四年级作文叙事：稻草人读后感
小学生稻草人读后感范例（五篇）
小学生稻草人读后感范例从来没有一本书能给我如此大的感触，更没有一本书让我体会到这回味无穷的快乐，也没有一本书让我读完后竟有淡淡的忧伤，然而，他出现了，他不是获得国际大奖的书籍，更不是讲述世界的《圣经》，而是叶圣陶爷爷的作品合集《稻草人》。
那是一位乐主人所乐，忧主人所忧的稻草人。
他的主人是一位饱经风霜，受尽折磨的农民女妇人，她失去了老伴，失去了孩子，更失去了昔日的欢笑。
这一切让稻草人心如刀绞。
他为了让主人笑起来，每天尽职尽责，不分昼夜地工作着，可最后田地依然被一只顽固的小蛾毁于一旦。
那一晚，他在哭，还听见了船舱里的小孩不断地咳嗽声，鲤鱼也在桶里求救，可稻草人又能做什么呢，尽管他很想去做，但是他什么也做不了。
他只有哭，只有流泪。
这时，有一个女人因忍受不了耻辱，扒在河堤上要跳河，稻草人的扇子摇得更响了，正当她跳下去时，稻草人，倒下了。
这真是一个悲哀的故事，悲哀的夜晚。
稻草人一定很恨自己，为什么自己要长着这样笨拙的身体。
最后，他也悲壮地倒下了，因为他承受了太多煎熬，太多焦灼和痛苦。
那时，没有人知道稻草人为什么倒下了，他的到下，是这个世界倒塌的象征。
不管怎么说，他是一个旁观者，一个见证者，然而，他倒下了，他的到下无疑是对这个世界无声的控诉。
回想一下我们，我们不说帮助灾区儿童，就连帮助别人的人都很少。
在现在许多人都是自私的，贪心的，对别人遇到的种种困难不屑一顾，却以丢面子为借口，以为自己很高冷，不！如果你这样做，不仅不会让你的名字流芳百世，还会让你的名字遗臭万年，成为你被人们唾弃的理由。
以我们现在的条件，完全可以让一位在温饱线上挣扎的穷苦人民摆脱困境，可是这样做的人真是少之又少。
与其成天坐在电视和电脑前浪费时间，还不如尽一份自己的力量，让那些可怜的人不再流泪这个世界上的“稻草人”早已寥寥无几，或许我们可以改变一下自己的想法、行动，去多多帮助别人，让自己成为一个有血有肉，行动方便，但想法不变的稻草人！小学生稻草人读后感范例（二）“清澈见底的小河是鲤鱼们的家……”读到这一句话时，我也真想变成一条快活的小鲤鱼，在小河里自由自在的生活，嬉戏。
稻草人读后感(15篇)
稻草人读后感(15篇)稻草人读后感1今天我读了《稻草人》这篇__，作者是著名作家叶圣陶。
农村的孩子大多都见过稻草人，它们是用稻草做的，用来驱赶麻雀等。
而在叶圣陶爷爷笔下的稻草人和生活中的稻草人没什么区别。
唯一不同的是，故事中的稻草人有思想，心地善良。
稻草人的主人是一位年迈的老太太。
稻草人眼看庄稼要有好收成了，他很高兴，可是稻子的天敌—一种蛾子在稻叶上安了家，丰收是无望了。
稻草人想到主人，心如刀割，他多想告诉主人，可是他不会说话；稻草人还看到一个渔夫和一个病重的孩子。
稻草人想给孩子一些温暖和帮助，但他只能一动不动……稻草人的精神多么崇高！如果他能有能力改变这世间不幸的一切，那该多好啊！稻草人读后感2我读了《稻草人》这本书，这本书讲了特洛特和比尔船长在探险大岩洞的过程中遇到了旋涡，他们来到了一个奇怪的洞穴，还遇到了一只长相很奇特的鸟，它的名字叫奥克，特洛特还见到了老朋友亮纽扣，特洛特、比尔船长、亮纽扣，还有奥克，经过了很多困难来到了不祥国，那里的国王很坏，经过稻草人的帮助，他们成功打败了国王，打败了国王之后，他们就来到了美丽的翡翠城。
我最喜欢特洛特，因为她很聪明，遇到困难会勇敢的去面对，我也要像特洛特学习，做一个勇敢的孩子。
稻草人读后感3今天，我阅读了一本书名叫《稻草人》。
《稻草人》是由人品和作品都堪称楷模的大作家叶圣陶先生创作的，主要内容是：稻草人一心想帮助受苦受难的人却无能为力；他努力扇动扇子却是徒劳，最后他终于倒在田野里……读了这本书，我十分感动。
我明白了稻草人也是我们现实生活中的一种人，一种默默无闻而无私奉献，平平凡凡却又不平凡的人。
他们是值得尊敬，值得敬仰的人，同时更是我们的人格追求，我们做事的榜样。
我们应该向他们学习！稻草人读后感4今天我读了稻草人中的富翁，讲的是有一个地方，孩子还在摇篮里睡觉，长辈就教训他们长大要成为富翁，这样你就有福了。
后来，这个地方的富翁越来越多农民也成为了富翁，他们不再种田，所以没有食物。
小学生稻草人读后感范文(四篇)
小学生稻草人读后感范文我是一个文静、爱读书的孩子。
近期我在反复阅读叶圣陶爷爷的著作《稻草人》。
在《稻草人》书中，我看到了旧社会中国劳动人民的苦难，也读懂了他们的勤劳和淳朴。
他们是那样的善良，不怕牺牲自己，虽然无能为力，但一心想要帮助别人的形象深深地留在我们的脑海里。
我们现在真幸福，比一比旧社会，真是天壤之别。
特别是在传播和谐社会、孝道文化，争做文明市民的活动中，在我们的生活中，在强国富民的道路上，我们周围也涌现了许许多多象“稻草人”那样默默无闻，无私奉献的既平凡而又不平凡的值得我们尊敬的人。
在十字路口的红绿灯旁，你经常会看见热心的阿姨、叔叔、婆婆、爷爷主动带领素不相识的小学生安全地过马路；在公共汽车上，你也会常常听到：“爷爷到这里来坐！”“婆婆请坐！”这些清脆悦耳的童声；在电视上，在大人们的谈话中，知道了许许多多叔叔阿姨在节假里放弃休息，建设在第一线，服务在第一线；在强国梦的群体中有一群敢为人先，战天斗地，上天下海，强我军威的英雄人物。
这些守卫祖国的领土，保卫人民安全的千千万万无名英雄是我们敬仰的榜样。
世界要和平，人民要和谐。
我们和美少年要在“打造和美校园，”“共创文明城市”活动中出一份力。
让友善之花遍地开放，让世界变成美好的人间！小学生稻草人读后感范文（二）叶圣陶笔下的稻草人善良、尽职、不怕牺牲，是一个一心想去帮助需要帮助的好心人。
稻草人的主人是一位老婆婆，她的丈夫和儿子都死了，家里就剩她一个人。
稻草人非常爱老婆婆，为她白天黑夜一动不动地插在稻田里“值班”。
收成好时，他为老婆婆高兴。
收成不好时，他又为她伤心。
但是因为稻草人的能力有限，所以很多事情他都无能为力：小蛾在稻谷里下子，稻草人却无法去阻止；渔妇的孩子想喝茶，稻草人却无法给孩子送茶；稻草人看见一个跳河自尽的女人，却无法前去劝说；看见稻子被虫子吃掉，稻草人又无法去捉虫子。
眼看着一幕一幕情景，稻草伤心极了！最后，稻草人悲伤地晕倒在了田地里……看完这个故事，我在敬佩稻草人优良品格的同时感到非常遗憾，我想，如果稻草人的功能强大一些，那么他既可以帮助他人又可以保护好自己。
《稻草人》读后感作文(7篇)
《稻草人》读后感作文(7篇)《稻草人》该作是中国文学史上最早为（儿童）创作的文学作品之一。
下面是为大家整理的《稻草人》（读后感）（作文）, 仅供参考, 喜欢可以（收藏）分享一下哟!《稻草人》读后感作文1读了稻草人这篇（文章）, 我泪流满面。
（故事）讲的是：稻草人的主人是一位可怜的老太太, 她很爱哭!因为她的丈夫死了, 她花了三年种田的辛苦换来的钱, 才还清了埋葬费。
可是, 她的儿子又因为患了白喉病, 也死了!老太太又是种了三年的田, 才还清了埋葬费。
这几年, 住的地方老是发大水, 收成也不好!但是, 夜晚的时候稻草人开心起来!因为, 这年没发大水, 会有一个很好的收成!可是, 稻草人却看到了一些虫子在吃稻谷!稻草人扇起了手上拿(实际上是缝)的扇子!可是风力有限, 虫子还是不飞走!稻草人把扇子扇得更勤了, 这是唯一可以提醒主人的暗号。
主人来了, 一看, 根本没有虫子, 而且稻谷长得很壮!那是主人的眼睛问题——因为主人很爱哭, 所以眼睛看到的都很模糊!稻草人还是使劲地扇扇子!可是主人不理稻草人了。
唉!现在在社会上有许多人为了自身, 去抢珠宝店, 最后还是被警察给抓住了。
有的时候考试, 自身的橡皮丢了, 想问同桌借个橡皮用都不愿意, 生怕自身的橡皮被别人弄脏了。
稻草人这舍生取义的精神, 真令人佩服啊!有的时候看电视, 看见那个人快要被车撞到了, 一个人推他一下, 让别人脱离危险, 自身却受伤了, 在现实生活中有几个人愿意去做这种事。
读完了这篇文章, 我真想去帮帮那些有困难的人。
《稻草人》读后感作文2我读了叶圣陶地《稻草人》主要讲了稻草人没有手指, 手里却拿着一把破扇子, 头戴着一顶荷叶帽子, 插在田地地泥土里, 整天整夜站在那里。
安宁静静地看着田地, 手里地扇子轻轻摇动, 赶走飞来地小雀, 他不吃饭, 不睡觉, 歇一歇也不肯, 总是直挺挺地站在那里。
稻草人想帮助他地主人、渔妇和她地孩子、鲫鱼, 他有一颗善良地心, 但是他柔弱无能, 不能照自己地心愿做, 谁也帮助不了。
《稻草人》读后感四年级作文10篇
《稻草人》读后感四年级作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《稻草人》读后感范文（五篇）
《稻草人》读后感范文假期里我读了叶圣陶老先生的《稻草人》，为稻草人夜间看到的几件悲惨的事而心痛。
文中写到：在一个满天星斗的夜里，稻草人看守者田地，手里的扇子轻轻摇动，它想到自己在主人因失去丈夫和儿子，落下了心痛，人老了眼瞎了还要种地。
最可怕的是稻田里招满了小吃光了；离稻草人不远处有一条河，船人渔夫的儿子的了咳嗽病，眼看孩子奄奄一息连口热水都喝不上，又因为渔夫打不到鱼没钱给孩子治病；一个丈夫因赌博输光了钱把妻子卖掉，逼得妻子跳河自尽，看到这一切的稻草人悲痛万分倒在了田野里。
这是叶圣陶老先生记录了旧社会劳动人民的悲惨生活。
现在是新中国、新社会这种悲惨的事情在也不会发生了，如果我是现在的新稻草人，长势茂密的稻田里，有了虫灾人们有农药杀死它们；我看到了渔民的幸福生活。
孩子们去学校读书，病了有医院；受欺负的妇女有了“妇联”警察的保护再也不用怕，稻草人看到了人们住上了舒适的高楼，身边驶过一辆辆漂亮的轿车，人人脸上洋溢着舒心的笑容，看到这一切稻草人被满眼的幸福陶醉了。
我庆幸自己长在新社会，幸福和愉快陪伴着我，我要珍惜今天的这一切，好好学习将来要对社会有用的人才。
《稻草人》读后感范文（二）人是一种社交性的动物，但在当代社会，很多人感到孤独和无助。
小说《稻草人》通过一位主人公的经历，揭示了现代社会中的人际关系之殇，以及人们与自己内心的迷失。
在读完这本小说后，我深受触动，产生了一些共鸣和思考。
人物小麦在故事中被描绘成一个孤独而无助的人，他无法与他人建立真正的联系，常常感到被排斥和孤立。
他试图通过虚拟世界来弥补内心的空虚，上瘾于网游并迷失在其中。
这引起了我对现代社会中人际关系的思考。
随着科技的发展和社交媒体的普及，人们可以更容易地与他人进行沟通，但与此同时，真正的交流和联系似乎变得更加困难。
我们陷入了一个看似繁忙但实际上空虚的社交网络中。
我们在虚假的关系和表面的认识中迷失，渴望着真正的友谊和亲密。
小麦的经历也让我思考到人们对于自我实现的追求。
小学四年级稻草人读后感（精选5篇）
小学四年级稻草人读后感(精选5篇)小学四年级稻草人读后感(精选5篇)这本书是新中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。
下面是小编给大家整理的小学四年级稻草人读后感，希望能给大家带来帮助。
小学四年级稻草人读后感（篇1）读完稻草人这个故事，我总想写点什么，可拿起笔思绪万千，想说的太多，又不知从何说起。
这个故事是这样的，有一个老人做了一个稻草人，通过稻草人白天和黑夜所经历的事情所反映出的真实的故事。
白天稻草人尽职尽责看守稻田，夜晚它看见了发生的三件不好的事情。
第一件是一位可怜的老太太，她的丈夫和儿子在几年内相继去世，痛苦的流泪，眼睛哭得都模糊了。
这块稻田就是她的希望，可稻草人眼看着小蛾就要破坏稻田却无能为力。
第二件是生病的小孩子在寒冷的船上连茶水都喝不上，因为他妈妈也要在很累的情况下不得不把他扔下去抓鱼，要不然明天的饭就没得吃了。
稻草人非常想帮他们，却又无能为力。
第三件是一个女人因为生活的困苦与丈夫的赌性难改，失去生活的希望，在稻草人的眼皮底下死去了。
稻草人又一次的想帮她却无能为力。
通过这个故事，我感受到我现在的生活是多么的美好幸福呀!我要珍惜现在的生活，感谢生活!同时要好好学习本领，强大自己。
只有这样才能有能力帮助别人。
不会和稻草人一样对每件他想做的事都无能为力。
小学四年级稻草人读后感（篇2）鲁迅曾经说过：“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。
”第一次读这本书，感触颇深。
《稻草人》有别与其他的童话。
就像鲁迅说的一样，我觉得这本书不仅有童话的纯真，更多的是将成年人的悲哀展示了出来，包含着丰富的人生哲理。
比如第一篇童话《小白船》。
“小白船不知要飞到哪里去!两个孩子着慌了，航行了许多时候，不知道了什么地方。
要让小白船停住，可是又办不到，小白船飞得正欢哩。
”字里行间，都流露出一种天真活泼的感觉，读完整篇童话，我仿佛乘着那只小白船，在微波荡漾的水面上航行着。
作文《稻草人》读后感8篇
作文《稻草人》读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级作文叙事：稻草人读后感
我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷写的书：《稻草人》。
这是一本由多个童话组成的一本书，所以我们读起来时特别有兴致。
其中，我最喜欢看《稻草人》这篇文章。
文章讲的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人，它帮着老太太驱赶害虫。
有次见河上有一只船，是一位女士和她的儿子。
儿子得了病，口很渴，一直喊着要喝水，可那位女士没有给他水喝，而是继续在河里捕鱼。
捕了一条鲤鱼，把它放在在桶里，刚好就在稻草人的旁边。
稻草人不能动，鲤鱼说：“你救救我吧，把我放出来吧！”可是稻草人动不了，鲤鱼以为它见死不救，就慢慢地死去了。
稻草人的心地非常善良，和人差不多。
它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。
稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。
他多想用自己的心去温暖他人，但连这
他都做不到。
他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！。