三年级单元测试卷人教版
人教版三年级上册语文《一单元》测试卷【附答案】
人教版三年级上册语文《一单元》测试卷【附答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
líng lìchuīfújùlǒng ǒu ěrpíjuàn làn màn tiáo fúkōng kuàng二、比一比，再组词。
险（_________）汪（_________）铁（_________）攻（_________）脸（_________）往（_________）跌（_________）功（_________）拔（_________）模（_________）扯（_________）表（_________）拨（_________）漠（_________）址（_________）差（_________）三、读一读，连一连。
戴头发一绺鸽子扇斗笠一只斗笠捉翅膀一顶剃刀烫跳蚤一把头发四、先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。
昙花一（______）争奇斗（______）激动不（______）准确无（______）荡来荡（______）自由自（______）1．机遇往往如（______），所以我们要及时把握住它。
2．无论飞多远，蜜蜂总能（________）地回到家五、读一读，选择合适的词语填空。
珍贵宝贵名贵1.森林向人们献出了人参等（______）药材。
2.树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常（______）的肥料。
3.博物馆里陈列着许多（______）的历史文物。
观赏欣赏4.小鹿侧着脑袋（______）自己映在水里的影子。
5.池子里的那些鲤鱼是专门让游人（______）的。
六、按要求写句子。
1．一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。
（缩句）________________________________________2．夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。
人教版三年级数学上册单元测试卷及完整答案
三年级数学上学期第一单元学情检测题一、填一填(40分)一、 1千克=( )克 5吨=( )千克 7000千克=( )吨6千克=( )克 1吨=( )千克 5000克=( )千克二、在○里填上“>”、“<”或“=”。
3吨○4050千克 5吨○5000千克4千克○400克 2吨○1吨1千克910克○1千克 2000千克○2吨5800g○6kg 9t○9001kg3.在括号里填上适合的单位名称。
一杯水重300( ) 一袋面粉重25( )小明体重35( ) 一辆卡车载重量8( )一个西瓜重4( ) 一个香蕉重150( )二、判定题。
(对的打√, 错的打×, 共20分)一、一袋奶粉重250千克。
( )二、一个梨重100克。
( )3.一只兔子的体重3千克。
( )4.一头鲸鱼重50千克。
( )五、一袋糖果重1千克, 100袋如此的糖果重1吨。
( )三、买水果。
(40分)3元/千克 2元/千克 9元/千克 4元/千克 一、买5千克樱桃需要多少钱？2.小明拿了30元钱, 买了6千克桃子, 还剩多少钱？3.买2千克苹果和1千克香蕉能获奖吗？4.你想买什么？ 买多少？ 能获奖吗？ 获多少奖？有奖促销： 买够10元 水果，赠1千克桃三年级数学上册第二单元测试卷你能以最快的速度完成吗？碰运气。
(20分)30×2= 480÷6= 400×5= 0÷7= 90÷3=140÷7= 30+48= 81÷9= 250÷5= 60-27=360÷9= 54÷6= 420÷6= 400+230= 560÷7=400÷5= 280÷4= 360÷6= 240÷4= 500-40=用竖式计算。
(后两道验算, 共20分)786÷6= 95÷5= 327÷3=158÷6= 632÷4= 65÷3=先估一估, 然后把这些算式按得数从大到小的顺序排列。
人教版数学三年级上册第三单元测试卷带答案
人教版数学三年级上学期第三单元达标测试卷一．选择题（共10小题）1．我们学过的长度单位，从小到大排列正确的是（）A．分米、米、毫米、厘米B．毫米、厘米、分米、米C．分米、米、厘米、毫米2．我国常用的质量单位有斤、两，1斤等于（）A．50克B．500克C．500千克3．20千克铁和20千克棉花相比，（）A．20千克铁重B．同样重C．20千克棉花重D．无法比较4．一条草鱼大约重（）A．2克B．3千克C．1吨D．500千克5．一瓶果酱连瓶重1千克，果酱净重800克，瓶重（）A．100克B．200克C．200千克6．某市规定，身高在（）以上的儿童乘坐公交车要购买车票．A．1米20厘米B．12厘米C．12米7．下面物体中厚度或长度最接近1厘米的是（）A．文具盒的长度B．《新华字典》的厚度C．数学书的厚度8．相邻两个公共汽车站之间的距离约为600（）A．千米B．米C．分米9．400米+600米＝（）千米．A．1 B．100 C．100010．11.08米与（）相等．A．1米8分米B．11米8分米C．11米8厘米D．1米108厘米二．填空题（共8小题）11．欣欣比欢欢重，萌比欢欢轻最重，最轻．12．6000米＝千米25厘米+75厘米＝分米8000千克＝吨1吨﹣千克＝300千克13．23cm+8cm＝cm1m﹣60cm＝cm25cm+75cm＝cm＝m14．哪些物品的长度大约是1毫米？请你举例说明：．15．直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1 ．16．测量线段的长度，要用单位，常用的计量单位有、、等．在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是．（从大到小用汉字填写）17．1头犀牛重1005千克，可以说大约有千克，还可以说大约有吨．18．按从重到轻的顺序排列．2千克、15克、2500克、25千克、105克．三．判断题（共5小题）19．6千米就是6个1千米，也就是6公里．（判断对错）20．粉笔盒的高度接近1分米．（判断对错）21．明明身高90厘米，再长10厘米，他就有1米高了．（判断对错）22．1吨棉花比1吨石头轻．（判断对错）23．1千克棉花和1000克铁一样重．（判断对错）四．应用题（共7小题）24．一只大象的体重为5吨，而小猫的体重为4千克，问：这只大象比这只小猫重多少千克？25．爸爸用一根长1米的铁丝，做了一个边长24厘米的正方形框架．做完后铁丝还剩多少厘米？26．一根木料长2米85分米，锯掉85分米，还剩下多少？27．1个儿童100天大约需要多少克蛋白质？合多少千克？再估一估，1个儿童一年大约需要多少千克蛋白质？（一年按365天算）28．一条小船要运送下面两只动物和一些物品过河，要想安全过河，船上最多还可以装多少千克物品？29．用吨作单位的物品有那些？30．小华家买回2千克食盐，用了800克，还剩多少克？答案与解析一．选择题（共10小题）1．【分析】我们学过的长度单位有毫米、厘米、分米、米，从小到大排列就是毫米、厘米、分米、米．【解答】解：我们学过的长度单位从小到大排列是：毫米、厘米、分米、米．故选：B．【点评】本题是考查常用的长度单位，使学生认识常用的长度单位，毫米、厘米、分米、米，建立1毫米、1厘米、1分米、1米的概念．2．【分析】我国常用的质量单位有斤、两．1千克（公斤）＝1000千克＝2斤，由此可知，1斤＝0.5千克（公斤）＝500克．【解答】解：我国常用的质量单位有斤、两，1斤等于500克．故选：B．【点评】关键明白1千克（公斤）＝1000千克＝2斤．3．【分析】根据题意，棉花的重量是20千克；铁的重量也是20千克；所以它们的重量一样，然后再进一步解答即可．【解答】解：棉花的重量是20千克；铁的重量也是20千克；因为，它们的重量都是20千克；所以，20千克棉花和20千克铁同样重．故选：B．【点评】只要质量相同的两种物品，不论是什么物品，它们的重量一定一样重．4．【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知：计量一条草鱼重3千克；由此解答即可．【解答】解：由分析可知：一条草鱼重3千克；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．5．【分析】先把1千克化成1000克，用果酱连瓶的质量减去果酱的质量，就是瓶子的质量．【解答】解：1千克＝1000克1000﹣800＝200（克）答：瓶重200克．故选：B．【点评】解决本题先换算单位，再根据减法的意义求解．6．【分析】根据日常生活知识可知，乘坐公交车时，身高超过1米20厘米的儿童要买票．【解答】解：某市规定，身高在1米20厘米以上的儿童乘坐公交车要购买车票；故选：A．【点评】此题考查了日常生活知识的认识．7．【分析】根据对生活中常见物体长度的估测，结合生活经验和对长度单位的认识，选出符合实际的选项．【解答】解：A、文具盒的长度大约有20厘米；B、《新华字典》厚度，大约是4厘米；C、一本数学书的厚度最接近1厘米；故选：C．【点评】解决此类题要注意密切联系生活实际，以此确定计量单位和数据的大小．8．【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小，可知计量相邻两个公共汽车站之间的距离用“米”做单位．据此选择．【解答】解：相邻两个公共汽车站之间的距离约为600米；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．9．【分析】400米+600米＝1000米，低级单位米化高级单位千米除以进率1000，即1000米＝1千米．．【解答】解：400米+600米＝1千米．故选：A．【点评】米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．相同单位的名数相加，只把数值相加，单位不变．10．【分析】把单位名数11.08米化成复名数，11.08米看作11米与0.08米之和，把0.08米乘进率100化成8厘米．【解答】解：11.08米＝11米8厘米即11.08米与11米8厘米相等．故选：C．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．二．填空题（共8小题）11．【分析】由题意可知，欣欣比欢欢重，萌比欢欢轻，所以欣欣比萌也重，欣欣最重，萌最轻．【解答】解：欣欣比欢欢重，萌比欢欢轻欣欣最重，萌最轻；故答案为：欣欣，萌．【点评】解答此题的关键是，根据题意，选择合适的解答方法，进行排除即可．12．【分析】（1）低级单位米化高级单位千米除以进率1000．（2）单位相同直接计算，再把计算结果厘米除以进率10化成分米．（3）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．（4）根据减法算式中各部分间的关系，把1吨化成1000千克，用1000千克减300千克．【解答】解：（1）6000米＝6千米（2）25厘米+75厘米＝10分米（3）8000千克＝8吨（4）1吨﹣700千克＝300千克．故答案为：6，10，8，700．【点评】本题主要是考查质量的单位换算、长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．13．【分析】（1）单位相同，直接把数值相加，单位不变．（2）把1米化成100厘米再计算．（3）25cm+75cm＝100cm，再把低级单位厘米除以进率100化成米．【解答】解：（1）23cm+8cm＝31cm（2）1m﹣60cm＝40cm（3）25cm+75cm＝100cm＝1m．故答案为：31，40，100，1．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．14．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知1分硬币、身份证的厚度大约是1毫米；由此解答即可．【解答】解：哪些物品的长度大约是1毫米？请你举例说明：1分硬币、身份证的厚度．故答案为：1分硬币、身份证的厚度．【点评】此题考查了长度单位的认识，注意平时基础知识的积累．15．【分析】根据米、分米、厘米、毫米的认识，在直尺上1米中间分成10格，每格是1分米；1分米中间又分10小格，每小格是1厘米；1厘米中间是10小格，每一小格的长度是1毫米．【解答】解：直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1 毫米．故答案为：毫米．【点评】此题是考查长度单位的意义及进率，属于基础知识，要掌握．16．【分析】测量物体的长度单位有千米，米，分米，厘米，毫米，问题得到解决．【解答】解：测量线段的长度，要用长度单位，常用的计量单位有米、分米、厘米等．在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是 10；故答案为：长度，米，分米，厘米，10．【点评】本题考查的内容是学生对测量物体长度的单位的记忆．17．【分析】1头犀牛重1005千克，可以说大约有1000千克，还可以把1000千克化成1吨，说大约有1吨．【解答】解：1005千克≈1000千克1000千克＝1吨即1头犀牛重1005千克，可以说大约有1000千克，还可以说大约有1吨．故答案为：1000，1．【点评】此题是考查取近似值及质量的单位换算．吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．18．【分析】把克数、千克数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：2千克＝2000克，25千克＝25000克25000克＞2500克＞2000克＞105克＞15克即25千克＞2500克＞2千克＞105克＞15克故答案为：25千克＞2500克＞2千克＞105克＞15克．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较．三．判断题（共5小题）19．【分析】学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，其中千米又叫公里，1公里＝1千米，它是比米大的长度单位；据此判断即可．【解答】解：因为1千米＝1公里所以6千米＝6公里6千米＝6000米所以原题的说法正确；故答案为：√．【点评】本题考查了长度及长度的常用单位．解答此题应明确常用的长度单位，并掌握相邻两个单位间的进率．20．【分析】根据对长度单位1厘米、1分米、1米的实际感知，再根据生活经验可知粉笔盒的高度接近1分米．据此判断．【解答】解：根据对长度单位1分米的感知及生活经验可得，粉笔盒的高度接近1分米．所以，粉笔盒的高度接近1分米．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小．21．【分析】明明身高90厘米，再长10厘米，他的身高就是90厘米+10厘米＝100厘米，100厘米＝1米．【解答】解：90+10＝100（厘米）100厘米＝1米即明明身高90厘米，再长10厘米，他就有1米高了原题说法正确．故答案为：√．【点评】单位相同的名数相加，只把数值相加，单位不变．低级单位厘米化高级单位米除以进率100．22．【分析】棉花和石头都是1吨，质量相等．据此判断．【解答】解：1吨棉花和1吨石头质量相等，所以说法错误；故答案为：×．【点评】棉花和石头都是1吨，质量相等．由于棉花和石头密度不同，体积不同，不要被这种表象所迷惑．23．【分析】把1千克棉花化成克数，用1乘进率1000，即可得解，同样质量的棉花和铁，当然就一样重．【解答】解：1×1000＝1000（克），所以1千克棉花就等于1000克棉花，和1000铁一样重是正确的；故答案为：√．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．四．应用题（共7小题）24．【分析】把大象的体重5吨乘进率1000化成5000千克再用大象的体重减小猫的体重．【解答】解：5吨＝5000千克5000﹣4＝4996（千克）答：这只大象比这只小猫重4996千克．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．25．【分析】首先把1米化成厘米数，用1乘进率100，然后根据正方形的周长公式：C＝4a，求出这个正方形的周长，然后用铁丝的长度减去正方形的周长即可．【解答】解：1米＝100厘米24×4＝96（厘米）100﹣96＝4（厘米）答：做完后铁丝还剩4厘米．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．26．【分析】把2米85分米换算为分米数，先把2米换算为分米数，用2乘进率10，再加上85得105分米，用105分米减去85分米得20分米．【解答】解：2米85分米＝105分米105﹣85＝20（分米）答：还剩下20分米．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．27．【分析】根据题意，用1个儿童每天需要的蛋白质质量乘100，计算100天需要蛋白质质量；根据单位换算，1千克＝1000克，小单位化大单位，除以进率即可；然后用1天的需求量乘365，计算一年的需求量即可．注意单位要统一．【解答】解：30×100＝3000（克）3000克＝3千克30×365＝10950（克）10950克≈10千克答：1个儿童100天大约需要3000克蛋白质，合3千克；1个儿童一年大约需要10千克蛋白质．【点评】本题主要考查质量单位间换算，关键是利用不同质量单位间的进率计算．28．【分析】把鸡的体重1200克化成1.2千克，用小船的载重量减鸡、猴的体重之和就是船上最多还可以装物品的千克数．【解答】解：1200g＝1.2kg25﹣（1.2+15）＝25﹣16.2＝8.8（kg）答：船上最多还可以装8.8千克物品．【点评】鸡、猴、可以再装物体的质量之和最大等于小船的载重量．用小船的载重量减鸡、猴的体重之和就是船上最多还可以装物品的千克数．29．【分析】根据生活实际，计量较轻的或小宗物品的质量，通常用克可千克作单位，计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位．【解答】解：由分析可得：用吨作单位的动物有狮子，鲸鱼，大象等（答案不唯一）用吨作单位的交通工具有火车，轮船等（答案不唯一）【点评】吨是质量单位中最大的计量单位，因此，计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位．30．【分析】把2千克化成2000克，再减用去的800克就是剩下的克数．【解答】解：2千克＝2000克2000﹣800＝1200（克）答：还剩1200克．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．。
人教版三年级数学上册《第三单元》测试卷及答案
人教版三年级数学上册《第三单元》测试卷及答案一、选择题1．10袋水泥重1吨，一袋水泥重（）。
A．1千克B．10千克C．100千克D．1000克2．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）。
A．千米、米、毫米、厘米B．米、千米、厘米、毫米C．千米、米、厘米、毫米3．一分硬币的厚度大约是（）A．1厘米B．1分米C．1毫米4．一头大象重5（）A．千克B．吨C．克5．学校教学楼的高大约是12（）A．分米B．米C．千米6．爸爸周日去奶奶家,使用的交通工具每小时行80千米,这种交通工具可能是()．A．自行车B．小轿车C．飞机7．一车白菜重200千克，()车白菜恰好重1吨．A．4B．5C．108．下面表示重量的数中，最重的是（）。
A．5千克B．5吨C．5005千克D．5500克9．1米和60毫米加在一起是（）。
A．160毫米B．1060毫米C．1600毫米10．400米＋600米＝（）千米。
A．1B．100C．1000二、填空题11．49厘米____5分米12．9千米＝（________）米。
想：9千米是（________）个（________）米。
13．一根4分米的木条锯成同样的5段，每段长（______）厘米。
14．3千米=（____）米50毫米=（____）厘米3分=（____）秒6000千克=（____）吨15．千米、米、分米、厘米、毫米都是________单位；我们学过的质量单位有________、________、_________．16．学校综合楼的高度约是14（_______）．17．52厘米=________米40克=________千克18．在计量较重的物品时，通常用单位来表示．19．李平大叔今年收橘子1328 千克，大约是吨．20．15米=分米厘米毫米．三、判断题21．一支粉笔长75分米（__________）22．1米3厘米和130厘米一样长（______）23．1600克﹣600克=1吨（______）24．把1米的绳子平均分成10段，每段长1分米（________）25．哥哥长得很高，比爸爸高10米（________）四、解答题26．一根钢管的长是6米，用去了3米，还剩多少米？27．工厂有堆原料重800千克，另一堆原料重900千克，如果用一辆载重为2吨的小型货车一次装运完，能装下吗？28．菲菲买了5本书，连包装盒一起厚5厘米，其中包装盒总共约厚1厘米，平均每本书大约厚多少毫米？29．动物园里的一头蓝鲸一天要吃450千克食物，饲养员准备了7吨食物，够蓝鲸吃20天吗？30．一辆货车限载1吨。
人教版三年级上册数学第三单元测试卷(含答案)
第3单元综合测试一、单选题1.你的手掌约宽（）。
A. 10毫米B. 10分米C. 10厘米2.1000米=（）千米A. 1B. 10C. 100D. 10003.墨水瓶的高度约为6（）。
A. 厘米B. 毫米C. 分米4.5厘米-2厘米7毫米＝（）毫米A. 21B. 22C. 23二、判断题5.4千米5米=4.05千米．6.一张沙发长约20分米。
（）7.一分米比1米短，比1厘米长。
8.要知道物体的长度，可以用尺来量。
三、填空题9.在横线上填上合适的数。
650克=________千克90厘米＝________米456千克＝________吨8米90厘米=________米2千克600克＝________千克7元4角8分=________元10.填上合适的单位名称。
妈妈的身高是162________。
火车每小时行120________。
大象重3________。
小明1分钟跑300________。
1元硬币厚2________。
南瓜重3________。
11.我会填4厘米=________毫米70分米=________米5时=________分120秒=________分9吨=________千克2分14秒=________秒1千米-3米=________米4吨-2700千克=________千克12.星期天，小林去学校操场锻炼，操场一圈长400米，2圈长________米，还差________米就是1千米，他锻炼时间为8：30~9：50，共计________分钟。
四、解答题13.量一量。
14.王叔叔今年收了45筐苹果，每筐苹果重65千克．他用载重3吨的汽车一次能运完吗？五、应用题15.一根木料长1米，用去55厘米，还剩下多少？答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】你的手掌约宽10厘米。
故答案为：C【分析】根据生活常识判断即可。
2.【答案】A【解析】【解答】解：1000米=1千米故答案为：A【分析】千米和米都是长度单位，1千米=1000米。
人教版 三年级数学上册第三单元测试卷【含答案】
第3单元测试卷（测量）班级:________________________________一、填空。
（每空1分，共22分）1．夹子的长度是( )厘米( )毫米。
钉子的长度是( )毫米。
2．在( )里填上合适的数。
2千米=( )米 4米=( )分米10吨-6000千克=( )千克 5厘米=( )毫米6厘米=( )毫米+40毫米 ( )米+4千米=7千米1吨＞( )千克+980千克 7厘米＜( )毫米+20毫米3．在( )里填上合适的单位。
重约240( ) 高约1( ) 厚约2( ) 重约4( ) 4．一个游泳池长50米，游( )个来回，正好是1千米。
5．爸爸每分钟大约走100米，他步行20分钟，大约走( )千米。
6. 100张纸的厚度大约是1厘米，( )张纸的厚度大约是1分米。
7．把一根7米长的竹竿插到河里，竹竿碰到河底，露出水面的部分长1米43厘米，河深( )米( )厘米。
8．一头猪大约重230千克，一辆载质量1吨的小卡车，一次最多能运送( )头这样的猪。
9.小东用3根30厘米长的短绳接成一根长绳，连接处共用去5厘米，这根长绳一共长( )厘米。
二、判断（对的打√，错的打×）。
（12分）1．小明的身高是13分米。
( )2. 10张银行卡的厚度大约是1厘米。
( )3. 东东家的汽车重2000克。
( ) 4．测量一只小蚂蚁的身长一般用毫米作单位。
( ) 5. 小红家住5楼，她在家指着窗边的树说：这棵树这么高，至少有50米高。
( ) 6．毫米、厘米、分米、米、千米都是长度单位，相邻两个长度单位间的进率都是10。
( ) 三、选择（把正确答案的序号填入括号内）。
（16分）1．小强有一块长度是3厘米6毫米的橡皮。
下面( )是小强的橡皮。
A. B.C. D.2．小明要在墙上钉一个钉子来挂相框，选择( )长的钉子合适。
A．4毫米 B．4厘米 C．4分米 D．4米3．一个西瓜重约5（）。
A.克B.千克C.吨 D．不确定4．与1吨最接近的是( )。
人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案
人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案将“√”画在没有错误读音的一组后的括号里。
1.河豚（tún）记录（lǜ）融（yòng）化黑斑(bān)（√）2.木杆（gǎn）闲散（sǎn）荡漾（yàng）伶（líng）俐（√）3.平凡（fán）翼（yì）尖距（zhù）离膜（mò）翅（√）4.益（yì）虫大约（yuē）绸（chóu）布挨挨（āi）挤挤（√）读出拼音并写出词语。
1.鸳鸯狗鹅肉子十方福（√）2.花瓣舞刀削酒具鸡肉小溪（√）用“\”画去错别字，并将正确的汉字填在括号里。
XXX（芦）恩会（宴）广乏（发）奏数（曲）吹佛（赤佛）疲卷（疲倦）千细（纤细）佷迹（踪迹）莲逢（逢莲）饱涨（饱满）破列（破裂）舞倒（舞蹈）我会查字典。
1.“掠”用部首查字法，应先查手部，再查攵画；用音序查字法，应先查音序lüe，再查音节lüe。
它的结构是左右结构。
它在字典中的解释有：①掠夺（多指财产）。
②轻轻擦过或拂过。
③棍子或鞭子打。
在词语“横掠”一词中，“掠”应选第一种解释。
2.“随”用部首查字法，应先查阝部，再查隹画；用音序查字法，应先查音序sui，再查音节sui。
这个字的第一笔的笔画名称是撇。
它在字典中的解释有：①顺从。
②任凭。
③顺便。
④在后面紧接着向同一方向行动。
在词语“随风飘动”里，应选第三种解释。
填上恰当的词语。
淡淡的香气，伶俐可爱的小猫，碧绿的草地，旷亮无比的星空，剪刀似的小雨点，飘飘荡荡的小蒲公英。
读句子，选择合适的词语填在括号里。
1.XXX为春光平添了许多生趣。
2.我对下棋不感兴趣。
3.水面的小圆晕一圈一圈地荡漾开去。
4.小船在水中漂荡。
这些带点字、词的意思我都知道。
1.XXX不减来时路。
阴：树荫。
2.蒌蒿满地芦芽短。
芦芽：芦苇的嫩芽。
3.小溪泛尽却山行。
小溪泛尽：小溪流干了。
却：却是，但是。
人教版 数学 三年级上册 全册各单元测试卷
第一单元测试卷一、填一填。
1.有些钟面上有3根针,它们分别是()、()、(),其中()走得最快,它走一圈是(),()走得最慢,它走一大格是()。
2.我们学过的时间单位有()、()、()。
计量很短的时间时,常用比分更小的单位()。
3.秒针走一小格是()秒,走一圈是()秒,也就是()分。
分针走一小格是()分,走一圈是()分,也就是()时。
4.秒针从一个数走到下一个数,经过的时间是()。
5.在括号里填上合适的时间单位。
(1)一节课时长40()。
(2)爸爸每天工作8()。
(3)李静跑50米的成绩是13()。
(4)做一次深呼吸要4()。
6.体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。
()跑得最快,()跑得最慢。
二、辨一辨。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.6分=600秒()2.分针走一大格,时针就走一小格。
()3.秒针走一圈,分针走一小格。
()4.小红每天早晨7:15从家出发,7:35到达学校,她在路上用了20分钟。
()5.小军早上6:30起床,小强早上6:40起床,小强比小军起得早。
()三、单位换算。
1时=()分5分=()秒4时=()分3分=()秒20分+50分=()分24秒+48秒=()秒1时-40分=()分四、在○里填上“>”“<”或“=”。
6分○60秒 160分○3时4分○200秒3时○300分250分○5时60秒○60分10分○600秒120分○2时五、我会写。
(写出每个钟面所表示的时刻,并算出经过时间)1.2.3.六、解决问题。
1.火车9:20开,李华从家到火车站要35分,李华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车?2.一个钟表显示的时间是11:45,它比准确时间慢了5分,你知道准确时间是几时几分吗?3.小军、小红和小伟三个好朋友住在同一个小区,他们一起去公园游玩。
(1)汽车还有5分钟出发,汽车什么时候出发?(2)他们什么时候到达公园?路上用了多长时间?4.一根长24米的木棒,每4米锯一段,锯一次用4分钟。
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三年级语文下册第一单元测试卷班别__________ 姓名__________ 分数_________一、看拼音，写词语。
（12分）yǎn zîu qīng tíng jùlǒng lián peng（）（）（）（）lûâguîzýng tiün wàn zǐqiün hïng（）（）（）üi üi jǐjǐpiün piün qǐwǔ（）（）二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。
（8分）凑成（chîu cîu）嫩叶（nâng nân）几痕细线（hãn hãng）绿丝绦（tiüo tüo）花骨朵（gūgǔ）一幅画（fúfù）一转眼（zhuǎn zhuàn）裁出（cái chái）三、给多音字组词。
（6分）shì（）zhuàn（）quün（）似转圈sì（）zhuǎn（）juàn（）fú（）xíng（）hǎo（）佛行好fï（）háng（）hào （）四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。
（6分）（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的燕子（）的森林（）的赞歌五、我会组词。
（8分）燕（）泳（）裁（）掠（）艳（）咏（）栽（）惊（）沾（）蜻（）连（）壮（）粘（）晴（）莲（）妆（）六、找伙伴（连一连）。
（8分）一支羽毛一阵金光一身翅膀一束微风一队歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠七、我来背写古诗。
（8分）咏柳绿色圃中小学教育网原文地址/showtopic-52085.aspx八、阅读。
(19分)（一）读下面的一段话，完成后面的练习。
（10分）荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、照样子，写一写。
（2分）挨挨挤挤_________ _________2、读课文，填一填。
（3分）刚开的荷花：_______________________________________________全开的荷花：_______________________________________________含苞欲放的荷花：___________________________________________3、用“_____”画出文中的比喻句。
（2分）4、课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！（3分）大扫除开始了，同学们有的____________________，有的___________________，有的__________________________。
（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。
（9分）________________啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。
小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。
湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。
那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。
那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。
阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。
1.给这篇短文加上一个合适的题目。
（1分）2.写出下列词语的近义词。
（2分）环绕艳丽3.作者把福海，先写了湖水的三个特点：、、，并把它分别比作、、。
然后写了像个大托盘的和好似珍珠的，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。
（4分）4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。
（2分）九、我爱习作。
（25分）你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。
写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想像。
相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。
小学三年级语文第二单元测试卷班别：姓名：座号得分：第一部分基础积累与运用（40分）一、我会看拼音，写词语。
（8分）cuìniǎo chân shün píláo ōu zhōu（）（）（）（）táo tuōqīnɡcuìpáo xiào kuîdà（）（）（）（）二、比一比，再组词。
（4分）泛（）淑（）竿（）载（）眨（）珠（）杆（）栽（）三、多音字组词。
（4分）四、写出反义词。
（6分）清——（）廉——（）罚——（）善——（）掠——（）懒——（）五、选词填空。
（5分）灵活灵巧机灵灵敏1、尽管小鱼很（），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2、姐姐心思（），经常做些精致的小玩意送给我。
3、我家的小狗的嗅觉十分（）。
４、翠鸟有一双透亮（）灵活的眼睛。
六、在（）里填上合适的词语。
（4分）清脆的（）各式各样的（）修建（）陡峭的（）五彩缤纷的（）保护（）七、按要求完成下列句子。
（4分）1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成比喻句：2、北风刮着。
扩句：3、咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成把字句：变成被字句：八、把下列的诗句补充完整。
（7分）1、池上碧苔，叶底黄鹂。
2、万壑树参天，。
3、穿花硖碟，蜻蜓。
4、飞白鹭，转黄鹂。
第二部分阅读积累与运用（30分）（一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。
（15分）翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。
它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段写了翠鸟羽毛是，眼睛是，嘴巴是。
（3分）2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“”画出具体的句子。
（3分）3、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作，背上的羽毛比作，把比作赤褐色的衬衫。
（3分）4、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。
（3分）5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。
（3分）（二）阅读《青蛙》片段，回答问题。
（15分）青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。
可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。
是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。
只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
青蛙的眼睛非常tâshū（），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。
【】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【】能分辨qīnɡchǔ（），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。
可是虫子【】停住不飞，它【】看不见了。
所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。
1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。
（2分）2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。
（3分）3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。
（4分）（）——（）（）——（）4、将下列的关联词正确地填在【】里。
（2分）如果…….就……只要……都…….5、青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“”在文中画出相应的句子。
（2分）6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“”，错的画“×”。
（2分）（１）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。
（）（２）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。
（）（３）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。
（）第三部分习作（３０分）这次习作以“我是环保小卫士”为题，可以写捡垃圾袋，为草地浇水，除草，清除小广告，制止噪音污染……要求写一件事，把重点部分写具体。
三年级下册语文第三单元检测试卷班级姓名成绩第一部分基础积累与运用（40分）一、我看拼音写词语。
（8分）kūlonɡquàn ɡào jiýfɑnɡbýi cǎn( ) ( ) ( ) ( )yùhãwâi ɡuïzhǔn quâshúxī( ) ( ) ( ) ( )二、我会比一比，再组词。
（8分）悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( )诲( ) 响( ) 说( ) 便( )箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( )剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( )三、我会给多音字组词。
（4分）四、我会选择合适的词语填空。
（6分）审视注视1．翠鸟一动不动地（）着水面。
2．经过这次教训，我要重新（）自己的言行。
严厉严格3．小红处处（）要求自己，是我们学习的榜样。
4．今天，我上学迟到子，受到了老师（）的批评。
教育教诲5．老师天天（）我们要好好学习。
6．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（），使我永远不忘。
五、我会填。
（6分）1、亲身下河知深浅，。
2、，鸟笼里飞不出雄鹰。
3、日日行，；常常做，。
六、我会照样子，把句子换一种说法。
（4分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2．你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？七、我会在正确的说法后打“√”。
（4分）1．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。
（）②一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
（）③一个人如果不肯接受意见，就会做错事。
（）2．《南辕北辙》这则寓言告诉我们：①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。
（）②只要有决心，再难的事也能做得到。
（）③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。
（）第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）我会阅读短文，回答问题。
（16分）老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。
他们的教诲使我一生受用。
1．我会在文中找出下列词语的反义词。