《数据库语言》课设报告格式-SQL

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《数据库语言》课设报告格式

《数据库语言》课设报告格式
指导教师王建仁/薛宏全/段刚龙
2011.12
一.选题背景及系统目标ﻩ2
1.选题背景ﻩ2
二.功能模块结构设计ﻩ4
3)病患挂号信息表的设计4
4)病患交费信息表的设计5
2.E-R图的建立ﻩ6
3..组织结构图7
4.业务流程图7
5.数据流程图8
6..数据字典9
四.主要功能及程序界面说明10
系统主要功能和界面10
if zy=6
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2.系统目标
医院挂号登记系统工作包括病患的基本信息。挂号信息.交费信息三个内容应完成的主要功能:
(1)医院病患基本信息的管理,即编辑、修改、查询。这些信息包括病患姓名.性别.年龄等基本情况
(2)医院病患挂号信息管理,包括病患的挂号单号码.病历号码.挂号费.就诊医生等挂号情况
(3)医院交费信息管理,包括病患的挂号单号码.病历号码.挂号费.病患交费情况.交费日期等交费情况。
病患信息
P1.2
信息审核
病患信息
检验其是否有效
有效信息或无效信息
P1.3
收取挂号费
有效信息
显示并取费用
已交费信息和挂号费信息
P1.4
保存到数据库
输入挂号信息
根据输入的挂号信息调用数据库中的信息
挂号更新信息
P1.5
重新填写
输入病患信息
处理正确性
有效挂号信息
P1.6
添加成功
输入挂号信息
提示已将信息存放进数据库
《数据库语言》课设报告格式
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sql数据库课程设计报告书

sql数据库课程设计报告书

目录一、课题来源 (2)二、创建数据库和数据表 (3)三、使用Transact-Sql语句创建查询和视图 (7)四、创建触发器 (13)五、创建存储过程 (14)六、关系图 (17)七、创建数据维护计划 (17)一、课题来源创建系统的来源与意义:随着计算机信息化的迅速发展,运用计算机进行辅助管理也逐渐在各大中型超市普及。

采用计算机管理可以节约大量的人力、物力资源,也可以避免大量的错误。

所设计的小型超市管理系统可为超市管理者提供方便的平台,更加有效地管理货物的进出等方面的问题。

小型超市的现状:目前看来,虽然大型超市都已运用了计算机管理,但有些小型超市的管理仍不能高度信息化,还必须依靠人力来计算货物的数量等,这样存在大量的错误与不足,并且是在浪费人力和资源等。

解决方案就是编辑了这个系统。

整个系统基本包括了小型超市所要用到的模块。

包括收款操作,库存的查询,供应商管理,销售管理,会员管理等等。

1、库存管理:综合查询库存明细记录。

仓库信息搜索。

仓库调度以及仓库货物信息查询。

2、商品录入:根据超巿业务特点制定相关功能,可以通过输入商品名称等来实现精确或模糊的商品录入。

其中将商品划分成不同的类型,方便管理和查询。

3、会员管理:通过这个可以查到所有会员的情况,并且可以在有人想成为新会员的时候追加会员。

通过直接输入商品名称系统自动显示该商品的详细信息。

明确显示折扣,现卖价,以及仓库剩余粮,自动计算本次交易的总金额和判断购买数量的准确性。

如果顾客是本店会员并持有本人会员卡,则在交易时选择顾客类型,并对所购物品全部实行等级折扣优惠,并将所购物品的总金额累计到该会员的总消费金额中。

4、供应商管理:根据销售情况及库存情况,制定进货计划(亦可手工制定修改),强大的查询功能可以避免盲目进货造成商品积压。

按计划单有选择性地进行自动入库登记。

综合查询进货与入库记录及金额。

订货的时候可以很容易的找到要进货的供应商的所有信息,便于联系和记录。

数据库SQL实验报告__数据库的基本操作

数据库SQL实验报告__数据库的基本操作

数据库SQL实验报告__数据库的基本操作一、实验目的1.理解数据库SQL语言的基本操作;2.学会使用数据库SQL语言进行数据的增删改查操作。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 10;2.数据库管理系统:MySQL;3. 开发工具:Navicat for MySQL。

三、实验内容本次实验主要涉及数据库的基本操作,包括创建数据库、创建数据表、插入数据、更新数据、删除数据以及查询数据等。

1.创建数据库步骤一:打开Navicat for MySQL,并点击左上角的“新建连接”按钮;步骤二:填写连接信息,包括主机、端口、用户名和密码,并点击“连接”按钮;步骤三:点击“新建数据库”按钮,填写数据库的名称,并点击“确定”按钮。

2.创建数据表步骤一:在已连接的数据库上点击右键,选择“新建数据表”;步骤二:填写数据表的名称,并点击“确定”按钮;步骤三:填写数据表的字段信息,包括字段名、数据类型、长度、索引、主键等,并点击“确定”按钮。

3.插入数据4.更新数据5.删除数据6.查询数据步骤一:在数据表上点击右键,选择“查看数据”;步骤二:在弹出的查询窗口中填写查询条件,并点击“确定”按钮。

四、实验结果通过以上基本操作,成功创建了一个数据库,并在数据库中创建了一个数据表。

插入了一条数据,并成功地更新和删除了数据。

最后,使用查询操作查看了数据库中的数据。

五、实验总结通过本次实验,我深入了解了数据库SQL语言的基本操作,学会了使用数据库SQL语言进行数据的增删改查操作。

在实验过程中,我发现通过SQL语句进行数据库操作更加灵活、方便且高效。

还学会了使用Navicat for MySQL这样的数据库管理工具,提高了数据库的操作效率。

通过实验,我对数据库的基本原理和操作有了更深入的了解,为日后的数据库开发和管理打下了坚实的基础。

SQL数据库课程设计格式要求

SQL数据库课程设计格式要求

SQL数据库设计课程设计格式要求
课程设计文档必须按照以下格式及要求排版:
1、课程设计文档按下列次序排列:
1)封面; 2)中文摘要及关键词; 3)目录;4)正文;5)参考文献;6)附录:部分关键代码及软件使用说明书(或者用户手册)。

2、课程设计文档书写格式要求:
1)课程设计文档版面为A4,页边距上下均为2cm,左为3cm、右为2cm。

页码置于页底边,居中。

2)正文为小四号,宋体,页码从1开始编号;
章节标题(如1.1)为四号,黑体,顶格;
小节标题(如1.1.1)为小四号,楷体,顶格;
表、图标题为五号,黑体,表题居中位于表上方,图题居中位于图下方,表、图标题与图表不能分页;表、图内容为五号,宋体;
“参考文献”标题四个字为小四号,黑体,居中;参考文献内容为五号,宋体,顶格。

3)行距为21磅,章节标题上下均空一行,小节标题上空一行。

中文摘要及关键词、目录均需单起页。

十六周每组应提交的清单:
1.课程设计文档打印稿一份
2.光盘一个(包括课程设计软件和课程设计文档电子稿)。

sql数据库课程设计

sql数据库课程设计

数据库开发课程设计报告学生选课管理系统系别:计算机工程系班级:软件1408班学号:1130505140830姓名:金科目的:掌握PowerBuilder与SQL Server的连接方法掌握设计窗口的方法掌握设计菜单的方法掌握PowerScript语言的程序设计方法掌握控件的使用方法掌握建立数据窗口对象的方法掌握数据窗口控件的使用方法掌握数据窗口控件函数的使用方法掌握数据窗口控件事件掌握数据报表的设计方法掌握统计图表的设计方法了解输出打印的设计方法掌握用户权限的设置方法工具:PowerBuilderSQL Server目录:数据库系统设计工具——PowerBuilder 错误!未定义书签。

一、使用PowerBuilder 错误!未定义书签。

二、创建应用程序错误!未定义书签。

三、连接数据库错误!未定义书签。

界面设计错误!未定义书签。

一、窗口设计错误!未定义书签。

二、菜单设计错误!未定义书签。

三、菜单捆绑错误!未定义书签。

程序设计错误!未定义书签。

一PowerScript语言错误!未定义书签。

二、控件错误!未定义书签。

二、控件脚本实例错误!未定义书签。

数据浏览错误!未定义书签。

一数据窗口简介错误!未定义书签。

二数据窗口对象错误!未定义书签。

三数据窗口控件错误!未定义书签。

四数据窗口实例错误!未定义书签。

数据编辑错误!未定义书签。

一数据窗口控件函数错误!未定义书签。

二数据窗口控件函数实例错误!未定义书签。

三、数据窗口控件事件错误!未定义书签。

四、数据窗口控件事件实例错误!未定义书签。

五、数据窗口控件事件实例错误!未定义书签。

一、数据窗口控件事件实例错误!未定义书签。

一、数据报表设计基础错误!未定义书签。

二、数据报表实例错误!未定义书签。

三、统计图表设计基础错误!未定义书签。

四、统计图表实例错误!未定义书签。

五、输出打印设计44一:使用数据库:创建用户表“<班级>_<学号>_u”,。

关系数据库SQL语言的使用 课程报告

关系数据库SQL语言的使用 课程报告

实验三 关系数据库SQL 语言的使用实验条件:提供以SQL 语言为核心的数据库管理系统(如ORA CLE ,DB2,SY BAS E ,SQL Se rve r 等)上机环境。

(一)实验目的通过上机实践,了解DBM S 和SQL 的概貌。

熟练掌握S QL 的数据定义、数据操纵、完整性控制等功能。

(二)实验内容与步骤实验1 基本表的创建、数据插入(1)建立教学数据库的三个基本表:S (S #,SNA ME ,AG E ,SEX ) 学生(学号,姓名,年龄,性别) SC (S#,C#,G RAD E ) 学习(学号,课程号,成绩)C (C #,CNA ME ,TE ACH ER ) 课程(课程号,课程名,任课教师)(2)用INS ERT 命令输入数据。

基本表S 的数据:基本表SC 的数据:基本表C 的数据:实验2数据查询(1)检索学习课程号为C2的学生学号与姓名。

(2)检索学习课程名为M ATH S的学生学号与姓名。

(3)检索不学C2课的学生姓名与年龄。

(4)检索学习全部课程的学生姓名。

实验3数据修改、删除(1)把C2课程的非空成绩提高10%。

(2)在SC表中删除课程名为PHY SIC S的成绩的元组。

(3)在S和SC表中删除学号为S8的所有数据。

实验4属性的添加和删除(1)为S表添加属性家庭住址和身高。

(2)为家庭住址和身高这两个属性添加值。

(3)分别删除家庭住址和身高属性。

实验5视图的操作(1)建立男学生的视图,属性包括学号、姓名、选修课程名和成绩。

(2)在男学生视图中查询平均成绩大于80分的学生学号和姓名。

实验6库函数、授权控制(1)计算每个学生有成绩的课程门数、平均成绩。

(2)使用G RAN T语句,把对基本表S、SC、C的使用权限授给其他用户。

SQL数据库课程设计报告书

SQL数据库课程设计报告书

S Q L数据库课程设计报告书(总32页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-数据库课程设计图书管理系统数据库设计:贺佳伟学号:指导教师:童蔚苹一、数据库需求分析用户需求系统现状及主要解决问题近年来,随着图书馆规模的不断扩大,图书数量也相应的增加,有关图书的各种信息量也成倍的增加,面对着庞大的信息量,传统的人工方式管理的记录中我们可以发现这样的问题:(1)检索速度慢、效率低。

因为图书馆的藏书种类多、数量多,将藏书准确地分门别类,快速检索,手工进行非常困难往往是终于查到了书的信息,馆中没有此书或已被别人借走。

图书馆的规模越大,这个问题越突出。

(2)借书、还书工作量大。

借书、还书频率越大,说明图书馆的作用越大,然而随之而来的大量的借书、还书登记、实存图书的更新以及借出图书超期、遗失等的处理,其工作量之大,往往是人工操作所难以胜任的。

而且经常会出现这样那样的差错。

(3)图书统计工作难、藏书更新不能及时完成。

图书馆的图书应根据科学技术的发展和教学工作的需要及时添加和更新,然而由于藏书数量及图书种类越来越多,加上自然损耗,人为破坏,使图书的统计工作难以及时完成,藏书的更新也就很难有针对性地进行,藏书的知识结构得不到良好地控制。

因此必须制定一套合理、有效、规和实用的图书管理系统,对图书资料进行集中统一的管理。

系统开发的总的设计目标是实现图书管理的系统化、规化和自动化,实现对图书资料的集中统一的管理。

使图书管理者便于对图书和读者的管理。

本系统主要实现对图书馆信息的管理,主要功能为管理有关读者、图书、借阅、查询、删除和管理员的信息等。

使用该系统之后,图书馆管理人员可以管理读者的登记、图书的购入、借出、归还以及注销等;还可以查询某位读者、某本图书的借阅情况,对当前借阅情况给出一些统计,给出统计表格,以全面掌握图书的流通情况。

要达到的具体指标(1)可随时查询书库中现有书籍的种类、数量与存放位置。

所有各类书籍均可由书号唯一标识。

数据库实验报告-SQL语句查询

数据库实验报告-SQL语句查询

《数据库原理》实验报告(实验名称:SQL查询语句)一、实验目的数据查询语句是SQL语句的重要组成部分,是编程人员与数据库管理人员必不可少的工具,通过实验达到以下目的:(1)掌握SELECT 语句的基本语法,加深学生对查询语句基本概念的理解。

(2)掌握简单的单表查询。

(3)掌握连接查询。

二、实验内容:实验数据:实验二所建的数据库及表,实验三录入表中的数据。

1、简单查询(1)若干列或行的选择(2)*、distinc、between…and… 、 in、 like等运算符的使用(3)计算列、常量或空值的查询(4)查询结果排序和分组2、连接查询(1)内连接和自身连接(2)外连接(3)复合条件连接(4)多表连接(5)对表和列使用别名三、实验环境SQL server 2000,pc机一台四、程序源码与运行结果1.查询所有学生的全部信息2. 查询全体学生的学号与姓名3 查询年龄在20岁以下的学生姓名及其出生年份,并为出生年份加上标题4 查询选修了课程的学生学号,并消除重复行5 查询年龄在20~23岁的学生信息(用between… and…表示查询条件)6 查询全体学生情况,查询结果按班级编号升序排列,同一班的学生按年龄降序排列7 查询所有姓赵学生的姓名、学号和性别8 查询名字中第2个字为“小”字的学生姓名9 查询电气信息工程学院(dx) 和计算机学院(jsj)的学生(要求:使用IN关键字表示查询条件10 查询没有考试成绩的学生学号和课程号11 查询有2门以上课程是90分以上的学生的学号及(90分以上的)课程数(先用group by 分组,再用Having限定分组条件)12 查询学生总人数13 查询学号为‘’学生的平均成绩和总成绩,并为总成绩和平均成绩取别名。

14 查询c01号课程的最高分数和最低分15 查询没有考试成绩的学生学号和课程号16 查询全体学生的姓名、选修的课程名及成绩17 查询每个学生及其选修课程情况的所有信息(用*表示字段18 查询某门课程考试成绩相同的学生学号和课程名,并为各个表取别名19 查询与“张三”在一个系学习的学生(IN)20 查询选修了“数据结构”的学生学号和姓名五、实验总结列名写错:修改列名:心得体会:通过实验,了解了一些基本的查询操作,会一些的基本操作。

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数据库语言
课程设计报告题目:酒店客房管理信息系统
学院经济与管理学院
专业工商管理类
班级管101
学号3100511003
姓名王帆
指导教师王建仁/薛宏权/段刚龙
2011年秋季学期
一.选题背景及系统目标
1.选题背景
随着经济的迅猛发展,第三产业在国民经济中扮演的越来越来重要的角色。

而随着近年来我国旅游业的不断扩大,酒店行业的发展趋势越来越来看涨,旅游业的持续火热,随之而来的酒店需求的剧增。

酒店行业的不断扩大,面临的问题也越来越多,对于任何一个有一定规模的酒店有越来越高的要求。

一个高质量的管理信息系统不仅会为酒店创造更多的经济效益,更关乎酒店的整体形态跟运行效率,为酒店本身和顾客带来更多的效益。

对于一个酒店来说,其核心的业务是住房业务,现在一般的酒店管理信息系统把住房系统归结为整个管理系统中,这对于大型的酒店管理来说造成了管理上的不便,越来越多的酒店连锁需要一个专门的酒店住房系统,独立于其他酒店管理系统。

针对于此,采用电脑技术,开发而成的酒店住房管理系统,对于提高提高酒店管理水平,改善服务质量,增进资源利用率起了很重要的作用。

、最后由于个人作为管理专业和兴趣的原因,通过做酒店客房管理信息,能让我对酒店管理有更深层次理解。

2.系统目标
(1)支持日常业务运作
(2)集中管理业务数据,支持管理预测与决策
(3)汉字图形用户界面,人机对话友好。

(4)响应速度合理,安全性较高。

(5)系统建设费用低。

二.常用数据库语言的一般形式
三.功能模块结构设计
画出功能模块结构图,并进行功能的说明。

通过实现某一功能的界面举例说明

图1 酒店客房管理系统功能模块图
四.数据库概念结构设计 部分E —-R 图如下 客房管理系统
预定 网上预订 实地预定 客房查询 客房类型 入住查询 房间查询 退房 客房类型 入住信息
退出系统
管理员信息
1 .
1
1
图2 员工负责客户入住酒店E-R 图
客户
1
1
图3 客户退房手续E-R 图 客户
客房
管 理
员工 姓名
身份证号
联系方式
工作部门
员工姓名 员工性别
员工编号 担任职务 入住房间号
客户 结账
前台管理员 客户姓名 身份证号 入住时间
管理员名称 权限设置
密码 预交账款 实收账款
n
m
图4 客户预定房间E-R 图 客户
预定
前台管理员 身份证号
客户姓名
管理员名称 入住时间
预定客房类型
预定时间
密码
权限设置
n
m
m
客户
登记
前台管理员
客户姓名
实定信息登记
身份证号
入住时间
密码
权限设置
管理员名称 客户入住信息
预订信息登记
客房管理
房间信息
客房类型
员工
房间类型
房间号 位置
1
1
图5 客户入住酒店全局E-R图
五.数据库逻辑结构设计
说明相关表的主要功能及字段名、类型、长度等。

从SQLSERVER2000截图列出相关的数据库表格
主要功能应用的SQL语句
根据所设计的系统功能模块,设计主要功能的SQL语句,包括:功能简介、运行结果界面。

七.总结
1.课程设计中遇到的主要问题及解决办法
2.主要收获
注意:
1报告装订顺序:
封面
目录
报告内容
2红字的内容不体现在报告中
3行距:所有行距均为固定值20磅。

4图标题注在图的下方,表格标题注在图的上方,图和表的序号各按
自的顺序编。

5.每页需要有页码。

设计要求:
1) 数据库与数据表的设计 2) 创建系统主界面 3) 制作客房查询表单 4)
制作客房信息登记表单
制作退房信息处理表单
客户
客户名称 入住时间
登记 身份证号 实订信息登记
预订信息登记
客户入住情况前台管理员
管理员名
密码 权限设置
客房管理
客房类型
员工信息
房间
房间类型

房间号
位置。

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