腾讯(市场族)员工职业发展规划书
专业技术族员工职业发展规划书
腾讯公司（技术/专业族）员工职业发展规划书基本信息 部门： 姓名： 发展规划期间：目前定位 职业发展通道： 职位： 职级： 子等：发展目标[□巩固现级别 □向上级别发展 □跨通道发展] 职业发展通道： 职位： 职级： 子等：绩效发展面谈（PDI ）的GROW 模型 职业发展规划/执行/评估总流程员工签名 日期 主管签名 日期 职业发展规划（四月/九月）年中/底评估（十月/三月）规划：制定职业发展规划 〈三月/九月完成〉 PDI ：主管和员工共同制定员工个人职业发发展规划 面谈结束后，于下表签名，以示个人规划阶段完成CDM ：根据公司现有资源，整合所有员工发展规划，形成 公司/通道/部门整体员工发展规划，员工依此执行；执行：规划执行跟踪 〈四～九月/十～三月完成〉 员工记录每一项发展规划执行情况和具体实施时间 员工对每一项发展规划实施效果做简单评估评估：年中/底效果评估 〈九月/三月完成〉主管和员工在下一次PDI 评估半年发展规划执行效果于下表签名，以示年中/底效果总体评估阶段完成一、员工能力评估/绩效分析表一、能力评估部分（根据目标职业等级的能力标准，评估每个要素的达标情况，选出接下来半年最重要/急需提升的3项能力）能力评估要素能力评估勾出最重要/急需提升的3项能力（一）、领导力有效沟通√有效沟通 不符合 部分符合 符合 完全符合影响力√结果影响 不符合 部分符合 符合 完全符合√专业方向影响 不符合 部分符合 符合 完全符合√组织氛围影响 不符合 部分符合 符合 完全符合教练/合作√下属培养 不符合 部分符合 符合 完全符合√团队内合作 不符合 部分符合 符合 完全符合√跨团队协调 不符合 部分符合 符合 完全符合（二）、业务导向客户导向√关注客户需求 不符合 部分符合 符合 完全符合√实现客户需求 不符合 部分符合 符合 完全符合√预见客户需求 不符合 部分符合 符合 完全符合解决问题√在团队中解决问题 不符合 部分符合 符合 完全符合√独立解决问题 不符合 部分符合 符合 完全符合√预见避免错误 不符合 部分符合 符合 完全符合业务贡献√目标/决策贡献 不符合 部分符合 符合 完全符合√文挡/流程贡献 不符合 部分符合 符合 完全符合（三）、知识深度与广度√专业知识深度 不符合 部分符合 符合 完全符合√相关知识广度 不符合 部分符合 符合 完全符合二、绩效分析部分（分析半年考核结果，找出最重要且最急需改进的三项绩效差距，填写在下面空格内）1、2、3、二、员工职业发展规划表（一）、规划：制定职业发展规划（主管和员工根据最重要/急需提升的3项能力和3项绩效差距，共同制定具体提升措施）提升措施预计实施时间落实所需相关部门/人的支持☆类型具体措施（二）、执行：规划执行跟踪（员工对每项措施具体实施情况、时间进行记录，并简单评估效果）具体实施情况记录实施时间相关交付文档效果评估（三）、评估：年中/底效果评估员工自评主管评价备注：提升措施“类型”请填写：培训、自学、标杆学习、特殊项目、轮岗、实习、展示或会议发言、列席高阶会议、教练/指导、对外交流、其他等内容；附件一：腾讯各级专业/技术人员能力模型关键识别点评估要素初做者有经验者骨干专家资深专家有效沟通有效沟通•掌握基本沟通技巧•能够清楚表达工作内容和个人观点•能够主持小型会议•能够规划/管理团队沟通•能够主持或在大型会议进行主题陈述•能够通过与高层协调和沟通，获取必要的资源和支持•能够代表公司对外进行交流和沟通，并捍卫公司利益影响力结果影响•能够根据明确的标准要求和计划完成工作•能为专业领域工作提供有用信息•确保工作具有的可维护、可实施性，满足指标要求•专业工作取得较好成绩•对部门决策起有效的影响•专业工作取得突出成绩•对目标决策起重要影响•探索专业技术理论并为其应用到其它领域，提供建议•专业工作作为提升服务质量和效能的标杆•对目标决策起直接影响•将专业知识应用到其它领域，提供重要影响建议专业方向影响•理解专业技术并运用到工作中•对专业方向敏感，全面理解专业技术并体现于工作•直接影响服务/工作的客户满意度、成本、质量等•对专业工作综合效能有影响••对专业方向决策起直接影响•对专业领域具分析和实施/组织实施能力•负责专业领域中长期规划组织氛围影响•对工作认真负责•体现服务、成本意识•积极参加公司活动•良好的工作作风对团队有很好的影响•推动和参加公司活动•将良好的服务、成本意识体现于工作、服务中，并对团队有较好影响同S3 •良好工作作风、服务意识和市场意识，起到对部门榜样作用教练/ 合作下属培养•向新员工传授经验/心得•指导低级别专业人员•必要时承担导师工作•培养了一批有经验者•承担新员工思想导师•培养了一批骨干•能够作为兼职内部讲师•培养了一批专家团队内合作•能认真对待工作接口•参与团队内/间交流•能保密、遵守职业道德•有效利用协作技巧合作•对收集信息能进行分析•有效利用协作技巧和团队力量合作•参与外部沟通并收集、利用信息•在团队中发挥凝聚力•参加专业技术理论研讨同S4跨团队协调•在工作中注意协作技巧•可对客户进行服务概要介绍•工作中借助集体力量•能对客户做专业指导•对从事专业领域进行介绍•详细介绍复杂方面•持续有效与客户进行专业技术及服务交流沟通•能对专业领域做详细介绍•领导所在部门专业管理工作•多个专业领域及其关系进行详细介绍客户导向关注客户需求•能识别谁是自己的客户，包括内外部客户•能够准确识别客户需求•能够主动收集客户反馈，发现改进机会•能够主动收集客户反馈，发现改进机会同S4实现客户需求•能够对某个客户需求及时作出反应•能够通过良好服务为客户留下深刻印象•在问题露苗头之初就意识到对客户影响•能够持续采取措施提高客户服务水平同S4预见客户需求•在S2以上人员指导下，能区分客户优先级•能够持续跟进客户确保问题解决•能够系统地设计服务方案•能够保证提供的客户服务水平保持最佳同S4解决问题在团队中解决问题••在一般业务领域中承担一定的作用；•在关键业务领域中承担一定作用和在一般业务任务中承担较重要的作用；•在关键业务领域中承担较重要作用或在一般业务领域中起骨干或组织领导作用；•在关键业务领域中承担重要作用或在一般业务领域中起组织领导作用或技术顾问作用；•在关键业务领域中承担领导作用或专业技术顾问；独立解决问题•在S2及以上的指导下解决业务范围内的专业领域某一方面问题；•独立处理和解决专业领域例行的问题和操作问题；•在S3及以上指导下解决专业领域某一方面问题和难点；•独立处理和解决服务/业务问题和难点；•及时解决有一定复杂程度的专业领域某一方面问题和难点；•独立处理和解决有较大影响的问题和难点；•独立及时解决较复杂的专业领域问题和难点；•独立处理和解决较重大问题；•独立迅速解决复杂的专业领域问题和难点；•独立处理和解决重大问题；预见与避免错误•避免重复犯同样错误；•运用经验发现避免一些常规专业问题。
腾讯(市场族)员工职业发展规划书
腾讯公司（市场族）员工职业发展规划书基本信息部门：姓名：发展规划期间：2006年3月-8月目前定位职业发展通道：职位：职级：子等：发展目标[□巩固现级别□向上级别发展□跨通道发展] 职业发展通道：职位：职级：子等：绩效发展面谈（PDI）的GROW模型职业发展规划/执行/评估总流程规划：制定职业发展规划〈二月/八月完成〉θ PDI：主管和员工共同制定员工个人职业发发展规划θ面谈结束后，于下表签名，以示个人规划阶段完成θ CDM：根据公司现有资源，整合所有员工发展规划，形成公司/通道/部门整体员工发展规划，员工依此执行；执行：规划执行跟踪〈三～八月/九～二月完成〉θ员工记录每一项发展规划执行情况和具体实施时间θ员工对每一项发展规划实施效果做简单评估评估：年中/底效果评估〈八月/二月完成〉θ主管和员工在下一次PDI评估半年发展规划执行效果θ于下表签名，以示年中/底效果总体评估阶段完成. 学习参考.一、员工能力评估/绩效分析表. 学习参考.. 学习参考.二、员工职业发展规划表. 学习参考.备注：提升措施“类型”请填写：培训、自学、标杆学习、特殊项目、轮岗、实习、展示或会议发言、列席高阶会议、教练/指导、对外交流、其他等内容；附件一：市场族员工能力模型关键识别点. 学习参考.. 学习参考.. 学习参考.. 学习参考.. 学习参考.. 学习参考.. 学习参考.. 学习参考.. 学习参考.. 学习参考.. 学习参考.. 学习参考.附件二：腾讯公司（市场族）员工职业发展方式参考【使用说明】：. 学习参考.1、职业发展规划的目的是提升员工能力，因此发展方式包括但不仅限于以下各种方式；2、主管与员工根据个人实际情况，参考以下发展方式，灵活制定适合自己本阶段发展的方式；3、员工个性化的发展方式要落实到员工个人的具体行为上，要充分体现应知、应会、应做、常做和做的好的原则；4、涉及到使用公司资源的个人发展方式，还需要部门和公司根据实际的资源/预算，统筹规划，整体实施。
16 腾讯员工职业发展规划书(市场族)
腾讯公司（市场族）员工职业发展规划书基本信息 部门：姓名：发展规划期间： 年 月- 月 目前定位 职业发展通道：职位：职级：子等：发展目标[□巩固现级别 □向上级别发展 □跨通道发展] 职业发展通道：职位：职级：子等：绩效发展面谈（PDI ）的GROW 模型 职业发展规划/执行/评估总流程员工签名日期 主管签名 日期职业发展规划（三月/八月）年中/底评估（九月/二月）规划：制定职业发展规划 〈二月/八月完成〉 PDI ：主管和员工共同制定员工个人职业发发展规划 面谈结束后，于下表签名，以示个人规划阶段完成CDM ：根据公司现有资源，整合所有员工发展规划，形成公司/通道/部门整体员工发展规划，员工依此执行；执行：规划执行跟踪 〈三～八月/九～二月完成〉 员工记录每一项发展规划执行情况和具体实施时间 员工对每一项发展规划实施效果做简单评估评估：年中/底效果评估 〈八月/二月完成〉 主管和员工在下一次PDI 评估半年发展规划执行效果 于下表签名，以示年中/底效果总体评估阶段完成一、员工能力评估/绩效分析表二、员工职业发展规划表外交流、其他等内容；附件一：市场族员工能力模型关键识别点附件二：腾讯公司（市场族）员工职业发展方式参考【使用说明】：1、职业发展规划的目的是提升员工能力，因此发展方式包括但不仅限于以下各种方式；2、主管与员工根据个人实际情况，参考以下发展方式，灵活制定适合自己本阶段发展的方式；3、员工个性化的发展方式要落实到员工个人的具体行为上，要充分体现应知、应会、应做、常做和做的好的原则；4、涉及到使用公司资源的个人发展方式，还需要部门和公司根据实际的资源/预算，统筹规划，整体实施。
只涉及TEAM和员工本人的发展方式，一旦批准可自行开展；5、发展规划制定后，在整个发展规划期间，员工根据实际执行情况记录下每一项发展活动实施情况，这些记录将做为员工将来职级晋升评审的重要依据；本文档由公众号“高绩效HR”汇编整理，版权归原作者所有轮岗/实习-通过相关岗位轮换、实习，提升换位思考能力标杆学习-通过观察/揣摩/讨教/实践跟随等方式，向公司/部门内这方面做的比较出色的同事学习解决方案-方案规划能力-内外资源调配-项目/活动组织-〈企业竞争战略与策略联盟实务〉（仅限职业目标在3级以上者选择）-《项目管理基础班》-〈项目管理实操班〉（仅限职业目标在3级以上者选择）-〈问题分析与解决〉-《品牌运作与整合营销传播》（仅限职业目标在3级以上者选择）特殊项目-参与或领导相关客户整体解决方案提供的项目轮岗/实习-整体解决方案提供的相关岗位轮换或实习，了解各环节标杆学习-通过观察/揣摩/讨教/实践跟随等方式，向公司/部门内这方面做的比较出色的同事学习列席高阶会议-参加高阶会议，提高看问题的高度和全局性；方法论内部标杆提炼/共享-〈教练技术〉（仅限职业目标在3级以上者选择）-〈带领员工解决问题〉（仅限职业目标在3级以上者选择）-〈信息收集与文档管理〉写文档-撰写个人工作经验总结等相关文档教练/指导-担任新员工或低级别员工导师，至少培养1名低级别员工成长-开发课程，承担公司或部门内授课任务特殊小组/委员会-参与公司或部门职业发展委员会通道分会或其他专项小组工作；轮岗/实习-相关岗位轮换与实习，提升换位思考能力；外部标杆引入/移植-〈标杆研究法〉（仅限职业目标在3级以上者选择）-《新产品的创意激发》对外交流-参加相关行业会议或培训等交流活动，开阔视野特殊小组/委员会-参与公司或部门职业发展委员会通道分会或特殊小组工作；自学-阅读相关书籍轮岗/实习-相关岗位轮换与实习，提升换位思考能力；。
腾讯员工职业发展框架
腾讯员工职业发展框架（一）建立职业发展体系的意义为了帮助员工根据自身特点，有效规划管理职业生涯、提高专业能力和长期工作绩效，以及帮助公司有效规划人力资源、提升组织能力和满足公司战略发展需要，最终实现员工职业发展与公司经营发展双赢。
（二）职业发展通道体系的框架1、双通道的设立腾讯职业发展体系分为员工职业发展体系与干部领导力体系.公司员工依据所从事职位，必须且只能选择对应的某一职位类作为职业发展通道；同时为保证管理人员从事管理工作的同时不断提升专业水平，除总办领导以及EVP以外的所有管理人员必须同时选择市场族、技术族、专业族的某一职位类作为其专业的发展通道，走双通道发展。
这意味着在职业发展体系的支持下，员工可以同时在领导力通道以及员工职业发展通道上发展。
2、职位规划及通道划分各职业发展通道的设置建立在职位类基础上；目前通道腾讯职位规划分为管理族、市场族、专业族、技术族及操作族5个职位族，21个职位类（详见表1-职位族/类列表）；各职位类下设若干职位。
（详见表2-职位规划表）表1-职位族/类列表word文档可自由复制编辑3、职业发展通道等级划分技术族、专业族、市场族的各个职业发展通道（Tencent Technical Career Path Development Pipeline）均由低到高划分为6个等级：初做者（Entry）、有经验者（Intermediate）、骨干（Specialist）、专家（Expert）、资深专家（Master）和权威（Fellow）六级。
按不同通道，各级别均有对应简称。
（详见表3-技术族、市场族、专业族各级别简称对应表）。
同时，根据管理需要，每个级别由低到高可分为基础等、普通等和职业等三个子等。
基础等是指刚达到本级别能力要求，尚需巩固；普通等是指完全达到本级别各项能力要求；职业等是指本级别各能力表现成为公司或部门内标杆。
领导力职业发展通道分为监督者（Supervisor）管理者（Manager）高级管理者（Senior Manager）领导者（VP：Value Person）四级。
腾讯员工职业发展规划书(产品族)
关联专业知识 办公技能 执行力/IQ
•听说过一些和本 职位相关的零星 的财务、法律知识 •能够在指导下完 成一些跨 BU 合作 项目的比较具体 的工作
•熟悉并了解本职 位相关的财务、法 律知识 •参与跨 BU 合作的 项目，并承担一定 相对复杂的工作
掌握日常工作需 要使用的办公软 件基本功能
熟练使用办公软件 中的一些高级功能 来辅助工作的开展
日期
职业发展规划/执行/评估总流程
规划：制定职业发展规划 〈三月/九月完成〉 PDI：主管和员工共同制定员工个人职业发发展规划 面谈结束后，于下表签名，以示个人规划阶段完成 CDM：根据公司现有资源，整合所有员工发展规划，形成 公司/通道/部门整体员工发展规划，员工依此执行；
执行：规划执行跟踪 〈四～九月/十～三月完成〉 员工记录每一项发展规划执行情况和具体实施时间 员工对每一项发展规划实施效果做简单评估
造符合岗位要求的 好绩效。
团队其他成员提高，
绩效。
能使团队的业务水
平居于公司其他团
队业务水平之上，并
有一定的成果体现。
资深专家
自度度人，影响团队 向学习型团队转变， 并成为同行标杆。 能够带动团队其他 成员主动学习，营造 团队学习氛围，使学 习成为团队的一种 习惯。 自身业务领域权威， 并通晓一定相关业 务领域知识，带动团 队的业务水平居于 组织相同团队前列， 成为标杆。
符合 符合
完全符合 完全符合
√ 渠道管理
不符合 部分符合 符合 完全符合
领导力
√ 项目管理 √ 带人的能力/知识传递
不符合 不符合
部分符合 部分符合
符合 符合
完全符合 完全符合
二、绩效分析部分（分析半年考核结果，找出最重要且最急需改进的三项绩效差距，填写在下面空格内）
14 腾讯员工职业发展规划书(产品族)
腾讯公司（产品族）员工职业发展规划书基本信息部门：姓名：发展规划期间：年月- 年月目前定位职业发展通道：职位：职级：子等：发展目标[□巩固现级别□向上级别发展□跨通道发展] 职业发展通道：职位：职级：子等：绩效发展面谈（PDI）的GROW模型职业发展规划/执行/评估总流程规划：制定职业发展规划〈三月/九月完成〉PDI：主管和员工共同制定员工个人职业发发展规划面谈结束后，于下表签名，以示个人规划阶段完成CDM：根据公司现有资源，整合所有员工发展规划，形成公司/通道/部门整体员工发展规划，员工依此执行；执行：规划执行跟踪〈四～九月/十～三月完成〉员工记录每一项发展规划执行情况和具体实施时间员工对每一项发展规划实施效果做简单评估评估：年中/底效果评估〈九月/三月完成〉主管和员工在下一次PDI评估半年发展规划执行效果于下表签名，以示年中/底效果总体评估阶段完成员工签名日期主管签名日期职业发展规划（三月/九月）年中/底评估（九月/三月）一、员工能力评估/绩效分析表一、能力评估部分（根据目标职业等级的能力标准，评估每个要素的达标情况，选出接下来半年最重要/急需提升的3项能力）能力评估要素能力评估勾出最重要/急需提升的3项能力素质基本素质√学习/提炼能力 不符合 部分符合 符合 完全符合√关联专业知识 不符合 部分符合 符合 完全符合√办公技能 不符合 部分符合 符合 完全符合√执行力/IQ 不符合 部分符合 符合 完全符合关键素质√沟通能力/trade off 不符合 部分符合 符合 完全符合√技术理解（技术能力） 不符合 部分符合 符合 完全符合√AQ/EQ（心态/胸怀） 不符合 部分符合 符合 完全符合√行业融入感/ownership 不符合 部分符合 符合 完全符合知识技能市场能力√对外商务沟通 不符合 部分符合 符合 完全符合产品能力√行业认知 不符合 部分符合 符合 完全符合运营能力√运营数据分析 不符合 部分符合 符合 完全符合√危机预测与控制/预见性 不符合 部分符合 符合 完全符合√营销与推广策略 不符合 部分符合 符合 完全符合客户导向√市场/用户的调研与分析 不符合 部分符合 符合 完全符合√用户需求理解/80/20/细节 不符合 部分符合 符合 完全符合√产品规划（版本计划/节奏）/设计 不符合 部分符合 符合 完全符合√渠道管理 不符合 部分符合 符合 完全符合领导力√项目管理 不符合 部分符合 符合 完全符合√带人的能力/知识传递 不符合 部分符合 符合 完全符合二、绩效分析部分（分析半年考核结果，找出最重要且最急需改进的三项绩效差距，填写在下面空格内）1、2、3、二、员工职业发展规划表（一）、规划：制定职业发展规划（主管和员工根据最重要/急需提升的3项能力和3项绩效差距，共同制定具体提升措施）提升措施预计实施时间落实所需相关部门/人的支持☆类型具体措施（二）、执行：规划执行跟踪（员工对每项措施具体实施情况、时间进行记录，并简单评估效果）具体实施情况记录实施时间相关交付文档效果评估（三）、评估：年中/底效果评估员工自评主管评价备注：提升措施“类型”请填写：培训、自学、标杆学习、特殊项目、轮岗、实习、展示或会议发言、列席高阶会议、教练/指导、对外交流、其他等内容；附件一：产品族员工能力模型关键识别点评估要素初做者有经验者骨干专家资深专家素质基本素质学习/提炼能力有学习愿望，能够在指导或者要求下进行学习。
腾讯员工职业发展规划书填写指南
提升措施
预计实施时间
落实所需相关部门/人的支持
☆类型
具体措施
（二）、执行：规划执行跟踪（员工对每项措施具体实施情况、时间进行记录，并简单评估效果）
具体实施情况记录
实施时间
相关交付文档
效果评估
年中/底评估（九月/二月）
一、员工能力评估/绩效分析表（技术/专业人员）
一、能力评估部分（根据目标职业等级的能力标准，评估每个要素的达标情况，选出接下来半年最重要/急需提升的3项能力）
能力评估要素
能力评估
勾出最重要/急需提升的3项能力
（一）、领导力
沟通能力
√有效沟通
不符合部分符合符合完全符合
√人际理解
1、
2、
3、
一、员工能力评估/绩效分析表（秘书）
一、能力评估部分（根据目标职业等级的能力标准，评估每个要素的达标情况，选出接下来半年最重要/急需提升的3项能力）
能力评估要素
能力评估
勾出最重要/急需提升的3项能力
知识
√各种必备知识
不符合部分符合符合完全符合
技能
√计算机操作
不符合部分符合符合完全符合
√英语能力
（三）、评估：年中/底效果评估
员工自评
主管评价
备注：提升措施“类型”请填写：培训、自学、标杆学习、特殊项目、轮岗、实习、展示或会议发言、列席高阶会议、教练/指导、对外交流、其他等内容；
√预见与解决问题
不符合部分符合符合完全符合
方法论
√内部标杆提炼/共享
不符合部分符合符合完全符合
√外部标杆引入/移植
职业发展规划书填写指南
腾讯公司员工职业发展规划书基本信息 部门： 姓名： 发展规划期间：2008年4月-2008年9月 目前定位 职业发展通道： 职位： 职级： 子等：发展目标[□巩固现级别 □向上级别发展 □跨通道发展] 职业发展通道： 职位： 职级： 子等：绩效发展面谈（PDI ）的GROW 模型 职业发展规划/执行/评估总流程员工签名 日期 主管签名 日期职业发展规划（四月/九月）年中/底评估（十月/三月）规划：制定职业发展规划 〈三月/九月完成〉 PDI ：主管和员工共同制定员工个人职业发发展规划 面谈结束后，于下表签名，以示个人规划阶段完成CDM ：根据公司现有资源，整合所有员工发展规划，形成 公司/通道/部门整体员工发展规划，员工依此执行；执行：规划执行跟踪 〈四～九月/十～三月完成〉 员工记录每一项发展规划执行情况和具体实施时间 员工对每一项发展规划实施效果做简单评估评估：年中/底效果评估 〈九月/三月完成〉主管和员工在下一次PDI 评估半年发展规划执行效果于下表签名，以示年中/底效果总体评估阶段完成 第一步：填写个人信息 温馨提示：职级的提升才是“向上级别发展”。
子等的变化仍然选“巩固现级别”。
而且职级的晋升是要经过较多磨练，相对比较困难的一、员工能力评估/绩效分析表（技术/专业人员）一、能力评估部分（根据目标职业等级的能力标准，评估每个要素的达标情况，选出接下来半年最重要/急需提升的3项能力）能力评估要素能力评估勾出最重要/急需提升的3项能力（一）、领导力沟通能力√有效沟通 不符合 部分符合 符合 完全符合影响力√结果影响 不符合 部分符合 符合 完全符合√专业方向影响 不符合 部分符合 符合 完全符合√组织氛围影响 不符合 部分符合 符合 完全符合教练/合作√下属培养 不符合 部分符合 符合 完全符合√团队内合作 不符合 部分符合 符合 完全符合√跨团队协调 不符合 部分符合 符合 完全符合（二）、业务导向客户导向√关注客户需求 不符合 部分符合 符合 完全符合√实现客户需求 不符合 部分符合 符合 完全符合√预见客户需求 不符合 部分符合 符合 完全符合解决问题√思考范围 不符合 部分符合 符合 完全符合√独立解决问题 不符合 部分符合 符合 完全符合√集体解决问题 不符合 部分符合 符合 完全符合√预避错误 不符合 部分符合 符合 完全符合业务贡献√目标/决策贡献 不符合 部分符合 符合 完全符合√文挡/流程贡献 不符合 部分符合 符合 完全符合（三）、知识深度与广度√专业知识深度 不符合 部分符合 符合 完全符合√相关知识广度 不符合 部分符合 符合 完全符合二、绩效分析部分（分析半年考核结果，找出最重要且最急需改进的三项绩效差距，填写在下面空格内）1、2、3、第二步：根据员工发展目标职级所对应的附件一的关键识别点，对员工进行能力评估，子等无关键识别点。
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腾讯公司（市场族）员工职业发展规划书
基本信息部门：姓名：发展规划期间：2006年3月-8月
目前定位职业发展通道：职位：职级：子等：
发展目标[□巩固现级别□向上级别发展□跨通道发展] 职业发展通道：职位：职级：子等：
绩效发展面谈（PDI）的GROW模型职业发展规划/执行/评估总流程
规划：制定职业发展规划〈二月/八月完成〉
PDI：主管和员工共同制定员工个人职业发发展规划
面谈结束后，于下表签名，以示个人规划阶段完成
CDM：根据公司现有资源，整合所有员工发展规划，形成
公司/通道/部门整体员工发展规划，员工依此执行；
执行：规划执行跟踪〈三～八月/九～二月完成〉
员工记录每一项发展规划执行情况和具体实施时间
员工对每一项发展规划实施效果做简单评估
评估：年中/底效果评估〈八月/二月完成〉
主管和员工在下一次PDI评估半年发展规划执行效果
于下表签名，以示年中/底效果总体评估阶段完成
员工签名日期主管签名日期
职业发展规划（三月/八月）
年中/底评估（九月/二月）
一、员工能力评估/绩效分析表
二、员工职业发展规划表
外交流、其他等内容；
附件一：市场族员工能力模型关键识别点
附件二：腾讯公司（市场族）员工职业发展方式参考
【使用说明】：
1、职业发展规划的目的是提升员工能力，因此发展方式包括但不仅限于以下各种方式；
2、主管与员工根据个人实际情况，参考以下发展方式，灵活制定适合自己本阶段发展的方式；
3、员工个性化的发展方式要落实到员工个人的具体行为上，要充分体现应知、应会、应做、常做和做的好的原则；
4、涉及到使用公司资源的个人发展方式，还需要部门和公司根据实际的资源/预算，统筹规划，整体实施。
只涉及TEAM和员工本人的发展方式，一旦批准可自行开展；
5、发展规划制定后，在整个发展规划期间，员工根据实际执行情况记录下每一项发展活动实施情况，这些记录将做为员工将来职级晋升评审的重要依据；
-《新产品的创意激发》
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