我的同桌是“抄人”_高一作文
考试同桌抄袭

考试同桌抄袭
数学补习班考试要开始了,我有十足的把握,因为每次的考试,不管是什么科目,我都名列前茅,考在95分以上。
到了第二天,老师抱着卷子来到了补习教室,一组组传了下来,我看了看卷子,信心十足,毫不犹豫的就开始刷刷做了起来。
没到20分钟就做完了。
我把卷子交给了老师。
“啊?卓文琪,你这么快就做完了啊?不错呀!”
老师说完就跟我在卷子上批上了一个刺眼的红色的分数——100分,同样的!我的好盆友刘晓琴也交了试卷,也考的不错——98分!
以下是我们补习班的数学分数:(前三名)
第一名:卓文琪100分第二名:张乔梓99.5分第三名:刘晓琴98分
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【日记】考试同桌抄袭

【日记】考试同桌抄袭今天是个特殊的日子,因为今天我经历了一件让我难以忘怀的事情。
今天的故事,发生在我上午的一场考试中。
上午九点,是我们班级的英语期中考试。
这次考试对我来说特别重要,因为我一直想要在英语学科上取得好成绩,然后爸妈看到我能力不错,就会夸奖我,也许还会给我一些奖励。
所以,为了这次考试,我提前做了很多准备,复习了很多次。
我没想到的是,这次的考试却让我遇到了一些麻烦。
考试开始后,我很快就进入了状态,答题也非常顺利,我觉得自己应该能取得不错的成绩。
就在我写到一半的时候,突然发现我的同桌小明在抄我的答案。
我很生气,因为他明知道这是我辛辛苦苦准备的成绩,却在不经意间偷走了我的努力。
我当时心里觉得很委屈,也很生气,但因为考试进行中,我也无法出声去制止他。
我试图移开试卷,避免他再次抄袭我的答案,但小明却一直在试图偷看我的答案,并且还不时地用手指指我的答案。
我觉得自己的努力被无情地抢走了,非常的不爽。
面对这种情况,我也无能为力,毕竟我不能在考试中发生冲突。
虽然我被小明的行为惊到了,但是我还是按部就班地完成了考试,将试卷交给了老师。
这时候,我心里明白,无论怎样,我都要坚持自己做正确的事,不因为别人的不良行为而影响自己的正常发挥。
因为这是我对自己负责,也是对爸妈负责。
下课后,我选择了与小明当面谈一谈。
我告诉他,他的行为让我很生气,也很不爽。
我不希望他在以后的考试中再做出这样的行为。
小明听完我的话,很诚恳地向我赔礼道歉,并表示以后不会再有这样的行为。
我决定给他一次机会,因为我相信任何人都会犯错。
我也会提醒自己,在以后的考试中,要对周围的同学多一些关注,保护自己的努力成果。
这次的经历,让我深刻地认识到,考试中的诚信和正直是多么重要。
抄袭不仅是对自己不负责,也是对其他同学不负责。
在学习中,我们每个人都应该以真诚和努力对待,只有这样,我们才能够不断进步,取得更好的成绩。
在人生的道路上,诚信和正直是我们成长的基石,也是我们在社会中立足的根本。
我们班的"抄人"作文

我们班的"抄人"作文引言在每个班级里,都会存在一些学霸级别的抄人高手。
他们可以快速准确地抄下老师板书的内容,甚至一句话都不会落下。
在我们班级里,也有这样一位抄人高手,他的抄人技术堪称一绝。
本文将详细介绍我们班的"抄人"作文。
一、抄人高手的传奇1.1 抄人技术初现我们班的"抄人"作文主角是李明同学。
在初中一年级,李明就展现出了他超凡的抄人技术。
每次上课,无论是数学还是语文,只要老师在黑板上写下知识点,李明都能够快速准确地抄下来,并在教室里飞速地传阅给其他同学。
他几乎成为了我们班级的实时课堂拷贝机。
1.2 抄人技术的持续进化随着时间的推移,李明的抄人技术不断进化。
他不再满足于只抄下老师的板书,开始深入抠字眼、标记重点。
无论是关键公式还是重点知识点,李明都能够快速准确地抄录下来,做到完美无误的复制。
二、李明的抄人秘籍李明的抄人技术绝非凭空而来,他付出了巨大的努力和汗水。
以下是他的抄人秘籍:2.1 高效的抄录速度李明通过反复练习,掌握了高效的抄录速度。
他先通过练习抄录简单的句子,逐渐提高抄录速度和准确度。
最终,李明的抄录速度相当惊人,能够轻松应对快节奏的授课过程。
2.2 精细的抄录技巧除了快速的抄录速度,李明还注重提升自己的抄录质量。
他学会了找到重点,用不同颜色的笔标记关键知识点,使用红色圆圈标记关键词语。
这样,他在传递给其他同学时,能够更好地突出重点,帮助他人更有效地学习。
2.3 课后整理和分享李明在课后会对自己抄录的知识点进行整理和总结。
他会将重要的内容整理为笔记,然后制作电子文档或者制作PPT,在班级群里分享给其他同学。
这样一来,即便是没有听到授课内容的同学也能够掌握重点,及时补充知识。
三、李明的影响力李明的抄人技术不仅提高了他个人的学习效果,也对整个班级产生了积极的影响。
3.1 提高班级整体学习水平因为李明及时抄录并分享课堂内容,帮助其他同学弥补课堂知识的缺失,班级整体的学习水平得到了提高。
班级内的知识传递更加顺畅,同学们之间的学习资源共享也更加充分。
抄人

抄人
在我们班上有这么一个人,他长得其貌不扬,却非常引人注意。
你从同学们
送给他的”抄人”这个绰号中,就能猜到他身上准有许多有趣的事情. 你看,他
额头上的那一小排刘海儿像一扇门帘从前额上垂下来,把那双戴着眼镜闪着亮
儿的眼睛都盖住了。
他的那张脸就更有意思了因为这里蕴涵着丰富的表情。
高兴时,
眼睛眯成一条缝儿,咧开了大嘴哈哈地笑而眼睛瞪得像玻璃球,那肯定是他生气的时候。
他身上最有特点的地方,就是左手食指上有一个红红的猴痘,像一个正在攀爬高峰的运动员。
他爱抄别人的作业,一年级时,因为偷抄作业,曾遭受到老师罚写500字检讨的处分,自己还挨了一顿板子与屁股的亲密接触二年级时,他总结了经验教训,技术更高了,用手挡住眼睛,再从手指的缝隙间来抄作业,可还是被老师抓了个现形……。
我与“抄人”的较量_五年级作文

我与“抄人”的较量
“干吗,又抄我的!”“我哪里有?”“哼!都被我看到在眼里了,还敢胡说?”“反正我就是没有抄,是你抄我的吧!”从五年级一班教室里传来两个窃窃私语的吵架声,不用说——-“抄人”又开始抄袭了。
这位“男抄人”就是我们班大名鼎鼎的陈伟。
你可别以为“抄人”就是“超人”的意思,而是抄袭狂人,简称“抄人”。
这名“男抄人”的同桌竟然是个“女抄人”——苏小迪,而最不幸的就是我了,我就是坐在旁边,被“抄人同桌”盯上的受害者。
因此,我的处处防备这两位“抄人同桌”,但通常是“男抄人”抄我的,“女抄人”再抄“男抄人”的。
所以,一到小测,我就把测试考卷捂得严严实实的,但,谁也没想到,尽管这样也躲不过“抄人”锐利的目光。
只见那位“男抄人”假装用眼睛看着窗外,实际上是想分散我的注意力,从而更好的抄袭。
哼!这招我见多了,姐才不吃你这一套,我也假装什么也没看见,把卷子捂得更严实。
“抄人”一见我不吃这套,马上换招。
他这次用的是“登高望远”法,很简单,就是把弯曲的背挺得直直的,从上向下瞄。
因为“男抄人”比我高,所以我通常败在这招上。
这不,“男抄人”偷瞄到了我的答案,飞快的抄上了,“女抄人”看“男抄人”填上了,马上照抄,而“男抄人”因为这次抄到了答案,也变得信心满满,准备迎接下一
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次抄袭。
趁着这会,我飞快地填完答案,马上交卷,只留下“抄人同桌”还沉浸在高兴之中,反应过来的时候已经来不及了。
这次虽然是我略胜一筹,但下次……
苍天啊,大地啊,我什么时候才能摆脱“抄人”同桌啊!
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我的同桌是“抄人”_六年级作文

我的同桌是“抄人”
我的同桌——一个相貌平平凡凡的男孩。
此乃“抄人”也,就是传说中“抄袭狂人”的缩写,简称“抄人”。
为什么要叫她“抄人”呢?那就请看看他的光荣事迹吧!
某年某月某日,老班长向我们作出了一个庄重的宣告:“下午数学单元测试,潘老师有事,由我来监考。
大家...不介意吧,另外要作好准备,听到没有?”我们有气无力的回答了一声,后之又听取“啊”声一片。
谁知老班长还是那句话:“小孩子家的,叹什么气嘛,这次测验也是对你们这个单元的学习总结,可以看出方法还需要什么改进.....”晕菜,恨呀!这一节课又在老班长的口水中闪过了。
中午,我忐忑不安,望见那火辣辣的太阳,我开始诅咒起来;“愿你消失!”不出一会儿,太阳被乌云遮住了一大半,哎,天有不测风云。
见这情景,我又开始祈祷了:“我会考得很好。
”
考卷发下来了,教室显得阴森恐怖。
天暗淡了,我还是依旧做了起来。
忽然狂风大作,教室的窗帘被吹了起来,同桌用他的目光在我的卷子上快速“扫描”了起来,我看了她一眼,真是胆大包青天,居然还在“扫描”。
他看着我,很无辜的又做起了卷子。
算了,我不会为小事计较。
不知不觉中,一道强烈的目光又射了进来,又开始“研究”。
我就将计就计乱做几道题,他变聪明了,不抄我的。
哼,难得我改错题,我不改,他就不做,不知啥时又变成“倔强超人”了,我无奈,只有认了。
但我很烦抄袭作业的
人,也盖了一张纸。
快结束时,我感到了脸上似乎凉风习习,转过头,只见他正把头垂在课桌上,对着我的那张纸使劲的吹。
高人一等,我服了,对视一番,我俩一起交了卷。
抄人-写同学的作文350字相关作文

抄人-写同学的作文350字相关作文
在我们班上有一个不起眼的男生,但是他有一个无人不知,无人不晓的名号,那就是“抄人”
一年级时,他抄同桌的作业。
被老师叫去了办公室批评了一顿还吃了“红烧手掌”。
回家还被家长拉去参加“父母双打”节目。
到了二年级,他的“抄之术”荣升为六阶,利用揉眼睛的时间去瞄别人的答案。
可用了几次,结果还是被老师发现了,老师让他写检讨,当着全班同学的面读,回家后还得让家长签字。
到了三年级,他利用窗户反光来抄作业。
“抄之术”达到了9阶,无可救药了!在一次语文考试中,他抄了同桌的作文,害得同桌一个月没跟他讲话。
还被老师发现了作文直接给零分。
到了四年级,他让朋友考试的时候吧小纸条放钢笔里扔给他自己,结果被一个同学发现告诉老师了,老师请了他的家长。
最后他的朋友也和他绝交了!
现在,他也明白不能抄作业了,要自己认真完成。
他终于可以摘掉“抄人”的名号。
至于他的真名,我们还是给他保密吧!。
爱抄作业的同桌小学作文

爱抄作业的同桌小学作文
爱抄作业的同桌小学作文
我的同桌看起来是一个很文静的女孩,最引人注目的便是她的那双乌黑的大眼睛。
经过不断地和她相处,我发现她真的是一个很文静的女孩,然而她的一些缺点也显露了出来。
我觉得她最大的缺点便是喜欢抄别人的答案。
我觉得她是一个很聪明的女孩,然而她却不喜欢动脑筋去思考问题。
一开始我和她认识的不是很深的时候,她总是自己写自己的作业,但是现在她都是看我的。
我觉得她这样一点都不好。
“现在大家在本子上做黑板上这几道题。
”王老师大声说道。
我拿着笔,专心致志地在本子上演算着。
突然,我觉得自己被一种侥幸的眼光盯住。
我猛地歪过头一看——啊!这侥幸的光竟然是我同桌“发射”的。
她正一边斜眼偷瞄我的.作业本一边用力地抄着。
我立刻用手把本子遮住,生气地对她说:“你竟然抄我的!”这时,她赶紧歪过头,理直气壮地对我说:“我没有!”“唉!”我认真地对她说:“如果你一直抄别人的答案,自己不去想,脑子就会生锈的。
你忘了王老师对我们说过的话吗?做人要诚实,不能弄虚作假。
你不会做的题目,不能抄我的,但可以问我,我会教你。
”
“哦,我知道了。
”听了我的话,她转过头去认真思考问题了。
看她那聚精会神的样,我感到很愉快。
我让我的同桌学会了诚实,我觉得她更可爱了!。
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我的同桌是“抄人”
我的同桌字小B,号“抄人”也。
只是此“抄”非彼“超”。
此“抄”乃是“抄袭”的“抄”。
而传说中的“抄人”,其实就是“抄袭狂人”的缩写。
待我细说小B的“抄级历史”。
某年某月某日,数学考试,鄙人正奋笔急书中。
突然,一道比X光还要具有穿透性的B光(由于出自小B,所以暂时称之为B光)扫过我的试卷。
我暮然一偏头――哇塞!小B他正在好认真、好刻苦地研究我的试卷(确切来说,是答案)!!!B光仍在继续扫射,小B斜着眼睛发射B光的样子。
让我想起我每次在小B旁边嘀咕:“我鄙视藐视蔑视轻视无视敌视外加歧视你。
”的时候。
小B总会兴致勃勃地补上一句:“我斜视你!”原来,小B的斜视就是这样练成的……
大概小B也发现我正在用一种极其鄙夷的眼神看着他,迅速收回B光,把头偏到小Z那边去……还用笔煞有介事地敲敲试卷,装出一副认真思考的样子。
不过啊,小B的演技真的不怎么样,一个字:烂,两个字:太烂,三个字:非常烂。
我还是不放心,这小B就这样心甘情愿地别试卷了?我再回头,天,可怜的小Z啊……小B正在好努力地“借鉴”你的试卷诶!这时,我歌性大发,在心里狂唱:俺们试卷都是活雷锋……
哎,有个问题真的是值得郁闷一下。
体形不象土豆也象番薯的小B,抄起答案来,身手怎么这样敏捷呢?只能用四个字来解释:他是“抄人”!瞅瞅俺们这位“抄人”吧!抄完小Z的,抄小J的,
抄完小J的又回来抄我的……小B本着“博采众长”的精神,前前后后,左左右右,全部抄了个遍!不愧为“抄人”啊!
试卷发下来后,“抄人”的分数比我们都高。
于是,我和小Z 便一齐将小B狠狠地鄙视了下,并且下决心:下次考试我们就“四面楚歌”,把试卷围他个严严实实的!再也不让俺们的试卷当活雷锋了!现在想起来,那时的我们真是心高气傲,太低估“抄人”小B了!下一场考试中,小B依旧凭着他那炉火纯青的抄功,将抄进行到底。
人怕出名猪怕壮,“抄人”小B的“抄级事件”上了班级花边报纸的头条后。
N多的狗崽子变盯上了小B。
某次英语考试后,狗崽H 向我举报到:“上次数学考试小B抄你的,这次考试他又抄了!我都看到了!”除了鼓励小H这种细心观察的美好品质之外,友情提醒一下“抄人”同桌――小B:虽然现在你是“抄人”了,可是在执行“抄级任务”时,还是要低调一点哒!
因为我有这样一个“抄级”同桌,所以每次考试我都稀里糊涂地“无私奉献”……阿弥坨佛……善哉……善哉……
“抄人”同桌!我决定发动全班同学凑钱,买块匾额,雕上“抄人”,然后再送给你!让你天天挂在脖子上,好“光荣”的哦!。