大学体育重修申请表
关于重修、留级、退学及试读的管理规定(修改)
云南大学旅游文化学院关于学生课程重修、留级、退学、试读及毕业前清考的管理办法（试行）第一章总则第一条为加强我院学风建设，提高学生学习的积极性，保证人才培养质量，规范学生课程重修、留级、退学、试读及毕业前清考的管理，特制定本办法。
第二章课程重修第二条重修对象与条件一、学生如有下列情况之一者，可以申请参加课程重修：（一）在学期期末考试中课程考核成绩不及格或不合格，经补（缓）考后成绩仍不及格或不合格的。
（二）期末考试无故缺考、考试违纪、被取消考试资格的。
（三）补（缓）考中有无故缺考或考试违纪的。
二、学生如有下列情况之一者，不得参加重修：（一）安排重修时，欠学费或住宿费，且未办理相关缓交手续的。
（二）新学期开学未经注册的。
（三）同一门课已申请重修过1次的。
（四）第六、七学期课程成绩不及格或不合格的（只能参加补考或毕业前清考）。
第三条重修时间与课程范围一、对于在学期期末考试中课程考核成绩不及格或不合格的学生，学院定期安排正常补考一次，补考时间为下一学期开学初。
补考成绩仍不及格或不合格的，可以申请该门课程的重修，学院将于补考成绩公布后及时安排有关学生进行重修。
二、学生重修课程原则上时间跨度为一年，如第一学年上学期没通过的课程应在第二学年上学期开设后立即申请重修。
如果需重修的课程与自己所在班级开设的课程有冲突，可以写申请说明情况，交系教务干事备案，等待下一次课程开设时再申请安排重修。
同一门课程只允许申请重修1次，1次重修后成绩不及格或不合格者，经补（缓）考后成绩仍不及格或不合格者，可参加毕业前清考。
三、凡教学计划中规定的专业课程和公共必修课程都可以申请重修，全院文化素质选修课不安排重修。
第四条课程重修形式一、跟班重修：同一课程（含专业课及公共必修课）重修人数较少的，原则上由各系（部）根据教室容纳情况均匀地安排至本系相关班级上课。
二、组班重修：同一课程（含专业课及公共必修课）重修人数较多，且所上课程的班级教室容纳不下，可由系（部）提出申请报教务处，教务处根据教学实际情况，统一安排组班重修，上课时间一般安排在课余时间或双休日。
重修申请表申请理由
重修申请表申请理由尊敬的负责人，我是贵校的一名学生，我写此信是要申请重修一门课程。
我在上学期的课程中没有达到理想的成绩，且深感对课程内容的理解不够透彻。
经过认真思考和自我评估，我决定申请重修该门课程，以期能够更好地掌握相关知识和技能。
首先，我希望在此门课程上取得更好的成绩。
上学期，由于一些原因，我没有努力地投入到学习中去。
结果导致我的成绩不尽如人意。
我深感遗憾，也意识到自己在学习态度和方法上存在问题。
通过重修这门课程，我希望能够重新审视自己的学习方式，改变懒散的态度，并运用更有效的学习方法，提高自己的学习成绩。
其次，重修可以让我更加深入地学习相关知识。
上学期，由于时间紧张和学习压力较大，我没有能够充分理解课程内容。
一些重要的概念和原理没有得到彻底的掌握，影响了我对该领域的理解和应用能力。
通过重修，我可以有更多的时间和机会，加深对课程内容的理解和掌握，填补上学期的知识空白。
此外，重修也会对我的学业发展产生积极的影响。
在当前竞争激烈的就业市场中，优秀的综合素质和专业能力是求职成功的关键。
我相信通过重修这门课程，我可以获得更全面的知识，提升自身的专业能力，增加就业的竞争力。
同时，重修可以让我更加熟悉相关领域的研究和发展动态，为今后的学习和研究奠定坚实的基础。
最后，我意识到重修需要付出额外的努力和时间。
在此，我承诺会全身心地投入到课程学习中，积极参与课堂讨论和相关作业，严格按照教师的要求完成学习任务。
我会制定合理的学习计划，并充分利用课后时间进行复习和巩固。
我相信通过这样的努力，我一定能够取得理想的成绩，达到重修这门课程的目的。
希望贵院能够审慎考虑我的申请，给予我重修该门课程的机会。
我将会以饱满的热情和坚定的信心，迎接新的学习挑战。
衷心感谢您对我的关注和支持！此致敬礼！。
浙江农林大学暨阳学院课程免修申请表表三
课程代码
学分
课程性质
初考成绩
重修成绩
申请免修课程
课程代码
学分
课程性质
通识选修课程归属
开课学院（部）
意见
审核人：
负责人：
（盖章）
年月日
学生所在学院
意见
审核人：
负责人：
（盖章）
年月日
教务部
意见
审核人：
（盖ห้องสมุดไป่ตู้）
年月日
注：1.表格中“课程归属”指：通识选修课三大类别，2015-2016级为人文社科类、科学技术类、创业教育类；其余年级为人文与社会类、科学与技术类、历史与文化类、艺术与美育类、创新与创业类。
本人承诺以下课程免修只办理一次，不再作其他课程转换。
签名：
注：下列情况的一般不予免修：（1）思想政治理论、形势与政策、大学体育、军事理论与训练等课程；（2）实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）等实践性课程；（3）课程内容差异较大，超过1/3内容不匹配；（4）专业学位课程；（5）低学分课程免修高学分课程
在本院已修读课程名称相同或相近的课程从外校转学到本院出国境交流学习修读课程本人承诺以下课程免修只办理一次不再作其他课程转换
浙江农林大学暨阳学院课程免修申请表（表三）
申请人
学号
专业
班级
电话
申请理由（请在相应的□上打勾）：□在本院已修读课程名称相同或相近的课程
□从外校转学到本院
□出国（境）交流、学习修读课程
2.如表格篇幅不够，可另附纸。本表一式三份，签字盖章处各留一份存档。
3.申请免修的学生须在开学后三周内办理，逾期不予受理。
优秀学生奖申请表
等级
（）特等奖；（）一等奖；（）二等奖；（）三等奖。
审核情况
（此项由学生干部或辅导员填写）
（）该生符合申请奖学金条件。
（）该生不符合申请奖学金条件。
审核人：
注：此表作为“优秀学生奖”评定的重要依据之一，请申请人认真阅读，如实填写。
“优秀学生奖”申请表
专业
（请写全称）
学号
姓名
学期内必修课程正考成绩
（包括专业
限选课，不包括重修课程）
课程
成绩
课程
成绩
学期评奖
学分绩
（体育、大学生心理健康教育、形势与政策、就业指导、大学生安全教育课成绩不计入）体育成绩/Fra bibliotek德育成绩
评奖学期内
有无违纪处分情况
有（）；无（）；
评奖学期内
有无补考情况
有（）；无（）；
浙江工业大学部分听课﹑免听课申请表
申请人承诺签名：年月日
学生所在学院（部）公章：
开课学院教务秘书审核意见（请在○内打√，将审核意见为“否”的申请表退还学生，审核意见为“是”的申请表汇总后统一交教务处注册与选课中心）：
重修课程是否仅为部分冲突：是○否○
教务秘书审核签字：年月日
开课学院（部）公章：
1、开课学院对部分免听重修的学生，需在课堂考勤、作业提交、平时测验、期中期末考试、成、绩记载等方面，严格执行该课程正常教学要求。
2、本表由开课学院（部）审批、留存。
本科生重修课程冲突部分免听申请表
学院（部）
专业（大类）
姓名
学号当前学期已选课程总学分申请部分免听的课程门数和总学分数
共门学分
申请部分免听课程情况
课程代码
课程名称
开课学院
学分
任课教师
开课时间、
冲突时间
学生申请重修课程的部分免听，须遵守以下学习管理规定：
1、需重修的课程在上课时间上与其他课程仅为部分冲突，且选课总学分不超过30学分时（已选课程学分与申请免听课程学分之和），方可按此表对重修课程的冲突部分申请免听。
2、实验（实习）、公共体育、上课时间完全冲突的课程，不得申请免听重修。
3、学生持申请表至开课学院（部）进行免听审批，并将申请表留至教务秘书；
4、免听申请获批后，学生按相关通知自行上网选课，教学班有余量的课程方能选课成功；
5、重修选课成功的学生，需确保上课时间不冲突的节次进课堂随堂学习，且在课堂考勤、作业提交、平时测验、期中期末考试、成绩记载等方面，严格执行该课程正常教学要求。
免听免修与重修管理办法(试行)
安徽建筑大学文件校字〔2014〕112号关于印发《安徽建筑大学课程免听免修与重修管理办法（试行）》的通知各学院（部）、各单位：《安徽建筑大学课程免听免修与重修管理办法（试行）》已经校长办公会议审议通过，现予印发，请遵照实施。
安徽建筑大学2014年8月18日安徽建筑大学课程免听免修与重修管理办法（试行）为鼓励学分制模式下学生积极进取、独立钻研，培养学生自主学习的能力，根据《安徽建筑大学学分制实施办法》，制定本办法。
一、课程免听1.免听是指学生申请选修某门课程，经批准后，可不参加正常听课，但必须参加课程的期末考试，以获得相应的成绩和学分。
包括免听正常修读课程和免听重修课程两种类型。
2.申请条件和范围免听正常修读课程的学生，其平均学分绩点需达到3.0及以上，认为通过自学可以掌握的，可申请免听。
每学期申请免听课程限为1门。
免听重修课程的学生，其已修课程未通过考核需进行重修，特别是重修课程与正常课程上课时间相冲突导致无法选课的，可申请免听。
校级公共选修课、政治理论课、体育课以及实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）等实践性教学环节，不得申请免听。
考核方式为考试的课程方可申请免听，申请免听课程的考核不得与已选课程考核冲突。
3.组织管理（1）申请学生在严格核对自身情况是否符合申请条件和范围后，在学期开学后两周内，向所在学院领取并填写《安徽建筑大学免听申请表》，并附上相关证明材料。
经任课教师和学生所在单位审核同意后，由开课单位汇总报教务处审批。
（2）通过教务处审批的学生获得免听课程资格。
学生仍须完成该课程规定的作业、实验，并参加考试。
（3）免听课程一经确认，学生不得中途退出。
4.成绩管理（1）免听正常修读课程的学生考试期末考试成绩在60分及以上，获得学分，课程成绩和绩点据实记载。
否则不能获得学分和绩点，应补考或重修。
（2）免听重修课程的学生考试期末考试成绩在60分及以上，获得学分，课程绩点记为1.0。
否则不能获得学分和绩点，不予补考。
学生课程免听、免修、补修、重修管理办法
学生课程免听、免修、补修、重修管理办法根据《学生学籍管理办法》规定，为规范我院学生课程免听、免修、补修、重修管理，特制定本办法。
一、课程免听第一条学生因转学、转专业、降级、复学等原因需要补修相应课程造成课程冲突的，可申请免听部分课程或者免听课程内的部分内容。
第二条申请课程免听的学生应在开课后1周内向所在分院提交《学生课程免听申请表》，经所在分院会同开课分院审批后，报教务部备案，由开课分院通知任课教师。
第三条在课程免听期间，学生必须根据主讲教师的要求按时提交自学该课程的有关材料（含作业、笔记等），参加并完成该课程的所有实践教学环节及各项考核。
第四条学生免听课程期间，如果多次未能按时提交作业或其他相关材料的，主讲教师可以随时向开课分院提出终止学生课程免听的建议，经学生所在分院复核后报教务部备案。
二、课程免修第五条成绩优秀或学有所长的学生认为通过自学可以掌握某门课程，且该生历年平均学分绩点在2.0及以上，同时未受到过学业警诫的，可申请免修。
转专业或转学学生，已学过相同课程或已学课程学分和要求高于转入后应学课程，且成绩在合格以上的，可以申请免修，经开课分院审核报教务部备案，课程成绩可以根据已修成绩直接认定。
依照《中国人民解放军现役士兵服役条例》参军入伍的学生，退出现役后复学的，根据中华人民共和国国务院、中华人民共和国中央军事委员会《退役士兵安置条例》（第608号令）相关规定，可以免修公共体育、军事技能和军事理论等课程，直接获得学分，成绩记为70分或合格。
第六条申请课程免修的学生应在开课后1周内向所在分院提交《学生课程免修申请表》，经所在分院会同开课分院审批后，直接参加该课程的期末考试。
课程成绩80分及以上者，获得该课程相应学分；课程成绩低于80分者，须参加补考并达到80分,否则须重修。
三、课程补修第七条学生复学、转专业、转学、降级等学籍异动后，执行新的人才培养方案。
分院应指导学生在认真比对新旧培养方案的基础上，填写《免、补修课程处理表》，经所在分院审核后进行课程免补修处理。
天津大学仁爱学院学生体育课规范
天津大学仁爱学院学生体育课规范（一）体育课是大学生的必修课，学生必须认真上好体育课。
遵守课堂纪律，努力完成各种练习，掌握体育知识和运动技能，高质量的完成学习任务，并通过《国家学生体质健康标准》，养成体育锻炼的习惯。
（二）学生必须在学校规定时间内进行网上选课。
未选课的学生，不具有上课资格和考试资格。
已选课的学生不得随意调换项目，否则出现问题，后果自负。
（三）学生因生理缺陷经校医院证明不能跟班上体育课，由所在系和体育部主任批准，可上体育保健课。
学生有病无校医院证明，可见习或由教师安排轻微活动。
学生因病不能上体育课，可申请缓修，但在毕业前必须修完。
（四）体育课考勤制度：三次迟到（不超过20分钟）或早退（不超过20分钟）为一次旷课，迟到或早退20分钟以上为一次旷课。
对于抽查三次无故缺课或一学期内缺课超过三分之一者，取消其该课程考试资格，成绩以零分计算，该课程重修。
体育课重修一律安排在三年级、四年级相对应学期内进行。
（五）学生因病或其他原因不能按期参加考试，须事先持医院诊断证明或其他相关证明向所在的系办公室提出书面申请，经主管校长批准后方可缓考，缓考学生必须参加其他年级该课程的正常考试，缓考不及格按规定重修。
擅自缺考者，该课程成绩以零分计算，参加重修。
（六）体育课成绩达到80分以上并达到《国家学生体质健康标准》良好成绩者，方可参加三好学生评选。
（七）学生必须参加《国家学生体质健康标准》测试。
对测试成绩不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格者，则学年评定成绩不及格。
学生毕业时《国家学生体质健康标准》成绩达到60分为及格，准予毕业，成绩不及格者，按肄业处理。
（八）因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《国家学生体质健康标准》的申请，经医院证明，体育部核准后，可以免予执行《学生体质健康标准》，所填表格存入学生档案。
（九）学生上体育课应穿着适宜于锻炼的服装、运动鞋，不准穿大衣、皮鞋、高跟鞋、牛仔裤上体育课，严防发生意外伤害事故。
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姓名
性别
专业
班号
学号
联系电话
学生所在院部名称
申请报考课程
重修形式：□跟申请人：
年月日
体育项目
原始成绩
学生所在院部意见
签名：
年月日
开课院部意见
签名：
年月日
重修时间及上课安排
上课时间：
上课内容：
任课教师：
说明：
1、凡参加重修的学生需如实填写此表，提前报体育学院大学体育课部备案。
2、体育学院大学体育课部根据重修人数统一安排上课时间和内容。
3、此表是安排该生重修的依据，也是该生重修成绩上报的依据。