学生给老师写的道歉信(完整版)
有关学生给老师的道歉信5篇
有关学生给老师的道歉信5篇有关学生给老师的道歉信5篇从懂事以来，父母就教育我们尊师重道。
尊重老师，是每个人应该有的尊重。
尊敬老师应该同爱我们的亲人一样，下面是小编为大家带来的学生给老师的道歉信，希望大家能够喜欢!学生给老师的道歉信篇1尊敬的张老师：我怀着深深的内疚向你提交我的道歉信。
对于我在教师考核中给你的恶意评价，让你在教育工作中受到学校领导的质疑，给你以后的工作蒙上阴影，我深表歉意。
回想我的错误，之所以给你恶意评论，只是因为我的调皮行为，我觉得这样做很好玩。
我不是真的对你有敌意。
然而，我的无知给你造成了如此大的伤害，这是我万万没有想到的。
张老师，此时此刻我真的为你感到非常惭愧。
你在我们班教了两年，一直很勤奋很努力。
而且，你是布置作业最合理、作业最及时批改的老师之一。
你的课堂充满了笑声和欢笑，你简单的讲解让我们非常陶醉于你的课堂。
但是，我太无知了，教学评价给你差评。
我的行为简直无知愚蠢，甚至是不负责任的行为。
张老师，我觉得这件事我应该受到惩罚，也希望你能惩罚我，让我弥补我的错误，减少我对你的一些精神债务。
此致敬礼!道歉人：__20__年__月__日学生给老师的道歉信篇2亲爱的老师:您好!感谢您在百忙之中阅读我的道歉信!我是x，在你们班，我不遵守课堂纪律，不尊重老师，对你出言不逊，态度非常恶劣，不仅让你生气，也让我在你心目中的形象很差。
更何况我的行为会被其他心术不正的同学牵着鼻子走，成为他们以后敢顶撞老师的坏榜样。
一想到这里，我真的感到内疚。
老师，你每天都教我们很辛苦。
我不觉得感激。
我反而埋怨那些老套不讲理的老师，把你们当敌人。
我没有站在老师的立场思考和解决问题。
如果我是老师，遇到这样互相对立，态度不端正的学生，我会怎么办老师，我错了。
作为你的学生，作为一个独立的个体，我不得不尊重你，保护我的权益，但是我太自我，太在乎自己。
我从来没有想过，是你的牺牲，带来了我们的知识，是你的包容和耐心，让更多无知的孩子走向成熟。
关于学生给老师写的道歉信5篇
关于学生给老师写的道歉信5篇学生给老师写的道歉信（精选篇1）尊敬的杨老师：你好!这几天我一直辗转反侧，终于鼓起勇气决定给你写一封公开道歉信以慰我心。
在这里先给你深鞠一躬，请你接受我诚挚的歉意。
因为我的一时害怕让你帮我把钱给陶子，让你向深渊又迈进了一步，本人深感愧疚。
你为了帮我，坚守原则。
让你的同伴伤脑伤神，怀疑，最后你受尽伤害。
还对你诸多防范，给你的工作增加难度，为你增添负担，再次为我的行为向你深鞠二次躬。
我混蛋我自私，无法面对淘淘和魏的面，千万个对不起，实在难以启齿我的行为和作崇心理，我害怕上面抓我。
杨老师，不敢当面给你清白，最后，再次向你深鞠三次躬，深深愧疚和羞愧。
我以后洗心革面，真心悔改，踏实做人，不辜负你对我说的话。
深深愧疚!__X____年__月__日学生给老师写的道歉信（精选篇2）亲爱的老师：对不起，但是教我们让你经历了很多困难。
我知道我早就应该写这封信了，但直到今天才实现。
我希望你能接受这个迟来的道歉。
自从我们懂事以来，我们就知道我们应该尊重老师，每个爱我们的人和我们爱的人，但这只会让你不开心。
有时候我们在课堂上或者其他一些问题上不积极发言，不是不知道自己错了，而是自己有罪，根本答不上来，或者说自己确切知道该怎么做，却打不过那股劲。
当然，有时候我的意思是，有时候我们真的很想和老师积极配合，知道怎么做。
但是我们不能付诸行动。
可能是因为青春期吧。
大家都有这种感觉，但是看到老师就很难过。
说实话，我们心里也很难过。
我们不希望事情发展成这样。
这就是为什么我们今天写信道歉。
老师，我们错了，但是我们真的爱你!老师，这不是我们的借口。
回想起来，我们上小学的时候，刚开始踏入学校。
课堂上回答问题似乎很容易。
现在我不知道发生了什么......老师，我们知道你对我们的希望是因为你爱我们。
那种爱不是言语可以轻易表达的。
很深很执着，让你生我们的气。
这一切都是为了我们好。
老师怎么能不爱学生呢?但是让你生气和失望的是你深爱的学生。
犯错给老师的道歉信（精选6篇）
犯错给老师的道歉信（精选6篇）犯错给老师的道歉信（精选6篇）在平时的学习、工作中，越来越多人会去使用道歉信，写道歉信时要注意说明情况与理由，实事求是，简明扼要。
写起道歉信来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的犯错给老师的道歉信，仅供参考，欢迎大家阅读。
犯错给老师的道歉信篇1尊敬的教师：您好!教师，我十分抱歉，写下这篇检讨书，我怀着十分后悔的心境，向您说声对不起。
在日常生活中，您对我很是关切和照顾，同时，您也是我最喜爱的教师，可是却在您的课堂上开小差，没有认真上课。
在上课的时候，因为前一天的作业完成的异常简便，所以我认为今日的学习任务不会有多难，于是便在上课的时候走神，您在课堂上悉心传授的知识我也没有理解到，很快，我便收到了相应的惩罚。
因为我的过失，上课没有听讲，我很快的发现，那天的作业我并不能够完成，所以很是着急，可是我没有及时的向您反映情景。
因为我的隐瞒，我的作业很没有质量的完成了，到了您的课堂上，由于之前的可没听，所以，你上课时讲知识点，我根本没办法听进去，我听不懂，我很着急，不明白怎样办，眼神四处游离，细心的您发现了我的问题所在。
下了课，您便把我叫金了办公室进行谈话，当时的我一着急就哭了，您轻声安慰我叫我不要紧张，可是我没有办法控制住自我的情绪，只能任由的发泄，我明白我这样十分任性，也打扰了其他教师的工作。
因为自我的错误，造成了这么大的损失，您摸着我的头，告诉我不要害怕，把事情的来龙去脉将一边。
在我说完之后，内心的一块大石头瞬间着地了，我感觉向您坦白比瞒着你的感觉好了太多。
您点点头表示已经了解了，随后便跟我讲起了道理，我顿时泪流满面。
我何德何能，能偶遇金您这样尽职敬业的教师。
教师，我明白您的用心良苦，早在我们成为您学生的那一刻起，您也必须将我们当成了您的孩子，你每日都对我们进行悉心的指导，从来不曾放弃我们每一个人，你觉得我们不论是成绩优良都是有期望的孩子。
很多在年级里名声很坏的差生，在您的带领下此刻也变得越来越好了，这都是因为您始终本着一颗善良的心。
和老师的道歉信范文(推荐10篇)
和老师的道歉信范文(推荐10篇)篇一：和老师的道歉信范文尊敬的老师：对不起，教我们给你带来了许多艰苦的工作。
我知道我写这封道歉信显得有些姗姗来迟了，但实际上我早已经把它写好了，是拖到了今天才交给您，我希望您能接受我这个迟来的道歉。
从懂事以来，父母就教育我们尊师重道。
尊重老师，是每个人应该有的尊重。
尊敬老师应该同爱我们的亲人一样，但是我的行为不好，经常违反课堂纪律，导致很多让你不快乐的情况发生。
是我的错，是我调配捣蛋。
有时候，我真的很想给您做一个当面的道歉。
也许是青春期的缘故，我们有这种叛逆的性格。
说实话，经过这次犯错之后，我们的心情是悲伤的，不希望事情会变成这样子。
因此，我们采用了书面道歉的方式，跟老师说一句：我错了，但我真的爱您，希望您能够原谅我的!最后，我决定向老师发誓。
今后在课堂上一定遵守课堂纪律，绝对不会再做违反纪律的事了。
日期篇二：和老师的道歉信范文亲爱的老师：很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。
我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。
所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您!老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了。
老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔。
学生给老师的道歉信
学生给老师的道歉信（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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给老师的道歉信15篇(优秀)
给老师的道歉信15篇（优秀）在我们平凡的日常里，我们不免要用到道歉信，通过道歉信我们可以更好反省自己的过失，更好的向对方表示陪礼道歉。
那么，怎么去写道歉信呢？以下是小编整理的给老师的道歉信，希望对大家有所帮助。
给老师的道歉信1尊敬的老师：您好，由于我此次这种缺乏组织纪律擅自外出，害的老师因为担心我走丢东奔西跑，我真的是悔不当初，我觉得很对不起老师，我错了。
这次错误充分说明了我的自律意识薄弱，擅自外出，实在是不应该。
老师为了班级这次外出实践活动劳心劳力，我却不懂得好好体谅老师，尽给老师添加麻烦，让老师年纪轻轻就愁眉苦脸的。
对于我的错误，我决心认真加以改正。
在今后的在校生活期间，我会加倍努力学习，来回报老师的.爱。
特别是我要继续加强的纪律意识，对于老师这次担心我，我要对老师说一声谢谢。
老师您放心，今后不论什么情况下我一定遵守集体纪律不擅自外出，不让班主任老师再为我担心了。
对于造成的种种不便，我一定努力学习，以优异的成绩回报老师。
在此，向老师深深道歉，并郑重向您说：对不起，我错了。
此致敬礼!道歉人：20xx年xx月xx日给老师的道歉信2亲爱的老师：很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。
我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。
所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了……老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔……我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。
给老师道歉信模板六篇
给老师道歉信模板六篇给老师道歉信篇1敬爱的老师：非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。
误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害。
还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。
有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话；她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
道歉人：__x__月__日给老师道歉信篇2尊敬的老师：今天，我怀着愧疚和懊恼给您写下了这封道歉信，以向您表示我对上课看小说书这种不良行为的深刻认识以及再也不在复习期间看小说的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在复习课期间看小说书，我作为一个初三并且即将面临中考的学生，现在应该感到前所未有的压力，应该把心思放在复习以及中考上，而不是还在复习课上看小说书。
写给老师的道歉信(6篇)
写给教师的抱歉信〔精选6篇〕写给教师的抱歉信〔精选6篇〕写给教师的抱歉信1亲爱的教师：很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。
我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能承受这迟来的抱歉。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不快乐了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些缺点，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合教师，也知道自己怎样做能配合教师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到教师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情开展成这样子。
所以教师我们今天才会用写信的方式来抱歉，教师我们错了，但我们也真的爱您！教师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开场踏入学校，好似上课答复下列问题很轻松，如今不知道怎么了……教师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以致让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有教师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，绝望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔……我深入地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。
这种心理自我们的老缺点，总是不能超越自己，翻开心结。
所以我们下定决心，痛改前非，教师给我们依次时机，这时机就从你不再生气开场，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您！此致敬礼xxx20xx年xx月xx日写给教师的抱歉信2亲爱的教师：在学习上，她就像一位导游，带着我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品味着成功的喜欢，那果汁滋润着我们求知假设渴的心田；在遇到困难时，她就像大姐姐一拉着我们的小手一同翻山越岭。
当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师。
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学生给老师写的道歉信学生给老师写的道歉信很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。
我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。
所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。
这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。
所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您！附送：学生给老师感谢信学生给老师感谢信敬爱的陈老师：您好！人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。
是呀！不错的，老师不就是这样的吗？每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。
玛丽亚深深地感谢她的老师，而我也要感谢我的老师陈老师。
陈老师，您不仅是我学习道路上的引路人，更是我的知心朋友。
在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀？因为您为我们创造了快乐。
您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些美好回忆，总爱使我们开心。
课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地快乐活跃。
我们都爱上语文课，更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。
虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们伟大的母亲。
您时时刻刻都在保护着您的55个孩子，在生活上无微不至地关心我们。
天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣，您总会亲切地说：快脱下吧，别热坏了！体育课刚上好，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。
一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：快穿上衣服，别感冒了！您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。
我们班课前十分钟背古诗不认真，被教导主任抓住了。
可结果吃批评的，不是我们，而是您敬爱的陈老师。
我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了！陈老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：谢谢！谢谢！感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲的严师爱！此致敬礼！您的学生以下有一些关于写给老师的感谢信，资源如下：致语文老师感谢信致幼儿园老师的感谢信写给老师感谢信第二篇：201X年学生给老师的感谢信我是一名来自xx的女孩，从小就被电视里面花花绿绿的美丽的服装所吸引，自那时起我的梦想就是成为一名服装设计师，为实现梦想大学时申报了我喜欢的服装设计专业。
在大学四年的学习生活中，其他的科目对我来说都是游刃有余的，唯独打版这门课，我就像是没开窍似的怎么都学不好，为此我郁闷了很久。
毕业工作之后，在实践中我遇到了关于打版各种各样的问题，不论我的设计是否出色，版师们制出的版和样衣总让我觉得和我最初的设计有蛮多出入的，我有些迷茫的了，同时我也意识到打版对完整的完成自己的设计和成为一名优秀的服装设计师的重要性。
带着工作中遇到的种种打版的问题，于是我决定重新恶补打版方面知识，很幸运地我在网上遇到了吴健老师。
在吴老师这里的短短三个多月的学习中，我体会到了原来打版也可以是件非常有趣的事情。
在人们的印象中，常规地打版方法都是日本原型的那种加减乘除的用公式计算的方法来制版，这种方法让人觉得很烦琐又枯燥乏味，学习来也很费劲没有意思，更重要的是掌握起来还蛮困难的。
而吴老师的所教的制版方法，恰好和日本原型的烦琐的制版方法不同，吴老师的制版方法蛮好玩的，如同小时候玩的七巧板一般很灵活、简单，不但让人丝毫感觉不到枯燥乏味，而且能很快就帮你掌握了高端的制版技术。
我真心感谢吴老师在我追求自己梦想的到路上，迷茫的时候教了我这么多打版的知识，不仅让我学到了您的制版方法，更让我看到了你对服装的热情。
今年对我来说是非常有意义的一年，而今年对我来说最幸运和幸福的事：就是认识了吴老师。
因为吴老师让我更明确地认识到今后在我人生路上事业板块应该如何做拼图。
第三篇：学生给老师的感谢信提供一篇感谢信，为您提供帮助！敬爱的徐老师：您好！这一年来，您总是尽心尽力地给我们传授知识。
晚上，连星星和月亮都安详地进入了梦乡，可您家的灯却还亮着。
每天早上，您竟然起得比我还早。
从一年级开始您就看出了我的缺点。
于是，我认真改正。
您要求我要练好字，要把字写得端端正正。
以前，我连自己都看不清自己写的字。
在您的教导下，我经过努力，终于把字写得端正了。
我的作文也是很差的，常常写几句话就算完成了。
您发现后，总是循循善诱地给我讲解，教我怎样把作文写好。
我的写作水平一次比一次提高了。
老师，我每一点一滴的进步，都离不开您对我的教育。
我也感谢您为我付出的心血，我决不辜负您对我的期望，长大以后一定要成为祖国的有用之材。
祝您：工作顺利，身体健康。
此致敬礼！您的学生：xxx第四篇：学生给老师的感谢信亲爱的金老师：您好！人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗，学生给老师的感谢信。
是呀！不错的，老师不就是这样的吗？每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。
玛丽亚深深地感谢她的老师，而我也要感谢我的老师——金老师。
金老师，您不仅是我学习道路上的引路人，更是我的知心朋友。
在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀？因为您为我们创造了快乐。
您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些美好回忆，总爱使我们开心，感谢信《学生给老师的感谢信》。
课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地快乐活跃。
我们都爱上语文课，更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。
虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们伟大的母亲。
您时时刻刻都在保护着您的60个孩子，在生活上无微不至地关心我们。
天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣，您总会亲切地说：“快脱下吧，别热坏了！”体育课刚上好，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。
一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别感冒了！”您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。
我们班课前十分钟背古诗不认真，被教导主任抓住了。
可结果吃批评的，不是我们，而是您——敬爱的金老师。
我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了！金老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：“谢谢！谢谢！”感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲的严师爱！您的学生第五篇：学生给老师的感谢信顾老师：您好！很感谢你长期以来对我的关心与支持！现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。
真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。
因为我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。
而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确切说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。
它使我成为情绪的“奴隶”，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人”，不能让我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不愉快，它严重成为我走向成功的绊脚石。
我为此而烦恼不已，我不断去寻找解决方法，听取很多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。
结果一次偶然机会，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开始我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。
例如：1、没有两个人是一样的。
它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。
而我呢。
总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。
给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。
2、有效果比有道理更重要以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。
由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。
因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接受。
只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会改变收听效果，达到真正的和谐！在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。
我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。
回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功快乐！首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉”的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里！在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。
其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。
在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。
最后，要达到“三赢”（我好、你好、世界好）的原则上去处理事情，有效地归纳，认识事情根源。
现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和睦了。
其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与美丽。
我如那明珠般闪亮。
而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。
谢谢你让我明白，我也可以成功快乐的生活。
我要告诉更多的人，nlp这门学问对我的重要性！顾人福老师对我的帮助，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福！此致敬礼！学生给老师感谢信。