范文2：《大学生学业与兼职》实践调研报告
大学生校园兼职社会实践报告
大学生校园兼职社会实践报告•相关推荐大学生校园兼职社会实践报告（精选9篇）转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，我们一定积累一些相应的社会经验，一定有不少东西可以写进实践报告的吧。
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大学生校园兼职社会实践报告篇1（一）前言：作为一名大一新生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。
在大学的第一个暑假，我希望能与以往有所不同。
参加实践活动是一种磨练，对于学生来讲，实践的机会真的是很难得。
在中国的教育里，我们学的都是理论知识，真正用到的却不多。
理论加实践才是最科学的学习方法。
（二）基本情况以及工作体会：我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。
第一天进去做事觉得感觉很奇怪，因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店，这次的身份却是一个服务生。
呵呵，第一个感觉就是首先要把心态调整好。
酒店的老板娘我认识，平常都叫她阿姨。
人很和善，第一天来什么也不懂，她就叫了一个老生来教我们。
平常在酒店吃的时候不觉得，来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的，每个细节都要弄好。
我们第一天是试工，大家都在努力的学习，虽然说有点累，但我们每个同学都很积极、很投入，都感到很乐意，因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。
所以在那一天的时间里，虽然说有一点点累，但我们却都觉得挺充实的先说说我在那里的工作情况吧：我们每天8点半上班一直到晚上9点半。
我们没天的工作就是在客人来之前把房间弄干净，客人吃饭的时候，男生负责端菜而我们女生就负责上菜报菜名，帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。
在我看来最辛苦的，就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候，一天下来腿跟腰都很痛，刚开始的时候真的有点受不了。
虽然说顾客就是上帝，但有的时候难免会遇到些难缠的客人。
要么是过于挑剔，要么就是素质不是很高。
记得有一次，老板娘说那天下午的一桌客人看起来都挺乡下的，叫我们看着别让他们把毛巾给带走了。
大学生兼职状况调研报告（经典5篇）
大学生兼职状况调研报告（经典）大学生兼职状况调研报告（经典5篇）毕业找工作时也不至于毫无工作经验，兼职也能提高自己对工作的适应性，毕业参加工作后对工作岗位、工作内容、工作环境融入的更快。
这里给大家分享一些关于大学生兼职状况调研报告，供大家参考。
大学生兼职状况调研报告（经典）【篇1】一、调查目的：暑假和兼职已经成为当代大学生的首选。
根据个人的具体情况，除了赚一点钱，减轻家庭负担；并学会接触各种社会人，丰富社会经验；不要浪费业余时间，理论联系实际，为以后的工作打下基础。
二、受访者：（略）三、调查内容：（略）四、调查结果：我们是年轻人，不能与世隔绝，也不想成为努力学习的书呆子。
这是许多大学兼职学生的共同愿望。
所以很多大学生认为兼职实习是大学生的辅助产品。
通过兼职实习和实习，他们可以感受到学校从未经历过的压力和感受，也可以学到很多在学校学不到的有价值的东西。
不管什么职业没有等级制度，你都可以从中学到很多。
有利有弊，有可学的地方，也有不可学的地方。
看我自己的看法了。
有的大学生认为只要有工资，即使不符合专业，只要能接受，能胜任的工作，他们都会去做。
五、调查结果分析：80后的大学生和80前的大学生截然不同。
无论是生活环境、经济条件还是自身价值观，他们的求学经历、生活条件、社会环境都比较优越，没有接受过必要的挫折教育。
因此，他们的意志往往很薄弱，克服困难的能力很差。
他们往往对社会的要求更高，对自己的要求更低。
所以，没有人选择反对大学生兼职、暑期工作或者实习。
大家都认为只要不影响学习，就可以积累经验，为以后的工作打下基础。
对于当代大学生来说，他们应该努力学习专业知识，不断提高综合素质和应用知识的技能。
不可否认，做过兼职的同学似乎比其他同学更成熟，社会适应能力更强。
但是，对于学生来说，社会适应能力只是衡量一个方面。
大学期间的主要任务是构建学术结构，即构建知识结构和专业结构。
为了影响甚至放弃专业知识的学习，结果得不偿失。
关于大学生兼职的调查报告（精选15篇）
关于大学生兼职的调查报告（精选15篇）关于大学生兼职的篇1调查时间：20xx年10月6日调查目的：当今社会，兼职已成为大学生普遍关心的问题。
大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的，有的却不以为然，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验以便在往后的实践中能更好的接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
为了了解学生对于大学生兼职问题的看法，我们开展了此次活动。
调查对象：淮南师范学院在校大学生，大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。
调查内容：1.大学生兼职的基本情况2.大学生在兼职工种3.影响兼职的因素4.大学生兼职的利与弊调查方法：通过派发调查问卷进行调查，发放问卷50份，收回问卷50份。
调查结果：一、大学生做兼职的现状分析经数据统计，出于“补贴生活费用的”占23.3%，其中男生占46%，女生占54%;为了“积累社会经验，锻炼能力，为以后工作做准备”占52.3%，选择此选项的男生有52%，女生有48%;选择“体验生活，开拓眼界”的同学占17.3%，其中男生占39%，女生占61%;另有8.1%的同学出于其他目的去做兼职。
如表，可见，做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面，积累社会经验，为锻炼能力，为今后的工作奠定基础。
当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力，减少家庭压力。
总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。
兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应社会最直接、最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。
但是，需要引起注意的是要找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。
这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。
在校大学生兼职调查报告(12篇)
在校大学生兼职调查报告（12篇）【导语】在校高校生兼职调查报告怎么写出亮点？整理了12篇优秀的《在校高校生兼职调查报告》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
是您写出深受大家欢迎的调查报告抱负参考模板，盼望对您有所关心。
【第1篇】在校高校生兼职调查报告在校高校生兼职调查报告范文一、目的：高校生的空闲时间许多，但是在学习理论学问的同时又要增加自己的实践力量，而兼职是提高高校生实践力量的主要途径，对此，为了了解高校生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等，我们开展了此次调查活动。
二、数据统计1.46%的同学对做兼职持良好、赞成的态度，并且66%的`人都有兼职的经受，这些同学做兼职最主要的目的是为了熬炼自己的力量，积累社会阅历，当然，也有22%的是为了赚点生活费，减轻父母的负担，这22%的同学中，月生活费在300-600元左右占大多数。
2.40%的同学认为兼职会影响学习，40%的同学认为合理支配就不会影响学习，而48%的同学会在寒暑假做兼职。
3.92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。
极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作，80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介推举。
三、数据分析1.绝大部分同学对兼职持赞成态度，最主要的目的是为了熬炼自己的力量和积累社会阅历，而是由于家庭经济缘由而选择做兼职的同学却很少。
2.有一部份的同学认为做兼职会影响学习，这就要求同学们要合理支配时间，不要得次失彼，所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。
3.既然做兼职的目的是为了积累阅历，那就要选择能熬炼自己力量的兼职类型，假如是经管系的，可更多地考虑促销方面的工作，学习旅游管理的，可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作，与此同时，也要提高自己的警觉性，当心兼职骗局。
四、心得体会高校生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作，这样可在学习理论学问的同时增加自己的实践力量，丰富高校生活，提高自身力量，但也要正确看待和对待兼职，要有选择性，不能有“钱”就做，这是极度错误的一个观点。
关于大学生兼职状况调研报告5篇
关于大学生兼职状况调研报告5篇关于大学生兼职状况调研报告篇1一、导言：随着经济的发展，学生兼职目的也逐渐多元化，新的变化说明大学生思想产生了新的变化。
我们有必要去研究这个社会现象，分析了解这个变化的特征，从而更好地促进学生的学习实践活动，更好地帮助学生熟悉社会，适应社会，满足社会工作的需要。
二、大学生兼职现状结果与分析：兼职已成为当代大学生的一中新的生活方式。
随着年龄的增长和思想的成熟，以及学习、生活等种种原因，越来越多的大学生走向了“学习-兼职”的生活道路。
通过兼职，大学生可以在挣生活费的同时积累一些经验、锻炼能力，这似乎是一种两全其美的选择。
然而，大学生兼职过程中所遇到的幸酸苦闷，却又同样成为他们大学生涯乃至人生旅途中无法抹去的一笔。
1、大多数学生认为大学期间很有必要做兼职在调研中，我们看到在大学生做兼职是否有必要的问题上，有53%的学生认为大学生很有必要做兼职，有36%的学生认为大学很有必要做兼职，只有11%的学生认为大学生做兼职是没有必要的。
以上数据分析的结果可以看出多数的学生认为兼职是有必要，经分析原因可能有以下几点：(1)大学生对提高自我综合能力的意识正逐渐提高。
(2)大学生已意识到兼职对于我们在即将步入社会这个大熔炉当中能够起到的重要作用。
(3)家长的支持，多数的家长也赞同孩子在校做一些兼职，因为家长们也知道，在这竞争如此激烈的社会，没有一点能力，没有一点社会经验是不容易找到好工作的，况且社会上的劳动力已经相当充足，每年高校却在不断扩招，大学生就业难的问题的也被媒体不断地报道，家长也担心孩子的未来。
2、有绝大数大学生有过兼职，且女性兼职比例比较高从性别来看，分别有14.3%的男生，11.8%的女生经常兼职，75.5%的男生，78.4%的女生偶尔兼职，10.2%的男生，9.8%的女生从未兼职，与此同时，各年级差异不大，即绝大多数同学偶尔兼职，少数同学经常兼职或从未兼职。
总的来看，由于社会对女性就业的歧视，女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生：随着年级的增长，同学们意识到就业形势愈来愈紧迫，认为非常有必要兼职的同学比例显著增长。
大学生兼职情况调查报告范文模板6篇
大学生兼职情况调查报告范文模板6篇一般而言，只有实践能克服经验的错误。
在完成一项任务或目标后，我们都需要写报告。
报告的开头要先说明写报告的目的，然后分析相关内容。
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大学生兼职情况调查报告范文(篇1)随着大学生越来越多，竞争越来越激烈，就业形势日趋严峻，为了在毕业后能够更好的适应社会，为了更好的培养自己的能力，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触社会，获取了一些工作经验，丰富大学生的社会经验；不浪费空余时间，理论结合实际，提高了自己的综合实力和竞争力。
大学生之兼职已是大学校园里的一种普遍现象，并且存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。
我现在作为一个在校大学生，我了解大学生找兼职的心理，但是为了更了解大学生找兼职目的，在从事兼职工作中培养了大学生什么能力，怎样提升了大学生的能力，和大学生从事兼职工作给大学生的发展和能力的提高带来的不利影响。
20xx年7月2日，上午九点我来到人才市场参加了欧派橱柜攀枝花分店（广东欧派集团有限公司创立于1994年，是目前中国厨柜业龙头企业、全国工商联橱柜专业委员会会长单位、中国建筑装饰协会厨卫委会长单位，20世纪九十年代初，欧派率先将欧洲“整体厨房”概念引入中国，开创中国工业化生产现代厨柜的先河，被誉为中国“厨房革命”的倡导者、现代厨柜的领潮人。
占地30万平米的世界级厨柜制造基地，采用世界先进的德国豪迈HOMAG厨柜生产线和ISO9001国际质量体系下的96道精细分工，融合中国传统厨房文化理念和欧美前沿时尚设计元素，为广大家庭度身订制，倾情营造和谐家居。
迄今，欧派拥有1000余专营商场服务中国，每年为20万多个中国家庭提供一流的现代化整体厨房。
产品出口到美国、加拿大、日本、澳大利亚、东南亚、中东等60多个国家和地区）招聘暑假兼职的面试，决定体会下做兼职。
大学生兼职情况的调查报告(优秀6篇)
大学生兼职情况的调查报告（优秀6篇）一、调查目的：随着经济的发展，竞争的激烈，就业形势日趋严峻，为了毕业后能够更好的适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。
大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，并且成为大学生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。
兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。
无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。
在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。
如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。
因此，我们试图了解在天津商业大学的在校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。
二、调查时间：五一期间三、调查地点：天津商业大学四、调查对象：天津商业大学学生五、调查方法：问卷调查六、基本结论：1、同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，通过兼职来了解社会、增长见识。
2、协调学习与兼职的关系在兼职过程中尤为重要。
3、高校也应该加强对学生兼职的管理和指导。
据不完全统计，大学生有75%以上都有过兼职经历，全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场，而同时有些不法公司，中介又利用学生社会经验不足，骗取中介费用。
行走在宁静大学校园，你一定能够看到墙壁上、宣传板上、橱窗内形形色色的广告，是机会还是诱惑？面对“急聘”、“招募”、“家教信息”……我们该何去何从？为此本刊联合南农学通社记者团就大学生兼职状况做了一次广泛的问卷与网络调查。
此次调查我们共发放问卷200份，收回有效问卷171份，有效率达85.5%。
网络问卷浏览量将近1000，在各高校论坛产生了积极的反响，在此基础上我们做了如下分析，希望对广大想做或已经在做兼职的同学有所帮助。
大学生兼职调查报告范文6篇
大学生兼职调查报告范文6篇大学生兼职调查报告范文1假期做兼职，对于学生本人来说有利有弊。
利在可以增长社会经验，增加经济收入，锻炼意志品质;弊则表现在:一则容易上当受骗，二来假期留汉，生活、学习、工作及安全各方面有不同程度困难，尤其武汉夏天酷暑难熬。
克服种种困难留下来的人，在同学们眼中就成了"敢于直面武汉的酷暑，敢于正视打工的种种痛楚"的"真的猛士"，在整个暑假中，他们会很劳累，甚至还会有一些从未有过的艰辛。
以下为关于大学生课外兼职的调查报告调查数据:打工种类是:22%的大学生选择服务行业;12%的大学生选择家教;13%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择推销员;12%的大学生选择做导游;9%的大学生选择做校园代理。
打工的目的是:有35%的大学生是为了增加收入，以便付下学期的学杂费;有36%的大学生是想自己想自食其力，挣自己的生活费，同时也可以减轻家庭负担;有29%的大学生则认为要锻炼自己的能力，报酬无所谓，如果有，那当然更好。
另外:的学生表示很容易;有17%的学生表示比较容易;有52%的学生表示不太容易;有25%的学生表示很不容易。
89%的老师和家长支持大学生假期打工，他们认为大学生通过打工不仅可以锻炼适应社会的能力，让孩子可以尽早的接触社会，还可以让大学生的课本知识在社会的大熔炉里得到实践。
仅有11%的家长和老师不支持孩子平时打工，他们认为那样会耽误孩子的学业。
而对于"大学生打工的目的"的看法，有78%的人认为大学生打工是为了锻炼自己，17%的学生认为打工是为了减轻家庭的负担，也减轻自己的压力，是一种孝顺的行为，仍有5%的老师和家长认为大学生打工的目的是为满足自己的个人欲望，甚至是为了吃喝玩乐。
有80%以上的大学生热衷于打工兼职，而一到暑假，大学生打工的愿望则更加强烈。
大学生兼职打工的目的很多，但期望在打工中成熟，获取宝贵的助学金则是他们最基本的想法。
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思想政治理论课社会实践报告题目社区教育现状与需求调查问卷学院生态学院班级生物11 负责人周存通李香成员金晶周丹徐文芳龚晶赵晓云汪熠熠林隆隆张添添项炎红戴丽霞徐明波张徐凤王梦娜韦晟傅亮沈彬权徐立王阳联系电话（组织副组长联系电话）指导老师梁立新日期: 2012年12月30日社区教育现状与需求调查研究负责人：周存通李香成员：金晶周丹徐文芳龚晶赵晓云汪熠熠林隆隆张添添项炎红戴丽霞徐明波张徐凤王梦娜韦晟傅亮沈彬权徐立王阳摘要：社区教育是一种教育组织形式，即社区有关组织根据社区建设发展和社区居民的需要，以社区教育资源为主体开展的各类教育活动。
其实质是提高社区全体成员素质和生活质量以及实现社区发展的一种社区性的教育活动过程。
社区教育的目标是为满足社区居民的各种教育需求，提高社区成员的文化素质和生活质量，促进社区的可持续发展。
可见，开展社区教育是社区建设与发展的重要保障。
为进一步推动社区教育的发展，本文以丽水市三岩寺小区、灯塔小区、丽阳门小区、后庆社区为例，对丽水市社区教育的现状进行了调查与分析，并针对存在的主要问题提出了相应的对策和建议。
关键词：社区教育；现状；对策一、调研内容及方法（一）调研内容本次调查主体主要是社区及其周边街道上的各个年龄阶段的社区居民，受访对象基本上能客观反映出当前社区教育的状况与需求。
我们的调查主要是通过研究丽水市各个地区的居民对社区教育情况的现状，以及他们对教育资源开发情况的看法和建议，以此可以更深入地了解丽水市社区教育开展的基本状况。
借助调查问卷的统计结果，并结合教育资源利用方面的理论知识和相关政策进行资料收集和探讨，对目前社区教育所存在的问题提出相关的建议和对策。
（二）调研方法本次调研以丽水三岩寺小区居民为主要调研对象，同时也涉及灯塔小区、丽阳门小区、后庆社区等其他社区居民，样本采集范围较广，具有一定代表性。
形式主要采取问卷、查阅文献及记录材料等方法。
二、调研情况分析我们共发放50份问卷，有效问卷为50份。
在丽水三岩寺小区等社区开展的，调研具体情况如下。
三岩寺小区等社区是综合性社区，在我们调查的50人中，其中男性23人，占总人数的46%，女性27人，占总人数的54%。
相对而言男女比例较均等，更有利于我们对社区教育情况的调查。
在被调查人员中，年龄的跨度也很到，从十几岁到六十多岁不等。
其中大部分为15岁到29岁的年轻人，占总人数的54%，处于这一年龄段的居民，有较强的接受教育的能力，是社区教育设施使用的主体。
30岁到59岁的居民占39%，这一年龄段的居民同样需要一定的时间去学习，从而丰富他们的业余生活。
图1 居民所从事的职业在居民职业的调查中，各种职业所占比例都比较平均，企业单位占10%，事业机关单位占6%，个体私营占22%，自由职业者占34%，待业在家占16%,及退休在家的占10%。
可见还是有很多居民需要待在家中，而社区的教育就显得尤为重要。
图2居民的业余爱好据调查社区人员都有很多兴趣爱好，根据年龄的不同层次具有不同的兴趣爱好。
20%的人喜欢运动，比如走路，打羽毛，一般以老年人与中年人居多，篮球游泳一般以年轻人和小孩为主；20%喜欢在空余时间玩棋类游戏，一般以退休的男性老人居多，以象棋类为主，上小学的学生一般以弹珠棋等趣味性的棋类；8%的人喜欢文学欣赏，有写作，写诗的，还有丽水比较特有的青瓷，雕刻；4%的人喜欢绘画写作，写毛笔字，写钢笔字等；22%的人喜欢音乐，各个年龄层次的人喜欢的音乐也各不相同；7%的人喜欢舞蹈，以女性老年人和少儿为主，老年人主要在早上和晚上作为锻炼，少儿一般在学习班培训班学习；1%喜欢编织剪裁；17%喜欢旅游，一般以年轻人与小孩子为主。
图3居民的政治面貌9%的人的政治面貌是中共党员；45%的人的政治面貌是共青团员；45%的人的政治面貌是群众，极少数是属于民主党派的。
他们的教育程度不同。
相对而言，中共党员和共青团员的教育程度明显比群众的教育程度要高，也更喜欢比较艺术文雅方面的东西，比如绘画写作等。
图4社区开展市民教育活动经费来源29%的社区市民的教育活动的经费的是由自己支付的；24%的市民是通过各种渠道来筹集经费进行教育活动，一般以比较大的集体性的教育活动为主；16%的市民通过政府拨款，一般以社区内集体性的有节日性的教育活动有关；8%的市民的教育经费以社会创收补助为主，一些有特殊荣誉或者其他原因的家庭；2%的市民的教育经费以社会补助，一般是以贫困特殊家庭为主；22%的社区根本就没有任何经费，用于社区市民的教育。
（一）兼职的渠道存在诸多问题和带来的一系列问题。
一是兼职带来的诸多问题。
兼职工作必然会占据学生的一部分与同学相处交流时间，而且因为工作的类型的多样化，接触到的是社会上的很多层次的人，或多或少同学会受到一些社会风气的影响。
参加调查的同学中有34%认为兼职耽误学习，影响正常的学习生活，14%的同学认为会使生活作息不规律，影响正常的饮食习惯，21%的同学认为会使大学生逐渐疏远同学朋友，影响正常的校园生活，其他的同学认为会养成不良的习惯，染上某些社会恶习。
综上所述大家对于兼职所带来的消极问题还是有一定的担忧的。
二是兼职的渠道很不健全。
经过调查分析，我们发现大约45.7%的同学获得兼职信息是通过校园海报广告，而37.4%的同学是通过老师、同学或者中介部门的介绍，而专门的中介机构在介绍兼职的过程中要收取一定的中介费，从30元~120元不等，而且中介机构的安全性不能够很好的保证，骗取学生中介费的事情时有发生。
兼职的工作的安全性也是值得关注的一个问题，一般的工作时间是安排在晚上，如果孤身一人去工作的话安全问题是很值得注重的。
（二）兼职的工作性质与所学专业之间的密切程度不高。
经调查发现，仅有15%左右的同学所做的兼职是与专业很有联系的，41%的同学所做的兼职与专业稍微有点联系，但是，44%的同学所做的兼职是和专业没有丝毫联系的。
对于兼职的工作类型对于专业的帮助，大家的看法也是各有不同。
现在大学校园里许多同学的兼职工作也许是简单的劳动服务如：发传单、商品促销、送外卖、餐厅服务等，或者是家教、翻译、撰稿、做网页、写程序等，但不论哪种工作都将或所或少的与学生专业相关，所以大学生做兼职不仅能加深自己对社会的了解，也能巩固自己所学的专业知识，为今后其走入工作岗位做好准备。
面对这个兼职的工作类型和学业之间的紧密程度不是很强，而且现在大学生所从事的工作大部分是技术含量不高的这个问题，对此同学们的看法也是各有不同的。
选择“我们的专业不扎实，无经验，只能屈就”的占28%，选择“兼职市场竞争大，有的做就不错了，没考虑那么多”的选项的占了22%，而选“想找与自己专业对口的兼职，现实不允许”的占30%，“只想赚钱，做什么不重要”的占15%，选择其他的占5%，由此可见，大学生大部分选择兼职，是有目的的，是希望与自己专业相关联的，但是最后选择的兼职的职业可选择性是很低的，因此，社会上缺少提供很多岗位给大学生。
现在所选择的兼职工作对以后工作岗位的选择是不是有一定帮助？在调查的270人中有11%的人认为一定会有帮助的；有66%的人认为一定程度有帮助；有14%的人认为没什么作用；有9%的人选择了不太清楚。
但是现在大部分的同学认为他们选择的职业跟以后的职业选择会有一定的关系和帮助，不管现在选择的兼职业是什么，但是相信在兼职的过程中会学到很多东西，人际的交往、工作经验的丰富等等。
四、促进丽水市社区教育发展的对策1．政府应当高度重视社区教育，将其纳入社区建设范畴如何使丽水市的社区建设和社区教育进一步改善，唯有将社区教育纳入社区建设的范畴，由市委、市政府纳入统一的规划与管理体系，使社区建设与社区教育形成合力，常委一股创建学习型城市、构建和谐武汉的强大动力。
因此，全市应将社区建设与社区教育纳入统一的领导管理之中，个区应将社区建设委员会、社区教育委员会、社区文明办、学习型组织建设整合成一个统一的机构。
2．政府统筹职能，加强社区教育制度建设，规范社区教育的管理要继续探索和不断完善“政府统筹领导，教育部门牵头，有关部门配合，社会积极支持，社区自主活动，群众广泛参与”的社区教育管理模式，切实转变政府职能，调动各方面的积极性。
从社区教育与地方社会经济发展的联系，社区教育与学校教育的关系出发，进一步建立健全我省现有市、县(区)、街(乡)、居委会的四级社区教育管理机构，统一组织、协调、管理社区教育工作。
各级政府要将社区教育工作纳入政府工作的目标管理范畴，纳入社区建设和教育事业发展的总体规划，在社区建设相关设施的规划建设中应优先考虑社区教育发展的要求，把社区教育工作与先进社区和示范社区的创建工作结合起来，发挥社区教育在促进精神文明中的基础作用。
各级政府要成立由政府主要负责人挂帅，有教育、宣传、财政、共青团、、司法、卫生、体育、文化、公安等部门的负责人参加的社区教育工作领导小组或社区教育委员会，负责统筹协调社区教育工作。
各部门要明确职责，实行目标责任制，年终作为重要考核指标，列入各级负责人考核内容。
3．保障社区教育的经费，加大社区教育经费投入，并建立多渠道的经费筹措机制。
经费投入是社区教育的保障，经费投入是落实制度的物质条件，经费投入是社区教育队伍建设的基础。
要明确社区教育的公益性质,建议将社区教育经费列入地方财政预算,实行社区教育经费单列,并加大各级人大对社区教育经费投入的监督力度"要改变过去那种由政府按统一标准确定社区工作经费的做法,由基层社区根据实际需要提出经费需求预算方案,经上级主管部门审查后交同级人大讨论通过来确定对社区教育的投资额度。
将政府的社区教育行为纳入同级及其以上人大的监督之中,确保社区教育投资逐步走上法制化的轨道。
各有关部门要根据在开展社区教育工作中的职责和所承担的任务,落实相应的配套经费支持社区教育。
4. 建立社区教育法规首先，要尽快制定全省的社区教育发展的计划，要明确发展社区教育的指导思想，提出今后社区教育的具体工作目标、主要任务、建立和完善社区教育管理体制和运行机制，提出加强社区教育工作的领导、条件保障等各项具体措施。
其次，在制定丽水市发展社区教育规划的同时，制定相关专项配套政策，鼓励社区内的各类学校，结合自身实际情况，通过多种途径和形式，将学校教育资源向社会开放。
其三，要建立社区教育督导评估机制。
各级政府教育督导机构要将社区教育纳入工作目标，制定切实可行的督导评估方案，形成良好的督导评估机制，保证社区教育事业的健康发展。
5. 充分利用与开发社区教育资源，加大队伍建设的力度社区教育资源是社区教育开展的平台、载体。
社区教育资源包括社区内自然资源、环境资源、人文资源、教育资源。
社区教育资源要直接利用、整合利用、开发利用，形成对社区内教育资源共识、共享、共建的理念，使社区内教育资源向社区居民的开放程度大大提高。