浙江省桐乡第一中学2015届高三下学期联盟学校高考仿真统一测试语文试题(扫描版)【含答案】
浙江省桐乡第一中学1415学年度高一下学期联盟学校期中联考——语文语文
浙江省桐乡第一中学2014—2015学年度下学期期中联考高一语文试题考生须知：1、本试卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间100分钟。
2、答题前，在答题卷规定位置填写学校、班级和姓名。
3、所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。
一(共19分，其中选择题每小题3分)1、下列各句中没有错别字且加点字注音正确的一项是（）A．一个世纪的风雨飘摇，这座百年老站再次迎着关注的目光，翘．qiáo首期盼属于自己的新发端：以浙赣铁路陈列馆的名义，将当年的繁华身影定格成镌永的历史纪念。
B．在伺．sì侯病人的时候，她感到不能忍受的麻烦，但她自己尚未察觉的蛰伏在心间而未经施用过的人情与热烈，缓慢而倔强地安抚着她的心。
C．一座矮墩墩的三层砖砌楼房的顶楼，一位老妇人，因为楼下的呼唤，趿．tā拉着破旧的拖鞋，艰难地一步一步走下楼梯。
D．《咬文嚼．jiáo字》已成为中国境内汉语文化品质“捍卫者”角色，曾获“国家期刊奖题名奖”。
它发起了多次“社会查找错字活动”，特别是“追踪荧屏”专题，专挑权威媒体、当红艺人的刺，造成一定影响。
2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①日本政界的这种行为，不仅仅是如某些人所说的个别文字的问题，而是有意识地了日本侵华的历史。
②为了更好地完成第七大桥的建设工程，整个集团齐心协力，2015年4月底，工程已经完成了原计划的一半。
③他打开字条，扫了一眼，把字条扔进水盆里，看着盆里的水浸渍字迹，字慢慢地模糊起来。
A.篡改截至逐渐B.篡改截止逐步C.窜改截止逐步D.窜改截至逐渐3、下列各句中，没有语病的一句是（）A.由于我的咯吱咯吱响的靴子，使我内心里涌起了一阵怜悯的感情；我完全可以想象到他埋头细看那双靴子时的历久不停的悲伤心情。
B. 文化的发展离不开纵向的积累和借鉴，同时也离不开横向的沟通与创新，坚持对话，摒弃偏见，增进交流，消除隔阂，人类文化一定会有灿烂前景。
2015年高考语文仿真模拟卷-浙江卷(二)Word版含答案
2015年高考仿真模拟卷·浙江卷（二）语文一、语言文字运用1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）我们在继承音乐传统的时候，应持的态度。
自古以来少数民族音乐与汉族音乐的交流从未间断，少数民族的音乐早已成为中华民族音乐中的重要组成部分，中华民族音乐也在各民族音乐融合的基础上，在世界音乐文化大舞台上绽放光彩。
A. 开放密不可分百花齐放B.开阔亲密无间百花齐放C. 开阔亲密无间渐臻+佳境D.开放密不可分渐臻佳境2．下列各句中，没有语病的一项是（）A．华为智能手机出货量稳居全球第三，不仅成功树立起中国智能手机的良好形象，而且改变了运营商和消费者对华为手机的认识。
B．政府部门既要明确其与慈善组织的关系，也要加强对慈善组织和慈善活动的管理，这样才能为慈善事业发展注入不竭的动力。
C．李娜在网球场上的坚韧表现以及所取得的成就，在为中国体育赢得全世界瞩目的同时，也有效传达了关于力与美的正能量。
D．汉赋虽然呈现出堆砌词藻以至好用生词僻字，但在丰富文学作品的词汇、锤炼语言辞句等方面，都取得了一定的突破。
3．下列标语表述不得体的一项是（）A．小草有生命，足下多留“青”。
（草坪标语）B．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
（图书馆标语）C．扬起希望的风帆，走上新生的坦途。
（医院标语）D．司机一杯酒，亲人几多愁。
（公路标语）4．依次填入下面一段文字画横线处的语句，最恰当的一组是（）这时节，我感到了寂寞。
在这寂寞中我意识到了我自己的存在——片刻的孤立的存在。
这种境界并不易得，与环境有关，更与心境有关。
，只要内心清净，随便在市廛里，陋巷里，都可以感觉到一种空灵悠逸的境界，。
在这种境界中，我们可以在想象中翱翔，跳出尘世的渣滓，与古人同游。
所以我说，。
①寂寞是一种清福②所谓“心远地自偏”是也③寂寞不一定要到深山大泽里去寻求A.①②③B．③②①C．③①②D．②①③5．使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。
每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。
浙江省嘉兴市桐乡第一中学2015届高三新高考单科综合调研(三)语文
（本试卷满分150分，考试时间150分钟）一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．选出下列加点字读音全都正确的一项（）A．愧怍．（zuò）媲．美（bì）攻讦．（jié）昙．花一现（tán）B．蹩．（biě）进譬．（pì）如怜悯．（mǐn）生意盎．然（àng）C．不肖．（xiào）回溯．（sù）瞋．（chēn）目强．qiáng词夺理D．缱绻．（quǎn）迷惘．（wǎng）罡．风（gāng）断壁残垣．（yuán）2．下列句子中，没有错别字的一项是（）A．生活似乎在日新月异地发生着变化，新信息纷至踏来，几达爆炸的程度，人们生怕被扣上落伍和守旧的帽子，疲于认知新事物，应付新潮流。
B．不论是个人的立身处世，还是“中国梦”的实现，都需少一些急功进利，多几分长远考量，少一些心浮气躁，多几分静心凝神。
C．五水共治，美丽嘉兴，关键在于要更加清醒地识“水性”、祛“病根”，这样才能防止之前的努力功亏一篑，才能使水乡面貌焕然一新。
D．老俩口已彼此相伴走过了五十年的风风雨雨，在这过去的五十年中，即使是再大的磨难，也没法让他们的感情产生一丝的裂缝。
3．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）虽然国家对“低碳”理念大力宣传，同时有关部门也制定．．并颁布了相关的法律法规对行业的“低碳”标准进行了规范，但我们许多生产“环保、低碳”产品的企业不重视产品的宣传，以致产品虽好却无人问津．．．．。
企业应该如何改变这种局面呢？首先，企业的高层要有高山仰止．．．．的战略眼光。
其次，立即开展品牌宣传。
现在不是“人怕出名猪怕壮．．．．．．．”的时代了，你如果还顾虑重重，就只能被淘汰出局。
A．制定B．无人问津C．高山仰止D．人怕出名猪怕壮4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．传统中某些成分会变得无处可用而逐渐淡化以至衰亡；生活中某些新的因素也会慢慢积淀，并经过筛选、整合而成为传统的新成分。
2015年高考语文仿真模拟卷(浙江卷5套)Word版含答案
2015年高考语文仿真模拟卷（浙江卷5套）Word版含答案2015年高考仿真模拟卷.浙江卷（一） (1)2015年高考仿真模拟卷.浙江卷（二） (19)2015年高考仿真模拟卷.浙江卷（三） (38)2015年高考仿真模拟卷.浙江卷（四） (57)2015年高考仿真模拟卷.浙江卷（五） (74)2015年高考仿真模拟卷·浙江卷（一）语文一、语言文字运用1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是（）语言和人及其文化的关系，是一个极其复杂的问题，透过这个问题，我们可以一个时代的文化现象及其意识形态。
在当代社会，最的语言形式也许非广告语莫属；当广告语言地向我们袭来时，所引发的思考是非常复杂的。
A．瞥见引人注目排山倒海B．洞察备受瞩目铺天盖地C．瞥见引人注目铺天盖地D．洞察备受瞩目排山倒海2．下列语言表达得体．．的一项是（）A．几位著名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。
B．这次你到基层工作，无论遇到什么困难，我都会鼎力相助。
C．张建祝贺老师从教三十年时说：“我没有过奖之词，您是我人生的引路人！”D．明日老友相聚，不烦你出门，请于府上恭候，我会按时前往。
3．下面一段文字中，需要修改的一组词语是（）一位登山探险爱好者在组织旅游活动时发帖①说：“登山活动难免②危险，本次活动纯属志愿③,过程中若出现意外④，由本人⑤承担后果。
请大家珍惜驴友⑥之间的感情，团结互助，注意自身安全！”A．①④ B．②⑤ C．③⑤ D．④⑥4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当．．．的一项是（）昆曲的衰落当然是有历史原因的。
▲。
但昆曲之幸也恰恰就因为它是中国雅文化的结晶，从清末到当下，中国文化人勇于担当，肩负起括救昆曲的重任，才使昆曲的香火一脉流传，直到今天。
①雅文化的衰落必然导致昆曲走向衰落②却必须直面昆曲衰落这无法改变的事实③当代世界范围内文化重心的下移更让昆曲几乎遭遇灭顶之灾④昆曲是雅文化美学追求的浓缩、代表与象征⑤我们可以感慨人类文化的尴尬A.⑤②③①④B. ④①③⑤②C. ⑤①④②③D.①③④②⑤5．对下面这段话的含义理最贴切．．．的一项是（）山崖崩塌了，在它的伤口一一断崖上，开出了鲜艳的花朵。
2015届高三语文模拟试卷及答案浙江高三第二次高考质量检测语文试题
浙江省2015届高三第二次高考科目教学质量检测语文试题卷(考试时间：2015年4月8日)考生须知：1．本试卷分试题卷和答题卷，满分150 分，考试时间150 分钟。
2．答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。
一、语言文字运用（共24 分，其中选择题每小题3 分）1．下列词语中，加点的字注音没有错误的一组是A．粘贴（zhān）肄业（yì）逡巡（jūn ) 鳞次栉比（zhì )B．斡旋（wò）皈依（guī）结束（sù ) 绿林好汉（lù )C．旖旎（qǐ）妊娠（shēn）阴霾（mái ) 否极泰来（pǐ)D．哺乳（bǔ）觊觎（yú）助骨（lèi) 三缄其口（jiān )2．下列各句中，没有错别字的一项是A．建设美丽中国不可能一蹴而就，需要我们艰苦卓绝的努力，预计到建国100 年的时候，美丽中国的雏型会基本形成。
B．历史学家认为，文字的壁垒阻碍了信息的交流和文化的沟通，加深了民族间的隔阂，最终导致显赫一时的罗马帝国分崩离析。
C．她演艺精湛，在剧中扮演八面玲珑、伶牙俐齿的女间牒，将其女性的魅力与干练、果决的性格演绎得淋演尽致，堪称经典。
D．烈士陵园门口树着一块“请保持安静肃穆”的告示牌，提醒人们恪守中华民族庄重肃穆、恭敬虔诚的祭祀传统。
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A．在网上看到那些”风水大师”端着架子，拿着稿子，字正腔圆地阐述考察莫言故居的重大意义的场面时，一句“滑天下之大稽”的古语，终究找到了注脚。
B．北京京剧院重新排演《徐九经升官记》，将这一传统剧目奉献给观众，也为几位正处于上升期的年轻演员提供了更多走过场的演出机会。
C．在互联网时代，知情、参与、表达和监督已成为公民基本权利，因而各级政府职能部门应对公众质询绝不能虚与委蛇，而要直面间题，承担责任。
D．日前公安人员抓获的一伙犯罪嫌疑人，他们白天睡觉，凌晨驾车流窜于市区，攀爬雨水管道登堂人室，在居民家中实施疯狂的盗窃。
2015浙江高三联考语文试题
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2015浙江高三联考语文试题注意：本试卷满分150分，时间150分钟，所有选择题均答在答题卡上。
一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分)1.下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是A.剽(piāo)窃辟(pì)谣夺桂冠(guàn) 咬文嚼(jiáo)字B.烜(xuǎn)赫噱(xué)头喷(pèn)喷香叱咤(zhà)风云C.胴(dònɡ)体感喟(kuì) 通缉(jī)令如椽(yuán)之笔D.晕(yùn)车便笺(qiān) 汗涔(cén)涔怏(yànɡ)怏不乐2.下列各句中，没有错别字的一项是A.戏曲艺术的发展与人世间的朝代更叠既有关联，又不完全对应，而有其相对的独立性和连续性，事实上，在京剧艺术繁荣鼎盛之时，戏曲改良也就开始了。
B. 2014年元宵晚会评选出的对联中，最能体现民意的两幅是“千里回乡，远看门前福字大;全家聚首，只听屋内笑声高”“治霾治雾乾坤朗，肃腐肃贪社稷安”。
C. 文物造假者虽有百密必有一疏，假文物定会露出模仿的蛛丝马迹，我们将通过其历史演变，揭穿“造假帮”的鬼蜮伎俩，使赝品原型毕露。
D.照片这东西不过是生命的碎壳，纷纷的岁月已过去，瓜子仁一粒粒咽下去，滋味各人自己知道，留给大家看的惟有那狼藉的瓜子壳。
3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A.梵高在三十七岁时结束了自己病痛相伴的生命，半年之后，提奥也随之而去。
但在他们的故乡荷兰，至今还传颂着他们情同手足、亲密无间的友谊。
B.原来，在贫困山区，还有那么多贫困失学少年，我暗下决心，一定要对他们鼎力相助，让他们也能上学，摆脱贫困的命运。
C.现在人生活压力很大，于是，很多人周末纷纷结伴走出家门，到乡野间寻找乐趣，过起了求田问舍的惬意生活。
浙江省桐乡第一中学高考语文下学期联盟学校仿真统一测试试题(扫描版)
浙江省桐乡第一中学2015届高考语文下学期联盟学校仿真统一测试试题（扫描版）2014/2015学年第二学期联盟学校高仿真统一测试（2015.5）语文参考答案语言文字运用（共24分其中选择题每小题3分）1、答案：D 。
A、芝麻糊（hù）B、烘焙（bèi）C、颤巍巍(chàn)2、答案：A。
B、入住——入驻 C、跃——越， D、俊——峻3、答案：C。
“河清海晏”比喻天下太平。
A“通信”特指用电波、光波等传送语言、文字、图像等信息。
“通讯”现专指一种新闻体裁。
B”兵不血刃”兵器上没有沾血，形容未交锋就取得了胜利。
D“马齿徒增”谦称自己虚度年华没有成就4、答案：B。
A.介词误用，“给”应改为“在”；C.语序不当，“绵延上千公里”应该放在“涉及10个盟市”的后面。
）；D.“采用……为准”句式杂糅。
5、答案：（1）信息：某学校用“时间+汗水”的方法进行高考备考；这种方法极大摧残了学生的身心健康；学生睡眠不足可能导致学习效率低下。
（写出任何两点即可得2分）（2）建议：应推行素质教育，寻找提高教学质量的有效途径；请多给学生一些睡眠时间，关心学生的身心健康，减轻学生作业负担。
（意思对即可）6、示例：题目：要命的WiFi（意思对即可）（不超过8字，2分）寓意：无线信号遍布现实，人们被其异化，失去了生活和思考的能力。
（不超过30字。
2分）（意思对即可）7、(1)重庆是重复地堵，大连是大量地堵，西安是稀有不堵，成都是成天地堵。
(2):堵车已经成为大城市一种足以让人灵魂破碎的生活方式了。
如果你听说有人趁堵车的时间复习英语考上了研究生，请不要觉得奇怪！8、C 9、B10、①中国学人向世界敞开自己，生发对话与启迪、互补与和谐②中国学界要关注海外汉学，形成互为关照的格局。
③我们要大力倡导汉学复兴，比如开设相关的课程，举办汉学节等等。
（答到1点得1分，答到2点即得3分）11、（1）蓼花唤起了我对往事的回想；（2）蓼花代表了离愁别绪，而我在秋雨的上午独坐窗前，想起了故乡；（3）蓼花能带给我温暖。
浙江省桐乡第一中学高考自选模块下学期联盟学校仿真统一测试试题
2014/2015学年第二学期联盟学校高考仿真统一测试自选模块试题卷注意事项：1．本试卷共 18 题。
满分 60 分，考试时间 90 分钟。
2．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
将选做的题的题号按规定要求填写在答题纸的“题号”框号内。
3．考生课任选 6 道题作答，所答试题应与题号一致；多答视作无效。
题号：01 科目：语文《论语》选读模块（10分）阅读下面的材料，然后回答问题（1）子夏问孝。
子曰：“色难。
有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”（2）2013年7月1日起施行新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定：“家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。
”与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。
这也被媒体解读为“常回家看看写入法律”,不常看望老年人将属违法。
该法同时规定，用人单位应当按照国家有关规定保障赡养探亲休假的权利。
（1）第（1）则材料中，孔子认为怎样才是真正的“孝”（4分）（2）结合孔子的孝道观，谈谈你对《老年人权益保障法》新规的看法（6分）题号：02 科目：语文“外国小说欣赏”模块（10分）小人物遇到大人物马丁·苏特在我们所有人的身上都发生过这样的事：我们因为意外地遇见了某个重要人物而一下子手足无措。
我们说话颠三倒四，找寻线索，结结巴巴或者讲不出一个字来。
类似这样的事霍力格就遇上过。
一场关于目标管理之复兴的报告结束之后，他在会议宾馆的衣帽柜前排队。
他前面的那个头发灰白、身材魁梧的先生取了大衣，正在找一枚硬币给那个管衣帽的服务生。
霍力格出于着急而不是为了抢先，就递给了他两瑞士法郎。
这位先生吃惊地转回头——是马海。
马海!两次年度最佳经理人，这个国家最近几个真正热门的股份公司之一的董事长和总裁，经济界的巨头!而霍力格却像塞给小厮一样给了他两个瑞士法郎，而他竟接受了!马海把它递给了管衣帽的服务生，将大衣和围巾搭在手臂上，道了声谢，走开了。
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2014/2015学年第二学期联盟学校高仿真统一测试语文参考答案语言文字运用（共24分其中选择题每小题3分）1、答案：D 。
A、芝麻糊（hù）B、烘焙（bèi）C、颤巍巍(chàn)2、答案：A。
B、入住——入驻C、跃——越，D、俊——峻3、答案：C。
“河清海晏”比喻天下太平。
A“通信”特指用电波、光波等传送语言、文字、图像等信息。
“通讯”现专指一种新闻体裁。
B”兵不血刃”兵器上没有沾血，形容未交锋就取得了胜利。
D“马齿徒增”谦称自己虚度年华没有成就4、答案：B。
A.介词误用，“给”应改为“在”；C.语序不当，“绵延上千公里”应该放在“涉及10个盟市”的后面。
）；D.“采用……为准”句式杂糅。
5、答案：（1）信息：某学校用“时间+汗水”的方法进行高考备考；这种方法极大摧残了学生的身心健康；学生睡眠不足可能导致学习效率低下。
（写出任何两点即可得2分）（2）建议：应推行素质教育，寻找提高教学质量的有效途径；请多给学生一些睡眠时间，关心学生的身心健康，减轻学生作业负担。
（意思对即可）6、示例：题目：要命的WiFi（意思对即可）（不超过8字，2分）寓意：无线信号遍布现实，人们被其异化，失去了生活和思考的能力。
（不超过30字。
2分）（意思对即可）7、(1)重庆是重复地堵，大连是大量地堵，西安是稀有不堵，成都是成天地堵。
(2):堵车已经成为大城市一种足以让人灵魂破碎的生活方式了。
如果你听说有人趁堵车的时间复习英语考上了研究生，请不要觉得奇怪！8、C 9、B10、①中国学人向世界敞开自己，生发对话与启迪、互补与和谐②中国学界要关注海外汉学，形成互为关照的格局。
③我们要大力倡导汉学复兴，比如开设相关的课程，举办汉学节等等。
（答到1点得1分，答到2点即得3分）11、（1）蓼花唤起了我对往事的回想；（2）蓼花代表了离愁别绪，而我在秋雨的上午独坐窗前，想起了故乡；（3）蓼花能带给我温暖。
（每点1分）12、（1）“约定”是文章的行文线索。
它在文章共出现三次，一次是“像是忘记了约定”，二是“我想起了许多美好的约定”，三是“如果它们还记得去年的约定”。
在行文上形成复沓的形式之美。
（2）首尾照应。
开头“像是忘记了约定”和结尾“如果还记得约定”，形成了照应，使文章具有张力。
（3）“约定”重复出现推进了作者情感，作者借“约定”表达出思念的美好情愫。
（每点1分）13、（1）感到陌生；（2）熟悉而温暖；（3）眷恋。
（每点1分）（从第三段中“那么多次”“却并不知道”可见其陌生之情，从“才知道”“想去找找”“泛起温暖的涟漪”可见其对蓼花的渐渐熟悉并感到温暖；从“每年……应该盛开了”可见其眷恋之情。
每点1分，意思对即可。
）14、（1）映衬手法。
该段文字用了“油菜花”“红药”“芦花”等三个意象作为背景，为了重点突出“红蓼”的温暖的意义，形成了散文的意境之美；（1分）（2）该段文字选用的“油菜花”“红药”“芦花”“红蓼”景物，暗含了暖色的基调，与“色彩明亮多了”形成照应，突显了秋天那些美丽的情思，利于情感的表达；（2分）（3）该段文字运用排比手法，语意渐趋强烈，而“瑟瑟”和“串串”这两叠词的选用，则让这种强烈的怀念之情变得绵长。
（2分，只要答出一种手法即可得2分）15、示例：我同意这种看法。
（1）最美不过相遇：作者与纳兰词相遇、与琼瑶笔下的文字相遇带着美好的情愫，它们让作者理解了“红蓼”的文化与情感内蕴，在情感上产生了一种相遇的惊喜，红蓼也让作者遇上了那些关于爱情的美好约定，从《氓》到纳兰词到《国风》，让人缠绵；（2）最爱不过相守：当遇上了“红蓼”之后，作者不管身在何处都会时时想起家乡的“红蓼”，这是一种美丽的坚守，它坚守的不仅是一个具体的事物，更多的是坚守着“红蓼”的情感意蕴——对家乡与曾经过往之事的眷恋。
（3）最悲不过别离：作者离开家乡，对家乡有无尽的思念，从年幼时的“不懂得别离和思念”到后来的每到秋天，都要想起家乡水边的“蓼花”，这种别离之情具有悲情意味；同时作者想起了“秋以为期”“杨柳依依”“蒹葭苍苍”，这些都含有别离的悲愁。
（4）最憾不过擦肩：作者在文中流露了一丝淡淡的遗憾，年幼时对蓼花的不解，漂泊在外想起了故乡的往事，到现在“我想起的那个人，不知有没有温暖地想起我”这其中便具有强烈的“擦肩之憾”。
（每点2分，只要言之成理即可，答出三点即可。
三、古代诗文阅读（37分，其中选择题每小题3分）16、C.受刑17、B （A：而：却/即使B:因为C：为：是/竟然。
D:以：用/因为）18、C ：法律不起关键作用。
不能从根本上解决问题。
19、今有司本源之不恤/而倚办于牧守/此乃藏武仲所以辞不能诘也/凡人有九年耕/然后有三年之食/有三年之食/然后可教以礼义20、（1）“为什么不可以清除呢？只是盗贼有产生的根源，能够阻止它产生的根源，盗贼有什么可令人忧心的呢？（2）于是下令州郡：“盗贼出现却不能逮住，长吏要牵连获罪。
”要加重此事的惩处力度。
21、明确:(1)”征鸿”身上具有传统的捎信使的特征;(2)”征鸿”象征远离故土流亡的形象.22、明确; (1)运用拟人手法,钱塘江上浩渺的春浪,似乎对人有情,主动来献殷勤,要送他回去;生动形象地表现作者的浓浓思乡之情.(2)以景语作结,寓景于情，含蓄地表现了作者迷茫的离别之情。
23、【答案】一飞冲天、大音希声（2分）24．【参考答案】哲理启示：做事不要急功近利，要学会韬光养晦，注重积淀，做好充分的准备；凡是不要因小失大，让小事妨碍了自己的大善举（有事例加上哲理启示，点到一点即可）【参考译文】楚庄王执政三年，没有发布过命令，没有处理过政事。
右司马侍座，用隐语对庄王说：“有一只鸟栖息在南边的土丘上，三年不展翅，不飞不鸣，默然无声，这是什么说道呢？”庄王说：“三年不展翅，是用来长羽翼的；不飞不鸣，是用来观察民众的习惯。
虽然没有起飞，一飞必定冲天；虽然没有鸣叫，一鸣必定惊人。
您别管了吧，我已经知道了。
”过了半年，庄王就亲自处理政事了。
废掉的事情有十件，兴办的事情有九件，诛杀了五个大臣，任用了六个处士，结果把国家治理得非常好。
又起兵征讨齐国，在徐州打败了它，在河雍战胜晋国，在宋国联合了诸侯，于是称霸天下。
庄王不去做小事而妨害大善举，所以有好的名声；不较早表现出自己的才能，所以有大的功劳。
所以说：“贵重的器物需要长时间才能完成；最大最美的声音是无声之音。
”（四）古诗文默写（6分）25、（1）、萍水相逢，尽是他乡之客。
（2）、故远人不服，则修文德以来之。
（3）、望帝春心托杜鹃。
蓝田日暖玉生烟。
（4）、可以横绝峨眉巅。
然后天梯石栈相钩连（5）我言秋日胜春朝。
便引诗情到碧霄。
（每空格1分，有差错不得分）26、作文（60分）按高考作文评分标准，分五等评分【文言文参考译文】天下正在忧心盗贼峰起。
有人问我说：“盗贼之乱可以清除吗？”我回答说：“为什么不可以清除呢？只是盗贼有产生的根源，能够阻止它产生的根源，盗贼有什么可令人忧心的呢？”那人又说：“请问盗贼(产生)的根源？”我回答他说：“穿的吃的不足，是盗贼产生的根源；赋税不公平，是盗贼产生的根源；道德教化不开展，是盗贼产生的根源。
第一个根源(指衣食不足)被忽视，就会掏别人腰包开别人箱柜而成盗贼；第二个根源(指赋税不公)被忽视，就会手拿兵器抢劫良民而成盗贼；第三个根源(指道德教化不开展)被忽视，就会攻占城池劫掠百姓而成盗贼。
这就是所说的盗贼也有产生的根源。
”富足的年代没有盗贼，是因为生活富足；政治修明的年代没有盗贼，是贫富均衡；教化盛行的年代没有大的社会乱子，是人心顺畅。
如今不致力于人人足衣足食却致力于天下没有盗贼，就像堵住水流却不去堵住它的源头；不致力于用“教化”的方法使盗贼受到“感化”却致力于用刑法禁止做盗贼，这是纵火燃烧却还要用杯水去扑灭大火。
而且，所谓法律：(是)让偷东西者受刑，将伤人者处死，其惩罚的力度够重了；但是盗贼却没有平息，并不是不害怕处死，只因想到无法生活下去，以为(与其)坐等死亡，不如采取行动谋求出路。
而且，所谓法律：(是)让所有能够自首的盗贼，免除他们的罪行，有的还赏赐他们穿戴佩剑，官职俸禄，其恩泽够深了；但是盗贼却不受招安，并非不想活命，只是想到没有快乐的生活下去的方式，以为做百姓是太痛苦，当盗贼是太闲适。
然而不是人民自己想要做强盗，而是由于朝廷用法令逼他们做盗贼。
盗贼不来自首，也并非他们自己不想自首，而是由于朝廷用不合理的法令让他们不愿悔过自新。
如果衣食向来能满足他们的自身需求，礼义廉耻早就充满内心，他们就会唯恐不能列入良民的范围，哪里还敢如此呢？所以用死威胁他们却不能让他们害怕，用活命劝勉他们却不能使他们感激奋发，那么即使烦劳朝廷直接派往地方处理问题的官吏，加重督察逮捕盗贼的科条法令，原本也就不会起什么作用了。
现在有关部门不担忧考虑源头，却一味依靠惩办州县地方官，这就如同说牧守捕盗不力是有罪当罚，那么朝廷不去正本清源，养成盗贼，不是一样有罪当罚吗。
所有百姓有九年的耕种，这才有足够三年吃的余粮；有了足够三年吃的余粮，这以后才可以拿礼义来教化。
如今百姓之所以衣食不足，政赋不均，教化不修，是地方官的过失吗？我担心这样做(指惩办州县地方官)不会有什么收效，而地方大小官吏都怕因此定为死罪而互相隐瞒，以致动乱事件转而增多的弊端，恐怕又要出现了。
所以孔子说：“要我办理诉讼案件，我不过也和其他办案人员一样；根本的办法是要根绝诉讼。
”推而广之，也可说：“要我采用军事手段，我不过也和其他将领一样；根本的办法是要根绝战事！”再引伸推广，也可以说：“要我镇压盗贼，我不过也和其他州县官员一样；根本的办法是要根绝盗贼产生土壤！”何不也返回到治理的根本办法去呢。
于是自从西夏元昊侵扰边境，国内盗贼蜂起，山东一带更加厉害。
天子派遣侍御史督察逮捕，并且对它们加以招安，不能全部平息。
于是下令州郡：“盗贼出现却不能逮住，长吏要牵连获罪。
”要加重此事的惩处力度。
我认为在防备方面做得不够完善，因此写了这篇文章。