高考语文 作文写作指导 议论文写作素材
高考议论文素材和范文(7篇)
高考议论文素材和范文(7篇)高考议论文素材和范文（精选篇1）中国是个人情大国，除原有的宗族关系之外，又重新发展了诸如情同手足、亲如兄弟之类的新感情。
在处理各类事务中，喜欢拉关系找后门、找熟人等等，仿佛这样做才能万无一失，如同上了保险一样。
我们不能否定这样做带来的好处，但靠感情的亲疏来处理事务和认识事情，是否片面了些，岂不知这样做的后果往往会得不偿失，会蒙蔽我们看待事物真实一面的双眼!《韩非子》中有这样一个寓言，说宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。
他儿子说:"不修好，一定会有人来偷窃。
"邻居家的一位老人也这样说。
晚上富人家里果然丢失了很多东西。
富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的东西。
自己的儿子与邻居说同样的话，而宋人对此却做出了两种截然不同的论断，究其原因，都是感情惹的祸。
邻人出于好心却被认作贼，只是缺少了一份血缘关系，宋人做此论断不但会伤了邻里关系，而且会有真贼逍遥法外，而他丢失的东西也不可能失而复得，片面地强调感情亲疏与事情发展的紧密联系，毕竟会使我们走进某些误区，而造成不必要的损失。
诚然与你关系亲密的人值得信赖，可以给予你帮助，但与你疏远或是完完全全的陌生人，就一定会陷你于不义，想加害于你，成为被怀疑、被仇视的对象吗?有一句老话:"世上总归是好人多。
"在你处于困难的泥淖不能自拔，当你面临四面楚歌的境地无法突围，当你徘徊于迷途之中不能前进时，也许有些与你平时亲如手足的人只会观望，而许多好心的陌生人会交给你一根救命的稻草。
多少人当官时门庭若市，又有多少人下台后门可罗雀，"人走茶凉"的话并不是平白无故就有的，"落井下石"者往往是你意想不到的人。
所以不要把感情当做你惟一的筹码，信赖他人，以友善的目光去注视每一个你不认识或疏远的人，从而你便收获一份意想不到的惊喜;原来并非熟人才能把事情办得如此之好，并非手足才能给你亲人般的关怀，也并非亲朋好友才值得你信赖。
高考材料作文议论文素材【精选5篇】
高考材料作文议论文素材【精选5篇】高考材料作文议论文素材【精选5篇】在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文，写起作文来就毫无头绪？要学会套用，即变通的能力，以不变应万变。
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高考材料作文议论文素材【篇1】1. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
——卡莱尔2. 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
——爱迪生3. 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
——罗丹4. 了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神。
——培根5. 爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良,美丽事物方面的和谐与默契。
——别林斯基6. 爱情就等于……生活,而生活……是一种责任,义务,因此爱情是一种责任。
——冈察洛夫7. 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
——爱因斯坦8. 有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。
建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
——傅雷9. 爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。
爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。
爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。
——安恩·拉德斯10. 你可以疑心星星是火把;你可以疑心太阳会移转;你可以疑心真理是慌话;可是我的爱永没有改变。
——佚名11. 人生在勤，不索何获——张衡12. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈13. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔14. 聪明出于勤奋，天才在于积累——华罗庚15. 好学而不勤问非真好学者。
16. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
17. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠——达·芬奇(意大利)18. 形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若19. 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升20. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫高考材料作文议论文素材【篇2】1、我现在能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。
高考议论文范文素材5篇
高考议论文范文素材5篇高考议论文范文素材5篇高考作文一般满分为60分。
且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文，写起作文来就毫无头绪？下面是由编辑为大家整理的高考作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
高考议论文范文素材篇1１、“镀金”一词的由来唐代白居易《西凉伎诗》云：“刻木为头丝作尾，金镀眼睛银贴齿。
”“金镀”描写艺伎化妆的情景。
后有钱塘诗人章孝标几次考进士不中，大雪天出游解闷。
后来，章孝标经淮东节度使李绅劝后，十年磨砺，果然及第。
他欣然命笔作诗：“及第全胜十政官，金汤镀了出长安。
马头渐入扬州郭，为报时人洗眼看。
”他把这首洋洋得意的诗寄给了李绅。
李绅从诗中看到了章孝标小取即满、傲气十足的肚量和气派，很想教育他一番，于是作诗《答章孝标》：“假金方用真金镀，若是真金不镀金。
十年长安方一第，何须空腹用高心。
”章孝标一见此诗，大为羞愧。
２、白居易怒打行贿人唐朝贞元年间，著名诗人白居易考中进士后，被派往陕西周至当县令。
他刚上任，城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。
为了能打赢官司，赵乡绅差人买了一条大鲤鱼，在鱼肚中塞满银子送到县衙。
而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜，掏出瓜瓤，也塞满银子送了来。
收到两份“重礼”后，白居易吩咐手下贴出告示，明天公开审案。
第2天，县衙门外挤满了看热闹的百姓。
白居易升堂后问道：“你们哪个先讲？”赵乡绅抢着说：“大人，我的理（鲤）长，我先讲。
”李财主也不甘示弱说：“我的理（瓜）大，该我先讲。
”白居易沉下脸说：“什么理长理大？成何体统！”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼，连忙说：“大人息怒，小人是个愚（鱼）民啊！”白居易微微一笑说：“本官耳聪目明，用不着你们旁敲侧击，更不喜欢有人暗通关节。
来人，把贿赂之物取来示众。
”衙役取来鲤鱼和西瓜，当众抖出银子，听审者一片哗然。
白居易厉声喝道：“大胆刁民，胆敢公然贿赂本官，按大唐律法各打40大板！”众百姓无不拍手称快。
高考议论文常用写作素材7篇
高考议论文常用写作素材7篇高考议论文常用写作素材篇1天上掉下大滴大滴的雨水，是老天爷在作怪。
从家里到少年宫上课的路比较长，随着天气的恶劣，我的心情没有那么愉悦。
刚出门，是阳光明媚，是怎么样从阳光灿烂变成狂风暴雨。
学习的道路好像也是这样。
在来来回回的恳求下，爸妈终于同意我学跆拳道了。
我是如同阳光那样开心灿烂。
带着好心情去学习是特别快乐。
刚开始学习，是觉得不太难的。
压腿下劈叉是我的强项。
这些难不倒我。
但逐渐到后面，慢慢的，要学习踢腿。
从最基本的前踢开始。
我当之无愧是班里踢得最高的。
这让我很自豪。
没想到，老师说我的爆发力不够，这是一个很凶的老师，也许是因为第一次学，还没必要骂得我狗血淋头。
但这就好像我头上飞来一片乌云。
掩盖了我的失落感。
下一次上课。
我把一个星期苦练的爆发力拿了出来。
可惜老师还是不满意。
这让我在心里闪过一丝不快，但又没办法。
感觉有不好的事要发生。
真的，老师把我骂得狗血淋头。
这是从乌云密布到狂风大作，或许最后是暴雨。
接下来的时间我没心情上课，腿伸不直，也没力气。
老师又骂我了，这比刚刚骂得更凶。
暴雨无疑。
学习嘛，挺正常。
但还是有不快乐在里。
俗话说阳光总在风雨后，请相信彩虹。
后面的学习中，我需要更加努力，做好每一个练习的机会。
我被困难打倒了一次，两次，三次……久而久之，或许我对困难是没有感觉了吧。
每跌倒一次再爬起来，就像是成长中的脱变。
从那以后的日子我基本上每天都会练习跆拳道，做得不好就必须用努力来弥补。
在那个学期的最后一节课，我以优异的考级成绩，被老师表扬了一次。
我高兴的像三岁小孩。
磕磕绊绊的一直学到红带。
回想当初怎么坚持下来的，不禁有些感叹。
学习道路很长，看着外面一滴滴雨落在屋檐，我知道还有很长的一条路要走，不管是风雨还是彩虹。
高考议论文常用写作素材篇2我们先来看这样一个问题：怎样才能使一滴水不干涸，永闪光辉呢?释迦牟尼说：“把它放到大海中去。
”同样，怎样才能使一个人的生命充满光彩，富有价值呢?答案也只有一个，那就是：“投入社会，投入到集体中去，只有这样你才能有所作为，你的人生才能更加丰富多彩。
高考优秀作文议论文素材(5篇)
高考优秀作文议论文素材(5篇)高考优秀作文议论文素材（精选篇1）当你拿着那张薄薄的试卷，眼角闪过晶莹泪花的时候，大家都忘记了它，那段痛苦而又难熬的岁月。
眼里的一切都弥漫着成功的喜悦之情，掌声后面的汗与泪，无人知道。
惟有自己，才知那段的日子的可贵，那段耕耘之日。
生活中，时时处处存在着困难与挫折，当这些命运的“寒流”来临时，我们应勇敢的面对，以耕耘去化解那一个又一个的困难。
唐僧取得真经还经过了九九八十一难，这些小困难永远停止不了我们迈向成功的步伐。
成功之果不免有些苦涩，然而那是早已被甘甜所遮盖了，因为你的耕耘，才换来了今天的收获。
在一次次的困难的面前，你付出辛勤的汗水，从而获取成功的果实。
在《庄子。
逍遥游》中有这样一段话：“水之积也不厚，则其负大舟也无力“风之积也不厚，则其负大翼也无力”。
这段话形象、生动而又精辟的向我们说明了厚积勃发这个真理。
没有平日辛勤的耕耘，没有充分的准备与积累，怎么能奢望取得成功呢？梅花香自苦寒来。
没有辛勤的劳动，没有努力的耕耘，就不会有丰富的收获。
“发明大王”爱迪生一声成就非凡，可其并非拥有三头六臂，也没有高于他人的智商，可他却成功了，却取得了令亿万向往的成绩。
那是因为他刻苦，那是因为努力，他舍弃了懒惰，而选择了耕耘。
在他一次次的痛苦和失败中站起来，从中找寻经验，不言放弃，最终创造了一千多项发明。
那是因为他的付出，才换来今后的辉煌。
其实人活着也就是一个过程，从一无所有一无所知来到这个世界，到最后两眼一闭两手空空离去；可谓生不带来，死不带去，活的就是过程。
人生这趟旅程，最后一站全是死亡——“结果”可谓一样，那为什么还要去耕耘呢？成功的路途很艰辛，需要我们挑战困难和挫折的勇气；需要我们拼搏进取的恒心；需要我们劳动刻苦的付出，只有这样我们才能进步，才能有成就非凡的成绩，才拥有美好的未来！高考优秀作文议论文素材（精选篇2）海岩说，善良的人当然可以成功。
因为善良的人，在总体上能拥有大局。
高考议论文作文素材
高考议论文作文素材1. 教育公平问题- 中国的高考被认为是一个重要的机会，关系到个人的前程。
然而，由于生源质量和教育资源分配的不平衡，很多地区的考生面临着不公平的竞争条件。
- 学生们来自不同的地理和经济背景，有的地方的学生信息不对称，资源匮乏，导致他们的高考竞争力相对较弱。
- 倡导建立公平的高考评价体系，通过改革方案减少地区差距，提供更多资源支持。
应该重视农村地区和贫困地区学生的需求，提供更多的补贴和支持。
2. 高考改革- 高考制度的改革一直是社会关注的焦点，应该通过多方面的举措来优化制度。
- 可以考虑取消高考的种类限制，给学生更多的选择权；引入综合素质评价，不仅仅看分数，更要注重学生的综合能力；建立多元化的录取模式，设立更多的招生渠道。
- 改革高考制度还需要政府、学校和家长的共同合作。
政府应该提供更多的资金支持，学校应该积极引入新的评价方式，家长要给予学生更多的支持和理解。
3. 高考应试教育问题- 相对于综合素质的发展，高考应试教育更强调学生对知识的掌握与答题能力的培养，导致学生面对高考时只追求分数，忽视了综合能力的培养。
- 学生在面对高考时，被大量的课业压力和应试复习所困扰，缺乏对生活和社会的关注。
- 应该在高中阶段加强综合素质教育，让学生能够拥有更广泛的知识面和综合素质，培养学生的创新能力和实践能力。
4. 高考与就业压力- 高考成绩被视为决定学生就业前景的重要因素之一，这给学生带来了巨大的压力。
- 高考分数往往与学生的职业选择紧密相关，导致学生只追求高分，忽视了自己的兴趣和潜力发展。
- 应该鼓励学生探索自己的兴趣和潜能，提供更多的职业规划和发展指导，让学生能够在保持高考成绩的同时，积极发展自己的兴趣并为未来的职业做好准备。
5. 高考对学生身心健康的影响- 高考期间，学生面临着巨大的压力和紧张情绪，可能出现焦虑、抑郁等心理问题。
- 高强度复习可能导致学生缺乏运动和社交活动，对身体健康产生负面影响。
议论文高考作文精选素材(13篇)
议论文高考作文精选素材(13篇)议论文高考作文精选素材(13篇)作文写作要把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文，写起作文来就毫无头绪？下面是由编辑为大家整理的高考作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
议论文高考作文精选素材（篇1）追求更高的“功名利禄”只是满足了个人的欲望，失去的比得到的更多，更没有价值可言。
平凡的生活中，可以有很多平凡的事，但是确实幸福的，相反的生活不一定就比平凡的生活来的快乐和幸福！我是年轻人，不甘于平凡是很正常的，毕竟每个人都希望自己是最强的，不愿意让别人看扁了自己吧！但父母他们的年纪和生活方式以和年轻的我们不同了，为了他们偶尔平凡一下也是很好的放松和调节啊！我不想为了自己的一点私欲，让自己抱憾终身，在内疚、懊恼和自责中度过我的下半生。
议论文高考作文精选素材（篇2）古代有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。
可是进贡的人很不厚道，出了一道题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝请来珠宝匠称重量、看做工，结果三个金人一模一样。
最后，有一位老臣说他有办法。
老臣拿着三根稻草，先是拿一根稻草插入第一个金人的耳朵里，稻草从另一个耳朵出来了。
第二根稻草从嘴巴里掉出来，第三根稻草掉进了肚子。
老臣说：第三个金人最有价值！使者连称答案正确。
教育意义：这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。
善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
议论文高考作文精选素材（篇3）逸、狂、愤、醉——探索李白的情感世界盛唐气象，孕育了一位狂傲不羁的诗人，他以超脱世俗的人性智慧，谱写了盛唐的最强音。
政治上的`失意苦痛，铸就了飘逸洒脱、傲岸不拘的诗仙和“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”的酒仙。
现在让我们来追寻他的人生的不同阶段，探究李白——这位距今一千三百多年的旷世奇才、人间仙人的情感历程。
(1)少年——逸(意气风发仗剑任侠心雄万夫)(2)青年——狂(狂热自负悲喜更迭侍君荣亲始终不渝)(3)中年——醉(踌躇满志傲岸不屈折翅而返痴心企盼)(4)暮年——愤(抑郁愤懑命运多舛矢志报国壮心不已)议论文高考作文精选素材（篇4）留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。
高考作文议论文的素材(精选5篇)
高考作文议论文的素材（精选5篇）高考作文议论文的素材（精选篇1）1、心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀……心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。
心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。
心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。
于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。
心有圣殿，供奉着高贵，尊严、善良、理想和追求……这都是些美丽的神灵。
由此，而不可侵犯;由此，而拥有世界和自己。
(《心有明灯》)2、蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。
(《蜡烛有心》)3、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
(《成熟》)4、绿，是夏日树阴下的那潭清泉，里面荡漾着几根绿油油的小草。
绿，是浓妆淡抹总相宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒。
考试用书绿，是朱自清先生笔下的梅雨潭，成为脍炙人口的美文。
(《找寻自己的绿》) 毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。
墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。
而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。
(《绿的乐章》)5、带着一颗快乐的心，你会处处感到快乐;带着一颗宽厚的心，你会处处感到温暖。
人生难免遇到伤害，只要勇敢、坚强地面对，它就会成为难得的财富。
心不设防，天宽地长。
(《心不设防》)高考作文议论文的素材（精选篇2）1、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
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高三作文写作指导：议论文写作
议论文有三要素：
论点——解决“证明什么”的问题。
论据——解决“用什么证明”的问题。
论证——解决“怎样证明”的问题。
其中，论据即为议论文的“下锅米”，缺了“米”，就“填不饱肚子”，没了“气力”，喊再高的口号，也难以让别人信服。
于是有的同学在写作中充分认识到了“有论据，议论文内容才充实，观点才站得住脚”这一点，在堆砌素材上大下工夫，“捡到篮子里就是菜”，泥沙俱下，鱼龙混杂，又走入了另一个误区。
那么，我们应当如何正确认识论据的作用，怎样进行选择并运用到议论文的写作中去呢?
【技法指导】
一、论据的选择范畴
1.名典荟萃
仔细想一下，我们会发现我们是生活在前人的经典故事的星空下，孟母断织、望梅止渴的智慧，伯牙子期、卧薪尝胆的志向，普罗米修斯的反抗，潘多拉盒子的灾难，阿基米德的杠杆……人类文明给我们留下了浩如烟海的经典故事，每一个故事都是一种人类思考的结晶，灿若星辰。
涉足典故的银河，会让我们受益匪浅。
2.名言荟萃
阐明天地万物之道理，探究世故人情之变化。
言简意赅，包罗万象，尽在名家名言之中。
3.经典诗句
“投我以木桃，报之以琼瑶”的盛情，“老骥伏枥，志在千里”的豪气，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱，“人生代代无穷已，江月年年只相似”的哲思，“捡来的钥匙，打不开自己的门”的理性……前人将最宝贵的哲思与情感寄托在这轻盈曼妙、醇厚幽深的诗句中，是值得我们深入挖掘的源泉。
4.名人小传
以人为鉴，正己明治的唐太宗;横刀一笑，舍身求法的谭嗣同;超越痛苦的天才霍金;不畏强权，世界上最伟大的拳王阿里;瞪着三轮车，无私奉献教育的白芳礼……在芸芸众生中，他们是一座座丰碑。
读他们，我们能看到自己的渺小，更能体会到绯红的未来。
5.艺术形象
被现实不断逼迫，最终完成反抗的林冲;对抗封建礼教，追求自由爱情的贾宝玉、林黛玉;一生不幸，孱弱消失的祥林嫂;个人奋斗，最终精神毁灭的祥子;卑微但善良的羊脂球、伽西莫多;倔强敏感，心灵高尚的简爱……他们的命运虽来自文学创造，但却浓缩了现实社会中每个人与生活对抗的影子。
他们的风采足以令现实中的我们敬仰、反思。
6.时政人物
汶川、玉树抗震可歌可泣的一幕幕，感动中国的一群平凡而不普通的人，伊拉克战争的满目疮痍，日本教育兴国的迅速崛起……发生在身边，而又发人深省;新鲜，而又有力。
这些同样是我们值得深入开掘的富矿。
二、论据选择的要求
1.要真实。
事实论据必须可靠、准确，不能道听途说，断章取义。
2.要充分。
即使是真实的论据，如果不全面，其说服力也不强。
论据要全面、充分才有说服力。
3.要典型。
论据要典型、合榫，以少胜多。
写文章举例证，一定要从事物的一般情况及其内部的必然联系入手，排除偶然、个别例外的事例。
要注意论据与结论的因果关系，以少胜多，以一当十。
4.要新鲜。
如果非得利用陈旧的材料，也要努力开掘出新的东西来。
即使同一个论据，从不同的角度去开发，也会得出不同的启示。