教师成功的十五堂必修课
成功人生的十堂课
【成就人生】成功人生的十堂课人生成功第1课做一个终生学习的人离开学校并不意味着学习就结束了。
学习可以成为一种生活方式，帮助你发挥最大的潜能。
我们从未停止学习，总会有新的，有趣的东西等待我们去发现。
学习新的技能可能让人感到有一点恐惧，但每当我们在个人学习上停滞不前时，我们都需要去学习新的东西。
积极地寻求支援和建议，突破停滞期。
参加一些培训，进修，夜校－任何新的兴趣都将会有助于发展你的优势。
多看，多听，让你的头脑保持活跃。
活到老，学到老。
人生成功第2课令自己感到沮丧的秘诀就是用空闲时间去烦恼自己是否快乐。
所以不要费事去想它！摩拳擦掌干起来吧。
你将热血沸腾，你会头脑清醒。
很快，在你身体中的这种高涨的积极人生观将把烦恼从你的头脑中赶出去。
行动起来，忙碌起来。
这是世界上最便宜的一种药，也是最好的一种。
人生成功第3课在困境中寻找成功的希望逆境是一所最好的学校。
每一次失败，每一次打击，每一次损失，都蕴育着成功的萌芽，都教会我在下一次有更出色的表现。
我再也不会逃避现实，也不会拒绝从以往的错误中获取经验，我不再因此而促成自己的失败。
因为我知道，宝玉不经磨砺就不能发光，没有，我也不能完善自我。
现在我知道，灵魂倍受煎熬的时刻，也正是生命中最多选择与机会的时刻。
任何事情的成败取决于我在寻求帮助时是抬起头还是低下头。
无论何时，当我被可怕的失败击倒，在最初的阵痛过去之后，我都要想方设法将苦难变成好事。
伟大的机遇就在这一刻闪现－这苦涩的根必将迎来满园芬芳！我将一直在困境中寻找成功的希望。
人生成功第4课没有人可以使你感到自卑我选择自我感觉良好，这样我能更加开放地学习。
如果人们给我负面的回应或是批评我做的事情，我不会认为他们所说的就表明我是一个“差劲的”人。
我坚信自尊由我掌控，这让我毫无戒心地去听取别人的反馈，想看看是否有我可以学习的东西。
我们每天都有两种选择。
我们可以感到自己很棒，也可以感到自己很差劲。
难道有人会选择后者吗？人生成功第5课紧紧抓住梦想我们每个人都有梦想。
优秀教师的九堂必修课
四、优秀教师应当成为一名优秀知识分子优秀教师应当反思自己，反思自己的教育行为，教育思想，教育责任，教育目标，教育追求。
1、知识分子的平民情怀在我们平时的教育、教学中，要真正了解学生的需求，知晓学生的家庭情况，针对不同学生采取不同的教育方法，给那些因贫困、失亲学生以温暖和关爱，要爱学生如自己孩子一样。
2、知识分子的洁身自好受儒家思想影响和启示，我们大部分教师向来具有洁身自好、清正廉洁，绝不枉法贪财，强调自己的人生责任感和使命感。
但这一点也是我们教师致命弱点，也是社会上大部分人看不起教师的地方，才有“书呆子”、“臭老九”等不雅之号。
3、知识分子的骨气国学大师南怀瑾先生说过：“中国几千年文明社会能延绵不绝，依赖着的三大支柱，一是政治和政权力量。
二是财富的力量。
第三更重要的是知识分子的不偏不倚，卓尔不群的人格力量。
”中国优秀知识分子向来具有“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”和蔑视权贵，捍卫真理和正义的高尚人格。
这一点也是我们大部分教师不能迎合权贵和适应复杂社会的软肋，也是地位低下的原因之一，悲哉！4、教师是天职教师的职业应当是天底下最为令人敬畏和仰望的职业，教师应当对自己的职业有一种使命感，要把真理告诉学生。
教师的生存方式应当是事业型和智慧型的，而不是世俗的、庸俗的、无聊的、甚至是愚蠢的荒唐的，教师的学问是“坐”出来的。
然而今天的教师显得比较浮躁（我认为目前绝大部分中国人都显得比较浮躁），如果大家能集中一起坐下来，静下心来研究教材，琢磨教法，交流工作或沉浸书本，专心致志，心无旁骛地搞研究，做学问，不求短时问成效，但时间长了定会有所成就，收获硕果。
二、我为中国教育流泪我经常反思今天我们的教育，我国的现今基础教育多许有令人心痛的地方，我们江苏省高考模式之离奇，徐州市中考模式之荒诞，等等都令我反思。
1、应试教育之痛分数和升学率几乎成了中小学教育评价的唯一标准，学生为分数而读书，教师为分数而教书，校长为分数而累。
2023优秀教师的九堂必修课读后感
2023优秀教师的九堂必修课读后感2023优秀教师的九堂必修课读后感1近段我读了高万祥的“教育就是爱”和“大爱厚生”，感触最深的当数“大爱厚生”。
爱自己的孩子是天性，爱别人的孩子才是伟大。
班里的每一个孩子活泼可爱的、调皮捣蛋的、学习优秀的、不做作业的、乐于助人的、自私自利的……在老师眼里有优劣之分，可在每一个家长眼里，那都是天使，都是最最可爱的！大爱厚生，就是像爱自己的孩子一样关心、爱护我们的学生，教他们学会学习，学会生活，学会做人。
在实际教学过程中，我尽力做到了解每个学生，相信每个学生，尊重每个学生，友爱每个学生，教好每个学生。
高万祥老师讲到霍懋征先生的故事，一个学习成绩最差的学生举起手要求回答，可是当老师问到他时，他却答不上来。
老师后来问他为什么不会也举手时，这个学生哭着说：老师，别人都会，如果我不举手，别人会笑话我。
霍老师由此感到了学生都有一颗强烈的自尊心。
她私下里告诉这个学生，下次提问时，如果会答就举左手，如果不会就高举右手。
此后，每当看到他举左手，霍老师都努力给他机会让他回答，举右手时则不让他站起来。
一段时间后，这个学生变得开朗了，学习成绩也有了很大的进步。
霍老师悄悄地把这个方法也告诉了班里其他几个学习不好的学生，结果发现整个班都变了。
爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的。
这件事证明，教育的前提是尊重。
人皆有自尊心，处在成长期的学生的自尊心更是敏感与脆弱，更需要老师的悉心呵护，更需要老师的爱。
在此前提下，学生才会在一种健康、自由、愉快的环境中接受教育，自觉学习。
爱学生是教师之本，没有真诚的爱，就不会有真正的教育。
古今中外的教育家都把爱学生看作是教师最基本的美德。
对于低年级的老师来说，这一点尤其重要。
孩子来到学校，家长关心的不仅仅是学业，同时关注的是孩子的安全、身体状况和老师对孩子的关心程度等等。
孩子是家庭的未来和希望，出于信任家长把孩子放到我们学校，这就要求我们同时肩负起教师和父母的责任，对学校工作计划中的安全观、服务观、教育观、教学观必须逐一落实，丝毫马虎不得。
优秀教师九堂必修课doc
转载]优秀教师的九堂必修课(2013-02-25 19:48:02)转载▼分类：教学标签：转载原文地址：优秀教师的九堂必修课作者：月亮高歌我们做教师就要像魏书生、李镇西、钱梦龙、高万祥、窦桂梅那样的名师，有丰富的知识，尽可能满足学生多方面的需要，点燃学生智慧的火花，精于研究，丰富人生。
真正践行教育最大目标是孩子终生幸福这一主旨。
优秀教师的九堂必修课——高万祥第一课：读书修身1、图书是教育之母，读书是教育之母2、《班主任工作漫谈》《中学生实用学习方法》《发现母亲》《走进心灵》《爱心与教育》《爱的教育》《重塑生命》《我的教育理想》《新教育之梦》《仁爱一生》《怎样培养真正的人》《和教师的谈话》《中国教师：专业素质的修炼》《在日记中成长》3、学《论语》“泛爱众”“见贤思齐焉，见不贤百内自省也”“不患无们，患所以立”“观过，斯知仁矣”“克己复礼”“克念作圣”“学而不厌，诲人不倦”“温故而知新”“敏而好学，不耻下问”“己所不欲，勿施于人”“慎终追远”4、周国平的书，哲学著作《尼采：在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》；哲理散文《守望的距离》《智性时光》《爱与孤独》《朝圣的心路》《经典的理由》《善良·丰富·高贵》；文学性的《妞妞——一个父亲的札记》《岁月与性情》。
“哲学与人生不可须臾分，探求人生意义成了哲学唯一的使命”“智慧使人对苦难更清醒也更敏感。
智慧使人痛苦。
一个智者往往对常人所不知道的苦难也睁着眼睛。
5、苏霍姆林斯基的教育思想是人类精神的高地。
6、解读帕夫雷什中学“培养真正的人”的伟大教育实践，应抓住以下要点——做一个精神高尚的人。
“教育必须保护孩子们心灵中巨大的、无可比拟的精神财富——欢乐和幸福。
”——做一个具有精神力量的人。
“真正的精神力量则表现在人的善良、敏锐和宽宏大量上。
只有善良、宽宏大量才能使人成为坚强的人。
”——做一个信仰神圣的人。
“信仰神圣的东西，信仰理想，这是精神的刚毅、勇敢、不屈不挠、生活充实、真正幸福的根源之一。
优秀教师的九堂必修课
优秀教师的九堂必修课第一课：读书修身1、图书是教育之母，读书是教育之母2、《班主任工作漫谈》《中学生实用学习方法》《发现母亲》《走进心灵》《爱心与教育》《爱的教育》《重塑生命》《我的教育理想》《新教育之梦》《仁爱一生》《怎样培养真正的人》《和教师的谈话》《中国教师：专业素质的修炼》《在日记中成长》3、学《论语》“泛爱众”“见贤思齐焉，见不贤百内自省也”“不患无们，患所以立”“观过，斯知仁矣”“克己复礼”“克念作圣”“学而不厌，诲人不倦”“温故而知新”“敏而好学，不耻下问”“己所不欲，勿施于人”“慎终追远”4、周国平的书，哲学著作《尼采：在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》；哲理散文《守望的距离》《智性时光》《爱与孤独》《朝圣的心路》《经典的理由》《善良·丰富·高贵》；文学性的《妞妞——一个父亲的札记》《岁月与性情》。
“哲学与人生不可须臾分，探求人生意义成了哲学唯一的使命”“智慧使人对苦难更清醒也更敏感。
智慧使人痛苦。
一个智者往往对常人所不知道的苦难也睁着眼睛。
5、苏霍姆林斯基的教育思想是人类精神的高地。
6、解读帕夫雷什中学“培养真正的人”的伟大教育实践，应抓住以下要点——做一个精神高尚的人。
“教育必须保护孩子们心灵中巨大的、无可比拟的精神财富——欢乐和幸福。
”——做一个具有精神力量的人。
“真正的精神力量则表现在人的善良、敏锐和宽宏大量上。
只有善良、宽宏大量才能使人成为坚强的人。
”——做一个信仰神圣的人。
“信仰神圣的东西，信仰理想，这是精神的刚毅、勇敢、不屈不挠、生活充实、真正幸福的根源之一。
”——做一个诚实可信的人。
“教会儿童去爱，教会儿童体验和珍藏自己的情感，而不是教他们寻找词句去诉说并不存在的感情。
”——做一个富有同情心的人。
——做一个酷爱读书的人。
——做一个懂得合作的人。
——做一个孝敬父母的人。
——做一个尊敬老师的人。
——做一个知道羞耻的人。
——做一个热爱科学的人。
7、伟大的教育家和思想家：柏拉图、亚里士多德、马克思、苏霍姆林斯基、孔子、陶行之、鲁迅、蔡元培。
优秀教师的九堂必修课
《优秀教师的九堂必修课》读书心得李秋红上个暑假，我阅读了高万祥老师的著作《优秀教师的九堂必修课》，受益匪浅。
我认为，作为一名普通老师，如果能将书中所提到的九件事一一去认真办好，那一定能成为高万祥老师这样级别的优秀教师了。
但毕竟，我们绝大多数都是普通老师，我们也潜心钻研教学，但我们又没到著书立说那种程度；我们也关爱孩子，但我们却没有惊天动地的感人事迹。
我就是这众多普通老师中的一员，注定一生平凡，从没有头衔在身，但也绝不喜欢“平庸”这个词加在我们头上。
读了高老师的书，我的体会是我很难把他要求的九件事一一做到，但对其中的几点还是深有体会，所以从中挑选出以下“几堂课”和大家一起学习。
一、自我反思书中的这一章节有这样一段话：“我一直有一个理想，就是如果有一天有一所自己可以完全做主的学校，我一定在校园里建一个植物园和一个动物园，我的教育大纲一定向当年的孔子学习，让学生多识草木虫鱼鸟兽之名；我一定把学校办成如苏霍姆林斯基那样的‘蓝天下的学校’。
”我想这恐怕不是高万祥老师一个人的梦，而是我们每个老师的梦想，我们何尝不想能和孩子们一起，轻松愉快地学习生活！不为试卷和分数所累！“可是不知从什么时候从哪个年头开始，分数几乎成了中国中小学教育唯一的评价标准。
”“如此逼迫和摧残学生，我时时有一种犯罪感。
”这是书中一位责任心很强的高中班主任说的话。
可是怎么我也经常有这种感觉？虽然我还只是一个乡下的初中英语老师，这种感觉尤以期考临近时为甚。
每天带孩子们做试卷，强迫自己一本试卷十天以内带孩子们做完。
为的是什么？——分数。
用分数向自己交代，向学校交代，向家长交代。
我也没办法，我无法使自己超脱于现行的教育评价机制。
于是，不但自己这样做了，还在其他场合我也会向其他人发出这样的感慨：“现在整个国家都是通过考试选拔人才，高考中考不改革，你们也是无法超脱的。
全中国上下，又有几人能象郑渊洁一样，因不满学校教育而把儿子领回家去亲自教育并且成功的呢？所以，你们要尽全力配合学校。
给教师的40堂培训课摘抄
给教师的40堂培训课摘抄
给教师的40堂培训课摘抄如下：
1. 教育不仅是教授知识，更是引导学生发现自己的潜力和兴趣，培养他们的思考能力和创造力。
2. 教师的工作是充满挑战和机遇的，需要不断学习和进步，以更好地教育学生。
3. 每个学生都有自己的特点和优势，教师应该关注每个学生的个性发展，提供个性化的教育方案。
4. 良好的师生关系是教育成功的关键，教师应该与学生建立互信、互动的关系，促进学生的学习积极性。
5. 教育需要耐心和毅力，教师应该持续关注学生的学习进展，及时调整教学方法和策略。
6. 课堂管理是教师的基本技能之一，有效的课堂管理能够营造良好的学习氛围，提高学生的学习效果。
7. 教师应该不断反思自己的教学工作，总结经验教训，以提高教学质量和效果。
8. 教育是一项长期的事业，教师应该具备职业规划和发展的意识，不断提升自己的专业素养和技能水平。
9. 教师应该关注学生的心理健康和情感需求，提供必要的心理支持和辅导。
10. 教育需要家庭、学校和社会共同努力，教师应该与家长和其他教育工作者建立良好的合作关系，共同促进学生的全面发展。
人生必须要学的15堂课
第四课 检讨是成功之母 改变是成功之父
☆ 大多数人想改变这个世界,但是很少有人想改变自己. ☆ 一切的改变,源于思想观念的改变,所以,你若想改变,就请从"头"开始. 第五课 向第一名学习
☆ 除了第一名,还有谁能教给你最好的方法？ ☆ 获得成功最快的方法就是运用已被实践证明的有效方法. 第六课 在精力最旺盛的时候做最重要的事
☆ 成功其实很简单,你只要做你最喜欢做的事情,然后把它做得最好. ☆ 所有的百万富翁都热爱他们的职业.对他们而言,工作几乎变成了消 遣活动.
补记：这本书是管斌全：《学习成功：中学生成就梦想的15 堂必修课》 有机会大家还是看一看,这是本非常好的书.在豆丁 好友hzxhwdem 处可以看到全的.可以下载下来,很感谢他的分 享.真的很喜欢这本书.
☆ 我常去墓地走走,以使我警惕时光流逝之快. ☆ 时间是一分钟一分钟地浪费的,而不是整个钟头整个钟头地浪费的.
第七课 无论做什么事,都要尽心尽力,力求完美 ☆ 人们总是乐意把工作交给那些更认真负责的人. ☆ 一个人要想取得一定成就,那就应该对自己负责,因为任何结果都是 自己造成的. 第八课 下定决心,不达目的誓不罢休 ☆ 很多事情看起来很困难,可是当你下定决心以后,它们就变得非常简 单. ☆ 成功永远取决于你要不要,而不是能不能. 第九课 立即行动
☆ 在前进的路途上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是在为自己铺路. ☆ 你不先给火炉添加柴火,火炉怎么会给你温暖？你没有把钱存进银 行,你怎么能从银行提款？ 第十二课 完善自己的性格
☆ 一个人的性格是天生的,很难改变,但是经过后天的教化,那些性格上 的缺陷是完全可以克服的. ☆ 要想成为一个受人欢迎的人,就要想方设法克服性格上的缺陷,发扬 性格上的优点,做一个性格完善的人.
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教师成功的十五堂必修课(节选)
教师成功的十五堂必修课第一课目标+计划+行动=成功
★成功的道路是由目标铺成的。
★如果你什么都不要，你就什么也得不到。
★人生在世，需要有一个目标。
有了这个目标的指引，你就会感到肩上的责任，你就会有一种使命感，你就不会随意浪费一分钟时间，你就不会无所事事。
★人生比建造房子更需要蓝图。
★不仅仅是想去哪里，更重要的是如何到达。
第二课自信是成功的第一要诀
★觉得自己“能”还是“不能”做到，其实只是一念之间。
“我不能”不是一个事实，只是一个观念。
★我们不可能去完成一件自认为不可能完成的事。
★有些人爱说：“看了才会相信。
”我却说：“信了才会看见。
”自信不是在你得到之后才相信自己能得到，而是在你还没有得到之前就相信自己一定能得到的一种信念。
★不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。
★如果你在思想上认为一件事是不可能的，你在行动上自然不会去做，你自然不会有什么好结果。
第三课唤醒心中的巨人激发心灵的潜力
★世界上最大的未开发疆域，是我们两耳之间的空间。
★任何一种行为只要不断地重复，就会成为一种习惯。
同样道理，任何一种思想只要不断地重复，也会成为一种习惯，影响潜意识，在不知不觉中改变你的行为。
★成功，就是简单的事情反复地做。
之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些简单而重复的事情。
★潜意识如同一个湖，一个正面的自我暗示如同向湖面扔下一颗小石子，只有不断地扔，石子才能露出水面。
★人类的头脑就有一套“导弹装置”，一旦目标明确就不要改，经过不断的重复，它就像导弹一样，直到达到目标为止，所以达到目标是自动的，只要它在你的潜意识中重复不断的输入。
第四课检讨是成功之母改变是成功之父
★认识你自己。
★大多数人想改变这个世界，但是很少有人想改变自己。
★一切的改变，源于思想观念的改变，所以，你若想改变，就请从“头”开始。
★一个病人如果不知道自己到底得了什么病，即使他吃再多的药，他也不一定能治好病；一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么，即使他再怎样用功，他也不
一定能提高成绩。
★重复旧的行为，只能得到旧的结果。
一再重复做相同的事，却妄想有完全不同的结果出现，这样的人就是精神病人。
第五课向第一名学习
★成功一定有方法，失败也一定有原因。
★除了第一名，还有谁能教给你最好的方法？
★获得成功最快的方法就是运用已被实践证明的有效方法。
★成功者之所以会成功，一定有方法和原因，找出其中的方法和原因，为我所用，可以让你减少摸索的时间，少走许多弯路。
★一个人如果能分毫不差地模仿成功者的想法和做法，他的思想行为与成功者一模一样，他也能做出和成功者相同的成就。
第六课在精力最旺盛的时候做最重要的事
★不要把365天当作一年，要把一年当作365天。
★人与人之间的最大区别就在于怎样利用时间；就像你要离开这个世界的最后一天那样度过今天，不要说那句听起来让人感到十分悲哀的话：“假如生命能再生……”
★我常去墓地走走，以使我警惕时光流逝之快。
★时间管理的起始点就是设立明确的目标。
★时间是一分钟一分钟浪费的，而不是整个钟头浪费的。
第七课无论做什么事，都要尽心尽力，力求完美
★一个人做事认真，一丝不苟，总是讨人喜欢。
因为人们总是乐意把工作交给那些更认真负责的人。
★一个人要想取得一定成就，那就应该对自己负责，因为任何结果都是自己造成的。
★事无大小，每做一件事，总要竭心尽力，这是成功的人的一种标志。
凡是出类拔萃的青年，做事是不肯自安于“还可以”或“差不多”的，必求其尽善尽美。
★成功的人是相同的，不成功的人各有各的不同。
★你的生活是由你自己建造的
第八课下定决心，不达目的誓不罢休
★人生从你下定决心那一刻开始改变。
★“想要”和“一定要”是不一样的，很多事情看起来很困难，可是当你下定决心以后，它们就变得非常简单。
★所谓下定决心就是指不给自己留下任何后路，一个人只有把自己逼入绝境，置之死地而后生，才能激发出埋藏在他内心的巨大潜能。
★成功永远取决于你要不要，而不是能不能。
★下定决心其实就是在向自我提出挑战。
你如果敢于接受这个挑战，你就能实现你的梦想；你如果不敢接受这个挑战，你的潜能就不能被开发出来。
第九课立即行动
★梦里走过许多路，醒来还是在床上。
★即使是不成熟的尝试，也胜过胎死腹中的良策。
★人生伟业的建立，不在于能知，而在于能行。
★成功始于“心动”，成于“行动”。
★行动是实现目标的唯一途径。
第十课推销是从贫穷到富有的最佳途径
★世界上每一个人都在扮演着“推销员”的角色，人们无时无刻不在推销自己的产品或服务甚至自身。
★没有推销不出去的东西，只有不会推销的人。
★销售就是服务，服务就是爱。
★这世上只要是有价值的东西，只要能满足人们的某一种需要的东西都能卖钱，哪怕是一块石头、一团泥巴，或是一碗水。
★写下你想要的金钱数目以及你给自己多少时间去赚到这笔钱，然后不断重复目标，让你的潜意识来引导你的致富之路，这就是神秘的致富秘密。
第十一课帮助别人就等于帮助自己
★许多人想上天堂，却没有人想死。
★含泪播种的人，一定能含笑收获。
★你要想“成”，就要先用“功”。
★在前进的路途上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是在为自己铺路。
★你先不给火炉添加柴禾，火炉怎么会给你温暖？你没有把钱存进银行，你怎么能从银行提款？
第十二课完善自己的性格
★人的基本性格只有四种，但是任何人都不是单一的性格，而是多种性格的组合。
★任何一种性格都有各自的优点，但也都有各自缺点。
★一个人的性格是天生的，很难改变，但是经过后天的教化，他的性格上的缺陷是完全可以克服的。
★一个人要想成为一个受人欢迎的人，就要想方设法克服性格上的缺陷，发扬性格上的优点，做一个性格完善的人。
★每一个人都有自己的优点和缺点，每一个人都有选择自己的生活方式的权利，我为什么要强求他们与我一样呢？
第十三课能控制自己情绪的人就能控制自己的命运
★一个人的成功20%靠智商，80%靠情商。
掌握情绪能力的高低直接关系到人生的成败。
★成功与否的关键不取决于天资如何，而取决于性格和情感的因素。
★笑是所有情绪中最受人欢迎的。
★IQ高的人，不一定EQ高。
他可能学业成绩顶呱呱，毕业后担任高职，但他脾气不好，与同事之间有很多摩擦，工作并不顺利。
反而IQ普通，但EQ高的人眼光远，生活积极，人际关系也搞得好。
相比之下，这些人其实更容易成功。
★提出问题，相关的资源就会进入你大脑的资源锁定系统。
第十四课学会投资，让钱来为你工作
★万一有哪一天我下岗了，或者生病不能再站在三尺讲台上，国家还会发工资给我吗？★节流而不开源，顶多只能拥有半潭死水；守成而不创业，顶多只能保住一片祖产
★把钱用于消费，钱只会越用越少；把钱用于投资，钱会越来越多。
★投资就像是飞行。
如果你在飞行学校学习了关于飞行的理论知识，并且用了几年时间进行飞行训练，那么飞行对你来说是充满了乐趣和刺激；但是如果你从来没有学习关于飞行的理论知识，也没有进行飞行训练，那你就不要冒这个险了。
★鹅代表你的钱。
如果你存钱，你就会得到利息，利息就是你的蛋，不要杀死你的鹅。
第十五课选择自己最感兴趣、最能发挥自己特长的工作
★宝贝放错了地方便是废物。
★要成为天才，只是意味着去做你喜欢做的事，那才是真正的生活天才。
平庸就是从来不敢去做你喜爱的事，因为你害怕他人的反应，害怕失去安全感。
做你所爱，爱你所做。
★除非尝试，否则没有人知道自己究竟能够成就什么。
★成功其实很简单，你只要做你最喜欢做的事情，然后把它做得最好。
★所有的百万富翁都爱他们的职业。
对他们而言，工作几乎变成了消遣活动，就像一项嗜好一样，这就是为什么很多有钱人几乎不度假。