毕业设计指导文件
什么是毕业设计提纲
什么是毕业设计提纲毕业设计提纲是指在进行毕业设计前，对论文内容进行详细的规划和安排的一份计划性文件。
它是毕业设计的重要组成部分，具有指导性和规范性作用。
提纲的内容应该全面、系统、具体，并能清晰地反映出论文的目标、主题、结构和关键点。
一、引言部分（约200字）引言部分是论文的开场白，要简明扼要地介绍研究背景和意义，明确研究目的和问题，阐述研究现状和存在的不足。
二、文献综述部分（约400字）文献综述部分是对相关文献资料的归纳总结，要对该领域的前沿研究进行全面的调研，并分析已有研究中存在的问题和不足之处。
三、理论与方法部分（约300字）理论与方法部分要介绍研究所用到的理论支持和研究方法，包括理论的选择、研究框架的构建以及相关的数据收集、分析方法等。
四、实验设计或调查方法部分（约200字）实验设计或调查方法部分要详细描述实验或调查的设计方案，包括实验或调查的目标、实验的具体操作步骤、调查问卷的设计等。
五、预期结果与讨论部分（约200字）预期结果与讨论部分要描述预计可以得到的结果，以及对实验或调查结果的分析和讨论，包括结果的合理解释和对研究目的的验证。
六、时间安排与预算部分（约100字）时间安排与预算部分要列出论文研究的时间安排表和预算，以确保研究进度和资源的合理利用。
在撰写提纲时，需要根据具体的研究内容和论文要求进行合理安排，并注重逻辑性与可行性。
提纲应该是清晰明了、全面具体的，能够准确反映出研究的内容和结构。
同时，提纲的语言应该简洁明确，合理安排篇幅，以确保论文的纲要清晰明了、重点突出。
但需要注意的是，提纲只是对论文内容进行初步规划的阶段，可以根据实际研究进展进行灵活调整和修改，但必须保持整体逻辑的完备性和连贯性。
大学本科生毕业论文(设计)工作指导意见模版
21.本科生毕业论文（设计）工作指导意见本科生毕业论文（设计）的撰写是实现本科生培养目标的重要实践教学环节之一，是本科生综合运用所学的专业知识，进行学术探讨和研究的实践过程，也是本科生毕业与学位资格认定的重要依据。
毕业论文（设计）工作具有科学性、创造性、实践性、综合性等特点，为规范毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，特制定本指导意见，各学部（院系）应结合实际情况制定毕业论文工作细则。
一、毕业论文（设计）的组织与安排毕业论文（设计）工作是学校人才培养体系的中心工作，通过教务处总体监控和各学部（院系）全程管理相结合的形式、在学校其他职能部门及有关单位的协助和配合下，共同完成。
（一）本科生毕业论文（设计）工作由学校教务处主管，发挥宏观指导及质量监控作用。
1．全面实施毕业论文（设计）的过程管理。
包括制定毕业论文（设计）工作计划；规范论文格式，统一质量标准；检查评估各学部（院系）毕业论文（设计）工作，考察进度，抽查质量；组织全校的毕业论文（设计）工作经验交流；负责优秀本科毕业论文（设计）的汇编工作；表彰奖励优秀毕业论文（设计）和科技成果；主持学生选题及成绩存档工作等。
系统”对所有应届毕业生进行毕业论文（设计）检测，组织校外专家对部分院系的毕业论文（设计）进行抽查。
对存在质量问题的论文，要求各学部（院系）进一步加强督促、教师进一步加强指导、学生继续加工修改，保证论文质量的提高。
（二）各学部（院系）是毕业论文（设计）工作的主体，负责毕业论文（设计）工作的具体组织实施。
1．教学副院长、副系主任全面负责所在单位的本科生毕业论文（设计）工作，遵循学校制定的毕业论文（设计）质量标准，依据自身学科与专业特点，制定切实可行的学部（院系）毕业论文（设计）管理办法，设立各学部（院系）毕业论文（设计）工作领导小组。
负责本学部（院系）各专业毕业论文（设计）工作计划的审定、时间安排、指导教师的配备、开题答辩、中期检查、网络检测、论文答辩、成绩评定及论文存档等工作；论文工作结束后，对毕业论文（设计）各项工作进行总结，向教务处提交总结报告及优秀本科生论文（设计）。
华北理工大学轻工学院毕业设计论文指导手册
华北理工大学轻工学院毕业设计（论文）指导手册目录一、培养目标 ................................................................................. 错误!未定义书签。
二、毕业设计（论文）具体要求...................................................... 错误!未定义书签。
三、组织与管理.............................................................................. 错误!未定义书签。
（一）组织领导.......................................................................................................... 错误!未定义书签。
（二）指导教师的条件与职责.................................................................................. 错误!未定义书签。
（三）学生的条件与要求.......................................................................................... 错误!未定义书签。
（四）专项检查.......................................................................................................... 错误!未定义书签。
（五）优秀毕业设计（论文）评选.......................................................................... 错误!未定义书签。
本科生毕业设计(论文)工作的指导意见
本科生毕业设计（论文）工作的指导意见毕业设计（论文）是本科人才培养的重要教学环节，是本科阶段最重要的一门课程，是实现教学、科研与社会实践相结合的重要结合点。
做好毕业设计（论文）工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义，因此必须加强指导，认真组织实施。
为此特制定本指导意见，各院（系）应结合实际情况遵照执行。
一、目的与要求毕业设计（论文）是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能进行综合实践的基本训练，旨在培养学生独立提出问题、分析问题与解决问题的能力，提升其创新意识和创新能力。
各院（系）应按照培养计划的要求，结合学校规定，制定符合本学科特点的《院（系）本科生毕业设计（论文）工作管理办法》，明确本科生毕业设计（论文）应达到的质量标准，建立有效的全面质量管理制度。
二、选题原则课题的选择应符合专业教学基本要求，体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则，注重培养学生的实践能力、创新意识和创新能力，强化学生在毕业设计过程中的系统性和综合性训练。
1．课题的选择应考虑毕业设计（论文）的工作量，难度要适当，使学生在规定时间内经过努力基本能完成全部内容。
2．课题的选择要符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求。
3．课题的选择要贴近社会生产生活实际，并有一定的学术性。
4．综述类课题不宜作为本科毕业设计（论文）课题。
5．涉及国家机密的课题不能作为本科毕业设计（论文）课题。
6．毕业设计（论文）项目可以由一位学生完成，也可以通过团队合作共同完成。
后者应要求每位学生在共同协作完成项目的同时，还必须指定其独立完成的工作内容及相应的工作量。
7．学生既可在导师提出的课题中选择毕业设计（论文）课题，也可自主选题。
后者须由院（系）审核并配备指导教师。
8．鼓励不同专业或不同学科之间的相互结合和交叉，鼓励基础课教师共同参与指导或联合指导毕业设计（论文）。
9．鼓励院（系）根据学科、专业特点探索多模式的毕业设计（论文），包括与课程相结合的课程项目式毕业设计、产学联合毕业设计、海外联合毕业设计等。
毕业设计指导意见
毕业设计指导意见丽⽔⼴播电视⼤学⼟⽊⼯程专业本科（建筑⼯程⽅向）毕业设计指导意见根据《“中央电⼤⼈才培养模式改⾰和开放教育试点”实践环节教学⼯作规范的通知》和省电⼤有关实施意见，结合我校实际情况，提出⼟⽊⼯程专业本科（建筑⼯程⽅向）毕业设计指导意见如下。
⼀、毕业设计的⽬的与意义毕业设计是完成和达到开放教育⼟⽊⼯程专业培养⽬标所必须的实践性教学环节，对于培养学⽣综合运⽤所学基础理论、基本知识、基本技能和解决实际问题的能⼒，具有⼗分重要的意义。
毕业设计安排在最后⼀学期，共10学分。
毕业设计的时间⼀般应控制在10周左右。
通过毕业设计要求达到以下⽬的：1. 巩固和加深已学过的基础和专业知识，提⾼综合运⽤这些知识独⽴进⾏分析和解决实际问题的能⼒。
2. 掌握建筑⼯程专业设计的基本程序和⽅法，了解我国有关的建设⽅针和政策，正确使⽤专业的有关技术规范和规定。
3. 学会针对要解决的问题，⼴泛地搜集国内外有关资料，了解国内外的⽔平和状况。
4. 培养深⼊细致的调查研究⽅法，理论联系实际，从经济、技术的观点全⾯分析和解决问题的⽅法及阐述⾃⼰观点的能⼒。
⼆、学⽣进⾏毕业设计的资格要求已取得的学分占课程总学分80％以上的⼟⽊⼯程专业本科学⽣可以进⾏毕业设计。
违反本条规定的，毕业设计成绩⽆效。
三、学⽣毕业设计的基本要求1. 毕业设计为⼟⽊⼯程专业学⽣必修环节，不得免修。
通过毕业设计应使学⽣具有调查研究、收集资料能⼒；⼀定的⽅案⽐较、论证能⼒；⼀定的理论分析与设计运算能⼒，并注意进⼀步培养应⽤计算机的能⼒；⼯程制图及编写说明书的能⼒。
2. 毕业设计应由学⽣本⼈在专业教师指导下按时独⽴完成所规定的内容和⼯作量，不得抄袭和剽窃他⼈成果。
3.学⽣在指导教师指导下确定初步选题(见附件1)后，由教学点专业责任教师签署意见，教学点加盖公章后，报市电⼤(分校)毕业设计指导⼩组审核确定并存档(见附件4)。
4. 毕业设计说明书应包括与设计有关的阐述说明及计算，要求内容完整、计算准确、简洁明了，⽂字通顺、书写⼯整、装订整齐。
毕业设计教师指导手册
本科生毕业设计(论文)工作手册(教师用)山东科技大学二0 0七年三月目录第一章本科生毕业实习的文件和表格 (1)1.1文件、要求 (1)1.1.1关于加强毕业实习工作的意见 (1)1.1.2毕业实习大纲（样表） (3)1.2教师表格 (4)1.2.1实习队毕业实习安排表表 (4)1.2.2实习队毕业实习总结 (4)1.3学院表格 (5)1.3.1二级学院毕业生毕业实习安排表 (5)1.3.2二级学院毕业生毕业实习总结 (5)第二章本科生毕业设计（论文）实施的文件和表格 (6)2.1 文件、要求 (6)2.1.1本科生毕业设计（论文）工作的实施意见 (6)2.1.2本科生毕业设计（论文）实施办法 (12)2.1.3本科生毕业设计（论文）各级岗位职责 (15)2.1.4本科生毕业设计（论文）守则 (16)2.1.5本科生毕业设计（论文）工作检查的实施办法 (17)2.1.6本科生毕业设计（论文）答辩程序及实施办法 (17)2.2毕业设计（论文）相关表格 (19)2.2.1本科毕业设计（论文）大纲（样表） (19)2.2.2开题报告格式 (19)2.2.3本科生毕业设计（论文）题目申报表 (22)2.2.4本科生毕业设计（论文）任务书 (23)2.2.5本科生毕业设计（论文）工作日程 (24)2.2.6二级学院毕业设计（论文）工作安排 (25)2.3毕业设计（论文）答辩相关表格 (26)2.3.1指导教师对毕业设计（论文）的评语 (26)2.3.2特邀评阅人评语 (26)2.3.3答辩委员会评语 (26)2.3.4本科生毕业设计（论文）答辩记录 (27)2.3.5本科生毕业设计（论文）评分表 (28)2.3.6二级学院毕业设计（论文）答辩的工作安排 (29)2.3.7二级学院毕业设计（论文）工作总结 (29)第三章本科生毕业实习、毕业设计（论文）质量评价 (30)3.1本科毕业设计（论文）质量评价方案 (30)3.2二级学院本科毕业设计（论文）质量自评报告 (39)第四章材料存档基本要求 (40)第一章本科生毕业实习的文件和表格1.1文件、要求1.1.1关于加强毕业实习工作的意见毕业实习工作是学生在校期间最后一项重要的实践性教学环节，是学生了解社会、接触生产实际，树立事业心、责任感的重要途径。
工业设计专业毕业设计指导书
机械工程学院MECHANICAL ENGINEERING SCHOOL，HUNAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY工业设计毕业设计指导书一毕业设计的目的毕业设计是教学计划中最后一个环节，也是最重要的环节，毕业设计过程是对学生四年所学知识的综合检阅，具有非常重要意义。
1、巩固所学的专业课和其它基础技术课中所获得的知识，使之系统化、条理化。
2、考察学生设计、绘图及应用技术资料的综合能力。
3、培养学生运用专业知识去独立解决实际问题能力，建立正确的设计观念。
二毕业设计选题基本要求毕业设计（论文）课题的来源：1、实战设计课题：指导教师根据科研项目课题，从中选出适合学生情况和毕业设计所要求的部分，作为毕业设计课题2、概念设计课题：指导教师为了使学生达到教学基本要求，受到综合训练，将设计实践中收集的材料进行裁剪、组合，采取假题真做，作为概念设计题目。
3、竞赛设计课题：指导教师选定国内外公开设计竞赛作为学生毕业设计课题4、实习设计课题：学生在毕业实习过程中，选定实习中设计任务作为毕业设计课题（需经指导教师审核同意）课题分配的原则与方法是：每人一题，独立完成；因材施教，全面训练；双向选择或教师分配，视具体情况而定。
课题分配原则上每位学生独立完成一个课题，需要几位学生共同参加的项目，必须明确每个学生应独立完成各自承担的部分，以保证每人都受到较全面的训练，又具有各自的特点。
对综合训练不够的实际课题，指导教师应做适当增补，使其满足毕业设计教学要求。
毕业设计课题的选择学生根据自身专业能力和特长，自由选择设计方向（产品设计方向、展示设计方向、信息设计方向）三毕业设计指导老师的选定指导老师与学生实行双向选择。
学生根据《2008届工业设计毕业设计导师及选题情况表》，填写《毕业设计指导老师选定志愿表》（三个志愿），指导老师根据指导学生名单，按第一志愿选定学生，指导教师名额满员情况下，将根据志愿顺序，进行调配。
每位老师指导学生人数不超过10人。
本科生毕业论文(设计)管理办法
本科生毕业论文（设计）管理办法第一章总则第一条根据《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8 号）、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6 号）、《关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》（教督厅函〔2018〕6号）等文件，为进一步规范本科毕业论文（设计）各环节的工作，保证本科毕业论文（设计）工作顺利进行，提高本科毕业论文（设计）质量，结合学校实际，制定本办法。
第二条毕业论文（设计）是本科人才培养的重要组成部分，是本科教学中重要的实践教学环节，是学生在掌握专业知识、技能和平时科研训练的基础上所进行的系统、综合的研究与训练活动，是本科学习阶段的最后总结和对本科人才培养质量的一种全面检验。
第二章组织管理机构与职责第三条毕业论文（设计）工作在分管校长的统一领导下进行，以院（部）、系（教研室）为主体，实行教务处、院（部）、系（教研室）三级管理，开展毕业论文（设计）管理和质量监控工作。
第四条教务处代表学校进行宏观管理和协调，负责组织、管理、指导与统筹全校毕业论文（设计）工作。
制定毕业论文（设计）的规章制度、工作计划和工作总体进度，汇总毕业论文（设计）题目和指导教师以及指导学生的名单，指导毕业论文（设计）工作全过程，统筹工作进度，组织评选校级优秀毕业论文（设计）。
第五条院（部）成立由院长（主任）任组长的毕业论文（设计）工作领导小组，负责毕业论文（设计）的组织、实施、协调和质量监控。
贯彻执行学校有关规定与工作要求，结合各专业的培养目标和特点，拟订具体工作计划和实施方案，做好拟题、审题工作，负责指导教师的筛选审查，进行师生动员，组织学生选题并落实工作任务，组织毕业论文（设计）初期、中期、末期工作抽查，开展学术不端论文查重、答辩资格审查、毕业论文（设计）答辩及成绩评定工作，完成相关材料的汇总与统计，撰写工作总结，进行相关资料整理归档工作，完成指导教师考核，初审并推荐校级优秀毕业论文（设计）。
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毕业设计（论文）指导文件
一、学生毕业设计（论文）要求
1.毕业设计期间、学生要严格遵守学校的各项规章制度。
2.学生应在规定的时间内独立完成设计（论文）任务。
抄袭他人成果者，一经查实，该毕业设计（论文）按不及格处理。
3.学生通过完成毕业设计（论文），要着力培养自己独立思考、认真负责、刻苦钻研、勇于创新的科学精神。
6.学生要按要求完成毕业设计（论文）的文字材料，按规范装订。
8.设计过程中借用的资料手册图表等，要注意保护，并及时归还。
要注意遵守国家知识产权保护法。
二、学生毕业设计（论文）达到的能力标准
1.明确自己的毕业设计任务。
2.具备完成毕业设计（论文）所需要的相关知识。
3.掌握毕业设计中涉及的理论和方法，基本概念清楚、计算方法熟练准确。
4.能迅速查阅文献手册，正确分析处理和选用数据。
5.设计说明书（论文）的内容完备、条理清晰、文字通顺、逻辑性强、字迹或排版工整。
6.设计成果（图纸或作品等）符合行业标准要求，无原则性错误。
8.在规定的时间内，按要求独立完成设计课题所规定的任务。
9.能综合运用所学知识分析、解决设计中遇到的问题。
10.在完成毕业设计（论文）的过程中能采用新技术、新工艺等，体现一定的独创性和创新意识。
三、毕业设计（论文）格式
为统一毕业设计（论文）的技术标准和规格要求，所有说明书和论文报告必须按以下格式编写：
一、内容要求
论文内容一般由7个主要部分组成，依次为：1、封面；2、中文摘要；3、目录；4、论文正文；5、参考文献；6、附录（可以没有）；7、致谢。
1、封面
采用统一的封面
2、中文摘要
中文摘要应表达论文的中心内容，简短明了，摘取原论文中的基本信息，体现设计工作的核心思想。
内容应涉及本课题的目的和意义、研究方法、研究成果、结论及意义。
3、目录
目录作为论文的提纲，是论文各组成部分的小标题，应简明扼要，一目了然。
4、论文正文
论文正文是主体，一般由标题、正文、图、表格和公式等部分构成。
写作内容可因课题的性质不同而变化。
5、参考文献
参考文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。
列出的参考文献必须实事求是。
6、附录
主要列入正文内过分冗长的公式推导；以备查读方便所需的辅助性数学工具或表格；重复性数据图表、程序全文及说明等。
7、致谢
对给予各类资助、指导和协助完成设计研究工作，以及提供各种条件的单位及个人表示感谢。
致谢应实事求是，切忌浮夸与庸俗之词。
二、撰写规范
1、封面上的内容用计算机打印，必须正确无误，尤其是论文题目必须与任务书、开题报告、资料袋及论文正文中出现的课题名称完全一致。
论文题目不得超过25个汉字。
2、中文摘要字数为300字左右，其内容次序为论文题目、“摘要”二字，摘要内容、关键词（15个汉字）。
（1）论文题目为三号黑体字，居中打印。
（2）论文题目下空一行居中打印“摘要”二字（三号黑体），字间空一格。
（3）“摘要”二字下空一行打印摘要内容（四号宋体）。
每段开头空二格，标点符号占一格。
（4）摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（四号黑体），其后为关键词（四号宋体）。
关键词数量为4-6个，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
3、“目录”二字（三号黑体），下空二行为章、节、小节及其开始页码。
章、节、小节等顺次以第一章、1.1、1.1.1、1.1.2……等数字依次标出。
4、标题：每章标题以三号黑体居中打印；“章”下空2行为节号与节标题，节号以X.X
的形式标注（如2.3为第二章第三节），以四号黑体左起顶格打印；节号与节标题下空一行为小节号与小节标题，小节号以X.X.X的形式标注（如2.3.4为第二章第三节第四小节）以小四号黑体左起顶格打印。
换行后打印论文正文。
5、正文：采用小四号宋体打印。
6、图：图中标注、图题中文字体为五号宋体。
图号按章顺序号，如图3-2为第三章第二图。
绘图必须工整、清晰、规范。
其中机械零件图按机械制图规格要求，应能清楚反映图示内容。
7、表格：表格按章顺序编号，如表5-4为第五章第四表。
表应有标题，表内必须按规定的符号标注单位。
8、公式：公式书写应在文中另起一行。
公式后应注明序号，按章顺序编排。
9、参考文献：
具体格式如下：
专著：[序号]著者，书名，版次，出版地，出版者，出版年，起讫页
期刊：[序号]著者，文章题目，刊名，出版年，卷（期），起讫页
论文集：[序号]著者，文章题目，编者，论文集名，出版地，出版者，出版年，起讫页参考文献中每条项目应齐全。
文献中的作者必须全部列出，作者姓名之间用逗号分开。
10、论文的附录顺次为附录1，附录2…编号。
附录中的图和公式另编排序号，与正文分开。
三、打印及装订要求
论文内容一律采用计算机打印，用A4纸，上、左各空25mm，下、右各空20mm。
行距1.5倍。
篇眉从第一章开始，采用宋体五号字居中书写。
页码从引言开始按阿拉伯数字连续编排，目录部分用罗马数字单独编排；页码位于页面底端，居中书写。
按统一规定的封面格式，使用文件夹装订成册，图纸附后。