当代大学生纪律意识淡化的原因分析及对策研究
纪律意识不强、法纪观念淡薄的原因
纪律意识不强、法纪观念淡薄的原因可能有以下几个方面：
1. 教育不足：缺乏系统的法律法规教育和纪律培训，导致人们对纪律和法律的认识不足，不了解其重要性和约束力。
2. 社会环境影响：不良的社会环境和风气可能导致人们对纪律和法律的尊重和遵守程度降低。
例如，腐败、违法行为得不到及时惩处，会让人们产生侥幸心理。
3. 个人因素：个人的道德水准、自律能力和责任感等因素也会影响对纪律和法律的遵守。
一些人可能缺乏自我约束和道德规范，容易违反纪律和法律。
4. 制度不完善：如果纪律和法律制度存在漏洞或不完善，执行不力，就会削弱人们对其的尊重和遵守意愿。
5. 文化因素：某些文化中可能存在对权力、关系的过度追求，而忽视纪律和法律的约束。
这种文化因素可能导致人们对纪律和法律的轻视。
要增强纪律意识和法纪观念，需要加强教育培训，改善社会环境，提高个人自律能力，完善制度建设，以及营造尊重法律和纪律的文化氛围。
纪律规矩意识淡薄方面存在的问题及整改措施
纪律规矩意识淡薄方面存在的问题及整改措施纪律规矩是社会运行和秩序的重要保障，是一个组织或者集体顺利进行工作、生活的前提条件。
然而，在当今社会中，许多人的纪律规矩意识却显得淡薄，出现了许多问题。
本文将从道德感缺失、权力失衡、法律缺失等多个方面进行探讨，并提出相应的整改措施。
首先，道德感的缺失是纪律规矩意识淡薄的一个重要原因。
在如今社会中，很多人的道德底线越来越模糊，缺乏对纪律规矩的尊重和遵守。
这种现象主要是由于价值观扭曲、个人主义思潮泛滥等原因导致的。
很多人过分追求个人利益，追求物质满足，忽视了道德和义务的履行。
例如，一些人为了谋取私利，纵容违法犯罪行为；一些人为了追求经济利益，不择手段地进行商业欺诈等。
这些行为都严重影响了社会的公平公正，导致了社会的混乱。
其次，权力失衡也是纪律规矩意识淡薄的一个重要因素。
在很多组织和社会单位中，由于权力分配不合理、监管机制不健全等原因，导致了权力的滥用和纪律意识的淡薄。
一些权力过大的人往往不受制约，可以随意违反纪律规矩，滥用职权。
这种现象在政府机构、企事业单位等组织中尤为突出。
例如，一些官员为了追求个人利益，滥用权力进行腐败行为；一些企业领导为了追求经济效益，对环境和员工权益置之不顾。
这些行为都严重损害了公共利益，破坏了组织的正常秩序。
此外，法律缺失也是导致纪律规矩意识淡薄的一个重要原因。
在一些社会领域中，由于法律法规的缺失或者不完善，导致了纪律规矩的执行困难。
一些人间接看透法律的漏洞，利用法律的灰色地带进行违法行为。
例如，一些公司为了避税，利用法律的漏洞进行偷逃纳税行为；一些人为了逃避法律的制裁，使用各种手段包庇自己的犯罪行为。
这些行为不仅挑战了法律的权威，也侵害了公众的利益。
面对纪律规矩意识淡薄的问题，我们需要采取一系列的整改措施来解决。
首先，我们应加强道德教育，培养人们的道德感。
在教育中，应注重培养学生的道德意识和责任意识，教育他们尊重纪律、遵守规矩。
同时，家庭和社会也要共同努力，加强道德引导，倡导正义、公平、诚信的价值观念。
纪律规矩意识淡薄方面存在的问题及整改措施
纪律规矩意识淡薄方面存在的问题及整改措施纪律规矩意识淡薄是指在工作、学习和生活中，人们对纪律要求和规矩秩序没有足够的意识和认同，常常违反规定或者有意识地绕过规定来达到个人目的。
纪律规矩意识淡薄会影响组织的正常运转和个人的发展，给社会带来不稳定的因素。
本文将分析纪律规矩意识淡薄的存在问题，并提出相应的整改措施。
一、纪律规矩意识淡薄的存在问题1. 效率低下：纪律规矩的健全与执行是保证工作、学习和生活秩序良好的关键。
然而，由于纪律规矩意识淡薄，工作、学习和生活中普遍存在迟到早退、推诿扯皮、不尊重约定等现象，严重影响了工作效率，导致任务进度拖延，项目质量下降。
2. 恶化工作环境：纪律规矩意识淡薄使得工作环境不规范，存在违规行为的干扰和扰乱，导致工作氛围恶化，员工积极性下降，团队凝聚力削弱。
缺乏纪律规矩的执行，使得组织无法形成统一的工作标准和规范。
3. 影响公平公正：纪律规矩的存在是为了保障公平公正的原则。
然而，在纪律规矩意识淡薄的情况下，个别人往往会以私利为中心，违规违纪行为频发。
这些违规违纪行为不仅扭曲了公平公正的原则，也加剧了组织内部的利益斗争。
4. 腐败问题：纪律规矩意识淡薄容易导致腐败行为的滋生和蔓延。
由于对纪律规矩的不重视，很多人在工作中以权谋私、搞权色交易等行为屡禁不止。
腐败问题不仅伤害了组织的形象，也损害了整个社会的利益。
5. 不良风气的传播：纪律规矩意识淡薄问题在一些组织中形成了不良风气，不守纪律的行为触目惊心。
这些不良风气会在组织内部扩散，并对其他组织产生负面影响。
二、纪律规矩意识淡薄的整改措施为了解决纪律规矩意识淡薄问题，我们需要采取一系列措施来加强纪律规矩的建立和执行。
1. 加强宣传教育：通过组织宣传教育活动，提高人们对纪律规矩意识的认识和理解。
可以利用内部媒体、讲座、互动讨论等形式，向员工普及纪律规定的重要性和必要性，加强纪律规矩的宣传与培训。
2. 建立完善的制度：建立健全的纪律规定和制度，明确工作、学习和生活中的规范和要求。
纪律规矩意识有所淡化原因剖析
纪律规矩意识有所淡化原因剖析纪律规矩是社会公共秩序的基础，是确保社会正常运行和个人行为有序的重要规范。
然而，近年来不少地方和群体的纪律规矩意识出现了淡化的现象，这给社会带来了一系列问题和困扰。
纪律规矩意识淡化的原因颇为复杂，其中包括外部环境变化、内部价值观转变、教育体制问题等多个方面的因素。
首先，社会经济发展和城市化进程对纪律规矩意识的冲击不可忽视。
随着经济的发展，人们的物质需求和精神追求不断提高，追求个人利益和享乐成为主导。
很多人开始将个人利益置于纪律规矩之上，为了追求经济利益和享乐，不择手段，违反纪律规矩。
同时，城市化进程导致人口流动加剧，社会关系疏离，相互监督和约束的机制减弱，纪律规矩意识的约束力也相应减弱。
其次，价值观念的转变也是造成纪律规矩意识淡化的重要原因之一。
传统的道德伦理观念传递途径的减少、一些现代文化的影响以及个人主义的崛起，对纪律规矩意识的培养产生了消极影响。
在现代社会，个人主义和利己主义逐渐取代了传统的集体主义和共同体意识，导致纪律规矩意识在一些人心中的地位逐渐下降。
同时，一些现代文化倡导个性发展和追求自由，对传统的规矩和秩序持怀疑态度，使得纪律规矩的约束力减小。
第三，教育体制问题是导致纪律规矩意识淡化的重要原因之一。
长期以来，我国教育体制注重智育培养，而对德育方面的培养相对薄弱。
学校教育主要强调学生的学习成绩和考试成绩，很少注重培养学生的纪律规矩意识和道德品质。
一些学校乃至一些老师将学生素质的判断几乎完全局限于成绩，忽视了学生的行为和品德教育。
此外，一些学校存在纪律规矩意识教育的片面性和功利性，只重视表面的规则和形式，忽视内部的品质和价值观培养。
此外，社会道德缺失和法治不健全也加剧了纪律规矩意识的淡化。
一些不良的社会行为和教唆破坏纪律规矩的言论在网络和媒体上泛滥，社会道德底线日益模糊。
法治的不健全和执法不严格也使得犯罪分子逍遥法外，让公众产生了失望和不信任，对纪律规矩的意识逐渐弱化。
纪律规矩意识淡薄存在问题
纪律规矩意识淡薄存在问题纪律规矩意识淡薄存在问题摘要：本文围绕纪律规矩意识淡薄存在问题展开探讨，分析了导致意识淡薄的原因，提出了解决问题的措施。
关键词：纪律规矩意识；淡薄；存在问题一、引言纪律规矩是维护社会秩序、保障公平正义的重要基础，是实现国家治理体系现代化的前提条件。
然而，在现实生活中，我们可以发现纪律规矩意识淡薄的问题依然存在，严重影响了社会发展和个人成长。
因此，深入研究纪律规矩意识淡薄问题的原因和解决办法具有重要意义。
二、存在的问题1.缺乏对法律法规的了解和尊重。
当前，社会法律法规繁杂而复杂，大多数人往往缺乏对其内容的充分了解和理解。
在这样的背景下，很容易导致纪律规矩意识的淡薄。
很多人对法律法规的宣传普及支持度不高，抱着“反正与我没关系”的态度。
这不仅是对法律法规的不尊重，更是对社会秩序的破坏。
2.快速发展导致规矩的松散。
社会在经济发展的过程中，往往会出现许多规矩松散的现象。
这是由于经济的高速发展，社会变革的速度很快，导致很多规矩没有及时跟进。
同时，一部分人利用灰色地带来追逐经济利益，破坏了纪律规矩的约束。
这种现象的存在，导致了一定范围内的纪律规矩意识淡薄。
3.个人主义和利益至上的思想泛滥。
个人主义和利益至上的思想是导致纪律规矩意识淡薄的主要原因之一。
在现代社会，许多人完全以自我利益为中心，忽视了社会责任感和集体利益。
他们只关心个人能否获利，而不考虑自己违反规矩所带来的后果。
这种短视的思想使得纪律规矩在他们心中变得越来越无所谓。
三、原因分析1.教育体系存在问题。
教育是培养纪律规矩意识的重要环节。
然而，当前教育体系中存在着一系列问题，这直接导致了学生对纪律规矩意识的淡薄。
一方面，教育过于注重知识传递，忽视了道德和伦理的培养；另一方面，考试制度注重分数而非素质评价，使得学生只关注考试成绩，忽略了纪律规矩的培养。
2.社会环境和家庭教育不健全。
社会环境和家庭教育是个人意识形态形成的重要因素。
然而，当前社会环境中普遍存在盲目追求物质利益、利益至上的现象，这不仅淡化了纪律规矩意识，还诱发了腐败现象的滋生。
纪律观念淡薄原因剖析
纪律观念淡薄原因剖析引言纪律是一个组织或社会团体正常运转的基础，是实现团队目标和个人发展的重要保障。
然而，近年来，我们不难发现纪律观念在一些人中变得淡薄。
他们对于规章制度、约定、道德规范的遵守程度下降，纪律意识淡化。
本文旨在剖析纪律观念淡薄的原因，探讨如何培养和强化纪律观念。
一、社会价值观的改变社会价值观的变迁是导致纪律观念淡薄的重要原因之一。
随着时代的发展，个人主义、享乐主义的思潮日益盛行，人们对于个人的权利和自由追求越来越重视，而对于集体利益和约束的接受度下降。
这种变化导致了个人对于纪律的遵守意愿减弱，纪律观念淡化。
二、教育体系的问题教育是培养和塑造学生纪律观念的重要环节，然而，目前的教育体系存在一定问题。
首先，学校教育注重的是知识和分数的获取，忽视了对于纪律观念的培养。
学生们大部分时间都在为考试学习，缺乏了解并遵守纪律的机会。
其次，课堂纪律混乱、学风不正等问题十分突出，导致学生对于纪律的尊重度下降。
此外，家庭教育的欠缺也是教育体系问题的一个方面，父母过度溺爱和放任的教育方式，不仅使孩子缺乏自制力，也使他们对于规则和纪律产生抗拒情绪。
三、制度约束的不完善制度是规范社会行为的重要手段，但当前的制度约束存在一定不完善之处。
首先，一些法律、规章制度的制定与执行不力，导致了纪律观念淡薄者的得过且过。
其次，监督机制不健全，监管不力，很难对违反纪律的行为进行有效处罚，使人们对于纪律的遵守产生怀疑和抵触。
再者，一些职业群体内部的纪律约束松弛，人们对于纪律的重要性认识不足，导致对于纪律观念的淡化。
四、人文素质的下降人文素质直接关系到一个人对于纪律的态度和遵守程度。
然而，随着社会竞争的加剧和个人利益的崇尚，人们的人文素质下降，道德观念淡化。
人们往往更加看重与他人的竞争关系，不顾及集体利益和规则的遵守。
这种缺乏人文关怀的心态，使纪律观念在个体心中失去了重要位置。
五、解决方案和建议为了加强和培养纪律观念，我们应该采取以下措施：1. 加强教育体系改革：注重学生的综合素质培养，重视纪律观念的教育。
纪律观念淡薄原因剖析
纪律观念淡薄原因剖析纪律观念淡薄在现代社会中成为一个普遍存在的问题，对于这一现象的原因进行深入剖析是很有必要的。
纪律观念淡薄的原因可以从个人、社会和环境等多个层面来分析。
首先，个人因素是纪律观念淡薄的重要原因之一。
在现代社会中，个人的自由意识越来越强，对于规则和纪律的遵守意识下降。
这主要是因为现代社会注重个人的独立性和自主性，个人被灌输了追求自我价值和满足个人需求的思想，而忽视了社会规范和纪律的重要性。
此外，一些个人对自己的行为不负责任，缺乏对他人和社会的尊重，不愿意遵守相应的规则和纪律，导致纪律观念淡薄。
其次，社会因素也是导致纪律观念淡薄的原因之一。
社会对纪律观念的传承和培养起到了重要的作用。
然而，现代社会面临着种种问题和挑战，社会价值观多元化，尊重规则和遵守纪律的观念逐渐淡薄。
社会对于纪律的宣传和引导不足，加上社会风气的不正之风，以及一些不良行为在社会中的传播和宣传，都会对个人的纪律观念产生影响。
此外，社会法制的不完善和执行的不坚决也会导致纪律观念淡薄。
当社会对于违纪行为的惩罚不够严厉或执行不力时，纪律观念自然会产生淡薄的现象。
第三，环境因素也是导致纪律观念淡薄的原因之一。
环境对于一个人的行为和思维具有很大的影响力。
如果一个人长期处于一个纪律松散的环境中，就很容易形成对纪律的淡化观念。
例如，在一些学校或单位中，纪律管理不严格，纪律执行不力，缺乏对违纪行为的严肃处理，这样的环境无形中影响了个人的纪律观念。
此外，一些家庭教育也存在纪律观念淡薄的问题。
父母对孩子的教育缺乏严格要求和规范，对违纪行为缺乏及时的纠正和惩罚，导致孩子形成了纪律观念淡薄的态度。
纪律观念淡薄的原因是多方面的，个人、社会和环境等多个层面的因素相互影响和作用导致了这一现象。
为了解决这一问题，我们需要从个人、社会和环境等层面入手，加强个人责任意识的培养和强化，加强社会对纪律观念的引导和宣传，完善和严格执行法律法规，同时家庭教育也要加强对纪律观念的培养。
大学生检讨书无视纪律的原因
您好！我写此检讨书，是为了深刻反省自己在大学生活中无视纪律的行为，并表达我对错误的认识和改正的决心。
以下是我对无视纪律原因的反思：一、自我认识不足1. 缺乏对纪律重要性的认识。
在大学期间，我错误地认为纪律仅仅是约束学生行为的规定，对自身的影响不大。
因此，在日常生活中，我对纪律的遵守显得不够重视。
2. 缺乏自律意识。
我认为，只要不影响学业，就可以随意违反纪律。
这种思想导致我在生活中养成了散漫的习惯，忽视了纪律对个人成长的重要性。
二、外界环境的影响1. 家庭环境。
在家庭中，父母对我过于溺爱，让我养成了依赖心理。
这使得我在面对纪律约束时，容易产生抵触情绪。
2. 同学间的不良风气。
在大学里，部分同学对纪律的漠视让我产生了从众心理，觉得违反纪律并无大碍。
三、自身心态问题1. 焦虑心理。
面对学业、就业等多方面的压力，我产生了焦虑心理。
为了寻求短暂的放松，我选择无视纪律，试图逃避现实。
2. 自卑心理。
我认为自己各方面能力不足，担心在遵守纪律的过程中暴露自己的短板。
因此，在潜意识里，我选择了无视纪律。
针对以上原因，我制定了以下改正措施：1. 提高认识，树立正确的纪律观念。
我将认真学习党的纪律规定，深刻认识到纪律对个人成长的重要性，自觉遵守纪律。
2. 加强自律，养成良好的生活习惯。
我将严格要求自己，养成良好的作息时间，提高自己的自律能力。
3. 调整心态，积极面对压力。
我将通过参加体育锻炼、培养兴趣爱好等方式，缓解焦虑心理，以更加积极的心态面对生活。
4. 学会沟通，摒弃不良风气。
我将与同学们积极沟通，共同营造良好的学习氛围，摒弃不良风气。
总之，我将深刻反省自己在大学生活中无视纪律的行为，认真改正错误，努力成为一名遵纪守法的大学生。
请您给予我改正的机会，我将用实际行动证明自己的决心。
此致敬礼！检讨人：（签名）年月日。
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３ 、无 视 学 校 纪 律 处 分 客观上讲 ，大学生如果在 学校期 间受 到 了学校 或者学 院的处分 ， 这对 大学生会形成一种生 存 在 的 纪 律 问 题 表 现
１ 、对相关的纪律知识缺乏 对相关 的纪律条文 、准则等行为规范 了解并熟知 ，是遵守纪律 的 前提所在 ，也是提高大学生纪律意识 的根本保证 。因此 ，大学生 入校 之初 ，学 校为每一名新生发放 《 学 生手册》，组 织学生进 行学 习，并 且抽查考试 ， 目的就是为 了让学生 了解作 为学生在 学校责 任和义 务 ， 了解本校 的校纪校规 ，严格要求 自己 ，遵守纪律 。然而 ，一部分 学生 会无视 《 学生手册》 的存在 ，不会主动学习上面的内容 ；还有一部分 学生 只是较多地 关注 自己感 兴趣 的内容 ，比如奖 学金 、助学 金 的评 定 ，和评优评 先等管理办法 ，除此之外 ，对学校各类管 理规定一概不 关心 。在违反学校纪律 的学生 中，有相 当一部分 的学生 就是对相关 规 定 不清楚 ，认识上不 到位 ，从 而违 反校纪 校规 ，让 自己接受惩 罚 ，甚 至背 上处分 ，严重 的还会影 响学生将来 的前途 。 ２ 、没 有 纪 律 观 念 些 大 学 生 自从 考 上 大 学 后 ，便 对 自己放 松 了要 求 ，在 学 习 和 生 活 中，只要 自己舒服 ，我行我素 ，根本不理会学校 的纪律 ，可 以说 在 他 们的意识 中 ，压根 就没有 “ 纪律 ”这 个概 念。在大 学课 堂上 ，迟
形式 。
随着社会 的不断进步和快速发展 ，大学生 的纪律意识 也随之有 了 较大 的进步 ，整体发展趋势是 良好 的。但是 ，还是会有 相当一部分 大 学生多 多少少不 同程 度地 出现 纪律懒散 ，态度不 端正等 问题 。例 如 ： 时间观念不强 ，上课迟 到早 退 ；不 遵守 课堂 纪 律 ；旷课 现 象严 重等 等 。邓小平 同志 曾指 出 ： “ 我 们历来 提倡 有理想 、有道德 、有文 化、 有纪律 ，其 中最重要 的是有理 想 、有 纪律。 ｌ Ｊ ｌ ， ’俗话说 ： “ 无 规矩不 成方圆”，学校教育要想有一个 正常 的秩序 ，需要 纪律 的制约 ；社会 想要安定 团结 ，更需要每一个社会成员养成合乎社会要 求的纪律 意识 和纪律性 。因此 ，努力提高 当代大学生 的纪律意识 ，把他 们培养成 为 新 世纪遵纪守法 的一代 ，是 当前高校应该 引起高度重视 的一个 问题 。
通过开展各种学生工作例如开展纪律讲座组织各种社会实践开展有关学生自律的系列活动等慢慢贴近学生走进学生满足学生不断加大对纪律的宣传力度正面引导学生真正使学生了解和掌握规章制度法规知识和条令条从而使学生自觉主动地遵守纪律
２ ０ １ ４ 午・ ８ 月・ 下期
学术
・
理 论 现 代衾 善
当代 大 学 生纪律 意 识 淡化 的原 因分析 及 对策 研 究
一
到、早退 、旷课等现象屡见不鲜 ；即使来上课 的学 生 ，认 真听讲 的甚 至一半都不 到，有 的学生手机上 网，有的学生交头接耳 ，还有 的学 生 趴在桌上睡觉等等 。在 他们心 中， 自己的私事甚 至都要 比上 课重要 。 所谓 “ 纪律”，早就抛之脑后了。有一 部分学生 倒是有一定 的纪律 意 识 ，知道 自己有遵守校纪校规 的义务 ，但不能很好的 自我约束 ，缺 乏 自觉性 ，意识与行 为之 间还存在着一定的差距。有 的学生在违反 了学 校 纪律之后 ，没有 引起思想一 ｔ － 的重视和高度警觉 ，以至于出现重 复违
孙小文 （ 河 南 师 范 大 学 教 育 与教 师发 展 学 院 河南 新乡 ４ ５ ３ ０ ０ ７ ）
摘 要 ：近几年 来，高校学生的 纪律意识越 来越淡化 ，学生对 学校纪律 的认 同感较 差 ，无视校 纪校规 现象 时有发 生。这与 当代社会 、家 庭 、学校 和学生个人 的心理特 点是 密切相 关的。积极探 索大学生纪律意识淡化 的原 因，及 时开展教育工作 ，改善 引导途 径和方法 ，对 大学生长 远 发 展 具 有 重要 意义 。 关键词 ：纪律淡化 表现 原因 对策 纪律 ，是保证学校安全稳定 、维护 良好校风的措施 之一。高校开 展 的相关纪律教育是开展道德教育工 作的重要组成部分 。大学生纪律 意 识足指大学生群体对纪律的情感 、认知 、信仰等 的内心 体验和反 映
一
起作用 ，他们往往对处分有一种无视 的态度 。他们不怕违规 ，不怕受 到处分。有 的学生抓住学校 “ 以学生为本” 的原则 ，认为学校不会真 正严格处分 学生 ，顶多也就是教育教育 ，甚至 口头警告一下 ，如此 而 已 。 因此 ，出现 了无 视 纪 律 处 分 的现 象 。 二 、纪 律 冷 漠 的 产 生 原 因 １ 、社会原因 大学 校 园是 一 个 与 社 会 接 轨 的环 境 ，被 称 之 为 “ 小 社会 ” 。 当 今 社会 的竞 争 日趋激烈 ，受这种社会大 环境的影 响 ，那么在 “ 小社会 ” 中的大学生 ，同样也会面临着相 当多的来 自于社会 的压力。其 中包括 有 关 学业 、人 际交 往 、经 济 、就 业 、情 感 等 各 个 方 面 的压 力 。面 临 各 种 压力的他们 ，如果不能很好地 、及时地 自我调节 ，自我缓解这些 压 力时 ，那 么便会 产生种种不 同的 、负面 的、消极 的情绪 ，严 重 的话 ， 就会 导致理想失落 、精神茫然等一系列不可想象的后果 ，从而使这些 学生无视 纪律的存 在，对周 围所发生 的一切都麻木不 仁。 另外 ，社会 大环境也是影 响因素之一。当今社会的某些社会风 气 不正 ，存在很 多社会不 良行为 。例如 ，大到社会犯 罪现象增 多．小 到 在公共场所出现 的各种 不文明现象不被大家约束 、指责 ，这些错 现 象 都 会 让 学 生对 社 会 形 成 不 正 确 的不 良认 识 。 当学 生 一 旦 被 这 些 错 误 认识 迷惑 了思想 ，必然会 产生相应 的、不好的 、与学 校校纪校规相悖 的行 为。 ［ １ ］ 唐滔主编． 中国现代 文学史．高等教育 出版社 ，２ ０ ０ １ ． ［ ２ ］ 钱谷融主编． 中国现代文 学作 品选．华 东师 范大学 出版 社 ， １ ９ ８ ９ ． ［ ３ ］ （ 西汉） 戴圣编纂．礼记．上海古籍 出版社 ，１ ９ ８ ９ ． ［ ４ ］ 朱立元 ，蒋空 阳． 美学原理．高等教 育出版社 ，１ ９ ９ ９ ． ［ ５ ］ 刘勇编著． 中国现代 文学史．北京师范大学出版社 ，２ ０ ０ ６ ． 『 ６ ］ 钱理群 ，温儒敏． 中国现代 文学三十年．北 京大学 出版社 ，