许并不特别，但却让我感到无比快乐和满足。
在那些日子里，我会和家人一起度过美好的时光。
早晨，我会和爸爸妈妈一起吃早餐，聊天笑话；白天，我会和爸爸妈妈一起外出游玩，或者在家里一起看电视，玩游戏；晚上，我们会一起吃晚饭，然后一起散步，或者在客厅里聊天。
这些时光虽然平凡，但却是我最快乐的时光。
在那些日子里，我会和朋友一起度过美好的时光。
我们会一起上学放学，一起吃饭，一起玩耍。
有时候，我们还会一起去公园玩耍，或者一起去图书馆看书。
在朋友们的陪伴下，我总是感到无比快乐和充实。
在那些日子里，我会和同学一起度过美好的时光。
我们会一起上课，一起放学，一起做作业。
有时候，我们还会一起组队参加各种活动，或者一起去参加社会实践。
在同学们的陪伴下，我总是感
到无比快乐和充实。
在那些日子里，我会和老师一起度过美好的时光。
老师们总是给予我无限的关爱和帮助，让我感到无比幸福和感激。
在老师们的陪伴下，我总是感到无比快乐和充实。
在那些日子里，我会和自己一起度过美好的时光。
我会静静地坐在窗前，看看书，写写字，或者听听音乐。
在这些时光中，我总是感到无比快乐和满足。
在那些快乐的日子里，我总是感受到满满的幸福和温暖。
这些日子或许并不特别，但却让我感到无比快乐和满足。
我会珍惜这些美好的时光，让它们成为我生命中永远的记忆。
在那些日子里
在那些日子里每天我都想和自己的学生在一起，因为与他们在一起的那些日子里仿佛自己也回到了快乐的童年，会让我变得更加的年轻。
回想曾经走过的日子，只要一下课，我就和自己的学生一起玩：做游戏、踢键子、跳绳、打豆腐干……凡是孩子们会的我都会，别的老师都叫我“娃儿老师”，但我在此过程中却能体会到别的老师不能体会到的快乐，更重要的是我能听到来自孩子们心里最真的话：哪个同学怎么样啊，哪个老师怎么样啊，哪个家长怎么了，星期天孩子们都做些什么呀……哎呀，真可谓是百科全书，这不正是我所需要的吗！所以，每天的课堂上学生们都能听到我口中说出的新鲜事，所讲的故事就好像都是他们身边的人和事。
因为这都是我根据他们所说来改编出来的。
曾经有学生问我：“老师，你怎么就知道我们的那么多事呢？”“你想知道？”“太想了！老师你告诉我们吧。
”“当你当老师时我就告诉你这个秘密。
”我故作神秘地说。
后来，这位学习成绩并不是很好的学生一天比一天努力，上了重点中学，考上了师范。
当他走上讲台的第一天就来问我：“老师，现在我也当老师了，你的那个秘密该告诉我了吧？”我一时还没回个神儿来，但一会儿就恍然大悟了：“你还记得呀？”“当然了”“既然你现在也是老师了，我也没必要隐瞒你了，那我就告诉你吧：要想知道学生的那么多事儿，要想学生喜欢你，你就得和自己的学生一起玩，这就是秘密。
”“老师，你没骗我吧？这就是你隐瞒了我6年多的秘密？”他露出满脸的惊讶，“我才不信呢！”“我不‘骗’你你能来作老师吗？”“老师啊，真有你的，真不愧是我的老师”……其实，我没有骗他，真的！老师只有和他的学生融为了一体，学生才能向他的老师敞开心扉，你的教育才能成为教育。
在涨谷的新岸山村小一呆就是九年。
我也想到过离开，但看到这里的孩子，想到这里的家长，又一次又一次的留了下来，直到1997年。
每当我教毕业班的时候自己就对自己说，教完这一届就走，但还没等毕业，就有一批家长领着孩子来报名了，“罗老师啊，我把娃儿教给你了，让你教我放心。
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在那些日子里
从小到大，总有一些日子令我难以忘怀，尤其是那次练字。
傍晚，老师留了许多超写作业，我正在写作业，妈妈又在苦口婆心地教育我了："刘璠啊，我该怎么说你呢！字就好比一个人的外衣，字写得好，衣服也就穿的体面，感觉也就舒服。
你看看你这字，还不赶快练练，要不将来后悔都来不及。
”
我不敢与妈妈顶嘴，就装模做样地练起字来。
语文考试后，试卷发下来了，我张望别人的试卷，忽然发现他们的试卷上都加着5分，可自己的试卷上却没有加，我傻了眼！便找老师去评理，同桌见了，拉住我的手，问我为什么去找老师，我对他说：“老师偏心，只给他们加5分，却不给我加。
”他听了，拿过我的试卷，皱了皱眉头说：“唉吆吆，你这是什么字！长得和蚂蚁差不多，别说老师了，就连我都看不清楚。
”是吗?我仔细瞧了瞧，唉，还是练练字吧！
我买了一本字帖，按照上面的字去写，越写越漂亮，老师见了，还给我批了一个“优”字，我对练字充满了自信，我更加喜欢练字了。
功夫不负有心人。
我天天练字，有的字一遍不行就两遍，知道满意为止。
不是我吹，现在我回回都的卷面分，不能再说了，再说就该骄傲了！
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